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寫作作文

荷花美景作文

時間:2023-02-17 17:27:22 寫作作文 我要投稿
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荷花美景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的荷花美景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

荷花美景作文

荷花美景作文1

  夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的.荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

  這時,一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗

  再看看那兩個小朋友,一個拿著蓮蓬,另一個拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時它的行為會逗你笑。

  怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

荷花美景作文2

  我到公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)一個不大的荷花池,吸引我來到它的身旁。

  荷葉真綠啊,綠得仿佛一塊碧綠的翡翠;荷葉真多啊,多的讓人數(shù)都數(shù)不過來,層層疊疊,應(yīng)接不暇,就好像自己就沉浸在荷葉的海洋里;荷葉真大啊,一片緊挨著一片,好似一個個碧綠的大圓盤;荷花真美啊,美得像一幅幅美麗動人的大活畫,讓我眼前一片明艷;荷花真香啊,撲鼻而來,帶著澀澀的味道,讓我陶醉其中,流連忘返。我看見過競相開放的玫瑰,觀賞過欣然怒放的菊花,但我還是最喜歡優(yōu)雅、美麗動人的荷花。一陣清風拂過,一池的荷花隨風翩翩起舞,一會兒彎腰扭動臂膀,一會兒輕輕點下水,微波便擴散出一道道水紋,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看,好像自己就是一朵荷花,也在迎風起舞呢。池中有成群的魚兒和上串下跳的青蛙,一副美如畫的.景象讓人著了迷。

  這樣的景物圍繞著這一的荷花池,荷花池中的水倒映這這樣風景,再加上空中云霧迷蒙,周圍綠樹紅花,池中可愛的小動物們,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

荷花美景作文3

  有人喜歡雍容美麗的牡丹,有人喜歡迎寒吐香的梅花,還有人喜歡小巧玲瓏的米蘭。而我最喜歡“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

  清晨,爸爸帶我來到了荷花池看荷花。

  荷花已經(jīng)開了不少了。有的荷花大大方方的展開了美麗的花瓣,迎接我們的到來。有的荷花羞答答地把花瓣緊緊收攏。還有的荷花像挨了批的小孩,耷拉著腦袋,只悄悄地展開了幾片花瓣兒。遠遠望去,荷花就像一個個亭亭玉立的少女立在荷花池中央。一陣微風吹來,荷花翩翩起舞,美麗的衣裙隨風飄動,白色的臉蛋就像一塊潔白無瑕的美玉,而粉色的則像小姑娘害羞的臉龐,它是多么美麗!

  默默無私襯托著荷花的是碧綠的荷葉。如果沒有這些荷葉,荷花又怎能如此美麗?荷葉挨挨擠擠的,像一把把撐開的大傘,又像一個個碧綠的圓盤。幾顆晶瑩的“珍珠”頑皮的'滾來滾去,給荷花池增添了幾分活潑的色彩。它們是多么可愛啊!我陶醉了……

  一聲清脆的鳥鳴把我從夢境中喚醒,我依依不舍地告別了這片迷人的池塘。

  !我愛荷花的美麗,我更愛荷花純潔高尚的品行。

荷花美景作文4

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊萬里的詩句,這句詩把荷花寫得栩栩如生,F(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。吃完晚飯舅媽就帶著我們來到靈湖看荷花。

  坐在車上,兩邊的建筑飛一般的往后倒退,都是一些新建的高樓大廈。到了靈湖,只見廣場上人聲鼎沸。微風徐來,吹到我們的臉龐,真舒服呀。身上的汗水全都吹走了,只留下興奮和快樂。剛到廣場,看不見荷花的身影,只見平靜的湖面上偶爾開過幾艘小船。我們向里走,時不時聽見樹葉被風吹出“嗖嗖”的聲音。走啊走,在一座拱前有—個小池子,在里面有荷花?,那里白里透紅,紅里透白,和那淡淡的粉紅色,十分漂亮。那里的荷花爭奇斗艷,有的像個嬌滴滴的小姑娘,有的像個頂天立地的大哥哥,有的.像還未出事世小寶寶。你看,荷花旁邊還有一個蓮蓬呢。弟弟不解地問:“為什么荷花長在水里?”姐姐說:“因為荷花姓‘河’呀!”荷花下有一片一片的大荷葉。荷葉的碧映著荷花的美,好看極了。我才真正感受了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙。

  荷花,出污泥而不染。我喜歡你—荷花。

荷花美景作文5

  好不容易度過了驕陽似火的白天。傍晚,天漸漸涼爽了。聽說淑倩家的荷花開了,吃過晚飯,我就迫不及待地跑去淑倩家看荷花。你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠。墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮在水面,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉好似一個個玉盤。我們?nèi)訋讉小石子下去,濺起的水花落在"玉盤"上。像一顆顆小珍珠,晶瑩剔透。“快看,多美的荷花。 辈恢朗钦l喊了一聲。露出了幾朵荷花,看到在那一片片荷葉的掩蓋下,幾朵荷花簡直白得像少女白嫩的肌膚。傍晚的太陽映照在荷花上。不愧為“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  你看,被荷葉遮蓋住的荷花。有的含苞欲放,像一位害羞的'少女,不肯向人們露出它的笑臉;有的半開著,像一位少女用白嫩的手托著臉龐,也不肯露出它的“廬山真面目”;還有的娉婷開放,像一位少女開朗地向人們綻放自己的笑容。這時,我看見姐姐正在用竹竿打荷花的果實——蓮子,這是一種營養(yǎng)很高的食品。荷花根部還長著我喜愛的食物——藕。所謂“荷花出淤泥而不染”,荷花不僅能供我們欣賞,還把全身無私地奉獻給我們。難道我們不應(yīng)該像荷花這樣為人類無私地奉獻嗎?

荷花美景作文6

  禪月籠荷塘,微風拂蓮葉。

  我聽著聲聲蟬鳴,欣賞著如詩般的荷塘月色。

  在荷塘中央,有一朵含苞待放的荷花亭亭玉立。它像一個婀娜多姿的少女遠遠地注視著我。它的臉是粉紅色的,看起來十分羞澀。

  整個荷塘中,只要這一朵荷花。我看著入神,突然我的帽子落到了地上。原來是一陣大風跑了過去。我撣了撣帽子上的灰,繼續(xù)望著那只荷花。只見它彎了一下腰,然后繼續(xù)挺直了腰桿。

  荷花是獨立的,獨立生長,獨立與風雨抗衡。在自然中,不止荷花是獨立的,小雛鷹在成長過程中最重要的`就是要學(xué)會獨立生存,獨立面對暴風雨。人也需要獨立。

  美國總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨立人格,他有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng),只是父親。”他反對孩子們依靠父母過寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,臨行前買了一匹好馬,然后打電話向父親求援。羅斯福回電話說:“你和你的馬游泳回來吧!”兒子只好賣掉馬,作為路費回家。

  古今中外,自然或社會,這些例子不勝枚舉。學(xué)會獨立,讓我們成長;學(xué)會獨立,助我們成功;學(xué)會獨立,讓我們在人生的道路上走得更遠,走得更穩(wěn)。

荷花美景作文7

  夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有游客賞玩的荷花池啦! 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的.花瓣沒有完全展開,好似一個害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

  這時,一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心。

  再看看那兩個小朋友,一個拿著蓮蓬,另一個拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時它的行為會逗你笑。

  怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

荷花美景作文8

  今天我和爸爸、媽媽去寧國萬福村看荷花,這個村因為荷花在寧國很有名氣,所以我們?nèi)ツ抢锟春苫。我們準備好就出發(fā)了。

  我們來到了萬福村,遠遠地看到了荷花、荷葉、還有蜻蜓,這讓我想起了楊萬里的一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嗝赖囊环嬅嫜!

  我們走進蓮花叢。這里的荷花是粉紅色的,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的`已經(jīng)盛開了,就像蓮花寶座。露出了金黃的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷葉像雨傘,又像碧玉盤。一顆顆小水珠在上面滾來滾去,好玩極了。

  我們離開了這一畝田向前進發(fā),我們的身邊有一個溝渠,這是用來灌溉蓮花田的。我看到地上有一根線,這讓我想起了別人在蓮花池里釣龍蝦的情景。我把它撿了起來。爸爸正在吃餅干,我問爸爸要了一塊餅干,把它系在了線上,我來到溝渠邊把餅干和線放入了水里,可是一條龍蝦也沒釣到,但是我們玩得很開心。

  漫步在荷花塘邊,看著碧綠的荷葉,聞著荷香,真讓人心情舒暢!

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