【實(shí)用】鳥(niǎo)的描寫作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的鳥(niǎo)的描寫作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鳥(niǎo)的描寫作文 篇1

　　從前，在一個(gè)偏僻的小村莊里住著一個(gè)孤兒，他的名字叫布谷。

　　有一天，這個(gè)孩子在夢(mèng)中看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在對(duì)他說(shuō)：“布谷啊，你現(xiàn)在可以聽(tīng)得懂全部動(dòng)物的語(yǔ)言。但你不能對(duì)任何人說(shuō)，否則你就會(huì)變成一只鳥(niǎo)的�！�

　　老爺爺說(shuō)完便“嗖”的一聲不見(jiàn)了。

　　然后布谷就被外面的牛的對(duì)話給吵醒了，迷迷糊糊間，他聽(tīng)到外面的牛說(shuō)：“不好了，我聽(tīng)說(shuō)北面的森林將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！”布谷聽(tīng)到了，于是就想去告訴村民們，可是又想起那位老爺爺說(shuō)的不可以告訴別人，所以他把他所聽(tīng)到的埋在心底沒(méi)對(duì)別人說(shuō)，結(jié)果真的發(fā)生了火災(zāi)。布谷的心里難過(guò)極了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，他又聽(tīng)到燕子的對(duì)話：“對(duì)了，今天可能會(huì)刮臺(tái)風(fēng)下大雨�。　辈脊嚷�(tīng)了非常想叫村民們做好防洪防汛的.工作�？墒怯窒肫鹄蠣敔斦f(shuō)的話，結(jié)果，村民們又再次受到了巨大的損失。聽(tīng)到魚(yú)兒們說(shuō)：“完了、完了，這里要地震了，村民們?nèi)�都活不成了，還不止這些啊，連全部的動(dòng)植物都

　　又過(guò)了幾年，布谷長(zhǎng)大了。有一天，布谷去河邊釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，一群魚(yú)兒向岸邊游來(lái)。忽然，他會(huì)活不成啊，包括我們啊！不會(huì)吧！那我們還不逃，快啊�！闭f(shuō)完，那些魚(yú)兒就游走了。

　　布谷聽(tīng)了那些魚(yú)兒的話，想起前兩次的損失，覺(jué)得對(duì)不起那些村民們，扔下魚(yú)竿撒腿就往村子里跑。布谷一邊跑，一邊喊：“不好了、不好了，大家快逃命吧，這里要地震了。這個(gè)村子將會(huì)變成一片廢墟。”村民們聽(tīng)到叫喊聲，全都圍著布谷問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”布谷就把剛才在河邊聽(tīng)到的魚(yú)兒們的對(duì)話一字不漏的說(shuō)給了村民們聽(tīng)。村民們說(shuō)什么也不相信，布谷很著急地把小時(shí)候做的奇怪的夢(mèng)和前兩次的災(zāi)難告訴了大家。布谷一說(shuō)完，就變成了一只鳥(niǎo)飛走了。村民們親眼證實(shí)布谷變成了鳥(niǎo)。村民們這才相信，都逃去了一個(gè)安全的地方，村民們這才躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。從那以后，鄉(xiāng)親們就經(jīng)�？匆�(jiàn)一種鳥(niǎo)老是在他們的附近飛來(lái)飛去，而且還不時(shí)的從嘴里發(fā)出“布谷、布谷”的叫。

　　人們?yōu)榱思o(jì)念布谷，因此，人們就把這種鳥(niǎo)叫做“布谷鳥(niǎo)”。

鳥(niǎo)的描寫作文 篇2

　　人類為了生存，會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，與自然環(huán)境戰(zhàn)斗，而鳥(niǎo)類也一樣，為了生存而戰(zhàn)是它們一生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是它們的信念，它們毫不畏懼生存之戰(zhàn)，勇敢地接受了挑戰(zhàn)。

　　遷徙之戰(zhàn)

　　每年季節(jié)的交替，使只能生活在溫帶或其他特殊環(huán)境下的鳥(niǎo)類要進(jìn)行遷徙。天空像磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，大雁和候鳥(niǎo)都開(kāi)始遷徙，它們黑白相間，讓藍(lán)瑩瑩的天空充滿了生機(jī)與活力。大雁的隊(duì)形總是以“一”或“人”字為主，為了讓所有的伙伴都到達(dá)目的地，強(qiáng)壯的鳥(niǎo)兒在領(lǐng)頭與風(fēng)戰(zhàn)斗，弱小的鳥(niǎo)兒則減小了壓力，不時(shí)變換隊(duì)形是為了讓每只鳥(niǎo)兒都承受相同的壓力，不至于有同伴的體力透支。我看到了它們的團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)，為它們遷徙的成功喝彩。

　　與自然之戰(zhàn)

　　遷徙的鳥(niǎo)兒不計(jì)其數(shù)，但能在往返中堅(jiān)持下來(lái)的鳥(niǎo)兒卻不多。一旦翅膀受傷，那么隨時(shí)可能落下天空，也許落在好心人的手上或適合生存的環(huán)境，可以養(yǎng)傷，可怕的是落在那無(wú)人居住的沙漠上，被風(fēng)沙吞沒(méi)或其他動(dòng)物吞噬。還有當(dāng)鳥(niǎo)兒不得不在雪地上停留時(shí)，雪山崩塌隨時(shí)可能發(fā)生。面對(duì)雪山崩塌，鳥(niǎo)兒十分敏感，在伙伴的'相互提醒下，它們躲過(guò)了被雪掩埋的不幸。鳥(niǎo)兒們面對(duì)遷徙往返中的重重危機(jī)，毫不退縮，與自然作斗爭(zhēng)，我敬佩它們的臨危不懼。

　　與人類之戰(zhàn)

　　鳥(niǎo)兒們不僅在與自然作斗爭(zhēng)，也與人類有戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)開(kāi)心心地帶著自己剛出生的孩子 、剛學(xué)會(huì)飛行的孩子飛過(guò)那片寧?kù)o的湖畔時(shí)，獵人狠心地扣動(dòng)了手中的扳機(jī)，鳥(niǎo)兒們一只只墜落了下來(lái)，我看到這一場(chǎng)面十分震驚，人怎么可以去傷害生活在同一世界的無(wú)辜的鳥(niǎo)兒呢？為了利益，人類不惜把這自由的鳥(niǎo)兒束縛在牢籠里，讓它們與伙伴失散。我討厭那些唯利是圖的人們，當(dāng)一只鳥(niǎo)兒掙扎出牢籠時(shí)，我看到它張開(kāi)自己美麗的翅膀飛回天空，我為它高興，希望它不再被束縛，自由自在。

　　鳥(niǎo)兒與人類之戰(zhàn)，是人類自己挑起的，傷害鳥(niǎo)類的人是冷血無(wú)情的人。

　　我很開(kāi)心能觀看《遷徙的鳥(niǎo)》，能近距離觀察鳥(niǎo)，了解鳥(niǎo)。不論是遷徙之戰(zhàn)，與自然之戰(zhàn)，還是與人類之戰(zhàn)，都是鳥(niǎo)兒們的生存之戰(zhàn)。鳥(niǎo)兒們?yōu)榱松�存必須遷徙，這一場(chǎng)硬仗無(wú)法避免，我敬畏它們的團(tuán)結(jié) 、頑強(qiáng)與臨危不懼 、面對(duì)死的坦然。鳥(niǎo)兒是無(wú)辜的，希望我們?nèi)祟惻c鳥(niǎo)類成為一家，和諧地 、友愛(ài)地相處！

鳥(niǎo)的描寫作文 篇3

　　童年發(fā)生的事情很多，它們像天上的星星，像樹(shù)林里那數(shù)不清的樹(shù)葉，像草地上的小草一樣，這些事情記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當(dāng)中，有一件事情給我留下了深刻的印象，那就是養(yǎng)小鳥(niǎo)。

　　記得那是一個(gè)星期六的中午，天氣晴朗，我和媽媽回家的路上。走到了門口，我看見(jiàn)樓梯上有一只受傷的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它奄奄一息，看到我們更是恐懼，正在那里進(jìn)行無(wú)力的掙扎。我先對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這只小鳥(niǎo)是受傷的，我們把這只小鳥(niǎo)事帶回家養(yǎng)幾天，等小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)的時(shí)候，再把它放走，媽嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，我們把它抱起來(lái)，放在一個(gè)籠子里，精心喂養(yǎng)它。前兩天，小鳥(niǎo)一口也不吃、不喝，又過(guò)了兩天，小鳥(niǎo)開(kāi)始吃小米了，好像是餓了，也可能是熟悉了，又過(guò)了一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)想回家了，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小鳥(niǎo)想回家了，我們放它走吧。”媽媽又點(diǎn)點(diǎn)頭，最后我依依不舍的放它走了。我看它那康復(fù)翅膀，我想，這當(dāng)中也有我的'功勞�？粗�小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，我的內(nèi)心感到無(wú)比的高興。

　　這一次養(yǎng)小鳥(niǎo)讓我明白了要保護(hù)小動(dòng)物，在今后的學(xué)習(xí)中要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我們要防止小動(dòng)物的滅亡，要共同保護(hù)地球。

鳥(niǎo)的描寫作文 篇4

　　我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片樹(shù)林。每每讀書之余，樹(shù)林里的片片綠葉間飄過(guò)來(lái)聲聲的鳥(niǎo)鳴，總讓我不由自主地便進(jìn)入到孟浩然“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的意境。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳”的清幽，但卻能感受到眾鳥(niǎo)鬧松林的熱鬧。鳥(niǎo)兒是活潑的，凝眸可見(jiàn)其飄逸的身影；鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的，它們不知道吝惜自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥(niǎo)的歌唱竟也有高、中兩個(gè)音區(qū)。

　　高音區(qū)的鳥(niǎo)鳴大多像講著方言，聲音清脆，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐嬉戲。“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”、“快快快快”……不知是什么鳥(niǎo)把誰(shuí)催得這樣著急；“擠擠擠擠”、“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥(niǎo)在爭(zhēng)站一處新枝；而間或一串“嘻嘻嘻嘻”，猶如冷笑，也不知是哪一種被冷落的.小鳥(niǎo)對(duì)誰(shuí)在發(fā)脾氣。這些鳥(niǎo)鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處黃鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”來(lái)形容，真是再貼切不過(guò)。

　　有一天讀書累了，我把目光停留在樹(shù)林里的一棵馬尾松上。只見(jiàn)細(xì)雨后的松針綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根松針尖上都懸掛著一滴亮晶的露珠，仿佛晨光中的風(fēng)鈴�；蛟S是太過(guò)陶醉吧，一聲渾厚的鳥(niǎo)鳴在樹(shù)叢中飄起：“你，究竟在干什么？”我不禁驚然一驚。正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹(shù)林里又飄起一聲“你一一刁丈要問(wèn)”。哦，原來(lái)那只鳥(niǎo)不是在責(zé)問(wèn)我，那是處在中音區(qū)的鳥(niǎo)兒們像講著普通話的友情問(wèn)答。

　　還有一次，我面對(duì)書桌伸伸懶腰，正準(zhǔn)備偷懶一會(huì)，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴從窗外飄來(lái)：“立——正�！蔽蚁乱庾R(shí)地站起身。剛站穩(wěn)，又一聲鳥(niǎo)鳴飄來(lái)：“快快走。”正當(dāng)我有些莫名，有些疑惑時(shí)，一聲高而長(zhǎng)的鳥(niǎo)鳴“歡迎你——”又傳到我的耳邊。我心頭一喜，哎喲，這些調(diào)皮的鳥(niǎo)兒，你們?cè)趺匆策@樣幽默。

　　太陽(yáng)升起了又落下，月亮落下了又升起。在我的讀書聲里，樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們總是快樂(lè)地歌唱著。每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹(shù)林染得翠綠，被鳥(niǎo)鳴擦得精神。有一天，我突然覺(jué)得古人詩(shī)句中如“鶯初解語(yǔ)”、“水宿鳥(niǎo)相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快，生動(dòng)，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通松林里的鳥(niǎo)鳴的豐富與活潑。一只鳥(niǎo)是一種旋律，三只鳥(niǎo)就構(gòu)成了和聲，眾鳥(niǎo)齊鳴，那可是真真切切的宏大交響樂(lè)。俗語(yǔ)說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。鳥(niǎo)鳴聲聲，需要我們用心去聆聽(tīng)。

鳥(niǎo)的描寫作文 篇5

　　我最喜歡的鳥(niǎo)就是鸚鵡。它很可愛(ài)我很喜歡它。

　　它的小嘴是淺紅色的，上面有兩個(gè)小孔，舌頭又細(xì)又短，頭上的羽毛像淺綠色頭巾，繡滿淡綠色的花紋，背上的羽毛像深綠色的襯衫，尾巴上的羽毛是黑色 的'，還有一對(duì)紅小爪。

　　它吃起玉米來(lái)非�？蓯�(ài)，先用嘴拙起一顆玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣極了！

　　今天下午，我正在做作業(yè)，突然遇到一個(gè)難題，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，生氣地說(shuō)：“不做了。”只見(jiàn)鸚鵡在籠子里直叫，好像在說(shuō)：“小主人這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真地想，就一定能想出來(lái)的，我相信你——小主人。”于是我堅(jiān)持地想，終于想出來(lái)了。我可高興了！

　　��！我愛(ài)你——鸚鵡。

鳥(niǎo)的描寫作文 篇6

　　我們家多了一位新成員——金絲雀花花，花花是我給它起的名字。賣鳥(niǎo)的叔叔說(shuō)，花花的爸爸媽媽被打獵的人射中了，鳥(niǎo)巢中只剩下了還嗷嗷待哺的花花，后來(lái)便被人捉下來(lái)放在籠子中養(yǎng)著然后賣了。我覺(jué)得花花真可憐！

　　它小巧玲瓏，身材和一只麻雀差不多大。它穿著一件黃綠色的外衣，肚子下面和翅膀的邊緣有白色的斑紋。它的嘴巴短短的，小小的，嘴巴的顏色和身體差不多，有些白。我最喜歡看它的眼睛，兩只黑色的小眼睛像黑色的'瑪瑙晶瑩剔透，不停地咕嚕亂轉(zhuǎn)，它的兩只爪子纖細(xì)，腳趾有力。

　　我天天給它喂食小米。它吃食的樣子很可愛(ài)，頭一啄一啄的，速度很快，吃一口看一下旁邊，好像擔(dān)心有人要搶它的食物似的。

　　它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，你知道嗎？它是站著睡的，好神奇呀！我們?nèi)吮仨毸�在床上，但是花花就站在那里，腳趾緊緊勾住鳥(niǎo)籠里的木棒，把頭埋在翅膀下面就睡了，讓我感覺(jué)到它時(shí)刻要警醒著敵人來(lái)偷襲。

　　它很活潑，天亮了就在鳥(niǎo)籠子歡快地蹦來(lái)蹦去，根本看不出來(lái)它有什么不開(kāi)心的事情。它的叫聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，真的像一名歌唱家在唱歌。到下午時(shí)，它會(huì)稍顯煩躁，不停地”啁啾“地叫著，好像在跟我說(shuō)：”你孤單嗎？我覺(jué)得很孤單�！�

　　我很喜歡跟它玩，跟它說(shuō)話，但有時(shí)我也覺(jué)得它有些孤單，我給媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)如果買兩只就好了，那樣它們倆可以一起歌唱，一起玩耍。媽媽說(shuō)：”咱們養(yǎng)一段就可以把它放生，讓它回到大自然里自由飛翔！“

　　想到跟它分別的那一天，我很難過(guò)，但是當(dāng)我想到它能在藍(lán)天和自己的朋友一起自由飛翔，一起呼吸著自由的空氣，我的心里就開(kāi)心了許多！

鳥(niǎo)的描寫作文 篇7

　　我家里養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。

　　它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍(lán)色的毛和幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍(lán)、綠相間的.尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛(ài)握著站桿，多么可愛(ài)啊。

　　它們吃夏梅時(shí)可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里，啄起一些夏梅，再抬起頭仔細(xì)品味。你可千萬(wàn)別小瞧它們，鳥(niǎo)兒吃夏梅的水平簡(jiǎn)直比人們嗑瓜子還厲害，一堆夏梅，常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個(gè)腦袋插進(jìn)食槽里，彎嘴巴就像挖土機(jī)一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里，就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。

　　鳥(niǎo)兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過(guò)來(lái)，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥(niǎo)兒的利嘴下自然會(huì)被啃個(gè)稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會(huì)被吃完。

　　夜幕降臨，困意開(kāi)始彌漫，鳥(niǎo)兒們也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個(gè)頭好像比平時(shí)矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來(lái)，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢(mèng)中喚醒，就像個(gè)不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準(zhǔn)時(shí)。

　　“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時(shí)候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。

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