假如時光可以倒流
假如時光可以倒流1
天空中不時有針般大小的雨點落下來,一落地便不見了蹤跡。風消失了,雨卻愈來愈大!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”,我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦,一時腦袋瓜短路,竟把稿子忘了一半,只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我,雖篇幅不長,但得一字不落,要不然,那可要鬧大笑話的。
大腦在高強度的“碾壓”下變得一片空白,就像“死機”了一般,之前會背誦的文字,也像“中毒”了似的,只留下只字片語。
這使兄弟有些不耐煩了,他時不時邊跺腳邊催促我,擺出一臉嫌棄的'樣子,我也慢慢產生了厭意。
時間一分一秒地過去了,我仍然沒有背熟這篇文稿,開始焦躁起來,還有20分鐘,我們就要上臺比賽了。我已經失去了信心,平常背熟一篇課文就要40分鐘了,更別提這么長的文稿了,我絕望地蜷縮在墻角,然后小聲對兄弟說:“我不想參加了!”
“真噠!當初還是你報名的。 彼麘崙嵅黄降卦沟。
我的心快蹦出來了:“真的!這稿子太難背了,現(xiàn)在我緊張得快要窒息了!彼o拳頭,臉脹得通紅,氣憤地扔下一句話;“既然你不參加,咱們絕交吧!”我狠下心,果斷干脆地對他說我也在氣頭上便回了一句:“行!分就分!”
回家的路上,刺骨的寒風不斷地吹落枯黃的樹葉,莫名的孤獨感萌生心頭,悔恨的淚水,夾雜著心痛和不舍。
如果時光可以倒流,我就會堅持背完整篇文章,這樣,我就不會失去最要好的朋友。
假如時光可以倒流2
時光總是匆匆而過,怎么也挽留不住。因此,人生中便有了后悔。假如時光能為我倒流,那該多好!
我痛恨時光的匆匆而去,假如時光為我倒流,我一定會做好一切事情的!
我后悔當初在畫海景時不夠專心,后悔自己把水滴在畫上,后悔沒有及時補救那幅海景圖,后悔當初沒有重新畫,害得我現(xiàn)在都拿不出手。假如時光倒流,我一定會一筆一畫,細心的,認真地慢慢畫,并且畫上金色的沙灘,美麗的漂流瓶。
假如時光倒流,我在本學期的期中考試中一定會認真審題,專心做題,仔細檢查,考個“雞蛋油條”。
假如時光倒流,我一定會好好珍惜太婆在世時對我的那一點一滴的疼愛,珍惜太婆用慈祥的眼睛看我時那一絲絲的憐愛,珍惜太婆用粗糙的`手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時的溫柔,以及她臨死前對我說的“寶貝,一定要好好學習,幸福地生活。記住,太婆永遠愛你。”假如時光倒流,我一定會認真地做好每一件事,好好地珍惜大家對我的關愛。
時光總是匆匆而去,也許時光倒流只是個美好的幻想,但是它讓我們徹底地明白了,只有好好努力,好好珍惜,才不會留下無限的遺憾!都偃鐣r光可以倒流》,送給那些后悔的人。
假如時光可以倒流3
假如時光可以倒流,我多想……多想再回到小時候,再看一眼那個白發(fā)蒼蒼、慈眉善目的老頭,可以再和他做次游戲。
他是我的爺爺--一位游歷豐富、知識淵博的老人。
爺爺生前是一位木匠,家里的凳子、柜子、桌子,連床頭和床板都是爺爺做的'。他老人家是我的偶像,但我以前總是氣他,如果能回到過去多好。∥液仙嫌凹,悠悠地想……
一道白光將我吸進了照片,看看滿是斑點的墻,又聽見老式收音機里傳出的黃梅戲的聲音,再望望墻上的日歷。什么,我穿越了嗎?--日歷上的數(shù)字,恰好證實了我的想法:今天是我的生日,爺爺在廚房忙活著,做了一大桌子的飯菜--我的生日從來不出去吃,一是不衛(wèi)生,二是爺爺?shù)氖炙囂貏e好。
沒一會兒工夫,爺爺就做好了,把菜端上桌子,喊我們吃飯。我坐到桌子邊,想站起來抱抱爺爺,卻發(fā)現(xiàn)自己根本碰不到他,但他確實站在那!我張著手向爺爺跑去,卻從他的身體穿過,怎么回事?我傻傻地站在了那里。
這時,看到四歲的我,蹦蹦跳跳地出來,正在和爺爺吵。爺爺也不生氣,反倒笑著哄我,可我卻無動于衷,依舊哭鬧著。我真想給過去的自己兩個耳光,我走過去,在她耳邊說:“好好珍惜吧,知不知道幾年后,你就見不到爺爺了。不要氣爺爺了,聽他的話……”
影集上落著兩滴眼淚,我抬手擦了擦眼睛,哪有什么小女孩,哪有什么爺爺,只有我自己在照片前凝神……
假如時光可以倒流4
假如時光可以倒流,可以暫停,可以重復,可以緩慢前進,我一定不會讓這件事情發(fā)生!
在我11歲的時候,夏天熱呼呼的,連太陽都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”
經過媽媽苦口婆心的允許,終于可以和同學——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖,小孩子都不敢去。我很大但,無論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險,蘇琦中就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做。”蘇琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲,我就跳了下去。過了好一會兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說,多了大半個頭。我立刻爬上來,氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的`話馬上和我開開心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
假如時光可以倒流5
今天,我的時光機在機器貓的幫助下完工了。我想了想,去笑傲江湖里面看看,順便帶回幾本武功秘笈回來修煉,成為一個武林高手也不錯。
我踏入時光機,機器貓撥動了儀器,轉眼間,我進入了金庸筆下的笑傲江湖里令狐沖打東方不敗的場景。
我看見了令狐沖`任我行`任盈盈等武林高手。他們幾人打的難解難分,我為了引起他們的'注意,唱起了班上流行的謠歌:“東方不敗,頭頂白菜,身穿麻袋,西方必。 辈怀好,唱了后,東方不敗惱羞成怒,用葵花寶典的針線把我纏住,我做了垂死掙扎,高呼:
“東方必!”終于,我不怕死的精神感動了令狐沖,他用獨孤劍法救了我一命,東方不敗在幾位高人面前,抵抗不住,死去了。
在我再三請求之下,我加入日月神教,成了方右使,管理帳房。
當然我不會閑著,這次來得主要目的未達成,我是不會等著劇終的。
我無時不刻不在想令狐沖請教獨孤劍法,往往吃閉門羹。據我猜測,肯定是為了三圣腦神丹的事發(fā)愁。只有我知道解藥在何處。
第二天,我去令狐沖的西廂房,表明為解藥而來,但有個條件,就是傳受我獨孤劍法,他答應了。我暗自慶幸,幸虧我來之前,看了笑傲江湖大結局。解藥是在那胭脂里。我把秘密說穿,令狐沖把獨孤秘笈傳授給我,我那了后,飛快去時光機。
我回到現(xiàn)時中,煉成了獨孤劍法,浪跡天涯,四海為家,和機器貓當游俠去了。在不平的事中,你也許能見到我。
“風風火火闖九州去了!”
假如時光可以倒流6
在我度過幼兒園到小學三年級的時光中,有許多事情刻在我心里。有的懊悔,有的難忘。假如時光可以倒流,我就可以把以前的錯誤全都改正過來。
在上幼兒園中班的時候,老師教我們做風車。為了安全起見,我小心翼翼地使用剪刀和圖釘,進度非常慢。我剛做好一半的時候,其他的'小朋友已經去外面玩做好的風車了!假如時光可以倒流,我一定要火速打造一個精美的風車,然后第一個沖出教室!出去玩我親手做的風車!
讀學前班的時候,早餐吃面。我為了文雅一點,一小口、一小口的吃。結果去添第二碗的時候,好吃的面已經沒有了。假如時光可以倒流,我一定會大口大口的吃面,直到吃到飽為止!
二年級期中考試時,我為了防止別人偷看我的試卷,我故意把最難的那道題寫錯,然后就去寫后面的作文。我有信心能得到滿分!我邊想邊開開心心的交卷了。結果試卷發(fā)下來一看:九十八分。因為我故意寫錯的那個題忘改了!假如時光可以倒流,我一定記得要把那道錯題改正過來,這樣我就能拿到滿分了。
二年級下學期的一天,我和同學一起去春游。張磊問我:“天上掉下來一張臉,你要不要?”我老老實實的說:“不要!”張磊說我不要臉,全班大笑起來;我趕緊改口說:“要!”張磊又說我厚臉皮,全班更是笑彎了腰。我難堪極了,頓時面紅耳赤。如果時光可以倒流,我就會大聲告訴他:“給你吧!”這樣就不會被同學笑話了。
唉!時光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽,今天永遠沒有昨天的太陽!
假如時光可以倒流7
假如時光可以倒流,相信很多人都會更好的利用時間,做些有意義且不會讓自己后悔的事。
假如時光可以倒流,我一定會好好學習,假如時光可以倒流,我一定會爭取那車禍現(xiàn)場的一分一秒。
還記得那時一個傍晚,車禍現(xiàn)場就在我眼前,那時候的我才四年級,一直被爸爸媽媽保護的很好,眼前的凌亂讓我更加慌張,一灘灘血紅的血水就在我周圍,而車禍旁邊的的行人,看到這里出了車禍,卻沒有一個人伸伸手指,拿出手機打個電話,而另一邊逆行的'人們大聲喊過來:快打電話報警啊。此時我才反映過來,一把抓住旁邊因車禍而掉出來的手機分別撥打了110和120當救護車到來時,醫(yī)生告訴我說因搶救不及時而導致兩人喪失性命。我那時候特別后悔,我問醫(yī)生如果你們早幾分鐘來到他們是不是還會有一線生機?答案是是。眼前兩條活生生的人命就在我慌張的時候悄無聲息的離開了人間,我特別后悔和自責。
假如時光可以倒流,我一定會第一時間撥打電話
假如時光可以倒流,我一定會抓住一分一秒,做點有意義且不會讓自己后悔的事。
假如時光可以倒流8
假如時光可以倒流,多么美好的一個愿望!假如時光可以倒流,我們可以干很多事……
那天,天氣陰沉,準備考級的我正努力練習笛子,可我的心中還是有一種不祥的預感……
過了一會兒,終于,我的預感還是發(fā)生了。老媽正要去看望我生病的大伯,旺財——我朋友送給我的一只可愛的小狗,在我認為,旺財,它也為我的生活抹上了一筆絢麗的顏色。只見旺財以迅雷不及掩耳之勢沖向了正在穿鞋的老媽,尾巴不停地搖來搖去,還不時興奮的叫上一兩聲。老媽見了,不由得苦笑一聲,摸了摸旺財?shù)念^,對它說道:“好好好,帶你去,帶你去!”接著,關上了家門……
時光如沙漏般,一粒一粒的流走了。那遲遲未響起的敲門聲打破了寧靜,我滿懷興奮的'打開了家門,可門口只有老媽一人的身影,我的心沉了下去,顫顫抖抖的問道:“旺……旺……旺財呢?”
“兒子,有時你要控制住你自己的心情,旺財它在廣場那邊被兩只狗追丟了!
話音未落,我“蹬蹬蹬”地沖向我的房間,撲倒在床上,失聲痛哭起來……
事情過了那嗎久,可我從未忘懷——曾經有一只活潑可愛的狗狗,它帶給過我快樂,它的名字叫旺財!
假如時光可以倒流9
有那么一件事,至今k仍銘記于心。
那天k上完小課回家,坐在媽媽騎著的電動車后面,吃著香蕉,悠閑地望著風景。突然一陣寒風起來,k冷得打了個哆嗦,街道很空曠,沒有什么人,只是偶爾有幾個喜歡散步的人走過。平時紅綠燈前的車“龍”也消失了,只是偶爾有幾輛車等著紅燈。
昏黃的燈光一閃一閃的,k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠,k打了個哈欠。他終于把香蕉吃完了,想著要撐到回家再扔,就開始摳香蕉皮。過了很久,k終于有些厭煩了,他抬起頭,四周沒有任何人,空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過的寒風,他的心里產生了一個邪惡的念頭,要把垃圾扔在馬路上。
k自己都被這個念頭嚇了一跳,他從小到大從沒亂丟過垃圾,媽媽教育過他,不能亂丟垃圾,他的心怦怦直跳,像揣了只小兔子。他的手顫抖著,想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于,k眼一閉,心一橫,在街道拐角處讓香蕉皮與地面來了個肢體接觸。
k的內心仍然無法平靜,他四處張望著,希望能將這份不安趕走,不久,街道拐角處傳來歡笑聲,k猛轉頭,歡笑聲是—個打電話的男人發(fā)出的。那個男人在香蕉皮前停了下來,緊盯著香蕉皮,愣了一會兒,彎腰撿起來包進紙里,繼續(xù)笑著和電話里的`人聊天,往前走著,他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。
k后悔了,他的臉紅了,像熟透的蘋果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時光能倒流,如果倒流了的話,也許那個扔了的香蕉皮,就會在他家里的垃圾桶里吧。
假如時光可以倒流10
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多么龐大,是不是真的想書上,電視上說的那樣,能把一塊巨石踩的粉碎,一叫起來,那聲音震撼天地。要是真的能看到的話,那場面一定很動人哦!
假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看。看原始人長的什么樣,會不會說話,他們又是怎么生存的,和人類有什么相似的地方,又有什么不同的`地方?纯词裁词菚现v的猿,他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚,我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻一樣渺小呢? 假時光可以倒流,我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人命用雙手建成的,那些長長的石條,一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。
我相信,能揭開這個謎的人,一定能驚動世界。 假如時光可以倒流,我要到唐朝看看,中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看看,金字塔是怎么建成的,假如時光可以倒流,我要到我相信時光要是真的能倒流,許許多多的謎底也都能揭開了!
假如時光可以倒流11
光陰似箭、如月如梭,五年的小學生活轉眼間就完事了,我們馬上就要告別母校了。
我們的小學五年的時光就像一條小河一樣,流向了江河和大海,不能再挽回了,我們又高興又傷心,我們之所以高興是因為,我們已經跨過了我們的小學時光,可以上初中,結交更多的朋友,“吸收”更多的知識。而我們傷心的是我們要離開我們的五、四班和我們的母校,我們以后很難在見到我們的小學同學。
我們的最后一次合影照,我也不想照畢業(yè),因為這一張畢業(yè)照代表著我們要畢業(yè)了,我們要離開和我們已經有五年時光的五、四班,還有我們的母校。最后一次春游,我們高興無比,非常的開心,每個人心里都很快樂,但是也代表著最后一次……
如果時間可以倒流,我一定會留住著美好的小學時光,把僅剩下不到五十天的時間給變?yōu)?年或者就是直接讓時間停留在小學的'階段,雖然這聽起來不可能,但是我相信我們班每個同學都是這么想的。我愿意被邢老師批評或者是讓程老師布置很多的作業(yè),但是只要時間停留在小學時光就行。這是因為我不想開老師和同學們。
如果時間真的倒流,我就會好好的學習、努力的學習,每一次考試都考一個好成績,讓家長和老師都開心。
如果時間可以倒流我就想幫助我們班的所有人,和我曾經有矛盾得人到一個謙。
如果時光可以倒流……
假如時光可以倒流12
回顧過去,再看看未來,有多么大的變化啊!在以前的世界里,現(xiàn)在我們都會在干什么呢?讓我們坐著“穿梭機”來到六年以前,去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因為貪吃,吃壞了牙齒,到現(xiàn)在還有兩個黑乎乎的牙洞。那時,我非常愛吃糖,也一天到晚把糖含在嘴里,睡覺時都含著糖。那時,媽媽不讓我吃糖,生怕我蛀牙,可我就是不聽。媽媽不肯拿錢幫我買糖吃,我便自己攢錢去買糖吃。這樣過了很久,媽媽還被蒙在鼓里。直到有一天,我牙疼的厲害。媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院檢查,檢查結果出來了,我是因為糖吃太多,導致蛀牙。就因為當時的貪吃,導致我現(xiàn)在還為它發(fā)愁。
假如時光可以倒流,我一定好好聽媽媽的話,不惹媽媽生氣,也不讓媽媽擔心。那次,我和媽媽在路上閑逛。因為媽媽要去買一些生活用品,讓我在原地等她,不要亂跑。那時的我對外面充滿好奇,我便把媽媽的話當成耳旁風,我到處亂走,看到一個工地,我在那兒一動不動的.看著,哪知從天而降,掉下來一塊木板,正好砸到我的頭部,我暈了過去,不知后來發(fā)生了什么。我醒來的時候已經在醫(yī)院了。一睜眼,便看見媽媽,媽媽的眼睛紅了,我后來才知道,自己是被木板碰了頭,媽媽陪了我一整夜。
假如時光可以倒流,我一定會改變現(xiàn)在,做更好的自己?墒,我明確的知道,時間不可能倒流,所以我們只能珍惜現(xiàn)在,才能把握未來。
假如時光可以倒流13
假如時光可以倒流,我?guī)Я_貫中的小說《三國演義》去找三國時的諸葛亮。會一會他是不是像書上說的那么神機妙算,還會呼風喚雨呢?如果是真的,我要請他講講如何巧借東風草船借箭?請他教我通曉天文地理的.本領。我還要問他用空城計時會不會恐懼?如果當時司馬懿不中他的計,他還有其他妙計呢?還是三十六計走為上策呢?我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。
假如時光可以倒流,我想帶一部手機和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機,每隔幾天保持與我聯(lián)系。并看他邊喝著我送的黃金酒,邊看他揮毫為我寫詩,還要讓他給我簽名,我用手機拍下照片,告訴大家——我和詩仙李白是忘年交。
假如時光可以倒流,我想看看爸爸小時候是不是長得和我一模一樣?上課時是否那么認真聽講?他的學習成績是不是像他說的每次拿第一?做錯事是不是知錯就改,還是屢教不改?是不是和我一樣調皮搗蛋?愛哭鼻子?我得把他的底細摸個一清二楚省的他在我面前耀武揚威——自己的光榮史。
許許多多困惱這我的生活,假如時光可以倒流,我就不用納悶困惑。假如時光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會留下許多遺憾,傷心,難受。這個世界更不會有這句“早知如此何必當初的嘆息”。
假如時光可以倒流14
假如時光可以倒流,能回到二年級的一天去改正我的錯誤,那該有多好啊!
那天老師抽查背書,而我卻偷工減料,沒有背書,只是讓媽媽草草簽了名就睡覺了。假如時光可以倒流,我一定不會偷工減料。我要將課文背得滾瓜爛熟!
假如我真的回到了那天,我會認真地將課文背上一遍又一遍……
我早早地將除背書的作業(yè)全做完了,為的就是能有充足的時間背熟課文。我讀了一遍又一遍,背了一遍又一遍,到最后都可以將課文倒背如流了。很快老師檢查背誦的那一天就到了。老師來到教室,準備抽查背書。老師清了清嗓子,說:“現(xiàn)在抽查背誦,班長先背!”班長慢騰騰的站起來,臉色發(fā)白,聲音顫抖地說:“老……老師,我不會背!闭f完便低下了頭。老師的臉上飄過幾朵烏云!鞍嚅L不會背,有誰想來嘗試一下?”班里舉手的人寥寥無幾,加上我也不超過五個人。老師“金指”一點,選了一位女同學來背,那位女同學背得抑揚頓挫,老師的臉瞬間“多云轉晴”,拍手叫好,老師又點了幾位同學來背課文。終于,老師點到了我,我有些緊張,背的斷斷續(xù)續(xù)的'。我接收到了老師鼓勵的目光,我充滿自信,從頭背了一遍。老師向我投來贊許的目光。
無論時光可不可以倒流,我都不會再做那么多讓自己后悔的事了,因為機會是靠自己去把握,不是期望時間倒流的!
假如時光可以倒流15
光陰似箭,日月如梭,時間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過去了,從我們瑯瑯的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了,它不知不覺地走著,帶走了我5年的光陰,我從一個握筆都握不好的`小男孩,變成了一個小學高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會把握好這5年時間。
假如時光可以倒流,我會利用這5年時間,學好一門樂器,五年后,我會莊重地登上舞臺,讓所有人陶醉在我演奏出的音樂中,這是多么美好呀!
假如時光可以倒流,我會做一個品學兼優(yōu)的學生,上課時絕對不做一個小動作,不偷看課外書,做好筆記,下課后,復習一下老師說的內容,把每一項作業(yè)都認真完成,字跡絕對不潦草、馬虎,爭取“秒殺”掉“馬虎王”這個“大名鼎鼎”的無敵“雅號”。
假如時光可以倒流,我會做一個環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級時,老師要求我們用鋼筆寫字,同學們因為怕墨搞到手上,所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道,水筆十分不環(huán)保,如果時光可以倒流,我會勸說身邊的人都用鋼筆書寫,那樣,可以少污染多少土地呀!
可惜,時光不可以倒流!不過,我會珍惜以后的時光,做一些有意義的事!
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