鉛筆自述作文范文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的鉛筆自述作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆自述作文范文1
我的名字叫鉛筆，是小學生用筆當中最重要的成員。
我的體型有三棱體、六棱體、圓柱體等。我的身高約18cm，有的戴帽子，有的不帶帽子，還有軟硬之分，軟的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小學生一般用HB。H前面的數(shù)字越大，鉛筆越硬，B前面的數(shù)字越大，鉛筆越軟。你可不要小看我喲，如果畫在一張白紙上，一個我就能繞地球畫一圈。
為了小主人的學習，主人的'爸爸從文具店買了一盒五顏六色的鉛筆，我就是其中的一員，身穿綠衣服，頭戴粉紅帽，帽子可以擦掉寫錯的字。我又高又瘦，黑黑的小腳又小又尖，仔細看，身體上還有幾個大字呢，可別看我樣子平常，作用大著呢！
語文課時，我在格子里寫出工整的字跡；數(shù)學課時，我寫出漂亮的數(shù)字和精美的算式；英語課時，我在紙上留下我的瀟灑的足跡——一個個英語單詞；美術課時，我在紙上畫了一個個美麗的圖畫�？傊�，小主人學習中處處都離不開我。
小主人對我可好了，我們形影不離。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起來！我急的大喊大叫，也不知是誰又無情的踩了我一腳，我都快粉身碎骨了，幸好被主人發(fā)現(xiàn)，急忙把我撿起來。
其實，每當我和親密的朋友紙張聊天時，我就會失去一些，但我很快樂，我喜歡主人用我寫出工整的字，畫出漂亮的畫。
這就是我，你們處處可見的朋友——鉛筆。你們喜歡我嗎？
鉛筆自述作文范文2
我是一枝小巧玲瓏的自動鉛筆，穿著一身深綠色的衣服，長著一張尖尖的小嘴巴，一按頭上的小按鈕，我便做好“工作”的準備。記得剛生下來的時候，我就聽到有人對我們說：1、要聽從你們未來主人的命令；2、要大膽寫字，不要讓錯別字給嚇倒，因為你們頭上有一塊橡皮，他們可以幫助你們，給你們解決難題。所以我一直在等待我的`小主人出現(xiàn)。
不幾天，我的小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)離開了我，最后我也跟一個小男孩回家啦。他將我放在鉛筆盒里。鉛筆盒里住著：尺子大哥、鉛筆小弟、橡皮妹妹和鋼筆叔叔......不久，我們便互相認識了。
我的作用可大啦。一天，老師說今天要寫一篇作文。小主人便迅速從鉛筆盒里拿出我，他麻利地將鉛塞進了我的“肚子”里。我走過的地方都會留下一竄竄漂亮的字符。幾十分鐘過去了，小主人拿著作文本交給了老師，老師還夸我寫的字認真呢！
幾個月過去了，我漸漸地變臟了。一天，小主人從鉛筆盒里將我拿出來，我以為他要扔掉我，嚇得直喊：“不要��！不要��！”，可是小主人聽不到我的聲音，我想這下可完啦，沒想到小主人只是將我放在一個盆子里，還倒上一盆清水，原來小主人是給我“洗澡”啊。他左手拿起抹布，右手抓著我，使勁地擦了起來。一會兒，我又變成了嶄新的我。
小主人一直都沒有拋棄我，我決定以后一定要更好地為小主人服務。
鉛筆自述作文范文3
大家好，我叫鉛筆。我穿著畫有小貓釣魚的美麗外套，頭戴金冠，上面鑲著顆紅光閃閃的寶石。我長得又高又瘦，可苗條啦！內臟是用石墨做的。別看我不是肉心腸，但幫助起小朋友學知識來，從不在乎自己的犧牲。
小朋友們，你們別認為一支鉛筆大不了一元錢，隨手可得。其實我的`誕生實在不容易呢！我軀殼的祖先世世代代隱居在深山老林里，與世隔絕。
有一天，他們睡得正香，突然一陣“咔嚓、咔嚓”的機器聲卻把它們驚醒了，一個個睜開蒙朧的睡眼，只見幾個伙伴已被裝進龐大的卡車里，他們一個個眼冒金星，支持不住，栽倒在地上……等他們再醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己已到鉛筆廠了。
這是我祖先的故事。小朋友們，我們是不是來得真不容易呀！所以盡管鉛筆很便宜，你們也要珍惜我，如果你們愛我，我也一定會愛你們，因為我很喜歡小孩子。告訴你們，我的作用真大哦！每當你們畫畫時，就會用到我。我雖然沒有中性筆那么令人喜歡，我也沒有鋼筆那樣寫字寫得漂亮，但是他們卻覺得很孤單，我卻不覺得孤單，因為我有一個十分親密的好朋友，它叫橡皮擦，只要你畫畫，必須用到我和他。只有我才能讓他有效的發(fā)揮作用，你瞧！我的作用很大吧！
盡管小朋友不喜歡我，盡管最后我被一點點地削短，直到消失，但我仍然十分高興自己是一支有用的可愛的鉛筆。
鉛筆自述作文范文4
我是一支小小的鉛筆，有細長的腰肢，圓圓的橡皮檫，尖尖的筆尖。
我的來歷很復雜喲。我原本生長在森林里，是一棵小樹，慢慢地才變成一棵大樹。有一天，那些工人來到這片森林里砍樹木。他們把我和哥哥姐姐們全鋸了，拿到城里去修房子。哥哥姐姐們變成了一幢幢高樓大廈。我的個子最小，就只能做鉛筆了。我被送到加工廠去加工，然后在我的身體里放一根鉛，就變成一只嶄新的鉛筆。再送到商場去賣。我就是這樣繞了一大圈，一天，終于有一個小女孩買了我，她把我拿回家放在文具盒里，里面有很多伙伴。這個小女孩可不珍惜我，拿起削筆刀嘩啦嘩啦地削，明明削好了筆尖，可她卻看不見，還在用勁地轉動卷筆刀。我說：“求求你，我的小主人，別再削我了，我的身子快沒有了�！边@個小女孩像是沒聽見似的，還在削，我的身子又去了一大半，這個小女孩真是一個不聽話的孩子�？偹阃Ｏ虏幌髁�，可我高高的`個子卻變成了小矮人。
雖然我的身體去了一大半，但我為小主人做了很多貢獻。瞧，小主人用我寫的字又工整又漂亮，還在班里的寫字比賽中得到第一名，得到老師的獎勵呢！
“啪！”筆尖斷了，小主人又再用削筆刀削我了。我的身子快沒有了，只好和你們告別：“再見了，我的朋友；再見了，這個美好的世界，我再也不能為小主人工作了�！�
鉛筆自述作文范文5
我的名字叫鉛筆，是小學生用筆當中最重要的成員。
我的體型有三棱體、六棱體、圓柱體等。我的身高約18cm，有的戴帽子，有的不帶帽子，還有軟硬之分，軟的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小學生一般用HB。H前面的數(shù)字越大，鉛筆越硬，B前面的數(shù)字越大，鉛筆越軟。你可不要小看我喲，如果畫在一張白紙上，一個我就能繞地球畫一圈。
為了小主人的學習，主人的爸爸從文具店買了一盒五顏六色的鉛筆，我就是其中的一員，身穿綠衣服，頭戴粉紅帽，帽子可以擦掉寫錯的字。我又高又瘦，黑黑的小腳又小又尖，仔細看，身體上還有幾個大字呢，可別看我樣子平常，作用大著呢！
語文課時，我在格子里寫出工整的字跡；數(shù)學課時，我寫出漂亮的數(shù)字和精美的算式；英語課時，我在紙上留下我的瀟灑的足跡——一個個英語單詞；美術課時，我在紙上畫了一個個美麗的圖畫�？傊�，小主人學習中處處都離不開我。
小主人對我可好了，我們形影不離。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起來！我急的.大喊大叫，也不知是誰又無情的踩了我一腳，我都快粉身碎骨了，幸好被主人發(fā)現(xiàn)，急忙把我撿起來。
其實，每當我和親密的朋友紙張聊天時，我就會失去一些，但我很快樂，我喜歡主人用我寫出工整的字，畫出漂亮的畫。
這就是我，你們處處可見的朋友——鉛筆。你們喜歡我嗎？
鉛筆自述作文范文6
我是一個米白色的鉛筆袋，我的“臉”可美了，上面有一個白色的北極熊，它的脖子上戴著一個朱紅色的項圈，把北極熊那肉嘟嘟的身子襯托得憨態(tài)十足，可有趣了。在北極熊的身上，還有一個漂亮的小女孩，她的頭上戴著一個和北極熊的項圈同色的帽子，好像這一人一熊是親子關系似的。
我不僅容貌好看，而且還很有“內涵”。我的.身體就像一個大房子，里面有兩個“房間”，總共住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮等文具一家十二口。當然，別看我的身體里只有兩個“房間”，但他們面積可大了，每個“房間”都可住得下十多個文具家庭的成員。
我和主人的感情很好。主人一直把我當姐妹看待，因此一直我“心”存感激，一直努力地幫助主人，以此來回報她。有一次，主人在學校享用午餐時帶上了我，就在一個女同學捧起餐盤要去倒掉剩菜時，一不小心，湯灑在了我美麗的“臉”上，主人看到了，急得差點快哭出來了，生怕我會“毀容”。于是趕緊用餐布把我的“臉”擦干凈，然后又聞了聞我的“臉”。幸好，我的“臉”只是有一點油味，其他都沒有問題。有了這次經歷，主人再也不把我?guī)У绞程昧恕５蚁雽χ魅苏f：“主人，你怕我被弄臟是愛我，但我‘一個人’在教室里也很無聊呀！要不，你把我?guī)�，放在你的衣服里吧！�?/p>
這就是美麗、善良的我，如果你看到我，一定也會愛上我的！
鉛筆自述作文范文7
我的名字叫鉛筆，是小學生用筆當中最重要的成員。
我的體型有三棱體、六棱體、圓柱體等。我的身高約18cm，有的戴帽子，有的`不帶帽子，還有軟硬之分，軟的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小學生一般用HB。H前面的數(shù)字越大，鉛筆越硬，B前面的數(shù)字越大，鉛筆越軟。你可不要小看我喲，如果畫在一張白紙上，一個我就能繞地球畫一圈。
為了小主人的學習，主人的爸爸從文具店買了一盒五顏六色的鉛筆，我就是其中的一員，身穿綠衣服，頭戴粉紅帽，帽子可以擦掉寫錯的字。我又高又瘦，黑黑的小腳又小又尖，仔細看，身體上還有幾個大字呢，可別看我樣子平常，作用大著呢！
語文課時，我在格子里寫出工整的字跡；數(shù)學課時，我寫出漂亮的數(shù)字和精美的算式；英語課時，我在紙上留下我的瀟灑的足跡——一個個英語單詞；美術課時，我在紙上畫了一個個美麗的圖畫�？傊≈魅藢W習中處處都離不開我。
小主人對我可好了，我們形影不離。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起來！我急的大喊大叫，也不知是誰又無情的踩了我一腳，我都快粉身碎骨了，幸好被主人發(fā)現(xiàn)，急忙把我撿起來。
其實，每當我和親密的朋友紙張聊天時，我就會失去一些，但我很快樂，我喜歡主人用我寫出工整的字，畫出漂亮的畫。
這就是我，你們處處可見的朋友——鉛筆。你們喜歡我嗎？
鉛筆自述作文范文8
Hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠例制造出來的，后來給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個叫施施的小女孩買走了。
施施主人十分喜歡我，把我放在一個漂亮而可愛的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當老師要讓同學們寫謀一道題時，小主人總是最快速地把我拿出來，認真地在本子上寫；老師說開始試卷答題時，小主人還是快速地把我拿出來答題。每當看見小主人捧著100分的'試卷興高采烈地回座位時，我真想從鉛筆盒里跳出來，與小主人慶祝一下這快樂的時刻。
可是，好景不長，因為小主人經常用我做作業(yè)，我被削得短短的，像一個小不點，后來小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來問：“請問這是誰的鉛筆啊？”我看見小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看見我了嗎？我可是你以前最最喜歡的鉛筆呀！可是小主人好像沒有聽見一樣，還是坐在那里。
聽了我的故事，雖然你會覺得我很可悲，但是我要和你說一個道理：“文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個親密無間的好朋友。
鉛筆自述作文范文9
Hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠例制造出來的，后來給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個叫施施的小女孩買走了。
施施主人十分喜歡我，把我放在一個漂亮而可愛的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當老師要讓同學們寫謀一道題時，小主人總是最快速地把我拿出來，認真地在本子上寫；老師說開始試卷答題時，小主人還是快速地把我拿出來答題。每當看見小主人捧著100分的試卷興高采烈地回座位時，我真想從鉛筆盒里跳出來，與小主人慶祝一下這快樂的時刻。
可是，好景不長，因為小主人經常用我做作業(yè)，我被削得短短的，像一個小不點，后來小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來問：“請問這是誰的鉛筆�。俊蔽铱匆娦≈魅苏苏刈谀抢�，我喊道：“施施小主人，你看見我了嗎？我可是你以前最最喜歡的'鉛筆呀！可是小主人好像沒有聽見一樣，還是坐在那里。
聽了我的故事，雖然你會覺得我很可悲，但是我要和你說一個道理：“文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個親密無間的好朋友。
鉛筆自述作文范文10
我是一枝小巧玲瓏的自動鉛筆，穿著一身深綠色的衣服，長著一張尖尖的小嘴巴，一按頭上的小按鈕，我便做好“工作”的'準備。記得剛生下來的時候，我就聽到有人對我們說：1、要聽從你們未來主人的命令；2、要大膽寫字，不要讓錯別字給嚇倒，因為你們頭上有一塊橡皮，他們可以幫助你們，給你們解決難題。所以我一直在等待我的小主人出現(xiàn)。
不幾天，我的小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)離開了我，最后我也跟一個小男孩回家啦。他將我放在鉛筆盒里。鉛筆盒里住著：尺子大哥、鉛筆小弟、橡皮妹妹和鋼筆叔叔......不久，我們便互相認識了。
我的作用可大啦。一天，老師說今天要寫一篇作文。小主人便迅速從鉛筆盒里拿出我，他麻利地將鉛塞進了我的“肚子”里。我走過的地方都會留下一竄竄漂亮的字符。幾十分鐘過去了，小主人拿著作文本交給了老師，老師還夸我寫的字認真呢！
幾個月過去了，我漸漸地變臟了。一天，小主人從鉛筆盒里將我拿出來，我以為他要扔掉我，嚇得直喊：“不要��！不要啊！”，可是小主人聽不到我的聲音，我想這下可完啦，沒想到小主人只是將我放在一個盆子里，還倒上一盆清水，原來小主人是給我“洗澡”啊。他左手拿起抹布，右手抓著我，使勁地擦了起來。一會兒，我又變成了嶄新的我。
小主人一直都沒有拋棄我，我決定以后一定要更好地為小主人服務。
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