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【精品】仿寫作文400字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的仿寫作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
仿寫作文400字 篇1
千百只蜜蜂散落在方圓百里的各處，它們在心儀的花叢中穿梭，收獲自己渴望的花蜜。
它們已經(jīng)耕耘多時，但從未感到勞累，它們愿為蜂群付出一切。
突然，蜂巢周圍的蜂們躁動起來了——一條土狼正對著蜂巢虎視眈眈——顯然，他今天一無所獲，如果還不能找到得以飽餐的腐肉，就只能用蜂卵貼貼肚皮了。
蜂巢周圍的蜂們迅速平息了躁動，它們有規(guī)律地跳起了奇怪的舞蹈——那是在召喚遠處的蜂退守家園！固然相隔甚遠，但一傳十十傳百，沒有一頭蜂貪戀于眼前的`花蜜，他們都堅定著守護家園的信念，像出膛的子彈一樣飛過來了！
年輕的土狼對此一無所知，他只知道自己仍饑腸轆轆。他開始嚙咬蜂巢，巢近旁的蜜蜂手無縛雞之力，而脆弱的蜂巢又怎能抵抗住土狼尖利的牙齒，靈活的舌頭？蜂巢岌岌可危，隨時面臨著摔落在地，淪為晚餐的危險。
但是，密集而振奮蜂心“嗡嗡”聲愈發(fā)清晰了——這是蜜蜂大軍的進軍號！它們圍成包圍圈向土狼迫近，都義無反顧地沖到土狼的脊背上，大腿上了！縱然他們明白將緊連著內(nèi)臟的刺扎入土狼的皮肉之后，必然會喪失生命，但它們還是沒有減緩攻擊的速度——沖上去，然后緩緩地落下。土狼痛得大叫，它認了輸，攜著布滿毒瘡與針刺的身軀落荒而逃。
夕陽西下，霞光落到了近乎完好的蜂巢上。而在這座莊嚴而不容侵犯的家園下，已經(jīng)躺下了百十個尸體。只因它們是蜂，永遠在奉獻，無謂生死。
仿寫作文400字 篇2
星期天，我們?nèi)胰チ税布闹心习俨輬@。
走進百草園，一大片綠綠的草地迎接了我們。草地邊上有小溪，那里住著白天鵝，黑天鵝。它們優(yōu)雅地向我們游來，還發(fā)出“咔，咔”的聲音。
我們來到了動物園。動物園里可熱鬧了。有調(diào)皮的猴子，美麗的藍孔雀，高高的鴕鳥，大大的牦牛。我拿著玉米粒在草地上喂鴿子。我把玉米撒在地上，鴿子們走著，飛著一群群地跟著我。媽媽笑著說：“洋洋有這么多的粉絲�。 �
百草園里還有游樂場呢！我們玩了最刺激的激流勇進。穿上了雨衣，坐進了小船。媽媽說：“輕松點，等到了最上面可以閉上眼睛，大聲喊出來�！毙〈伛偵狭烁咛�，說實話我感覺很緊張。小船一下子好像從高空墜落了下來，我也不知道自己有沒有喊。一會兒就落入了水中，濺起來很大的水花，我的衣服都淋濕了。媽媽看我沒事，還說我挺勇敢的。
我們整理好衣服繼續(xù)向上，來到了跑馬場。這是真的馬呀，我看著它們，小心地摸摸它們，毫不猶豫地騎上了一匹又高又大的黑色的`大馬。馬兒馱著我慢悠悠地沿著場地走了一圈。騎馬的感覺真好啊，最好能去草原上馳騁。
回到家了，我還興奮不已。我把今天的事情一五一十地告訴了奶奶，還把騎在馬上的照片大大地炫耀了一番。真是開心呀！
仿寫作文400字 篇3
1、《燕子》學后練筆：仿照燕子外形的描寫，寫一種小動物的外形。
2、《荷花》學后練筆：作者把荷花寫得多美�。∥乙惨獙憣懽约合矚g的花。
3、學《翠鳥》《燕子專列》之后練筆：一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上，之后發(fā)生什么故事？發(fā)揮想象寫下來。
4、《小村莊的故事》學后練筆：假如你是這個小村莊的村民，你會怎么做？
5、《亡羊補牢》學后練筆：聯(lián)系實際寫一寫你在生活中有沒有遇到這樣的.事情？你是怎么做的？
6、《畫楊桃》學后練筆：學了這篇課文，你想有什么感想？
7、《和時間賽跑》學后練筆：學了這篇課文，你有什么感想？
8、《檢閱》學后練筆：檢閱結(jié)束后，博萊克寫了一篇日記。你以他的身份寫一寫。
9、《爭吵》學后練筆：讀了課文，我也想寫寫和同學發(fā)生過的一件事情。
10、《可貴的沉默》學后練筆：為父母制作“愛心”卡片，并寫下對父母說的話。
11《太陽》學后練筆：模仿文中的寫作方法，把“這廣場真大啊！”這個句子寫具體
12、《月球之謎》學后練筆：《我登上了月球》
13、《我家跨上了“信息高速路”》學后練筆：《上網(wǎng)的利與弊》。
14、《一面五星紅旗》學后練筆：國旗頌
15、《西門豹》學后練筆：三年過去了，西門豹即將離開鄴，到別的地方上任。鄴的百姓都很感激西門豹，推選你給西門豹大人寫一封感謝信，你能勝任嗎？
仿寫作文400字 篇4
寶石島上，又大又茂密的西瓜田，如同少女一般美麗的花朵，多么美麗的景色！多么艷麗的色彩！
我，是一只蝴蝶，我被我的主人小高從大陸帶到了這個僻靜陌生的小島上。這里，沒有大陸那么多姿多彩，很是僻靜，沒有花朵。
我撲閃著彩色的翅膀……
從今往后，我們每天采蜜，為花傳播花粉，我和主人他們的想法一樣，想讓這個小島變得像大陸一樣，有花，有瓜果蔬菜，有芬芳清香，到處彌漫著花的美好氣息。
當一個個瓜長熟了，當一朵朵花綻放出了笑臉，我們這一群小精靈們也高興的在田野里活蹦亂跳。
以后，我們更加勤勞了。當一個個西紅柿、黃瓜成熟了，當一個個蘋果、石榴結(jié)果了，戰(zhàn)士們笑了，我們笑了，我想，這些瓜果蔬菜也會笑吧。
飛在著田野之間，我心情極為舒暢。花香彌漫，我在林間漫步。見到我的'那些這在傳播花粉的伙伴們，小蝴蝶或小蜜蜂啊，我熱烈的和他們打招呼。
這個島嶼是如此美好，我熱愛寶石島，我熱愛祖國的島嶼！這時，我又去傳播花粉了，希望這里更加美麗吧！
仿寫作文400字 篇5
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學,但是我做過一次很對不起小狗的事情.
有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的'一聲,倒在地上摔碎了.我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的.”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終于,我對爸爸說：“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗.”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子.”
小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發(fā)生的!
仿寫作文400字 篇6
珍珠鳥，本是一種怕人的鳥，但在作者馮驥才的關愛撫摩下，它漸漸消除了對人的恐懼感，對人產(chǎn)生了信賴。于是，一個又一個人與鳥和諧相信的美好畫面，在我們眼前徐徐展開：小鳥在老年人的聲聲呼喚中，不愿離人而去；小鳥在人的肩頭睡得好熟好熟……
讀完文章《珍珠鳥》，我心潮起伏，感慨萬千：信賴，竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡！可留意我們生活的周圍，更多的卻是因為人與人之間缺乏信賴而矛盾不斷。病人買到假藥，與藥店產(chǎn)生糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧上法庭；朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現(xiàn)實生活中人與人之間的和諧畫面消失了，取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭盒里，零零散散地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的`干脆視而不見，更別說施舍了。他們的做法可以理解，害怕上當受騙�？僧斈銖倪@種情景面前走過時，你又于心何忍。說到底還是缺乏兩個字——信賴。
信賴，是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關愛的基礎
上的。同學們，讓我們從自身做起，真誠待人，關愛他人，構(gòu)建一種信賴的人際關系，從而為我們的生活構(gòu)造出美好和諧的畫面。
仿寫作文400字 篇7
中秋節(jié)的晚上，月亮升起來了，從湖海塘那邊升起來了。
月亮是在湖海塘里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了水波蕩漾的湖面，照亮了我旁邊的樹，也照亮了，照亮了我和媽媽。
我拉著媽媽的手，和媽媽開心地走在湖海塘紅色的跑道上，走著走著……啊，我和媽媽走月亮！
湖面，被月亮照成了金色的，一兩只小皮艇在湖面上劃著劃著……大大的湖海塘，流著月餅的`香味，喲，有多少人在湖邊吃月餅�。∨�，媽媽，白天，我們在紅色跑道上騎車，跑步……哦，媽媽，我們到橋上去吧！去看看我們騎過車的地方。
我們已經(jīng)回到家，吃著月餅，看著窗外，月亮仿佛在對我微笑。忽然，一陣風吹來，樹葉“沙沙”的響動，好像一位音樂家在演奏一般悅耳動聽。我和媽媽又走到屋子外面，在小區(qū)里走著，走著。
啊，我和媽媽走月亮！
這時，媽媽給我講著月亮的故事，我靜靜地聽著，故事講完了，我和媽媽靜靜地走著。
多么美麗的夜晚啊，我和媽媽走月亮！
仿寫作文400字 篇8
去年暑假我參加了一次夏令營，一個明月高懸的晚上，老師帶著我們?nèi)プ咴铝痢?/p>
你看這皎潔月光，為這個黑暗的大地帶來了一片光芒。這一輪明月像一面明亮的.鏡子，又像一個光潔的玉盤。天空就像塊深藍色的幕布，幾縷淡淡云彩就像舞臺上的煙霧，月亮就像一個白白胖胖的娃娃在輕聲唱歌，風把它的歌聲送到我們的耳邊，“嗚呼——嗚呼——”，這歌聲是多么悠揚，多么悅耳��！
老師帶著我們?nèi)淞掷镒咴铝�。一陣微風吹過，樹林里的樹都在向我們打招呼呢！樹們還給我們演奏了一首迎賓曲呢！不信，你聽“沙沙，沙沙”。月光從樹葉的縫隙里透下來，就像灑下無數(shù)個小月亮。
老師帶我們?nèi)バ∠呑咴铝�，在月光的照映下，小溪就像一條玉帶一樣。我把一塊石頭丟進了小溪里，小溪泛起了層層細鱗，銀光閃閃，就像撒下了一溪細銀。小溪邊的草叢里青蛙在“呱呱”叫，像在歌唱這美妙的月夜。
老師帶我們?nèi)ゲ莸厣献咴铝�。我們一起在草地上唱歌、跳舞、講故事、玩游戲……我們的笑聲都傳到了月亮上。
我愛走月亮。
仿寫作文400字 篇9
望著窗臺滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
我依然記得，那年剛上小學。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地擔心。等到放學，同學們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來接我。時間一分一秒的過去了，正當我打算冒雨前行時，母親來了，她左手橫握一把剛開封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過來對我說，真對不起，來晚了。我說沒關系，她便笑了。又說，真聰明，幸虧沒走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。
六年級，有一次下起了小雨。因為之前沒有絲毫的預兆，所以我并沒有帶傘，不過這次我并不擔心，因為我打算和幾個沒帶傘的同學一起冒雨回家，而正當我來到樓梯口時，看見了一個抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒錯是我媽，我看見了她，她也看見了我。她看起來很開心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉啊？來到她面前，我一聲不吭的接過傘，走了，我并沒有打開雨傘，她在后面叫喚著，我沒有理會。
現(xiàn)在，回想起，真的`很對不起。
我常常在想，倘若有一天我長大了。母親外出，正巧下起了雨，我是否也會無怨無悔的給她送傘呢？想到這里，在晶瀅的淚光中，又想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
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