籃球比賽作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的籃球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球比賽作文1

　　這幾天，整個六學(xué)年都熱血沸騰的-這周有定點投籃和全場籃球比賽，所有人都是無比興奮的。定點投籃比賽完了，而我們班心里卻開始打鼓，由于隊員們沒有發(fā)揮好，定點投籃只進(jìn)了八個球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對接下來的全場賽充滿了希望。

　　下午，太陽毫不費力地把陽光撒在了場地上，我們不比賽的端坐在球場一旁，密密地擠在一起就像罐頭里的沙丁魚，我們的對手是八班，看著他們胸有成竹的樣子，我心里不禁“咯噔”了一下。時間很慢很慢的過去，旁邊的同學(xué)小聲告訴我開始了，我抬起了頭。

　　頑皮的籃球，一會兒蹦到這個人手中，一會兒又跳到另外一邊，隊員們速度快極了，球在誰手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個人則會靈敏地把球一扔就把它送到了隊友手中。我方隊員左躲右閃。而一個大個子對手就擋在他面前伸手去搶，他只是迅速地一扭便穿了過去，這個時候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒有一絲猶豫，蹦起來就往空中一扔，另一個隊員眼疾手快穩(wěn)穩(wěn)的接住了球。大家剛反應(yīng)過來去追他的時候他瞄準(zhǔn)狠命地一扔球進(jìn)了�！耙�”我們瞬間爆發(fā)出一陣歡呼聲。

　　在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著比賽而吊起落下，有的人還在不停地拍手，手都拍白了也沒注意到�！熬疟仁�一”奇怪這回時間好像又變快了，我們班一直都處于瘋狂狀態(tài)，我們一直領(lǐng)先，不過好像有變化，八班的隊員輸紅了眼，而我們班的隊員仍面不改色，一個對方隊員搶到了優(yōu)勢跑到了我們的籃筐下，盡管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優(yōu)雅地往天空一飛，“不不不不要進(jìn)啊”我的心提到了嗓子眼兒里，不禁喊了出來，雙手下意識的畫出十字，幸好調(diào)皮的籃球擦著籃筐又蹦了下來，“啊”我們?nèi)�都長舒一口氣，喊了這么長時間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學(xué)，一個個別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場比賽結(jié)束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏了，十五比十二。長時間的緊張后，我們都無比的激動。望著自己發(fā)麻的.手，清清因為喊太長時間而發(fā)痛的嗓子，我心中感慨萬分，這就是班級的集體榮譽感吧，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了，而那歡呼聲也在空曠的操場上久久回蕩。真像全班同學(xué)說的那樣，這一場籃球賽打的真漂亮！

籃球比賽作文2

　　11月12，每個人討論的話題幾乎都是籃球、比賽、得分……因為今天下午我們〔1〕班與〔2〕班將舉行籃球比賽，哪個班贏了，就有機會參加復(fù)賽。

　　比賽前奏

　　下午最后一節(jié)課，也許是因為下課將舉行籃球比賽的原因，同學(xué)捫都有些心神不寧的感覺，畢竟〔2〕的實力也不容小視。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說個不停，不知從哪里露出一絲風(fēng)聲，說：“前天〔2〕班把〔3〕班打個落花流水，全無還擊之力，簡直是以卵擊石，小菜一碟�！甭犉饋砭妥屓嗣�骨悚然，直打哆嗦。

　　第一樂章

　　終于下課了，同學(xué)們像火箭似的跑去籃球場，觀看比賽。開始比賽了，籃球場頓時沸騰起來，有加油聲，有吶喊聲，全都回蕩在人山人海的籃球場上。噫，〔2〕班的人把球搶了過去，往前進(jìn)攻，趁著我班同學(xué)不注意，來了個令全場人都連排雙手叫好的三分球。全場之中，恐怕也只有我班一言不發(fā)了。：“好一個三分球。”我暗自說到。這次輪到我班接球了，可惜，前進(jìn)了一小步，被一只攔路虎攔住了。忽然，背后出現(xiàn)了一小矮人。是誰？原來是我班的調(diào)皮搗亂、鬼馬至星—〤〤〤�？可眢w的.小巧，身手

　　敏捷，穿過〔2〕班的高大的球員臂下，前進(jìn)個幾分，一投，嘩！中了。又是一個三分球。全場更加沸騰了。我想：好在有他投中的球！經(jīng)過剛才一番拼搏，兩隊比了平手。

　　第樂章

　　下半場開始。不知是因為換了場地，還是怎么的，我班上前就撿了個彩頭。球落在了我班隊員上，剛想投球，可惜！被人看穿了，被一個高個子一拍，球掉了。我想：準(zhǔn)被人搶走了。我低頭說到。只聽見同學(xué)直喊“加油”“加油”……我就納悶了。怎么搶球的不是自己班還這么高興了呢？帶著嶷惑之心，我抬起了頭。哈。又是鬼馬的他。我頓時傻了眼。只見他作出一個想投球的動作。全場屏住了呼吸，好像連空氣也被凍結(jié)了。一切一切都停止了。看到如此情況，對方上前搶球。不料，他竟把球扔到了另一處—我班同學(xué)手上。趁對方還未回過神來，把球投進(jìn)了籃球框中。球在鐵框上面不停得轉(zhuǎn)。所有的人都停住了，目不轉(zhuǎn)睛地望著球的運轉(zhuǎn)。呼……，一聲長噓，球終于肯下來了。所有的人的石頭都“咚”的一聲，落在地上。一聲哨響，比賽結(jié)束。我班以幾分優(yōu)勢贏得了比賽。

　　比賽尾聲

　　比賽雖已結(jié)束，可有大部分人在議論，說：“〔1〕班真是太棒了，既懂得團(tuán)結(jié)，又懂得方法〔聲東擊西〕，就將對方迷惑了，打倒了。真是了不起�。　�

籃球比賽作文3

　　瞧，學(xué)校的操場上真熱鬧啊！我們學(xué)校和人民小學(xué)的籃球隊員們個個精神抖擻，準(zhǔn)備進(jìn)行一場精彩的籃球賽。

　　比賽開始了，裁判員一聲哨響，球被高高地拋向空中然后直速而下，強烈的陽光刺得我們睜不開眼睛，等再看見球的時候，我們隊的'楊曉早一個“烏鴉坐飛機”直接把球抱到懷里，輕松地?fù)尩搅饲颍�他馬上把球舉過頭頂，準(zhǔn)備傳球。人民小學(xué)的隊員一看上場就失利了，立即加緊了防守，他們隊的中鋒把左胳膊向上伸得又長又直，直接蓋過楊曉的頭頂，像獵人一樣警惕地看著楊曉手里的球，死死地卡住了傳球路線，時刻準(zhǔn)備捕獲獵物，逼得楊曉無法動彈，怎么辦呢？只見楊曉一邊迅速環(huán)視四周，一邊兩手抱球向下一繞，把球壓到跨下，接著做出一個要運球的姿勢，對方隊員一時摸不著頭腦，便像個木偶一樣，跟著做出同樣的動作，誰知楊曉一個靈活的交叉步，把敵人擋在了身后，又一個疾速地沖刺把對方甩得不見了蹤影，一、二、三……勢不可當(dāng)?shù)娜�步跨欄順利進(jìn)球，而且還是一個空心球，“好球！新教育！好樣的！”解說員興奮地大喊一聲。我們也高興得又蹦又跳，操場周圍響起了一片歡呼聲。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，對方隊員在操場上你追我趕，奮力奔跑著，試圖超越我們，好在沒過多久，上半場時間就到了，我們隊18：6暫時領(lǐng)先。

　　下半場開始了，人民小學(xué)好像商量好了對策，隊員們個個如猛虎一般，半蹲著身子，頭向前傾著，雙眼直盯著籃球，一副嚴(yán)防死守的陣勢。球剛一發(fā)出，對方的后衛(wèi)就像閃電一樣從空中劃過帶走了球，然后風(fēng)馳電掣般地奔向籃筐，左一個“歐洲步”投球，中了！22：18，比分已經(jīng)快攆上我們了，大家都感覺到危險離我們越來越近。我們隊的前鋒帶球敏捷地躲過了兩人，把球像箭一樣傳給中鋒，中鋒直接把球傳給后衛(wèi)，嗯？發(fā)生什么事情了？原來中鋒已筋疲力盡，由于傳球力度不大，球被對方切斷了。離結(jié)束還有10秒鐘，在這緊急關(guān)頭，我們隊的所有人都竭盡全力看好各自負(fù)責(zé)的球員，阻擋了對方一次又一次地進(jìn)攻，5、4、3、2、1、0時間到，緊崩的弦總算是松了下來，我們隊32：31險勝。

　　我有一種如釋重負(fù)的感覺，這一場球賽打得真是精彩！

籃球比賽作文4

　　4月27日晚,吃過晚飯,我和媽媽出去散步,經(jīng)過大會場門口,聽到從大會場上傳來一陣陣吶喊聲和尖叫聲,我便走上去看,只見大會場上人山人海,特別集中在籃球場周圍。一看,原來是我縣舉辦的東峰杯籃球比賽,場上是民中和文體局兩隊隊員正在進(jìn)行激烈的比賽。

　　現(xiàn)在是上半場進(jìn)行中，場上比分是8：2。只見球場上運動員個個生龍活虎，民中隊的16號在控制球，他一個轉(zhuǎn)身，傳給了13號，13號一個鯉魚跳躍，手腕一壓，投進(jìn)了一個球。裁判員吹響了口哨，做了一個兩分手勢，民中隊加上兩分。觀眾們又是一陣吶喊和尖叫，個個把眼睛瞪得大大的，緊緊盯著籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里喊個不停。

　　比賽繼續(xù)，文體局的6號發(fā)球，發(fā)給了8號，8號本想傳給10號，被民中隊的'13號截住了，13號一個轉(zhuǎn)身，3分線外投籃。一個觀眾喊道：“3分！”民中隊的啦啦隊也吶喊著：“13號3分進(jìn)！”13號一個跳躍——投籃，可球在籃圈邊轉(zhuǎn)了一圈又跳了出來。這時有的是尖叫聲，有的吶喊聲，有的是哀嘆聲……

　　比賽還在繼續(xù)著，文體局的16號搶到了球，轉(zhuǎn)身一躍，投進(jìn)了一個球，場上觀眾大呼：“好！好球！再來一個……”接著民中隊13號搶到了球，文體局隊8號去阻攔，民中隊13號來回躲閃，然后一個猛沖，避開了文體局8號的阻截，再來個空中跳躍，又投進(jìn)了一個球，民中的一個觀眾喊著：“梁老師，再來一個！”賽場上你爭我奪，比賽進(jìn)行得非常激烈。忽然，裁判員

　　吹響了哨子，做了個暫停手勢，上半場結(jié)束，比分是12：4，民中隊暫時領(lǐng)先。

　　利用休息時間，兩隊教練員集中本隊隊員作一些技術(shù)上的指點，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，為下半場的更好發(fā)揮作好準(zhǔn)備。

　　下半場開始了，民中隊的5號換下了10號。裁判員發(fā)球，兩隊隊員個個屏住呼吸，作好奪球準(zhǔn)備。只聽一聲哨響，裁判員把球往上一拋，民中隊12號一個鯉魚跳躍，一把奪到了球。12號傳給13號，13號三大步上籃，又投進(jìn)了一個……在整場比賽中，民中隊13號出盡了“風(fēng)頭”，球基本上由他控制著。

　　我們看得津津有味，運動員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅。有的跑不動了，但是還是堅持著，直到打完下半場�！班帧�—”比賽結(jié)束的哨聲吹響了，最后比分是34：14，民中隊勝文體局隊。場上又是一陣歡呼聲，民中隊的隊員和啦啦隊一片歡呼雀躍。

　　真是一場精彩的籃球比賽�。�

籃球比賽作文5

　　這發(fā)生在第四年的一段體育教育，這是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我心中總是癡迷。

　　在體育方面，我們打了四（3）班的籃球。

　　首先選擇隊友，我選擇了徐寶達(dá)，李福，彭桂奇，黃毅和我。

　　在比賽開始的時候，張召了兩中中鋒拿起球。我們班的中心是我，我第一次跳起來，強迫球射出，球落在我們班的徐寶達(dá)的手中。他立刻向前運球。我向前傾并向前跑。徐百田立刻把球扔給他。我立刻抓住球來了，直接前進(jìn)。四（4）班玩家沒有阻止我的進(jìn)攻。好了，我是一大步，跳上跳起來，同時，手腕提起，一個空心的球，直接進(jìn)球里面的球。我們打開了課堂來贏，我們激勵精神，更加激烈地打。

　　現(xiàn)在，轉(zhuǎn)向另一個服務(wù)。他們服完后，馬上沖到我們身邊。一個通，彭桂奇從后面跑來停。他回到球回來了一個長鏡頭，好，進(jìn)入一個球！四（3）班小組 火，他們發(fā)動了暴力攻擊。四（3）班的李耀平球沖過來。我跳起來蓋住他，使他不能動。讓我拿球拿球。李耀平反過來和我競爭。我立刻看到了機會把球扔在黃毅外的三分線上，他看到了自己跑的方向，這樣飛行特技的舒緩在另一邊的穿梭之間的縫隙向前，意想不到的是，曾祥一停止了他的行動。曾玉祥在場合的機會下，我來到一顆桃心，輕輕抓起球，面對三人防守，即使姚明也無奈，我想：哦，你不是黃河死，然后讓你看看一方面！只有一會兒，我打破了三個人的.防守，另一邊還是蠢的上帝，我有球牢牢地進(jìn)籃子，田野學(xué)生歡呼，不斷鼓掌。然后，我拿了一個籃球沖刺，很快就到了籃球的底部。然而，在這個時候，四（3）三級球員阻擋了我，所以我不能射擊。在這個時候，我看到李甫只是從投擲到我的縫隙沖上球。李福得球，馬上跳起來，同時手柄抬起，手腕翻了一番。啊，一個好球，球進(jìn)了！他微笑著跳起來 低聲說：我得分了！

　　后面的時間，雙方都有美妙的目標(biāo)，時間晚了，然后快，清脆的哨子刺穿了天空，結(jié)束了游戲！雖然有些不情愿，誰汗，疲憊，但大家的臉或露出安慰，甜蜜的微笑。

　　這個籃球不僅贏了，也讓我明白真相，真理是打籃球的基本要求：不要自己的方式，一個人是弱的，像漂流羅賓遜，只有與別人，他可以完成許多商業(yè)。

籃球比賽作文6

　　在一個風(fēng)和日麗的早上，老師要求我們男生對女生的籃球比賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說：“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞，任人吃，只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理會我們。

　　激烈的籃球比賽開始了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉(zhuǎn)眼，我們投進(jìn)十分。過了20分鐘，女生好像知道我們的`戰(zhàn)術(shù)，把我們的戰(zhàn)術(shù)全部封鎖。我們這時就像一匹千里馬活生生的給人用幾米高墻壁困住，不能在遼闊的草原飛奔著。我們的傳球被女生截住了來個大快攻我們連續(xù)犯了這個錯誤。使女生有機可乘，這時女生可樂但我們因此大家平時互相合作的精神就這樣變成了好像仇人的心理。突然間，我們中了女生的計劃”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血來。我立刻召集大家回來跟他們說：”你們看，我們正處在一個水深火熱當(dāng)中，有一個人又不能進(jìn)入比賽。4對5肯定吃大虧，現(xiàn)在又同室操戈，我看不用比賽了，只好投降�！坝幸粋�人說”不行，我們不要給命運打倒，命運是自己的手中，要自己創(chuàng)造出來。命運要我們敗在女生手下，我就把命運打倒了。正所謂‘男兒當(dāng)自強’。我們要同仇敵愾，不管對方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋，水來土淹’萬事都有缺點，沒有東西是十全十美，我們一定要同心協(xié)力�！奥犃诉@番話以后，大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟(jì)共度難關(guān)。我們經(jīng)過十分鐘地尋根問底終于找到他們的缺點，再運用”四虎連環(huán)陣“終于把分?jǐn)?shù)追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球運過去。當(dāng)剩下5秒時，我心想：不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉(zhuǎn)，可能會被轉(zhuǎn)出去。我們祈求上天一定要投進(jìn)。果然如此，成功了。我們以壓倒性的優(yōu)勢贏了這比賽。

　　從這一次比賽我們知道了合作性是很重要。如果沒有合作性，大家同室操戈的話，就如一盤散沙。正所謂”一人計短，二人計長“。（相信每一個人都有疑問就是為什么女生看不出”四虎連環(huán)陣“。因為這個陣法可以這樣，后衛(wèi)做前鋒，前鋒做后衛(wèi)。變化無常，高深莫測。如果你想學(xué)就來樂從小學(xué)5（4）班找我吧。記住！我是樂從小學(xué)5（4）班的同學(xué)）

籃球比賽作文7

　　夜晚的星星異常明亮，像鉆石一樣閃爍耀眼，卻沒有盈江路旁邊的籃球場那么醒目。這時，一陣微風(fēng)吹過，帶著秋天的芬芳和成熟果實的甜蜜。

　　“我們先投開球，站在中點，然后誰先投誰先發(fā)球。”年輕人滿臉笑容地說道。他把球扔給一個大約一米七八的高個子男孩，然后高個子男孩說

　　“我打包了�！闭f完朝籃球框扔去。“包”就是我投球，我進(jìn)我們開球，我不進(jìn)你開球。砰的一聲，籃球框晃動了一下，籃球在籃球框上轉(zhuǎn)了幾圈，然后得分。

　　“這算挑釁嗎？”方達(dá)盯著面前的高個子，生氣地說。方拓是個彪悍的男生。

　　“你可以這么想，但我不同意�！备邆�子笑了笑，走開了。只剩下大紅臉。

　　“方達(dá)，別生氣。我們不關(guān)心腦子有些問題的人�！睗蓶|安慰說，然后說

　　“我們開始吧�！睎|澤說，一個金色頭發(fā)的高個子男孩從對面走過來�；@球就像一個貝殼。一瞬間就過了好幾個人，被那個高個子抓住了。高個子站在平分線上，像籃球框一樣，砰的一聲得分。出證后不到十秒鐘，毛澤東幾個人都傻眼了。他們剛說開始，對方就進(jìn)球了。

　　“尼瑪說的'是真心話嗎？”鄭楠立刻吼了起來。

　　“你說開始，我們就開始了�！备邆�子笑著說

　　“二比零�！睎|澤也很不滿意，對于這種低素質(zhì)，只能鉆小人的角度，只能在心里默默“呸”一聲。毛澤東幾個人面面相覷。他們站成五邊形。這是美國和美國共同開發(fā)的籃球戰(zhàn)術(shù)，在歐洲普遍使用。這是黑眼睛少年潤琴在網(wǎng)上找到的，方便毛澤東學(xué)習(xí)。

　　“他們是什么戰(zhàn)術(shù)？”滿臉笑容，正叫對面的老板少年疑惑的盯著東澤幾人。

　　“不太清楚，但應(yīng)該不是國內(nèi)的。國內(nèi)流行的是三角陣型�！苯鹈�男孩小聲說。笑容滿面的少年緩緩點頭，然后繼續(xù)盯著籃球場上激烈的戰(zhàn)斗�；@球場上，曾經(jīng)有個高個子扛著球，卻被鄭楠搶走搶走。高個子向身后的隊員點點頭。三個大約一米七八的男孩在籃球板下面跑。這是一個鐵三角陣型。三個高個子男人站在籃球板下面，然后另外兩個互相配合。他們欺負(fù)毛澤東幾個矮個子，卻拿不到藍(lán)板下的球。但是他們忽略了東澤是個三分投手。

　　“東哥，你看著辦。”鄭楠說完后把球扔給東澤，后者搶到籃球，沖過那個以為被擋住的男生，然后站在三分線上把球扔了。

　　砰的一聲，籃球進(jìn)了。鄭楠和東澤互擊手掌。

　　“小子，別小看我們�！狈竭_(dá)對高個子說，突然大笑起來。

籃球比賽作文8

　　10月18日、19日這兩天，我們學(xué)校舉行了一次六年級籃球比賽，這次的籃球比賽或許會讓我們大家永生難忘，因為這是我們小學(xué)階段最后一次學(xué)校組織的籃球賽了。

　　10月19日，那場籃球賽中，我也參加了，整個六年級就我一個女生參加了這次籃球賽。當(dāng)時，我覺得我好獨特。下午的第三場是和六（1）班打比賽，只見六（1）班的隊員個個身強力壯；再看看我們班的隊員，身高、體型都相差極遠(yuǎn)，大多數(shù)人都覺得這場比賽要說“拜拜”了，但我并不這么認(rèn)為——籃球賽更需要運動員身手敏捷、講究團(tuán)結(jié)協(xié)作和技巧。

　　比賽開始了，由我們班發(fā)球。我把球迅速傳給季珈熠，他趕緊運著球甩開防守隊員，邊運球邊往籃球架跑去。我暗暗佩服他的迅捷�？墒牵�在他剛要投籃時，“啪”，被人蓋帽了。能蓋住季珈熠的球，可見，一定是高手，一定得好好提防啊！球在（1）班隊員的手中，我立馬去搶球，但是，那個人跑得比獵豹還快，我根本搶不到球，再轉(zhuǎn)頭一看，球居然進(jìn)了！耳邊只聽見（1）班的同學(xué)“耶！”一陣歡呼。這個（1）班，實力非凡！

　　剛剛開始，我的`體力就已經(jīng)耗掉了一半，還讓（1）班進(jìn)了三球！我們雖然都很緊張，但是，還故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)打。現(xiàn)在是季珈熠拿球，我見有兩個人正在包夾他，使他無法突出來，更沒辦法傳球與投球，我趕忙上前干擾,因為我和徐培健的及時協(xié)助，季珈熠順利突圍，奮力一跳，籃球劃出一個美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆溥M(jìn)籃筐，進(jìn)球了！我班的拉拉隊員大聲呼喊，又蹦又跳。就這樣，我們?nèi)�人通過默契的合作，把比分一直從零分追到了5分。（1）班也是五分，我們得趕緊進(jìn)球了，一定要超過他們。季珈熠迅猛地把球傳給徐培建，但徐培建立刻被圍著，沒法抽身，他在慌忙中把球傳給了我，我見我周圍沒有人，來不及多想，二話不說，遠(yuǎn)距離投籃�！耙�！進(jìn)嘍！”沒想到真的會進(jìn)球，我欣喜若狂�！斑@女生真厲害，要是到我們班來那該多好��！”此時，我聽見一個（10）班的同學(xué)大聲說。當(dāng)時我聽了很自豪。

　　接下來的一球，我是在同樣的情況下投進(jìn)的，也是遠(yuǎn)投，我們就以7比5的好成績贏了六（1）班，進(jìn)入了奪冠賽，與六（3）班進(jìn)行最后的激戰(zhàn)。最終，我班以5比4的成績屈居第二。為此，我還遺憾了一天，哎！不過只要參與了，不管奪沒奪冠，都值得大家高興！不是嗎？

籃球比賽作文9

　　昨天上午第四節(jié)課，美術(shù)老師讓我們下樓玩，我們班男生進(jìn)行了一場異常精彩的籃球比賽。

　　激戰(zhàn)正酣·風(fēng)助我也

　　不好不好，對方的耿晨旭帶球殺了過來，勢不可擋。我連忙回防，但已經(jīng)來不及了。耿晨旭手拿籃球，往籃板上一投球。我一看球要進(jìn)了，大驚，大聲喊道：“籃球，不進(jìn)！”也不知道是怎么的，或許是籃球聽到了我的話，也可能是上蒼顯靈，這時突然刮來一陣風(fēng)，把籃球的方向吹偏了。這時的籃球懸在籃板前一點的地方，就是不下來。大家一看，不禁暗暗地在心里著急。

　　又是一陣風(fēng)，把籃球從左邊“吧嗒”一下子吹了下來，沒進(jìn)！我們隊的.人真是又歡呼又尖叫，耿晨旭，則是十分不甘心的看著，還很驚訝，仿佛弄不懂這是為什么。然后，他目光一轉(zhuǎn)，惡狠狠地看著我：“酒衷豪！你給我站��！”我哪里會等他，一下就沒了影。哈哈，真是風(fēng)助我也。

　　激戰(zhàn)正酣·僵持中殺出個牛一凡

　　對方隊伍的韓澤恩也帶球沖了過來，一眨眼的工夫就沖到了籃板下面。正在回防的我連忙用身體一撞，和韓澤恩在邊界處較起了勁。我和他都不敢放松，他擔(dān)心一放松球就會被我奪走。我擔(dān)心一放松他就會把球砸到我的腿上，導(dǎo)致我出界。就這樣，我們倆在這里僵持了起來，幾十秒過去了都沒有什么動靜。

　　我隊的牛一凡有些坐不住了，大喊道：“酒衷豪，我來幫你！”然后狠狠地推了我一下，我和韓澤恩一下子倒地，弄得滿身都是塵土。不過還好，是韓澤恩出的界，但我還是對牛一凡來氣：“搞什么搞！你不會等一會兒，再說你推我干什么，應(yīng)該推韓澤恩啊！哼�！�

　　比賽結(jié)束·勝者敗者都開心

　　比賽隨著下課鈴的打響結(jié)束了，我們隊零比六輸了三球。但我們不灰心，反而還很高興。因為我們在這場比賽中籃球水平都有所提高，還發(fā)生了許多有趣的事情。有了這兩樣，小小的輸球算什么，下次我們就能贏！所以，我們雖然輸球了，但我們開心、我們高興！贏方更是開心啊，贏球還能不開心嗎？

　　這就是我們一場精彩的籃球比賽，籃球比賽，我們會一直進(jìn)行下去，也會越來越精彩的！

籃球比賽作文10

　　“加油！加油！”操場上熱鬧非凡，吶喊聲此起彼伏。你們可知道發(fā)生了什么事？告訴你吧，是我們班正在與11班進(jìn)行籃球比賽呢。

　　比賽開始前，我們先討論了戰(zhàn)術(shù)，接下來大家便開始慢跑熱身。每個人都想著自己的隊伍能勝利，所以熱身都時，大家都做得格外認(rèn)真。

　　比賽終于開始了，我們隊先發(fā)球�！按罅κ俊崩罴窝园亚騻鹘o了“小獵豹”施程蕭。只見“小獵豹”橫沖直撞，朝著對方的籃筐飛奔而去。眼看就要到對方籃下，他卻突然被攔住了，球也被對方以迅雷不及掩耳之勢搶走了。眼見對方就要發(fā)動迅猛的攻勢，我趕忙一個箭步?jīng)_上前去，與對方你爭我奪，搶作一團(tuán)。一時間，我們相互僵持，不分上下。突然，我抓住了一個機會，猛一發(fā)力把球給搶了過來，并順勢來了一個后撤步投籃。只見籃球在空中劃出了一道完美的拋物線，“嘛”的一聲，穿透了網(wǎng)窩。第一局比賽我們隊獲勝了！

　　緊接著第二局比賽開始了。因為對方先輸了一局，因此這局比賽他們勢在必得。他們的氣勢和上一局明顯不同，各個都打起了十二分的精神，眼神也變得犀利了很多。果不其然，比賽一開始，他們就加強了防守，一次又一次讓我們的進(jìn)攻無功而返�！靶～C豹”好不容易抓住一次機會，想來個3分球鎖定勝局，但非�？上�，球并沒有中。最終，我們還是敗下陣來，被對方攻入一球，就這樣，比賽被拖入了緊張激烈的決勝局。

　　決勝局開始了，雙方隊員都虎視眈眈，殺紅了眼�！按罅κ俊崩罴窝韵乳_始發(fā)力，只見他帶著球，大步流星地向前沖，轉(zhuǎn)眼就來攻到了對方的籃下。

　　“我們肯定要勝利了！”我在心中暗自高興�？扇f萬沒料到，“大力士”突然腳下拌蒜，摔倒了，球也從他的手中滾了出去�！霸愀猓�這回要栽了嗎！”我的心怦怦直跳。就在這千鈞一發(fā)之際，“小獵豹”不知從哪竄了出來。趕在對手之前將球搶了回來。只見他瞄準(zhǔn)，起跳，出手，用一個接近完美的`姿勢將球投了出去。不出所料，球進(jìn)了，我們隊獲得了最終的勝利。“勝利啦！勝利啦！……”我們每個人都激動地張開雙臂，盡情地歡呼……

　　這可真是一場精彩的令人難忘的籃球比賽呀！

籃球比賽作文11

　　為了慶祝元旦，我們小區(qū)要舉行一次激烈的籃球比賽。吃完晚飯，各家各戶領(lǐng)著孩子帶著老人前去籃球場觀看助威。

　　賽場真熱鬧！四周圍滿了前來觀戰(zhàn)的居民，場上可謂座無虛席。不少人還拿著自制的小旗幟,上面還寫著：紅隊必勝！藍(lán)隊必勝！的字樣。賽場兩邊分別站著紅隊和藍(lán)隊的隊員，他們個個摩拳擦掌，似乎為這場比賽早已做好了充分準(zhǔn)備。賽場外的每一位拉拉隊員也顯得情緒高漲，還沒開場就談?wù)撝�比賽的結(jié)果。

　　裁判鳴笛，戰(zhàn)幕拉開。裁判發(fā)球，紅隊中的4號隊員輕輕一跳，左手一勾，輕而易舉地攬到了球，直往籃板奔去，藍(lán)隊5號見了，立刻追過去想把球奪回來，誰知紅隊4號拿著球故意在他眼前虛晃一下，造成要投球的假象，藍(lán)隊5號隊員信以為真，誰知卻撲了個空。紅隊4號隊員隨即向左邊用力一扔，傳給6號，6號巧妙地躲過了藍(lán)隊3人的“圍剿”，帶著球奔到籃板前，來了個側(cè)射，只聽“哐啷”一聲，球進(jìn)了！觀眾席上爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲：“好樣的！”當(dāng)籃板球一落，就被藍(lán)隊堪稱“三分王”的7號隊員搶到了，藍(lán)隊7號隊員投三分球的準(zhǔn)確率達(dá)百分之九十，加上他體形高大，身材魁梧，要想搶到他的球，可不容易。但紅隊隊員仍是那么的.冷靜，那么的沉著。接著，藍(lán)隊7號隊員向紅隊發(fā)起了進(jìn)攻，有幾位紅隊隊員相互配合想來個海底撈月，可藍(lán)隊7號機敏過人，左躲右閃，巧妙地運球，躲過了這一截。到了3分界他猛地一跳，雙手投球，就在這一時刻，紅隊9號隊員像壓緊的彈簧突然松開，縱身一躍，伸手一攔，一個蓋帽把快要進(jìn)籃的球又檔了回去，球便很快地落到了藍(lán)隊7號身后，紅隊3號手疾眼快，一個箭步?jīng)_過去，把球搶到了手中，隨即傳給了6號，6號再次躲過了藍(lán)隊3人的“圍剿”，跑到三分界，用力一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。霎時，觀眾席上頓時爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，不少人高興地手舞足蹈，我的心也隨著激動起來。上半場就以38比25的比分結(jié)束了。

　　接下來的比賽更是精彩、激烈。藍(lán)隊為扭轉(zhuǎn)敗局，場下的觀眾使勁為他們加油，他們便使出渾身解數(shù)，積極搶球投籃�？杉t隊9名隊員也斗志激昂，保衛(wèi)取得的勝利戰(zhàn)果，攻守兼?zhèn)�，使藍(lán)隊沒有一絲喘息的機會。雙方球隊越戰(zhàn)越猛，此時觀眾們的情緒也隨著隊員們的攻守進(jìn)退而彼此起伏，我也隨著隊員們的奔跑和跳躍而翻動。

　　經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn)，藍(lán)隊終寡不敵眾，紅隊以68比41的優(yōu)異的成績勝了藍(lán)隊。那一時刻，整個賽場沸騰起來。隊員、觀眾抱成一團(tuán)，整個社區(qū)歡聲一片。

籃球比賽作文12

　　本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進(jìn)行了一場有趣的籃球賽。

　　兩個班的籃球隊員們個個都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健�—”隨著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒有進(jìn)，卻讓三班搶個了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個補球，進(jìn)了！賽場沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊，個個都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的'籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的。”這一進(jìn)球，為我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個進(jìn)球，雖然隊員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒得說，這讓我們對籃球隊的同學(xué)們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊進(jìn)攻的力太猛，沒進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時機投了個漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個變向，不過我早有準(zhǔn)備，他還沒有反應(yīng)過來，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個空心球命中。接下來我們越打越順手，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。

籃球比賽作文13

　　像久旱初逢甘露，像蝴蝶飛過花叢，像魚兒游入大海，每當(dāng)回憶起那一次難忘的籃球比賽，我就會覺得有一種美好的情感躍入心房。那種情感，如一張拼圖，由美好的回憶拼成；那種情感，如一首歌，由許多彩色的音符組成；那種情感，如一本書，書中有很多有趣、歡快的情節(jié)。

　　我是溪頭小學(xué)校隊女籃的一名隊員。記得那天，我們女籃隊要與C小學(xué)校隊打比賽，我們的球員身穿黃色球服，早早地來到比賽場地練習(xí)上籃、投籃……練習(xí)了大約半個小時，輪到我們比賽了，對方一個很高的球員與我方的小澄同學(xué)跳球，“嗶——”比賽開始了，對方選手拿到球，我方球員飛速回去防守，小向追著對方控球選手，一把將球奪過來，掉頭進(jìn)攻，對方球員反應(yīng)迅速，追著小向把她防得死死的.，她見我有空位，光速把球傳給我，對手球員瘋了似地向我追來，小向趁機走空位，跑向籃底，我把球拋給她，她一個上籃，似乎“穿針”了，但是球彈框而出，小澄見狀，縱身一躍，搶回籃板，為躲避對方搶奪，她一個“勾手”上籃，球進(jìn)了！…… 一眨眼，上半場結(jié)束了，我們隊以16：2領(lǐng)先C小學(xué)14分。

　　中場休息，我們簇?fù)碓谝黄�，商量對策�?/p>

　　“嗶——”下半場開始，我被換下場，換了小瑤上場，小向同學(xué)帶球，加快步伐，一會左拐、一會右拐，突破對方的防御，躍起、抬臂、壓腕，“當(dāng)——”球彈到籃板、又反彈，然后，進(jìn)了！球權(quán)回到對方手中，在對方投球時小瑤利用身高優(yōu)勢，一個蓋帽，奪回了球權(quán)，小向跑向籃下，對方吸取了上次的教訓(xùn)，把小向防得死死的，小向多次嘗試突破但無法成功，其他隊員也被防得很緊，無法傳球，無可奈何之下，小向趁勢投了一個三分，一秒、二秒……球在空中劃過一道美麗的弧線，然后我們都期待著奇跡的發(fā)生，然后，球進(jìn)了�。�！下半場結(jié)束，我們以38：6獲勝，我們歡呼著、雀躍著、享受著勝利的喜悅。

　　“咔嚓”老師手拿著相機，臉上掛著笑容，把我們定格在了那相框中。這時，看著金燦燦的獎杯，望向紅彤彤的獎狀，似乎再次回到了比賽的那一刻，這一場精彩的比賽永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。

籃球比賽作文14

　　早上第一節(jié)課的時候，溫度還沒有升起來，寒風(fēng)依舊刺骨，可我們班的們卻興致盎然的在操場上拼搏。原來，是班主任辛為我們班組織了一場驚心動魄、回味無窮的。

　　雙方的隊員是前幾天就分好了的。一大早，辛老師在帶領(lǐng)我們分好了啦啦隊后，把隊伍拉到了操場上。我們的兩支隊伍分別是山東高速隊和雄鷹隊。大一定覺得山東高速隊這個名字很奇怪吧？這個名字是我們的隊長崔梓瑞起的，他山東隊在比賽的時候能夠像高速路上一樣流暢，每次都可以獲勝。

　　嘟的一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始還沒到10秒鐘，崔梓瑞就如同腳上踩了風(fēng)火輪似的奔向球籃，把對方隊員拋在了身后，以迅雷不及掩耳之勢透出了第一個球。只見籃球拋出一道漂亮的拋物線，不偏不倚的乖乖鉆進(jìn)了籃筐里。球進(jìn)了！我方拉拉隊員歡呼起來，對方的啦啦隊員卻目瞪口呆。這速度讓施喻瀟為隊長的雄鷹隊隊員多了些的感覺，甚至讓他們的啦啦隊也開始打起了退堂鼓。

　　看的正聚精會神的時候，裁判居然一聲哨響停止了比賽。我們以為又有人犯規(guī)了呢！只見辛老師和裁判賈老師把隊員們叫到一起，討論下一場參加比賽的同學(xué)。這時我才明白，原來是中場休息啊。就在這時，聽到辛老師說要把隊長崔梓瑞調(diào)換下場，我頓時如五雷轟頂，怕會被對方反超。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，山東高速隊的隊員們積極配合，他們傳球迅速、投籃精準(zhǔn)，不搞個人主義，不僅速度快，而且基礎(chǔ)也打得牢，真不愧是山東高速隊啊！比分一下子拉開了十幾分，比分呈現(xiàn)一邊倒的形勢。

　　場下山東高速啦啦隊那邊又傳來了陣陣尖叫聲，原來是山東高速隊主力又上場了。隊長崔梓瑞才剛上場，接球后就一個靈活的變向，躲開了雄鷹隊隊長施喻瀟的貼身防守。緊接著一個三步上籃，將球高高的`拋向籃筐！只聽噗的一聲，球穩(wěn)穩(wěn)的掉進(jìn)了籃筐里。而雄鷹隊的拉拉隊員們個個愁眉苦臉，非常沮喪，此時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。不過雄鷹隊的隊員和啦啦隊員們都沒有最后，隊員們依舊在場上盡力拼搏著，啦啦隊員們也在為他們加油助威，不到最后時刻，決不言敗。

　　嘟隨著一聲長長的哨響，比賽結(jié)束了，山東高速隊以24：4的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。比分雖然相差較大，但是雙方隊員拼搏、永不放棄的團(tuán)隊精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

籃球比賽作文15

　　每當(dāng)想起這場籃球賽，我的內(nèi)心久久都不能平靜，回味無窮。這平凡的一天，卻又是高興的一天�？磩P瑞小學(xué)操場上人聲鼎沸，原來是四六班在舉行籃球賽，我也是其中一員。我被分到了崔梓瑞的山東高速隊，是候補隊員，所以在場下。對手是施喻瀟的雄鷹隊。

　　雙方的競爭還沒開始，場下的加油聲就已此起彼伏了，啦啦隊員盯著球，比球員都著急�！班健钡囊宦暎�哨子響啦，早已虎視眈眈盯著球的`隊員們立刻變得生龍活虎。發(fā)球、傳球、過人、變向、搶球、投籃......層出不窮，比賽異常激烈。只見崔梓瑞一躍而起，把球撥給了安奕昕，安奕昕又傳給了崔梓瑞，崔梓瑞帶球左沖右突，沖破了對方的阻攔，把球投了出去，不偏不倚地進(jìn)了籃筐。耶！啦啦隊歡呼起來，他們張大了嘴都很驚訝，還不住的喊：“加油！”崔梓瑞再顯隊長風(fēng)范，在隊員的配合下多次得分，勢如破竹，銳不可擋，把比分拉到了12：0！全場被歡呼和嘆息的聲音包圍�？墒牵�崔梓瑞需要休息了，于是換了李科霖上。雄鷹隊的施雨瀟趁機搶過球，閃過山東高速隊的防線，閃電般的把球投了出去，進(jìn)了！雄鷹隊進(jìn)球了！拉拉隊尖叫歡呼起來。我都能感受到他們的喜悅。這時，上半場結(jié)束了。辛老師為能讓每個隊員都有上場的機會，于是下半場將王云峰、楊涵宇、關(guān)心、安奕昕換下，我、邵藝涵、崔梓瑞、常均博、張羽晴換上，激烈的對決又開始了�？�！崔隊長多靈巧啊，他一個變向一躍而起，將球投了進(jìn)去。一個隊員把球傳給了我，我?guī)�球沖到籃筐下，發(fā)現(xiàn)跑過了，可已來不及調(diào)整，于是立刻投籃，球進(jìn)了！我特別高興，頭一回感到了成功的喜悅，信心倍增。又一個隊員運球沖到籃框下，卻因為遭到阻攔無法投籃，把球傳給了我，我趁對手反應(yīng)不過來時一下子投進(jìn)了。我又搶到球，迅速沖向籃筐，對方隊員緊追不舍，我聽到加油聲，更帶勁了，很快就投進(jìn)了�！班健钡囊宦暎�裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。比分24：4，山東高速隊和啦啦隊歡呼起來。

　　雖然雄鷹隊輸了，但他們依然很開心，因為同學(xué)們收獲的不僅是比分，還有快樂、健康、豐富的課余生活和一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量！這場籃球賽回味無窮，它像童年這片沙灘上的一個閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒！

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