校園的樹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園的樹作文，歡迎大家分享。

校園的樹作文1

　　我們學(xué)校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹。

　　杏樹的主干有碗口那么粗，是深褐色的，上面凸凹不平，像農(nóng)村老奶奶的手背，往上就分開成很多的枝條，杏樹的枝條又細(xì)又直。春天來(lái)了，樹枝上開出了美麗的杏花。杏花有五片花瓣，沒被太陽(yáng)照射到的是粉紅色的，被照射到的卻是白里透粉。五片花瓣挨在一起，有的兩邊疊起來(lái)了，像幾個(gè)小朋友在玩游戲;杏花里的花蕊是嫩黃色的，像小豆芽;花托是紅色的，連接枝條的那一點(diǎn)發(fā)綠，她像一個(gè)花瓶，托著上面的五片花瓣，讓他們不會(huì)掉下來(lái)。下面的花托更像一位慈祥的母親，保護(hù)著她的年幼兒女。現(xiàn)在，杏花有的'已經(jīng)綻放了，有的正含苞欲放，有的還是小花骨朵呢�；ü嵌湫〉南顸S豆，大的像花生米一樣。綻放的杏花像極品小蓮花;含苞欲放的像搖籃，輕輕搖著里面快開放的花寶貝，不過(guò)，她可不想當(dāng)搖籃，她正急不可待的想“破殼”而出呢!

　　看到這么美麗的杏花，小蜜蜂、小蝴蝶爭(zhēng)著來(lái)采蜜呢!她們仿佛告訴了我：“春姑娘已經(jīng)來(lái)到這里了，看，杏花開得多美!”

　　我真想化作一朵杏花，在樹上翩翩起舞，和勤勞的蜜蜂分享勞動(dòng)的快樂，小朋友在我的身邊做游戲，聽著他們銀鈴般地笑聲，我心里開心極了。我能不喜歡這純潔、美麗的杏花嗎?

校園的樹作文2

　　星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里簡(jiǎn)直高興極了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。

　　梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹干的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時(shí)，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹的.枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實(shí)，它們摸起來(lái)舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來(lái)真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。

　　梧桐樹不僅高大，它還是一個(gè)歡騰的世界呢!在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來(lái)它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹充滿了生機(jī)。

　　梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。

校園的樹作文3

　　在我們學(xué)校的東南角，有一棵枝條搖曳、喬松疏竹、挺拔高大、盤根錯(cuò)節(jié)的梧桐樹。它有三層樓那么高，像一位哨兵聳立在墻邊。

　　初春，細(xì)雨如絲，春風(fēng)習(xí)習(xí)。梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨兒，像一粒粒豆子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，十分惹人喜愛。過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)小小的芽苞變成了一個(gè)個(gè)嬰兒手掌大小般的綠色的手掌，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的好看。

　　盛夏，嬌陽(yáng)似火，赤日炎炎。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層像一把綠色的大蒲扇，像一頂巨大的、綠色的帽子，像一個(gè)個(gè)大人的手掌，遮擋著那毒辣的陽(yáng)光。金色的太陽(yáng)照射在濃密的樹葉上，太陽(yáng)光就沒有那么毒辣了。我們?cè)跇湎碌木G蔭里乘涼、玩�！�…

　　深秋，天高云淡，金秋時(shí)節(jié)。梧桐樹的葉子發(fā)黃，飄落在地上，像一只只黃色的蝴蝶，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)降落傘，從天而降，像打秋千，晃晃悠悠。低頭一看，呀！地上像是鋪上了一層黃色的.地毯。同學(xué)們撿起地上的落葉，用它們做成枝葉貼畫、制作標(biāo)本當(dāng)書簽……

　　隆冬，天寒地動(dòng)，北風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉都掉光了，它只剩下那根根粗壯的樹干，來(lái)抵擋風(fēng)伯伯和冬爺爺?shù)倪M(jìn)攻。善良的雪姑娘出來(lái)了，怕它著涼，為它蓋上了一床拍打棉被。而它，此時(shí)正在棉被下積儲(chǔ)著力量，等待著明年春天的到來(lái)。

　　我愛我們學(xué)校里的那棵高大粗壯的梧桐樹，更愛我們這個(gè)美麗的校園。

校園的樹作文4

　　校園里的白楊樹我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹。走進(jìn)校門，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天，白楊樹先開出像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲似的花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩。

　　花落了，樹枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽，整個(gè)樹冠一片新綠。到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻非常涼爽，白楊樹像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。秋天，白楊樹的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹下找像蝴蝶一樣美麗的.葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。

　　冬天，白楊樹的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿了樹枝，好像盛開的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦湎露蜒┤�、打雪仗，歡笑聲快把樹上的積雪震落了。白楊樹不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！

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