【必備】景色描寫作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的景色描寫作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

景色描寫作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去植物園看冬天的景色，我和媽媽邊走邊玩，一會兒就到了植物園，我和媽媽走進(jìn)了植物園的大門，首先我看見樹上的葉子全落光了，只有萬年輕和松樹。柏樹的葉子沒有落，還是綠油油的，媽媽問我：“樹上怎么沒有一片葉子呢？”我說：“因為是冬天，葉子被風(fēng)吹落了�！比缓笪液蛬寢屪咧�走著，就走到了湖邊，我看見湖面的水，變成了冰塊，好像一面鏡子，然后我和媽媽還去到了草坪上，草坪上有很多雪白雪白的個鴿子，還有很多人在喂鴿子，草坪上的小草都變得又小又黃，還有一點涼涼的風(fēng)，我在草坪上玩了一會兒，看見了班里的`三位同學(xué)，我們玩了一會兒，就到了回家的時間，我們相互說了再見就回家了。

　　冬天的景色真美呀，可惜沒有春天的景色那么美麗！

景色描寫作文 篇2

　　明凈的天空蔚藍(lán)如洗，陽光明媚，白云悠悠，風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，枯葉在秋風(fēng)中翻飛，——那可是你從遠(yuǎn)方寄來的一片片無字的信箋

　　入夜夜涼如水，夜寒似霜，云破月來，月盈星疏。漫長而悠遠(yuǎn)，幽靜而深沉。舒袖嫦娥，搗藥玉兔，伐桂吳剛，是否早已被你的萬千柔情浸透沉醉了每一分渴望

　　悄悄地，你來了，穿著夢中才有的七彩霓衣。你在我久久的`期盼里，終于姍姍地來到了我的眼前。

　　那輕霧般飄動的白云，是你縞素的裙衣;滿地成熟的金黃，是你燦爛的笑意。南飛的雁陣，是你走過的足跡;片片楓葉，是你殷紅的相思……

　　一幀秋景如畫，洇染著靜謐的柔美;片片楓葉舞動，張揚著生命的激情。

　　月洗梧桐，紅塵紛擾中，蓮心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛里，真情摯如艷陽。

　　秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥;我是你枝頭孤單的果子，我是你生命里一個平淡的故事……不啊，不是的!我只是一個匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子，心中裝滿了眷戀，充滿了感恩，溢滿了深深的感激。

　　我佇立在秋風(fēng)中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮語，如咽如哽，如絲如縷，訴說著心中最深沉的愛意：秋天啊，我想用最濃郁的酒，最熱情的歌，最深情的詩，迎接你的到來;并且，用最悠遠(yuǎn)的思念，最銘心的愛戀，最溫柔的呵護(hù)，把你當(dāng)成一個美麗的童話，留在我生命深處的記憶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著你。

　　有人說，秋天是收獲的季節(jié); 有人說，秋天是多思的季節(jié); 我知道，秋天是上天的恩賜。 ——秋天，永遠(yuǎn)是你的名字……

景色描寫作文 篇3

　　每當(dāng)我回到老家，那片草地便是我和妹妹的小基地。嫩綠的小草像被子一樣蓋在大地上，中間還會豎起一根根狗尾巴草。一直向前走，會有一條不知道流向哪里的河流正踏著歡快的腳步向前行駛著，一層推進(jìn)一層，河里還有小螃蟹、小蝌蚪、小魚在河里自由地玩耍。午后，我們躺在草坪中央，聽，“嘰嘰嘰”的歌聲傳入我們的耳朵，讓我們一下子就知道，鳥兒正在邀請我們一起與它們歌唱呢!陽光常會從斜后方照射到我們臉上，用手遮住臉從縫隙中看天空，淡藍(lán)色中夾雜著的白色會使人在那一刻忘掉所有煩心的`事情，享受大自然帶給你午后的安靜。

景色描寫作文 篇4

　　早聽說飛山青山茂林、風(fēng)景如畫。百聞不如一見，我和幾個好友騎著車，乘著晨風(fēng)向飛山進(jìn)軍。

　　真是太美了！遠(yuǎn)看飛山，白而濃的晨霧繚繞在山的頂峰，山頂猶如神秘莫測的仙境，若真若幻�？拷�山了，霧開始散了。那白色的小塔、蒼翠的山林、彎彎的山路，都隱約可見。我仿佛已聽到了嘩嘩的流水聲，清脆的鳥鳴聲。

　　到了山腳下，太陽已出來了，柔和的陽光普照著大地。飛山在陽光的照耀下，顯得格外秀麗。我迫不及待地沿著用條石鋪成的山路登起山來。站在山腰涼亭中舉目四望，漫山遍野全是野花：紅的、白的、紫的、藍(lán)的'……如星星點綴夜空。微風(fēng)一吹，萬葉顫動，野花若隱若現(xiàn)，噴香溢彩。

　　�。〉搅�，我向往已久的白云洞。站在洞口，你會感到自己越來越渺小，會感到山石似乎在朝你撲來。洞頂向前凸出，越來越大，越變越險，好像會塌下來一樣。咦，這上面好像刻有什么，我仰望了許久，哦，原來是四個大字——“白云洞天”。字跡雖然已有些模糊，卻從模糊之中透出一股剛勁來，讓人禁不住贊嘆人力的偉大。

　　“嘩嘩……”循聲看去，只見一股清亮的泉水從山崖上直瀉下來分為幾絡(luò)，晶瑩透亮。滴在石頭上的，水珠四濺；灑在泥土上的，倏地不見了；落在綠葉上的，隨葉滑落。其聲似松濤滾滾，又如浪拍崖石，叫人聽不厭，看不煩。

　　一進(jìn)洞，陣陣涼氣爽身。洞內(nèi)，一尊尊大佛像赫然在目。佛像神態(tài)各異，栩栩如生。有的一臉苦相，有的閉目養(yǎng)神，有的面帶笑容，有的兇神惡煞。喜怒哀樂，應(yīng)有盡有。

　　告別白云洞，我們又繼續(xù)拾級而上。穿過林蔭小道，走進(jìn)茵茵草地，終于看到了頂峰。頂峰高而陡，只有一條小路可通。頂峰上建有電視臺，尖尖的電視塔高高地聳立著。我頓時精神抖擻，鼓起勁，向頂峰直奔�！盁o限風(fēng)光在險峰。”我登上了頂峰，俯視山腳，搖搖欲墜，讓人不寒而栗。舉目遠(yuǎn)眺，靖州的景色盡收眼底。

　　東面，一條筆直的公路正向遠(yuǎn)方延伸，一輛輛汽車來回穿梭，一派繁忙景象。

　　東南面，是建設(shè)中的靖州城。擴建的街道上車水馬龍，新建的農(nóng)貿(mào)市場人群如蟻，最引人注目的是那一排排新樓構(gòu)成的藥材市場。

　　西面，是四面環(huán)山的飛山水庫。水平如鏡，如一塊深臥山谷的青玉。

　　北面，蒼翠的群山重重疊疊、連綿起伏，一片片山林秀色可餐。

　　“�。「火埖木钢�，你真美麗！繁榮吧，和飛山一樣屹立于湘西！”我暗暗祝福著。

景色描寫作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩描寫的是夏天美麗的情景，現(xiàn)在我就要看看夏天的風(fēng)景是否如詩中那樣美麗。

　　夏天烈日炎炎，人們都是躲在屋里，而我為了見證夏天的美麗，不謂天上的烈日來觀看夏日風(fēng)景。走在外面我看到嬌嫩的月季花面向太陽，好像是遇到了強大的對手即使是痛苦不堪也不低頭。而旁邊的兩棵大梧桐樹更是威武。它已經(jīng)堪稱“百歲老人”，然而它還是用它那龐大的身軀為下面的花花草草遮掩烈日，用自己的身軀庇護(hù)著它們使弱小的花花草草們免受烘烤之苦......

　　門外鄰居家的小狗吐著鮮紅舌頭，樹上的知了發(fā)出“知了知了”的叫聲，這聲音代表著它對夏日的狂歡，畢竟它們有好幾年沒有出來了。

　　突然，我看到了夏日更殘酷的現(xiàn)象，野草叢生的墻角本該是綠油油的一片，可現(xiàn)在全都是枯黃的葉子。我忍不住摳了一下雜草下面的土，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那土是那么的堅硬居然還有剛長出來的小嫩芽。啊！小草用它那柔弱的根鉆進(jìn)那堅硬的土，這好比我們?nèi)擞檬帚@鐵塊，我能想象的`出那是多么的艱難！但是小草它做到了，它是多么的堅強啊！

　　傍晚的余暉把它那最后的光芒灑在了大地上，此時的太陽又是那么的溫柔，余暉下的小草顯得更綠更美了。太陽它是無私的又是殘酷的，可小草始終是堅強的......

景色描寫作文 篇6

　　在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央，走進(jìn)校園第一眼看到的就是噴水池。

　　噴水池沿國旗臺的臺階而建呈半圓形，池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠，炎熱的夏天，如果你走到那里便馬上會有一種涼爽的.感覺。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時節(jié)，荷花含苞待放，這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁，上面刻著“自信陽光，快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊，每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時間同學(xué)們紛紛來到這里一邊玩耍，一邊欣賞美景。真是愜意極了！

　　我喜歡校園的噴水池，那是校園的一道風(fēng)景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。

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