亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

寫作作文

我的數(shù)學(xué)老師作文

時(shí)間:2023-01-25 17:31:58 寫作作文 我要投稿

我的數(shù)學(xué)老師作文精選15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的數(shù)學(xué)老師作文精選15篇

我的數(shù)學(xué)老師作文1

  在教過(guò)我的老師中,讓我印象最深的老師還是數(shù)學(xué)老師——楊老師。她有著一頭黑中帶白的短發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛,好像一眼就能看穿同學(xué)們的那些小心思。高高的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的楊老師,雖然沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但講起課來(lái)真的是頭頭是道呢!

  我的這個(gè)楊老師非常嚴(yán)厲。記得上個(gè)禮拜放假楊老師布置的家庭作業(yè),星期一我們將寫完的作業(yè)交到老師辦公室,早讀結(jié)束了,楊老師就生氣地拿著剛批改好的作業(yè),重重地摔在講臺(tái)上,板青著臉說(shuō):“這次作業(yè)有很多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真完成,許多地方都需要改正一下,念到名字的馬上給我到講臺(tái)上領(lǐng)作業(yè)!”老師的“獅吼”,把全班同學(xué)震得連大氣都不敢出,以前的搗蛋鬼此時(shí)也變成了“乖乖虎”。教室靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)聲音。老師依次點(diǎn)完名字后,就是一番教育,教育完后,才開(kāi)始給我們上課。除此之外,下課后,被老師點(diǎn)名的那些同學(xué),又被老師一個(gè)又一個(gè)的叫到辦公室,同學(xué)們進(jìn)去后,老師就將他們錯(cuò)了的'題目,講了一遍又一遍,就連講到嗓子啞了,也沒(méi)喝一口水,直到全部題目都講完了,并且等他們都學(xué)會(huì)了之后,老師皺著的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

  雖然這個(gè)楊老師非常的嚴(yán)厲,但是我們都知道,嚴(yán)厲的老師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,楊老師在我們心中樹立了非常高大的形象,我非常感謝楊老師的辛勤付出,因?yàn)樗屛颐總(gè)同學(xué)進(jìn)步都很快。

我的數(shù)學(xué)老師作文2

  時(shí)光易逝,歲月如梭。提起老師,我們的腦海中總會(huì)冒出嚴(yán)厲、儒雅、無(wú)微不至等詞語(yǔ)。而袁老師和這些詞語(yǔ)都不搭邊。

  袁老師是一位敬業(yè)的老師。他每天總是早早地來(lái)到學(xué)校,在辦公室里準(zhǔn)備上課要講的內(nèi)容。他會(huì)提前五分鐘在教室門口等候著,鈴聲一響,便大步流星地走向講臺(tái),從不浪費(fèi)學(xué)生的一點(diǎn)時(shí)間。袁老師還常常拿著數(shù)學(xué)書吃飯。有一次我終于按捺不住自己的好奇心,問(wèn)道:“袁老師,你為什么總是要帶一本數(shù)學(xué)書呢?”袁老師笑著回答:“我懶呀,不想回辦公室了!痹蠋熣娴膽袉幔坎⒉皇,他是為了不耽誤上課,才隨時(shí)帶著一本數(shù)學(xué)書。

  袁老師也是一位教學(xué)有方的老師。每次課袁老師總會(huì)先復(fù)習(xí)一遍上節(jié)課的內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)課總會(huì)復(fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。為了更好的讓我們記住知識(shí),袁老師還會(huì)編兒歌、講笑話來(lái)活躍氣氛。讓我們的成績(jī)大大提高,使我對(duì)數(shù)學(xué)的'態(tài)度有了新變化。

  兩年后我們就要畢業(yè)了,我要珍惜這兩年的小學(xué)時(shí)光,給袁老師留一個(gè)好的印象。

我的數(shù)學(xué)老師作文3

  我的數(shù)學(xué)老師是位姓王的女老師,我們都叫她王老師。王老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地、烏黑的'秀發(fā),長(zhǎng)的甚為娟麗。

  王老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,只要她發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)或錯(cuò)了許多,就會(huì)馬上把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室問(wèn)明原因。有一次,我的數(shù)學(xué)同步錯(cuò)了很多,王老師把我叫道了辦公室,溫柔的問(wèn)我:“為什么出了這么多錯(cuò),是不會(huì)嗎?”“嗯”我答道。王老師便立刻拿出書給我講不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。每次上課前,王老師都要認(rèn)真的備課,上課時(shí)便講得非常好。有一次,王老師為了知道同學(xué)們這部分內(nèi)容學(xué)會(huì)沒(méi)有,到晚上12點(diǎn)多還在批改作業(yè)。王老師不但負(fù)責(zé)任,而且很幽默,上課時(shí)總會(huì)令我們開(kāi)懷大笑一次,所以我非常喜歡上數(shù)學(xué)課。

  王老師一般不會(huì)懲罰我們,但是當(dāng)我們犯了很多次同樣的錯(cuò)誤時(shí),王老師便會(huì)懲罰我們,比我的大姨溫柔多了。王老師也很關(guān)心同學(xué),如果哪位同學(xué)頭碰了,她一定會(huì)走過(guò)去給揉上半天,并安慰幾句。

  我特別喜歡這我們班的個(gè)既漂亮又負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師!

我的數(shù)學(xué)老師作文4

  我的數(shù)學(xué)老師是張老師,張老師在上課時(shí),我們聽(tīng)得很認(rèn)真,張老師平時(shí)笑呵呵的,要是作業(yè)寫的不認(rèn)真的.話,那是世界末日呀!所以我們都把作業(yè)寫在整整齊齊的。

  在上課時(shí),張老師的衣服整潔,有時(shí)候穿牛仔褲,有時(shí)候穿小裙子,有時(shí)候穿今年最流行的服裝,張老師的課件做的也是巧到好處,比如上周角平角那一刻時(shí),上面說(shuō),周角是皇上,是一座張山,平角是將軍,是半座山,門客是直角,是1/4的江山,我們好像沉迷于課堂的世界中,下了課我們仿佛還在聽(tīng)課。

  張老師說(shuō)話很快,張老師已經(jīng)說(shuō)了十個(gè)字,可是有些同學(xué)才聽(tīng)了五個(gè)字,每次聽(tīng)作業(yè)時(shí)好像才聽(tīng)到一個(gè)作業(yè),其實(shí)是兩個(gè)作業(yè),不得不說(shuō)張老師說(shuō)話這么快,我想張老師可能是提前背會(huì)的吧!

  張老師在跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)下也很強(qiáng),每次都是第二名,有一次張老師和周正賽跑,以50%的優(yōu)勢(shì)打成了平局,唉,現(xiàn)在要是我和張老師跑步,肯定是因?yàn)槲矣写箝L(zhǎng)腿。

  張老師是一位園丁,在我們有困難的時(shí)候,鼓舞我們,再一次次的摔倒又被一次次的拉了回來(lái),我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”謝謝張老師的教導(dǎo),遇到他是我的福氣。

我的數(shù)學(xué)老師作文5

  我的數(shù)學(xué)老師姓郟,有著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙透明發(fā)亮的大眼睛,小小的鼻子,鼻子上面駕著一副紅色的眼鏡,有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,尖尖的下巴。一個(gè)十足的美女老師。

  郟老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我有段時(shí)間特別的不乖,上課總是做小動(dòng)作,為此,我被老師的眼睛關(guān)注了好幾次了,她的眼睛好像在說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作。”那雙眼睛時(shí)刻叮囑著我,讓我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,上課變得認(rèn)真聽(tīng)講了,多舉手發(fā)言了,做作業(yè)也認(rèn)真多了,少做錯(cuò)題目了……

  我的`一點(diǎn)小小的改變,郟老師竟然關(guān)注到了。記得那次,郟老師讓我去拿訂正作業(yè)本時(shí),對(duì)我說(shuō):“最近表現(xiàn)挺不錯(cuò)的,上課比以前認(rèn)真多了,并且大膽舉手發(fā)言了,作業(yè)的正確率也大大提高了,不錯(cuò),繼續(xù)努力,保持這種良好的狀態(tài)哦!”正是這句話,讓我興奮了好久,讓我時(shí)刻提醒自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。

  記得有一此我生病住院,為此我落下了好幾天的課,等我去學(xué)校的時(shí)候,郟老師特別溫柔的對(duì)我說(shuō):“身體還吃得消嗎?落下的課沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫你補(bǔ)起來(lái)的。”聽(tīng)了郟老師的話,我心里暖暖的。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師郟麗萍,她從一年級(jí)開(kāi)始就伴隨我們了,她陪伴我們一路成長(zhǎng),我把她當(dāng)作一棵可以依靠的大樹,我敬你愛(ài)你郟老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文6

  我班里有一位非常嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,她擔(dān)任六班的班主任。每次上數(shù)學(xué)課大家都很害怕她,不管是作業(yè)還是上課我們都會(huì)打起十分的精神來(lái)聽(tīng)課,要是有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意聽(tīng)講或沒(méi)有寫完作業(yè),數(shù)學(xué)老師就會(huì)狠批你,甚至?xí)ㄖ愕募议L(zhǎng)來(lái)教育你。

  記得有一次我們班有個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),在上課的時(shí)候被老師檢查發(fā)現(xiàn)了,老師就拿起筆頭扔了那個(gè)同學(xué)一下,還大口罵道:“大家的作業(yè)都完成了,你怎么沒(méi)有完成作業(yè)!作業(yè)不是給老師完成的,也不是給家長(zhǎng)做的,是給自己完成的,作業(yè)都不做,家長(zhǎng)是怎么教育的!”批評(píng)了好一陣,大家都嚇傻了,為了不讓老師批,我的作業(yè)都是按時(shí)按量完成,甚至還會(huì)超額完成作業(yè),唉。這都是讓老師逼的吧!

  雖然數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是她也有溫柔的.一面,上課有的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)了,還會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,這讓我們受寵若驚,可能被批評(píng)的次數(shù)多了,大家對(duì)表?yè)P(yáng)還是非常珍惜的。我在數(shù)學(xué)上面還是尖子生,很少被老師批,有時(shí)候也會(huì)搶著回答問(wèn)題,但也害怕回答錯(cuò),所以也是非常小心翼翼的。

  聽(tīng)六班的同學(xué)們說(shuō)數(shù)學(xué)老師特別好,有時(shí)候還會(huì)買喜歡的零食給他們吃,特別是在過(guò)節(jié)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師會(huì)買一些水果分給同學(xué)們。我們班主任很少這樣做,有時(shí)候也希望數(shù)學(xué)老師少一些嚴(yán)肅,多一些溫柔。

  同學(xué)們,你們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅嗎?喜歡這樣的老師嗎?

我的數(shù)學(xué)老師作文7

  上課了,第一節(jié)原本是我們最害怕的語(yǔ)文課,但是走進(jìn)教室的卻是數(shù)學(xué)老師,她說(shuō):“今天的語(yǔ)文課取消了。”我們一聽(tīng),都開(kāi)心的笑起來(lái)。

  數(shù)學(xué)老師個(gè)子不是很高,短胳膊短腿,一雙寶石似的眼睛,非常明亮,一個(gè)小鼻子,月牙形的嘴巴非常愛(ài)笑,配上長(zhǎng)脖子,像極了《奔跑吧!兄弟》中的迪麗熱巴。

  數(shù)學(xué)老師教兩個(gè)班,一個(gè)是三年一班,一個(gè)是我們班。

  有一次,老師給我們兩個(gè)班,每人都發(fā)了一張卷子考,當(dāng)老師把卷子批出來(lái)的時(shí)候,老師不太高興,我們都以為是自己考得不好,一問(wèn)才知道,原來(lái)是三年一班考的不好,只有一名100分的同學(xué),我們班有六名考100分的同學(xué),害的我們虛驚一場(chǎng)。

  還有一次,一道題大家都會(huì),就我不會(huì),我還不敢和老師說(shuō),因?yàn)槲矣行┖ε。?dāng)老師的腳步聲傳到我的耳邊時(shí),老師說(shuō):“有不會(huì)的題,就大膽說(shuō)出來(lái)。”我放下害怕,在老師的'指導(dǎo)下,終于明白了那道題!我現(xiàn)在知道,有不會(huì)的題,可以大膽地問(wèn),我的成績(jī)也在不斷的提高。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,她總是會(huì)溫柔地給我們講知識(shí)。

我的數(shù)學(xué)老師作文8

  我的數(shù)學(xué)老師不但玉樹臨風(fēng)、口齒伶俐,而且十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

  一次數(shù)學(xué)考試,一張紙條從天而降,卻被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。大致內(nèi)容是“可樂(lè),第二題要怎么寫?”老師笑了笑說(shuō):“看來(lái)我已經(jīng)名揚(yáng)四海了,連眾人所愛(ài)的可樂(lè)都來(lái)當(dāng)我的學(xué)生啊!”此言一出惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  下午老師板著一張臉走了進(jìn)來(lái),手里拿一沓試卷,我的心忐忑不安,仿佛空氣中有一股硝煙的`味道。

  同學(xué)們也個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),老師一轉(zhuǎn)畫風(fēng),哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們十分奇怪,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“恭喜各位同學(xué),你們的試卷一片紅,可喜可賀呀!”試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們的試卷上果真“鮮血淋漓”,不是這題錯(cuò)了,就是那題錯(cuò)了。接著老師又說(shuō)道:“同學(xué)們真是“天才”,十分厲害得躲開(kāi)了正確的答案,都迷路了,要是不快點(diǎn)兒回到正確的道路,估計(jì)你會(huì)嚇得找媽媽!”這時(shí)我才明白,真正的道路是指正確的答案,迷路又是指選錯(cuò)了答案,全班聽(tīng)了一陣大笑,氣氛也不緊張了,大家認(rèn)真地投入到課堂中。

  瞧,我們的數(shù)學(xué)老師可真逗!

我的數(shù)學(xué)老師作文9

  “教師是人類靈魂的工程師;老師是勤勞的園丁,精心培育幼花!泵慨(dāng)想起這些贊美老師的話,我就會(huì)想起我們的`數(shù)學(xué)老師朱老師——。

  快看!她來(lái)了,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),長(zhǎng)著張媛媛的臉,穿著時(shí)髦的衣服。她是朱小姐。

  朱老師雖然像個(gè)孩子一樣精力充沛,但在課堂上卻很生動(dòng)。有一次,朱老師想教我們“遇到問(wèn)題”,可是黑板上寫的是“碰撞問(wèn)題”。同學(xué)們都笑了,紛紛向朱先生指出問(wèn)題,但李先生說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò),本來(lái)就是‘碰撞問(wèn)題’!敝,李先生拉過(guò)一個(gè)同學(xué),讓他站在講臺(tái)的一端,站在另一端。然后他讓那個(gè)同學(xué)想自己來(lái),大喊:“開(kāi)始!”那個(gè)同學(xué)神氣活現(xiàn),沉默寡言地走過(guò)去,朱先生也以稍快的步伐前進(jìn)。最后朱先生和那個(gè)同學(xué)在講臺(tái)中間相遇,朱先生把那個(gè)同學(xué)拉到自己面前說(shuō):“現(xiàn)在,我們撞在一起了!敝笸瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái),同時(shí)也學(xué)會(huì)了一種解題思維。

  還有一次,我們?nèi)嘤譀](méi)能在考試中取得滿意的成績(jī)。中午,朱老師來(lái)到教室給我們講解試卷。在談到比較大的和比較小的題的時(shí)候,朱老師看了看我們的試卷,發(fā)現(xiàn)我們很多人在這道題上都犯了錯(cuò)誤。有的人甚至填了大于號(hào)和小于號(hào),于是朱老師對(duì)我們說(shuō):“口左,大于號(hào),口右,小于號(hào)!边@句話讓我們發(fā)笑,也讓我們記住了這些知識(shí)。

  朱老師,您為我們付出了這么多。你就像一盞燈,為我們照亮未來(lái)。你想要一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。朱老師,我愛(ài)你!

我的數(shù)學(xué)老師作文10

  一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,眉毛地,好像薄暮高高掛在樹梢的月牙,一張櫻桃小嘴不大不小,笑起來(lái)時(shí)很斑斕,一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛。顯得很溫柔,好似一位仙女,真的是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)呀并且講課時(shí)從來(lái)不發(fā)脾氣,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是我們的數(shù)學(xué)老師,楊老師。

  楊老師上的數(shù)學(xué)課一點(diǎn)也不枯燥,我有不會(huì)的題她會(huì)俯下身子湊近我的`臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量,有時(shí)還會(huì)讓全班開(kāi)懷大笑,我們這個(gè)班比力特別,有一小部分同學(xué)每次上課時(shí)都特別期盼著下課,只要一聽(tīng)到下課鈴,就會(huì)插嘴說(shuō)老師已經(jīng)下課了,快下課呀,但是只要上楊老師的課好像就沒(méi)有下課鈴全班都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著楊老師講課,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,好像生怕漏掉一個(gè)字,有時(shí)我們聽(tīng)得入迷下一節(jié)上課我們都不知道。

  楊老師這個(gè)人最突出的特點(diǎn)就是特別愿意資助別人,資助我們,記得有一次我又一道數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做,我思來(lái)想去特別苦惱,但我沒(méi)措施,只好在的開(kāi)頭打了一個(gè)大大的星號(hào),第二天老師把卷子收了回去,我一直以為老師只是把卷子收起來(lái)就完事了,可是沒(méi)想到的是老師每次都會(huì)一張一張的檢查,到了晚上回家是發(fā)現(xiàn)老師要加我媽媽的微信,一打開(kāi)才知道本來(lái)是老師給我發(fā)過(guò)來(lái)了這道題的講解過(guò)程,我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了起來(lái),老師在視頻里很耐心你的為我講解。

  這時(shí),我突然愛(ài)上了老師,現(xiàn)在我才知道,老師是這么熱愛(ài)工作,這么熱愛(ài)我們呀!

我的數(shù)學(xué)老師作文11

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初一了,但是他每天不辭辛苦的為我們上課教我們新的知識(shí),然而一開(kāi)始我卻認(rèn)為這個(gè)老師那么老,怎么還帶我們上課?萬(wàn)一他教的不好怎么辦,那不就誤人子弟了嗎?但是上了他的課我就懷疑錯(cuò)了。

  我們的數(shù)學(xué)老師姓劉名常勝,他上的課非常有趣一會(huì)高興一會(huì)又?jǐn)D眉弄眼,我們的老師他臉上蠟黃蠟黃的,滿是歲月留下的傷痕,他滿頭黑發(fā)但是美中不足的是,他的后腦勺上面是一塊潔凈之地——禿了,俗話說(shuō)得好:聰明的腦瓜不長(zhǎng)毛。

  一次我們?cè)谏嫌欣頂?shù)的加法,我們?cè)趯P闹轮镜?聽(tīng)課,突然老師停下來(lái)了頓時(shí)我感覺(jué)到一定有人犯錯(cuò)誤了,邊往后看后面鴉雀無(wú)聲這是老師眼睛往后一掃說(shuō):“后面有一個(gè)小胖胖在哪里動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,上課四十分鐘要高度關(guān)注才會(huì)學(xué)得好,當(dāng)你自己學(xué)到一定的程度時(shí)你想不學(xué)好都不行,這就是你上課關(guān)注的好處。沒(méi)事這是習(xí)慣小學(xué)六年級(jí)沒(méi)上好現(xiàn)在要改”又說(shuō):“純屬虛構(gòu)請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座!蔽覀冾D時(shí)笑了起來(lái)。劉老師的課可真有意思呀!

  還有一次我們中午上課的時(shí)候又發(fā)生了一件事:我們?cè)谧鎏岣哳},我聽(tīng)得入迷了。突然老師又停下來(lái)了,我知道又有人講話或者做小動(dòng)作。我立刻向后看老師說(shuō):“有一個(gè)女孩在哪里看看這看看那,這就是四十分鐘不聽(tīng)課,要高度集中聽(tīng)課!蔽蚁虢裉旌貌蝗菀讓P闹轮镜穆(tīng)課,居然被別人打亂了真煩。而劉老師卻把那一題講一遍,令我非常感動(dòng)。

  我們的劉老師就是這樣的一個(gè)人,他很幽默,有很負(fù)責(zé)任。我不會(huì)忘了我們的劉老師,劉校長(zhǎng)。

我的數(shù)學(xué)老師作文12

  我有一位和藹親切、工作認(rèn)真的數(shù)學(xué)教師——王教師。

  我們的數(shù)學(xué)教師長(zhǎng)著一雙亮晶晶的雙眼,宛如月牙般的眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般美麗的小嘴,還長(zhǎng)著一頭日落黃一樣的頭發(fā)。

  我告訴你們一個(gè)小秘密:我們的數(shù)學(xué)教師快要有小寶寶了。但即使是這樣,我們的數(shù)學(xué)教師依然來(lái)給我們講課,不止這樣,我們數(shù)學(xué)教師教的還是兩個(gè)班的'課。我們的數(shù)學(xué)教師十分勤快,她每一天都來(lái)的很早,走的也很晚。她每一天都要在這兩個(gè)班走來(lái)走去,兩班的作業(yè)都是她一個(gè)人改的,改累了就坐在那里休息一會(huì)兒。一有時(shí)間,就坐在那里制作幻燈片,給我們上課用。

  我們數(shù)學(xué)教師講課講的是繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠。我們很容易就能理解,因?yàn)樗v得很認(rèn)真,很詳細(xì)。一有哪位同學(xué)有不明白的數(shù)學(xué)問(wèn)題就去問(wèn)她,我們的數(shù)學(xué)教師也會(huì)很詳細(xì)的去給他講解,直到聽(tīng)明白為止。我們的數(shù)學(xué)教師估計(jì)是所有教師中最沒(méi)有脾氣的一位教師了,即使有些同學(xué)做錯(cuò)了事情,她不會(huì)對(duì)那些同學(xué)大吼大叫,而是心平氣和的去給那些同學(xué)指錯(cuò)誤,給他們說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎樣做……

  我們的王教師不僅僅是一位數(shù)學(xué)教師,她也是一位健康教師。

  每節(jié)健康課,她都會(huì)給我們講做人的道理和做人的基本性質(zhì)。讓我們深刻體會(huì)到做人的原則。

  可是,這是我們王教師教我們的最終一期了,我十分悲痛。在那里,我想多謝數(shù)學(xué)教師您,您在這學(xué)期里對(duì)我說(shuō)的每一句話,每一道題,我都會(huì)銘記于心。我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

我的數(shù)學(xué)老師作文13

  陳雅靜陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她非常幽默,是我心中最美的老師。

  陳老師有一頭黑里透黃的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著馬尾辨。她眼睛炯炯有神,戴著一副黑色眼鏡,一看就是個(gè)知識(shí)淵博的人。陳老師是幽默的化身,比如某某同學(xué)作業(yè)沒(méi)訂正好,陳老師就說(shuō):“皇上/皇后哎,能快點(diǎn)呢?”讓我們哄堂大笑。美中不足的是:陳老師臉上有很多痘痘,如果沒(méi)有它們,陳老師將會(huì)更好看!

  陳老師總是很溫柔。有一天,第一節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課,李中霖同學(xué)遲到了,他喊了一聲“報(bào)告”,就等待著一頓臭罵。沒(méi)想到陳老師沒(méi)有生氣:“進(jìn)來(lái)吧,在外面站著冷。”李中霖明顯有些丈二和尚摸不著頭腦,可還是乖乖坐下。沒(méi)想到吧?如果換在XX老師口中中,便是“某某某喲,下課給我過(guò)來(lái)!”換成XX老師口中便是“干什么的?磨磨嘰嘰的,不時(shí)之需來(lái)!”而發(fā)生在XX老師身上就成了“某某某,過(guò)會(huì)兒你看我怎么后收拾你!”……

  陳老師下課總能跟我們打成一片。我們說(shuō)話時(shí),她睜大眼睛認(rèn)真聽(tīng),好笑的`時(shí)候,她也會(huì)哈哈大笑,上次我跟陳老師講我旅游的趣事時(shí)她認(rèn)真地聽(tīng)了一整個(gè)課間,一句無(wú)關(guān)的話都沒(méi)插。最后,她還微微一笑呢!

  這就是我認(rèn)為的陳老師是最美老師的理由——幽默、溫柔、善于與學(xué)生交往。

  所以我喜歡陳老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文14

  在我六年的學(xué)習(xí)期間,教過(guò)我的老師很多很多,但有一位老師卻讓我印象深刻。

  剛上六年級(jí)的時(shí)候,我很意外,我的數(shù)學(xué)老師是位男老師。第一次聽(tīng)他講話,就感覺(jué)他與眾不同,和別的老師不一樣。

  他戴著一副眼鏡,留平頭,個(gè)子不是很高,但他很幽默,很有趣。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師在課堂上講課時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)聽(tīng)講精神不集中,都快要睡著。老師就說(shuō):“有些同學(xué)在拜佛啊,要是再不認(rèn)真,等一下真的流口水出來(lái)了!”我們不禁哈哈大笑。精神也就提了了起來(lái)。

  還有一次,在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),老師都會(huì)提醒我們要細(xì)心。在4。7×2。6+7。4×4。7這道題,老師說(shuō):“噢,我怎么不會(huì)?”他東望西瞧的。他又說(shuō):“是不是先算加的',再算乘法!蔽覀兌籍惪谕暤卣f(shuō):“不是的!薄吧瞪档耐瑢W(xué)就會(huì)先算加法!崩蠋熣f(shuō)。老師就是用這樣風(fēng)趣,這樣幽默的語(yǔ)言來(lái)提醒我們要注意計(jì)算方法。所以,上數(shù)學(xué)老師的課很輕松,我們也一學(xué)就懂。在課堂上老師有時(shí)還會(huì)跟我們講很多故事和他發(fā)現(xiàn)的趣事。

  老師他像我們的朋友一樣。我們每次做到難題時(shí),我們都會(huì)去問(wèn)他。他就耐心地為我們講解,有時(shí)還跟我們開(kāi)玩笑呢!

  老師就像辛勤的園丁,想方設(shè)法把我們培養(yǎng)的更好。老師們對(duì)我的教育,我會(huì)終身難忘,我想說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

我的數(shù)學(xué)老師作文15

  劉老師是我的數(shù)學(xué)老師,我非常喜歡她。

  劉老師最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。

  前天在數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們復(fù)習(xí)“長(zhǎng)方形的面積”,她在上面講得很投入,我們聽(tīng)得津津有味。她在黑板上畫了四個(gè)長(zhǎng)方形的圖,讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)計(jì)算。每個(gè)同學(xué)上來(lái)板演時(shí),其他同學(xué)在下面觀看,當(dāng)小老師。前三題同學(xué)們解得都很順利,該找第四位同學(xué)了,只聽(tīng)劉老師喊:“劉永楊,你上來(lái)!边B喊了好幾遍,沒(méi)人答應(yīng),我們都好奇地把目光轉(zhuǎn)向劉永楊,只見(jiàn)他低著頭擺弄著什么。劉老師疾步向他走去,好幾個(gè)男生立刻幸災(zāi)樂(lè)禍,以為劉老師會(huì)懲罰他。誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s輕輕地把他手里的小玩具收起來(lái),笑瞇瞇地提醒他要認(rèn)真聽(tīng)講?蠢蠋熯@么對(duì)他,我失望地嘆口氣,我的同桌金文文說(shuō):“看你們德行,我就知道劉老師不會(huì)懲罰他,我們老師脾氣多好呀!啥時(shí)候生過(guò)氣呀?不都是給我們改過(guò)的'機(jī)會(huì)嗎?”

  我不好意思地摸摸頭。是呀,上次我不小心把劉老師很漂亮的水杯弄碎了,她不僅沒(méi)生氣,還笑瞇瞇地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,我再買一個(gè)!

  笑瞇瞇的劉老師,我愛(ài)您!

【我的數(shù)學(xué)老師作文】相關(guān)文章:

我的數(shù)學(xué)老師作文12-10

我的數(shù)學(xué)老師03-05

我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文03-05

我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)作文10-21

我的新數(shù)學(xué)老師作文03-07

我的數(shù)學(xué)老師作文15篇12-23

我的數(shù)學(xué)老師作文(15篇)12-31

我的數(shù)學(xué)老師作文(精選15篇)01-25

我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)作文15篇12-06