【熱門(mén)】景色描寫(xiě)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的景色描寫(xiě)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
景色描寫(xiě)作文 篇1
當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的便是那四塊綠油油的草坪。那邊是我們校園的一角，那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木茂盛，秋天桂花盛開(kāi)，冬天白雪一片。春姑娘穿著一身花衣裳，邁著輕盈的步子開(kāi)心的來(lái)了。春天的第一縷春風(fēng)來(lái)提醒小草們起床了。小草門(mén)立馬探出它那可愛(ài)的小腦袋來(lái)，東看看，西看看的，那神情仿佛在說(shuō)：“真漂亮呀！真漂亮呀！”高興極了！隨著，下了一場(chǎng)綿綿不斷的春雨，早晨起來(lái)，小草頭上的水珠在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，發(fā)出七彩的光芒。小草旁邊的茶花大姐姐們一個(gè)勁兒的張開(kāi)她那紅撲撲的美麗面孔，還有含苞欲放的小妹妹們都害羞似的不肯張開(kāi)她那紅嫩嫩的小臉。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶，為這美麗的風(fēng)景增添了幾分生機(jī)。學(xué)校草坪里有兩棵高高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)身上正一股勁兒地冒出一個(gè)個(gè)全身綠油油的嫩芽，可美了！忽然，飛來(lái)幾只燕子停在銀杏樹(shù)身上，唱起了一支支“春來(lái)了”的美妙歌曲。
春姑娘剛走，夏姑娘就迫不及待的來(lái)了。小草的顏色真讓人眼花繚亂，有淺綠的，墨綠的，藍(lán)綠的，嫩綠的`，深綠的，可美了！小草的形狀各種各樣，有的又細(xì)又長(zhǎng)，有的又矮又胖，有的尖角，有的圓頭，真是奇形怪狀。有時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)小草的腦袋，小草便揉著稀松的眼睛，打著哈欠，輕輕的曲彎了它纖細(xì)的身腰，隨風(fēng)舞動(dòng)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，微風(fēng)一吹，這堆綠葉擠在了那堆綠葉上，那堆綠葉嘟著小嘴兒生氣地說(shuō)：“你，你居然動(dòng)我太歲爺頭上，滾下去！”說(shuō)著，一腳就把這堆綠葉一腳踹下去了。這時(shí)候，孩子們正張著嘴喊熱呢！榕樹(shù)媽媽不忍心看著孩子們，便溫柔地說(shuō)：“來(lái)我樹(shù)底下吧�！焙⒆觽兏吲d的鉆進(jìn)樹(shù)底下乘涼，可是人很多，就很熱，榕樹(shù)媽媽便用自己的頭發(fā)給孩子們扇扇子，炎熱的夏天變的那么涼爽。
夏姑娘剛走，秋阿姨來(lái)了。銀杏樹(shù)上的一把把黃色的扇子緩緩地飄落下來(lái)，就像一只只黃色的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，完美收?qǐng)�。�?dāng)你來(lái)到銀杏樹(shù)下面，這飄落下來(lái)的蝴蝶會(huì)讓你像跳動(dòng)一支支舞曲，這么美的風(fēng)景不看可就可惜了。雖然桂花還沒(méi)開(kāi)完，但是不管離它多遠(yuǎn)，仍然會(huì)聞到一股淡淡的清香，從遠(yuǎn)處看，桂花一大片一大片的，像一張橙色的毛毯，真想上去打個(gè)兒滾。秋阿姨走了，白發(fā)蒼蒼的冬爺爺來(lái)了。小草雖然已經(jīng)綠中帶黃，但是還是可以看出它依然精神，它還是頭望著天空，挺直那已經(jīng)快要彎曲的腰，太陽(yáng)已落下，小草慢慢變黃，最后安眠在了大地媽媽的懷中。鐵樹(shù)神氣地在已經(jīng)枯萎的花草中搖擺著自己綠油油的葉子，好像在說(shuō)：“你們這些家伙，一個(gè)個(gè)丑東西（說(shuō)著還擺了擺自己綠油油的葉子。）那么丑，所以本公主宣布，本公主是冬天之皇。
草坪的春夏秋冬可真有意思��！
景色描寫(xiě)作文 篇2
冬天，隨著雪兒的飛舞，踏著輕輕盈盈的腳步，輕柔地來(lái)到人間。樹(shù)兒換了那身碧綠的衣服，草兒去了那身嫩綠的絲袍，它們?cè)谘﹥旱拇呙咔�，甜甜地睡了�?/p>
冬天的早晨，太陽(yáng)光芒四射地從山上跳了出來(lái)。遠(yuǎn)處的小河，結(jié)了冰。被太陽(yáng)一照，就像一面亮晶晶的.水晶鏡子。小河里的魚(yú)兒，還在河里靜靜地游著，不時(shí)親吻一下水面上的冰，它們可能在等待春天吧！冬天的中午，天氣很冷，不過(guò)太陽(yáng)還是那么亮。路旁邊的兩排松樹(shù)，那么翠綠，給這冬天增加了幾分生機(jī)。
冬天的晚上，太陽(yáng)輕輕地往里輕快地一跳，消失了。頓時(shí)，天也黑了起來(lái)。月亮伴著幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的星星笑瞇瞇地爬上來(lái)，那么明亮�。�
當(dāng)然，最漂亮的還是雪了！冬天的雪花，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，輕輕地飛著來(lái)到人間。它們把世界變成銀白色了。遠(yuǎn)處，房屋、樹(shù)都是白的，好象一個(gè)水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地優(yōu)美，那么地輕盈，好象一個(gè)出色的舞蹈家。它們跳啊，跳啊，樹(shù)變白了；跳啊，跳啊，屋變白了。我愛(ài)這雪！我愛(ài)這出色的舞蹈家！
冬天是美麗的，是快樂(lè)
景色描寫(xiě)作文 篇3
每天早上，在通往教學(xué)樓的路上，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)泮池，不時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)行人駐足，在觀賞那里的美景。
泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋，把池塘一分為二。站在橋上，經(jīng)常能看到一群鴨子一會(huì)兒游到這頭，一會(huì)兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底，一下又探出水面，對(duì)著鴨子頻頻點(diǎn)頭，像是在和鴨子們練習(xí)50米賽跑。各種魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去，仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚(yú)特別顯眼，它們時(shí)而竄上竄下，時(shí)而打圈追逐，忙得不亦樂(lè)乎。
水池兩邊各有一個(gè)白色塑膠帶圍起來(lái)的圓圈。那里有許多睡蓮，到秋天了，還挨挨擠擠的，懶洋洋地臥在水面上，絲毫沒(méi)有醒來(lái)的意思，怪不得叫“睡連”，原來(lái)它們愛(ài)連續(xù)睡覺(jué)��！再看里面的荷葉，都到仲秋了，它們還照樣碧綠，昂首挺立著，可比“睡連”勤快多了。
每當(dāng)下雨時(shí)，鴨子們紛紛上岸，躲到小樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地“聽(tīng)課”�？粗鵀觚斚壬諛釉诔靥晾飼晨斓叵硎苤傲茉 �，有幾位“鴨同學(xué)”已經(jīng)按奈不住，也想下水嬉戲了。漸漸地，天開(kāi)始放晴了，鴨子們一個(gè)接一個(gè)，迫不及待地躍入水中，誰(shuí)也不甘示弱，然后便心滿意足地跳起了“水上鴨子舞”，樣子有趣極了。
每當(dāng)陰天時(shí)，雖然看不見(jiàn)什么鴨子和烏龜，只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花，以及幾片枯黃的落葉像小魚(yú)一樣在水里游蕩著，卻也是別有一番風(fēng)情的。直到晴天，你才能看見(jiàn)鴨子和烏龜們集體活動(dòng)的`景象。
當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，只要看看那里的美景，就能瞬間感到心曠神怡了。這就是我們學(xué)校美麗的泮池，你們是不是也想來(lái)觀賞一番呢？
景色描寫(xiě)作文 篇4
冬天像冰天雪地里的巨人，嘴巴輕輕的吹，風(fēng)雪飄呀飄的！冬天，對(duì)一個(gè)在生長(zhǎng)四季如夏，常年炎熱氣候的國(guó)家來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)幻景色。
怕凍的人，都躲在被窩里不敢出門(mén)，我媽媽常說(shuō)：“凍死都是懶惰人�！钡蚁褙i似的.，還是不起床，等到媽媽大發(fā)雷霆時(shí)，我才起床，但我起的很不甘愿。路途中，陰狠無(wú)情的大巨人，拼命的張牙舞爪，大生怒吼，呼~(yú)~吹出大風(fēng)，橫掃大地。瞧！地上滿地都是落葉，全都是他的杰作。不知眼睛是否模糊，竟然出現(xiàn)了一大片白茫茫的霧，真叫我彷彿置身在仙境里，實(shí)在是太美了！
膽小的種子，落在田野里，連顆頭都不露出來(lái)，不像大家熟悉的梅花不怕冷，不管風(fēng)雪在多在大，他一樣都會(huì)探出頭來(lái)，真是佩服��！
我不喜歡冬天，因?yàn)橹灰坏搅硕�，我背上就要背一條像神豬似的棉被在身上，而且會(huì)想躲在被窩里，卻不能，真可惡！街道上也冷清許多；如果是夏天，街上就好像被一位叫“夏”姑娘的在這施展了魔力，使大地顯得異常熱鬧，花朵也換上了一套美麗的衣裳，這樣不是很好呢？
景色描寫(xiě)作文 篇5
早上，陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好，向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始，同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事，讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多人生的'道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗(yàn)，生命的精彩！
景色描寫(xiě)作文 篇6
秋天；代表著豐收，金黃代表著希望；我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的景色，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的景色。要問(wèn)我為什么喜歡秋天？下面就由我把你帶入我家鄉(xiāng)秋天的景色——我的家鄉(xiāng)！一提到家鄉(xiāng)我就興奮，今天，我就當(dāng)一回導(dǎo)游員。
秋天的樹(shù)葉。在家鄉(xiāng)，樹(shù)最多所以樹(shù)葉也多到了秋天，樹(shù)葉就像調(diào)皮的孩子一樣，有的左飄右飄，有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思！樹(shù)葉落了滿地都是，放眼望去，就像黃金一樣。在陽(yáng)光照射下黃閃閃的，光芒刺眼。
樹(shù)葉惹來(lái)了動(dòng)物們，麻雀叼著葉子打窩，螞蟻把葉子當(dāng)體育場(chǎng)，跑來(lái)跑去的，真好玩！秋天的'豐收，秋天到了，農(nóng)民伯伯更勞累了，但是沒(méi)看見(jiàn)伯伯們的痛苦的表情，而是微笑的表情，甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好，糧食倉(cāng)里冒尖，水果地里堆滿。
農(nóng)民的臉上笑開(kāi)顏！一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼！秋天的風(fēng)景真美！我喜歡它我喜歡它的金黃，它的豐收；我更喜歡它的希望！我愛(ài)你——秋天！
景色描寫(xiě)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在虎丘，這里有一處名勝古跡，是聞名于世的虎丘山。
虎丘山風(fēng)景區(qū)里有一處有景點(diǎn)——千人石。這千人石有著遠(yuǎn)久的歷史，聽(tīng)爸爸說(shuō)，千人石就是吳王把幫他造墓的成百上千的人殺掉后形成的通紅的石頭。千人石大約有八百平方米，石頭高低錯(cuò)落，有幾條像溝渠一樣的裂縫，那裂縫泛著紅色，如同還流淌著當(dāng)年的'鮮血。
虎丘山里不僅有千人石，還有斷梁殿。斷梁殿是一幢只有一層的建筑，長(zhǎng)約二十五米，寬約十米，大殿分為左中右結(jié)構(gòu)，從外表看它沒(méi)有什么比較特殊的，但從殿內(nèi)往上看，大殿的主梁不是一根完整的圓木，而是中間斷開(kāi)的，但它的房屋結(jié)構(gòu)卻很牢固，這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
看那雄偉壯觀的虎丘山，我真為我們古代勞動(dòng)人民感到自豪。
景色描寫(xiě)作文 篇8
春天，雖然沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的喜悅，更沒(méi)有冬天的寒冷，但，它是充滿希望的，生機(jī)勃勃的。我愛(ài)這樣的春天！
春天，花兒們來(lái)到地面上爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……姹紫嫣紅，還有一些不知名的野花也裝扮著春姑娘。那粉紅的桃花就像一個(gè)個(gè)小竹籃，那鮮紅的雞冠花就像一把大扇子……它們形態(tài)各異，高低不同，但是花兒散發(fā)的香味讓人們?cè)谑锏赝舛寄苈劦�，空氣中到處是春的氣息�?/p>
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了，它們走出洞去覓食，小燕子也從南方回來(lái)了。燕子們邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了，我要在屋檐下筑窩了。”它們的尾部就像是一把鋒利的剪刀，這讓我想起了一句古詩(shī)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！�
春天，人們都脫下了厚重的冬裝，換上了輕薄的春裝，在田地里辛勤的勞作。
春，你是夢(mèng)想的種子，你是喚起萬(wàn)物的`鬧鐘，你是絢麗的彩虹，你是使人幸福的使者，你是信念的小芽，你是播種的時(shí)刻，你是一年的開(kāi)始，你是我愛(ài)的春天！
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