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寫作作文

爭做美德少年作文

時間:2023-02-13 13:34:55 賽賽 寫作作文 我要投稿

爭做美德少年作文250字(通用49篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的爭做美德少年作文250字,希望對大家有所幫助。

爭做美德少年作文250字(通用49篇)

  爭做美德少年作文 篇1

  幫助他人是一種甜蜜;幫助他人是一種幸福;幫助他人是一種高興。大家都幫助他人,讓世界更加美好;助人為樂,讓世界充滿愛!

  道德模范們的事跡都很感人,讓我們?yōu)橹鸷。也許我們做不到像模范們那么偉大,但我們可以盡可能地做一些力所能及的事情,幫助他人,幫助身邊的人,這同樣也可以“幫助他人快樂自己”!

  我們現(xiàn)在正是學習知識、養(yǎng)成良好的習慣的黃金時期。也許,我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗;也許,我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人;也許,我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是,我們應記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長,不頂撞父母做起;從不說謊話,誠實守信做起……

  讓我們一起愛上朗朗上口的中華經(jīng)典吧,因為它是從源頭流出來的`活水,你的心里裝著它,就等于裝著智慧的源頭活水,就等于時時和他們對話。因為它會時時刻刻諄諄教導我們,如何做有德之人,如何做美德少年。

  讓我們一起為爭做美德少年而努力吧!

  爭做美德少年作文 篇2

  許多人說大海很寬闊,也有人說天空很寬闊,望也望不到邊。而我覺得真正寬闊的是一個大氣的人的心。

  有一次,我沒有帶橡皮,我急得團團轉,心想:這該怎么辦呢?沒有橡皮怎么擦除我寫錯的字跡呢?我正著急,同桌小明忽然問我:“你怎么了?”我懊喪地說:“我沒有帶橡皮。唉!”“沒有關系,我借給你!”于是他把他僅有的一塊橡皮借給了我,可他就沒有橡皮了。我正想說,他就搶先說:“我們兩個人和用一塊橡皮吧!”“好!”我應著。

  到了數(shù)學課,大家都在埋頭做一道很難的題目,我驗算了一下,發(fā)現(xiàn)自己做錯了。正想拿橡皮,沒想到小明也做錯了。起先我們還爭執(zhí)著:“我先用!我先用!”可后來大家似乎都想起了老師的`教導:要謙讓。于是我們就商量好由小明先用,然后我用。

  放學了,我想:如果沒有小明的這塊橡皮,那今天我該怎么辦?讓我們一起做一個有謙讓精神,胸懷廣大的好少年吧!

  爭做美德少年作文 篇3

  假期的一天,我來到了海邊,坐在沙灘上,迎著海風,聽著海浪敲打著巖石的聲音,甚是愜意。無邊的大海讓人想到了包容和寬廣,不停洶涌上來的海浪,讓人想到了鍥而不舍的.進取精神,我想,這大概就是海洋精神的精髓所在了。

  身后有位上了年紀的工作人員正在清理著沙灘,他已經(jīng)被烈日曬得黝黑,靠雙手把沙灘中的垃圾和雜物整理到雜物袋中,而他看到我的時候,善意地對我笑了笑,而后又滿頭大汗地繼續(xù)向前工作,望著他那遠去的背影,我想,他對工作的執(zhí)著也是對海洋精神的最好詮釋。

  此刻,我又想到了正在奧運賽場上拼搏的體育健兒們,他們靠著不懈的努力才取得了一系列輝煌的成績。作為一名小學生,我們也要不斷學習鍥而不舍的海洋精神,在學習中遇到困難,要沉著冷靜,分析原因,報著不放棄的信念才能戰(zhàn)勝困難;在生活中,我們要學習海洋的寬闊與包容,樂觀地面對一切,做一個快樂的福娃!

  讓我們共同努力,放歌海洋精神,爭做美德少年!

  爭做美德少年作文 篇4

  也許,每個人都知道,遼闊的大海是由一條條不起眼的小溪匯聚而成的,可這小小的溪流如何才能夠變成碧波萬頃的大海,其過程卻不像我們想象的那么簡單,它是漫長而又艱辛的……

  他們要學會等待,要經(jīng)歷漫長而艱辛的長途跋涉,有時要經(jīng)過巍峨的高山,有時要跨過廣闊的平原,有時還要冒著斷流的危險,流過貧瘠而又干涸的.土地。往往這個過程就要耗費他們幾年、十幾年甚至幾十年的時間,在歲月的洗禮下,那些堅強的小溪流們戰(zhàn)勝了重重困難,最終匯入大海。

  而我們,就好像這些小溪流一樣:滿懷信心地出發(fā),卻在人生的旅途中遭遇到各種各樣地危險,這時,有些經(jīng)受不住考驗、容易退縮的人,就會害怕地往后退卻,停止前進的腳步;但那些像小溪流一樣有著遠大、明確的目標,有著堅忍不拔、永不放棄、堅持到底的意志的人,會克服這些困難,最后像小溪流一樣完成自己的目標,成為遼闊大海的一員。。

  爭做美德少年作文 篇5

  昨天,我和爸爸媽媽騎著自行車來到世紀廣場。昨天的天氣真晴朗,風景優(yōu)美如畫,溫暖的太陽、柔和的春風,還有那可愛的海寶歡迎著來自各方的朋友。

  我們在一個大花壇一邊休息,一邊拍照。;咯吱”一聲,一張照片出來了。那張照片中有我和我的自行車,有綠油油的青草和鮮艷無比的花朵,還有蔚藍的天空和潔白的云朵,多漂亮的照片呀!和真實世界一模一樣!我正洋洋得意,一位老爺爺開口了:;這張照片拍出來也不漂亮!”我聽了很沮喪,為什么老爺爺會這么說呢?我低頭一看,恍然大悟,只見綠油油的'草坪上有一條長長的車輪印。這下我明白了,我只顧著拍照,卻忽視了環(huán)境和文明。我又想起了大隊部布置的;爭做美德少年”活動,臉上火辣辣的。

  爭做美德少年,樹立文明新風。然大家一起來參與活動,讓地球變得更美好!

  爭做美德少年作文 篇6

  “少年強則國強;少年智則國智”。作為中國新時代的小學生,我們是祖國的花朵,是祖國的'未來,我們更應該好好學習,天天向上,還要做一個懂禮守禮的好少年,努力的實現(xiàn)自己的價值,我們雖然談不上為國家做多大的貢獻,但作為小學生,還有很多事情要做。

  只要人人都獻出一點愛,就會變成美好的人間。在社會上,我們要幫助他人,讓每個人都感到這個社會的溫暖,就是從小事做起,比如,在公交車上給老人和孕婦讓座,幫助同學等。

  在學校里,我們要遵守紀律,養(yǎng)成良好的文明習慣。我們不僅要誠信文明,還要做一個有教養(yǎng)的學生,和朋友相處要和善有禮,不說假話,不打架吵架;上課認真聽講,多動腦筋,積極回答問題,不說小話,不做小動作;熱愛勞動,愛護公共衛(wèi)生。

  讓我們加油,爭做美德少年,給我們的世界獻出一份愛的力量吧!

  爭做美德少年作文 篇7

  做為一名四年級的小學生,我嚴格遵守學校的各項制度。

  在學校里,我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應該加強品德修養(yǎng),埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。

  從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的'小學生,從現(xiàn)在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。

  爭做美德少年作文 篇8

  中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學習優(yōu)秀文化,還要傳承美德。

  一個晴朗的星期天,我和媽媽來到公交車上,找到了一個空位置坐了下來。到了下一站,一位老奶奶帶著一個小男孩上了公交車,當時車上的人非常多,好多人都像肉餅一樣被擠著。我看到老奶奶上了車,就急忙讓座說:“奶奶您坐吧!"

  奶奶連聲說:“謝謝,謝謝……”然后非常高興地坐了下來,還在位置上不停稱贊我:“現(xiàn)在的孩子真懂事!”

  旁邊的'叔叔阿姨也用夸獎的眼神看著我。我站在一旁,聽著老奶奶的話,心里高興得不得了,心想:我以后還要多做好事呢!

  回家后,我不停地想:雖然讓坐只是舉手之勞而已,但擁有著一顆關愛別人的火熱的心是最重要的,我要把關愛傳遞給他人,讓世界充滿愛,讓愛去造福世界和人類!

  爭做美德少年作文 篇9

  美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德,孝順是一種美德,幫助時一種美德,可以說美德隨處可見。

  在這個驕陽似火的夏天里,我參加了一次十分有意義的夏令營活動,在這短短的十天里最令我影響深刻的.是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的東西,那就是父母的愛。當我們還年幼的時候,爸爸媽媽教會了我們走路,吃飯,穿衣,當我們到了青少年,他們會為我們交學費,給我們輔導功課,而常常會厭倦他們。漸漸地我們長大了,父母已白發(fā)蒼蒼,到那個時候,請你照顧他們,就像小時候他們照顧我們一樣,小時候父母是上帝派給我們的天使,那當他們老了,請你也做他們的守護天使吧!父母其實要的并不多,只希望我們能多陪陪他們,父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多,我們要懂得感恩!

  平時,當你彎下腰撿垃圾,為別人抱不平,幫助有困難的人,這些都是一種美德,美德就在每個人的身邊。

  爭做美德少年作文 篇10

  節(jié)約,生活中常見的語言,節(jié)約是美德。

  節(jié)約用水,我們的小學生也能做到,這也節(jié)約資源。我國是52個貧水國之一。在沙漠里,能喝清涼的水有多爽。我們必須從節(jié)約生活的水和水滴開始。

  比如洗米水可以洗菜,可以澆花,可以擦桌子。例如,你家的水龍頭壞了,一直在滴水,F(xiàn)在已經(jīng)晚了,找不到修理的`零件了。應該應該臉盆,第二天早上滿是清澈的水。把這些分開使用,洗臉,給漁場換水,洗別的東西等

  其實,節(jié)約不僅要節(jié)約水,還要節(jié)約時間,有時間的話,讀書語文的成績就好,體育的成績好,做奧數(shù)題的數(shù)學成績也好。

  如何分配時間才能節(jié)省時間?四年級時,小紅煮飯10分鐘,刷臉5分鐘,早飯3分鐘,整理書包2分鐘,這樣一步一步地做,至少20分鐘,我們先煮飯,煮飯時刷臉,整理書包。做好這些事情后,再過幾分鐘就可以看書了。這才是真正的節(jié)省時間。

  時間就是生命,水是生命的源泉,我們要珍惜他們,少浪費,起到很大的作用。

  爭做美德少年作文 篇11

  金孝以賣油為生,家中只有個老母。一天金孝偶然撿到一包銀子,約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓把銀子還給失主。

  于是金孝回到事發(fā)地,恰好遇到一個外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子,并帶著失主回家去銀子。不料失主卻說銀子原來有五十兩,誣陷金孝貪污了他的銀子。二人相持不下,告到官府。那縣令是個清官,問明案情后,說:若是金孝賴了銀子,為什么不全拿了?卻止藏了一半,又自己尋找失主?若是金孝不招認,別人又怎么知道?可見金孝沒有賴銀之情。接著縣令判道:外地客人丟失的銀子是五十兩,金孝拾的.是三十兩,這銀子不是客人的,這銀兩判給金孝,奉養(yǎng)母親;客人的五十兩,自去尋找。”金孝得了銀子,干恩萬謝地跟老娘回去了。大家無不稱快。

  爭做美德少年作文 篇12

  說到美麗,有人會說春天的景色美麗,因為它百花齊放,萬物復蘇;有人會說顏色艷麗的服裝美麗,穿上會使人楚楚動人。可是我卻認為一個人身上所具有的.品德——誠實是最美麗的。

  人和人之間要坦誠相待,誠實是做事情的根本,如果沒有這些,打到處都會充滿謊言、欺騙。

  假期上英語課時,我因為在課堂上犯錯誤,被老師批評,心中忐忑地回家。一進門就聽見奶奶說:“賈雨,老師說你上課和同學說話了,是真的嗎?”我害怕媽媽知道批評我,就糊弄奶奶說:“沒有呀!是同學亂說的,別相信!

  媽媽下班回來,聽奶奶“告狀”,就給老師打電話詢問情況……結果當面對質(zhì),證明我說謊了,被老媽恨恨地批評了一頓,并罰我兩天不能看電視,寫檢查。

  媽媽教育我說,做人要誠實,這是最起碼具備的品德,以誠待人,讓我們做事情會更加順利,結交的朋友更多,自己也會更加美麗。

  爭做美德少年作文 篇13

  昨天,我跟爸爸媽媽去新華醫(yī)院接阿太出院回家,我家阿太已經(jīng)85歲高齡,因為摔了一跤,把骨頭摔斷了,所以在醫(yī)院接受治療近一個月了。要回家了,我們心情都很激動,一到醫(yī)院,我們立刻坐上了電梯直達阿太病房。

  奔進病房,我們就看到阿太早已經(jīng)做好了準備,端正地坐在床上等我們了,我想,阿太肯定也急著回家。隨后,兩個護士推來一張可以伸縮的移動病床讓阿太睡在上面,阿太拄著拐杖,小心翼翼地躺了上去,很快我們推著阿太到了樓下汽車旁。

  。〔缓!天下起雨來了,我迅速地拉開車門,等爸爸媽媽把阿太推過來,媽媽動作也很快,遞給我拐杖、包和雨傘,爸爸則扶著阿太,把她輕手輕腳地扶到車子里。

  車子終于可以開動了,還好,阿太沒淋著雨。

  到家的時候已經(jīng)9點多了,但我覺得今天很值得!

  爭做美德少年作文 篇14

  做人的道理有許多:寬容、禮儀、謙讓、誠實……寬容就是一種美德。

  我聽過一個故事,故事講一個小朋友家種了梨子樹,有許多人都會來他家偷梨。一天,主人家的'兒子看見一個人來偷梨,就喊他爸爸抓小偷,可是那個孩子由于驚慌失措,跌了一跤,手臂上劃開了一道長長的口子,可是父親不僅沒有責怪那個偷梨的孩子,還親手為他包扎。雖然這個故事沒有讓我認識新字,可是我卻收獲了一個讓我終身受益的美德:寬容。 (小故事講得真好。)

  人人都聽說過:“宰相肚里能撐船!睂捜菔嵌嗝粗匾!別人不小心碰你一下,你一定要忍耐,不能斤斤計較。寬容不僅可以增進友誼,還可以減少爭吵。你雖然忍耐了一下,但是你的文明卻向前邁進了一大步。

  我們大家只要互相寬容,那么世界將會變得更美好。

  爭做美德少年作文 篇15

  “呀!”我被卞卡絆倒了。我坐在地上,痛得真不起來。

  “你沒事吧?”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。

  “好的話才怪呢!”我氣憤地說,“你干嘛絆我一下,我的膝蓋都出血了!”

  “好了,待會兒去醫(yī)務室擦藥就行了。”卞卡可憐兮兮地看著我的眼睛,“你就放過我吧!別告訴老師!

  卞卡應該也不是故意的,我告訴了老師,她的'心里也應該不好受吧?而且,這樣還會傷害到我們的友誼。

  “好了,好了,這次就算了吧!我熊大人可不會和你計較芝麻小事哦!”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。

  卞卡睜大眼睛,說:“那你就原諒我了嘍?也不會把這件事告訴老師了嘍?”

  卞卡的兩個問題,我都用一個動作回答——點頭。

  我們兩個人仍是好朋友,友誼或許也增加了不少哦!

  爭做美德少年作文 篇16

  “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,父母養(yǎng)育了我們十多年 卻不求回報,只希望我們一生平安。是父母給了我們生命,是父母教會我們做人。

  孝是在父母工作回來時的一杯熱茶;孝是我們在晚上給父母的一盆洗腳水;孝是讓父母看到我們健康的成長。這些事雖小,但父母已是倍感欣慰。

  黃香九歲可以為父母溫席。隨著科技的發(fā)展,我們有了電熱毯,已經(jīng)不需要我們溫席,但我們也要時刻心存對父母的感恩之心。父母為了我們用汗水拼搏,而我們應該付出加倍的努力,不要求我們給予他們物質(zhì)上或金錢上的幫助,只請我們在學習上努力進步,努力向前。 你,知道父母的生日嗎?我想能堅定回答的,一定很少吧!但父母卻能記得我們的`生日。父愛如山,母愛如水,點點滴滴流進我的心頭。時光匆匆,那張漸漸爬上皺紋的臉是因為我們吧!

  生活就像一張白紙,只要懂得感恩,紙上就會變得五顏六色,所以讓我們一起來感恩吧,讓生活變得更加多姿多彩。

  爭做美德少年作文 篇17

  眾所周知,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個人都應該學習這種美德。我發(fā)現(xiàn)我的媽媽就是一個節(jié)儉的人。

  下面我來給大家舉一個媽媽節(jié)約用水的'事例吧!

  我的媽媽在廚房和衛(wèi)生間各放了兩個小桶。這時你可能會問:“桶是干什么用的呢?”是的,我也有同樣的疑問,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),媽媽會把洗菜和淘米后的水倒進廚房的桶里,然后這桶水的第二使命便是澆花和澆菜;而洗臉和涮拖把的水會倒進衛(wèi)生間的桶里,然后用來沖馬桶。

  我問媽媽為什么這么做呢?媽媽說:“這樣既能充分利用水,又可以節(jié)省水費!”

  從媽媽身上,我看到了節(jié)儉的美德。在媽媽身上,節(jié)儉的例子就像天上的星星一樣多,例如:媽媽會幫我認真縫補破了小洞的褲子,還會囑咐我珍惜糧食……所以,我要向媽媽學習,改掉生活中浪費資源的壞習慣。

  爭做美德少年作文 篇18

  溫暖的寬容的確讓人難忘。

  有這樣一件事情:一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,女士歉意地向老板笑了笑,老板卻說:“真是對不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”女士笑了,笑得非常燦爛。

  還有這樣一個例子:公共汽車上,一位女士無意中踩疼了一位男士的.腳,趕緊道歉說:“對不起,踩著您了!辈涣,男士笑了笑說:“不,不,應該由我說對不起,我的腳也長得太不苗條了。”車廂里立即響起了一片贊美的笑聲。

  是的,這就是寬容。

  有句老話說:“有容乃大。”正如大海,正因為它接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。

  讓我們在人與人的相處中都學會寬容吧!

  爭做美德少年作文 篇19

  誠信是做人成功的第一步,所以我們每一個人都要講誠實,守信用。

  去年的一天,我沒有帶文具盒,我便向同桌借了一支筆,下午放學,我想著在回家的路上還給她,可一著急就忘了。第二天回到學校,我把那支筆還給了她,并且講述了一下原因。我的同桌原諒了我,并讓我下次不要再忘記了。我感覺非常輕松,也很快樂。

  還有一次,我的好朋友邀請我去參加他的生日會?墒悄翘煳矣姓n又忘記和他說一下,使得那些朋友們都在等我,浪費了他們的'時間。過了幾天,幾個同學來找我“算帳”了。我對他們說了一些好話并且道歉了。每個人都原諒了我,可我仍然覺得很慚愧,因為我讓他們著急了。

  我認為,只要講誠實,守信用,這樣就會說明你的信譽是很好的,也會讓別人對你有很多的信任。一個人如果從小就講誠信,那么長大之后就能做大事,會負起自己的責任。我們的國家各行各業(yè)都講誠信,我們在世界上的聲譽很好,那么我們國家就會成為世界的強國。

  爭做美德少年作文 篇20

  友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是心平氣和地與他人探討問題,是對陌生人的一個微笑……它表明一個人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個人精神境界的純凈、高尚,友善是光明與和平的使者!

  在我們的生活中友善無處不在。有一次,媽媽因為上班遲到了,就急忙坐了一輛出租車,也許是過于匆忙,連手機落在出租車上了都不知道。等媽媽發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)到了中午了,媽媽抱著試一試的心態(tài)去了出租車公司,希望可以找回手機,沒想到,手機還真在,而且毫無損壞。

  媽媽非常感激,連聲道謝,還特意請人寫了封感謝信送給了那位叔叔及出租車公司。這件事給我的感觸很深,它讓我知道了:這個世界是和平的,一個人的力量是微薄的,但把所有微薄的.力量凝聚在一起,就是強大的,是勢不可擋的。

  友善無處不在。如果我們彼此之間沒有友善,世界將會變得黑暗無比。

  爭做美德少年作文 篇21

  一位母親對她的孩子說:“你看到別的同學取得好成績,總是羨慕不己,真沒志氣!焙⒆硬环䴕獾卣f:“羨慕!有啥不好……”我贊同孩子的想法。確實,羨慕該有什么不好呢?羨慕未嘗不是一種美德。

  羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn),相反,我認識這是有出息的標志。有羨慕,才會有進步的動力。看見別人有了自己卻沒有,于是就會讓人去爭取,去奮斗。

  試想,如果人人都安于現(xiàn)狀,不去追求,那么人類社會如何發(fā)展?大凡有出息的`人都羨慕乃至崇拜他人,乒乓球國手劉國梁曾羨慕國手當年乒乓壇名將江嘉良,偉大的文學家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生,他們因羨慕他的成就而發(fā)奮圖強,努力追趕他人,結果往往能超越他人,自己最終成為一代名人或偉人。這就是說有追趕才會有一個怎么羨慕的問題,如果只是停留在別人強,自己想強的“想而不動”上,那就真是沒有出息了。

  羨慕別人,是走向成功的動力,是社會進步的必要條件。羨慕他人是一種美德。

  爭做美德少年作文 篇22

  一天,我和爸爸乘公交車去圖書城買書。上車時公交車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上抽煙,外面太陽火辣辣地曬著地面、曬進車廂,仿佛要將人烤出油來似的。

  這時,我既被難聞的煙味、汗味熏著,又被火辣辣的太陽烤著,簡直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一個空位子坐一下。正在這時,我后面坐著的'一位阿姨對我喊:“小朋友,小朋友,你來坐我這兒吧!蔽艺讵q豫時,阿姨一把將我拉到她的座位上坐下,然后微笑的對我說:“小朋友坐吧,我一會就要下車啦!蔽荫R上說:“謝謝阿姨!”

  過了一會兒,公交車到了巴陵中路,我們下車時,我看見那位阿姨并沒有下車,而是站到車廂前面去了。

  啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有著雷鋒叔叔樂于助人的精神。我們應該向這位阿姨學習。

  爭做美德少年作文 篇23

  美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。

  有一個學生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級小學背著書包,箭似的過來,撞到這個學生,那學生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個學生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個女同學走了進

  來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個同學跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時,我們在場所有人都去幫忙了,因為我們明白了這是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學,向我們表示他真誠的`感謝,而那個女同學卻說:“同學之間,互相幫助是應該的,你不必感謝了!边@句話讓我們所有人都震撼。

  我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。

  爭做美德少年作文 篇24

  我們中國式一個泱泱大國,有著五千年的歷史文化。當然也有著許多的美德,比如:尊老愛幼,互相幫助,舍己為人,堅持不懈……

  我國歷史上就有一位有著堅持不懈精神的老人,說起他,可謂是家喻戶曉。他的名字叫愚公。他家的'前面有兩座大山,影響他們家人的出行。愚公決定把這兩座大山移走,但有個老人說他笨,就憑他家那么幾個人是不可能移走兩座大山的。但愚公卻依然堅持,最后感動天神,天神把大山背走了。我也一樣有著這個精神,但也許沒有那么強。

  我在任何的事上都保持著堅持的態(tài)度。有一次,我和同學爭論一道題目的答案。他用一切的理由來說服我,但我依然保持堅持的態(tài)度,堅持我的答案。我們說定,老師講的時候看誰的對。誰錯了,就要請客喝水。最后我們在老師講答案的時候他傻眼了,我的是對的。

  可見,堅持是對的。我就要保持這個態(tài)度,一持下去。

  我相信這個精神,會帶給我好運的。

  爭做美德少年作文 篇25

  讀了中華傳統(tǒng)美德小故事,我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。

  這個故事講了:曾參的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著,回來后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來,就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的`正確的教導。現(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了,煮后吃了。

  這個故事啟示我們,不能言而無信,要遵守諾言,更不能以一個長輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的影響。在現(xiàn)實生活中,也曾發(fā)生言而無信的事情,家長曾欺騙孩子,但要分清是是非,他們是為你好還是對你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。而本文,母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子,是有意的。

  爭做美德少年作文 篇26

  我們的祖國歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家,有四書五經(jīng),有唐詩宋詞,有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……

  大家肯定知道,中華從古至今就有傳承美德的良好風范。為了使美德發(fā)揚光大,山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節(jié)目后,讓我們大開眼界。來自各地的名士,匯聚一堂,展開了沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  第一輪我愛記詩詞考驗了選手的古詩積累能力和古詩記憶能力。第二輪名家對對碰考驗了選手對事物的理解。第三輪美德大考驗是我最喜歡的.一輪,因為它考驗了選手對國學是否知行合一、學以致用。

  傳承美德靠的不是嘴皮子功夫,而是用實際行動來證明。在生活中,肯定有一些會說:你看我的美德多么好!可實際卻是恰恰相反的。當有人把紙扔到地下時你撿起,這就是美德;當有人欺騙你時你寬容他,這也是美德……

  讓我們攜起手,一起學習美德、傳承美德!

  爭做美德少年作文 篇27

  我們家是個大家庭,年紀最大的是太奶奶,有一百歲高齡了,還很健康;年紀最小的是我的堂弟,他只有五歲。太奶奶與堂弟的年齡整整差了九十五歲!

  我的爺爺非常孝順他的母親,每年他都會抽出三分之一的時間回老家去看望她老人家。俗話說:“身教勝于言教!蔽覀冊跔敔?shù)挠绊懴,爸爸媽媽也很孝敬父母,每到年底就給爺爺奶奶做醬鴨、醬肉等年貨,過新年時還給他們不少壓歲錢,去年還帶爺爺奶奶去桂林旅游,豐富他們的娛樂生活。父母孝敬長輩言行的耳濡目染,使我對長輩也十分敬重,在平時爺爺奶奶接我放學到家做完作業(yè)后,我總是記掛著給爺爺奶奶捶背,與他們聊天,幫助爺爺奶奶做一些自己力所能及的.家務……

  孝敬長輩是我們每個人都應有的基本品德,作為我們小學生就應從我做起,從身邊的小事做起,將我們最真誠、最真切的感恩報答給賦予我們生命、給予我們呵護的長輩!

  爭做美德少年作文 篇28

  尊老愛幼、樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德。記得小時候,我和爸爸、媽媽還有姥姥去北京旅游,一件傳統(tǒng)美德的故事就發(fā)生在我們身邊。

  一天,我們準備乘地鐵去游玩,一到地鐵站,那里人山人海,非常擁擠。我們上了地鐵,里面早已經(jīng)沒有座位了,我們都只好站在那里,姥姥年紀大了,站的非常吃力,爸爸媽媽左看右看,想找一個座位讓姥姥坐,可是周圍已經(jīng)沒有座位了。這時,只見一個年輕人站起來主動給姥姥讓座,但是,姥姥怎么也不肯坐,年輕人沒辦法,就假裝接了一個電話,然后說自己到站了,就往后走去。周圍的人看著姥姥,誰也沒有搶那個座位,甚至也幫著勸說姥姥坐下。

  在爸爸媽媽和周圍人的說服下,姥姥終于坐下了。我們在心里都非常感謝那個年輕人,他這種助人為樂的行為給我留下了深刻的印象。雖然這是一件小事,但它體現(xiàn)了我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。

  愿尊老愛幼、樂于助人的好風氣能得到更多人的重視,讓這個世界充滿愛!

  爭做美德少年作文 篇29

  人生中,寬容也是一種美德。為什么這么說呢?因為人與人之間相處難免有一些小摩擦,但是一定要寬容大度的去處理。

  記得有一次,我坐車去書城,由于著急去看書便匆匆忙忙飛奔過去,一不小心踩中了一位大姐姐,她那雙雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在這時那位大姐姐看了看不知所措的我,然后掏出衛(wèi)生紙擦了擦。我連忙說:姐姐對不起,把你的鞋踩臟了。大姐姐笑了笑說不要緊,我還想謝謝你,正好我要刷鞋。大姐姐說完便走了,我看著他的背影好美,真的.好美。

  正如西德尼。史密斯所說:生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標,完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標,完全可以由寬恕去實現(xiàn)。

  是的,寬容很重要,因為有了它人與人之間相處才能更加和諧。

  爭做美德少年作文 篇30

  放學了,小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒,來了一輛車。車上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說:“我們最后一個上吧,別忘了我們可是有刺的,萬一扎到人那可就不好了!薄芭!毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬。

  途中,公交車來了個急剎車,小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的'一聲,小刺猬弟弟連忙轉頭一看,原來是他刺到了小兔的手,只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀,連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口,一邊還說:“對不起!”小刺猬哥哥則說:“我們先去醫(yī)院吧,處理傷口要緊!贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。

  一到醫(yī)院,小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣,跟著小兔道歉:“我錯了!我以后再也不敢了!”

  小刺猬真是一個知錯就改的好孩子,我要向它學習。

  爭做美德少年作文 篇31

  小紅家住在一個偏僻的小山村,那里群山繞水,美麗極了!如果要上學,就得走很多羊腸小路,還要經(jīng)過一條小河,交通非常不便。

  一天,天突然下起了傾盆大雨,放學了,天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊,遠遠就聽見了哇—哇—的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來就是同村的`小明和小芳,他們在同一個學校讀書。小紅連忙走到他們身邊,親切地問:小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪?小明和小芳異口同聲地說:河水把小橋淹沒了,我們過不了河。小紅說:不用怕,我來背你們過河吧!說著,她連忙脫掉鞋子,卷起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力,但就是她還就是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時,她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她看看河對岸的小明,二話沒說,又下河把小明背過了。這時,她已經(jīng)累得筋疲力盡,可她沒有一點怨言。

  他們?nèi)齻手拉著手高高興興地回家了。

  爭做美德少年作文 篇32

  人生路上,需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,是用眼睛去注視,用耳朵聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

  生活中人們更需要彼此的欣賞,欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人,更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的'優(yōu)點,然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,只有欣賞別人,才能會被人欣賞。欣賞別人就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,欣賞別人的談吐,會提高我們的口才,欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸,欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔,多一點信任,多一點熱情,少一點冷漠,多一點仰視,少一點鄙視。

  人不能天生完美,但可以追求完美,學會欣賞,懂得欣賞!

  爭做美德少年作文 篇33

  一位母親對她的孩子說:“你看別的同學取得了好成績,總是羨慕不已,真沒志氣!焙⒆硬环䴕獾恼f:“羨慕有啥不好……!蔽屹澩⒆拥南敕。確實羨慕該有什么不好呢,羨慕未嘗不是一種美德。

  羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn),相反,我認識這是有出息的標志,有羨慕才會有進步的動力,看見別人有了自己卻沒有,于是就會讓人去爭取,去奮斗。試想,如果人人都安無現(xiàn)狀,不去追求那么人類社會如何發(fā)展?但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國手劉國梁曾羨慕當年乒乓壇名將江嘉良,偉大的文學家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生,他們因羨慕他成就而發(fā)奮圖強,努力追趕他人,結果往往能超越他人,自己最終成為一代名人或偉人。這就是說追趕才會有一個怎么羨慕的`問題,如果只停留在別人強,自己強的想而不動上,那就真是沒出息了。

  羨慕別人是走向成功的動力,是社會進步的心要條件,羨慕他人是一種美德。

  爭做美德少年作文 篇34

  如果我們沒有華麗的衣服,可以湊合著穿一些過時的服裝;如果我們沒有新潮的玩具;可以到大自然中自得其樂;但是如果我們沒了溫飽,我們將會如何呢……

  假期中,我跟隨爸爸去老家農(nóng)村,看到很多田地無人耕種,雜草叢生,面臨荒蕪。即使一些種了的`田地,也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死,成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。

  沒有全國的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用,我們只能忍饑挨餓。因此,我們在糧食充足的情況下,也要節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。如果我們每人珍惜一粒米飯,全國15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食,大約可供一個人吃93750天,約256年。我們都曾經(jīng)學過一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩真實地體現(xiàn)了糧食的來之不易。在我們享受富足生活的時候,也應該節(jié)約糧食。

  我現(xiàn)在倡導大家愛糧,節(jié)糧,讓這美德繼續(xù)傳承下去吧!

  爭做美德少年作文 篇35

  古人云:“施人慎勿念,受施慎勿忘。”當我們來到這個世界時,就生活在別人的關心、關懷之中。

  首先,我們要感謝父母,是他們讓我來到了這個世界,是他們教會了我邁出人生的第一步,教會我說第一句話,她用甘甜的乳汁辛勤的撫育著我,并給予我無私的奉獻,博大的愛。有道是:“誰言寸草心,報得三春暉!蔽疫要感謝辛勤培育我們的園丁,他們教會我們讀書、寫字,傳授我們做人的原則,我們學習時,是他們在諄諄教導,他們教我們真善美,憎恨假丑惡,他們給我們排解苦惱,直到把我們培育成社會的有用人才。他們就像暗中一顆光芒四射的繁星,帶領我們走向成功的彼岸。

  花草漸漸復蘇,忘不了春風的`吹拂,禾苗育出五谷,忘不了甘美的雨露。我們?nèi)巳硕紤撚幸活w感恩的心,為自己已有的而感恩,一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。

  爭做美德少年作文 篇36

  志患不立,尤患不堅。偶然聽一段好話,聽一件好事,亦知歆動羨慕,當時亦說我要與他一樣。不過幾日幾時,此念就不知如何銷歇去了。此是爾志不堅,還由不能立志之?

  人生唯有常是第一美德。

  余早年于作字一道,亦常苦思力索,終無所成。近日朝朝摹寫,久不間斷,遂覺月異而歲不同?梢娔隉o分老少,事無分難易,但行之有恒,自如種樹畜養(yǎng),日見其大而不覺耳。如果一心向上,有何事業(yè)不能做成?陶桓公有云:“大禹惜寸陰,吾輩當惜分陰。”古人用心之勤如此。韓文公云:“業(yè)精于勤而荒于嬉!狈彩陆匀,不僅讀書,而讀書更要勤苦,何也?

  百工技藝、醫(yī)學、農(nóng)學均是一件事,道理尚易通曉;至吾儒讀書,天地民物莫非己任,宇宙古今事理均須融澈于心,然后施為有本。人生讀書之日最是難得,爾等有成與否就在此數(shù)年上見分曉。

  若仍如從前悠忽過日,再數(shù)年依然故我,還能冒讀書名色充讀書人否?思之!思之!

  爭做美德少年作文 篇37

  每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的,一個人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧!

  每當看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個正眼都不看他時,突然,一枚硬幣扔進乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的`身上。但是……

  那是在我二年級。當時,我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過了一會,又有一個人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因為這些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。

  就是因為有這些 人在社會上,所以社會才會有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚傳統(tǒng)美德!

  爭做美德少年作文 篇38

  公交車上的一件事。是不是讓坐?是的`,但不是普通的讓坐。

  放學了,我像往常一樣等公交車。到了車上,已經(jīng)沒什么空位了,但我還是占到了一個位置。車開了2站左右,一個女人扶著一個老人上了車,我急忙把位置給騰了出來,說:“阿公,你坐這!蹦莻老人說:“不了不了,還是你自己坐吧!蔽液π叩恼f:“老爺爺,讓坐是中華民族的美德。你就坐吧!”“好好,這小姑娘有愛心,我坐!”老爺爺說。車轉了一個彎,那個老爺爺發(fā)出“啊呀”的叫聲,我還暗暗高興,如果不是我,老爺爺可能摔交了呢!那個扶老爺爺?shù)娜松鷼獾恼f:“爸,你剛剛切除了痔瘡,坐不得的,你還坐!”那老爺爺笑笑,說:“沒關系,成全別人也是一種美德嘛!”我急忙下了車。

  成全別人也是一種美德。

  爭做美德少年作文 篇39

  家風是什么?家風是一家之風范,家風可不是掛在墻上的文字,家風也不是家里的威風。我們家的家風是父母對我的要求,下面就叫我說一說。

  父母要求我每天早晚要刷牙,勤洗手,做個講衛(wèi)生,愛干凈的孩子;父母告訴我尊老愛幼,不能頂撞長輩;父母告訴我吃東西不能挑食,營養(yǎng)要均衡;父母告訴我不能浪費時間,少看電視和電腦,多讀書;父母告訴我要節(jié)約,不亂花錢,少吃零食;父母告訴我要誠實守信,不說謊話,說到就要做到;父母告訴我要有一顆寬容的心,對人對事不要耿耿于懷;父母告訴我自己的事情自己動手,要會管理自己,管理時間。

  我一直在按著父母的要求做,父母的'要求就是我家的家風。家風就像一顆千年的大樹,我就是大樹上的一只小叉在哪里隱藏著,吸收著大樹補給給我的養(yǎng)分;家風更像一把尺子,丈量著我行走的方向。

  我家的家風是:衛(wèi)生之風、尊重之風、學習之風、節(jié)儉之風、寬容之風。我家的家風伴我成長!

  爭做美德少年作文 篇40

  “美德少年”這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。

  在家里,我是一個孝順父母的.孩子,不浪費糧食。當吃飯時,從不剩下一粒米飯,因為我知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!背酝觑,我總會有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃!蔽铱臻e時,總會幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時,爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗里。

  在學校,我是一個助人為樂,愛學習的學生。我當了一年的班長,對工作認真負責,老師對我一百個放心。當同學有困難時,我總是竭盡所能幫助他們。同學們都很信任我。在外面,我是一個尊老愛幼,懂禮貌的好少年。看到地上有垃圾,我會彎彎腰,把它放進垃圾桶。

  我們一定要做一個有道德的人,美德會伴隨我們終身。

  爭做美德少年作文 篇41

  去年暑假的一天,火辣辣太陽正烤著大地。我上完興趣課從學;丶,經(jīng)過菜市場時,看見一位老奶奶提著一籃子菜,吃力地往家里趕。突然,她身子一歪,一個咀趔栽倒在地?磥硎撬さ牟惠p;@子里的.東西也灑落一地,有黃瓜,西紅柿,茄子……還有滿地的泥鰍到處亂竄。過路的行人都紛紛圍了上來。不知是誰喊了一聲:“別磨蹭了,救人要緊”只見一位年輕人跨步上前,背起老奶奶和另外幾個行人一起心急火燎地向醫(yī)院趕去……其他的行人也沒有閑著,忙著為老奶奶檢菜,抓泥鰍。前后只有短短的幾分鐘,好像什么事情都沒有發(fā)生。

  走在回家的路上,我想著所發(fā)生的一切,心里十分感動:也許老奶奶為了兒女們好好工作,不辭辛苦,默默地奉獻,而當她遇到麻煩時,又有這么多素不相識的人鼎力相助,他們真是了不起!

  爭做美德少年作文 篇42

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的社會在不斷發(fā)展,生活水平也在不斷提高,但是我們不要忘記節(jié)約。

  我們經(jīng)常看到節(jié)約的實例:在餐廳吃完飯后,越來越多的人愿意把剩下的飯菜打包帶走;許多家庭用洗臉和洗衣服的水沖洗馬桶;很多汽車不再使用汽油,改做使用天然氣;電燈和電腦不使用時立即關閉……這些節(jié)約行為不僅節(jié)省了個人開支,還為國家節(jié)省了大量的.寶貴資源。我國偉大領袖毛澤東,一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活很是簡樸,一件睡衣竟然補了幾十次、穿了二十年。偉人在勤儉節(jié)約方面為我們做出了榜樣,難道我們還有不提倡節(jié)約的理由嗎?

  現(xiàn)在,我們的國家并不富裕,水、油、煤炭等重要資源也不豐富,所以人人都應該行動起來,從我做起,從身邊的每一件事做起,提倡節(jié)約,贊美節(jié)約。我們每一個人都應明白:節(jié)約也是一種文明,一種進步!

  爭做美德少年作文 篇43

  在我們身邊,有很多美德少年,只要細心去觀察,就一定找得到。

  我們的校園環(huán)境多好。圩o環(huán)境的美德少年真多。他們愛護花草樹木,從不亂丟垃圾,主動打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護環(huán)境的美德少年,我們美麗的'校園不就成了一座垃圾山。

  我們校園的學生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動打招呼,同學間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。

  我們校園的學生,學習的熱情很高,課前主動預習,課后主動復習。清晨的校園傳出郎郎書聲,學習時你追我趕,大家都努力學習,為了我們的祖國繁榮富強!

  為了祖國明天的希望,我要向美德少年學習,成為一位美德少年,大家一起學做有美德的人吧!

  爭做美德少年作文 篇44

  一天放學后,小亮在衛(wèi)生間洗好手,因為愛玩,匆匆忙忙往外跑。

  母親下斑回家,見屋子里沒有人,自來水龍頭沒關,遍地是水,急得雙眼瞪得溜圓,立刻把小亮喊了回家,問:“這你是不是干的?小亮低下頭。一只手撓著后腦殼,細聲說:“是。對不起。母親見他認可了不正確,心態(tài)有一些和藹可親了,語孟心長地說:“小孩,你清楚嗎?沒有水,人們就無法存活。見小亮愧疚得抬不開始了,母親然后說,“我們的`我國水源較為欠缺,有很多內(nèi)陸河都干枯了。全國各地加起來,每日都是有上千萬人必須到幾!內(nèi)外的地區(qū)拉水吃。我們青海省便是個事例。你沒應當那樣消耗水。小亮誠懇地說:“母親,此次我記住了,將來一定節(jié)約水資源。

  這時,母親的臉蛋漏出了令人滿意的微笑。

  爭做美德少年作文 篇45

  今天是個好日子,那就是“重陽節(jié)”,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節(jié)日,叔叔開著車向飯店行駛,一路上車水馬龍,我們?nèi)嚾税雮小時,也許今天是“重陽節(jié)”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節(jié),所以車才這么賭,最終我們終于到了飯店,飯店內(nèi)人山人海,我們排隊排了一個多小時才排到,我的肚子餓得咕咕叫,爸爸快速點了菜,吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒,祝:爺爺、奶奶天天幸福!不長白發(fā)!健康長壽!我們吃了很多菜,爺爺、奶奶十分高興,今天飯店搞搶答活動,我贏到了一瓶紅酒,于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶,爺爺、奶奶夸我是個懂事、孝敬的'好孩子呢!

  通過今天的節(jié)日,使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

  爭做美德少年作文 篇46

  一直一來,我總是對別人的表白一絲不漏,勇于面對。但結果怎樣?自己焦頭爛額不算,別人也忍無可忍。人是動物,不可能完美無瑕。也許對你來說,平淡無奇的心中念想,對別人來說,可能憤慨難耐。每個人的世界觀不同,理解和接受的能力也不一樣, 把兩顆心放在一起,觀念的碰撞,情感的交鋒,在所難免。這是實誠人的悲哀!對人好,不需要非把心剖開,只要點到即止,留給人以輕松的想象空間。永遠要記住相見不如懷念。

  你表現(xiàn)自己形象的越多,你的尊嚴將失去越多;你解釋自己過錯越多,你將把自己描得越黑,直至有地難容!

  自然的美才是有說服力的,永久的.美。留點缺點很好,讓人印象深刻,回味無窮;你的美德才會有人欣賞。你的人生才會高朋滿座。

  年輕的朋友,千萬不要犯我同樣的錯誤!要記住我人生的經(jīng)驗:留些必要的隱私,對于他人是種愛惜,對于自己是份保險!

  爭做美德少年作文 篇47

  光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了三年級,可是我一直忘不了二年級和我們學習的胡永龍,他幫助我們,和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。

  我和胡永龍是同桌,一次我正在寫作業(yè),旁邊的胡永龍碰了我一下,說:鄭子恒,能借我一下橡皮擦嗎?我的字被寫壞了,氣得火冒三丈,憤怒地說:你好煩那!你不能向別的同學借橡皮擦嗎?胡永龍見我沒借自已,只好把頭轉了過去。忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了,問了周圍的同學有沒有鉛筆卷,可他們都沒有。我看見胡永龍有鉛筆卷,剛想向他借,可是又一想,我剛才對他的.態(tài)度,他肯借我嗎?沒時間磨蹭了,我只好硬著頭皮用很小幾乎聽不見的聲音問他:胡永龍,能借我一下鉛筆卷嗎?胡永龍爽快地借給了我,接過他的鉛筆卷,我感到羞愧萬分,我后悔沒借胡永龍橡皮擦,于是我向他道了歉。

  爭做美德少年作文 篇48

  我們家勤儉節(jié)的人很多,比如說我爺爺就很節(jié)約,每次都把碗里的飯吃的干干凈凈,不浪費每一粒糧食。我的.爸爸也很節(jié)約,那是受我爺爺?shù)挠绊,所以爸爸從小就和爺爺學習,每次買東西爸爸從來不買名牌的,爸爸說“好用的東西不一定就是名牌,經(jīng)濟耐用而不失美觀,就是最好的!”

  記得有一次我和爸爸媽媽去逛街,媽媽想給我和爸爸買衣服,媽媽就帶著我們?nèi)チ嗣茖Yu店,爸爸就在門口等著,不進去,一臉不高興的樣子,我跑出來問爸爸:“爸爸,你怎么不進去呢?媽媽要給我們買新衣服了!卑职謸u搖頭說:“這里的東西不適合我,這里一件衣服的錢去其他商場我們可以買很多件,同樣的錢如果是商場的衣服我們可以穿一個季節(jié),而在這里我們只能買一件所謂的名牌!甭犃税职值脑捨宜坪趺靼琢艘稽c,就跑進去拉著媽媽往外走,告訴媽媽我們要去商場買衣服,不要什么名牌的!爸爸媽媽看著著我笑笑,我們?nèi)ド虉隼镒呷ァ?/p>

  我的老爸是真的節(jié)約呀!我要像爸爸學習!

  爭做美德少年作文 篇49

  美德是一道美麗的風景線,美德是一盞點亮的明燈,美德無處不在,無所不有。

  有一天,媽媽叫我去買菜,在路上我看到了一位老爺爺,看似七八十歲,手扶拐杖,彎著背,小心翼翼地走在車來車往的馬路上。

  過了一會兒,忽然有一位青年走到了那位老爺爺?shù)纳砼,扶著他的手,安全地過完了馬路。老人對年青的小伙子說:“謝謝你扶我過馬路,你真是一個有美德的'人!毙』镒娱_心地笑了。小伙子雖然做了一件不起眼的小事,但這在老爺爺心中卻是一份很大的關愛。

  還有一次,我在路上玩,忽然下雨了,地上濕濕的,地上有許多泥漿,我腳下一滑,一不小心摔倒了,我便哭了起來,這時有一位老奶奶向我走了過來,遞給我一張紙巾,把我扶起來說:“小朋友,別哭了,走,我?guī)慊丶摇!本瓦@樣,我便和老奶奶開心地回家了。

  美德無處不在,可是要做一個有美德的人,我們還得從身邊的一點一滴做起。

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