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寫作作文

我的校園作文

時間:2022-12-21 18:12:12 寫作作文 我要投稿

我的校園作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園作文15篇

我的校園作文1

  我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心,校門口的馬路上車水馬龍,熱鬧非凡。學(xué)校大門旁有一面石墻,上面醒目的寫著天長小學(xué)四個大字。

  校園門口每天上學(xué)、放學(xué)時都有同學(xué)在執(zhí)勤,他們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,披著醒目的紅綬帶,戴著雪白的手套,像兩排挺立的士兵,向進出校門的老師、同學(xué)們行標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。

  走進校門,迎面就看到一座雕塑聳立在那里,這是我們的希望園。再把視線往左看,穿過走廊也有一個園子,那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個雕塑,是一個帥氣的.小男孩坐在一只天鵝背上,這就是天鵝園名字的由來。園子里還有很多鮮花和小草,這當(dāng)中我最喜歡的還是那些桃花,現(xiàn)在是春天,這些花自然都盛開了,只見粉紅色的花朵含苞怒放,擠滿了枝丫,花與花之間的樹枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽,就像一一個個頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過,那淡淡的花香真令我心曠神怡!

  隨著春天的到來,同學(xué)們也都復(fù)活了,他們有的在操場上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽光下看著他那有趣的書籍。

  你瞧,這就是我們美麗的校園!

我的校園作文2

  我的校園十分美麗,它也是我的第二個家庭。

  走進校園,一座H形的教學(xué)樓直立在正中間,在它的上方,有一個大屏幕,有5。、6個黑板那么大。上面會放這周的菜和重要信息。走進大廳,往左看,有一個黑色的大架子,每一格有半張桌子那么大,里面放著全校的優(yōu)秀的陶藝作品。在過道到上直走右轉(zhuǎn),來到了小竹林,那兒的竹子有的有3層樓那么高,可有的只有10厘米那么短。竹子是翠綠的,好像有人用顏料把他染過似的。風(fēng)拂過翠綠的竹林,響起“沙沙”的美妙歌聲。走出竹林拐個彎,來到了九大行星,其實就是九顆大小不同,花紋各異的`石頭。下面鵝卵石圍成幾圈,好像行星發(fā)出的一圈圈光環(huán)。它的邊上有兩顆梅花樹,一顆粉紅色的,一顆白色的;▋嚎韶S富,有的只是稍開放,有的笑開了花,有的慢慢飄下來,準(zhǔn)備飄進當(dāng)?shù)氐膽驯Ю铩W哌^種著楓樹的小路,來到操場,一圈圈紅色的跑道,中間綠色,最中央可是有一個藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志。

  我的校園十分美麗,它是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。

我的校園作文3

  有人喜歡熱鬧的公園,有人喜歡有趣的動物園,我卻偏偏喜歡我的校園。

  走,我們一起來看看我喜歡的校園——美麗的高基廟鎮(zhèn)小學(xué)。

  進入校園,撲面而來一陣桂花的清香,令人心曠神怡,接著看見的是一個池塘,池塘上面有許多浮著的草本植物,還有一群快活的金魚,在水里游來游去,蕩起層層漣漪。

  沿著童心橋往里走,看到的是一棵筆直的松樹像嚴(yán)肅哨兵一樣守護著我們的校園,松樹枝葉茂盛,在雨中雨霧迷蒙,松樹的葉子呈深綠色,真像一幅連綿不斷的畫卷。許多小鳥和蜜蜂在松樹上筑巢,小鳥在樹上跳躍著,唱著,好像在說“大松樹,謝謝你,你永遠(yuǎn)都是我的'好朋友!

  再往前,就是我們的教學(xué)樓,它像一個保護傘,下雨時為我們擋雨,起風(fēng)時為我摭風(fēng),第一個教學(xué)樓第三層左邊是我們的“家”,上課時,我們與老師一起動腦筋,積累知識,下課后,我們的校園又充滿了歡聲笑語。

  我們校園簡簡單單,但我卻喜歡在這里學(xué)習(xí)玩耍,在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴我們成長的老師,更有許多美好的回憶。

我的校園作文4

  我的校園,我的學(xué)習(xí)天地。

  這天,老師講試卷,孜孜不倦的,同學(xué)們都認(rèn)真的聽著?蓮埉(dāng)老師講考點難點是同學(xué)們卻有的聽不懂。有的聽了更亂了,有的卻說很簡單,老師見現(xiàn)狀,立即讓大家安靜下來聽講。老師講的那么細(xì)致,同學(xué)們聽得那么認(rèn)真,有的'同學(xué)還是聽不懂。老師便不厭其煩地在黑板上畫圖,用最詳細(xì)的方法講了,并在手的配合下,完成了表演。聽完后,同學(xué)們恍然大悟,可問題又來了,有幾個好知的同學(xué),問老師為什么角一為什么等于角二時,老師說,因為AB平行DC,角三等于角四,又因為角一等于角五,角五又等于角四,所以角二等于角四等于角二,這下又傳來哦的一聲。

  上作文課時,老師告訴我們要愛國。為中華之崛起而讀書,古有志士保家衛(wèi)國,今有學(xué)生壯志崛祖國。為強國讀書,為科技進一步發(fā)展而讀書。為了超越其他國家而讀書,我們要居安思危,超越發(fā)達(dá)國家,努力讀書。

  在開學(xué)時,不久之后。我認(rèn)識了一位同學(xué),是他改變了我,讓我愛上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上是他教我解難題,在細(xì)節(jié)上是他指出我的錯誤……

  在這里,我學(xué)到了知識,交到了朋友——我的校園。

我的校園作文5

  我的校園位于古龍大街的盡頭,一年四季都美極了。其中最美的還要算春天。

  春天來了,春姑娘悄悄地,輕輕地向我們走來。春姑娘一揮手,頓時校園煥然一新,一片生機勃勃的景象!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草從土里探出頭來,好奇地看著這五彩繽紛的世界。右側(cè)的玉蘭樹抽出新的`嫩芽,像一塊塊碧綠的玉掛在樹上。樓上的三角梅也不甘示弱,不停地吸取泥土的養(yǎng)分,經(jīng)過它的不懈努力終于開出了一朵朵惹人喜愛的粉色小花。這些粉色小花在小樹叢中躲躲藏藏的,好像一位位害羞的小姑娘。

  早晨,同學(xué)們有的在玉蘭樹下看書玩耍,有的在操場上快樂地做游戲,有的在感受這生機勃勃的校園。一陣微風(fēng)吹過,樹、花叢、三角梅都著自己的頭發(fā)。好像在高興地說:“春天真美呀!我可要好好瞧瞧呀!”

  我喜歡校園,我喜歡這生機勃勃的春天的校園。

我的校園作文6

  建國中路鍋子弄37號有個時代小學(xué)。

  走進學(xué)校大門,就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

  再向前方走去,我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的,場地由藍(lán)色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場,常常體育老師會帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。

  操場邊有一棟房子,名叫“惠德堂”;莸绿煤竺嬗幸粋美麗的大花園。一走進那里,我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天,架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池,里面不但有五顏六色的小色,還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花,它讓我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的`古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹,它們分別是:櫻花、枇杷、紅梅等樹。

  時代小學(xué)不但是個美麗的小學(xué),也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文7

  我的學(xué)校是杭州市嘉綠苑小學(xué)。

  走進校園,映入眼簾的就是我們新裝修好的塑膠操場,紅綠兩色相間,看起來那么整潔漂亮。操場四周,種滿了一棵棵挺拔的松樹,一眼望去,還以為是一幅畫呢。每次我們上體育課和大課間,都會在這里快樂地運動和玩耍。

  操場的右邊是高大的教學(xué)樓,一共有四層,教學(xué)樓外墻上寫著“樂學(xué)文明,和諧進取”八個大字。我們在這里學(xué)會了“ABC”,學(xué)會了加減乘除……

  教學(xué)樓的前面有一株很有年紀(jì)的柚子樹,我很喜歡它。春天的時候,潔白的小花星星點點藏在綠葉叢中;夏天的時候,我們就喜歡跑到樹下乘涼,捉迷藏;秋天的時候,一個個綠色的柚子就會從樹枝間冒出來,到了深秋,柚子越長越大,顏色也慢慢轉(zhuǎn)黃,像一個個燈籠一樣;到了冬天,我們也舍不得將他們打落,就讓他們在樹上呆著,經(jīng)過的時候就可以看到它們在對我微笑。

  柚子樹的旁邊是個小花壇,周圍是一圈像被梳理過的青綠色草兒,整整齊齊的.,中間各種各樣的花兒,有杜鵑,有月季,有海棠,還有很多我不認(rèn)識的花兒,五顏六色,爭相開放,好像在比賽誰最漂亮呢!

  這就是我的校園,我很喜歡它。

我的校園作文8

  我們的校園可是一個美麗的地方!

  在我們學(xué)校門前,你可以看見錛偟そ口市實驗小學(xué)錛偰羌父黿鴯饃遼戀募父齟笞鄭走過銀灰色的大門,映入眼簾的是學(xué)校的操場,它是有綠磚鋪成的,外面是深紅色的塑膠跑道,操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶,有塔松,有形狀各異的花壇,花壇里面有金黃色的金錢菊,各種顏色的月季,粉紅色的太陽花。

  操場的左下方是小花園,小花園里有滑滑梯。六腳亭,還有石頭做成的'動物;▓@的前方是新教學(xué)樓,那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓,綠玻璃上面刻著12個藍(lán)色的字錛傃щ嶙鋈耍學(xué)腡學(xué)習(xí),學(xué)腡創(chuàng)造錛。每当钥c希你會聽見朗朗的讀書聲,下課了,你會聽見同學(xué)們的歡聲歡聲笑語。

  這就是我美麗的學(xué)校--丹江口市實驗小學(xué)。

我的校園作文9

  我的學(xué)校是羊山新區(qū)第五小學(xué)。

  一走進寬闊的校大門,就是一條筆直的水泥路。路的左邊是一棟高大的白色教學(xué)樓,有四層。那是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。右邊是花圃地,種了很多樹和鮮花。其中有一顆柳樹,比教學(xué)樓還高。還有假山,濕漉漉的山上布滿碧綠的苔蘚,假山下面是水池,里面有小魚和蝌蚪,它們在水中快活地游來游去。假山的旁邊有兩只漂亮的白天鵝雕塑,展翅欲飛的樣子。花圃地一年四季,鳥語花香。再往前走,就是操場,操場上有紅色的塑膠跑道,跑道上還鑲嵌著一圈圈白線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個巨大的'扁形棒棒糖。下課了,或者是上體育課,同學(xué)們在操場上那個跳皮筋,打球,踢毽子,平時安靜的操場霎時熱鬧極了。

  這就是我們美麗的校園。我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。

我的校園作文10

  我的校園有許多的樓房和先進的教學(xué)設(shè)備,它們都在哪呢?讓我們一起走進校園看一看吧!

  校園的中心是主教學(xué)樓,它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂,領(lǐng)略一下文三的.風(fēng)采。站在頂樓,放眼望去,整個學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑,上面刻著我們的校訓(xùn)——勤,書山有路勤為徑,勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場。下課時,同學(xué)們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片,熱鬧非凡!當(dāng)上課鈴響時,同學(xué)們才依依不舍的離開!東側(cè),分布著各種各樣的健身器材,西側(cè)是三年級學(xué)弟學(xué)妹們教室,它們遙遙相對。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致,它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團的聚集地,有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進的教學(xué)設(shè)備,一應(yīng)俱全,為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。西南邊,是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進進出出,忙忙碌碌的辛勤工作著,為我們在學(xué)習(xí)的道路上保駕護航。

  這就是我的校園,美麗的文化路第三小學(xué)校園!

我的校園作文11

  我眼里的校園,是五彩繽紛,生機勃勃的。

  走進校園,我們可以聞到菊花的香氣,菊花五彩繽紛,紅的似火,白的像雪,黃的賽金……、菊花千姿百態(tài),有的像媽媽的'卷發(fā),有的想孩子的笑臉,有的像毛茸茸的娃娃……

  更引人注意的是操場四周的柿子樹,小柿子你擠我碰,把樹枝都壓彎了,小小的柿子像過年的紅燈籠,直想摘一個嘗嘗呢!

  我們校園里還有紅紅的石榴,石榴樹有好多棵,等到石榴成熟的時候,石榴咧開嘴笑呢,露出潔白的牙齒,好可愛!

  走到小園子里,梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來,同學(xué)們有的在撿拾樹葉做標(biāo)本,有的把樹葉做成小扇子,園子里不時傳來同學(xué)們的笑聲。

  我們校園是一個碩果累累的校園,也是一個充滿歡聲笑語的校園,這就是我眼里秋天的校園。

我的校園作文12

  環(huán)形的跑道,高聳的升旗臺,教書育人的教學(xué)樓,塑造了城西小學(xué)。

  學(xué)校的清香

  一進門就聞到香樟樹的香味,不濃,有點刺鼻,又微微有一點澀。玫瑰散發(fā)著的香味濃卻又不刺鼻,招人喜愛得很。那邊還有著橘子的清香,是金桔、沙糖桔,還是丑橘?我也不知道,那濃濃的香味,帶著幾分香甜,聞起來就讓人想吃。

  學(xué)校的美麗

  高大的石榴樹,掛著圓圓的、小小的果實。那圓球上面的.幾片葉子又像爆炸開了一樣,露出一個小小的孔;顏色不是很好看,皮上面長滿了斑點,紅色、黃色、黑色交雜在一起,加上凹凸不平的小點,就像一只癩蛤蟆。雖然難看,但是把它剝開一看,里面一顆籽像一顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。桔子樹上掛著的金色果實,像一串串黃色的小鈴鐺,鳴奏著秋天的音樂網(wǎng),拿金色的果實帶給人吉祥,讓人看著就喜歡。

  學(xué)校的聲音

  一陣陣風(fēng)輕輕吹過,發(fā)出簌簌的聲音,好聽極了。樹枝上傳來沙沙的響聲,!是風(fēng)和小鳥在奏鳴。小鳥站在樹上,用翅膀輕輕拍打著樹葉,真是個大自然的音樂家!

  我們的校園是學(xué)習(xí)圣地,又是一道風(fēng)景。

我的校園作文13

  我的校園位于大瀝中間,地方雖然不大,但總會給剛來的家長和同學(xué)留下深刻的印象。

  一到門口,就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個大字。走進一點,往右邊看,有一棵又高又大的的松樹,就想一把大雨傘。往里走一點,就可以看到一面高高飄揚的`國旗,在國旗的左邊和右邊都有四棵榕樹,那些榕樹像戰(zhàn)士們一樣保護國旗,F(xiàn)在是春天,所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面,老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課,同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個小草坪,草坪有許多花花草草,最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書,書上有“知識”兩個大字,中間還有一把鑰匙,好象告訴我們:“知識的鑰匙就在每本書里!边@就是我們的學(xué)校,是孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是孩子們做游戲的樂園。

我的校園作文14

  有的人說春天美,而我覺得冬天美。雖然它比不過春天的生機勃勃,夏天的姹紫嫣紅,秋天的五彩繽紛,但它有獨特的銀裝素裹。

  抬頭望教學(xué)樓的屋頂,好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹似乎披上了雪白的風(fēng)衣。如果再給松樹掛上花花綠綠的禮物,那它不就是圣誕樹了嗎?草坪里的小草像蓋上了厚厚的棉被,只要春風(fēng)一吹,它就從地下探出腦袋,迎接春天的到來。雪天的操場顯得寬廣無比,地上的雪真軟啊,猶如鋪了一塊大大的海綿,只要你踩上去就感覺到你的腳一直往下陷;地上的雪真厚啊,當(dāng)你走上去抬起腳時,哈哈,就變成雪白的鞋子了;地上的雪真白啊,活像一塊無暇的畫板。

  下課了,同學(xué)們一涌而出,說著笑著沖向操場,頓時校園熱鬧起來。你看,同學(xué)們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧,有的`滾小雪球做元宵,有的團了一個個小雪球用小棒串起來,就變成雪葫蘆了;有的用腳使勁一踢,雪就有飛起來了;還有的玩狗拉耙犁

  我多么想給校園雪景畫一幅畫,給它作一首詩,讓他的名字的名氣越來越大。

我的校園作文15

  我的學(xué)校如同一幅絢麗的畫,每一處景色都美不勝收,處處充滿著笑聲,這便是我推薦給大家的好地方。

  一進學(xué)校,便會看到一個碧波蕩漾的水塘,水里面有五顏六色的魚兒快活地游來游去,快活地玩耍,時而跌起,時而鉆到池底。旁邊還有一些假荷花,上面飛來一只紅蜻蜓,這可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”呀!這時清風(fēng)拂面而來,讓我感覺無比輕松。

  繞過小水塘,映入眼簾的是灰色教學(xué)樓,挺立在學(xué)校中央,好像巨大盾牌保護著我們這些學(xué)生,給人一種莊嚴(yán)又不失活力的感覺。教學(xué)樓里一間間教室寬敞明亮,有的教室里傳出朗朗的讀書聲,有的教室里會飄出悠揚的歌聲,還有的教室里十分安靜,只有唰唰的寫字聲,到處一片朝氣蓬勃的景象。

  走過教學(xué)樓,繼續(xù)往前走,就來到了寬闊的操場。碧綠的`草坪宛如一塊巨大的翡翠,紅白相間的跑道,一圈又一圈,井井有條。這里的陽光總是那般燦爛,空氣總是那般清新,我們在這里玩呀玩呀,總是玩不夠。

  這就是我的校園,一個多姿多彩,煥發(fā)生機的好地方,如果有機會,歡迎大家來也來一睹它的風(fēng)采。

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