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在家里上網(wǎng)課作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的在家里上網(wǎng)課作文（通用50篇），歡迎閱讀與收藏。
在家里上網(wǎng)課作文1
這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息，著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時由于疫情而上的四個月的網(wǎng)課還歷歷在目。當時的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
但是，該來的躲不過，我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實。第一天的網(wǎng)課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。
第一節(jié)課是語文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。
過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態(tài)，開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如：上著政治課時，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度，那位老師在一節(jié)課的時間里便講完了所有的內(nèi)容。
不過，網(wǎng)課也有令我期待的.地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上，我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上，我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇�。�
網(wǎng)課的時光已經(jīng)過去了好幾天，我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時間能快點的過去，畢竟，我還是更喜歡在學(xué)校里上課��！
在家里上網(wǎng)課作文2
自新型冠狀病毒發(fā)生以來，全國上下眾志成城。作為學(xué)生的我們，當然也是不甘示弱，在家上網(wǎng)課，好好學(xué)習，是我們唯一能為國家效力的地方。
見不到朝夕相處的老師與同學(xué)，但是我們可以通過短信的形式隔著屏幕發(fā)消息�！巴Ｕn不停學(xué)”，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)有一段日子了。我也發(fā)現(xiàn)了，上網(wǎng)課的好處與不足。
平時上學(xué)六點多就得起床，在家上課就可以晚一點再起床，我想這也就是我們作為學(xué)生最喜歡的了。第二點就是如果有沒聽懂的地方，可以反復(fù)地聽，直到聽懂為止，或者在學(xué)習群里面，問老師，和大家一起討論。更新后的版本還可以投屏，這樣可以讓學(xué)生的眼睛更舒服，離屏幕的距離也變得遠一些。還有一點就是老師每天不用那么辛苦。
好處講完了，不足也得提提。
首先，長時間對著屏幕眼睛少不了疲倦，難免會近視，而我作為一個近視者，很有可能度數(shù)會增高。為了克服這一困難，蘇州線上教育專門為我們提供了眼保健操。第二點，在網(wǎng)上上課，不能夠與老師面對面交談，沒有自控能力的學(xué)生不好好在家學(xué)習，成績難免直線下滑。
我們的老師也為我們的.學(xué)習操碎了心，白天我們要上網(wǎng)課，晚上我們的老師會在釘釘直播上為我們在線答疑，講解當天的作業(yè)。可見，我們的老師非常認真，所以我們也要認真學(xué)習，不要辜負老師的期望。
最后，我覺得，在家上課，也是一種提升，鍛煉自己的一種方式，并且這是一個與別人拉開距離的很好的機會，希望我不會辜負老師的期望，好好把握這個千載難逢的好機會！
在家里上網(wǎng)課作文3
自3月2日起，全國中小學(xué)生上網(wǎng)課。當然，我們也不例外。老話說得好：特殊時期要干特殊的事情。
現(xiàn)在我們都在家里聽課，現(xiàn)在我們作業(yè)也少了，似乎很多人的夙愿也達成了，那就是躺在床上上課。
我記得那是3月3號的時候，我和我一個朋友在QQ上聊天，他說，他在網(wǎng)課上從來不看，手機就在他邊上，邊玩邊聽，多享受，總之老師也不知道�？此桓奔樾Φ哪�，我的心里就很不是滋味。因為我的爸媽都在家，我上網(wǎng)課的時候都有人在看著，很煩人。
過了兩天，他來找我出去買東西，我當然會同意，沒出門多遠，他對我說：我玩了一個游戲，非常好玩，你要不要陪我一起玩��？我今晚發(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時間卻還是要我陪他玩游戲的樣子，就想抽他兩耳光。
對不起，我沒時間，你自己玩吧！
晚上你都在干什么�。课覟槭裁淳蜎]你那么多事？說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他，免得我想抽他兩耳光子。
我要上網(wǎng)課，還有很多作業(yè)，哪里像你，不做作業(yè)成績照樣很好，您能不能教教我如何學(xué)好我的功課？我以為這樣可以讓他啞口無言的。
上課只要聽個大概就可以了，沒必要弄那么累的。他的回答很干脆，顯然我錯了。他的成績是比我好，但這回我不能聽他的`。
又過了幾天，我倆視頻聊天，他一邊玩游戲一邊告訴我：我在上課時又吃又喝，像看電影一樣！你們呢？我面對著他，尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點作業(yè)，我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他，怕他笑話我。說到作業(yè)，我很郁悶：每天晚上都要寫到九點半左右，晚上還要預(yù)習明天的功課，非常忙。
如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個詞語修飾一下，那就是：勞累，繁忙和思念。勞累是因為：起早貪黑，操心的事太多；繁忙是因為：每天都有很多事情要做；思念是因為：我真是想回學(xué)校，和我的同學(xué)一起上課。
但無論怎么說，我堅信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。
在家里上網(wǎng)課作文4
“�！！！庇质沁@煩人的聲音。一聽見這個鈴聲，無聊的一天就又開始了。迎面而來的，是一大堆網(wǎng)課和寫不完的作業(yè)，甚是煩人�。�
電腦里的叮叮聲一直響個不停，我意識到可能在上課了，便不耐煩地打開了釘釘。哦，原來是同學(xué)們在“斗圖”，讓電腦一直這么響下去也不是辦法。無奈的我只好點了消息免打擾，就玩去了。就在我玩得正嗨的時候，媽媽一語驚醒夢中人，“你怎么還沒上課呀？”“額——完了——”我話都沒來得及說，便拔腿飛奔向電腦桌。當我再打開釘釘時，發(fā)現(xiàn)果然在直播。我迅速點擊，進入直播間。“現(xiàn)在進去或許還來得及�！蔽倚闹邪蛋底韵病＝Y(jié)果，我一進直播，只聽見老師說：“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們再見！”天哪！我做了什么，老天要如此針對我！要是現(xiàn)在在學(xué)校，我怎么會錯過上課呢。
可憐的我只好去看回放。這節(jié)課居然是作文課，豈不是還要寫一篇作文！此時，老師布置了家校本，“作文《他____了》，500字，七點前交�！蔽业哪X海中浮現(xiàn)了其他同學(xué)奮筆疾書的`樣子。而我，還在看“漫長”的回放。時間不等人，我費了九牛二虎之力終于把回放看完了。剛準備開始寫作文，一抬頭，已經(jīng)六點了�？梢�(guī)定時間是在七點前交，怎么辦？我的手顫抖著，整條腿也在不停抖動，嘴巴不由自主地開始抽搐，整個人像中毒了似的�！霸趺崔k？只有一個小時了！跟老師解釋一下？”我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得時間定格在這一秒，好讓我寫完作文……
你們說，在家上課，是不是很讓人心煩？
在家里上網(wǎng)課作文5
新年伊使，這個叫“新型冠狀病毒”的家伙，猝不及防地來到我們身邊，成為不速之客。我們也因為“新型冠狀病毒”只能待在家里，抱著手機或者盯著電腦在家里上網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課比在學(xué)校上課要自由得多，不在老師眼皮子底下的我，就如同一只自由自在的小鳥，歡快地在森林里飛著，拿著課本想站就站，想坐就坐，要是累了，就直接躺下了，當然，前提是爸媽不在身邊。
在家上網(wǎng)課，最大的好處是老師講的知識點如果沒聽懂也可以隨時回放，所以聽起課來就沒有那么緊張了。而且看完視頻后老師還要檢查我們學(xué)習效果，并強調(diào)知識點和重難點。老師盡可能的給我們創(chuàng)造互動機會，鼓勵我們回答問題，即使隔著屏幕，但我仿佛看到了老師慈祥的面容和同學(xué)們求知若渴的眼神。
在家上網(wǎng)課，也有它的弊端，由于上課我整天“霸占”著媽媽的手機，總想偷偷玩?zhèn)�游戲但總被媽媽逮個正著，也聽少不了聽媽媽的責備。我的一舉一動好像都在媽媽的掌控之中，媽媽簡直成了我的“書童小跟班”了。
也正是因為天天抱著手機，我的眼睛總是干澀，視力也“蹭蹭蹭”的'下降，經(jīng)常頭暈，渾身不舒服，而且缺乏課堂氛圍而導(dǎo)致上網(wǎng)課的積極性不高。而對于老師而言，每個學(xué)生的作業(yè)雖然一一查閱，還要公開點名沒完成作業(yè)的同學(xué)，但一些自覺性差的同學(xué)，就總有一副死豬不怕開水燙的架勢，老師也是心有余而力不足。
每個新生事物產(chǎn)生都是一把雙刃劍，有利有弊，而作為學(xué)生的我，還是希望能夠早日回到那美麗的校園里，回到那明亮的教室里，回到那歡樂的操場上。
在家里上網(wǎng)課作文6
2020年的新年，家里氣氛異常。再也沒有往年喜慶熱鬧的場面，原來一種叫“新型冠狀”病毒把我們?nèi)祟惾繐舻沽恕＜议L們不能去單位上班了，我們也不能去學(xué)校上課了，到了開學(xué)的日子只能在家里上網(wǎng)課學(xué)習了。
一開始聽到這個消息，我非常高興，終于不用早起端端正正地坐在學(xué)校的課桌旁學(xué)習了。我可以隨意挪動地方，一邊吃一邊喝著，明目張膽地捧著平板學(xué)習。我還可以穿著舒服的衣服，在老師讓搶答問題時，再也不用擔心自己舉手而沒有被老師點名的失望了，我想回答就隨時搶答了，甚至有時我提前完成了老師的問題，還偷偷的玩了一會兒玩具和看看漫畫書呢！
當然這種好處沒過兩天就出現(xiàn)煩惱了。因為長時間的看平板，有一天，我的眼睛突然酸疼無比，媽媽給我滴了好幾種眼藥，遠離了平板，這才慢慢地恢復(fù)了。還有一次，當我看見一件好玩的'玩具和一個笑話時，卻再也不能和好朋友面對面的分享，實在是很無聊。我還想起了在學(xué)校上學(xué)時，一下課我就和同學(xué)們奔跑在操場上做各種游戲、曬太陽的情景；甚至懷念起每當我在課堂上認真聽寫或書寫漂亮時，老師對我投來贊許的眼神和夸獎的話語，現(xiàn)在想起這些都讓我很激動……但是這一切現(xiàn)在都實現(xiàn)不了，只能在家里上網(wǎng)課，只能聽到老師和同學(xué)們的聲音，感觸不到，太急人了！
我希望這場疫情快快過去，讓所有沖在一線的人們都能平安的回家，和親人團圓，然后舒舒服服地睡個好覺。我們也可以背上書包走出家門，呼吸新鮮的空氣，去學(xué)校見到我那敬愛的老師和同學(xué)們，還要去擁抱春天里溫暖的陽光！
在家里上網(wǎng)課作文7
今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。
今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上，化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個魔術(shù)，不禁讓我為之驚嘆，體會到了化學(xué)的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會神的`聽課。
課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學(xué)后，檢查各科學(xué)習筆記，我早已把課本記得是滿滿當當?shù)摹Ｓ捎诰W(wǎng)課講的很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內(nèi)容。
關(guān)于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學(xué)兩門學(xué)科的難度，超過了我預(yù)習時用的《細解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細鉆研去做。
不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見！
在家里上網(wǎng)課作文8
在一年一度的春節(jié)，全家人團聚的時候，突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活！在這頹廢的瘟疫居家生活中，過了不久，來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡(luò)課程。
線上網(wǎng)課，雖然來的比較的突然，但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表，看著每節(jié)課的時間，我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床，洗漱完，吃完了早飯，回到房間拿起書本，開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀，感到口干舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心里想著，每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么？感覺好累�。『韧晁氐椒块g里，看了看時間8：27了，差不多要準備上課了。當我打開我的'電腦找到今天的第一節(jié)課語文，看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文，時間一分一秒的過去，認真的聽著老師上著課，但是一直聽著，都沒有感覺到對老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑，默默想著，看來老師安排的早讀是有效果的，并不是無用的！
每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西，肯定會有一些不知覺的同學(xué)們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程，讓我領(lǐng)悟到，其實線上課是為了，讓我們在假期期間不會過于頹廢，為我們下一個學(xué)期在爭分奪秒，經(jīng)常會有團課，在為我們講述這一次新冠病毒的危險性，教我們?nèi)绾巫晕曳婪叮瑸楸Ｗo我們的生命安全做到了極致！
這里就是我對這一次瘟疫期間的總結(jié)，雖然疫情即將迎來結(jié)束，但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”
在家里上網(wǎng)課作文9
這個寒假還沒結(jié)束，新型冠狀病毒就席卷了全國各地，等到開學(xué)的時候，疫情依然很嚴重，我們只好宅在家里上網(wǎng)課。以前我從來沒有上過網(wǎng)課，這讓我感到十分新奇。
為了上好網(wǎng)課，家里唯一的一臺電腦派上了用場，之前它一直都安靜地躺在那里，現(xiàn)在卻忙得不亦樂乎�！岸６６！彪娔X里的釘釘上課軟件總是響個不停，有時是老師在布置作業(yè)，有時是同學(xué)們在發(fā)作業(yè)圖，有時又是家長在給孩子們打卡�！巴瑢W(xué)們好，現(xiàn)在我們開始上課……”熟悉的話語，以前是在教室里聽老師講，現(xiàn)在從電腦里傳出來，一樣的親切，一樣的溫暖，只是少了一些課堂上的熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前，聽著老師的`講解，一邊仔細地記著課程重點。當老師提出問題的時候，就要同學(xué)們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來，可是我之前很少用電腦，對鍵盤打字不怎么熟練。這個時候，我感覺腦子里翻江倒海，飛速運轉(zhuǎn)，學(xué)過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的，一個一個往出蹦，嘴里也一個勁兒的念念叨叨著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍵盤上的那些拼音，手指頭卻像點豆豆一樣，慢吞吞地遲遲打不出一個字，急得我緊緊咬著嘴唇，臉都憋得通紅。等到終于把答案打出來了，感覺松了一大口氣，這時老師已經(jīng)開始講下一個題目了。真是有點得不償失啊，要是在學(xué)校里，我肯定不會失去這個答題機會。
網(wǎng)課本來挺好的，如果沒有疫情，我希望新型冠狀病毒過去后，我們能盡快回到學(xué)校上課，也能想上網(wǎng)課時，老師給我們再安排上幾節(jié)精彩的網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課作文10
今天從早起的那一刻就“注定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起床做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學(xué)科——物理、化學(xué)！心中就止不住的開心！
八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準備上課，今天是“理科日”，數(shù)理化在今天將一起來報道，小小的期待！前兩節(jié)的數(shù)學(xué)課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網(wǎng)課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受初三每一位老師的授課風格，這對我來說如同拆盲盒一般，因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學(xué)要從第一章《因式分解》講起，結(jié)果老師則先講了《平均數(shù)》，好在這一課不是太難，認真聽李老師講再結(jié)合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學(xué)課上完成了作業(yè)，完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。
今天還學(xué)習了物理和化學(xué)，在下午的兩節(jié)化學(xué)課上，王老師還通過直播做了好幾個化學(xué)實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學(xué)世界是這樣的.奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發(fā)生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學(xué)！
我們這次的網(wǎng)課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現(xiàn)在每次上網(wǎng)課我就有種回到了當時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學(xué)們見面的那一天！希望疫情能早日消散！
在家里上網(wǎng)課作文11
當初看課程表時沒想到，一周竟有三節(jié)體育課，畢竟因為疫情還沒開學(xué)，要在家里上網(wǎng)課，這三節(jié)體育課讓我不知怎么上，當時覺得應(yīng)該是老師讓我們自己去做運動。
到前天下午上體育課的時候，體育老師發(fā)起了直播間，當看到主講人是王昊時，內(nèi)心也升起了一些對這節(jié)體育網(wǎng)課的期待，之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節(jié)課應(yīng)該是王老師在操場上直播做一些運動，沒想到點開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的，但是在高大英勇的王老師身上，我總覺得很不可思議。王老師，教了我們兩年體育課不是在操場上訓(xùn)練就是在班里上自習，偶爾給我們看一些運動視頻，沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。
第一節(jié)課講的是中考，當聽到老師說1000米滿分，從3分35秒變成3分40秒后，我心里十分高興。自己的紀錄跟三分35很近，但也滿分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈，我的身體可不是一般的堅硬，幾年前練過一年跆拳道，那時候自己的韌帶還可以，坐位體前屈可以多出一個多手，現(xiàn)在連勾到腳尖都難�；@球和足球二選一也不容易，但我覺得兩者都是繞桿，籃球比足球短，時間也更長，籃球的`分應(yīng)該更好得一些。昨天和今天的體育網(wǎng)課，跟中考也沒什么關(guān)系了，老師只是講了一些可以增加身體素質(zhì)的動作，但自己覺得沒什么用，自己在家俯臥撐、引體向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。
初三即將到來，也該提早為中考做準備，那70分拿到手，也可以減少自己在文化課方面的負擔。
在家里上網(wǎng)課作文12
網(wǎng)課的生活已然走過了三天。
這三天時光里，是對學(xué)習另一種方法的詮釋，云里霧里找回了些對之前學(xué)習方法的了解，也就理所當然派上了用場。
每節(jié)課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或?qū)懼鴦倓偛贾孟聛淼淖鳂I(yè)。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。
基訓(xùn)的難度并不是很大，于是又買來了五三，講一節(jié)就寫一節(jié)，如此一來，就不會有拖沓的風險了。昨天連做了三科，發(fā)現(xiàn)效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。
從五三里能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做著做著，就慢慢找到了一種類型的技巧與規(guī)律，做起來自然就更容易了。
當然了，光做題也是不行的，需要先對已學(xué)的知識進行鞏固，也就開啟了講書模式（只不過不發(fā)到群里），雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的`印象。
知識幾乎都是預(yù)習過的了，所以學(xué)起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風格同樣也是大不相同的，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更為活躍。
網(wǎng)課，挑戰(zhàn)。
這本身就是一次挑戰(zhàn)，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓初三的時光更為精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細胞。
課后的時間，必須抓住，誰都想更進一步。
在家里上網(wǎng)課作文13
有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！
爸爸，這個怎么放啊？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言，不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩！
如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準備上課，也是相當棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的'線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！
云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨，而我就是一個沒看天氣預(yù)報的行人，淋成了一只落湯雞。
說那時遲，那時快，已經(jīng)沾沾自喜的我，仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低，手也不停地動著，眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊，不要��！交響曲好像到了最后的結(jié)尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關(guān)機鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤的嘴唇，現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什么時候才能換個主人�。�
在家里上網(wǎng)課作文14
這學(xué)期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學(xué)校去上課了，只能在家里用手機聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好，我坐在學(xué)習桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天，我很不適應(yīng)這種方式上課，看不到老師，也看不到同學(xué)，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認真，坐姿要端正。”說實話，我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業(yè)，不好好學(xué)習，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實話，媽媽一說到老師批改作業(yè)，我還有一點兒“小得意”！每次看到老師批改完作業(yè)，用微信發(fā)回來的時候，總是看到老師用紅筆畫的`大大的對號，還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的圖片時，就高興地對媽媽說：“看，我的作業(yè)又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎你了，要是上網(wǎng)課再認真些一定會更好的。”
我點了點頭，覺得網(wǎng)課也挺好的。
慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習慣并喜歡上了網(wǎng)課。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學(xué)習付出了很多，我要更加努力地學(xué)習，用更好的成績回報我的媽媽。
在家里上網(wǎng)課作文15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！早晨6點半，刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢，夢中媽媽給我買了冰激凌，剛要咬，就被吵醒了，繼續(xù)睡“該上早讀了，今天要上網(wǎng)課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀！我一骨碌爬起來，趕緊穿衣起床。我的第一天網(wǎng)課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群，就看到老師留的早讀任務(wù)，于是我又讀又寫，半個小時不到我就完成了任務(wù)。
匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預(yù)習上午要學(xué)的課程，等待著網(wǎng)課的開始。呀！終于，開始了！第一節(jié)課是數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》，老師講解生動細致，我聽得專心認真，不知不覺第一節(jié)課結(jié)束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停：“媽媽，上網(wǎng)課的'感覺很棒，我都學(xué)會了，真開心！”媽媽欣慰地笑了，鄭重地說：“為了給你們上好網(wǎng)課，老師們肯定做了很多準備工作，很辛苦，你一定要好好學(xué)�！蔽尹c點頭，腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認真?zhèn)湔n的身影
下午該上語文課了，可不能遲到。直播開始了！屏幕上出現(xiàn)了語文老師和藹可親的笑臉，耳邊響起老師親切的話語，一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉，這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節(jié)，古詩中有四個字：麗、香、飛、睡。麗跟香是感受，飛跟睡是動作，飛是動，睡是靜。還學(xué)習了四個生字：燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時，還配上了音樂，閉上眼輕輕朗誦，沉醉其中。一轉(zhuǎn)眼功夫，第一堂有趣的語文課結(jié)束了。第二節(jié)課，老師讓我們寫隨堂練習。我認真地寫呀寫，哪怕一個點沒寫好，也要擦掉重寫，生怕老師給我批改作業(yè)時看不清。下課時間到了，我的作業(yè)也寫完了。
在家里上網(wǎng)課作文16
說起網(wǎng)課經(jīng)歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現(xiàn)在馬上進入初中，差不多兩年了，網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。
最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。
閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學(xué)期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。
老師換了不少，同學(xué)更是不固定。這一直是我最擔憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學(xué)期后就離開了。還有陪我一起學(xué)習的伙伴們，每個學(xué)期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學(xué)同班同學(xué)，我們一起上的網(wǎng)課，互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業(yè)。
我和月月一起上的`還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過�，F(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學(xué)生還皮的老師，同學(xué)們都喜歡上因心老師的課。
閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時候，老師會給表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)個微信紅包。錢數(shù)雖少，但是同學(xué)們的興趣都被調(diào)動起來了，在課堂上的表現(xiàn)也更加積極出色。
這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學(xué)們。經(jīng)常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。
總的來說，網(wǎng)課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。
在家里上網(wǎng)課作文17
我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當前疫情面前，學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時威風凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機，教師發(fā)起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班，那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進行教學(xué)的，當然，這應(yīng)當有必須的網(wǎng)絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認真，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下�？晌业慕處熌�，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，應(yīng)對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了教師簡單的打扮，可一進了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的.成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復(fù)習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。
在家里上網(wǎng)課作文18
隨著新型冠狀病毒的突然來襲，在“停課不停學(xué)”的號召下，我們開始了線上學(xué)習。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的.變化，上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化，然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>
剛開始上網(wǎng)課時，我興致勃勃，每次回答問題都很積極，上著上著，我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的種種缺點。
老師用釘釘正講得激情昂揚，突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò)，不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機、電腦、數(shù)字電視，就會把“老師”的講課暫停，拿出自己魔法棒——“小圓圈”，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮，渾身冒汗。不一會兒，情況好轉(zhuǎn)，可又沒多長時間，網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺來，課程被迫暫停。這下，同學(xué)們都以為下課了，紛紛退出學(xué)習系統(tǒng)。這課呀，上得是“缺胳膊少腿的”，真是讓人煩心呀!
網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺睡醒后，意識到自己的過失，連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐，而是一口氣做了幾百個動作，讓人誤以為是千手觀音降世了。
還有一次，網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量，卡我的手機，斷我的網(wǎng)，讓我好不容易打了一大篇的字，無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng)，課程已經(jīng)結(jié)束了。唉，網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。
最讓我痛恨它的是，我每天都和這個“壞小孩”一起學(xué)習，我以為和它是好朋友，誰知它竟對我下黑手，我是千防萬躲，也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!
上網(wǎng)課真是讓我煩惱，讓我成績倒退，還戴上了高度數(shù)的眼鏡，種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園，回到熱鬧的課堂，見到親愛的同學(xué)和老師，與網(wǎng)課說拜拜。
在家里上網(wǎng)課作文19
什么？從現(xiàn)在開始要在家上網(wǎng)課了，可我還沒準備好��！沒辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。
在家上課真難��！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè)，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回，學(xué)生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來的圖片，應(yīng)該是一個單詞開頭忘記大寫了吧�？墒强墒�，這到底是哪一頁上的作業(yè)呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關(guān)于頁數(shù)的記憶。這時，我的小腦袋一轉(zhuǎn)，只要把做錯的.照片翻開，右下角都是有頁數(shù)的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數(shù)給拍進去唉我長嘆一聲，懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。
就這樣上交？那不是我的`風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白，越白越好，清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容，把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉�？粗逦恼掌桑野聪绿峤绘I，終于完成啦！
這網(wǎng)課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。
在家里上網(wǎng)課作文20
剛開始上網(wǎng)課的時候，大家都處于新奇的階段，我也不例外，每天的網(wǎng)課對于我如同網(wǎng)絡(luò)冒險一般，我上課的'時候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上，下課會興高采烈地與同學(xué)討論作業(yè)和筆記，會就一道學(xué)術(shù)問題研究個半天。
可是，當我這三分鐘熱度過去，一切都變味了，上課的時候，老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人，聊天軟件在召喚我：“快來，你的好友給你發(fā)了消息。”社交軟件給我來提醒：“打開我，你關(guān)注的博主更新了動態(tài)！”連本來我看都不會看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始，我意志極度堅定，不看便是不看，若是一心兩用，事情怎么會做好？但我突然發(fā)現(xiàn)，好像也有同學(xué)在開小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，別人也沒有那么認真嘛，偶爾玩一下也不會有多大的事。
只可惜，我這一玩，就不是偶爾了，我一開始還不以為然，沒好好聽又怎么樣，其他同學(xué)也沒多認真啊，我作業(yè)還不是按時上交的。
多虧了幾天后的一次數(shù)學(xué)考試，給了我當頭一棒：所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課，不過是自己騙自己罷了。媽媽問：“你到底有沒有好好學(xué)�。俊薄拔耶斎弧蔽以捳f到一半，突然感到一種羞愧感涌上心頭，哎，網(wǎng)上有一句話叫“不會真有人會傻到連網(wǎng)課都隨便上上吧”。
這回，我可真成了個傻子，不過好在，現(xiàn)實讓我清醒了，多虧了那場“萬惡”的數(shù)學(xué)考試！
“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”，我們時刻都要用規(guī)矩來規(guī)范自己，因為每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。
在家里上網(wǎng)課作文21
其他同學(xué)都覺得上網(wǎng)課很累，上網(wǎng)課很麻煩，但是我卻覺得上網(wǎng)課真開心。
每天都可以睡到自然醒，穿著睡衣迷迷糊糊地打開釘釘開始上課。老師講課時，我都已經(jīng)魂游天外了。老師讓回答問題，我從來不連麥，只要老師點到我的名字，我就假裝網(wǎng)不好，卡住了。課下老師布置的作業(yè)，我隨便寫一寫就交了。老師批改以后，我也不看。
最開心的是我有了光明
正大玩手機的理由。媽媽一和我要手機，我就說我要聽課，我要寫作業(yè)，我要查資料。整個網(wǎng)課期間我都沉浸在手機的海洋里。抖音，快手，游戲，各種軟件我應(yīng)用自如，各種游戲我也是得心應(yīng)手。這個網(wǎng)課上的我真是開心極了。
但是，這樣開心的'日子很快就過去了，復(fù)課了，我重新回到了學(xué)校，回到了課堂。
可是，回到學(xué)校的我，卻和過去的我不一樣了。我的眼睛變得模糊，看不清黑板，即使我坐在第一排;我聽不進去老師講的課，一上課，我的腦袋就變得昏昏沉沉;我總是不自覺的想在手里拿一些東西玩;一回家我就想拿起手機玩
我還變得固執(zhí)，叛逆，媽媽總會被我惹得很生氣。因為玩手機，我和媽媽在家里可以說是大戰(zhàn)了三百回合。
當學(xué)校進行復(fù)課后第一次測驗時，坐在教室里，我的大腦可以說是一片空白，匆匆答了幾道題就呆呆地坐在那里。
其實，當媽媽和我生氣時;當上課我聽不進去時;當我不愿意認真完成作業(yè)時，我已經(jīng)感覺到了我的變化。我知道，現(xiàn)在的我一點也不開心。
做什么事都會有代價的，而我網(wǎng)課期間的開心代價就是復(fù)課后一塌糊涂。
親愛的朋友們，你有我這樣的經(jīng)歷嗎?你有過這樣的開心嗎?看到現(xiàn)在的自己，好后悔!
在家里上網(wǎng)課作文22
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進入學(xué)校學(xué)習。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的`課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
在家里上網(wǎng)課作文23
新學(xué)期開始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無法外出，同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習資源，講解詳細的典型習題，為我們提供了一個很好的學(xué)習平臺。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數(shù)學(xué)張老師，每天早上都會在微信群中及時布置任務(wù)，會在網(wǎng)課上直播，在課后布置作業(yè)，并進行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學(xué)們進行互動。同學(xué)們一個個熱情高漲，申請了連麥，希望可以點到自己回答問題。直播課結(jié)束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè)，提醒大家要按時完成，在那天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后，竟很快地收到了張老師的評語，說我的一道題寫得不完整，并進行了詳細的講解，最后對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評語后，我們還會看見微信群中張老師對同學(xué)們的及時督促。當同學(xué)們都上傳完畢時，收到的是張老師的表揚與鼓勵。因為張老師的認真負責，同學(xué)們都順利地完成了功課，及時完成了作業(yè)。
還有年級組的語文老師們，每到語文早讀，謝老師都會在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容，各班的語文老師都在認真地備課，精心制作每一節(jié)課的`課件，錄每一節(jié)課的視頻，供同學(xué)們觀看，布置堂清與作業(yè)。課后，老師會在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中，檢測同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動”每天都在上演，說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!
在家里上網(wǎng)課作文24
一場來勢洶洶的新冠病毒，打亂了我們的正常生活，不能按時開學(xué)。老師在群里說：“停課不停學(xué)上網(wǎng)課！”
第一天上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。坐在我書桌前，沐浴著窗外灑進來的春日暖陽，聽著線上課堂老師的課程內(nèi)容，暫時忘卻了那令人揪心的疫情。
從開始的無從下手，手忙腳亂，到現(xiàn)在兩周多的時間逐漸適應(yīng)，網(wǎng)課讓我非常有新鮮感。綜合課上，老師教會了我們?nèi)绾嗡嘀参铮?/p>
把一個白菜的根部放在一個小容器里，裝上水，讓它在充足的陽光處曬太陽。我每天都會給它換水，觀察它的變化，非常期待它能像老師講的`那樣開出黃色的花。語文數(shù)學(xué)課，老師考慮到我們學(xué)習時間的自由性，都是發(fā)課件過來，讓同學(xué)們自己安排時間學(xué)習。
在家上網(wǎng)課，有一定的弊端。因為沒有老師管，有的同學(xué)就會隨心所欲，有的假裝看書聽課，有的跳轉(zhuǎn)頁面打游戲。反正網(wǎng)課對于他們來說，認不認真聽講根本不重要，因為老師發(fā)現(xiàn)不了。網(wǎng)課上久了，眼晴會感到酸張，影響我們的視力。
網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個很大的優(yōu)勢，不管你在天涯海角，只要有一部手機或一臺電腦都可以上課，課堂上不懂的內(nèi)容還可以回放。
我希望疫情早日結(jié)束，待到春暖花開之時，我們坐在寬敞明亮的教室，聽老師在講臺上講課。
在家里上網(wǎng)課作文25
由于最近新型冠狀病毒肆虐，所以這段時間我們一直呆在家里，用釘釘上網(wǎng)課。
剛剛開始上網(wǎng)課的時候，老爸怕我視力受影響，一直讓我在用“超清”模式觀看網(wǎng)課直播，結(jié)果就發(fā)生了一件讓我覺得非常尷尬又搞笑的事情。
記得是星期一的數(shù)學(xué)課，老師要求我們做課堂作業(yè)本，于是我立馬拿過一旁的作業(yè)本，埋頭開始做題。隨著時間一分一秒過去，我的作業(yè)本做完了，抬起頭準備繼續(xù)聽老師講課。可是畫面里老師的PPT頁面一直沒有切換，也沒有任何聲音，我還以為老師還在等其他同學(xué)完成計算呢。我心中不禁嘚瑟起來：“哇，原來我做題居然可以做得這么快！牛逼！”“哎，那不如讓自己放松一下，順便等等其他同學(xué)吧�！�
我一邊想，一邊就去食品柜拿出薯片，得意洋洋地吃了起來。大吃大嚼了一會，我仿佛覺得有些不對勁：“同學(xué)再怎么慢，老師再怎么等，也不能等這么久吧？而且做個作業(yè)本也不用這么久呀？”
這時，我突然發(fā)現(xiàn)看網(wǎng)課直播的模式是可以調(diào)的。于是我懷著試一試的想法，把模式從“超清”調(diào)到了“流暢”真是不試不知道，一試嚇一跳，網(wǎng)絡(luò)課堂那頭的老師都已經(jīng)講完作業(yè)本前面的五道題，開始講最后一題了！
原來不是我做得快，也不是老師在等其他同學(xué)，而是我網(wǎng)卡了！可我居然還在悠閑地吃著薯片，我也是服了我自己！
你想想，如果你在學(xué)校的課堂上，翹著二郎腿，明目張膽地吃著薯片，老師會怎么做？額，想想都恐怖我連忙放下薯片，就像在教室里一樣，坐得端端正正，認認真真地做筆記。上完直播課之后，我又連忙找出數(shù)學(xué)課的.回放，從頭到尾地又看了一遍。
現(xiàn)在我想起這節(jié)課發(fā)生的事情，想起我做完作業(yè)本后的那股神氣勁，之后又發(fā)現(xiàn)是自己網(wǎng)卡了的狼狽樣，我還是會不禁捧腹大笑。當然，熟悉網(wǎng)課操作后，就不會再發(fā)生這種事了啰！
在家里上網(wǎng)課作文26
為了讓我們學(xué)生在不被感染的情況下又能好好學(xué)習，所以上網(wǎng)課、接受云教育是不錯的選擇。
由于老師被隔在了屏幕里，不能督促我們做筆記，而且時間有限，不能拖堂，只能上半個小時的課。我常常在上課時沒做筆記，因為我覺得那樣老師也看不到我，更不可能糾出我來教育一頓，所以學(xué)的`東西總是看起來似懂非懂。
之后，我好好反省了一下我自己：我現(xiàn)在已經(jīng)六年級下期了，是畢業(yè)班的學(xué)生，更得抓緊學(xué)習，而不是一而再、再而三的放縱自己，長這么大總該自覺一下了。
于是，從那以后，每堂課我都聽得很認真，看到是重點的內(nèi)容就把它記在書上，俗話說得好：好記性不如爛筆頭。既然我沒有好記性，就更應(yīng)該用爛筆頭了。這樣我心里還是踏實些，至少我努力過。
為了彌補過錯，我讓媽媽在手機上找來回放，把之前我沒有做過筆記的地方再重寫一遍。
每當我翻開書，看到到處是字跡的地方，我并沒有覺得這十分不整潔，反而覺得它特別的美�？吹竭@些我還是挺有成就感的。
只不過每次我都還沒來得及記錄，或者還沒有記完，老師就說到別的地方去了，為此，我想到可以用手機先拍下來，利用下課的那10分鐘時間再去補起來。
希望這一學(xué)期我的成績不要太糟糕。
在家里上網(wǎng)課作文27
今年由于新冠病毒影響，開學(xué)時間延遲了。幸好如今科技發(fā)達，我們可以在家上網(wǎng)課。從2月9日直到4月10日，兩個月的網(wǎng)課終于結(jié)束。4月13日，我們回到了熟悉的校園，接著進行了兩天的考試。唉！真后悔當初在學(xué)與玩之間，選擇了玩。
在這兩個月中，我過得庸庸碌碌。剛開始，心里還想來著，開學(xué)應(yīng)該要考試的吧？還是好好聽課為妙，如果成績不好，又得挨罵了。學(xué)習這事太難了！于是我認真聽講，做筆記，背重點知識。這種狀態(tài)持續(xù)了差不多三周，我心里有點癢癢的了，一股想放棄的念頭讓我好糾結(jié)。QQ群里有打游戲的，也有聊天的原來不止我一個人，我心里暗暗慶幸。覺得反正開學(xué)還早，于是，我認真聽網(wǎng)課的時間一次比一次短，書上的筆記也做得越來越少，一心只想著玩兒了。
有一次，到了上課時間，老師還沒有發(fā)鏈接。我看到QQ群里有同學(xué)發(fā)了一條信息：“不發(fā)才好呢，就可以不用上課了。”然后，下面有好幾個同學(xué)就跟著附和。現(xiàn)在想想，真的是太天真了！在這樣一個特殊的時期，老師們把一冊冊課本送到我們手中，依然不辭辛苦地精心備課，用心給我們上好每一節(jié)課，而我們竟然辜負老師們的一番良苦用心。我們這些無知的少年啊，哪里對得起自己的良心呢？
剩兩周就要開學(xué)了，我的作業(yè)還差好幾次，筆記也沒有記完整，該背的內(nèi)容也沒有背下來，我好后悔沒有堅持認真學(xué)習。周末要做周末的作業(yè)，還要補自己缺漏了的'作業(yè)，作業(yè)寫到手腕酸痛手指發(fā)麻，真是自食其果。還說開學(xué)要考試，我什么都沒記下來，這次感覺真的是從頭頂涼到腳心了。
現(xiàn)在，我真的一點也不希望看到自己的月考成績，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”都怪我自律性太差了。好想好想回到剛上網(wǎng)課的那天，重新開始，可惜哪有賣后悔藥的呢？
這次月考，語文試卷中有一段話讓我銘記于心：在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。
以前，我總是自私地將自己成績不好的原因怪到運氣不好上，現(xiàn)在我才真正明白，沒有盡到百分之百的努力，何以取得好成績？哪會碰到好運氣？我要越挫越勇，不讓自己的努力和堅持白費！
在家里上網(wǎng)課作文28
自新型冠狀病毒發(fā)生以來，全國上下眾志成城。作為學(xué)生的我們，當然也是不甘示弱，在家上網(wǎng)課，好好學(xué)習，是我們唯一能為國家效力的地方。
見不到朝夕相處的老師與同學(xué)，但是我們可以通過短信的形式隔著屏幕發(fā)消息�！巴Ｕn不停學(xué)”，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)有一段日子了。我也發(fā)現(xiàn)了，上網(wǎng)課的好處與不足。
平時上學(xué)六點多就得起床，在家上課就可以晚一點再起床，我想這也就是我們作為學(xué)生最喜歡的了。第二點就是如果有沒聽懂的地方，可以反復(fù)地聽，直到聽懂為止，或者在學(xué)習群里面，問老師，和大家一起討論。更新后的版本還可以投屏，這樣可以讓學(xué)生的`眼睛更舒服，離屏幕的距離也變得遠一些。還有一點就是老師每天不用那么辛苦。
好處講完了，不足也得提提。
首先，長時間對著屏幕眼睛少不了疲倦，難免會近視，而我作為一個近視者，很有可能度數(shù)會增高。為了克服這一困難，蘇州線上教育專門為我們提供了眼保健操。第二點，在網(wǎng)上上課，不能夠與老師面對面交談，沒有自控能力的學(xué)生不好好在家學(xué)習，成績難免直線下滑。
我們的老師也為我們的學(xué)習操碎了心，白天我們要上網(wǎng)課，晚上我們的老師會在釘釘直播上為我們在線答疑，講解當天的作業(yè)。可見，我們的老師非常認真，所以我們也要認真學(xué)習，不要辜負老師的期望。
最后，我覺得，在家上課，也是一種提升，鍛煉自己的一種方式，并且這是一個與別人拉開距離的很好的機會，希望我不會辜負老師的期望，好好把握這個千載難逢的好機會！
在家里上網(wǎng)課作文29
最近兩個月，在家上網(wǎng)課，這一段經(jīng)歷是難忘的，是快樂的，在這段與外界隔離的時間里，在家里的網(wǎng)課是我們唯一的任務(wù)。記得一開始上網(wǎng)課的時候，一進教室各種煩，一會兒我卡了，一會兒老師卡了，一點辦法都沒有，只能等網(wǎng)來。一節(jié)課講的內(nèi)容還沒以前的三分之一，雖然不累，但是總覺得很空虛。
更痛苦的是，一段時間不動界面，它就直接卡死了，用iPad上課的我根本點不出麥，只能一段時間點一次屏幕。點名就更是難受了，雖然大家都盡量快的回答，都提前開了麥，但是嚴重的回聲和噪音讓我不得不放慢點名速度，太早開始點名，大家都在休息，不到的人很多，稍晚點點名，運氣好了點完剛好上課，運氣不好就耽誤了上課時間。
去學(xué)校上學(xué)，哪點都比網(wǎng)課好。后來，我對網(wǎng)課的態(tài)度稍有改變了，我突然覺得還挺好的。平時在學(xué)校里，有些筆記老師都是說幾遍的，以我的手速在保證字體的情況下，根本來不及，問同學(xué)又有點不方便，于是就尷尬了，但是，在家上網(wǎng)課，寫不完了立馬截屏，利用課下時間整理剩余的筆記，既可以完成任務(wù)，又能再次思考，就當復(fù)習了。
網(wǎng)課最舒服的一點輕松。先拋開別的不說，光是正常課程，每天就比學(xué)校少一節(jié)，學(xué)校里自修課等于主課，但是網(wǎng)課直接放學(xué)，上學(xué)時間的'壓力是平時一半不到，簡直堪稱爽。下課時間，有時鴉雀無聲，有時則是個別人聊天，但聽著他們聊，其他人便笑了，雖是網(wǎng)課，但歡樂一點都不少。如今，網(wǎng)課只剩下半天，簡直心痛到難以呼吸，這段在家的愜意生活就要結(jié)束了，迎著我們的是期中考試，俗話說“臨陣磨槍不亮也光”，但現(xiàn)在連磨的時間都沒有了，雖說現(xiàn)實還是要接受的，但是實在不想面對啊。
我的網(wǎng)課時光！就要說再見了，這段時間的酸甜苦辣，都將深深的烙印在我的記憶里。我的網(wǎng)課時光！
在家里上網(wǎng)課作文30
今年的2月10日，我們開始了上網(wǎng)課的生活。
網(wǎng)課，顧名思義便是在網(wǎng)上上課，為什么要上網(wǎng)課而不去學(xué)校呢？
這件事必須追究到新冠病毒頭上。最近爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎這個怪獸大疫情，這個疾病傳染性非常強，為了避免疫情的擴散，我們必須減少外出，不聚集。我們出去時也很不方便，出個門總得戴口罩，憋的不行，回到家之后還要立馬消毒，麻煩死人。所以，為了我們的安全和健康，學(xué)校安排同學(xué)們在家上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課時，老師們有的時候掉線，有的`時候直播中斷，或者一點開就顯示網(wǎng)絡(luò)異常，這種現(xiàn)象讓我覺得又奇怪又有趣，顯得老師好像個新手，而不像往常在教室里一樣游刃有余。
第五次、第六次之后逐漸變得越來越好，但也有美中不足的地方，例如音樂課和美術(shù)課，美術(shù)非常卡頓，有的時候好幾分鐘才播一會兒，音樂呢，嗯，卡的都不是音樂了，變成了“噪音”，爸爸急的直接帶我“跑出教室”去聽手機音樂了。終于，我的耳朵也被“凈化”了。
最后，通過老師們的努力，這些問題全都被改善了，讓我們上到了清晰流暢的網(wǎng)課。
我覺得網(wǎng)課不僅能快樂學(xué)習，而且還能讓我們免受新冠病毒的危害。
聽了我的這一番講解，你們有沒有覺得網(wǎng)課有趣呢？總體來說，我喜歡網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課不如我們在教室里上課好，但是我依然會認真對待，讓我的未來變得更好。
在家里上網(wǎng)課作文31
新的學(xué)期早已到來，我們卻因為新型冠狀病毒疫情，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運動，一個個都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的'變化。
原本的校園學(xué)習變成了線上網(wǎng)課，由于長時間盯著手機屏幕，眼睛會感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當這個時候，我總會抱怨：什么時候能夠重返校園��？！
當然，網(wǎng)上學(xué)習也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著提升了，因為提交的作業(yè)都是電子文檔，老師批改起來方便，作業(yè)還可以隨身攜帶，只要有空閑時間，老師就可以抽出來批改。各種反饋速度也明顯快了：作業(yè)做沒做錯很快就有結(jié)果、遇有疑問可以網(wǎng)上解答
但是，長時間窩在家里，也不出去運動，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長，止也止不住，每次站上電子秤，我都會幻想：沒有胖，沒有胖！而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖��！
新型冠狀病毒疫情給我?guī)淼淖兓芍^喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時候是個頭�。�
在家里上網(wǎng)課作文32
因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們只能通過網(wǎng)絡(luò)用手機或電腦上課。讓我們學(xué)生體驗了一次上網(wǎng)課的感覺，老師也被迫當了一回主播。
當我聽到消息時高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘，加入了班級群和教學(xué)群。老師怕上網(wǎng)課時會出問題，還在正式上課的前一天，給我們試著直播了一小會兒呢。當我們看到屏幕那邊的老師時，別提多高興啦！老師一會兒問有聲音嗎？一會兒又問畫面清楚嗎？都調(diào)試好了，我們就期待著明天的正式直播課了。
2月10日是開學(xué)的第一天，也是上網(wǎng)課的第一天。沒用父母叫我，自己就起來了。因為今天是我第一次上直播課，我又緊張又期待。剛做好準備，第一節(jié)語文課就開始了，跟在學(xué)校上課差不多，老師給我們講了課文、生字和重點。唯一不同的是網(wǎng)絡(luò)課時間太短，只有二十分鐘，那是為了保護我們的`視力，所以我只能期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課了。數(shù)學(xué)我們學(xué)的是對稱，老師為了方便我們更了解什么是對稱，還讓我們動手剪了對稱圖形。我剪了魚、火箭和傘。第三節(jié)是英語，我上的也很開心。老師還給我們安排了體育運動，在家不但要好好學(xué)習，還要鍛煉好身體。
在家上課也很不錯，但我們要定制一個學(xué)習計劃，不能總想著玩。就像老師說的那樣，小時候付出了長大就不用付出那么多了，如果小時候什么也沒付出，長大就要付出小時候的十倍百倍才能補回來。同學(xué)們讓我們一起加油吧！期盼著能早一點兒回到學(xué)校，在教室里聽老師講課。
在家里上網(wǎng)課作文33
本以為網(wǎng)課就那么結(jié)束了，實際上它的影響卻一直持續(xù)到了今天。這不，今天就來了一次“網(wǎng)課的美妙回憶”。
下午第一節(jié)是語文課，而我竟把帶語文書這件事拋在了腦后，兩手空空地來到了學(xué)校。當上課鈴響起時，才從同學(xué)那兒借了書。
上課了，老師竟要我們背誦完課期間學(xué)過的所有文言文和詩詞，這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細柳》屬實已經(jīng)有些忘確了。當張口結(jié)舌而毫無所言時，那種無比的尷尬是前所未有的。
然而，這未結(jié)束。
當老師巡視完教室?guī)兹�，立刻語出驚人“請筆記超過十個字的同學(xué)坐下”。我立刻呆住了，這站也不是，坐也不是，究竟該如何是好啊。身旁的同學(xué)都刷地坐下了，啊，好尷尬。
很恨自己，為什么不記得去帶上書呢，只有對自己負責，才能夠擔當起大任啊。
接下來，老師給我們發(fā)了兩張稿紙，說是把網(wǎng)課所學(xué)都默寫一遍。這時，才真的感到自己所下的功夫還是遠遠不夠的。
網(wǎng)課期間，因為講的比較快，往往都是通過截屏來解決記筆記的問題，課下就是把知識都放那兒了，沒有抽空再去復(fù)習一下。忘記也是有規(guī)律的，倘若不及時復(fù)習，那和不學(xué)又幾乎毫無差別了，不付出，便永無“出路”。
沒有付出，哪來的勇氣去面對上課的積極；沒有付出，又哪來的日后回報。語文的'抽查僅是一個小小的縮影罷了，但它反映的卻又是一個人對待學(xué)習的態(tài)度。
唉，網(wǎng)課雖已過去，但它的影響卻從未消失。
相信，這將是最苦的一次網(wǎng)課回顧吧。
在家里上網(wǎng)課作文34
長達六天的在家時間已經(jīng)結(jié)束了，今天我們?nèi)缂s返校。但在家的網(wǎng)課學(xué)習讓我難以忘卻。
網(wǎng)課對我們有利也有害。
好的一方面就是在電腦、手機中上課我們只需要看屏幕，而不用和老師默默地進行心靈互動，這會讓我們靜下心來，只要認真就能完成。其次，網(wǎng)課的作業(yè)任務(wù)也很可少，可以利用下課、中午來完成一部分，減少我們晚上的作業(yè)量，能在一定程度上保證我們的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，網(wǎng)課中老師只能通過屏幕來看你上課的情況，但事實上，你到底有沒有在聽課，老師也無法很清晰地感受到，課堂效率不是很高。其次，提交作業(yè)也是一大問題，老師的家校本早已經(jīng)布置，可常常到了最后還是沒能達到全員提交，是因為設(shè)備的原因嗎？我不知道，但他們自己肯定知道，這樣的學(xué)習態(tài)度于初四的我們來說很是令人擔憂。最后，初四的生活是緊張的，學(xué)習是繁重的，對于自制力差的.人來說，網(wǎng)課期無疑就是分水嶺，斷橋路，這樣的學(xué)習對我們是一種很大的考驗，挺過的就是勝利者，挺不過的就只有后悔和遺憾了，且是終生，不可逆轉(zhuǎn)的。
如此說來，網(wǎng)課很明顯弊大于利，那我們到底應(yīng)不應(yīng)該提倡上網(wǎng)課呢？我認為，網(wǎng)課是學(xué)習的一種形式，只有在一些特殊情況下學(xué)校才會開展網(wǎng)課，做到停課不停學(xué)。而網(wǎng)課又是我們自主學(xué)習效率的保證，所以，對于自主學(xué)習來說上網(wǎng)課也是有必要的。
所以，讓我們正確的認識網(wǎng)課，積極地參與網(wǎng)課，這樣我們的“雪假”才不會白白荒廢。
在家里上網(wǎng)課作文35
今天下午第三節(jié)課是英語，這節(jié)課是閱讀英語學(xué)習報。我最喜歡英語閱讀課啦！因為平時都是讀語文學(xué)習材料，現(xiàn)在終于可以換換口味啦！
王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀，之后在釘釘群里直播講解。我就好好的利用這二十分鐘，先將不會的單詞圈起來，都閱讀完后一起上網(wǎng)搜查。就這樣二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也將那六篇小短文的'意思記的滾瓜爛熟。之后就點開了釘釘觀看直播。因為是要翻譯小短文的意思，所以王老師就用起了連麥功能。一開始，我有些害怕就沒有連麥，但是我們班的張澈，師云帆和張盛涵都連了麥，只是上節(jié)閱讀課他們都被叫過了，所以王老師就呼吁大家積極連麥�？蛇^了好一會沒有一個人連，這是讓說大猩猩的介紹，我其實會，只是沒有勇氣去連麥。后來老師就叫了杜明駿回答，只是他不太熟沒說對意思，所以我只能替他干著急，沒辦法，最后王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。
之后老師又讓翻譯下一篇短文，這次我做了充足的心理準備，點開了連麥鍵，我非常非常的緊張，就這樣大概持續(xù)了兩分鐘，王老師又開始點人連麥了，只見老師的鼠標在我名字旁邊晃了一下，我見了之后也不管三七二十一，馬上就退出了連麥，此時真是心臟都快要跳出來了，我也不知道為什么就退出了，明明做了很充足的準備��！
這次連麥雖然失敗了，但是以后我一定要連麥回答一次問題，戰(zhàn)勝心中的害怕蟲！
在家里上網(wǎng)課作文36
“吃飯了吃飯了，趕緊過來吃，一會兒還得上網(wǎng)課呢�！崩蠇尨叽俚��！鞍パ剑趺催�要上啊，我記得今天沒課了呀�！蔽曳瘩g地說。一想，哦，對！今晚有作文班的網(wǎng)課。
網(wǎng)課網(wǎng)課，以前幾星期開始就從我的耳朵里從左飛到右，從右飛到左，哪兒哪兒都是網(wǎng)課這兩個字。我說，網(wǎng)課有這么的好玩嗎？
其實我非常討厭上網(wǎng)課，可它畢竟是堂課，不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚飯，本想今天這么多好吃的菜多吃一點的，可是因為時間太緊，來不及了。我打開平板上釘釘?shù)捻撁�，開始今晚無聊到極致的`網(wǎng)課之“旅”。
網(wǎng)課雖說是網(wǎng)課，但大部分的老師都是沒有要求學(xué)生的設(shè)備既能看到老師，又能看到自己，只不過多一條，老師能看到所有人。所以上課期間就可以隨意一些。只有這一點我是喜歡的。
這網(wǎng)課上著上著，連我自己都不知道自己在干些什么了，真是太無聊了�？墒沁�得聽，要不然不知道該寫什么東西了。不過類似于我這種人，聽了就像沒聽一樣，知道了要寫什么之后別的都不管了，到最后還是得靠自己想。
快結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)課竟然還有催眠的效果，太神奇了。
就這個樣了，我毛里毛糙地聽完了這一個多小時的網(wǎng)課，開始去寫我的作文了。
其實說到頭，都是病毒惹得禍。要是沒有這病毒，我就可以不用上這個該死的網(wǎng)課了。
多希望能坐在教室里上課��！那樣不僅專注度更高，效率也有所提升。
在家里上網(wǎng)課作文37
因為疫情的影響，只能在家里上課，而且每天都要面對嚴厲的媽媽，但是云課堂還是很有趣的，我每天都可以做我喜歡的手工，還可以畫畫。媽媽把我的作品都收藏好了，你們看：
我在藝術(shù)欣賞課上，學(xué)習了如何制作撥浪鼓，還了解了在古代人們的玩具有哪些，想到他們沒有電視看，沒有手機玩，覺得他們真的很可憐。有兩次在課堂上，老師還教我們做了毛毛蟲和冰激凌，我很開心可以做這么多好看又好玩的手工。
最有趣的要數(shù)一次音樂欣賞的課上，我把拖把，杯子和搖搖玲拿來跟老師一起互動，我問媽媽，好聽嗎？媽媽又好氣又好笑的看著我，我覺得這節(jié)課上得很歡樂。
除了這些，我覺得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺得可怕，但是也教會我們幸福的生活來之不易。我在課后畫了北京天安門，制作了紅纓槍，看著這些我就時刻都會記得課堂上老師講過的紅色故事。
當然，云課堂中的語文和數(shù)學(xué)也都很有趣，既能看到很多美景、聽有趣的`故事，還能看老師做實驗?zāi)�，如果沒有聽懂，我會倒回去再聽一次，也不用擔心老師會批評我。我常常還會把生活中和課堂上發(fā)聲的有趣的、印象深刻的事寫進我的日記中，我們艾老師還給了我的日記五星好評，我很開心。
雖然云課堂很有趣，但是我還是有些想念我的老師和同學(xué)們。我希望能和老師還有同學(xué)們一起上有趣的云課堂。
在家里上網(wǎng)課作文38
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡單平常，沒了在學(xué)校里的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢？況且，有著許多同學(xué)利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學(xué)習是很考驗學(xué)生們的自主能力的，當我在家里上網(wǎng)課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學(xué)習環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學(xué)習環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當我到上網(wǎng)課的時候，我就會全神貫注的投入到學(xué)習里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實體課，我們都應(yīng)該認真的對待。并且將課堂里的每一個知識點全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習永遠是自己的事情。
下個星期就要開學(xué)啦，回想起來，這一次特殊的教學(xué)體驗還是給我留下了很多的`美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
在家里上網(wǎng)課作文39
隨著病毒的蔓延，我們迎來了網(wǎng)課。
在小學(xué)階段，我們曾寫過這樣的想象作文：十年后，我們將會進入高科技時代，學(xué)習不用步入校園，只需在家通過手機、電腦等即可學(xué)習。老師以視頻授課，向同學(xué)們傳授知識。如今，在這個被病毒逼得不能出門的庚子年，我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W(xué)習。
每天按照作息時間表來安排學(xué)習，用手機觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽課的感覺與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著屏幕上課，依然很受同學(xué)們的.喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，在近一個月的網(wǎng)課時間里，我懂得了做課前預(yù)習的重要性，如果說課前沒有做好充分的預(yù)習，上課時就會跟不上老師的步伐，跟著跟著就會掉隊。因為直播評論區(qū)很亂，所以改變?yōu)闊o聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學(xué)生也更因此越來越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。
就我而言，能聽懂相應(yīng)的知識，理解老師的講課內(nèi)容，但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認識到自己需要學(xué)習的地方太多太多，但只要樹立好學(xué)習態(tài)度，才能不會落伍，才能與時俱進，才能立于不敗之地。
這個假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好，希望下學(xué)期要不斷的努力，爭取更好的成績，在學(xué)習中迅速成長。
2020年，愿病毒早日過去！
在家里上網(wǎng)課作文40
遠程學(xué)習，網(wǎng)課，這是一場試煉。好的自然一直好下去，而壞的呢？惰性一上來了，就改不掉了。這就是學(xué)生們開學(xué)后的兩極分化。
其實一開始，我對網(wǎng)課積極性滿滿，但是到后面，就慢慢開始怠惰，覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的不對和嚴重性。
只有播種，才有收獲。的'確，這句話正適合形容當下時局。
在網(wǎng)課直播時，老師不會等你。你必須有充足的準備面對新的課程。人生就是一場賽跑，槍聲響起，所有人奮力向前沖，沒有誰會去等你。
網(wǎng)課就像木馬病毒，在提供方便的同時也帶來危害。比如分屏玩游戲，看視頻。因此各大平臺的青少年模式就起到了關(guān)鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細想想，這大部分的上課中不務(wù)正業(yè)色人員平時有放松嗎？平時有固定時間接觸電腦嗎？
再加上實名制和青少年模式，使本來就僅已游戲為消遣，放松的學(xué)生陷入緊張，使其更加沉迷。這是無解的。每個人在規(guī)定時間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務(wù)，誰都會緊張。就像強迫一個只是把賭博當娛樂的人逼他天天沉迷其中，最后還要控訴他自制力不強。
所以在此時間，抓住一切機會和零碎的時間玩游戲，刷視頻，做平時不能做的事。導(dǎo)致網(wǎng)課聽不進去，既然聽不進去就不如做這些相對而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以，這是一場試煉。淘汰那些不重視自己，不珍視時間的人。
在家里上網(wǎng)課作文41
庚子鼠年，一場新型肺炎瘋狂襲擊著春節(jié)，恣虐于大江南北，我們黯淡無光，人心惶惶。
宅在家，漫長，于是，停課不停學(xué)口號響起，各大網(wǎng)課紛紛免費開放，老師們也進行網(wǎng)上教學(xué)啦！今天，第一次網(wǎng)上聽課，最強烈的感覺就是新鮮。我早早打開電腦，激動坐在桌前，屏幕傳來老師親切的聲音，熟悉，有味�；又�，對著屏幕，心兒怦怦跳個不停。漸漸的，老師也大方、熟練起來，偶爾聊句。線上提交作業(yè)嘍，我一陣忙碌，又是拍照又是上傳。老師線上批改這么快啊，馬上能看到紅勾勾一行行紅字，爸爸媽媽什么時候都能看到我的作業(yè)啦。
呵，網(wǎng)課最考驗我們的自覺性啦。一陣叮咚聲打斷了我：“萱萱，你在哪里？”媽媽的.提醒把我拉了回來。有時，手忙腳亂，記著筆記，什么老師又在滔滔不絕了。
咦，又上課啦。漸漸的，有些無聊，沒有了互動，沒有上課的笑聲，沒有同學(xué)的追逐嬉戲。
下課啦，好廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛容易疲勞，腦子脹脹的，不會是手機和電腦的輻射會導(dǎo)致頭疼的嗎？
老師用他們寶貴的時間為我們備課學(xué)習，我們有什么資格不努力？好好利用時間自覺約束，如果按老師說的去做，開學(xué)后成績一定不會掉隊，甚至走在隊伍的最前列。
不要假裝努力，因為結(jié)果不會陪你演戲。
別了，網(wǎng)課！
在家里上網(wǎng)課作文42
昨天從新聞里看到全國各地的學(xué)生們開學(xué)的場景，9月1日多么重要的日子啊，似乎只有很少城市卻在上網(wǎng)課。
心中抱有遺憾，我們沒能夠正常開學(xué)，但網(wǎng)課仍不可忽視。因其重要性同開學(xué)一樣，而引發(fā)不少人調(diào)侃自己“這是我暑假以來起最早的一次”。此次網(wǎng)課同去年不一樣的是，并沒有再分一次釘釘群，企業(yè)微信直播就讓全年級八百多人一起上了課，竟然意外地方便。比以前網(wǎng)絡(luò)總是卡，也并不是每門課程都以直播的形式，一天下來，忙得不亦樂乎。
全年級上課，老師只需要在課前發(fā)過來二維碼，識別二維碼等待間就可以了。幾分鐘之后，直播當?shù)娜藬?shù)便呈直線式上升，達到七有人。從昨天的第一節(jié)課我就發(fā)，老師是在學(xué)校的錄課室里直，所有設(shè)備都是提前調(diào)好的才沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓。不論哪一科，都用直播的方式進行，而且一個年級一起上課比每個班一起上課更方便統(tǒng)計些。
好在今年我把上網(wǎng)課的設(shè)備換成了電腦，那么大的.屏幕，比看手機平板好多了，也不必在使用時間過長而摸著發(fā)燙的屏幕去打字了。只是發(fā)言倒沒有那么自由，現(xiàn)在幾乎是一秒鐘一條消息，在消息里偶爾能看見個同班同學(xué)都異常激動。再有，外班同學(xué)總是動不動就把評論區(qū)給弄成了聊天室，一再叮囑依舊是不聽，只有禁言才能管制了某些同學(xué)。上課該有上課的樣，每次討論題目的時候，總是會夾雜著幾句無關(guān)緊要的話語。不理那些無趣的評論，是最有效的方法。
十天網(wǎng)課，過了這十天，就要與同學(xué)們相見。
在家里上網(wǎng)課作文43
2020年春，疫情突然爆發(fā)，給人們帶來了許多的不便。我們的上課方式也改成了宅在家中上網(wǎng)課，這讓我挺高興的`，因為我終于可以不用再這么早起床了，可以舒舒服服地睡個懶覺。
一開始我覺得特別有新鮮感，這可是我前所未有的一次經(jīng)歷。我每天8：30分開始上課，上到中午就可以休息吃午飯了。每天上的第一節(jié)課永遠都是語文課，這讓我感到有些枯燥。我面對著電腦上課，與老師隔著一個屏幕，感到挺放松的。因為我上的是錄播課，所以我可以稍稍離位喝口水，餓了就去洗個蘋果吃，真是太爽了!
如果有事，沒有及時做課堂筆記，也不用那么著急了，PPT過了那一頁，我就可以按暫停鍵，繼續(xù)寫。多么輕松啊!
到了下午2點就要去上直播課，一開始我還打起了十二分的精神，打開攝像頭，全程開麥。后來，越發(fā)無聊，感到枯燥，特別是上數(shù)學(xué)課。我干脆直接就不打開攝像頭，麥也關(guān)了。百分之九十的概率不是發(fā)呆，就是做自己的事情。只有那百分之十的概念還算認真聽課。
不久，就迎來了語文第一單元的測試。打開電子版測試，一看題，我一下子蒙了，不知所措，我費了好大的勁，才回過神來做題。答完了試卷，我覺得肯定很高分，結(jié)果沉迷在自信中的我，一看分數(shù)：88分，天哪，好差!我一直在找原因，才發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)課是多么需要自覺性呀。
在家里上網(wǎng)課作文44
今年春節(jié)，突如其來的新型冠狀病毒打亂了大家的生活，為了控制這個疫情，我們大家都要宅在家里不能出門。聽媽媽說，這次因新型肺炎疫情，學(xué)校無法如期開學(xué)。一聽到這個消息，我興奮得手舞足蹈，開心得一蹦三尺高，像一只活蹦亂跳的兔子一樣。我心想著：“太爽了!又可以在家里多玩幾天了。”還沒等我反應(yīng)過來呢，媽媽又來了一句：“別高興得太早，接下來要上網(wǎng)課�！蔽蚁耄骸鞍�!白高興一場，不過在家上課自由自在的，反正林老師又看不見。
在媽媽的'指導(dǎo)下，我下載了一個“釘釘”APP。第一次上網(wǎng)課，覺得特別新奇!我一聽到手機“叮”的一聲，提醒我要上課了，這好像學(xué)校上課的鈴聲一樣。我按時坐在屏幕前，當隔著屏幕上，老師那繪聲繪色的講課聲讓我聽得津津有味，一下子喜歡上了網(wǎng)課。就是有些遺憾的是，平時在課堂上都是大家舉手回答老師提出的，而現(xiàn)在只能自己獨立完成，卻少了和同學(xué)爭先恐后地搶答。上完課，我會及時地完成老師布置的家庭作業(yè)，并上傳到釘釘。老師也會及時給我們批改作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，老師也會耐心地幫我們糾正，如果全對，正確率高，將會被評為優(yōu)秀作業(yè)，跟在學(xué)校里也沒什么區(qū)別嘛!所以我們要自覺對待。
時間過得真快，上網(wǎng)課第四周已經(jīng)結(jié)束了。我還是喜歡在學(xué)校上課的情景。真希望疫情早點過去，因為我太想念老師和同學(xué)們了。
在家里上網(wǎng)課作文45
每天睜開眼都可以預(yù)料一天的生活。如果不出意外，這注定又是無聊的一天。
我進去網(wǎng)站，找到語文課，點進去，一剎那間我像被注射了一劑強心針。屏幕上出現(xiàn)的這位，不是11班的胡老師嗎？他那鼎鼎大名我早有耳聞：據(jù)說他博覽全書，上課風趣幽默，跟我們“曾帥”非常相似；據(jù)說他連古板的小古文也能講得栩栩如生，能帶動全班背誦小古文；據(jù)說，他跟我一樣膜拜金庸，向往行走江湖的`快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人，再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》，應(yīng)該值得期待吧！
《魯濱遜漂流記》我早兩年已經(jīng)讀過，今天就讓我跟著胡老師重新認識一下魯濱遜吧！伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音，我再次走進了魯濱遜的世界，嘿，魯濱遜，真是一位有想法、有作為、敢行動的三好青年！嘿，胡老師，真是風趣幽默機智的三好老師！
下課后，我決定再抽時間再好好讀讀這本書，畢竟好書不厭百回讀嘛，畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書嘛，畢竟現(xiàn)在待在家里啥也做不了嘛！
不過和魯濱遜相比，我還是有點慚愧，人家在荒島流落了十余年之久，也不慌亂，反而絕地求生，而我才困了這么點時間，還是在衣食無憂的情況下都已經(jīng)躁動不安了，這么說來是應(yīng)該向他學(xué)習！
讓我?guī)е磁逯匦赂蛞宦曊泻�，嘿！魯濱遜！
感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中，嘿！胡老師！
在家里上網(wǎng)課作文46
今年的假期真特別，疫情讓我感受到了生命的重要性，好好活著，學(xué)著，愛著……，多么的重要啊。我們除了看廣西空中課堂學(xué)習，我更想說說其他方面的'學(xué)習。
2020年2月17日早上，我們桂林市復(fù)興小學(xué)的同學(xué)們在學(xué)校大隊部的組織下，舉行了一場特別的線上升旗儀式。全體師生穿戴整齊，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，8點20分準時在家中面向直播中的國旗肅立，敬隊禮高唱國歌。開學(xué)延遲，我們雖然不能像在學(xué)校一樣站在操場上升旗，但是我們對祖國的愛，不延遲！我比任何時候都渴望面向國旗，大聲唱國歌，敬隊禮、行注目禮！因為此刻我們對祖國的愛，更加濃烈和深刻。
假期我還看了愛國主義讀書教育讀本，3月2日參加了學(xué)校以“智慧戰(zhàn)疫情故事話真情”為主題開展愛國主義講故事比賽，我講的故事是《最美逆行英雄——劉智明》，希望能順利進入復(fù)賽。參加市級復(fù)賽獲獎。
農(nóng)歷三月三，又稱“上巳節(jié)”，是我們廣西特有的傳統(tǒng)節(jié)日，3月26日，學(xué)校開展了一節(jié)《壯族三月三復(fù)興嘉年華》的網(wǎng)絡(luò)主題隊會課。老師和少先隊員們通過講述三月三來歷，開展民族歌曲、民族舞蹈、民族運動、民族美食等活動，讓我們了解中華民族的悠久歷史，傳承民族的優(yōu)秀文化。
在清明節(jié)到來之際，我作為朗誦班文明創(chuàng)城宣傳員，參加學(xué)校的“致敬，英雄”詩歌朗誦會。我的詩朗誦作品是《頌英烈》，讓我知道什么才是我的偶像！
雖然停課了，也讓我感受到了不一樣體驗和收獲，全面發(fā)展自我。
在家里上網(wǎng)課作文47
今天是學(xué)生的開學(xué)日，不同于往年的是，由于冠狀病毒肺炎，孩子們在家上網(wǎng)課，由于是新領(lǐng)域，盡管提前一周做準備，也出現(xiàn)了很多狀況，比如網(wǎng)不好，很卡，光我們學(xué)校就準備了釘釘，微信，知師圈，優(yōu)教信使四個渠道，但也遇到作業(yè)傳不上去，優(yōu)教信使打不開的情況。
身為教師的我，由于兩個孩子，孩子學(xué)校用的是名校同步課堂，它最大的優(yōu)點可在電視上看，但一個年級，一個頻道，需要兩個頻道，家里幸虧有兩個電視，孩子又不是太自覺，坐姿，聽課就很隨意，效果不是太好，于是就得陪孩子聽課，一塊做作業(yè)，一塊做手工，全靠家長督促，監(jiān)督，給他們聽寫，背課文，背經(jīng)典誦讀，還要拍視頻給老師，老師也是想盡了各種辦法，給孩子發(fā)導(dǎo)學(xué)案，課件，作業(yè)等等，不但老師忙，作為家長的'我，快累得虛脫了。
真是應(yīng)了新出的段子“疫情當下：全民成廚子了，醫(yī)護成戰(zhàn)士了，老師成主播了，公務(wù)員成門衛(wèi)了，家長成監(jiān)考老師了……只有孩子們依然是神獸，以前看手機電腦跟做賊似的，現(xiàn)在也光明正大了”，由于拿著手機，你稍不留神，他就看一會兒抖音，玩一會兒游戲，你一制止，他就像癮君子一樣，立馬對你變臉。不得不與他斗智斗勇。
這可惡的病毒快滾蛋吧，讓我們恢復(fù)正常的生活，走到正常的軌道上來。也不至于一會兒不看手機，就有幾十條甚至幾百條的短信，還有會議視頻等著，真的全國人民在家呆著都成了低頭一族了。
在家里上網(wǎng)課作文48
還沒到八點半，可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的？讓我拭目以待。
今天早上的第一節(jié)課是語文課，但還沒開始。沒等多久，我的語文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個老師講得很好、很細，因此，我在電視上聽課，就跟在原來的班級里聽課一樣。
上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時候，我就已經(jīng)沒那么多的緊張和激動了。而且這一節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)的.東西都非常的簡單，所以我很快的就學(xué)會了這一節(jié)課我們需要學(xué)習的內(nèi)容。
早上的第三節(jié)課是英語課，英語課以前我都很喜歡，而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節(jié)英語課，我不知道怎么的，有一點聽不懂�？赡苁撬麄儗W(xué)校講課和我們學(xué)校講課的方法是不一樣的吧，因為在我們的學(xué)校，上英語課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒講一個意思，所以我有一點沒有聽懂。
下午第一節(jié)課因為我不知道下午還有課，所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治，但是我也耽誤了半節(jié)課。我開始看這一節(jié)課的時候，那位老師正在講：要多與家長溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂課。這節(jié)音樂課我們學(xué)的是小鳥，小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過，所以這首歌我很快就學(xué)會了。
我感覺老師們非常的辛苦，現(xiàn)在是新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)期，很多人都在家里歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡面。在這里，老師們，我想對您們說：您們辛苦了！
在家里上網(wǎng)課作文49
在我們學(xué)習生涯中，從來也沒有上過網(wǎng)課。然而今年，我有了一個上網(wǎng)課的機會。
農(nóng)歷春節(jié)，這樣一個特殊的節(jié)日，疫情牽動著人心。危難之際，無數(shù)年輕人挺身而出，選擇與國家共渡難關(guān)。而我們，為了給祖國奉獻一點自己的綿薄之力，大家都在家中進行自我隔離。有些家長在家中視頻上班，而我們則在家中上網(wǎng)課。我們把教室從學(xué)校搬到家中，用電腦學(xué)習，開啟了網(wǎng)上的學(xué)習之路。
下載好“釘釘”后，我們便開始等待老師上課。老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘?shù)牡谝还?jié)網(wǎng)課，我早早地準備好筆記本以及各種教輔書和課本，坐在電腦前等待老師的'直播。
網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音。但是，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定總是卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來，屏幕還時不時的黑屏。唉，原來熱鬧的課堂，一下子冷清了下來。沒有了同學(xué)們的你爭我搶地回答問題，也沒有了大家地讀書聲，一瞬間心中有一些失落，而我并不是很喜歡這種上課方式。
雖然，網(wǎng)課不用雖然網(wǎng)課不用像平常那樣在學(xué)校待得時間長，但是，這也最考驗同學(xué)們的自覺性和意志力的時候。所以，要堅持努力住，為自己的夢想奮斗。如果夢想有條捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。
03年的“非典”我們都一起走過來了，這一次我們一樣可以。等這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束以后，我們再一次回到教室，一起上課可好？中國加油，武漢加油！
在家里上網(wǎng)課作文50
在今年的疫情期間，我上過許許多多節(jié)網(wǎng)課，唯獨那一節(jié)讓我非常喜歡。
記得那一次，是我第一次上網(wǎng)課，所以不習慣，而且也比較緊張、害怕。那是梁老師給我們上的語文網(wǎng)課。在網(wǎng)課上，我的心情非常緊張，梁老師提問題的時候，我也不敢搶答。之后梁老師連續(xù)提了幾個問題后，也沒見有我搶答，就點名讓我來答，當時我緊張到不知所措，梁老師發(fā)現(xiàn)我的問題后，就在屏幕的那邊語重心長的說：“今日是第一節(jié)網(wǎng)課，大家都比較緊張，小紅，就似平時上課那樣，別緊張，慢慢答，其實上網(wǎng)課和在學(xué)校上課沒什么大變化，只是待在家里學(xué)，不能在教室里學(xué)，你剛才都看見，同學(xué)們都是這樣上課，好吧，拿出你平日的水平，作答吧，同學(xué)們都在等著你呢�！甭犕昀蠋煹囊环虒�(dǎo)后，我平復(fù)了一下心情，調(diào)整了自己緊張的狀態(tài)，認真的準確的說出了答案�？吹搅豪蠋煗M意的表情，我開心地微微一笑，因為回答后，老師和同學(xué)們都贊揚了我，讓我的心情一下就輕松了。之后，我認認真真的聽完了梁老師這節(jié)網(wǎng)課，還搶著回答了幾次提問，老師一直用飽滿的情緒鼓勵我，還投來贊許的.目光。
上完這節(jié)網(wǎng)課，后來我就不緊張了，慢慢地習慣這種上課。因為，當我緊張的時候，總會想起那節(jié)課梁老師投來的那贊許的目光。這是我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課，因為這節(jié)網(wǎng)課使我懂得要慢慢融入新的不同環(huán)境，要有一顆鎮(zhèn)定的心。
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