去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文 篇1
小鳥(niǎo)終于找到了他的好朋友樹(shù),可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥(niǎo)激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“樹(shù)啊,我終于找到你了,可是你已經(jīng)變成了火光,你知道嗎,你讓我找的好辛苦,我問(wèn)了樹(shù)根、大門和小女孩,才找到你的,可你已經(jīng)不是樹(shù)了,而是火光了!
樹(shù)說(shuō):“是啊,自從你走后,就有些人把我砍掉,做成了細(xì)條條,又把我做成了火柴,最后又讓我變成了火光,但是我一點(diǎn)也不難過(guò),我非常的開(kāi)心,我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌,你的聲音是那么的'甜美、好聽(tīng),讓我不聽(tīng)都難受!
鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了這里,她哭了,他說(shuō):“你已經(jīng)變成了火光,還想著我們的約定,可是如果我的歌還沒(méi)唱完,你已經(jīng)走了可怎么辦呢?”
“沒(méi)事,就算我沒(méi)聽(tīng)完,但是我聽(tīng)了你的歌聲在走的,我一定會(huì)記住你的,和你的歌聲。”
鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái),過(guò)了好久燈火熄滅了,鳥(niǎo)兒看了一會(huì)兒,就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:珍惜友誼,遵守承諾。
去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文 篇2
小鳥(niǎo)終于找到了她的好朋友樹(shù),可是樹(shù)變成了火柴,鳥(niǎo)啊我終于等到你來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“我的好朋友樹(shù)我終于找到你了!蔽野粗覀?nèi)ツ甑募s定我要來(lái)到了那個(gè)地方給你天天唱歌,可是樹(shù)你不見(jiàn)了,我很著急,我問(wèn)了樹(shù)根,
他說(shuō):“你被砍到了送到了山谷里!
小鳥(niǎo)說(shuō):“我又問(wèn)了工廠的門先生才知道了你被賣到了村子里,我才找到了你。”
小鳥(niǎo)說(shuō):“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹(shù)了,但是你還是我的好朋友!
后來(lái)火柴被小女孩給點(diǎn)燃了,不一會(huì)火柴變成了火光,小鳥(niǎo)說(shuō):“火光請(qǐng)你慢一點(diǎn)燒吧,我現(xiàn)在給你唱歌!辈灰粫(huì)小鳥(niǎo)唱完了,盯著火柴看了一會(huì)等到火柴都用完的時(shí)候小鳥(niǎo)很傷心的'飛走了。
這個(gè)故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。
去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文 篇3
1.后來(lái),鳥(niǎo)兒飛回了樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹(shù)。于是鳥(niǎo)兒像火箭一般沖向伐木工人,把他們趕走了。那棵樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“謝謝你,我能和你做朋友嗎?”鳥(niǎo)兒想:我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友,但是我要再交一個(gè),我一定要天天給它唱歌。于是小鳥(niǎo)就答應(yīng)了。從此小鳥(niǎo)和那棵樹(shù)快樂(lè)地生活在一起了。(齊斌)
2.小鳥(niǎo)飛走以后,它又回到那片森林。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)都長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的,有的還開(kāi)了花,有黃的、紅的、紫的……小鳥(niǎo)落在一棵樹(shù)上,跟這棵交朋友,又和那棵交朋友,小鳥(niǎo)非常高興。突然,這美好的景象都消失了,原來(lái)是小鳥(niǎo)飛得太累,掉在地上睡著了。小鳥(niǎo)醒了以后,飛到森林看到樹(shù)一棵一棵被砍倒,非常難過(guò)。小鳥(niǎo)召集它的伙伴來(lái)保護(hù)森林……一年過(guò)去了,小鳥(niǎo)在村民的幫助下,把森林建造成小鳥(niǎo)夢(mèng)里的樣子,小鳥(niǎo)和村民都無(wú)比高興,還舉辦了聚會(huì),并承諾以后他們都會(huì)好好保護(hù)森林的……(熊紋)
3.鳥(niǎo)兒飛走后非常傷心。幾年以后,鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了,它落在地上,思念著它的朋友樹(shù),鳥(niǎo)兒說(shuō):“朋友!如果你還在,請(qǐng)回答我。”這時(shí)鳥(niǎo)兒聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音,它趕快飛到樹(shù)生長(zhǎng)的地方,它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方又長(zhǎng)出了一棵樹(shù)。鳥(niǎo)兒非常高興,因?yàn)樗业搅俗约旱呐笥。(鄭曉朵?/p>
4.到了冬天,小鳥(niǎo)傷心地離開(kāi)了這片森林。又過(guò)了幾年,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹(shù)朋友,唱去年的歌。ǚ队觋浚
5.鳥(niǎo)兒走后飛到了一個(gè)村子里,它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,而且鳥(niǎo)兒更加珍愛(ài)這個(gè)朋友。小樹(shù)苗又被種回到了地上,它也認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹(shù)和小鳥(niǎo)都有新朋友了,可它們永遠(yuǎn)記得那個(gè)守信、高大的朋友。(韓鈺)
6.不久,寒冷的嚴(yán)冬又來(lái)了。小鳥(niǎo)還是得飛到很遠(yuǎn)的地方。春天又來(lái)了,小鳥(niǎo)又想起曾經(jīng)的朋友樹(shù)。然后,小鳥(niǎo)就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方,它看見(jiàn)了一模一樣的樹(shù),它大吃一驚。ɡ罴仰危
7.傍晚,小鳥(niǎo)飛了出去,飛到了樹(shù)根那里,抱著樹(shù)根失聲痛哭,無(wú)論樹(shù)根怎么安慰它,小鳥(niǎo)還是在那里痛哭流涕。最后,小鳥(niǎo)決定離開(kāi)這個(gè)讓它傷心的地方。它邊飛邊哭,一路上它看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上休息,就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是,小鳥(niǎo)和那里的樹(shù)成了好朋友,也再也沒(méi)回到原來(lái)的地方。(張涵鉞)
8.我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,是我們?nèi)祟愖屇闶チ艘粋(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾,不如讓我們做你的朋友吧!”
9.我想對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友,謝謝你為我們?nèi)祟愖髁撕艽蟠筘暙I(xiàn)!”(齊若冰)
10.我想對(duì)大樹(shù)說(shuō):“你有一個(gè)信守承諾,關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福,不管你在哪里,肯定還可以聽(tīng)見(jiàn)它唱過(guò)的歌!保ǔ糖Ш桑
11.我想對(duì)樹(shù)說(shuō):“在樹(shù)林里你是最幸福的樹(shù),因?yàn)槟阌幸粋(gè)誠(chéng)實(shí)守信的朋友,你要更珍惜。”(劉潞萱)
去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文 篇4
小姑娘回答:“那些火柴送到賓館那里,做成一件件工藝品!
小鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀向賓館飛去。
賓館傳來(lái)了一陣雜亂的聲音,是游客們來(lái)回踱步的聲音,等聲音平息后,它對(duì)木房子說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您知道我的好朋友工藝品在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
木房疑惑的問(wèn):“是原來(lái)用火柴做成的那些工藝品嗎?”
鳥(niǎo)兒驚喜得回答:“對(duì),正是!”
木房子回答道:“那些工藝品送到卡車上了!”
鳥(niǎo)兒惋惜地又向卡車上飛去。
它來(lái)到卡車上,問(wèn)玻璃:“您好,玻璃先生,請(qǐng)問(wèn),您知道我的好朋友雕像在哪兒?jiǎn)??/p>
玻璃遺憾的說(shuō):“雕像嗎?被拆掉后和木屑一起送到那個(gè)未休工的房子里去了!”
鳥(niǎo)兒向未休工的房子飛去。
它到了那個(gè)房子上,工人拍水泥的聲音很大,它急切地問(wèn)水泥:“水泥…水泥…水泥老弟你們好,請(qǐng)問(wèn)您知道我的朋友木屑在哪嗎?”
水泥不耐煩地說(shuō):“木屑呀,和優(yōu)質(zhì)水泥混到一起了,運(yùn)到居民小區(qū)!”
鳥(niǎo)兒飛向居民小區(qū)。
小鳥(niǎo)看到一幢幢高樓大廈聳立起來(lái),便走上前去問(wèn):“大樓先生,您知道我的.好朋友,木屑水泥在哪嗎?”
高樓先生神氣十足的說(shuō):“瞧,那不是嗎?它被那些能工巧匠做成了一棵棵逼真的大樹(shù)!”
小鳥(niǎo)來(lái)到“大樹(shù)”前:“樹(shù)呀,終于找到你了,你又變回原來(lái)的樣子了!”
小鳥(niǎo)在樹(shù)上又唱起了去年曾經(jīng)唱過(guò)的歌曲!
去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文 篇5
樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),明年春天再請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)!
鳥(niǎo)兒快活地說(shuō):“好的,我明年春天還會(huì)來(lái)的,一定給你唱歌。等著我吧!”
“站在這兒的那棵樹(shù)到底去什么地方了呢?“鳥(niǎo)兒跑去問(wèn)根,樹(shù)根說(shuō):不知道。她又跑去大門:“我的好朋友-樹(shù)在哪兒,你知道嗎?”
鳥(niǎo)兒再跑去問(wèn)女孩:“小姑娘,你能告訴我,火柴在哪里?”
不管鳥(niǎo)兒在哪里都很想自己的好朋友大樹(shù)。鳥(niǎo)兒天天盼望大樹(shù)來(lái),他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著紅紅的燈火看了一下,接著,她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽(tīng)唱完了歌,鳥(niǎo)兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。
一棵大大的`樹(shù)……
一只可愛(ài)的鳥(niǎo)……
一位母親寫(xiě)給女兒的:我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹(shù),也許你是那只小鳥(niǎo)我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹(shù),即使只有最后的一點(diǎn)火光,也會(huì)等到你飛來(lái)的歌聲。
去年的樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文 篇6
鳥(niǎo)兒告別了燈火,回到樹(shù)林里。他站在樹(shù)根上,感到越來(lái)越悲傷,心想:為什么伐木人要把我的朋友砍倒呢?他們這樣做,真是太不應(yīng)該。突然,鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)樹(shù)根中央冒出來(lái)一株小樹(shù)苗,他想:它是不是樹(shù)的孩子呢?于是他問(wèn)樹(shù)根:“這株樹(shù)苗是樹(shù)的孩子嗎?”樹(shù)根回答:“是的,樹(shù)看見(jiàn)伐木人來(lái)就知道厄運(yùn)將要降臨,為了你們?nèi)ツ甑哪莻(gè)約定,樹(shù)就藏了一顆種子在里面。可不是嗎,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了!兵B(niǎo)兒盯著嫩綠的小樹(shù)苗看了又看,好像看到了樹(shù)的影子,不由得想起了以前和樹(shù)在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
從此,鳥(niǎo)兒就天天給小樹(shù)苗唱歌,在鳥(niǎo)兒的歌聲中,時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué),冬天又要來(lái)了。鳥(niǎo)兒為了不再讓小樹(shù)遭到伐木人的.毒手,就請(qǐng)喜鵲大哥照看小樹(shù),他依依不舍地告別了小樹(shù)苗,向南方飛去。
第二年春天,鳥(niǎo)兒回來(lái)了。他急急忙忙地飛向樹(shù)林,見(jiàn)小樹(shù)還在,而且已經(jīng)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了,心里很高興。鳥(niǎo)兒感謝喜鵲大哥的精心照護(hù),并請(qǐng)喜鵲住在樹(shù)上。從此,鳥(niǎo)兒與和樹(shù)的友情再也沒(méi)有中斷過(guò)。
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