一本有魔法的書作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一本有魔法的書作文，歡迎大家分享。

一本有魔法的書作文1

　　在我的夢里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內(nèi)容也就會在我的夢里出現(xiàn)了。

　　比如說，如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢里會春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過來，在冬日里已經(jīng)干枯的樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來，就連那些穿著厚厚棉襖的'小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

　　如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂場的段落，那么我眼前的一切會變成我在游樂場里所見到過的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂場里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會怪我貪玩，更不會硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

　　這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺得非常美好快樂的段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。

一本有魔法的書作文2

　　今天，我做完作業(yè)，隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來，誰知，剛翻幾頁，那本書就開始講話了：“小心點(diǎn)兒，我可是一本有魔法的書，小心我把你變成一頭豬�！�

　　我被它嚇了一跳，但是馬上又冷靜了下來，這個(gè)世界上哪有會說話的書啊？“你真的是一本有魔法的書嗎？”

　　“當(dāng)然�！彼�漫不經(jīng)心地說道。

　　“真的嗎？”我又問了一遍。

　　這本書好像發(fā)火了，對我吼起來：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你變成一頭豬！”

　　它剛說完，我就覺得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。啊！我居然真的`變成了一頭小豬！爸爸媽媽回來看見家里有一頭豬，會不會把我給賣了呀？我越想越害怕，趕緊向魔法書苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不識泰山，怠慢了你！”

　　“行了，行了，你知錯(cuò)能改我就饒了你，誰讓我的心腸好呢！”

　　這時(shí)，我突然想到一個(gè)問題，魔法書來自什么地方呢？于是我趕緊問了一下。

　　“我來自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時(shí)候，我不小心穿越到了你們這里，剛好被你爸爸買回來。”魔法書接著說，“你能不能幫我回到魔法世界去？”

　　“當(dāng)然可以啊！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，“我要怎么幫你呢？”

　　“你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會，就能送我回家了。”

　　在魔法書的指導(dǎo)下，我每天刻苦練習(xí)。一年后，我終于掌握了“巴拉魔法”，將魔法書送回了魔法世界。

一本有魔法的書作文3

　　周五的一個(gè)早上，小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽數(shù)學(xué)老師說：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復(fù)習(xí)了！老師發(fā)下試卷，然后把同學(xué)們的書都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說：好難��！

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，老師把試卷收了上來，說：下午就會出成績，你們拿回去記得給家長簽字。

　　小明更加著急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個(gè)東西，低頭一看，原來是一本書。書的封面上寫著"魔法書"三個(gè)字。小軍好奇地翻開書，書本第一頁寫著：我是一本有魔法的書，在書上寫下愿望便可實(shí)現(xiàn)。小軍連忙在上面寫下一行字：希望我數(shù)學(xué)考一百分。然后拿著書，開開心心地回到家里。

　　到了下午，成績出來了。結(jié)果小軍不及格，被老師狠狠地批評了一通，還要他請家長到學(xué)校。

　　放學(xué)了，小軍拿著魔法書來到了公園，他生氣地把書丟到了地上說道：什么破魔法書，全是騙人的。說完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時(shí)，班上的學(xué)習(xí)委員來了，他問小軍怎么了。小軍跟他說了事情的來龍去脈。學(xué)習(xí)委員聽了，很是好奇，于是撿起書在書上寫下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了，他們面前果真出現(xiàn)了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來魔法書一看，學(xué)習(xí)委員的`字工整漂亮，而自己的字卻寫得十分潦草。

　　小軍明白了，原來字寫得不好，連魔法書都無法識別。看來還是得靠自己努力才行。

一本有魔法的書作文4

　　假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　�。ㄒ唬�

　　這本有魔法的書，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識，當(dāng)你翻到第五頁，只要點(diǎn)擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說想要學(xué)的知識，比如我想學(xué)《三年級下冊語文第五課》，只要跟它說：我想學(xué)三年級下冊語文第五課，它就自動可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　�。ǘ�）

　　這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會自動去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會自動把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　�。ㄈ�）

　　這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對它說，“我想聽音樂”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的.，消除你的無聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會持續(xù)更新新功能……

一本有魔法的書作文5

　　五百年前，太空出現(xiàn)了一本有魔法的書，它想去哪玩就可以去哪玩，只要說一聲咒語：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。

　　“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的書說著咒語。于是它來到了西湖。它和白娘子一起跳舞；還和小青一起唱歌；聽許仙講自己和白娘子之間的事情，有魔法的書快速翻開自己做筆錄，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

　　一會兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去花果山。

　　“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的書說著咒語。于是它來到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子；和孫悟空學(xué)駕云朵；和老猴子們一起看自己身上古老的'故事……

　　一會兒，有磨法的書想：這兒太低了，我要到銀河上。

　　“拉拉拉，我要去銀河，快！快！”有魔法的書說著咒語。于是它來到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服，在銀河里游起了泳，找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋；看牛郎織女相會。

　　一會兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去天上。

　　“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的書說著咒語。于是它來到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；還看了整個(gè)天宮……

　　有魔法的書玩累了，它回到了太空。說：“人間真好玩，我下次還想去！”

一本有魔法的書作文6

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會自動翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對班級里的同學(xué)說：“我有一本有魔法的書！”班級里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動也不動，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動也不動。從那以后，魔法書再也沒翻過。

　　直到有一天，魔法書說話了，它對小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾�驕傲了，驕傲�(xí)�使人落后�?，我的魔法不是你用來向別人炫耀的.本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了�！庇谑�，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。

一本有魔法的書作文7

　　早上傳來一陣門鈴聲，我打開門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。

　　我迫不及待地把箱子剪開，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰在惡作劇？可好奇心驅(qū)使我繼續(xù)剪開了粉色的箱子。

　　哇！一本古老的書！我驚訝地說。正想拿起書看看里面寫著什么，忽然這本書飛上了天空，懶洋洋地說：好吵呀，是誰打擾了我的美夢？我連忙驚嘆道：你會說話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰呀？我是一本神奇的魔法書，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的`花兒扇動了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過來，向我展開了美麗的笑臉，好像在說：謝謝你！

　　我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動物，有可愛的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開聯(lián)歡會呢！我揮動我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋果，真甜！

　　今天玩得真開心，這本有魔法的書真是太神奇了！

一本有魔法的書作文8

　　李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

　　一天放學(xué)的路上，李小強(qiáng)手里拿著自己的.期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰拌了我一下！”小強(qiáng)生氣地低下頭，發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動地?fù)炱饋碜箢櫽遗危�見沒人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。

　　回到家，李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說了聲：“你好！”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來幫助你學(xué)習(xí)的！”一聽魔法書是來幫助他的，李小強(qiáng)喜出望外，興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說到：“太簡單了！得數(shù)是六百二十”說著，書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說：“太神奇了，以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦！”從那一天起，李小強(qiáng)沒有再看一眼課本，只看魔法書不學(xué)習(xí)了，但分?jǐn)?shù)卻越來越高。

　　有一天上午，李小強(qiáng)還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎？我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開始，魔法書再也不直接給他答案了。

　　之后，魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友，每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下，李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終成為了一名好學(xué)生。

　　李小強(qiáng)明白了，學(xué)習(xí)要靠努力，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是魔法書最神奇的魔法！

一本有魔法的書作文9

　　“喂，小懶蟲，起床了！”清晨，我在睡夢中被爸爸叫醒，“我在書店給你買了一本書，好好看看吧�！�

　　很好奇，啥書呢？我從爸爸的手上接過書，紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。

　　哦，是一本魔法書！我高興極了，想打開魔法書看一看，但它像“粘”住了一樣，怎么也打不開！

　　我沮喪地準(zhǔn)備回床睡覺，忽然魔法書發(fā)出“滴”的聲音，把我嚇了一跳，連忙上去查看。

　　魔法書上出現(xiàn)了一行字：請輸入密碼。我想了想，輸入：43567。魔法書“啪”的一下打開了。第一行寫著：有什么吩咐？我在第二行輸入：我想要一瓶酸奶！

　　忽然從魔法書上鉆出一個(gè)光球，隨著能量的.聚集，光球越來越大，像一個(gè)水壺。

　　我剛想伸手抱住光球，不讓它變大。一道銀光閃過，光球被擊破了，“撲通”，一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了！

　　喝完酸奶，爸爸開車帶我們?nèi)�家去旅游。剛走到半路，車子沒油了。我掏出魔法書，在第三行輸入：我想要一個(gè)加油站！

　　一道銀光從魔法書里竄出，落在地上，光芒萬丈。銀光慢慢變成了一個(gè)長方形，發(fā)出“嚓嚓”的響聲，過了一會，變成了一個(gè)加油站。

　　爸爸加了油，繼續(xù)往前開，不一會兒，到了目的地。

　　我們從山腳開始往上爬。爬了好一會才到半山腰，大家都累得爬不動了。我連忙拿出魔法書，在第四行輸入：我想快速到達(dá)山頂。

　　剛輸完，大家的鞋子開始冒電，鞋底噴出藍(lán)色火焰，眨眼就到達(dá)了山頂。我們玩得很盡興，才依依不舍地下山回家了。

　　夜晚，我抱著魔法書睡著了。夢中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境

一本有魔法的書作文10

　　有一天，我來到書店，看見書店里的書柜上有一本書，上面寫著《魔法書》。我感覺很好奇就把書給買了下來。原本，我以為這本書沒有魔法，只是書名叫《魔法書》而已，但是，結(jié)果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。

　　當(dāng)我想看故事時(shí)，它就會出現(xiàn)不同的故事；當(dāng)我想聽歌時(shí)，它就會發(fā)出美妙的音樂；當(dāng)我想玩游戲時(shí)，它就會出現(xiàn)好多好玩的游戲；當(dāng)我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會出現(xiàn)一片森林；當(dāng)我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會出現(xiàn)一大片沙灘……

　　有一次，我想去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代看一看恐龍，突然，書中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的.面前，好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來，它張開了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說：“請你坐好了，我們要起飛了�！币睚埾蕊w出了書房，然后又飛到客廳轉(zhuǎn)了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開始大聲尖叫起來，聲音大到天空中也聽得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著翼龍的身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍?jiān)斤w越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來的一樣。我越來越害怕，越來越害怕，最后大聲叫起來：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書房，那只翼龍也飛回了書里。

　　從這一次開始，我發(fā)現(xiàn)了世界上真的有魔法。

一本有魔法的書作文11

　　從前，有一個(gè)小男孩叫小小，他很膽小。一天，他迷路了，不知道回去的方向了，他哇哇大哭起來。這時(shí)，他看到旁邊有一本書，他抱著書說：“只有你能陪我了�！闭f完就勇敢的向前走去。走著走著，突然他看見一頭狼。他趕緊躲到大樹的后面，一邊害怕一邊心想，如果有一個(gè)小木房子去躲一下就安全了。突然，在他面前神奇般的出現(xiàn)了扇門，小小來不及多想，毫不猶豫地躲了進(jìn)去。

　　狼在樹下找了好久都沒找到小小，狼氣急敗壞地走了。小小等狼走遠(yuǎn)了后小心翼翼地走了出來。這時(shí)，小小聽到身后有人在叫喊：“救命！”小小好奇地往聲音那邊看去，他看到一只小兔子中了獵人的.圈套。小小邊觀察周邊危險(xiǎn)邊走到小兔子身邊把它救了出來。并給小兔子包扎了傷口。小兔子向小小道謝后，看到小小有魔法書就神秘地問到：“你的書是哪里來的？”小小就把他的情況告訴了小兔子。小兔子聽了直點(diǎn)頭。小兔子說：“這本書是可以實(shí)現(xiàn)人們愿望的，既然選擇了你成為它的主人，說明你非常幸運(yùn)�，F(xiàn)在你還剩下最后一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)�！毙⌒÷犃撕螅�現(xiàn)在最想的事情就是回到家。說完小小閉上了眼睛，過了一會兒，小小睜開眼睛果然回到了家里�？赡Х〞�不見了。

　　誰也不知道魔法書到哪里去了，下一個(gè)它還會幫助誰呢？小小經(jīng)過到了一個(gè)神奇而又刺激的地方后變得比以前勇敢了，再不是以前那個(gè)膽小的他了。

一本有魔法的書作文12

　　一天清晨，我早早的起床，剛剛穿好衣服就聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲，“您的快遞到啦！請您簽收！”我想:我們家里沒人買東西，哪兒來的快遞呢？不會是壞人吧。不管了，還是去看看吧！我飛快地從房間跑到門口，打開門簽收了快遞。

　　我迫不及待地拆開快遞驚奇地叫了一聲。啊！原來是一本魔法書，里面還有一張紙條，上面寫著一排字“請不要看這本書，否則它會把你吸到故事里面去！”我看了這紙條心想:不讓我看我非要看，我倒要看看故事里會是什么樣子的。我終于忍不住了，拿著魔法書津津有味地看了起來。

　　突然，一股神奇的力量把我吸了進(jìn)去，“撲通”一聲我落在了一個(gè)軟乎乎的東西上。我睜開眼睛，瞧了瞧周圍，原來我真的.來到了書的世界里。大地五顏六色，我聞到了水果奶糖迷人的香味。我爬下舔了舔地面，哇！真的是糖果。我起來繼續(xù)向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一顆果樹，果樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子。我還沒有吃早飯呢，正好可以摘幾個(gè)果子填飽肚子。走近一看，原來樹上長滿了糖果，我最喜歡吃糖果了，現(xiàn)在正好可以暢快的大吃一頓了，媽媽也不會看到。這時(shí)，一朵白云從我頭頂飄過，我一伸手居然把它抓住了，舔了舔原來是棉花糖。我正吃著起勁，一只大手把我從書中拽了出來，我知道這一定是媽媽，媽媽總愛做讓我掃興的事情。

　　我從書里又回到了自己的房間，魔法書被我藏在了一個(gè)秘密基地。我一有不開心的時(shí)候，就會拿出來看一看魔法書，因?yàn)樗�可以把我�(guī)У侥Х�樂園，讓我忘掉不開心，進(jìn)行一次神秘的糖果旅行。

一本有魔法的書作文13

　　我，是一位魔法師，有一本有魔法的書，我叫它“魔法寶典”，我要用“魔法寶典”實(shí)現(xiàn)幾個(gè)愿望。

　　第一個(gè)愿望，是用魔法增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)能力。最近的學(xué)習(xí)搞得我心煩意亂，家里雞飛狗跳。通過魔法，我能瞬間提高學(xué)習(xí)能力，語文、數(shù)學(xué)、英語各類疑難問題迎刃而解，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

　　第二個(gè)愿望，是用魔法讓校園恢復(fù)生機(jī)。同學(xué)們已經(jīng)離開學(xué)校三個(gè)多月了，現(xiàn)在還不能上學(xué)，我錯(cuò)過了二月的新柳，三月的紙鳶，四月的桃紅，不想再錯(cuò)過更多。通過魔法，我要消除病毒的影響，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

　　第三個(gè)愿望，是用魔法讓我弟弟回到我身邊。在一起的時(shí)候，會害怕他在我學(xué)習(xí)的'時(shí)候搗亂，但剛剛分開，我就非常想他，想他調(diào)皮的眼神，想他微笑的嘴角通過魔法，我讓弟弟立刻笑呵呵地出現(xiàn)在我面前。

　　第四個(gè)愿望，是用魔法和家人朋友一起去旅行。通過魔法，我?guī)е�家人和好朋友林子瑄去海島度假。海島上有海灘和小木屋，還有美麗的山水。我們在海灘上找貝殼，貝殼的紋路五花八門，有圓形、波浪形、月牙形貝殼有白色、粉色、米黃色、棕色玩累了，我們躺在小木屋里，聽海鷗唱歌、海浪拍岸，進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)

　　第五個(gè)愿望，是用魔法讓20xx年重啟。20xx年，病毒太猖狂了，它阻隔了師生的重逢，家人的團(tuán)聚，引起了人類的恐慌，造成了巨大的災(zāi)難。通過魔法，我將病毒消滅在萌芽中，讓一個(gè)沒有病毒、沒有疾病的20xx年重新開始。

　　我多么希望，我真的有一本這樣的“魔法寶典”。

一本有魔法的書作文14

　　從前有一本書，據(jù)說它是從天上掉下來的擁有神奇的魔法，誰擁有了它都會發(fā)生神奇的事……

　　有一天，有一個(gè)叫小剛的男孩子在路上撿到了一本書，他原本想要交給這附近巡邏的警察叔叔，可是發(fā)現(xiàn)這本書竟然跟傳說中的魔法書一模一樣，小剛興奮的抱著書趕緊回了家！

　　回家后他小心翼翼的打開了這本神奇的書，只見上面寫著如何使用魔法的步驟和神奇的咒語。小剛將信將疑的按照上面寫的輕輕念動咒語：“米拉米拉實(shí)現(xiàn)愿望�！蓖蝗唬�小剛的面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，小精靈說：“親愛的主人，我將實(shí)現(xiàn)您的一個(gè)愿望�！�

　　小剛歪著腦袋瞪大了雙眼想：“原來是真的呀！”想著明天正好有一場考試就說道：“我要我以后的考試都是滿分�！薄昂玫�，我的主人！”小精靈揮動翅膀圍著小剛轉(zhuǎn)了一圈后消失了。

　　很快第二天的太陽悄悄升起，同學(xué)們都背著書包紛紛走進(jìn)教室。第一節(jié)就是語文考試，小剛一邊胡亂答著一邊不安著直到考試結(jié)束。下午老師拿著試卷走進(jìn)了教室奇怪的看著小剛，輕輕地問：“課后有做過一樣的卷子？”小剛搖搖頭說：“沒有。”老師仍很疑惑但摸摸他的腦袋微笑這說：“那以后繼續(xù)加油！”小剛太興奮了，原來魔法真的.有效，他的試卷上寫著紅紅的“100”分呢！

　　下午放學(xué)回到家，小剛急忙忙回到自己的房間再次拿起那本魔法書，卻發(fā)現(xiàn)書變了！變得鄒巴巴破爛爛，翻開它卻看見原本的咒語變成了一行字“不勞而獲，欺騙他人遭受懲罰，魔法消失！”

　　小剛坐在那靜靜的反思，原來是我又做錯(cuò)了，我要靠自己努力學(xué)習(xí)得到好成績就不會讓它失去魔法了，我以后一定加油再也不靠其他了！謝謝魔法書，是你讓我明白什么才是最不會失去的東西。

一本有魔法的書作文15

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。

　　有一天，貝貝的肚子又開始打午餐鈴了，它不想動手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗悾　必愗悇偺みM(jìn)森林，就聽見一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見半個(gè)人影。一會兒，那個(gè)聲音又飄來了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見一本書，不禁后退了一步，心想：書怎么會說話呢？“我是一本有魔法的'書！”書頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進(jìn)了屋子。

　　“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒有拒絕，“嘩嘩”地翻動著紙頁，不一會兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤：“喂，讓媽媽今晚不要回來了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。

　　書精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”

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