老師的寫作文

時間：2022-09-07 08:19:26 寫作作文我要投稿

【精選】老師的寫作文六篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師的寫作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】老師的寫作文六篇

老師的寫作文篇1

　　“心存感激，謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣。心存感激，感激命運，我會珍惜同樣的花......”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我不禁想起我的老師。是他們在講臺上和桌子上一點一點地給我們澆水。老師們都很努力！我衷心感謝語文老師——多年來一直被灌輸?shù)膭⒕�，由于身體原因，五年級時不會在我們班學習中文。祝劉先生在未來的日子里幸福、健康、幸福！老師，你就像一片藍色的海洋，無時無刻不在關心著我們。你就像孫公公一樣看著我們的一舉一動。你是一個勤奮的園丁，一整天都在培養(yǎng)我們，給我們傳授知識。

　　“隨著時間的流逝，你好嗎，老師？”“你感覺好嗎？”俗話說:“有一天當老師，生活就像父親�！眲⑾壬�，你就像我們的媽媽。我們離你很近。我每天晚上都能睡得香甜。我不再有負擔了。我心里很平靜。我每天晚上都能聽到鳥兒快樂的叫聲，我的心也能快樂地顫動。

　　劉先生，你是一位負責任的好老師。我記得以前，我經(jīng)常拖延我的作業(yè)，但是你最終找到了我，并且無情地批評了我。然而，我不能改變這個壞習慣。你總是用嚴厲的眼神看著我的眼睛。那種眼神讓我很害怕，我有點想哭。但是我忍不住喜歡你。至于我為什么喜歡你，那是劉先生。你在課堂上講得非常認真，總是一字不漏地講。尤其是當你講課文時，你一點也不敢大意。學生們能聽懂每個單詞。

　　劉先生，你不僅要每天批改我們學生的作業(yè)，還要備課和寫教案。你為我們41班的學生傷透了心。你應該給自己留些空閑時間，關注自己的身體。不要太累。吃一些好的.補充劑。

　　劉，有時候你也很溫柔。然而，有時老師也很認真。那是因為你將為我們的學生上高中。學生被要求先學習，然后玩得好。你知道，學習是為了我們自己。不適合老師和家長。

　　劉先生，您給了我們一個快樂的童年，良好的學習習慣和無盡的知識。劉，我想對你說:謝謝你！是你讓我和我的同學之間的友誼更加和諧。當你要離開我們41班的時候，我們全班都不愿意離開！

老師的寫作文篇2

　　從一年級到三年級，楊老師一直是我們的語文老師兼班主任。她中等身材，一副紅色的眼鏡架在鼻梁上，顯得文靜溫柔。

　　她上課的時候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們欣賞精美的圖片和動畫，讓我們學得更有趣，不斷增長我們的知識面。

　　記得有一次，楊老師給我們上《哪咤鬧海》一文時，課前先讓我們看了哪咤鬧海的動畫，讓我們整體上感受那種情景。在教學時，因為接觸的是自己看過的動畫，我們特別積極。楊老師也播放了哪吒、龍王、夜叉等一系列比較形象的圖片和打斗的場面，讓我們來進一步感受哪吒的天真可愛與為人民除害的美好品質，讓我們很快融入到文章中去。

　　楊老師有時對我們嚴厲，有時對我們溫柔。

　　在上課的時候，只要有同學沒有舉手就插嘴，楊老師就會很嚴厲地批評他們“上課不能插嘴”，只要有學生做小動作，楊老師會狠狠地瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲？但有時楊老師又是我們的“媽媽”。她會一遍一遍提醒大家注意冷暖，并給我們的家長發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服，發(fā)現(xiàn)學生稍微有點不舒服，她會馬上采取一些措施——喝點水、趴一會、去醫(yī)務室，有必要時及時聯(lián)系家長去醫(yī)院檢查。真是愛操心的`“媽媽”�。�

　　怎么樣，這就是我的語文老師楊老師，一位有趣而又關愛我們的好“媽媽”。

老師的寫作文篇3

　　我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。

　　老師的性格開朗，總是把知識一個一個的教我們，希望我們能快點長大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。

　　賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題，賴老師把的自己學到過的知識教給我們，希望那個我們以后能做一個好人，我想：“我要努力學習，不讓老師失望！”

　　在我的心里老師永遠是我敬佩的老師，如果我們的作文能進步也許老師就會更開心，所以我們要尊敬老師，認真上課，專心聽講，這樣就會讓老師開心起來。

　　老師就像是我的父母，用他的.溫暖來培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長后，我們就會盛開，老師也是我們學習的榜樣，我喜歡我的老師。

老師的寫作文篇4

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您，老師！是誰——把調皮的我們教育成懂事體貼熱心幫助別人的人？是您，老師，我贊美您！

　　老師，您每天都這樣辛勤地工作著。每天清早，您總是第一個來到教室，把習題抄上小黑板。當吃早餐時，您總是飛快地吃完，有時您甚至顧不上吃，就來到教室給我們上課，因為您太忙了；每當上上課時，您總是盡心盡力，滔滔不絕地為我們灌溉知識，下課后聲音嘶啞的您足以喝下一大杯水；放學了，同學們都陸續(xù)回家了，您卻還在辦公室里批改我們的作業(yè)；當夜幕降臨時，我們有的出去散步了，有的在家看電視，有的還去逛街玩耍了，但老師您卻還在燈光下認真地備課。老師，您每天都這樣早出晚歸，忙于教學工作，我贊美您！

　　您不僅每天像勤勞的小蜜蜂一樣辛勤地工作，還像把當我們當自己的小孩一樣關心愛護，疼愛我們。當我們生病了時，您總是第一時間背著病體虛弱的我們從六樓教室到一樓去看校醫(yī)，然后還無微不至的看護著我們，直到接到通知的家長趕過來接替疲憊的'您。因為這些您經(jīng)常不惜自己把累得滿頭大汗，氣喘吁吁；當我們遇到學習困難時，您總是耐心地去幫我們解決，甚至想盡一切辦法，只為了幫我們尋找一個滿意的、容易理解的答案；當我們的成績不如意、有所退步時，您總會把我們叫到安靜的校園，和藹地與我們交心，分析退步失敗的原因，并教導我們“失敗并不是永遠的”。鼓勵我們要努力，加油把成績提上去，使我們找回信心。老師，我贊美您！

　　老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。老師，我贊美您！我感激您！

老師的寫作文篇5

　　這個暑假我參加了賈老師教作文的課，因為爸爸的同事說上海有一位名師叫賈志敏，他上的作文課同學們都很喜歡。爸爸也說，在他上小學的時候就知道賈老師教作文很有一套。

　　上第一節(jié)課的時候，賈老師就讓我們記住，學作文就是學做人，人也不像樣，怎么能寫好作文？

　　和賈老師的其它特點比起來，我更喜歡他的幽默風趣。因為有些同學不會寫作文，所以常常鬧出一些笑話來。比如，賈老師說，有一個同學寫：“我喜歡的老鴨湯搬上來了，媽媽扯下兩條腿，一條給爸爸，一條給我�！蓖瑢W們聽了都哈哈大笑。這個同學多么有趣呀，老鴨湯居然那么重，要幾個人搬上桌來。還有多么恐怖啊，媽媽竟然把自己的腿給別人吃！

　　又比如賈老師說，有個同學的作文這么寫到：“我喜歡吃蜘蛛餐！”，這個同學喜歡吃蜘蛛餐？其實應該是自助餐。

　　賈老師還有很多這樣的`例子，都是那么風趣幽默，讓同學們在笑聲中學到了怎樣準確用詞，怎樣寫好作文。

　　你說我能不喜歡上賈老師的作文課嗎？

老師的寫作文篇6

　　我五年級報名的時候，聽說我們的語文老師換了。我一直在想，新的老師是男的還是女的？我一直希望我們的主課有一位男老師。

　　9月1日那天，我?guī)е@些疑問，走進教室，等到第一節(jié)下課，我終于看到了我們新的語文老師，原來，新來的語文老師是個女老師，她叫喻芳，我們都叫她喻老師，是個小學高級教師。她一米六左右的個頭，留著長發(fā)，有一張能說會道的嘴，高高的鼻子，是那么端莊，她的臉上常常帶著微笑。

　　剛開始，我十分不習慣喻老師的教學方式，喻老師有好多嚴格的要求，一：要求作業(yè)的字要工整。二：上課時不準說話、開小差。三：上課要坐端正，注意力集中。四：回答問題時要大聲。五：早讀要整齊，大聲、響亮。但是喻老師有時講課小聲極了，我坐在后排，聽不見。過了一星期，我漸漸習慣了。喻老師有一張出口成章、能說會道的嘴；有一次，喻老師叫劉蔚杰讀作文習作，喻老師在心中邊聽邊改，等到劉蔚杰把習作讀完，喻老師也已把這篇作文改完了，喻老師就耐心的給我們和劉蔚杰講解他那篇習作不足的`地方，五分鐘后，喻老師叫劉蔚杰把他改過的作文再念一遍，果然，出色多了，令我對喻老師敬佩極了。

　　喻老師要求我們在上課時不準插嘴和講話，對每門課都一樣，我們一說話她就會停下來，等我們講話完，上午下課后，就叫我們留下，等到清校為止。喻老師對我們字的要求也非常嚴格，如果有人字寫不好，她也會叫那人留下來重新寫一遍，直到字寫的好為止。

　　這就是我們新的語文老師，一個工作負責、一個關心我們、一個要求嚴厲的人，

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