鳥的描寫作文

時(shí)間：2022-08-25 23:15:51 寫作作文我要投稿

精選鳥的描寫作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的鳥的描寫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選鳥的描寫作文匯總五篇

鳥的描寫作文篇1

　　在一片美麗的大森林里，有一棵又高又壯的白樺樹和一只善良的啄木鳥。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，啄木鳥來到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有一只蟲子，就一下飛過去，捉到嘴里。白樺樹生氣地說：“去去去！一邊去！不要破壞我的皮膚，這樣很疼的！”“小蟲子已經(jīng)爬到您的`皮膚上了，我想幫您把蟲子消滅掉。是不是我弄痛您了？下次我一定會(huì)注意的�！弊哪绝B急忙說。

　　第二天，啄木鳥又來了。這一次，他小心翼翼地去捉樹上的蟲子。白樺樹惱怒了，說：“我看透你了，就是想破壞我的皮膚！”啄木鳥只好失望地飛走了。從此，他再也不來了。

　　白樺樹身上的蟲子越來越多，全身無力。蜜蜂看見了，擔(dān)心地問：“白樺樹，你怎么了？為什么連說話的力氣都沒有？”“我也不知道�。　卑讟鍢湔f話的聲音十分小。蜜蜂發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有許多蟲子，馬上去找啄木鳥。

　　啄木鳥飛來了，熱情地幫助白樺樹把病治好了。

　　蜜蜂了解了事情經(jīng)過，對白樺樹說：“沒有啄木鳥，你就會(huì)枯萎，所以你應(yīng)該感謝啄木鳥�！卑讟鍢湫呒t了臉，低下了頭，連忙向啄木鳥道歉。從此，他們成了最好的朋友。

鳥的描寫作文篇2

　　從前有一座大山，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭艷，到處綠樹如茵。走進(jìn)那里就如同走進(jìn)人間天堂。那里的巒崖千姿百態(tài)，有的像刀劈似的，陡峭險(xiǎn)峻；有的像含情脈脈的少女，亭亭玉立；有的像一座座寶塔，直入云端；有的像一尊菩薩，含笑穩(wěn)坐。清清的河水蕩漾起細(xì)碎的波光，就像五顏六色的巨幅絲絹，均勻的覆蓋在河面，被無形的大手牽引著飄向遠(yuǎn)方，與天相接，渾然一體。這里生活著成千上萬的動(dòng)物，有歌唱家小鳥；有爬樹專家猴子；有萬獸之王獅子；有背著小偷罪名的.小老鼠……森林里歡歌笑語無處不在，這些震耳欲聾的笑聲傳遍四面八方。

　　可惜好景不長，天有不測風(fēng)云，人類大量的砍伐樹木，年復(fù)一年，日復(fù)一日。樹木不斷減少，我們的家園數(shù)次被人類破壞，美如天堂的森林被人類毀滅了。動(dòng)物們哭聲連片，痛苦爬上了我們的臉龐。小鳥和它的同胞不再歌唱了；小溪那歡快的脆響停止了，到處一片死氣沉沉。清澈見底的小河成了垃圾的天下，蒼蠅的家。動(dòng)物們都無家可歸，有的甚至命喪黃泉。

　　小鳥決定去小河對岸的那片森林居住。故事就從這里開始了。眼前的情景讓小鳥目瞪口呆：“這哪是森林呀！分明就是一家家工廠嘛�！蹦切┕S的煙窗里不斷地向天空排放廢氣。于是，小鳥又繼續(xù)尋找自己的美好家園。小鳥找了三天三夜還是毫無所獲，小鳥停在人類的陽臺上休息時(shí)，不知不覺地睡著了，它夢見了從前那座山、那片森林，是那么的美好。突然，一只大手抓住了小鳥，把小鳥的夢給打碎了，小鳥拼命地掙扎，但是還是無濟(jì)于事，從那一刻起，小鳥就失去了自由。還好有一個(gè)好心人花了一元錢買下了小鳥，還給了它本屬于它自己的自由。

　　小鳥又繼續(xù)地飛。它發(fā)現(xiàn)賣麻辣串的老板殺了小鳥的許多同胞，把它們做成了麻辣串在街上大聲叫賣，小鳥的同胞變成了一個(gè)個(gè)硬幣流進(jìn)了賣麻辣串的老板的腰包里。小鳥看了氣得火冒三丈……

　　“為什么呀！”小鳥傷心地想，“人類就不能換個(gè)角度想一想？人類擁有發(fā)達(dá)的四肢，機(jī)智的大腦，足以把許多動(dòng)物消滅。為什么要這樣呢？地球是我們共同的家園，環(huán)境保護(hù)是我們共同的責(zé)任啊！保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)動(dòng)植物和人類自己呀！人類有什么資格奪走屬于我們的自由和生命呢！人類，覺醒吧！一起來保護(hù)我們共同的母親——地球！”

鳥的描寫作文篇3

　　去年，媽媽經(jīng)不住我的再三請求，終于給我買了一對可愛的珍珠鳥。我小心翼翼的捧著鳥籠歡天喜地的回到家，從此我的生活中就因?yàn)檫@對珍珠鳥增添了很多色彩！

　　這是一公一母兩只珍珠鳥：公的珍珠鳥渾身雪白，沒有一絲雜毛，滴溜溜的小眼珠顯得格外靈活，一雙金黃色的小爪很是靈巧，不過它的叫聲顯然沒有母珍珠鳥動(dòng)聽——顯得沙啞和低沉；母珍珠鳥的羽毛以褐色為主，但是在褐色的底色上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)——這白點(diǎn)果然像及了珍珠，或者這就是珍珠鳥得名的真正由來吧！母珍珠鳥頭部還有著兩塊橘色的紅暈，我總是取笑她為害羞的“橘臉蛋”，不過這可是母珍珠鳥與生俱來的作為女性的'標(biāo)志哦！跟公的珍珠鳥相比較，母珍珠鳥的叫聲清脆而悅耳，就好比音樂家在投入的演唱一般！

　　每天給它們喂食喂水是我最主要的任務(wù)，剛開始的時(shí)候，只要我一靠近它們，它們便會(huì)很警惕的飛到鳥籠的角落縮成一團(tuán)；時(shí)間久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，兩只珍珠鳥便會(huì)爭先恐后的往里面跳，撲棱著翅膀洗澡，我站一邊觀看的時(shí)候通常會(huì)被它們?yōu)R一臉的水珠，這兩個(gè)小家伙真是太可愛了！

　　可惜好景不長，沒過多久那只白色的珍珠鳥就莫名其妙的得病死掉了；另一只花珍珠鳥也在我們搬家不久因?yàn)楣陋?dú)而離開了這個(gè)世界，可愛的小精靈，愿你們在天堂安息吧，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們！

鳥的描寫作文篇4

　　今天下雪了，在家中也沒個(gè)么好玩的，看著窗外樹上的麻雀，不由得讓我想起那段在農(nóng)村和小伙伴們捕鳥的故事。

　　有的小朋友們會(huì)說，捕鳥是破壞自然界，不對，就是這麻雀，讓農(nóng)民伯伯眼看著豐收的糧食，被麻雀吃得顆粒無收，就是谷子地里稻草人在那站崗也無計(jì)于事，你說這麻雀是益鳥還是害鳥，你說該抓不該抓？

　　在我6歲那年，我跟隨爸爸來到河北老家度寒假，剛到老家那兩天，天天陰天看不到太陽，寒風(fēng)刺骨不能出門。農(nóng)村的孩子們聽說城市里來了一個(gè)小朋友，都到家里來看我，約我出去玩，我跟他們不太熟悉，看到他們臟兮兮的手和臉，就不怨和他們玩了。有一個(gè)大家都叫他衡子的男孩子，大我兩歲，他說，“小濤你好，跟我們玩好嗎，聽我爸爸說，你爸爸跟我爸爸小時(shí)候還是最好的朋友呢，我們交個(gè)朋友好嗎？”聽他說我爸爸和他爸爸小時(shí)候是好朋友，我就打消了顧慮，看了爸爸一眼，爸爸說，“跟他們玩去吧，你會(huì)和他們成為好朋友的。”得到了允許，我高興極了，蹦嘣跳跳地和他們玩去了。

　　衡子和我說，冬天最好玩的要算是捕鳥了，那得在下雪后，在空曠的田野里，把麻雀最愛吃的谷子倒在上面，等鳥兒來吃時(shí)，布下網(wǎng)子把他們活捉了。聽著衡子講捕鳥的過程，我這個(gè)城里的孩子都聽得入迷了，我拉著他的手說，“衡子哥，什么時(shí)候去捕鳥呀？”衡子說。

　　我回到家里天天一起床就到窗外望，望著天發(fā)愣，爸爸問我，“你在想什么呢？”“我在盼下雪天呢，什么時(shí)候下雪呢”我說。爸爸說“快了，你看這陰天，過不了幾天就下雪了。”過了兩天，雪終于下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，和棉花一樣潔白無瑕，落在地上悄然無息。雪剛剛停了，就聽到敲門和踢門聲，還在墻外喊，“小濤，走捕鳥啦�！蔽移炔患按嘏芰顺鋈ィ櫜簧虾桶职终f一聲，就跟他們走了。我看到同伴們，有的拿著繩子，有的拿著一個(gè)圓圓的用鐵絲編的東西，還有的拿著一大包東西。我問他們，“到哪去捕鳥？”“你不用管了。”衡子哥說，另一個(gè)小伙伴說，“到南洼去，那里可美了。”

　　我們走在捕鳥的路上，路兩邊長著楊樹和柳樹，樹上掛滿了雪花，好像披上了銀裝，大地上披上了雪白的地毯。我走著走著，不知哪個(gè)小伙伴那么壞，等我走到了一顆前，他用腳踢了一下樹干，樹上的雪落了我一身，霎時(shí)我變成了一個(gè)雪人，他們卻哈哈大笑起來，弄得我羞得臉紅了。

　　我抖了抖身上的雪，又和他們一起走起來，我說，“還有多遠(yuǎn)呀，我快走不動(dòng)了�！彼麄冋f“你看前面就是我們捕鳥的地方�！蔽曳叛弁�，他們說的田野可真大呀，一眼望不到邊，一片白茫茫的，在路邊有幾棵大樹，也沒看到一只鳥。我問他們，“這哪有鳥呀？我和你們走了半天沒看到樹上有一只鳥呀？”衡子哥說，“你聽這是什么聲音？”這時(shí)我聽到了幾聲小鳥的輕微的尖叫聲，我循聲望去，樹上有一團(tuán)團(tuán)草坐落在樹杈中間，那聲音就是那草里傳出來的。我問他們“那樹上的'草堆是什么？”“那是鳥窩，下雪的時(shí)候鳥不會(huì)出鳥窩�！蔽衣犓麄冎v那鳥窩是由小木棒和草構(gòu)成的，非常堅(jiān)固，刮風(fēng)也不會(huì)掉下來的。按照衡子哥的安排，我們分頭行動(dòng)起來，他們先把那鐵絲編的篩子取下來，找了一塊雪地用小棍支起來，我把報(bào)紙打開，放上谷子，再在上面撒一些雪作掩蓋。其他小伙伴在小棍上拴了一根白色的棉線繩，放了二百米的線，引向一個(gè)小溝中，我們就藏在這個(gè)小壟溝里。

　　我們等待著鳥來吃食，不一會(huì)兒，一只大鳥飛來了，鉆進(jìn)來吃谷子了，我非常高興，那只大鳥好警惕呀，吃一口向兩邊看兩下，就怕別人來抓它，不一會(huì)一只、兩只、三只……不一會(huì)兒一大群鳥都來吃了，正在鳥兒放松地吃糧食的時(shí)候，我看時(shí)機(jī)成熟了，衡子哥說，“快拉繩子呀，等他們吃飽了就飛走了。”我將繩子一拉，一個(gè)大篩子從天而降，把所有的鳥兒都給罩住了。

鳥的描寫作文篇5

　　堅(jiān)硬而脆弱的蛋殼保護(hù)著，卻也封閉著。我是該默默在浮華享受中死去，還是該努力在未知艱辛中重生？猶豫了，我想，我該靜靜享樂最后的溫逸，因?yàn)�，那遠(yuǎn)方的海濤是我的恐懼，而天空的寧寂是我的迷茫，有勇氣面對死亡卻沒勇氣面對未來。不知多少的黑夜與光明，原本的等待卻成了煎熬，才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱，越是臨近越是恐懼，我的懦弱提醒著，我沒有勇氣面對死亡，而我是如此的懦弱卻給予我破殼而出的勇氣。

　　曾經(jīng)堅(jiān)固的壁壘早已無法阻礙我，碎裂的蛋殼是重生的證明，我能感受遠(yuǎn)方的海濤，也能感受天空的寧寂。我想迎風(fēng)高歌歡慶我的重生，也想迎風(fēng)振翅延續(xù)我的重生，但，我的聲音被浪濤淹沒，我的羽翼被海風(fēng)撕扯。我退縮了，只敢在風(fēng)平浪靜時(shí)高歌振翅，曾幾何時(shí)的宏圖遠(yuǎn)志逐漸被現(xiàn)實(shí)漸漸麻痹，如那遷徙的季節(jié)，鳥去巢空。我望向海水斑駁的遠(yuǎn)方，夕陽下的金鱗閃爍，我也想隨那陽光沒落的晚霞漸漸去往遠(yuǎn)方，也想在月光斜撒的天空飛翔。讓銀光作為羽翼，讓朝陽成為目標(biāo)，但是我卻只能在風(fēng)平浪靜時(shí)模擬著一切。忘卻了羽翼早已豐滿，聲音早已尖銳。

　　最后的海鳥也要揮翅遠(yuǎn)航了，這是命運(yùn)的輪轉(zhuǎn)？我該揮翅飛入未知，還是等待注定的死亡？唯一不同的，我知道不能像當(dāng)初那樣猶豫。驚濤在呼嘯，海風(fēng)在撕扯，張開羽翼，看向遠(yuǎn)方，迎風(fēng)奔馳。愈發(fā)遙遠(yuǎn)的海島在身后，我知道，我腳下是大海，上方是天空，而我是在這海天之間飛翔……

　　年華輪轉(zhuǎn)，每每望向海天之際的遠(yuǎn)端，我能看見，海的對岸，舊時(shí)的夢想似乎現(xiàn)已理所應(yīng)當(dāng)。又是季節(jié)的更替，再次起航，但是我不再是最后劃破天際的海鳥，揮動(dòng)翅膀，迎風(fēng)高歌。而在我身后不再是孤獨(dú)的海島，是這千百萬飛翔的海鳥，身后是我們的起點(diǎn)，而終點(diǎn)永遠(yuǎn)在看不到的彼岸……

　　當(dāng)曾經(jīng)的海濤在我耳中寧靜，曾經(jīng)的天空在我眼中繚亂，我知道，如果飛翔不再是我的夢想，那永不著陸就成為是我的`希望。但，我的翅膀漸漸僵硬，年輕的海鳥在前方，身后卻還是那孤獨(dú)的海島，我揮動(dòng)的羽翼，再次迎風(fēng)高歌，聲音響徹天穹。

　　風(fēng)在耳畔呼嘯，如此真實(shí)的聲音，但我感受不到，虛無的空氣漸漸凝結(jié)，努力揮動(dòng)翅膀卻打不破這定格的畫面。我能感到自己的下墜，像那夕陽西下，這最完美的弧度是我最后的飛行軌跡，漸漸墜落。愈見清晰的海面，斑斕的漣漪激蕩起的，不再是我澎湃的心潮，也不是死前的追思，我呢，只是靜靜看著，等待著，最后的幾秒。

　　還想堅(jiān)持卻無能為力，死了嗎？但是，我望向遠(yuǎn)方，海鳥依舊飛翔。

【鳥的描寫作文】相關(guān)文章：

描寫鳥的作文02-19