【實(shí)用】我的朋友描寫作文24篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的朋友描寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的朋友描寫作文 1

　　我的朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼�看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

　　他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉�！敝�后，他就把那位同學(xué)的手和我的.手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　他非常會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)非常沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”

　　他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。

　　這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……

　　我的朋友描寫作文 2

　　眨眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班里誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。

　　林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。

　　她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。

　　正在我處于痛苦的`這段時(shí)間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。

　　是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活強(qiáng)者。

　　我的朋友描寫作文 3

　　我有一個(gè)好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點(diǎn)尖，一雙耳朵像兩個(gè)小問號(hào)，他的'頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。

　　他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀。”我就說：“你老躺在地上，我得讓你起來呀�！�

　　還有一次，他去學(xué)街舞，我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我，就對(duì)我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你�！翱吹剿�這可愛的表情，我心里樂開了花。不一會(huì)，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。

　　我喜歡我這個(gè)朋友，我喜歡我這個(gè)幽默的朋友。

　　我的朋友描寫作文 4

　　每個(gè)孩子都有朋友，但是你們有沒有一個(gè)從未跟你吵過架的朋友？我有。我這個(gè)朋友陪伴我到三年級(jí)，我們從小就認(rèn)識(shí)，可以說是情同手足，金蘭之交。

　　我今年四年級(jí)了，我這個(gè)朋友“孫一諾”因?yàn)樗�弟弟的緣故轉(zhuǎn)學(xué)了。上學(xué)期末，我去學(xué)校拿報(bào)告書的那一天，放學(xué)后我去孫一諾家玩了，我并不知道那是我們最后見面的一天。我去玩的時(shí)候很高興，我跟她畫畫，玩我們自創(chuàng)的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。等我要走時(shí)，她跟我說：“王怡軒，今天可能是我們相見的'最后一次，我們從小結(jié)下的深厚友誼，可能會(huì)慢慢消退，但我相信我們還是會(huì)彼此擁有友誼的�！甭犃怂�的話，我不禁想起一句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我動(dòng)情地對(duì)她說：“無論你到哪里，我們都是好朋友！”

　　每次當(dāng)我想起“黃金朋友”這個(gè)稱號(hào)，就會(huì)想起孫一諾。這個(gè)稱號(hào)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我們倆想弄個(gè)雙人稱號(hào)，后來想了想，竟然同時(shí)說出了“黃金朋友”，真是太默契了。我們還編了個(gè)口號(hào)呢！你聽：

　　黃金朋友，志同道合；黃金朋友，心照不宣；黃金朋友，親密無間；黃金朋友，就是我們！

　　我的朋友描寫作文 5

　　書，被人們稱為最親愛的朋友，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的.畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。

　　我最早的讀物是唐詩宋詞。那是外公一遍又一遍地教我讀。每當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“青草明年綠，王孫歸不歸““自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子。雖然我并不懂這些詩句的意思，但也讀得很開心，因?yàn)橥夤�總夸我讀得好。

　　天長地久，只讀唐詩宋詞，我感覺不太過癮了。

　　后來，故事書的誘惑讓我著迷，一位教語文的教師，送我?guī)妆竟适聲�，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的小女孩》叫我淚落如珠。后來，姐姐的朋友們送了我?guī)妆拘」适聲�：《龜兔賽跑》《灰姑娘》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡�?/p>

　　漸漸地，故事書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——圖書館有無數(shù)冊(cè)圖書！我每天一放學(xué)就奔向那里。我最喜歡圖書館里的文藝書籍。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛書，書讓我長大！

　　我的朋友描寫作文 6

　　我的爸媽是我最好的朋友，有什么時(shí)候甚至覺得他（她）們好像還沒“成熟”！

　　我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒有老師的那種威嚴(yán)。反而比較像一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。記得有一次我看見拉一個(gè)笑話，他有好象發(fā)現(xiàn)什么秘密的眼光盯著我，我好象一個(gè)做錯(cuò)拉什么事的學(xué)生的`看著自己的老師。

　　“老爸我錯(cuò)拉！下次不敢在你的茶里放醋拉！”

　　“好小子，居然敢在我的茶里動(dòng)手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”

　　說完就笑呵呵的去看書拉。后來我才知道，他是在看我的笑話書！

　　還有一次家里發(fā)生里內(nèi)戰(zhàn)，老爸做拉一個(gè)鬼臉對(duì)老媽說：“你如果可以追到我的話，我就認(rèn)輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不動(dòng)拉！

　　老爸還是不肯回家，只見老媽氣運(yùn)山河“死鬼，我就不相信你不回來，看看你的衣服里有多少錢�！�

　　老爸一看不驚叫拉起來“你好恨��！我昨天的獎(jiǎng)金”

　　“我就不相信你不回來”說完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。

　　老爸終于會(huì)來拉，結(jié)局就是。老爸的慘叫！

　　這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！

　　我的朋友描寫作文 7

　　當(dāng)我小的時(shí)候，我對(duì)許多東西都感到很好奇，我總是纏著爸爸媽媽問這問那。有時(shí)，我的問題稀奇古怪，爸爸媽媽很難回答，他們就說：“等你長大了，會(huì)認(rèn)字了，你就可以從書中找到答案。”

　　那時(shí)，我覺得書是個(gè)很神奇的東西。后來，我漸漸長大了，能看書了。書就像一位神通廣大的魔術(shù)師，把我?guī)�入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界�！陡窳滞�話》讓我認(rèn)識(shí)了美麗可愛的白雪公主和善良的七個(gè)小矮人；《安徒生童話》使我明白了丑小鴨也可以變成美麗的白天鵝；《伊索寓言》告訴我遇到困難不能放棄，而應(yīng)該像那只聰明的烏鴉一樣，積極地尋找解決問題的辦法；《一千零一夜》讓我知道了魔鬼其實(shí)也并不可怕，只要人類用自己的智慧去戰(zhàn)勝它……

　　在所有的書中，我最喜歡《上學(xué)就看》和《十萬個(gè)為什么》。看了這兩本書后，我知道了火山是怎樣形成的，世界上最大的花朵聞起來很臭。我也知道“多利”是世界上第一只由科學(xué)家克隆出來的`綿羊。

　　我還知道人在呼吸的時(shí)候要用到骨頭……看了這兩本書后，我對(duì)自然界的一切越來越感興趣。我決心長大后要當(dāng)一名科學(xué)家，去探索自然界更多的奧秘。

　　我離不開書，因?yàn)樗�是我最親密的朋友。我希望將來能有更多的書陪我成長。

　　我的朋友描寫作文 8

　　在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。

　　他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。

　　他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒，畫什么像什么。有一次，他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì)畫動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。

　　他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國家越來越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，小胡說道：“要不要我?guī)蛶湍隳�？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過本子，拿起了筆，認(rèn)真地畫了起來。一會(huì)兒工夫，他就畫好了。他在我的'本子上畫了蒙古等三個(gè)國家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的國家。

　　我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽；他的筆沒墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……

　　我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。

　　我的朋友描寫作文 9

　　朋友是盞燈，在我失落時(shí)指引我；朋友是把傘，在我遇到困難時(shí)幫助我；朋友是團(tuán)火，在我寒冷時(shí)溫暖我。“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”就像這首歌里的歌詞一樣，朋友多了走遍天下。

　　我有一個(gè)非常好的'朋友，她叫楊梓露。她是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的女孩。

　　她樂于助人。記得有一次，快期末考試了，我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒了。為了不耽誤期末考試，我就請(qǐng)了兩天假�；氐綄W(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)自己落下了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，急的我像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒，楊梓露過來了，說：“我就知道你回來后會(huì)著急，別擔(dān)心，我早有準(zhǔn)備�！痹瓉�，她把老師講的知識(shí)點(diǎn)，都記在本上了。我對(duì)她說了聲謝謝。她便開始給我補(bǔ)課。她認(rèn)真地給我講，我專心致志地聽。我終于把所有老師講的知識(shí)點(diǎn)都記住了。

　　期末考試，我考了滿意的分?jǐn)?shù)。我去找楊梓露，我對(duì)她說：“謝謝你給我補(bǔ)課，讓我取得了好成績！”她笑了笑，說：“不用客氣，你取得好成績，也是你自己努力的結(jié)果。”我們倆都笑了起來。

　　朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、真誠相待。

　　我的朋友描寫作文 10

　　一張國字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友--魏澤煒。

　　每到上課的時(shí)候，他那“無敵”的.說話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽--趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周圍的同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見了貓般的神情，我都有些想笑了。

　　雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒得說。

　　看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來，只聽“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。

　　這就是我的好朋友--魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。

　　我的朋友描寫作文 11

　　爸爸媽媽您們好！這是我的朋友——耿佳琪，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，她可是我們班的小班長也是小學(xué)霸。

　　耿佳琪是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書、在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。每次上課都認(rèn)真聽講，從不開小車兒，當(dāng)老師提問問題的時(shí)候，她每次都積極舉手回答問題，好像她什么都會(huì)。她每天放學(xué)就回家寫作業(yè)，她給自己規(guī)劃時(shí)間，每項(xiàng)作業(yè)需要多長時(shí)間完成，只要寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以每次考試都能考的最好。她喜歡看書，記得她給我說過，每次中午放學(xué)回家就開始看書，有時(shí)看的入迷，媽媽叫她吃飯她都沒有聽到，最后還被媽媽批評(píng)，以為她是裝聾作啞，她真是被冤枉�。≌l讓她這么喜歡看書呢！

　　她還有一張最厲害的小嘴巴，記得我們?cè)谝黄鹕险n外班的`時(shí)候，她給老師背誦課文，背的那叫一個(gè)快，快的讓人沒聽清楚她背的是什么，熟練的像一陣風(fēng)一樣飛過�？磥硭�在家里下了不少功夫�。“�！她真是個(gè)學(xué)霸。

　　爸爸媽媽這就是我的好朋友，您們一定覺得她很棒吧！

　　我的朋友描寫作文 12

　　她是我的小朋友。我們一起長大，是形影不離的朋友。她是一個(gè)活潑、開朗、幽默、聰明、足智多謀的人。

　　她的頭發(fā)是黑色的'，眼睛很好。只要她笑了，眼睛就瞇成可愛的弧線，小仙女。大方、幽默、包容的特質(zhì)讓她成為我們班的焦點(diǎn)。在我看來，她的幽默總是讓我感到幸福。她豐富了我的童年生活，我們之間發(fā)生了很多難忘的事。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，還關(guān)心別人，樂于助人。無論哪個(gè)同學(xué)向她求助，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。

　　記得有一次體育課，我在跑步。不知道誰推了我，我砰的一聲摔倒了。正當(dāng)我坐在地上抽泣的時(shí)候，突然有人對(duì)我說:“沒事吧？讓我?guī)湍闳ニ�池清理傷口！”她一邊說，一邊把我扶起來，扶我到游泳池邊。她小心翼翼地為我清洗傷口，看到我還在哭，就給我講了一個(gè)故事:“從前，有一個(gè)科學(xué)家，每次實(shí)驗(yàn)都失敗。許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，但他從未放棄。他覺得應(yīng)該從跌倒的地方站起來，最后他成功了！”聽完她的故事，我立刻擦干眼淚，拉著她的手向終點(diǎn)線跑去......

　　你知道她是誰-她是我的好朋友熱亞南！她是一個(gè)幽默、機(jī)智、聰明、樂于助人、關(guān)心他人的好伙伴！

　　我的朋友描寫作文 13

　　它，不會(huì)說話，它，不會(huì)寫字，但它能聽懂我說的話。前幾個(gè)月，媽媽給我請(qǐng)來一位特殊的“客人′。

　　它的身材矮小，頭如一個(gè)不規(guī)則的三角形一樣，有兩顆閃閃發(fā)亮的`小眼睛，這位客人雖然沒有老虎般兇猛，它沒有豹子跑得，快在老虎的眼里，它只是個(gè)溫柔的小女孩，在豹子的眼里，它就是一個(gè)慢吞吞的烏龜。

　　有一次，我把它關(guān)進(jìn)了籠子，里它不停地叫著，我見它可憐就放了出，來哪知它又飛又搗亂，怎么抓也抓不到它，就這樣，它就享受地度過了一個(gè)下，午直到它玩累了，我才把它關(guān)進(jìn)去，頓時(shí)感到"宇宙”安靜了許多。

　　那天我去打針，沒給它喂吃的，我把它放在小區(qū)院里，等我回來發(fā)現(xiàn)它不見了，奇怪它到哪去了，是不是別人看見它可愛抱走了……我看到旁邊有只野貓，我怒氣沖沖的趕著貓，沮喪地提著空空如也的籠子回家了。媽媽問咱家的"小可愛"呢，我難過的說已經(jīng)到野貓的肚子里，媽媽失望的搖搖頭。媽媽看著手機(jī)說找到了它到別人家了，我們趕快下樓把它接回來。

　　它就是我的好朋友——小雞(啾啾），你是不是也喜歡上它了呢？

　　我的朋友描寫作文 14

　　我們班有一個(gè)很矮長相特別逗人的學(xué)生，他的名字叫李杰文。他是我最要好的朋友。

　　李文杰有一雙烏黑明亮的大眼睛，看上去有神極了。眼睛下面長著一個(gè)又棱又寬的大鼻子，鼻尖還有點(diǎn)彎，活像一只大鸚鵡。鼻子下面卻又配了一個(gè)櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，看上去又可愛又逗人。

　　他上身穿著一件厚厚的大衣，下身出一條白色的和褲子，看上去不協(xié)調(diào)極了。走起路來是搖搖晃晃，就像個(gè)小皮子。

　　記得又一次，大課間，我兩一起來到大操場(chǎng)玩跳高游戲。他把身子彎的低低的，讓我跳，我很容易就跳過去了。輪到他了，我把頭一低，他沒跳過去卻摔倒了，差點(diǎn)沒把我樂死。你猜這是為什么？其實(shí)主要的原因是他的身材太矮小了。他現(xiàn)在已經(jīng)9歲了個(gè)頭還不到1.1米呢。我時(shí)常在想，他為什么這么矮呢？是不好好吃飯，還是遺傳呢？沒有人能回答我的問題。除了這些我想不出來是為什么�？墒撬�自己卻不以為然，還樂滋滋的'說：“至少比高文麗好高呢�！�

　　這就是我的好朋友李文杰，又逗有矮的男子漢。

　　我的朋友描寫作文 15

　　美麗的英華園里，有一個(gè)人每次下課，總是拿起一本厚厚的書，津津有味的看著。這個(gè)人就是我的朋友—姜海濤。

　　我認(rèn)識(shí)姜海濤時(shí)，是四年級(jí)剛來的英華的`時(shí)候。那時(shí)候，我誰也分不清誰。就如，周雨薇和徐晨溪我分不清。那時(shí)候，我在上廁所的路上，遇見了姜海濤，那是，我姜海濤和王世豪也分不清。于是，我便對(duì)姜海濤說：“王世豪，干嘛去呀？”姜海濤笑瞇瞇地對(duì)我說：“嘻嘻，我是姜海濤�！�

　　我感覺我們兩個(gè)很有默契，便閑聊了起來。后來我們?cè)絹碓接押茫�我們自己都不知道什么時(shí)候，成了朋友。

　　姜海濤還很熱情呢！前天，他借了一本新書，我也不知道叫什么名字。只見姜海濤一下課就拿起那本書津津有味的看著。我剛走到他旁邊，他便說：“唉，老駱，你來的正好。這本書，特別好看，要不我們現(xiàn)在一起看看�！薄安涣�，”我支支吾吾的說道，“我著急上廁所呢！”只見姜海濤失望地說：“唉。你記著抽空跟我看看這本書吧！”原來姜海濤這么熱情！

　　這就是我的朋友姜海濤。

　　我的朋友描寫作文 16

　　書是我的摯友，能夠親密交談；書是我的港灣，能夠從中感到溫暖；書是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游；書是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。

　　在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開始接觸書了。每一天睡覺前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來，書柜里的睡前故事書就已經(jīng)超過20本了。慢慢地，隨著年齡的增長，我接觸的書更多了：我在《愛的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗(yàn)了愛的真諦；在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長；在《昆蟲記》里增長了求知欲，培養(yǎng)了熱愛自然的興趣……

　　每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書津津有味地讀起來，這次我來到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神；當(dāng)它經(jīng)過涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛的`小紅帽；書又帶我到了高大的城堡，見證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個(gè)多彩的世界，是書給了我無窮的夢(mèng)想！

　　此刻我和書更加形影不離了，它也毫無保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛的小朋友，愛上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！

　　我的朋友描寫作文 17

　　我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開朗的女生。學(xué)習(xí)成績很好，她和我從幼兒起就是好朋友。

　　她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來還有兩個(gè)小酒窩，可愛極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長，看上進(jìn)心來十分清秀，可愛。

　　她活波開朗，平時(shí)說話都是慢聲細(xì)語的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì)神地聽講，學(xué)習(xí)成績?cè)谒齻儼嗝�列前茅。她的`字寫的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習(xí)！

　　她的愛好有很多，唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目，匯報(bào)演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開朗、樂于助人的小女生。

　　我的朋友描寫作文 18

　　我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋果似的臉，長長的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛好是畫畫。

　　幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽到她跟老師說：“老師，某同學(xué)帶了零食來學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過他的'火眼金睛。

　　她也是一個(gè)小畫家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫了一頭牛，同學(xué)們說我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了�！�

　　她是一個(gè)愛打小報(bào)告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？

　　我的朋友描寫作文 19

　　“別弄，哎呀，很癢的，喂，夠了吧你！”一下課，我們就開始打鬧，yes！這個(gè)撓我癢癢的孩子，就是我的朋友，我們不是同班同學(xué)，也不是通過qq認(rèn)識(shí)的，俗話說得好，“不打不相識(shí)”所以，我們是“越打越熟”。

　　這孩子眼睛很大，長得很可愛，鴿子小小的，是典型的“吃軟怕硬”你好好說，她不聽，一定板起臉，他才會(huì)聽。

　　我們是道館的兩大活寶，教練很疼我們，同學(xué)也很喜歡我們，沒了我們，訓(xùn)練時(shí)也少了一份笑，我們?cè)谂懿綍r(shí)打鬧，有時(shí)一比較踩到水里，就會(huì)引來哄堂大笑。

　　我們的友情很深，深到什么程度呢？你覺得深到什么程度就什么程度吧！至于矛盾，只要是朋友都會(huì)有矛盾，可我們都會(huì)在自己的空間里表示悔意，自然而然的和好了，每一次和好，都會(huì)使我們的感情加深，久而久之，就變成現(xiàn)在這樣了。

　　初中了，我們的心事多了，而由于住校的原因，不能煲電話粥，所以在一起的時(shí)候就顯得格外珍惜，總有說不完的話，和說不完的`心事。

　　唉！珍惜吧！這份友誼的分量很重的，不珍惜會(huì)后悔的。

　　我知道現(xiàn)在支持著的，只有約定，我們只是用微笑迎接離別，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，緣分使我們相遇就不會(huì)使我們分離，今天的暫別只是為了明天完美的相遇。

　　我的朋友描寫作文 20

　　下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。

　　中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。楊佳佳見我們這樣，便故意問：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的.說：“飛你肚子里來了。”她歪著頭問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個(gè)聽可，哈哈大笑起來！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。

　　看！那個(gè)愛學(xué)習(xí)、幽默的死黨。

　　我的朋友描寫作文 21

　　我有個(gè)朋友叫蔡雨霏，我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　蔡雨霏長得很可愛，兩條彎彎的眉毛下，有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮)，明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅，好看得令人驚嘆，較大的嘴巴里露出兩排潔白的.牙齒，她的身材胖胖的，很可愛。

　　蔡雨霏一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來，嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰惹到了她，她可不放過那個(gè)人。記得有一次，我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了，只見她瞪大了眼睛，惡狠狠地看著我，氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說：“真討厭你，不和你玩了!”說完，飛一般地跑走了�？伤�性格特別隨和，很快又和我和好了。

　　蔡雨霏的小提琴拉得很好，每次學(xué)校一有比賽，她總得第一名，所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴，在她的幫助下，我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng)，進(jìn)步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。

　　我的好朋友很可愛吧?你愿意認(rèn)識(shí)她嗎?

　　我的朋友描寫作文 22

　　他，是一個(gè)溫暖的太陽；他，是一陣舒服的春風(fēng)；他，是帶給我開心和歡笑的”好朋友”。

　　我的好朋友矮矮瘦瘦的，配了一副很好看的眼鏡。第一次見到他，就知道他是一位很有氣質(zhì)的人，個(gè)性就像太陽一樣開朗，因此他變成我最要好的朋友。

　　我常常和我的好朋友一起做事，有一次打水仗時(shí)，我們就利用團(tuán)隊(duì)精神，不但接住了許多”飛彈”，還成了一個(gè)”水球特攻隊(duì)”，連打了好幾個(gè)人。那一次的水仗，是我和我的好朋友最難忘的活動(dòng)之一。

　　每一個(gè)人都不想和自己最要好的朋友分開，但我是在四天的夏令營認(rèn)識(shí)他的；不過，我已經(jīng)和他說好了，下一次暑假會(huì)再見面了呢！

　　當(dāng)好朋友看到我受傷時(shí)，會(huì)過來安慰我，好讓我開心一些，看到他做這件事情，我的心里就會(huì)有一種說不出來的`感動(dòng)和謝謝。

　　我們?cè)��?jīng)一起分享開心的事物，我們也常常幫忙分擔(dān)心事�；ハ鄮兔κ俏艺J(rèn)為他最棒的優(yōu)點(diǎn)，我們也會(huì)一起打?qū)Ψ皆趯W(xué)校的死對(duì)頭。

　　假如有一天能再見到他，我會(huì)對(duì)他說：”謝謝你總是帶給我歡笑，你是我在這次的夏令營中最好的朋友，每次我看到你，心里就有一陣暖流�！睂�(duì)他，我可以說是感激不盡。

　　我的朋友描寫作文 23

　　她，我最好的朋友，不僅活潑可愛而且品學(xué)兼優(yōu)。

　　她個(gè)子中等，彎彎的眉毛下有一雙美麗的眼睛，烏黑的頭發(fā)梳起來看起來很精神。再加上她‘‘能干’’的嘴和肚里的文化，真是祖國的好花朵！

　　活蹦亂跳的她像只小兔子，每當(dāng)下二節(jié)課她總是第一個(gè)到操場(chǎng)鍛煉身體，最后一個(gè)回教室。多么健康勤勞的‘‘小兔子’’。

　　她很喜歡生物地理，只要一有時(shí)間她就做目標(biāo)檢測(cè)。所以她的成績一直很好。原來她很會(huì)聽講，總能把上課老師讓記的全都記上而且課堂45分鐘從沒浪費(fèi)過1秒。這讓我很是佩服。

　　記得有一次，帶生物課的梁老師講得內(nèi)容多所以說的也快；像我這種寫得慢的.學(xué)生怎么跟得上，可是她卻記上了而且寫得很工整。所以每次生物課后我總是把她的借來抄。

　　她是多么活潑可愛呀！又多么認(rèn)真呀！她這種愛鍛煉、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神我一定要學(xué)習(xí)！跟你們說，她不僅是學(xué)習(xí)好而且各方面都好，在評(píng)‘‘三好學(xué)生’’時(shí)她的票數(shù)第二，應(yīng)該是‘‘三好學(xué)生’’可她卻大公無私的把機(jī)會(huì)讓給別人。多么讓人感動(dòng)��！

　　她是不是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生呢！你們是不是很羨慕我，告訴大家她就是我們班的劉雁娜同學(xué)。

　　我的朋友描寫作文 24

　　我有一個(gè)好朋友，它已經(jīng)陪伴我三年了。我們的感情也越來越深。它穿著一身雪白的衣服，看起來像一個(gè)小公主。兩只紅紅的眼睛，就像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的'，聽見了一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，就嚇得撒腿就跑。它還有一張小小的三瓣嘴，前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳。真是太可愛了。

　　有一次，我正在吃青菜。它就在我腳底不停地蹭著，好像在說：“主人，我想吃。主人，我想吃�！蔽铱戳丝此�，真是不忍心不給它吃，就夾了幾片菜葉放到它的碗里。它吃得那么香，肚子也變得滾圓滾圓的，像一個(gè)圓圓的小西瓜，逗得我哈哈大笑。還有一次，趁我睡覺的時(shí)候，它在房間里跳來蹦去，一刻不停，還把我的模型飛機(jī)撞倒了，把媽媽養(yǎng)的一盆綠蘿都扯光了，玻璃盆也摔碎了……玩的真是太過頭了。它把家里搞得亂七八糟，跳過來向我求助。我看見家里現(xiàn)在的樣子，趕緊幫它把家里收拾好，不然媽媽回來又得是我挨一頓臭罵，誰叫我是它的好朋友呢？

　　你們現(xiàn)在知道我的朋友是誰了嗎？它就是一只可愛又頑皮的小兔子。有它這個(gè)朋友，我每天都是開心的。謝謝你——我的好朋友。

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