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描述戲劇表演作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描述戲劇表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描述戲劇表演作文1
下午兩點半在十三中五年級八班的教室里，開展了一次課本劇演出。此時的我坐在位置上，心中既充滿了興奮，但也有一些擔(dān)心，為什么擔(dān)心呢？是因為自己和組員準(zhǔn)備節(jié)目時，因為時間緊湊并沒細(xì)致的準(zhǔn)備，整個準(zhǔn)備的過程只有15分鐘。
第一個節(jié)目的名字是《紅樓春趣》，表演者是一二組的.同學(xué)。節(jié)目開始，只見一群人聚在一起談笑風(fēng)生，然后一個風(fēng)箏飛落下來，劇中的寶玉因為要將這個風(fēng)箏歸還原主，從而展開的一系列放風(fēng)箏的情景。在這個課本劇中，令我最難忘的便是眾人一起把風(fēng)箏放飛，五顏六色的風(fēng)箏一起放上了天空，如五彩的朝霞一樣絢麗多姿。
第二個節(jié)目更加精彩，名字叫《草船借箭》，表演者是五六組的同學(xué)。這個課本劇講述的是周瑜要讓諸葛亮十天造好10萬支箭，不用說都知道這是周瑜故意刁難諸葛亮，可諸葛亮巧施妙計向曹操借了10萬支箭。其中有一個場景令觀眾們捧腹大笑，因為道具有限聰明的同學(xué)們把桌布蓋在了掃把上當(dāng)作船帆，在表演的過程中一個桌布脫落下來，只有殘缺的船帆在教室里來回徘徊，這樣的場景引得觀眾們捧腹大笑，
第三個節(jié)目便是我們的，這次我們選定的作品叫《豐碑》，這個故事講述的是一位老戰(zhàn)士在冰天雪地里把自己的衣服讓給其他戰(zhàn)士，而自己則被凍死在雪地中。作為這個節(jié)目導(dǎo)演及演員，我覺得這個節(jié)目遠(yuǎn)不如其他兩個，其一是因為作品準(zhǔn)備的時間短，其二是演員們太過拘束，每一個動作都生硬，表演有點欠缺。
就這樣美好的課本劇欣賞時光就結(jié)束了。
描述戲劇表演作文2
天空上有一個美麗的、遠(yuǎn)近聞名的天空舞臺。今天天空舞臺要評選最佳演員，一大早就來了很多演員。觀眾更是人山人海，警察都守不住了。
第一個上場的是雷公公，他表演的是打鼓。雷公公穿著象征吉祥如意的大紅色長袍，背著巨大的鼓，拿著鼓棒。到了舞臺上，雷公公拿起鼓棒使勁地敲了起來�；鸺t色的大鼓發(fā)出“隆隆隆隆隆”的巨響，響聲傳遍了整個天際。觀眾聽了都膽戰(zhàn)心驚，嚇得冒出了雞皮疙瘩。
電婆婆迫不及待地來到臺上表演了。她表演的節(jié)目是劍術(shù)。她穿著白色的衣服，拿了一把鋒利的寶劍，左一揮右一揮，頓時龍飛鳳舞，飛沙走石。她的利劍，把天空劈得七零八碎，觀眾們嚇得抱頭鼠竄。
雨姑娘穿著帶有銀色亮片的連衣裙來了，她表演的`是魔術(shù)。雨姑娘變出了一道道珍珠雨簾，天空頓時蒙上了朦朧的輕紗。一會兒又下起了亮閃閃的，圓溜溜的珍珠，珍珠落在地上，小花、小草都長高了許多。觀眾們都贊嘆不已。
最后一個是彩虹姑娘表演，她穿著五顏六色的衣服。她用手在天空一揮，變出了一道彩虹。彩虹上面下起了糖果雨。觀眾歡呼著撿起糖果來。
評委們都說彩虹姑娘最好。
描述戲劇表演作文3
5月11日，我們班的教材劇表演拉開帷幕。
演出前，學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，我們組在玩《草船借箭》。導(dǎo)演是周彥宏，班上有名的'“當(dāng)紅女孩”。主角是班長，曹操由“好姑娘”程飾演。我在里面演周瑜。演出前被導(dǎo)演叫去排練，唉！真的很難表演！
演出那天，我很緊張，心怦怦直跳，生怕說錯臺詞。主持人以她優(yōu)美的嗓音開場，宣布第一組是張士北的組，他們表演的生動形象。不知不覺來到我們組，我們走到臺上，整齊的招呼大家。然后我進(jìn)入了劇情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布諸葛亮開會。諸葛亮恭敬地問我怎么回事。我說，我要你十天造十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)了，就去找魯肅(李)求救，魯肅愿意幫忙。三天后，他們?nèi)ゲ懿倌抢锬眉�。后來知道了整個過程，嘆口氣還不如諸葛亮。我像往常一樣悠閑地結(jié)束了我的表演。
最讓我開心的節(jié)目是第七組《傻子上學(xué)》。男主角是我們的班長鄭xxx，他長得像著名的王。他表演得生動形象。這一組表演結(jié)束后，大家都笑了起來，給了他們雷鳴般的掌聲。
最后，教科書劇的表演以笑聲結(jié)束。希望以后能經(jīng)常舉辦這種活動，這樣可以得到各方面的鍛煉。
描述戲劇表演作文4
《森林馬戲團(tuán)之熊來了》要開演啦！一聽這個名字就讓我想到了《熊出沒》。我走進(jìn)演出廳卻看見了和我想象中完全不同場景，這不是看電影呀？為什么有紅紅的幕布和歡快的音樂呢？
爸爸告訴我，這是舞臺劇，有真人在舞臺上通過對白、服裝、音樂、和背景幕布的搭配進(jìn)行表演，來展現(xiàn)故事情節(jié)的一種表演形式。
開始了，開始了！首先走出了小烏龜、小野豬和小松鼠，它們在森林中采果子，這是送給森林保護(hù)協(xié)會會長大熊的禮物，他們遇到了從家中偷偷跑出來的小熊妹妹。故事就從這里開始了……
由于小熊妹妹的任*，讓她和小野豬、小松鼠都被光頭馬戲團(tuán)的光頭健、大灰狼抓走。幸好在小丑的幫助下，加上動物們團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了壞蛋光頭健和大灰狼。
看到這里我不由地思考起來，我要改變自己，不要任*和傲慢，要做一個善良、樂于助人的'人。一場讓我意想不到的演出真美��！還能和舞臺上的卡通人物互動，這可比電影好看多了，第一次觀看舞臺劇就讓我有了美好的回憶！
描述戲劇表演作文5
星期四的時候，老師對我們說：“本單元結(jié)束了，我們明天進(jìn)行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂開了花，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撊宋锖徒巧?/p>
同學(xué)們把這次的演出看得特別重要，每個人都在精心準(zhǔn)備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動的時刻終于到了！兩個主持人宣布“五年級二班課本劇表演現(xiàn)在開始！”同學(xué)們掌聲雷動，期待地望著主席臺。
首先上場的是第一組表演《晏子使楚》。他們的道具準(zhǔn)備得實在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的頭飾；楚王的帽子老師說叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長紙條做成的；好玩的是楚王身后宮女手中的'扇子，他們居然想到用掃把代替……當(dāng)然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
第二個節(jié)目也很不錯，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門聲，幾個氣勢洶洶的“德國兵”闖了進(jìn)來……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是余廷浩和何渝川模仿電視節(jié)目進(jìn)行的表演。他們說：“掌聲不叫掌聲，應(yīng)該叫天雷，觀眾不叫觀眾，應(yīng)該叫諸仙，諸位大仙的簡稱！”聽了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動太有意思了，不僅鍛煉了大家各方面的能力，鞏固了課本知識，還給我們帶來了歡聲笑語。
描述戲劇表演作文6
今天我們學(xué)校舉行了一場精彩的演出，其中就有我們班。
孫老師精心挑選了《花木蘭》這個課本劇，作為表演題材。我心想：演花木蘭的是不是我呀？我好想演��！哇，還真被我言中了！孫老師真的把花木蘭這么重要的角色分配給了我，我好激動��！
演出之前我們進(jìn)行了緊張的排練。我的媽媽為了讓我們演出成功，把我才五個月的妹妹丟在了家里，全力以赴給我們排節(jié)目。媽媽和阿姨一點兒一點兒教我們語言及情感表達(dá)，一遍遍修改演出稿，留下了許多辛勤的汗水。
排練完后一回到家，我就專心致志的讀起《花木蘭》這本書。媽媽還詳細(xì)的給我介紹了花木蘭出征前和出征后的性格變化。姥姥也趕過來給我指點動作，真是全家總動員！每當(dāng)我累的筋疲力盡，媽媽都會對我說：“孩子，像想演好角色就要比別人付出的`多�！甭犃藡寢尩脑捨揖蜁套I水，堅持練下去。
終于到了表演的時刻，我非常緊張，小心臟都要跳出來了！我們精心裝扮好后閃亮登場，我仿佛穿越到了古代，成為了真正的花木蘭。我的一顰一笑，一招一式，一舉一動，既有花木蘭的柔美，又有花木蘭的英姿颯爽。表演完后，講堂里頓時響起了雷鳴般的掌聲。“耶！我們成功啦！”同學(xué)們剛一出表演廳，就高聲歡呼道。孫老師也連聲贊嘆：“大家表演的真精彩！孩子們真棒！”
這次表演我懂得了一句名言：任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我流下的每一滴汗水記錄我的努力；流下的每一滴淚水，記錄我的成功！
描述戲劇表演作文7
“啪啪……”
咦？教室里怎么平白無故地出現(xiàn)一陣?yán)坐Q般的掌聲？噢，原來?是在表演《晏子使楚》啊！
20xx年3月21日，一切似乎都回到了20xx年前那個晏子出使楚國的日子。
正當(dāng)他們吃得高興的時候，武士甲（我飾）和武士乙（陳康飾）押著囚犯（王瀟愷飾）大步走過，楚王（王賢智飾）立馬大聲喝住我們，問道：“這個囚犯犯了什么罪？是哪里人？”我大聲答道：“犯了盜竊罪，是齊國人！”王瀟愷竟不顧死活地沖了上去，抱住楚王的大腿，連連求饒：“大王，我再也不敢了，我上有八十老母，下有三歲小孩子，您您就放了我吧�！闭f罷，不僅磕起頭來，還用那乞求的`目光盯著楚王，引得觀眾們狂笑不止。不料“冷酷”的王賢智憤怒地一拍桌子，竟跳起來讓我們把囚犯拖下去斬了。
這時楚王嘻嘻哈哈地對晏子（齊國大夫，鄭宇杰飾）說“齊國人真沒出息，干這種事�！眻錾系臍夥找呀�(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。哪知晏子站起來，面不改色，理直氣壯地用柑橘的例子回?fù)袅顺�，說他治國無方。楚王竟一里無話可說，只好向晏子道歉。
從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
這個課本劇表演，逗得大家哈哈大笑，又在笑聲中給人以深思，真是精彩紛呈呀！
描述戲劇表演作文8
“水袖翻飛美難收，凌波蓮步掌上輕。聽君一曲夢歸春，十萬貔貅罷長征�！边@個寒假，我到正乙詞古戲樓聽?wèi)�，改變了我以往對于京劇刻板、無味的態(tài)度，體會到了京劇藝術(shù)別樣的韻味。
不一樣于我們平時對于古代文化復(fù)雜、繁瑣的看法，戲曲的精妙在于它的“簡約”。京劇演出，僅有幾樣唱腔、伴奏和造型。只是幾句簡單的旋律，經(jīng)過演員的演繹變得扎實、有韻味。不管是悲傷，還是喜悅，唱還是說，都靠著一把嗓子。只是簡簡單單的曲兒，就都能將情感表現(xiàn)出來。再就是伴奏之簡，京劇的伴奏十分簡單，主要就是京胡、月琴、弦子三樣組成。伴奏在舞臺大幕的一角，但作用卻極為重要。既能夠表現(xiàn)鄰家別院，又能立刻轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場上的千軍萬馬。經(jīng)過幾種樂器的配合，襯托出臺上人物的心境。
戲曲除了娛樂，還具有很強(qiáng)的教育功能�！栋酝鮿e姬》中項羽不聽虞姬勸阻，不顧反對，明知有詐卻受不了挑釁而中計。江山失手他人。正應(yīng)了李清照的“至今思項羽，不肯過江東”。這類人物的`塑造，體現(xiàn)了人的莽撞、剛愎自用等性格弱點，意在告訴人們要謹(jǐn)慎細(xì)心、虛心。還有《鎖麟囊》中薛湘靈與趙守貞的命運反轉(zhuǎn)，其中有一句唱詞就是：“我只道鐵富貴今生鑄定，又誰知人生數(shù)頃刻分明。”讓我不禁感嘆人生百變，善終有善報，惡終究有惡報。戲曲是古代人們最重要的娛樂方式，也在隨著時代的發(fā)展不斷豐富和完善。
描述戲劇表演作文9
我身著校服，伴著觀眾的掌聲開始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)，隨著最后一句歌詞落定，我聽到了觀眾的雷鳴般的掌聲……
從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個表演者，剛上小學(xué)時，我偶爾會有機(jī)會為同學(xué)們表演，雖然舞臺不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞臺。我經(jīng)常有一種感覺，要有一個屬于我自己的舞臺，于是我開始練習(xí)唱歌，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，在每一次比賽前，我都捏著嗓子一次又一次的練習(xí)，為了登上舞臺，我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質(zhì)量，老師的一句又一句“重來”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。
一次偶然的機(jī)會，我以另一種身份再一次踏上舞臺——期末慶典主持人，當(dāng)我接到演講稿時，如千斤重?fù)?dān)，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺，我開始努力背稿子，為了讓誦讀時的感情更加到位，為了把最好的`一面展現(xiàn)給大家，我一次又一次訓(xùn)練，一次又一次重來，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞臺時，我平靜下來開始了我的主持流程。
每個人心中都有一個舞臺，心有多大舞臺就會有多大，只要你堅持，一定能點亮你心中的舞臺。
描述戲劇表演作文10
有人說人生如戲，但是戲劇是有人刻意安排的，生活卻沒有劇本，，生活里面有更多。去想象與理解的荒誕，但那又是真實又是實在發(fā)生的事情。她知道他沒有說謊，那些結(jié)果都顯示著他需要多少錢。她終究是心軟，甚至分不清那是同情還是愛情。憑著自己的聰明才智和對于市場的觀察，如果哪一天，沒有過多久，他們害怕的事情發(fā)生了。也沒有欺騙她。
當(dāng)時眾籌還沒有興起，一些募捐也只是杯水車薪，沒有熱度和流量的時候，你只能在冰山之下沉默。他說，你家里有錢，你為什么不問家里要呢？數(shù)次的冷戰(zhàn)，她也累了。為故事的真相，一個其實也很俗套的`故事，倘若拍成了電視劇只會被人批評情節(jié)的老套，只是當(dāng)我們成了劇中人的時候，不會用戲劇的邏輯來推演生活。她為什么沒有想到呢，那行為轉(zhuǎn)變背后的刻意。
有一些人的生活當(dāng)中。也確實存在著一些讓我們覺得沒有邏輯的事情，細(xì)細(xì)想來，有一些事情可能就是在無意之間發(fā)生的，它沒有什么注定，這也就是因為我們沒有辦法去很好把握命運的脈絡(luò)，才會具有各種各樣的猜測。那不管是多少，你總得總要交才行。而且這個數(shù)額好像是在變化的。
與其去說命運是一個怎么樣的情況。還是想一想如何讓自己更加擁有一個好的生活。懷著怨念也是沒什么太大意義的。我們即使不知道自己的劇本寫的是什么，日后也應(yīng)該努力做到最好。
描述戲劇表演作文11
一年一度的天空舞臺比賽開始了，一大早就來了很多演員，臺下觀眾人山人海。
首先，第一位選手是雷公公。他穿著藍(lán)色的長袍，背著重重的大鼓走上了舞臺，他走的.每一步都地動山搖。他走到了舞臺上，放下了他那重重的鼓，雙手拿著鼓棒開始敲打起來，發(fā)出了“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。觀眾們聽到了這個聲音嚇得躲到了椅子底下去了。
下一個選手是電婆婆。她穿著銀色的鎧甲，拿著一把鋒利的劍在舞臺上揮舞著，輕輕一揮，天空就被她的劍劃出了一道裂痕。之后她變出了稻草人一砍，稻草人就變成了兩半。她覺得還不夠，于是拿出了很大很大的石頭，輕輕一揮，石頭也被她切成了無數(shù)的碎片，七零八落地落了下來，觀眾們嚇得抱頭鼠竄。
最后一個是云姐姐，她穿著雪白的裙子走上了舞臺。她要給我們變魔術(shù)，她手拿著魔術(shù)棒一揮，變出了一條條白魚，在空中游來游去。她又變出了一只大恐龍，觀眾們嚇得愣在了原地。云姐姐的魔術(shù)表演結(jié)束了，觀眾們紛紛鼓掌了起來。
評委們都說云姐姐表演的最好。
描述戲劇表演作文12
今天，我們哼著歌兒，邁著愉快的步伐走進(jìn)教室。也許你會問為什么，我們會高聲回答：“要進(jìn)行舞臺劇表演啰！”。
事情還要從上周說起。那天，徐老師看了《“三顆紐扣”的房子》這篇課文，發(fā)現(xiàn)可以用課文作劇本，演出一場舞臺劇！
沒過多久，四個導(dǎo)演就“橫空出世”！而領(lǐng)導(dǎo)我們的，就是這位點子多又有眼光的姚辰栩?qū)а荩≡撦喌竭x角色的環(huán)節(jié)了，大家都你看我、我看你，生怕自己得不到好的角色。“導(dǎo)演”看到我說：“這么帥的你怎么能不演國王呢！”“太好了！”我大叫道。
為了表演更加出色，所以我們的排練非常辛苦。受時間的限制，我們只能選擇下課時間進(jìn)行排練。有時候，也會遇到“攔路虎”，比如：臺詞不熟悉、容易笑場、道具出錯等。但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，所以我們一直堅持著。
經(jīng)過了一周的'精心準(zhǔn)備，大家摩拳擦掌準(zhǔn)備綻放屬于自己的彩虹。
第一個表演的是調(diào)皮杜政熹組，他們的演員都付出了努力，連故事里的天氣都清楚地表現(xiàn)出來，但演員演得不夠好，還差點出現(xiàn)“安全事故”。
到我們組表演了，“三顆紐扣”慕容豪與婦女、小老頭、仆人、小伙子、護(hù)林員開始了精彩的表演。此刻，扮演國王的我還在臺下緊張地等候著。
“雷聲隆隆，像是在開大炮�！迸园拙x到這兒時，我牽著“馬”（李悅豪）走上了舞臺，并和“三顆紐扣”開始了表演。
描述戲劇表演作文13
今天，大家盼望已久的戲劇節(jié)終于開幕了。演員們個個濃妝淡抹，輪翻登臺，亮出了排練已久的拿手節(jié)目，整個禮堂都沉浸在歡樂的海洋中。這其中令我印象最為深刻的是四（5）班表演的`扇子舞—《春節(jié)》。
只聽音樂一響，全場頓時鴉雀無聲，幾百雙眼睛緊盯著舞臺。只見四（5）班的同學(xué)和著輕快的音樂，舞著扇子，邁著小步，扭動著曼妙的身姿從后臺緩緩出場了。她們忽而轉(zhuǎn)圈，忽而跪下，忽而將扇子圍成一圏，忽而將扇子抖動起來，宛如一簇簇紅紅的火苗。正當(dāng)大家沉浸這其中之時，音樂突然變了拍，激昂快速的樂曲仿佛把我們帶回到了春節(jié)那萬家團(tuán)圓的喜慶時刻。演員們又迅速圍成了一個大圈，高低錯落的扇子如同熊熊燃燒的火苗，一副團(tuán)圓喜慶的畫面頓時展現(xiàn)在大家的眼前。突然音樂又加快了，她們迅速散開，全部跪下，手中抖動的扇子又變成了一片紅色的海洋。正當(dāng)我們以為表演結(jié)束時，只聽一陣敲鑼打鼓的樂曲又熱熱鬧鬧的響起，演員們四人一組依次錯落慢慢站起，手中的扇子一會兒向左一會兒向右，好似一條條紅色的綢帶。又是一個突然，音樂嘎然而止，演員們把扇子高舉過頭，深深地鞠了一躬退場了，禮堂里頓時響起了熱烈的掌聲。
精彩節(jié)目一個接一個，一個節(jié)目結(jié)束大家又期盼著下一個節(jié)目，但戲劇節(jié)不知不覺已接近尾聲，大家都還意猶未盡，已經(jīng)開始期盼明年的戲劇節(jié)了。
讓我們明年的戲劇節(jié)再相會吧！
描述戲劇表演作文14
我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優(yōu)美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。
每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時會得到同學(xué)們的鼓勵，有時也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛！
當(dāng)公雞啼叫的時候，我已經(jīng)開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時還手舞足蹈地做幾個姿勢。有時，我的`歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了。”可我仍然風(fēng)趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀？都跑偏了�！彪m然我有點唱不準(zhǔn)，老跑調(diào)，但是我經(jīng)常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經(jīng)常請教我們音樂姜老師。
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實驗學(xué)校舉行了合歌大賽中，我擔(dān)當(dāng)了我班的領(lǐng)唱，還獲得一等獎的好名次，這都?xì)w功于我的努力和音樂老師的教導(dǎo)！
此時，家長、同學(xué)對我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點贊！
成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會有回報的道理。
描述戲劇表演作文15
世界上只有黑白兩色的東西很多，有斑馬、熊貓……其中有一樣我從小練到大，鋼琴就是我的黑白舞臺。
我從幼兒園就開始練琴，是我自己要求的�？粗撉俅髱焸兊氖种冈诤诎咨那冁I上飛舞，還要音樂給手指們伴奏，這使我迷戀上了鋼琴。
別的小孩上完幼兒園，不是回家，就是到公園里玩，只有我在保姆的`帶領(lǐng)下去上鋼琴課。這一下就讓我比別的小孩少了許多課余時間。不過，我沒覺得累，因為這樣的練習(xí)讓我贏了很多的獎。這不是很好嗎？
我五歲半就考三級了，練的曲目《天空之城》很難但很好聽。當(dāng)我聽到它時，我就下定決心要練好這首曲子，哪知這曲子不是那么簡單的。我天天練，可不知為什么有一段就是彈不好。兩周過去了我才勉強(qiáng)彈流暢。這使我懂得，人只要努力就會有回報。
老師對于手立不起來有個法子。在手下粘一排牙簽，手必須立起來才不會扎到。一次在家里向父母炫耀琴技，我沒有出任何的錯，只是在彈完時出了個大錯。當(dāng)時我彈完心里美滋滋的，可驕傲了，竟下意識地想拍下琴鍵，忘了下面的牙簽。那是小手皮薄，手立刻就鮮血直流，疼得我慢了幾秒才叫出了聲。身后的父母雖然被嚇著了，但也立刻反應(yīng)過來幫我包扎。從此我彈琴時，手永遠(yuǎn)立著的。
黑白的鋼琴是我的舞臺，我的手指在上面飛舞，在這個我從小練到大的舞臺上，我懂了很多，我體會到了音樂的美，還收獲了榮譽(yù)。我會繼續(xù)待在這個黑白舞臺上。
描述戲劇表演作文16
掌聲，人的一生聽過無數(shù)的掌聲，那些掌聲雖然微不足道，但他們卻猶如我生命中璀璨的群星，記錄著我生活的點點滴滴，我的生活離不開——掌聲的舞臺...
小時候，自己哼哼唧唧的站在床上表演，媽媽和爸爸看了我的“歌唱比賽”笑呵呵地為我鼓掌~小時候感到榮譽(yù)感了，就得意忘形的在床上玩“蹦迪”“哈呀呀哈呀呀——”話音未落，只聽嘣···的一聲，我樂極生悲了··但是我受到鼓舞，在音樂的道路上不斷的跨出步子，不斷的進(jìn)步，在掌聲的舞臺上，我自由歌唱！
到了小學(xué)，我音樂課每年都考A+，我的興趣不斷的擴(kuò)大，掌聲的舞臺也在不斷的擴(kuò)大，不斷的提高，上了三年級，我又迷上了寫作，每次寫完作文，都會自豪的給老師和同學(xué)朗讀~接著就是震耳欲聾的掌聲，使我的勇氣和自信大大的提高，當(dāng)我看到我的文章被《快樂作文與閱讀》錄用的.時候，我拿著大喇叭在教室里宣傳，家長老師和同學(xué)都為我鼓掌，掌聲的舞臺又給了我一次至高無上的榮譽(yù)，他還給了我勇氣！
單元測試，考了85，老師和同學(xué)同樣給了我掌聲，這次是與眾不同的··是倒彩···失落的我，也沒有臉面鼓起勇氣去面對家長，拖著疲憊的身軀，來到媽媽的面前，以為——只會有暴風(fēng)驟雨的打罵，但是，打罵沒有來到，掌聲卻又一次的及時的來到我的身邊安慰我，媽媽的掌聲，安慰的掌聲...媽媽告訴我：“犯錯了不要緊，只要你不再同一個地方跌倒兩次，失敗也是允許的，我們來看看。
描述戲劇表演作文17
今天我有幸參演了學(xué)校英語劇，并飾演了我們班劇本的主角小紅帽。這個任務(wù)對我來說是一個難得的機(jī)會，也是一個挑戰(zhàn)。
記得剛開始的時候，我特別蒙的就被選上了演小紅帽這個角色，我覺得非常不可思議，但我還是接受了。
我們排練的時候從單個開始一遍一遍練，再到對手戲開始，慢慢地將整個大劇本演下來。而整個劇本也是一遍又一遍的翻改，整部劇的時間也是一點點在延長，從開始的`三分多鐘到快五分鐘再到六分多鐘那是一件多么偉大的事情。在老師和我們大家一起的努力下，在我們把一點點休息的時間拿出來付出下，我們的默契度、團(tuán)結(jié)度以及努力向上的那個氛圍在一點點的上升著。
我們這個舞臺劇漸漸的到了上臺的時間，可是我們感覺還是沒有那么好，懷著忐忑、緊張的心上了舞臺。而回報我們的也是如雷霆般的掌聲和同學(xué)們的一張張笑臉給老師一個good的手勢，而我們的心情也是非常激動。
通過這部劇的演出讓我對自己的英語表演有了更大的信心，而對英語這門學(xué)科有了更大的愛好和興趣
描述戲劇表演作文18
蔚兒和奕、玉兒是從小玩到大的死黨，她們的夢想都是當(dāng)演員。現(xiàn)在，機(jī)會終于來了，馬上就要高考了，她們既興奮又緊張。
2月底，三人一起乘車來到北京電影學(xué)院參加專業(yè)考試。當(dāng)時也是特別緊張，不過在那里看了別人的表演已經(jīng)慢慢放松，猶如在自己客廳家一樣。
輪到蔚兒的時候，她有點不自然，看著嚴(yán)肅的老師，說話變得結(jié)結(jié)巴巴。
“老……老……師好，我……我是16號考生韓琳蔚！”
老師開始皺眉頭，此時奕和玉兒已為她冒出冷汗。
“接……接下來我先給老師跳一段舞蹈——天使之衣！”說著，蔚兒跳起了天使之衣，舞蹈似乎讓她忘記了一切，她已經(jīng)練了一年舞蹈，她的舞姿輕盈優(yōu)美，加上那到膝蓋的連衣裙更是把舞姿襯托的更加輕盈。
她跳完后，老師欣慰地笑了一下。
輪到奕和玉兒跳的時候，她們的狀態(tài)都很好，輕松到了復(fù)試。
表演情景——正好她們?nèi)齻�被分到一組，她們高興的又蹦又跳。老師要她們表演一個崩潰悲痛欲絕的情景，蔚兒和奕都表演的`很賣力、用心，但玉兒似乎心有余悸，她怎么能那飄逸的長發(fā)怎么能被抓的亂七八糟？所以在這一輪表演似乎差了一些，老師給她的分有點低！
一輪輪緊張的考試完后，她們又搭乘了12小時的車回去，回去的時候不像來時候一樣，開心的蹦蹦跳跳，三個人都在擔(dān)心自己的命運……
描述戲劇表演作文19
淮劇是我家鄉(xiāng)中戲曲劇種之一，它原名叫江淮戲，流行于淮陰、鹽城等地。
淮劇的表演人物不限，并且演員的服裝、化妝不像京劇那么復(fù)雜、那么講究。基本上只要穿上你所要表演的主角的人的衣服，化妝也是一樣，如要扮演一位老太婆，只需穿一身老太婆的服裝，和戴一頭假白發(fā)，再化妝成一個老太婆的樣貌就能夠了，不像京劇，臉上畫臉譜，服裝還要穿得像展翅要飛的燕子似的。
淮劇的唱聲也不像京劇那么粗或細(xì)，并且淮劇表演的整個過程中，有很少的唱段，不像京劇表演過程中基本都要唱，還要在場上在走來走去，做出一些隨表演的變化而變化的`表情，可淮劇則就不那么麻煩，只要你稍稍改變一下聲帶，做一些極奇簡單的動物和表情就能夠。
比較有名氣的淮劇有：《對舌》、《趕腳》、《巧奶奶罵貓》和大戲“九蓮十三英”(即《秦香蓮》、《藍(lán)玉蓮》等9本帶“蓮”字的戲和《王二英》、《蘇迪英》等13本帶“英”字的戲)。在抗日戰(zhàn)爭時期和解放后，還編出了一些現(xiàn)代的淮劇。這些淮劇，豐富了老百姓的生活，給我的家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂。
這就是我家鄉(xiāng)的淮劇，一個具有活力、頗具魅力的戲曲劇種。
描述戲劇表演作文20
今天下午，我們班舉行了教科書劇《西門豹》的演出。
西門寶是吳超，侍衛(wèi)是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導(dǎo)演是于舒歌芝。
光看這些演員就夠有意思了。不知道會不會讓我們笑得前仰后合！
開始吧。第一個玩家是西門寶�！肮闭媸呛眯�。吳超留著白胡子，長得有點像西門豹。然后女巫和官紳出來迎接她。女巫很有趣，戴著皇冠。然后西門寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水，哭得像個“淚人”，這句話是虛構(gòu)的'�！斑@個女孩不漂亮。過幾天我就送一個漂亮的去河伯�！比缓笪医行l(wèi)兵把女巫扔到河里。過了一會兒，女巫上來之前，她把官員和士紳的首領(lǐng)扔進(jìn)河里，讓他把它提起來。過了一會兒，他們還沒上來，就想把官紳們?nèi)拥胶永锶�。官員和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。
觀眾和老師又笑又跳，表演結(jié)束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來，直沖藍(lán)天。
描述戲劇表演作文21
左手邊窗簾拉開了一點，我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些，我的房間我的生命充滿鮮艷藍(lán)天。
畫筆在白紙上匆匆劃過，留下它行走的足跡，構(gòu)成一幅動人畫卷，白紙便是畫筆的舞臺。我駕馭著畫筆，白紙亦為我的舞臺。
窗外陰雨綿綿，街道上人來人往，絲毫不顧自由落體的`小水珠。偶爾有幾個身著西裝的男士，撐著傘，站在車站前，漠視著一切，書桌上的畫筆仿佛與我一樣，看到了這充滿無奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫復(fù)制在紙上。于是，畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時而清晰，時而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀眾席上，回看著自己的杰作。
雨停了，人走了，太陽也已經(jīng)悄然下山，但黑暗卻沒有如期而至，估計是窗戶外的霓虹燈將它嚇跑了�；氐郊抑械娜藗�，又紛紛開始活動了，城市在經(jīng)過短暫的安靜后，又恢復(fù)了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時而有力，時而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優(yōu)美完美的結(jié)合在一起，刻畫得淋漓盡致。曲終，畫筆停止了舞步，看著自己的舞臺，笑了。
當(dāng)靈感來的那瞬間，我便是畫筆，畫筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺，我們在舞臺上共同譜出一臺臺動人的舞蹈……
描述戲劇表演作文22
戲曲（戲劇)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這次，我們就要用它來作為比賽主題。
做好賽前準(zhǔn)備后，我來到學(xué)校劇場等待比賽。只見劇場里人頭攢動，人山人海。我不禁心中升起一股油然而然的緊張感。
主持人宣布比賽開始。先從低年級開始一直輪到高年級。看著一出出精彩的戲劇表演，如《傳奇刀馬旦》�！段壹矣袀�小九妹》等等都唱得極好，動作也非常的到位，讓我不禁感覺自己已經(jīng)被別人比下去了一截。
精彩的演出一個接著一個，終于輪到我了。我的心怦怦的.跳著，懷著忐忑的心情走上了舞臺。我想起了陳老師教我的方法，深吸一口氣，將自己融入狀態(tài)，做出開心的表情，把自己當(dāng)做賈寶玉去演《金玉良緣》。我將水袖的正確甩法和動作一氣呵成的做了出來。到這里，我對自己的表演感覺還是非常不錯的，但心中的緊張感依然不能退去，“林妹妹，今天是從古到今，天上人間……”，我一字一字準(zhǔn)確而又清晰地唱出歌詞。
當(dāng)唱到“這真是，銀河雖闊，總有渡啊，牛郎總有渡��！”，因為過于緊張，所以，我唱時少唱了一個“總”字。這時，我的心提到了嗓子眼了，但為了比賽，我只好硬著頭皮繼續(xù)唱下去。
一星期過后，我得知這次比賽名次的結(jié)果：二等獎。哇！我本以為會比三等獎還要差，真是太驚喜了。
以后，我要更加努力，爭取拿到一等獎。
描述戲劇表演作文23
明星，是一個時代的潮流，而誕生明星的學(xué)校，則是更加偉大的。今天我們就有幸參觀了明星學(xué)校——上海戲劇學(xué)院。
上海戲劇學(xué)院流傳著一句話：在這里的人，不是明星，就是明日之星。這里的人都是擁有極高表演天賦的。我哥本打算考這個學(xué)校，但卻沒有考上。雖然他是年級前五十名�？梢娺@里不僅需要天賦，還要很高的分?jǐn)?shù)。而要進(jìn)入這里深造，刻苦的努力是最重要的。
戲劇學(xué)院里有一棟建筑，很紅很紅，所以叫紅樓。紅樓是學(xué)生們專門演出的地方，在這里，學(xué)員們可以盡情施展自己的表演天賦，同時這里還是考核學(xué)員們是否努力的一個舞臺，同時它也是戲劇學(xué)院最美的建筑。戲劇學(xué)院的草坪上，有很多的名人雕像，有莎士比亞、歌德，還有熊佛西等等。這一座座名人的雕像，向每個人展示了這里的'文藝氣息，同時也激勵著這里的每一個人，向著自己的夢想努力拼搏。幾乎所有的建筑都披掛著古藤，滿眼的綠色，更顯得這里的涼爽。
從這里走出的名人，數(shù)不勝數(shù)。胡歌就是其中之一，他的《仙劍奇?zhèn)b傳》，讓他紅極一時。還有袁弘，他在《軍營男子漢》中的表現(xiàn)，讓我記憶猶新。還有尤勇，李幼斌，郭達(dá)等等一大批明星，都是從這里走出來的。
參觀完戲劇學(xué)院以后，我也想象有一天我會走進(jìn)這個藝術(shù)的殿堂，去實現(xiàn)自己的夢想。
描述戲劇表演作文24
咦，我們的教室門口圍了這么多人呢？原來，我們班正在舉行一場《智斗搶劫賊》的'課本劇表演。
老師采用了公平競爭的方式選舉了演員。強(qiáng)盜甲：施劍峰；強(qiáng)盜乙：徐雨青；明明爸爸：陳飛；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
開始表演了，施劍峰和徐雨青躲在門外面，陳飛和周菲菲正在電話里通話，“咚咚咚”，突然有人敲門。陳飛沒有關(guān)掉電話就跑過去開了門，剛一開門，便沖進(jìn)兩個蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛往屋里推，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰說：“不許動，快把錢給我�！标愶w被嚇得腿一軟，坐到地上。他大聲地說：“救命啊！搶劫�。 笔﹦Ψ逭f：“不許叫，不然我殺了你�！标愶w把錢給了徐雨青，徐雨青數(shù)了數(shù)錢說：“太少了，銀行卡在哪里，快交出來�！标愶w說：“我給你們，你們不要傷害我，銀行卡好像在抽屜里�！毙煊昵喾税胩觳耪业揭粡堛y行卡。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛說：“765432�！笔﹦Ψ逭f：“我們快走。”就在這時，馮清陽和陳力沖進(jìn)來說：“不許動，舉起手來�！弊詈�，兩個蒙面人被抓走了。
這個課本劇告訴我們?nèi)艘�、要冷靜，這樣才能解決問題。
描述戲劇表演作文25
說實話，我以前一點也不喜歡中國的傳統(tǒng)戲曲，因為在我的印象里，它們一般都只是依依呀呀的唱個不停一點也沒趣味味。
可是，幾年前在電視上看到的一段黃梅戲，改變了我對他們的看法。
表演者的嗓音是那么輕柔，音樂也那么優(yōu)美，聽過以后，給人一種心曠神怡的`感覺。我想，這就是它的魅力所在吧。
黃梅戲的起源最早可追溯到唐代。據(jù)史料記載，早于唐代時期，黃梅采茶歌就很盛行，經(jīng)宋代民歌民歌的發(fā)展、元代雜劇的影響，逐漸構(gòu)成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風(fēng)更盛。明崇貞年間，黃梅知縣曾維倫在《黃梅風(fēng)教論》中就有“十月為鄉(xiāng)戲”的記述。清道光九年，在別霽林的《問花水榭詩集》中，一首竹枝詞的描述就更為生動：“多云山上稻蓀多，太白湖中漁出波。相約今年酬社主，村村齊唱采茶歌”。
黃梅戲不但優(yōu)美動人，并且還有這么悠久的傳說呀。
我覺得，此刻中國的傳統(tǒng)戲曲越來越不受歡迎了，取而代之的是流行歌曲，雖然流行歌曲確實有它的優(yōu)點，可是我們也不能因為它而忘了中國的傳統(tǒng)戲曲呀！我們只要用心去體會不難發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的美妙之處。所以，請大家和我一齊，去體會中國傳統(tǒng)戲曲的優(yōu)美，相信大家必須會愛上它們！
描述戲劇表演作文26
我們班表演的節(jié)目是配樂舞蹈《春曉》。按照排練時的隊形站好隊，我們七個女生在前面跳舞，其他同學(xué)站在后排唱歌。我往臺下一看，哇！好多人呀，階梯教室坐滿了觀看演出的老師和同學(xué)們�？粗麄兤诖难凵瘢也挥傻镁o張起來，深深的吸了一口氣。
伴隨著“春眠不覺曉”的旋律響起，我們翩翩起舞。我突然之間，好像換了個人似的，頓時全身上下都充滿了力氣，每一個細(xì)胞都開足了馬力。我準(zhǔn)確的踩著拍子、走位。合著輕快的.音樂，我們一會坐下，一會站立，一會趴著，一會下腰，一會抬腿……“刷”的一下打開扇子，猶如陣陣春雷。左右搖動著扇子，猶如飛舞的彩蝶。跟著節(jié)奏變換著舞姿，我們仿佛是春天里陶醉在花叢之間的一只只小蜜蜂。
在不知不覺中表演結(jié)束了，我們七個身著粉色衣裙的女生，圍成一個圓圈，手舉打開的綠扇子，定格優(yōu)美的舞姿，臺下響起熱烈的掌聲，我們都露出了高興的笑容。
精彩的戲劇節(jié)演出全部結(jié)束了，每個同學(xué)臉上都洋溢著滿足的笑容，心中憧憬下一個戲劇節(jié)的到來。
描述戲劇表演作文27
這學(xué)期，我們語文第七單元學(xué)的課文是四大名著中的《西游記》和《三國演義》的節(jié)選文章，為了能讓我們加深對課文的`理解，項老師決定讓我們在班隊課上表演課本劇。
我們一聽到這個好消息，都很興奮，一有時間我們就湊在一起積極排練。
期待已久的班隊活動課――課本劇表演，終于在歡聲笑語中拉開了序幕！
大家都把自己的水平發(fā)揮出來了。
鏡頭一搞笑
在一陣熱烈的掌聲中，第一組閃亮登場了�！肮比嗪逄么笮�，指點著“唐長老”。只聽“撲哧”一聲，“唐長老”也不由自主地笑了。笑什么呀，原來，“唐長老”拄著的佛杖竟然是拖把！還有更好笑的呢！“師傅，我來也！”只見“孫悟空”猛撲向妖洞，可那笨笨的“豬八戒”還慢吞吞地走著�！鞍私洌愕亩涞袅�！”不知那位同學(xué)大聲一喊。我回頭一看，啊，“八戒”正在撿耳朵呢！“呵呵呵……”老師也笑彎了腰。
鏡頭xxx真
被妖怪送上刑場的我――我的角色是唐僧，此時的情緒是后悔莫及，剛講完臺詞，“白骨精”奸笑起來：“哈哈哈……就是為了吃你的肉！”就在說“肉”字的一剎那，“白骨精”擰了一下我的臉，痛得我倒吸了一口了冷氣……她趁機(jī)欺負(fù)了我，但表演得棒極啦！哎，只能原諒她了。
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