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續(xù)寫作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的續(xù)寫作文8篇,歡迎大家分享。
續(xù)寫作文 篇1
這一天,大家在都在討論怎么過生日的,小麗說;“我在上個星期過了九歲的生日,媽媽給我買了一個生日大蛋糕!毙傉f:“我也剛剛過了九歲的`生日,生日那天,全家人全部陪我一起過生日!敝挥欣顣悦髟谝慌圆徽f話,他心里難過地想,我也快過生日了,但是,爸爸媽媽都在外地工作,沒有人跟我過生日。
小剛看穿了李曉明的心思,就去找小紅和同學(xué)們商量說:“李曉明星期五要過生日了,但他的爸爸媽媽在外地工作,我們可以幫李曉明辦一個生日派對,就在我家辦吧!”小麗說:“那好,我們分頭行動,我和小剛?cè)パb飾屋子,買生日蛋糕和彩色氣球、彩帶,其他同學(xué)去準(zhǔn)備禮物!
終于到了星期五,放學(xué)后小剛用手蒙著李曉明的眼睛,把他帶到了生日派對的現(xiàn)場,再松開手,同學(xué)們一窩蜂圍上去送李曉明生日的祝福和禮物,小紅端來了生日蛋糕,大家都祝李曉明生日快樂,李曉明感動的流下了眼淚說:“謝謝大家,我很開心過了一個難忘的生日!
續(xù)寫作文 篇2
小女巫給了小木偶所有的表情,小木偶謝過了小女巫,便像利劍一樣小紅狐要回他的背包。
在路上,小木偶看見大樹下頭有一只小白兔在哭泣,小木偶上前去問小兔子:“小兔子,你怎樣了怎樣哭得這么悲痛呀”小白兔抬起頭,淚汪汪的大眼睛望著小木偶,并訴苦說:“我原本要送給媽媽的一束鮮花被小紅狐搶走了,我打不贏他,也說可是他,只好在那里哭……”小木偶聽了,臉都氣紅了,他說:“我必須幫你討回公道!”說完,小木偶向前方飛快地跑去。
他在便利店門口看見了小紅狐,小木偶大聲喊道:“小紅狐!把背包還給我!”小紅狐一聽,是小木偶,轉(zhuǎn)身就跑,可是,還是跑可是小木偶那長長的腿,小木偶一把抓住小紅狐的.尾巴,小紅狐想掙脫小木偶,可是小木偶把他的尾巴拉的緊緊的,沒有辦法掙脫小木偶,只好撥打110,可是幾分鐘,熊警官的警車就趕到了。
熊警官一看見小木偶就說:“你不是上次搶小紅狐背包的木偶嗎”小木偶說:“不是的,是我的主人——老木匠只給了我一種表情,那就是笑,我無法表達自我的心境,所以,我沒有搶小紅狐的背包,而是小紅狐搶我的背包。那背包是我的!”熊警官說:“原先是這樣……”熊警官沉默了一會兒,說:“但我不能聽你的一面之詞,你有證據(jù)嗎”小木偶說:“沒有。”熊警官說:“那聽一聽小紅狐的意見吧!”他倆一回頭,啊小紅狐能呢原先小紅狐趁他們談話的時候溜走了。
熊警官開著警車去追小紅狐了,小紅狐見熊警官來追他了,連連大喊:“我再也不搶別人的東西了!我立刻把背包還給小木偶,把鮮花還給小白兔!別讓我坐大牢!”
這下熊警官明白這是怎樣回事了,他向小木偶道了歉。小木偶也謝過了他。而小紅狐正在吃他最愛吃的牢飯呢!
小木偶在外面游玩了幾陣子,開始想主人了,于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回來就抱著老木匠哭了,老木匠問:“我只給了你一種表情,你怎樣會哭了”小木偶把一切告訴老木匠,他最終明白:笑是最重要的。可是,要是只會笑是遠遠不夠的。
續(xù)寫作文 篇3
在一個課間,大家正在滔滔不絕地聊著自己過生日的開心事。
“我上個星期過九歲生日!狈枷阕院赖卣f,“媽媽給我買了一個很大的.生日蛋糕。”
“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”陳明得意地說。
站在一旁的李曉明聽到了,默默地回到了座位上,淚水濕潤了眼眶,難過地想:我也快過生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,每次過生日都只有奶奶跟我過。
陳明看出了李曉明的心思,悄悄地對芳香說:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以給他策劃一個生日,我們明天下午放學(xué)后可以先偷偷地布置下教室,后天給李曉明一個驚喜!
“好!”大家紛紛贊同。
第二天的下午,大家請老師定了蛋糕,陳明和其他同學(xué)們買了氣球、彩帶,大家一起把墻壁畫得、貼得絢麗多彩,天花板上還掛滿了氣球、彩帶……教室漂亮得無與倫比了。
第三天早上,大家早早地來到教室,就等待著李曉明的到來。
過了十分鐘,李曉明愁眉苦臉地走進教室,一開門便迎來大家的祝福聲:“李曉明,祝你生日快樂!”李曉明看到這一幕,激動地說:“大……大家辛苦了,謝……謝謝大家!”
大家唱著生日快樂歌,還吃蛋糕、玩游戲,最后大家個個都拿出禮物,堆在桌上像一座小山。
“謝……謝謝!”李曉明的淚水像跳蚤一樣“跳”了出來,“謝謝老師和同學(xué)們!”
這一天對李曉明來說是多么難忘,多么開心!
續(xù)寫作文 篇4
有一段時間,老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作,耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對騾子說:“今天我們裝病吧,休息,休息!崩向呑訁s答道:“不行啊,我們需要工作做完,因為耕種的季節(jié)很短啊!
但小牛還是裝病了,農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物,盡量讓它舒服些。等老騾耕種回來,小牛詢問地里的。情況如何,“沒有以前耕種得多,”老騾子回答道:“但我們也耕種了相當(dāng)長的一段距離!毙∨S謫柕溃骸袄霞一镎f我什么沒有?”“沒有!崩向呑踊卮。
第二天,小牛還想偷懶,就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來時,小牛問道:“今天怎么樣?”“還不錯,我認(rèn)為!崩向呑哟鸬馈!暗N得還不是太多。”小牛又問道:“老家伙說我什么了?”“啥也沒有對我說,”老騾子說,“但是,他停下來和屠夫說了好長時間的.話。
小牛聽了老騾子的話,嚇得魂飛魄散。
半夜的時候,小牛因為受了驚嚇,染了風(fēng)寒,不停地咳嗽,它一邊咳嗽,一邊說:“從明天起,我一定好好耕作。”
第三天早晨,小牛的咳嗽聲越來越大。這時,老騾子走過來,說:“小牛,你還要裝病?”小牛一邊咳嗽,一邊費力的說:“我沒有裝病,我是真的病了!崩向呑诱f:“我才不信呢!主人已經(jīng)跟屠夫說過了,很快就要把你宰了!本驮谶@時,小牛的心跳加速,臉色蒼白,額頭直冒冷汗。過了一會兒,農(nóng)夫又來了,說道:“你怎么還在生病呀!毙∨Uf:“我這次是真的病了!稗r(nóng)夫說:“你在說什么呀,我要在你死之前,把你殺了。”說完,他就把屠夫請來了,屠夫把牛殺死了。
這個故事告訴我們,做人不要撒謊,不要偷懶。
續(xù)寫作文 篇5
唐僧師徒四人取得真經(jīng)歸來,在長安城引起了極大轟動。大伙兒對他們十分地羨慕,也想從他們那里獲得西天取經(jīng)的經(jīng)驗,于是提議創(chuàng)辦一所學(xué)校。唐僧、孫悟空、沙僧已被調(diào)到天庭各部門任職,所以校長的寶座非豬八戒莫屬。
2月1日,經(jīng)過緊密的籌備,取經(jīng)學(xué)校正式開學(xué)啦。8點整,開學(xué)典禮正式開始。豬校長滿懷激情地走上講臺,清了清嗓子對著話筒說:“我豬八戒今天正式負起校長的責(zé)任。取經(jīng)學(xué)校是仿廟建筑的,學(xué)生從上午9點30分開始上課,一直上到下午4點30分,共6個小時。每2個小時修一門,科目分為修煉、化齋和打點盤算三大類……”豬校長那斗志昂揚的演講持續(xù)了1個小時,接下來是30分鐘的報名時間,9點30分準(zhǔn)時開課。
一、修煉課
9點30分,豬校長領(lǐng)著“取經(jīng)學(xué)子”們進入大堂。進大堂后盤腿坐著,豬八戒手拿一串佛珠,說:“學(xué)生們,你們既然是來學(xué)習(xí)的,就要學(xué)出個樣來。你們學(xué)著我的樣子,先練一柱香的打坐!敝灰娝銎饋磉有板有眼,閉著眼睛,右手持一串佛珠一個一個往后移,左手做成佛的樣子擺在胸前,嘴里還“阿彌陀佛”念個不停。
他身后的學(xué)生不知是好奇還是來了興趣,興致勃勃地跟著豬八戒做。一柱香時間顯得過得十分快,到了打木魚的時間了。
豬校長說:“打木魚十分重要,要注意要領(lǐng):用錘子敲擊木魚時,不能太重也不能太輕,要敲擊木魚中心。心中要排除一切雜念。好了,按照我教的方法敲擊木魚!必i校長一聲令下,學(xué)子們開始敲擊了起來,那聲音太難聽了,練了很久也沒練出個名堂,倒是學(xué)生們的樣子不堪入目:有的學(xué)生咬著牙敲擊著;有的眉頭緊皺,有的`更是不成體統(tǒng),四腳朝天……!扳彙.”下課了,“哎!”豬八戒嘆了口氣,只好等著下節(jié)課的造化了。
二、化齋課
好不容易等到一堂實踐課,豬校長用較快的速度把化齋的要領(lǐng)講了一遍。12點整,學(xué)生們似懂非懂地走出了學(xué)堂去每家每戶化齋。
在路邊的行人見學(xué)生們一窩蜂出來,像乞丐一樣,便成群跑到豬校長那兒討個說法……豬校長還沒弄清怎么回事,一位有知識的學(xué)者對心急如焚的家長們說:“家長們,現(xiàn)在是21世紀(jì),小朋友的知識很重要,你們不能放下孩子們的前途當(dāng)和尚!西天取經(jīng)成功是唐僧師徒四人一心一意取經(jīng),意念不動的結(jié)果。不是一定要和尚才能獲得成功!”家長們議論紛紛。
豬校長苦惱之極,沒想到辦學(xué)如此艱難。他只好請求政府援助,多方尋找學(xué)者名師商討辦學(xué)之道。不久,在取經(jīng)學(xué)校的地方辦了正規(guī)的現(xiàn)代學(xué)校,校長仍由豬八戒擔(dān)任。不過這次不同了,除了學(xué)習(xí)文化知識外,每周新添了一節(jié)豬校長的西天故事課。這次的辦學(xué)經(jīng)歷,讓豬八戒學(xué)到了很多很多……
續(xù)寫作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天就這樣過去了,溫暖的春天來了。
小青蛙從泥土里蹦了出來,小蜜蜂從蜂窩里飛了出來,小燕子也從南方飛了回來,它們一起來到小河邊,燕子說:“蜜蜂妹妹,你變得更可愛了,美麗了!毙∏嗤苷f:“蜜蜂妹妹,燕子妹妹,我們一起來開個小小的演唱會吧!”小燕子和小蜜蜂異口同聲地說:“好!”
“春天在哪里呀,春天在哪里呀……”小河邊響起了動聽的`歌聲。
續(xù)寫作文 篇7
“你瞧,他們在這里哩!”桑娜說。
“你怎么剛才不跟我說呢?我以為你不愿意呢!”漁夫說,
“我,我怕你責(zé)怪我,咋們家的5個孩子已經(jīng)夠你受了,我不想在給你增加負擔(dān)”桑娜說。
“桑娜,我不怕辛苦,只要你們好好的活著,我就心滿意足了。知道嗎?”漁夫說。
盡管以后漁夫和桑娜從早到晚的干活,他們也只能勉強填飽肚子。
一天,漁夫問桑娜:“桑娜,你有想過要把西蒙的`孩子賣掉嗎?”
桑娜吃驚一聲說:“。课覜]有想過,我只希望他們能夠平平安安的就好了,其他的我什么也不奢求”
漁夫說:“你能這樣想就好了,我們絕對不能因為生活把這兩個可憐的孩子賣掉”
桑娜說:“恩。我不會的”桑娜起了一陣憐憫之心,摸摸他們的頭。
漁夫和桑娜什么也不奢求,他們只希望這幾個孩子能夠平平安安的就好。
窮人雖然窮,可是窮人也有美好的一面,就比如他們,桑娜和漁夫一樣,他們自己都這么窮了,孩子很都吃不飽,穿不暖;還去抱養(yǎng)鄰居西蒙的孩子,這么多么善良啊,我們也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種美好的品德。讓這個美好的小故事,傳遍所有地方吧!
續(xù)寫作文 篇8
有了人類的表情后,小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是,小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快,小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包?”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀!”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事,我們就找法官評理!”小紅狐越說越生氣!白,一起去法院!”小木偶說。
于是,小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后,小紅狐一個箭步?jīng)_到法官鵝先生面前!胺ü傧壬,他在半路上搶我的包!”
“不對,那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的`包,我搶包的原因是因為它是我的!”小木偶尖叫道。
法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進了一間密室,那里有許多電視。法官問小木偶:“小紅狐搶你背包的地方在哪兒?”
“在背陰胡同21號房子前!
鵝先生走到其中的一臺電視前,把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的:小紅狐對小木偶說了幾句話,小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的!”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說。
“不,那是我的!”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看!你從小木偶手里搶過包,就跑了。這就說明背包根本不是你的!薄靶辛,小紅狐留下,小木偶可以走了!”法官先生關(guān)切地對小紅狐說。
小木偶拿起包,謝過了法官先生,走出了法院,F(xiàn)在,他要去別的地方走走了。
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