中學(xué)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)的作文1

　　6月9日，我興奮地跟著水晶老師去了解琥珀。

　　水晶老師首先給我們講了琥珀的形成。琥珀是針葉樹類植物的樹脂，被地質(zhì)作用埋在地下。歷經(jīng)千年，歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)世事變遷，形成琥珀。常伴有煤層。琥珀的形狀有餅狀、腎狀、瘤狀、細(xì)長水滴狀等不規(guī)則形狀。

　　然后我們了解到，根據(jù)琥珀的不同顏色和特點(diǎn)，品種有雪婆、金珀、蘭婆、蜂蜜、花、植物、昆蟲，其中雪婆被稱為琥珀的上品。琥珀目前沒有價(jià)值，除非是古董、精美藝術(shù)品或者含有生物遺骸。琥珀根據(jù)昆蟲的.凈度、形狀、大小、顏色來決定其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。色澤濃正，無雜質(zhì)。最有價(jià)值的品種是琥珀裹蟲，俗稱琥珀隱蜂、琥珀隱蚊，以昆蟲清晰、形態(tài)逼真、個體大、數(shù)量多為佳。

　　水晶老師給我們講了一些琥珀的產(chǎn)地，比如緬甸成分的點(diǎn)琥珀、中國撫順琥珀、波羅的海琥珀、多米尼加琥珀、墨西哥琥珀等。記憶力好不如文筆差，所以很多同學(xué)都做了筆記。

　　最后水晶老師教我們區(qū)分天然琥珀和人工琥珀。1.可以拿到cma珠寶鑒定中心測量折光率(國家檢驗(yàn)證書)；2.就是用鹽水實(shí)驗(yàn)把琥珀等仿制品放入鹽的飽和溶液中。只有琥珀能漂浮，而Coba、塑料、玻璃仿琥珀等仿制品都沉入飽和鹽水中；3.熒光試驗(yàn)：純天然琥珀有熒光，塑料和coba無熒光，人工壓制的琥珀在熒光下呈顆粒狀或塊狀；4、眼觀，熟悉能力；5.硬度測試。我們用鹽水和糖霜做了實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們玩得很開心。然后老師拿出琥珀給我們學(xué)習(xí)觀察。

　　我們學(xué)著玩著，開心的玩著學(xué)著，很多同學(xué)像我一樣跳著。作為最活躍的小記者，我終于得到了一點(diǎn)小熊獎勵，當(dāng)然是給最漂亮的媽媽的！

中學(xué)的作文2

　　在我的成長中有許許多多的第一次，第一次騎車、第一次做飯、第一次坐火車、第一次……在這兒我不得不說出我第一次做的不光彩的事——做“小偷”，因?yàn)檫@事讓我耿耿于懷，每次想起它來都面紅耳赤。

　　那是在一個星期天，我和幾個小伙伴到外面四處閑逛，突然有人看路邊有一棵掛滿果子的桃樹。望著那熟透的桃子，真讓人嘴饞，我們一個個口水“嘩嘩”直流。我不禁想：要是能吃上一個多好��！此時，我“靈機(jī)一動”想了一個鬼主意——晚上上我們悄悄來摘幾個。我一說出來，大家一致同意了。

　　好不容易，熬到了天黑。我們躲過了父母的眼睛，打著手電筒來到了樹下。我們幾個伙伴做了分工，有的拿著電筒照明，有的上樹摘桃子，有的在一邊望風(fēng)。大家各就各位，三下五去二樹上的'桃子被我們摘了個精光。突然，不知道是那個伙伴“啊”了一聲。頓時，我們關(guān)掉了手電筒，爬在地上一動不動，大氣也不敢出，只聽心砰砰的直跳。經(jīng)過一刻的沉默，有人小聲的說：“沒有什么呀！剛才是誰啊了一聲，嚇?biāo)牢伊恕！苯又�又有人說：“是不是我們被發(fā)現(xiàn)了呀？”這時我“鎮(zhèn)定”了許多，說道：“切！怕什么，即使被發(fā)現(xiàn)了，也不過被批評一頓吧�！庇谑�，我們享受完摘下的桃子高高興興的回到了各自的家。

　　第二天，桃樹的主人發(fā)現(xiàn)樹上的桃子不見，他急得滿頭大汗、氣憤不已，并發(fā)誓要找出“小偷”——我們幾個肇事者害怕極了。經(jīng)過幾天的偵察，他鎖定了我們幾個“嫌疑犯”。在事實(shí)的面前我們不得不承認(rèn)了我們的所作所為。他知道真象后滿腔熱怒火，狠狠的訓(xùn)斥了我們，并要求我們每人賠償了20元的經(jīng)濟(jì)損失。這時我們幾個小伙伴才知道了后悔了。幾天后，我們賠償了他的損失并向他道了歉。

　　這件事雖然過去了很久，可我還是記憶猶新。我相信這將是我的第一次，也將是我最后一次做“小偷”。

中學(xué)的作文3

　　“建綠色校園 迎綠色奧運(yùn)”主題作文 我們的首都北京取得了2008年奧運(yùn)會的主辦權(quán)，把綠色奧運(yùn)作為主題之一， 老師說“綠色奧運(yùn)”不光是一個口號，更是一種責(zé)任。北京綠色奧運(yùn)的宗旨是：為奧運(yùn)會提供一座具有空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識的世界一流的生態(tài)城市。 作為一名中國小公民,應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。針對泛濫的白色污染，從我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。媽媽曾經(jīng)帶我參觀過一個環(huán)境保護(hù)展覽，我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的，而北京有一萬多家餐館（還不包括特別小的），那么讓我們算一算北京一天就要?dú)У舳嗌倨瑯淞盅�！而北京又有多少樹林禁得起我們這么毀呢？我要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。 春天應(yīng)該是百花齊放，天藍(lán)水綠的好時節(jié)，但是北京的春天總是被肆虐的沙塵包裹著。電視上說：是因?yàn)閮?nèi)蒙古、新疆等地的草原沙化造成的。記得我住在南方的表弟曾說：在他們那里刮臺風(fēng)都比北京刮的春風(fēng)干凈。當(dāng)時我還跟他爭執(zhí)起來，我告訴他我們已經(jīng)開始治理風(fēng)沙了，我每年跟爸爸、媽媽一起植樹，還為“還北京一片藍(lán)天”活動捐款，讓園林工人們盡早治理好風(fēng)沙。 我想，我們從現(xiàn)在開始，就要從我做起，從小事做起，愛護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，愛護(hù)我們北京的`一草一木，讓我們的城市和校園美化得像個花園一樣，讓外賓來到北京，感覺到我們北京空氣好、環(huán)境好、人禮貌，讓他們來到北京就像回到他們自己的家里一樣。這就是我作為北京的中學(xué)生，一名中國公民為2008年奧運(yùn)會所做的貢獻(xiàn)

中學(xué)的作文4

　　經(jīng)過六年的努力，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這標(biāo)志著我的中學(xué)時代已經(jīng)來臨。

　　走進(jìn)中學(xué)，環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。

　　走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新成熟的面孔。大家都長大了，變得懂事了，不再像小學(xué)那樣頑皮無知。

　　走進(jìn)中學(xué)，老師們改變了。個個變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種渴望自己的學(xué)生長大成才的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资�倍啊�?/p>

　　走進(jìn)中學(xué)，學(xué)科增加了。一下子就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的'壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利邁進(jìn)的步伐。

　　走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都在朝著自己理想的學(xué)校奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識；下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是考試稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般，不會停止。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”。

　　走進(jìn)中學(xué)，什么都變得更艱難了。也許有的人會想到放棄，而我不會。因?yàn)槲覉?jiān)信：勝利一定是屬于我的。雖然現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會到達(dá)勝利的頂峰！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

中學(xué)的作文5

　　人生是一場旅程，一路走來，并不是一帆風(fēng)順，路途中，時間的催促使我的腳步越來越快，越來越快,常�？畤@“不如意事常八九”。

　　其實(shí)許多事都是因?yàn)樽约耗_步太匆匆，忽略了沿途的風(fēng)景。就像家門前那棵老胡楊樹，我早就熟視無睹了，忽略了她的存在。

　　這些年，由于到處蓋起了樓房，這棵老樹長在樓群中，非常顯眼，我不知不覺地注意起她來。每當(dāng)心煩的時候，我總喜歡獨(dú)自到那棵老胡楊樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仰望著這棵有百年歷史的老樹，和她對視，向她傾訴，她幾乎成了我的知心朋友。

　　老胡楊樹有著與眾不同的風(fēng)景。

　　每當(dāng)春天來臨，柳樹、楊樹、梧桐樹都抽綠芽的時候，老胡楊卻依然枯枝敗葉，仿佛一堆干柴，沒有一絲生機(jī)。

　　夏天來臨,別的'樹木已經(jīng)枝繁葉茂、綠樹成蔭的時候，老胡楊樹才像剛剛蘇醒過來，星星點(diǎn)點(diǎn)抽出幾片綠葉來，到了盛夏枝葉繁茂起來，才讓人相信這棵老樹的存在，原先住平房的時候，人們喜歡到老樹下乘涼，如今都住樓房，夏天已經(jīng)看不到有人在樹下納涼了，老樹下常常停著小汽車、摩托車，成了個小型停車場。

　　到了深秋，別的樹葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落了，而此時的老胡楊樹的葉子依然墨綠墨綠，透著油亮，充滿強(qiáng)大的生命氣息。

　　冬天，別的樹都光禿禿的，老胡楊樹的葉子才偶爾掉幾片下來，好像極不情愿離開老樹的懷抱。

　　正因?yàn)槔蠘溆兄�與眾不同的四季，因此她顯得分外美麗。從她身上，我仿佛悟到人生的真諦：做事不要急于求成。我也想到了很多，不禁告誡自己：放慢腳步，學(xué)會欣賞，與人相處懂得謙讓，要做有獨(dú)立人格的自己，工作中不斷地為成功找方法，不要每天來也匆匆去也匆匆，只是為了完成各項(xiàng)工作任務(wù)，忽視身邊的人和事，忽略了身邊親情、友情等美麗的情感和美麗的景色，忘記了欣賞，忘記了感恩。其實(shí)，人生的旅途中到處有美麗的風(fēng)景，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)

　　我懷著崇敬的心情仰望著老樹的一枝一葉，覺得自己也變得沉靜起來，思想上也成熟很多。

中學(xué)的作文6

　　那是一個雨季。

　　雪兒和紅豆并肩在街上走著。天，下起了蒙蒙細(xì)雨。雪兒心情不好，可紅豆想讓她開心便開了個玩笑�？裳﹥翰坏�不高興反而氣憤，便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過了幾天，雪兒恍然大悟就去找紅豆，可紅豆不想見她。雪兒這才明白有情這么易碎，她哭了，她知道彼此之間已無法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉，紅豆都會默默地走開。一見面也只會制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了，疏遠(yuǎn)了！雨季里，再也看不到他們的身影。

　　他們無法面對現(xiàn)實(shí)，他們不懂得溝通。雪兒只知道無助地哭泣，而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個人敢于大膽的說出自己的心聲就不會發(fā)展到如此地步。

　　敞開心扉去想，朋友之間是否需要溝通？

　　溝通是心靈的感應(yīng)，溝通是心靈的交換，溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。

　　相信會溝通的你，一定會瀟灑地走過每一步，因?yàn)槟阒�道怎樣與人相處。你知道用溝通這種奇異的語言去理解人。會溝通的你，無論走到大江南北或世界各地都會異常受歡迎，你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能用心靈溝通，以至成為朋友。會溝通的你，不會再愁找不到工作，公司的老板不會錯過一個用特殊方式談生意的人。會溝通的你知己一定會非常多，因?yàn)槊鎸﹄y以相處的人你永遠(yuǎn)不會說放棄。而是用心去做，對你來說這是一種信念和執(zhí)著的追求！

　　溝通心靈，讓心去感受世界，接納世界！

　　架起溝通心靈的橋，讓它通向光明，通向缺少溝通的地方。不要在猶豫，試著去感受。也許失落的`你正仰望星空傾訴自己沒有朋友，那是因?yàn)槟悴粫�心與心之間的溝通，你不會希望你的星空掛滿淚水。那就從現(xiàn)在做起，把你的心聲傳達(dá)給別人。

　　當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時，星星對我微笑，我明白，也許你不會懂，因?yàn)槟鞘切呐c心之間的溝通。

中學(xué)的作文7

　　電鼠小雨 有一只小白鼠叫小雨,她一年到頭在外流浪,父母也去世了.因?yàn)樗齻�子很小,所以常常受其它老鼠的欺負(fù).這樣悲慘的生活延續(xù)了很久,可有一天,小雨的命運(yùn)改變了. (整理) 那一天,小雨為了躲避其他老鼠的追打,從一個很小的洞鉆進(jìn)了一個車廂躲起來.老鼠們追來了,因?yàn)轶w形胖,所以進(jìn)不來,只好走了.老鼠們走后,小雨小心的鉆出車間,四處觀望.后來她又回到車間,在里面到處走,想找個安身之地.小雨走了一會兒,看見車間的墻角有一個插座,便好奇的'走了過去.她看到插座上有一些小洞,便想知道洞里有什么東西.于是.她把一只爪子伸進(jìn)洞里,隨后是全身麻木.它痛苦的叫起來,想把爪子抽出來,可是,強(qiáng)大的電流把它緊緊的吸住了,小雨漸漸昏迷過去,全身肌肉都在抖動.幸虧這時停電了,可小雨已昏死過去. (整理) 可憐的小雨!昏迷了兩個小時才蘇醒.它勉強(qiáng)挺起身子,喘著粗氣.忽然,它看到自己全身雪白的毛已經(jīng)變的焦黑了.小雨不禁傷心起來.低頭看了一下自己的腿,正冒著電火花.小雨大或不解:莫非自己帶電了?它努力站起來,搖搖晃晃的向旁邊一塊廢鐵走去還沒碰到鐵塊,前爪上就迸出一道火花,一下子落到鐵塊上,還發(fā)出啪啪的聲音.小雨高興了,來起勁兒,一溜煙跑出車間,直奔街道.老鼠們看到小雨來了,立刻向它攻擊.小雨不慌不忙的把前爪一指,啪的一聲,一只老鼠倒下了.其他老鼠目瞪口呆,連忙四處逃竄.小雨大搖大擺的走著,一副天地不怕的樣子. 從此,小雨成了鼠后,過著自在的生活.

中學(xué)的作文8

　　繁華，掩蓋了寂靜，在這車水馬龍的大街上，我太渺小了。于是，我到了曾經(jīng)的母校，想看看，這里是否還有些美好的記憶。

　　走到校門口，我猶豫了，畢竟已經(jīng)上中學(xué)了，再次走進(jìn)去，似乎……于是，我就在那徘徊著，等待著，看著一個個小朋友牽著家長的手走出校門，我微笑著，從他們身上，我仿佛看到了自己的影子。

　　視線每分每秒都在變化著，一個中年男子進(jìn)入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼：一身的軍服，兩根一樣的拐杖。他是一個殘疾人！身雖殘，志卻不殘，他的目光是那樣自信，那樣豪邁。一個真正的軍人！我這樣想著，突然又發(fā)現(xiàn)他身邊有個小孩，是個小男孩，天真，可愛。牽著軍人的手親昵地叫著：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，隨后便是感慨，拄著拐杖接孩子，真不愧是一位好父親！兩個人慢慢地走著，小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了，小男孩沒有看見眼前的香蕉皮，直接踩了過去，只聽“砰”的一聲，他摔倒了。

　　父親慌了，他沒料到會這樣，畢竟行動不便，怎么扶起孩子呢？這時的孩子坐在地上號啕大哭，看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭，準(zhǔn)備過去幫忙，孩子的哭聲卻戛然而止，隨后他就自己站了起來。我松了一口氣，轉(zhuǎn)身正要離開。

　　就在轉(zhuǎn)身的那一刻，耳旁卻傳來了那對父子的'對話：“爸爸，香蕉皮我們?nèi)恿税�，別人再摔了可怎么辦�。　薄昂冒�，趕緊去撿吧！”在爸爸說完的時候，我又愣了，哦，不，這回是深深的震撼。

　　同一片藍(lán)天下，不同的命運(yùn)，塑造了多少擁有純潔心靈的強(qiáng)者。在這些人面前，我們是不是該學(xué)習(xí)些什么？

　　街道，仍然繁華，掩蓋了寂靜，卻掩蓋不了父子倆高大的身影……

中學(xué)的作文9

　　美即為美好，美麗。世上的美麗景物有許多，但大體可分為宏觀的美和微觀的美。

　　宏觀的美就是整個世界，從太空上俯視，地球是一枚藍(lán)水晶球，點(diǎn)綴著綠色和黃色，這就是宏觀的美，是神奇的，是復(fù)雜的，是唯一的。能夠欣賞這樣的美本身就是一種幸福，美象征著世界，世界是美的代言。林清玄說：“心美，一切皆美。”世界的美映襯著人心之美，人心之美又感受著世界之美。捧著一顆對美充滿渴望的'心來到這個世界，又怎能讓它蒙羞。“世有伯樂，然后有千里馬”要想欣賞這世界的美景，首先應(yīng)該有一顆美麗的心來觀察世界，感受世界，發(fā)掘世界的美。

　　每一個細(xì)胞都是大自然的絕世之作，是構(gòu)成萬物的最根本，這便是微觀的美，當(dāng)在顯微鏡下觀察這些微小的神奇事物時，我們是否會情不自禁地感嘆，這真是天地的杰作。微觀的美，是簡單的美，如國畫中的留白，小說戛然而止的省略號，飛機(jī)在空中留下的白痕，勾起人們無限的遐想，帶著人們對未來的暢想。人們的夢醒了，眼前的細(xì)胞未曾改變過。��！這也是永恒的美。當(dāng)我們的心在看穿塵世，放下一切之后，是否就成了永恒，生命的盡頭或許不是死亡，而是永恒，又何況這小小的細(xì)胞，生長，分裂，死亡，遵循著大自然的法則，從未改變過。

　　宏觀的美即壯美，是雄偉、壯觀的美，它印入人們的心、震撼人們的心、改變?nèi)藗兊男�；微觀的美為優(yōu)美，是平淡、優(yōu)雅的美，它竄入人們的心、感染人們的心、伴隨人們的心。宏觀的美是微觀的美的表現(xiàn)，而微觀的美又是宏觀的美的本質(zhì)，雖然他們截然不同，但卻牢牢的綁在一起，無法割離，他們一起誕生，一起滅亡，哪有宏觀的美，哪里就有微觀的美。但哪里有美景并不重要，重要的是誰有一顆美麗的心。

　　“斯是陋室，惟吾德馨”只要品德高尚，無論居住在哪里，只要有一顆美麗的心，無論看到什么，都能夠感受到美。一顆美麗的心如同凸透鏡，不管光線如何微弱，它都能匯聚成一點(diǎn)，那是美的匯聚；一顆丑陋的心就像凹透鏡，光線再強(qiáng)，只要穿過它也都會消散！

中學(xué)的作文10

　　今年三月，奶奶賣掉了鄉(xiāng)下的房子，來到了我家。說實(shí)話，奶奶剛到我家時，我對她的印象并不好。奶奶說話總是狠呆呆的。一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯粒。奶奶看見了，臉立刻拉來了，生氣地對我說：“你多大了還掉飯粒，下巴漏呀，下次我再見到你吃飯掉飯粒，就使勁揍你！”你聽聽，奶奶說話像架著機(jī)關(guān)槍似的，我心里真不舒服！還有一次，星期天我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和鄰居玩捉迷藏，因?yàn)橹挥袃蓚�人，還得再找蒙眼睛。我頓時想到了奶奶，就用乞求的口吻說：“好奶奶，您能和我們一塊玩，蒙一下眼睛嗎？”“我是你花多少錢雇的，不行！”奶奶氣哼哼地說。我聽了，頓時一股怒火直沖上來，脫口而出：“您就不能好好地說嗎？”“鬼東西，你還教訓(xùn)我……”奶奶跟我不依不饒的，真是別扭死了。

　　媽媽看出了我和奶奶的關(guān)系，不斷地開導(dǎo)我說：“虹虹，你就不能換一個角度看看奶奶？”換個角度是什么角度呢？

　　從此，我便留心觀察奶奶。果然發(fā)現(xiàn)了奶奶的許多優(yōu)點(diǎn)。一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的，玻璃擦得干干凈凈，書柜里的書擺的整整齊齊，就連樓道里的`窗戶也擦得一塵不染，奶奶正干的滿頭大汗。我心里一熱，趕緊說：“奶奶，快歇歇吧！”奶奶又是甩來一句硬邦邦的話：“都歇著，誰干？”我聽了，心里一點(diǎn)也不生氣。

　　日子長了，我發(fā)現(xiàn)奶奶老也閑不住。媽媽怕奶奶累著，常常把來不及洗的衣服都偷偷藏起來�？赡棠毯孟裼羞@方面的特異功能，居然把衣服一件不少的找出來，又哼哧哼哧地洗起來。奶奶還有一個特點(diǎn)，洗衣服從不用洗衣機(jī)，都用手搓。她還有理論：洗衣機(jī)洗不干凈。其實(shí)她怕費(fèi)電。媽媽總勸她少干點(diǎn)活，奶奶還是那么一句話：“沒有人是干活累死的！”

　　奶奶就是這樣，性格倔，但善良、勤勞。她像個熱水瓶，里面的水熱，但外殼涼。聽爸爸媽媽說，她吃了一輩子的苦。就看她那雙老樹皮一樣的手，臉上刀刻一樣的皺紋和佝僂的身軀吧，不正說明她大半輩子的艱辛嗎？

　　現(xiàn)在，我很喜歡我的倔奶奶。

中學(xué)的作文11

　　殘留的夕陽在天空放肆的燃燒，燃燒——，映紅了烏江駭下一個個東倒西歪，臉色慘白的面容。遠(yuǎn)處，響亮的軍角長鳴，楚兵們憑著殘?jiān)珨啾跉⑺懒藵h軍，而手上沾著更多的是楚人的血，士兵們眼睜睜看著兄弟們沖上去，倒下，又向前沖著，烏江的水奔騰，奔騰，水如夕陽，夕陽如血，紅慘慘的，是血與水融合的極致。

　　黃昏了，的確到黃昏了——

　　他似乎只是一個旁人，卻是這里的主宰，他沉默的看，沉默的聽，當(dāng)漢王千騎踏塵而來，當(dāng)四面楚歌聞風(fēng)而起，當(dāng)兩軍對峙氣如屏風(fēng)，當(dāng)楚軍戰(zhàn)敗棄甲而逃，他看到虞姬舞劍隨風(fēng)而起，一劍封喉，一縷香煙隨風(fēng)而逝，英雄末路，美人誓死相隨，情，何以堪？狀，何其切？她震驚了，呆住了，他的一滴眼淚掉落了，沾濕了地上的塵土，可他無力挽回，只能忍受命運(yùn)的捉弄。

　　“霸王，前方戰(zhàn)士的數(shù)量還在減少，我們的突圍還未成功，還請霸王下最后的定奪�！鼻熬�的將軍回報(bào)著戰(zhàn)況，“嗯，先下去吧”他淡淡的應(yīng)了一聲，望著夕陽，無言。

　　想當(dāng)初他有烏雉寶馬長騎跨下，有美麗的虞姬常陪身邊，有銳不可當(dāng)?shù)陌偃f大軍�？伤麆�邦最初只是一個小小的泗水亭長，怎能與他相匹配，被迫與他劃分楚河漢界，可誰又會想到他是在養(yǎng)軍蓄銳，縱使如此，當(dāng)初的他又怎會放在眼里，是的，他太高傲了，這注定了他的.結(jié)局，原先的他做夢也不會想到有一天自己會被劉邦所牽制，會落到四面楚歌的場面，這是意外，也是命中注定，他決定了他自己，決定了自己的意外。

　　他笑了，面臨烏江水笑了，“結(jié)束吧”他說，曾經(jīng)傲視芳雄的他，今天，依然以王者的姿態(tài)，染紅烏江的層層江水，真的，結(jié)束了。在注定的意外中結(jié)束了。

中學(xué)的作文12

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算非常受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀。——題記

　　每看到那蝴蝶在田野自由飛，舞動著自己美麗的翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己卻不能。非常久以前，就產(chǎn)生了這無助的感覺，總希望自己在那個無人知曉得角落里呆著，只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動力，這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。為了逃離平庸的火墻，從人群中脫穎而出，這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我就天真的相信有付出就一定會有收獲，事實(shí)上，我錯了，當(dāng)在付出的途中，我一次次的失敗時，我總是束手無策，總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信，相信蠟燭的光亮?xí)�照亮黑夜前行的路，相信蝸牛的努力會爬上遙不可及的金字塔，相信小草的綠意會點(diǎn)染整個春天，相信微小的努力，就會有微小的成果。所以，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖，日復(fù)一日，周而復(fù)始。

　　就是這些信念讓我從容的面對學(xué)習(xí)中的`困難、與所謂對自己而言的成敗。不知不覺中，我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水，相反，它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動力，讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝頭，展現(xiàn)生命的希望，我們有了堅(jiān)定的信念，才能笑看成敗，做一個不輕易服輸?shù)娜�，你必須找一雙適合你的翅膀。

　　有了這雙翅膀，帶著他去拼搏，不管前方是風(fēng)雨雷電，就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！就像那首歌唱的一樣，隱形的翅膀會帶我們飛過希望。

中學(xué)的作文13

　　有人說：“自信，是成功的第一秘訣�！爆F(xiàn)在想想，的確如此。

　　在小學(xué)時，我曾經(jīng)是一個非常不自信的人。還記得那一次……

　　老師在課上提出了一個問題：“這句話在文中起什么作用？”同學(xué)們都埋頭，不作聲，教室里安靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。

　　同桌很小心地輕聲問我：“你知道嗎？”“我？我……想想……這是不是起過渡的作用？”我猜疑著。“過渡？你怎么知道？我還不知道有這種作用呢！還沒學(xué)，你知道？”“我記得是在哪本書上看到過。”

　　同桌小玲想了想，說：“也許真的是這樣�！蔽移骋娝�的手微微向上抖了抖，我連忙用胳膊蹭了她一下，“別，我還不確定，你別說了。”我好似央求的眼神。她笑了笑，裝作一副若無其事的樣子，還是將手舉起。

　　一只小手高高的舉了起來，頓時教室里所有的目光都投向了那一只手。老師會心的笑了，小玲說：“這句話在文中是不是過渡的作用？”老師很驚訝地說：“對，你說的很對�！薄鞍�？我的答案是對的�！蔽以谛睦锵搿�

　　“每次，當(dāng)老師提出問題時，我總是不情愿說說自己的'看法。”我在心中反思著，課后，老師似乎很了解我的心思，單獨(dú)找我談話，送給了我一句名言“自信，是成功的第一秘訣�！�

　　那一刻，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，心中有一種難以抑制的激動，無法言語。

　　我知道，老師很期待我今后的表現(xiàn)。

　　幾天后，老師在課堂上的問題，只要我知道的，就能自信的舉起手，有時，看著老師滿意的笑，我也仿佛有一種成就感。

　　現(xiàn)在，雖然我還有點(diǎn)兒不自信，但是，我相信，通過我的努力，一定可以做到的。因?yàn)�，我時時刻刻說著：自信，是成功的唯一秘訣。我相信，向著未來努力奔跑，自信便會為我開啟成功之門。

　　生活需要自信，學(xué)習(xí)因自信而努力，生活因自信而精彩！

中學(xué)的作文14

　　他是那場事故中唯一的幸存者，而他也在那場事故中不僅失去了雙親，也失去了他的智力。不過，人們都認(rèn)為他命大。

　　他與奶奶相依為命，日子過得很是艱辛。眼看就無法維持生計(jì)了。鄰居見此，經(jīng)常照顧他們子孫倆，年幼的孩子見了他，就向他丟石子。邊丟邊跑著說：“傻子，你過來追我呀！哈哈，你就是個廢物！”人們見他恐避之不及，眼神中充滿了厭惡，好似他身上住著瘟神，會給人帶來厄運(yùn)。日子就在這其中一天一天的過去……

　　后來的一件事，人們看著他的.眼神變了。

　　一個風(fēng)雨交加的早晨，他獨(dú)自一人出來。一輛大卡車飛速的駛向一個小孩兒，他沒有絲毫猶豫，猛地沖上去。血從車輪下蔓延。雨依舊下，一切都一樣，只有那年幼的孩子在路邊哭泣。他被救護(hù)車送進(jìn)了急救室，生死未卜。

　　也許是好人有好報(bào)，也許是他命大。幾個月后，他出院了。不過這次，他失去了雙腿。再也站不起來了。鄰居滿面熱淚的向他道謝。原來那是鄰居唯一的一個孩子。眾人看他的眼神變了。

　　從那以后，大家都很照顧他，但是由于時間長久，人們忘記了他的名字，只是一直叫他傻子。不知是誰傳出的流言說是因?yàn)樗�，那個孩子才差點(diǎn)被撞。大家都開始疏遠(yuǎn)他們。冷漠的眼神又回到了人們的臉上，而這些人中，也包括他的鄰居。日子越來越艱苦。子孫倆以撿破爛為生。即使有時老人摔倒，也不會有人來幫忙。

　　有一位富商得知此事，很是感動。給他們留下了錢。沒過幾天，鄰居又回來照顧他們，人們也都笑瞇瞇的幫助他們。眼神又不一樣了。

　　一位記者聞訊來此，進(jìn)行采訪。燈光，攝影，一切都準(zhǔn)備就緒。

　　記者拿著話筒問道：“你為什么當(dāng)時要救下這個孩子？難道你不怕死么？”

　　“那個孩子是我恩——恩人的。奶奶說了，要報(bào)恩。那——那是他們唯一的孩子，我要救——救下來，要不然，他們會傷心的。奶奶說過，人要懂——懂得感恩……”

　　突然，那個記者蹲下來，輕語道：“你叫什么名字��？”

　　“他們說，我叫傻子�！�

中學(xué)的作文15

　　我現(xiàn)在在崇左市大新縣桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級讀書，今年七月份將要小學(xué)畢業(yè)升上初中，我對未來的初中學(xué)校充滿了幻想。

　　我向往的中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人的學(xué)校。校園最好坐落在周圍非常安靜的城市郊區(qū)，附近有地鐵、公共汽車，交通很便利。校園布局科學(xué)合理，教學(xué)樓之間不能太密集，最好間隔30米以上。校園內(nèi)樓與樓之間要植樹綠化，校道兩旁也一律栽種花草樹木，整個校園綠化面積要占50%以上。教室要寬敞明亮，通風(fēng)好、采光良。

　　我向往的中學(xué)是一所硬件設(shè)備齊全的學(xué)校。教室里配備有投影儀、電腦、電子白板、音響等多媒體設(shè)備，最好安裝有空調(diào)。學(xué)校有體育館、游泳館、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室等多功能場所。讓我們學(xué)習(xí)、娛樂、運(yùn)動都有個好去處。

　　我所向往的中學(xué)是一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校。校內(nèi)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生上學(xué)必須統(tǒng)一穿校服，一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園。校園內(nèi)任何地方都沒有紙屑，學(xué)生之間、師生之間沒有責(zé)罵、打架斗毆等現(xiàn)象。老師們個個工作干勁飽滿，同學(xué)們個個學(xué)習(xí)熱情高昂，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持在全國一流。

　　我所向往的中學(xué)是一所注重多方面才能培養(yǎng)的學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常開展各種各樣的`課外實(shí)踐活動，讓學(xué)生不僅能學(xué)到書本上的文化知識，還能學(xué)到許多課外知識，好培養(yǎng)起自己的生活自理能力、生存技能及其它方面的能力。我向往的中學(xué)是一所民主的學(xué)校。無論大事還是小事，都要由老師和學(xué)生共同商量決定，學(xué)生可以隨時向?qū)W校提任何意見和建議，大家都朝著創(chuàng)建一流學(xué)校的的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　這就是我所向往的中學(xué)，你覺得好嗎？

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