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寫作作文

我的網(wǎng)課作文

時(shí)間:2022-12-13 18:51:23 寫作作文 我要投稿

我的網(wǎng)課作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的網(wǎng)課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的網(wǎng)課作文(15篇)

我的網(wǎng)課作文1

  零下的溫度,本該在家里,開著暖氣,安安心心,舒舒服服上網(wǎng)課的。(大膽!沒經(jīng)過我上帝的允許,誰敢在家安心上課?)上帝,你就別倔了。(我不。┯谑潜阌辛私酉聛淼囊荒唬

  清晨,天還沒亮,他背上了破舊的書包,里面裝著的.是好不容易得來的課本。后面的父親,提著保溫杯,背著一張?zhí)鹤,兩人步履蹣跚地向著山頂走去,一點(diǎn)一點(diǎn)挪,有松動(dòng)的小石塊,一踩就會(huì)滑下去,再加上又是風(fēng),又是雪,處處都是危險(xiǎn)。

  不怕!只要能學(xué)到知識(shí),網(wǎng)在哪兒,我就在那里!這樣的學(xué)習(xí)精神,值得稱贊!

  但很快,我就低下了頭。在別人為了學(xué)習(xí),差點(diǎn)搭上命的時(shí)候,我卻在家里念叨:不想上網(wǎng)課了,好累。

  暖氣,大電腦,優(yōu)質(zhì)5G,地墊,懶人椅,靠枕,暖手寶,嶄新的文具,毛毯這些他可能想都想不到的東西,我卻全部擁有,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  始終想不起,搞不懂他們?yōu)槭裁磿?huì)為了學(xué)習(xí)如此拼命呢?也許沒有親身體驗(yàn)過,我永遠(yuǎn)也不知道那種求知欲的感覺。媽媽打算讓我體驗(yàn)一把,僅提出一個(gè)每天早上6點(diǎn)起床的要求,我便搖頭拒絕,F(xiàn)在想想,可以用一句話來形容。

  由儉入奢易,由奢入儉難。

  網(wǎng)在哪兒,我就在那里!是值得我用一輩子去學(xué)習(xí)的!

我的網(wǎng)課作文2

  由于今年的疫情,使我的生活變得枯燥無味,每天重復(fù)著同一樣的事情——上網(wǎng)課,所以我盼望著趕快開學(xué)。

  本該坐在教室的我,卻只能呆在家中“停課,不停學(xué)”,在疫情期間上網(wǎng)課開始也覺得很新鮮。

  老師還給我們制訂上特殊時(shí)期的課程表,讓我們每日按照上面的任務(wù)去完成,早晨起床后,每天必讀必背《道德與法治》和詩(shī)兩首,第一節(jié)課8點(diǎn)半去聽同步課堂的'視頻,到9點(diǎn)去做老師布置的作業(yè)。還有體育課,老師發(fā)出了體育視頻,讓我們跟著視頻一起做運(yùn)動(dòng),要求各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)過程拍照上傳,我連續(xù)做了幾個(gè)動(dòng)作,抬頭一看鐘表離下課時(shí)間還有五分鐘了,實(shí)在沒有力氣了,整個(gè)人就趴在墊子上喘著氣,好累啊。總算結(jié)束了,緊接著上英語課。到了下午兩點(diǎn)半是數(shù)學(xué)課,老師讓我們?nèi)メ斸斂粗辈,然后布置一些作業(yè)讓我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

  幾乎每一節(jié)課媽媽都坐在我的身邊,監(jiān)督著我,讓我按照老師的方法保質(zhì)保量地完成,使我在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。

  希望疫情快快結(jié)束,讓我們重返校園,見到我們的老師和同學(xué)們。

我的網(wǎng)課作文3

  今年寒假的開學(xué)方式可真是不同!因疫情導(dǎo)致我們無法正常開學(xué),我們國(guó)家決定以網(wǎng)絡(luò)授課的方式開學(xué)。網(wǎng)課也是和自己班的學(xué)生一起聽,而且還是我們自己班的老師給我們講課。

  奶奶常對(duì)我說:“雖然是網(wǎng)上上課,看不到老師和同學(xué),你也應(yīng)該有充足的精神去聽!备螞r我們老師的課真的很有趣,一點(diǎn)兒也不枯燥,我很喜歡去聽。

  老師注重鍛煉我們動(dòng)手能力。課上,老師說:“在疫情期間,我們時(shí)間充足,同學(xué)們可以種自己喜歡的花!贝蠹叶加没瘕埞锏姆N子,蘋果里的種子……每個(gè)同學(xué)都種了一棵希望的種子,最有趣的`是我們班的學(xué)生還種了雞蛋呢!

  老師也經(jīng)常給我們留下讀書的時(shí)間,讓我們從小愛上閱讀并養(yǎng)成好習(xí)慣,還多長(zhǎng)知識(shí),我們老師可真好。

  上課時(shí),同學(xué)們可積極了,從前不愛說話的同學(xué),現(xiàn)在可以不用說話,直接打字就可以了。我們爭(zhēng)著搶答、連麥讀課文,大家回答的可快啦,一不留神,就搶不到了。

  老師讓我們?cè)跓o聊的疫情期間又充滿歡笑聲語,做了許多有趣,開心的事,讓我更喜歡上課了。

  感謝老師為我們上好直播課,讓我們學(xué)習(xí)不間斷,老師您辛苦了!

我的網(wǎng)課作文4

  上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動(dòng),同時(shí)也有許多歡喜和感動(dòng)。

  上網(wǎng)課之前我們進(jìn)行了培訓(xùn),其實(shí)聽培訓(xùn)的時(shí)候我是有些害怕的,因?yàn)槲液ε挛以趯?shí)際操作過程中忘了步驟,害怕出現(xiàn)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而致使上課效果不好的情況。

  后來我們教研組每一個(gè)人都直播了一次,別的老師旁聽,在這個(gè)過程中,我們慢慢了解了直播的步驟,大體掌握了操作。

  說實(shí)話,上網(wǎng)課是非常激動(dòng)的,我是第一次給孩子們上網(wǎng)課,孩子們也是第一次聽我的.網(wǎng)課,簡(jiǎn)單的跟孩子們寒暄了幾句之后,我們就開始了知識(shí)的講授,整堂課下來都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后,系統(tǒng)直接把我卡了出來,還好,當(dāng)時(shí)我是一邊用電腦直播,一邊用手機(jī)看直播狀況,趕緊又重新開始直播,所幸沒有耽誤太長(zhǎng)時(shí)間。在課堂上有突發(fā)情況的時(shí)候,我們要鎮(zhèn)定一點(diǎn),不要手忙腳亂,這樣才能最大程度保證課堂效果。

  許多家長(zhǎng)在釘釘上跟我說,孩子看到老師的臉,聽到老師聲音的時(shí)候,特別激動(dòng),特別開心,回答問題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動(dòng),進(jìn)行了連麥,許多同學(xué)都參與了進(jìn)來,雖然沒有坐在教室里,但是孩子們也非常認(rèn)真。

  在釘釘上看家長(zhǎng)的留言,得到了許多家長(zhǎng)的支持與肯定,其實(shí)在這個(gè)特殊時(shí)期,家長(zhǎng)們也在很認(rèn)真地陪伴孩子們成長(zhǎng),希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進(jìn),共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

我的網(wǎng)課作文5

  唉,今年怎么就冒出了個(gè)新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團(tuán)圓,沒收了街道的熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學(xué),但停課不能停學(xué),我們每天在家按時(shí)上網(wǎng)課。

  “媽媽,我要聽網(wǎng)課了,要用手機(jī)!

  “把手機(jī)放在給你配備的支架上,帶上耳機(jī),不能和你姐姐互相影響。你要記。翰灰詾閹隙鷻C(jī),就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我,一邊嘮叨著。

  “不會(huì)的,我的母親大人!

  “不會(huì)就好,別陽(yáng)奉陰違,我隨時(shí)監(jiān)督你!”

  看著媽媽一臉嚴(yán)肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機(jī),幾乎同一時(shí)間,上課的視頻火速趕來。

  和平時(shí)在學(xué)校里上課一樣,網(wǎng)課老師有聲有色地講解,我認(rèn)真地聽,一會(huì)兒記筆記,一會(huì)兒寫詞語,然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺地上完了。

  我懶得站起來,用取耳機(jī)的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過一段時(shí)間,我們就得期中考試了,在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績(jī),而那些不用功學(xué)習(xí)的'同學(xué)就會(huì)露出馬腳。別說媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,就算媽媽不看著我,我也不能不認(rèn)真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

  希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)更上一層樓!

我的網(wǎng)課作文6

  彭小雯大家都知道,因?yàn)橐咔椋瑢?dǎo)致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課,可正因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們更得到老師的關(guān)注。

  還記得上第一單元作文課的時(shí)候,老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當(dāng)時(shí)我就愣住了,因?yàn)槲业淖魑闹唤o老師看,從來沒有大聲說給同學(xué)聽過。我如果說得不好怎么辦?同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗,不知所措。

  隨著“叮咚、叮咚”的聲音,許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去,最終小心翼翼地說出自己的想法。

  我發(fā)上去不一會(huì)兒,我的眼眶便濕潤(rùn)了,因?yàn)槔蠋熣f:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖,比任何語言都優(yōu)雅動(dòng)聽,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的.鼓勵(lì)!

  我要謝謝我的老師,他們會(huì)在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我,會(huì)在我失落時(shí)陪伴我,他們無私、偉大。老師們每天仔細(xì)批張我們的作業(yè),一次又一次不厭其煩地講解;當(dāng)有同學(xué)松懈時(shí),耐心地諄諄教導(dǎo),如春風(fēng)細(xì)雨般感化著我們。

  感謝老師陪伴著我們,一起度過這個(gè)不同尋常的假期。

我的網(wǎng)課作文7

  從學(xué)校響應(yīng)“停課不停學(xué)”號(hào)召到今天,我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的網(wǎng)課。雖說豁上了這么久的網(wǎng)課,但我還是有諸多不適應(yīng)的地方。

  本來在延長(zhǎng)的假期里,有的同學(xué)為了反超對(duì)手,把自己逼成了“肝帝”,有的同學(xué)成了“廚神”……雖然因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T,但大家還是在家玩出了花樣。不過網(wǎng)課結(jié)束了這一切。

  在家上課,師生透過屏幕交流,同學(xué)們面對(duì)冷冰冰的屏幕,沒有了學(xué)校的.氛圍,師生交流起來也不方便,老師無法監(jiān)管同學(xué)們。而且隨著父母復(fù)工,許多不夠自律的同學(xué)上著上著網(wǎng)課,就把屏幕切出去打游戲,最終在網(wǎng)課中收獲甚少。

  而且,不少老師也是第一次使用這種方式授課,導(dǎo)致我們上網(wǎng)課的過程也是“一波三折”:一會(huì)兒沒聲,一會(huì)兒回聲蓋過老師講課的聲音。好在老師們逐漸熟悉了操作,網(wǎng)課上起來也是得心應(yīng)手。但網(wǎng)絡(luò)似乎跟同學(xué)們有仇,好好的網(wǎng)課卡成PPT,甚至一言不合就卡退,往往老師在一邊眉飛色舞的講課,一邊同學(xué)們被卡的生無可戀。

  雖然網(wǎng)課把不少學(xué)生逼瘋了,雖然釘釘被各路少俠噴的體無完膚,但我還是得說,網(wǎng)課確實(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。開學(xué)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們的網(wǎng)課也將告一段落,也許當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里聽著老師流暢講課的時(shí)候,還會(huì)想起被網(wǎng)課“折磨”的歲月。

我的網(wǎng)課作文8

  在今年的疫情期間,我上過許許多多節(jié)網(wǎng)課,唯獨(dú)那一節(jié)讓我非常喜歡。

  記得那一次,是我第一次上網(wǎng)課,所以不習(xí)慣,而且也比較緊張、害怕。那是梁老師給我們上的語文網(wǎng)課。在網(wǎng)課上,我的心情非常緊張,梁老師提問題的時(shí)候,我也不敢搶答。之后梁老師連續(xù)提了幾個(gè)問題后,也沒見有我搶答,就點(diǎn)名讓我來答,當(dāng)時(shí)我緊張到不知所措,梁老師發(fā)現(xiàn)我的問題后,就在屏幕的那邊語重心長(zhǎng)的說:“今日是第一節(jié)網(wǎng)課,大家都比較緊張,小紅,就似平時(shí)上課那樣,別緊張,慢慢答,其實(shí)上網(wǎng)課和在學(xué)校上課沒什么大變化,只是待在家里學(xué),不能在教室里學(xué),你剛才都看見,同學(xué)們都是這樣上課,好吧,拿出你平日的水平,作答吧,同學(xué)們都在等著你呢!甭犕昀蠋煹囊环虒(dǎo)后,我平復(fù)了一下心情,調(diào)整了自己緊張的狀態(tài),認(rèn)真的準(zhǔn)確的說出了答案。看到梁老師滿意的表情,我開心地微微一笑,因?yàn)榛卮鸷,老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)了我,讓我的心情一下就輕松了。之后,我認(rèn)認(rèn)真真的聽完了梁老師這節(jié)網(wǎng)課,還搶著回答了幾次提問,老師一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我,還投來贊許的目光。

  上完這節(jié)網(wǎng)課,后來我就不緊張了,慢慢地習(xí)慣這種上課。因?yàn),?dāng)我緊張的時(shí)候,總會(huì)想起那節(jié)課梁老師投來的那贊許的.目光。這是我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課,因?yàn)檫@節(jié)網(wǎng)課使我懂得要慢慢融入新的不同環(huán)境,要有一顆鎮(zhèn)定的心。

我的網(wǎng)課作文9

  一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒的疫情,讓我們的寒假不斷的充值,天數(shù)快要趕上暑假了。這也讓我們有了有種新的上課方式:進(jìn)群聽老師直播。親愛的老師們?cè)诰W(wǎng)上嘔心瀝血的傳授我們新的知識(shí),正所謂“停課不停學(xué)。”

  今天是第一次上網(wǎng)課,我懷著激動(dòng)的心情,早早的就起了床,興奮地坐在了電腦旁,等待著老師上課。我利用等待的時(shí)間,還預(yù)習(xí)了一下課文。不一會(huì)兒,網(wǎng)課開始了,我急急忙忙的進(jìn)入課堂。聽見了老師那熟悉的聲音,我感覺特別親切,好想坐到教室里,看著老師上課呀!課大約上到一半的時(shí)候,網(wǎng)突然卡住了,我急得眼淚都快掉下來了。媽媽在旁邊也十分著急:“你拿著我的'手機(jī)聽吧!”雖然中間有了一些小插曲,但依然擋不住我積極好學(xué)的心。通過在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我覺得自己收獲很多。

  一節(jié)課結(jié)束后,我朝窗外看了看,放松一下,又拿起爸爸買給我的眼部按摩器,緩解了一下眼部的疲勞。每天的網(wǎng)課上下來,老師們就在電腦上布置作業(yè),我做好了就拍照提交,老師給我們批改。

  大家都知道天天對(duì)著電子產(chǎn)品對(duì)眼睛不好,但沒有辦法,課不能不上!我特別懷念在學(xué)校的學(xué)習(xí)日子,希望能快點(diǎn)重返校園上課!

我的網(wǎng)課作文10

  2020這個(gè)不平凡的新年,人們本該享受吉祥幸福,合家團(tuán)圓的美好時(shí)光;但是卻被“新冠肺炎”病毒襲擊,不僅武漢封城,病毒還向其他城市蔓延開來,導(dǎo)致我們本該返回校園學(xué)習(xí)變成了網(wǎng)上授課。老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅主播”,但此“主播”非彼“主播”,她們?yōu)榱耸刮覀兟犝n效果直觀明了,真可謂是絞盡腦汁!課上ppt知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)清晰和我們?cè)趯W(xué)校比起來更加細(xì)致入微,比較好的一點(diǎn)是我們有沒聽清楚的

  知識(shí)點(diǎn)還可以回放老師的課堂,細(xì)細(xì)品味加深理解!但也有一些不隨人愿之處,比如和老師的課堂交流不像面對(duì)面深入,坐在電腦前時(shí)不時(shí)有想走神的沖動(dòng),沒有了老師的.監(jiān)督,自制能力還有待提高呀!

  班主任陳老師更是看在眼里急在心上,生怕我們每位同學(xué)落后,從早讀到晚檢無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,和每位代課老師溝通上課氛圍,有問題及時(shí)反饋給大家,做為學(xué)生的我們也應(yīng)尊重老師們的辛苦付出,

  結(jié)合我班現(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂,不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思,使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更加系統(tǒng),爭(zhēng)取開學(xué)后不落后于其他同學(xué)!

  哎!“網(wǎng)課”真是讓我歡喜讓我憂啊,喜的是老師的講解知識(shí)點(diǎn)可以反復(fù)播放加深理解,憂的是每天對(duì)著電腦我們的眼睛怎能受得了!盼望著肺炎疫情趕緊過去,我們還是能夠回到積極熱烈的課堂,大家在一起討論問題,一起歡聲笑語,一起跟隨每位老師前行的步伐,找到學(xué)習(xí)的光明!

我的網(wǎng)課作文11

  剛剛結(jié)束的網(wǎng)上期中考試,因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績(jī),所以爸爸和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一部新的上網(wǎng)課設(shè)備——OPPOA8手機(jī),拿著它我真是愛不釋手。

  它的全身上下顏色屬于秘夜黑,十分的炫酷,帥氣!它具有三個(gè)后置攝像頭,一個(gè)前置攝像頭,4G網(wǎng)絡(luò),128G的內(nèi)存,6。5英寸超大顯屏幕,用它上網(wǎng)課,視頻效果非常清晰流暢。

  我的新手機(jī)具有指紋解鎖、面目解鎖,還有每個(gè)手機(jī)幾乎都有的密碼解鎖。為了安全起見,我把這三個(gè)密碼解鎖全部安裝上了,它能自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮,能有效的保護(hù)我的眼睛不受到輻射,它的機(jī)身比我的手掌還要大好多,后面是磨砂外殼,拿起來手感也很舒服。

  打開手機(jī)桌面,天藍(lán)色的背景顯得特別顯眼,桌面上一個(gè)一個(gè)的文件夾,里面有著各種不同功能的軟件,我把所有軟件分成三大組,學(xué)習(xí)組,運(yùn)動(dòng)組,休閑娛樂組,我還下載了拓詞背單詞,這樣我可以隨時(shí)隨地聽英語單詞了……它的功能還有很多,我以后再一點(diǎn)點(diǎn)研究它。

  媽媽告訴我,這部手機(jī)可不是買來給我玩的`,如果我表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,手機(jī)隨時(shí)有被媽媽收回的可能,聽了這話,我嚇得一哆嗦,心想:我可不能失去它,我要好好學(xué)習(xí),每天認(rèn)認(rèn)真真上好網(wǎng)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我一定會(huì)更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。

我的網(wǎng)課作文12

  每天早上,我七點(diǎn)起床,收拾收拾,到了七點(diǎn)半,我就開始晨讀了。

  七點(diǎn)半到八點(diǎn),我讀背品德知識(shí)點(diǎn),八點(diǎn)到八點(diǎn)半是讀背詩(shī),會(huì)背后在釘釘群打卡。

  八點(diǎn)半到八點(diǎn)五十,大多數(shù)都是在老師發(fā)來的“名校同步課堂”看直播,有時(shí)候是八點(diǎn)半到五十,有時(shí)候是九點(diǎn)到九點(diǎn)二十,還有時(shí)候是這兩個(gè)時(shí)間都有直播。我們都在第一節(jié)或第三節(jié)課看,有時(shí)候都看,就比如說昨天。

  第二節(jié)課,都是上體育課或音樂課,一、三、五上體育課,二、四上音樂課。上體育課的時(shí)候,老師都會(huì)讓我們先聽音樂做眼保健操,再聽音樂,做廣播體操,再原地模擬跳繩,三組,每組一分鐘,中間隔一分鐘,最后原地自由跑五分鐘,廣播體操和摸擬跳繩我不會(huì),就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的時(shí)候,我跟著老師發(fā)過來的'音樂唱,唱著唱著就會(huì)了。上午十點(diǎn)二十到十一點(diǎn)半上英語課,英語課大多是學(xué)會(huì)讀單詞會(huì)背拼寫,或是學(xué)習(xí)課文,把課文翻譯一下,然后會(huì)背發(fā)背書視頻到釘釘群家校本里。上午的課就結(jié)束了。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)都是數(shù)學(xué)課,中間也會(huì)有休息時(shí)間。數(shù)學(xué)寫一些題,然后在釘釘群看直播評(píng)講,講完后,數(shù)學(xué)基本就結(jié)束了。

  這一天就結(jié)束了。

我的網(wǎng)課作文13

  2020年的寒假生活很特別。沒有了假期旅行,沒有了戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間;有的是疫情新聞,還有每天跟爸媽宅在家里,再有就是弟弟被困家中的瘋狂………

  假期在無限的延長(zhǎng)中,我也在爸爸媽媽的協(xié)助下制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有網(wǎng)課的日子,我在家每天完成寒假作業(yè)、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴并堅(jiān)持閱讀。學(xué)校統(tǒng)一的網(wǎng)課開始后,每天我會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電腦前,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等待老師開課。在觀看視頻學(xué)習(xí)的過程中我會(huì)對(duì)老師的'提問進(jìn)行思考,并且會(huì)跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學(xué)會(huì)了在QQ群查看信息、下載學(xué)習(xí)單。我很喜歡自己閱讀老師制作的視頻、PPT,還有學(xué)習(xí)單。每次做學(xué)習(xí)單時(shí),我都會(huì)自己獨(dú)立動(dòng)腦筋完成,學(xué)習(xí)解決問題的方法。遇到不理解的問題,我也會(huì)向爸爸媽媽求助。我喜歡在家里用這樣的方式跟爸爸媽媽交流,因?yàn)楹茌p松、很舒服。

  網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)多月了,我漸漸適應(yīng)了這種上課方式,但我還是更喜歡去學(xué)校上課,因?yàn)槲蚁肽钗业耐瑢W(xué)們、我的老師們、我的課桌椅,還有學(xué)校的圖書館!

  前天媽媽問我:假如一覺醒來疫情消失了,你第一件想做的事是什么?

  我的回答是:趕緊背起書包去學(xué)校!

我的網(wǎng)課作文14

  遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),網(wǎng)課,這是一場(chǎng)試煉。好的自然一直好下去,而壞的呢?惰性一上來了,就改不掉了。這就是學(xué)生們開學(xué)后的兩極分化。

  其實(shí)一開始,我對(duì)網(wǎng)課積極性滿滿,但是到后面,就慢慢開始怠惰,覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的'不對(duì)和嚴(yán)重性。

  只有播種,才有收獲。的確,這句話正適合形容當(dāng)下時(shí)局。

  在網(wǎng)課直播時(shí),老師不會(huì)等你。你必須有充足的準(zhǔn)備面對(duì)新的課程。人生就是一場(chǎng)賽跑,槍聲響起,所有人奮力向前沖,沒有誰會(huì)去等你。

  網(wǎng)課就像木馬病毒,在提供方便的同時(shí)也帶來危害。比如分屏玩游戲,看視頻。因此各大平臺(tái)的青少年模式就起到了關(guān)鍵作用。家長(zhǎng)和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細(xì)想想,這大部分的上課中不務(wù)正業(yè)色人員平時(shí)有放松嗎?平時(shí)有固定時(shí)間接觸電腦嗎?

  再加上實(shí)名制和青少年模式,使本來就僅已游戲?yàn)橄玻潘傻膶W(xué)生陷入緊張,使其更加沉迷。這是無解的。每個(gè)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務(wù),誰都會(huì)緊張。就像強(qiáng)迫一個(gè)只是把賭博當(dāng)娛樂的人逼他天天沉迷其中,最后還要控訴他自制力不強(qiáng)。

  所以在此時(shí)間,抓住一切機(jī)會(huì)和零碎的時(shí)間玩游戲,刷視頻,做平時(shí)不能做的事。導(dǎo)致網(wǎng)課聽不進(jìn)去,既然聽不進(jìn)去就不如做這些相對(duì)而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以,這是一場(chǎng)試煉。淘汰那些不重視自己,不珍視時(shí)間的人。

我的網(wǎng)課作文15

  今天是我第一次在電視上看網(wǎng)課。

  早上剛吃完飯,我就在電視前等待著網(wǎng)課的開始。我把要用的筆、本子,和電子課本都準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在可謂是“萬事俱備,只欠東風(fēng)!

  第一堂課是語文課,這次老師講的是三年級(jí)下冊(cè)的第一課《古詩(shī)三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。聽老師在朗讀古詩(shī)時(shí),我仿佛身在其中。老師講的很生動(dòng)。我在下面聽得津津有味。這次語文課真是讓我樂不思蜀。

  緊接著休息了一會(huì)兒便開始了讓同學(xué)們腦洞大開的數(shù)學(xué)課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以前學(xué)過,但這次的是兩位數(shù)除以一位數(shù)。這次的數(shù)學(xué)課,也讓我們學(xué)到了不少新知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)用兩位數(shù)除以一位數(shù)來解決問題。雖然不能在課堂上跟老師互動(dòng),但是在老師講的時(shí)候,我會(huì)在下邊回答老師的問題。

  在英語課上,我們學(xué)了國(guó)家的英語。比如中國(guó)China,美國(guó)USA。這次老師是全英文教學(xué)。在聽到老師說生詞的.時(shí)候,我會(huì)先拼字母音節(jié)。這樣方便知道它的發(fā)音。當(dāng)然我也會(huì)順著老師意思走。老師還給我們呈現(xiàn)了各個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)志與重要建筑。讓我大開眼界!

  這是我第一次在電視上上課,感覺非常有趣。雖然隔著屏幕,但是卻能感覺到老師的熱情,我也在專心致志地聽課,記筆記。

  這次在電視上上課真的是讓我見識(shí)了不少呢!

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