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鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字 篇1
一位強(qiáng)壯的伐木工人,肩上扛著鋒利的斧頭,一邊哼著歌,一邊向一片郁郁蔥蔥的深林走去。很快,原本幽靜的舒林中傳出了令人毛骨悚然的聲音:咔嚓,咔嚓……高大的樹(shù)木在斧頭的獰笑聲中痛苦地呻吟著,一棵接一棵倒下了……
這震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了深林深處的啄木鳥(niǎo)。這位深林的保衛(wèi)兵警覺(jué)地豎起耳朵,撲扇著翅膀飛到伐木工人的肩頭,她一臉疑惑地看著伐木工人手中上下?lián)]舞的斧頭,又扭頭望望躺在一旁樹(shù)干——只見(jiàn)伐木工人眼里閃著貪婪的光,拿著斧頭向第二棵樹(shù)進(jìn)攻……啄木鳥(niǎo)皺了皺眉頭,心想:人類(lèi)真是太愚蠢了!樹(shù)林是地球的制氧廠,不僅能為人類(lèi)提供氧氣,還能與沙塵暴抵抗,防止水土流失,保護(hù)了人類(lèi)的家園。而人類(lèi)為了自身的利益,竟不惜砍伐樹(shù)木,破壞自己的家園。啄木鳥(niǎo)的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩,盯著伐木工人長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,自言自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
的確,伐木工人的腦子里盤(pán)踞著各種各樣的蟲(chóng)子:又貪婪蟲(chóng),為了謀取財(cái)寶,采用不正當(dāng)?shù)氖侄危挥凶运较x(chóng),為了自身利益,而不顧全人類(lèi)的安危;還有愚蠢蟲(chóng),不懂得權(quán)衡利弊,從而因小失大……正是這些害蟲(chóng)在人們的頭腦中煽風(fēng)點(diǎn)火,作惡多端,才是這位伐木工人財(cái)迷心竅,干出這種令人深?lèi)和唇^的事情。如今,世界上的植被正在急劇減少,極富生機(jī)的綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地被萎靡不振的枯黃取而代之,土地開(kāi)始沙漠化,人類(lèi)的天敵沙塵暴也開(kāi)始肆虐了,洪水,泥石流……各種可怕的.災(zāi)難襲來(lái),人類(lèi)也為自己犯下的錯(cuò)誤而付出了慘痛的代價(jià)。然而,在大自然的嚴(yán)懲下,許多人還是執(zhí)迷不悟,水土流失越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也重度失調(diào)……
想到這兒,啄木鳥(niǎo)痛心疾首地看著深林中的樹(shù)墩越來(lái)越多,他再也不能猶豫了,狠狠地朝伐木工人的腦袋啄下去……
破壞環(huán)境的人終究會(huì)受到大自然的懲罰,讓我們牢記啄木鳥(niǎo)的忠告,清除在我們頭腦中作祟的害蟲(chóng),做一個(gè)保護(hù)地球資源的小衛(wèi)士!
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字 篇2
我們家多了一位新成員——金絲雀花花,花花是我給它起的名字。賣(mài)鳥(niǎo)的叔叔說(shuō),花花的爸爸媽媽被打獵的人射中了,鳥(niǎo)巢中只剩下了還嗷嗷待哺的花花,后來(lái)便被人捉下來(lái)放在籠子中養(yǎng)著然后賣(mài)了。我覺(jué)得花花真可憐!
它小巧玲瓏,身材和一只麻雀差不多大。它穿著一件黃綠色的外衣,肚子下面和翅膀的邊緣有白色的斑紋。它的嘴巴短短的,小小的,嘴巴的顏色和身體差不多,有些白。我最喜歡看它的眼睛,兩只黑色的小眼睛像黑色的瑪瑙晶瑩剔透,不停地咕嚕亂轉(zhuǎn),它的兩只爪子纖細(xì),腳趾有力。
我天天給它喂食小米。它吃食的樣子很可愛(ài),頭一啄一啄的',速度很快,吃一口看一下旁邊,好像擔(dān)心有人要搶它的食物似的。
它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài),你知道嗎?它是站著睡的,好神奇呀!我們?nèi)吮仨毸诖采,但是花花就站在那里,腳趾緊緊勾住鳥(niǎo)籠里的木棒,把頭埋在翅膀下面就睡了,讓我感覺(jué)到它時(shí)刻要警醒著敵人來(lái)偷襲。
它很活潑,天亮了就在鳥(niǎo)籠子歡快地蹦來(lái)蹦去,根本看不出來(lái)它有什么不開(kāi)心的事情。它的叫聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),真的像一名歌唱家在唱歌。到下午時(shí),它會(huì)稍顯煩躁,不停地”啁啾“地叫著,好像在跟我說(shuō):”你孤單嗎?我覺(jué)得很孤單!
我很喜歡跟它玩,跟它說(shuō)話,但有時(shí)我也覺(jué)得它有些孤單,我給媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)如果買(mǎi)兩只就好了,那樣它們倆可以一起歌唱,一起玩耍。媽媽說(shuō):”咱們養(yǎng)一段就可以把它放生,讓它回到大自然里自由飛翔!“
想到跟它分別的那一天,我很難過(guò),但是當(dāng)我想到它能在藍(lán)天和自己的朋友一起自由飛翔,一起呼吸著自由的空氣,我的心里就開(kāi)心了許多!
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字 篇3
被人冷落的籠子,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),遇到了因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨而落到籠子上的小鳥(niǎo)。
從此,籠子和鳥(niǎo)朝夕相處,成為了一對(duì)好朋友。籠子天天早上都目送鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去,天天晚上迎接鳥(niǎo)的歸來(lái)。
鳥(niǎo)兒有空時(shí),就為籠子亮開(kāi)嗓子高歌一曲;籠子總是微閉著眼睛,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那令人心醉的歌聲。
一次,鳥(niǎo)兒清晨出門(mén),到了晚上也沒(méi)有飛回;\子焦急而又耐心地等著。
在一旁的柳樹(shù)公公看到了這一切,安慰籠子說(shuō):“孩子,不要焦急,遠(yuǎn)飛的'鳥(niǎo)兒總會(huì)回來(lái)的!
兩個(gè)星期后,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了,他愧疚而又傷心地對(duì)籠子說(shuō):“那天,我出去捉蟲(chóng)子時(shí),被獵人的子彈擦傷了,落在草叢里,動(dòng)彈不得,傷稍好些,我怕你寂寞、擔(dān)心,起緊飛了回來(lái)。”
他們互相依偎,情更深,意更濃。從此,形影不離。
又是一個(gè)清晨,鳥(niǎo)兒正在為籠子唱歌時(shí),悅耳的歌聲催醒了主人,他打開(kāi)窗戶(hù),發(fā)現(xiàn)籠子里站著一只美麗的鳥(niǎo),高興極了,他輕聲說(shuō):“我一定要把這只小精靈捉住,供我觀賞!
話雖輕,還是被籠子聽(tīng)見(jiàn)了,他想:“這樣一來(lái),我們就可以時(shí)時(shí)在一起!笨捎忠幌,“不行,怎么能讓他失去飛翔的自由呢?”
夜里,鳥(niǎo)兒睡著了,籠子也似進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人輕輕地走到籠子前,正準(zhǔn)備上鎖,籠子卻一躍而起敞開(kāi)門(mén)讓鳥(niǎo)兒飛出去,然而自己卻重重地摔在地上。由于籠子被人冷落多時(shí),銹跡斑斑,這一摔,頓時(shí)粉身碎骨。鳥(niǎo)兒盤(pán)旋著,悲鳴著,飛走了,飛向遠(yuǎn)方。
零落的籠子呻吟著,可他心里高興,因?yàn)樽约旱臓奚鼡Q來(lái)了小鳥(niǎo)的自由,而主人呢,拿著鎖,俯視粉碎的籠子,仰望遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo),呆了……
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字 篇4
我家里養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,公的叫歡歡,母的叫喜喜。
它們都是綠色的,綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的,臉的兩旁各有一撮藍(lán)色的毛和幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn),一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周,黃、藍(lán)、綠相間的尾巴自然地拖在身后,粉里透白的小爪子總愛(ài)握著站桿,多么可愛(ài)啊。
它們吃夏梅時(shí)可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里,啄起一些夏梅,再抬起頭仔細(xì)品味。你可千萬(wàn)別小瞧它們,鳥(niǎo)兒吃夏梅的水平簡(jiǎn)直比人們嗑瓜子還厲害,一堆夏梅,常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了,它們就顧不得斯文了,干脆把整個(gè)腦袋插進(jìn)食槽里,彎嘴巴就像挖土機(jī)一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里,就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。
鳥(niǎo)兒和人類(lèi)一樣,吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回,我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子,它們立刻張大嘴巴飛奔過(guò)來(lái),左一口右一口,把菜葉咬得千瘡百孔,面目全非,吃得它們嘴角都沾上了綠色的'菜汁,非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射,在鳥(niǎo)兒的利嘴下自然會(huì)被啃個(gè)稀爛,一片菜葉,經(jīng)常五六分鐘就會(huì)被吃完。
夜幕降臨,困意開(kāi)始彌漫,鳥(niǎo)兒們也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。它們半蹲著,腳桿邊上的毛微微蓬松,個(gè)頭好像比平時(shí)矮了一截兒似得,眼皮不由自主地沉了下來(lái),喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳,等待東方破曉的那一刻,把我們從夢(mèng)中喚醒,就像個(gè)不知疲倦的活鬧鐘,總是那么準(zhǔn)時(shí)。
“嘰喳——喳”,“咕嚕咕——嘰”。在我家,白天,不論什么時(shí)候,都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文600字 篇5
誰(shuí)的歌喉最動(dòng)聽(tīng),誰(shuí)的歌聲最婉轉(zhuǎn)?當(dāng)然是美麗的黃鸝,漂亮的百靈了。
我們班的一個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)它飛不起來(lái),才揀回來(lái)的。這小家伙,趁我們下樓做操,偷偷地從他的桌子里飛了出來(lái)。我們回來(lái)時(shí),它還在教室的天花板上飛呢!它看到我們這些人,不知是不好意思,還是怎么了,它一直呆在教室的一個(gè)燈管上不下來(lái)了。過(guò)了幾分鐘,它撲扇著翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上,跳“自編”的“鋼管舞”呢!又過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的的教室?匆(jiàn)了在“跳”“鋼管舞”的小黃鸝,也笑了。她說(shuō):“今天的家庭作業(yè)有了。”又頓了頓,“請(qǐng)大家注意觀察這只小鳥(niǎo)。晚上好寫(xiě)作文。”悲哀啊……
我仔細(xì)觀察這只小鳥(niǎo):它頭上戴著一頂“黑禮帽”,黃嫩黃嫩的細(xì)脖子有點(diǎn)短。泛黃的肚皮圓圓的,很可愛(ài)。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍(lán)色,加上它的那翹翹的`尾巴,深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看,這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”,這儼然一個(gè)“小紳士”嘛!
當(dāng)檢查做操的兩位同學(xué)回班時(shí),見(jiàn)大家在看多媒體,他倆仰頭一看,見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)站在上面,都很好奇,都用充滿疑惑與不解,還有點(diǎn)驚訝的目光看著小鳥(niǎo)。后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈。
這只“頑皮”的小黃鸝鳥(niǎo),在教室里轉(zhuǎn)悠累了,便飛到靠窗的窗簾上,剛站住腳,眼疾手快的一個(gè)女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。
我愛(ài)這只小黃鸝鳥(niǎo),你呢?
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