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與書為伴作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的與書為伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書為伴作文1
我非常喜歡讀書，在書里我能找到知音，在書里我能找到自信，在書里我能環(huán)游世界。
上幼兒園的時候，幼兒園的書大都是詩配畫，詩不長，畫面很美。朗讀詩歌是我的最愛，我經(jīng)常在家里捧著書讀啊讀，語文老師經(jīng)常在課堂上表揚我，說我的朗讀聲情并茂。得到老師的夸獎，我別提多開心了。在媽媽的幫助下，我先讀了一篇《木偶奇遇記》，讀第一遍的時候，有些地方不太懂，于是我又讀了幾遍，終于明白了其中的深刻含義。
當我成為一名小學生后，隨著識字量的增加，我可以隨意閱讀自己喜愛的書，我的視野也越來越開闊了。我發(fā)現(xiàn)書本上的知識是多么的豐富和有趣��！《十萬個為什么》里有無窮的奧秘，它為孩子們構(gòu)筑了一片美麗的知識天空，讓我能在尋找問題答案的過程中享受求知的樂趣；童話故事《鬼媽媽》中的小女孩卡羅琳，她獨自經(jīng)歷了一次冒險，在想象的世界里，毅然打開了那道令她恐懼的大門，營救了爸爸媽媽，這讓我看到了一個平凡不起眼的小女孩怎樣變得獨立和勇敢；手繪本《神秘島》里有驚心動魄的故事，也有廣博的科學知識，還有主人公對自由的`追求和強烈的愛國主義精神，讀這本書我讓我視野大開；朱德庸的漫畫《絕對小孩》畫的是大人的現(xiàn)實世界和小孩世界的拉鋸，小孩在想象世界里暢游的故事。
幾年來，我閱讀了《西游記》《紅樓夢》《聊齋志異》《三國演義》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了，書已經(jīng)成為我最好的伙伴，仿佛已經(jīng)融入了我的生命之中。我?guī)缀趺刻焱砩隙紩x幾頁書，我的閱讀速度越來越快，理解能力也越來越強，隨之而來的是我的語文成績也在不斷地提高。
以書為伴讓我懂得了很多知識，也感受到了許許多多的樂趣。多讀對你有意義的書吧，它可以讓你變得更加充實，它可以豐滿你的人生，它可以改變你的命運！
同學們，像我一樣，以書為伴，多讀好書吧！
與書為伴作文2
書海浩瀚，知識無窮。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢�，古人對書可謂情有獨鐘。
自古以來書本就是人類的好朋友。
早有孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；
上有偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；
現(xiàn)代的張海迪，在殘酷命運前發(fā)奮努力，創(chuàng)學……
而我也與書結(jié)下了不解之緣。
生活中我是個不折不扣的“書女”，不信？你瞧！
平時在家，寫完作業(yè)我就會找來一本書，坐在房間的角落，靜靜地看著書。
我會進入書的世界，傾聽書的聲音，和書默默交流。
經(jīng)�？粗粗揖蜁浬磉叺钠渌虑�。
有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因為這本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的游戲。
一拿到這本書后我就隨時隨地都捧著它。吃飯時我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進嘴里，邊吃還邊說：“今天的土豆有點苦，不好吃！”媽媽笑得差點把飯噴出來。
晚上要睡覺了，經(jīng)過媽媽再三催促，我意猶未盡地放下書本躺到床上。過了一會兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了。“砰”我聽到了關(guān)門聲后躡手躡腳地來到書柜旁，從一個小盒子里熟練地找來一個小手電筒，從書桌上拿來《笑貓日記》，鉆進被窩里打開手電筒，我繼續(xù)傲游在書的世界里。
“呀，哪來的聲音呀？難道家里進賊了嗎？”
我聽見了媽媽的腳步聲靠近了，早知道這樣我就輕點了，這下要慘了！
我急忙關(guān)掉手電筒，把書壓在肚子底下，把頭深深地埋進枕頭里，等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書的'約會……
還好第二天是周末，我也不用頂著黑眼圈去上課。
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；
如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；
如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的泉水。
書猶如一股清泉，滋潤著我，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標。
我慶幸，我找到了一位好伙伴，它就是——書。
讓書繼續(xù)伴我成長！
與書為伴作文3
泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融合，氤氳在空氣中，如水花當起層層漣漪，一圈一圈的彌漫。有書香做伴，生活是如此的美好！ 我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。
記得我們第一次相識，，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經(jīng)能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。
慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》。
看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責，同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。 漸漸的.，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：沒關(guān)系，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。當我與朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中
與書為伴作文4
讀書是一種喜好，一種習氣，一種生活方式。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人。
與書為伴，可以遠離生活的囂，恬淡中折射出一團體美妙的，安靜中凸現(xiàn)出一團體崇高的情操。與書為伴，可以從書中吸取文明的營養(yǎng)，使人談吐優(yōu)雅、舉止瀟灑，使人思接千載、視通萬里，使人遠離孤單、肉體振奮。與書為伴，可以看到本人的微小，因此變得愈加慎重，愈加勤勉。愈加心平如鏡。
書海無涯，我是一條小魚。遨游在書海中，聽流水的故事，領(lǐng)會華夏文明的源遠流長，更讓我學會面對人生的波折時的不屈與豪邁。
讀一本好書，就是和許多崇高的說話，屢屢與書中的故事發(fā)生共鳴時，我就深深領(lǐng)會到中的樂趣。我想、好讀書應(yīng)該是當代社會青少年具有的質(zhì)量，只需我們養(yǎng)成愛讀書的好習氣，就能深深領(lǐng)會到它的樂趣所在。
很小的時分，我就喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上的故事，長大當前我喜歡本人讀書來空虛生活。由于太愛讀書，我還闖過一些小禍。
有一次，我在家看《草房子》，到了煮飯工夫，滿腦子都是書中的故事，書中小主人公在生長中的悲歡離合深深地吸引并感動了我。我吧飯鍋往煤氣灶上一放，又持續(xù)鉆進書房看書，早把煮飯的事忘到無影無蹤去了。
突然我聞道一股焦糊味，“呀，慘了”我如夢初醒，趕忙沖進廚房，關(guān)掉煤氣，揭開鍋蓋，一股焦糊味撲鼻而來。定睛一看，真是一鍋異乎尋常的飯。吃飯的時分，老媽安康、了這飯很不快樂，只吃菜不吃飯。我便說道“呦，一鍋飯黃白黑相間，色香味俱全，在大賓館還吃不上哩�！卑职忠宦牴笮�，老媽臉上也多云轉(zhuǎn)晴了。多虧了我的“三寸不爛之舌”，才將一場“干戈”化為玉帛。
讀書讓我變?yōu)樾撵`“嘴”巧的'“書女”；讀好書，并沒有影響我的學習，它給我?guī)淼母吲d遠比懊惱多。如今我的學習成果與讀書數(shù)量成反比穩(wěn)步上升，我已決議將讀書停止究竟，如今做個高興的小“書女”，未來還要當個“超女”——超凡脫俗的女生。
與書為伴作文5
小時候，讀書只是為了觀賞書中小小的人和插畫，只是喜歡手指摩擦紙張以及翻書的沙沙聲。而不是為了追求所謂的什么“黃金屋”,追求什么“顏如玉”。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這指尖的世界，我發(fā)現(xiàn)它成為我形意不離的好朋友。
我愛上了書的意境。《駱駝祥子》中老北京的夕陽下，自然淳樸的民風把我?guī)肓艘粋�祥和而安樂的古城�！渡衩貚u》中的奇山異水，充滿創(chuàng)造力和想象力的“林肯島”將我?guī)У搅艘粋�美輪美奐的奇幻世界，我沉醉在這美妙的世界里流連忘返著，如癡如醉著。“紅樓夢”中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情讓我淚眼朦朧。賈府的豪華奢侈讓我讓我嘆為觀止。讀書的過程中我也開始留心觀察這個世界。
我也愛著書的神秘。當我買來一本書的時候，我會迫不及待的打開書，首先是撲面而來的墨香，我陶醉在這芬芳里了，倘佯在情節(jié)的碧海藍天里，書中的青山綠水，書中的鶯歌燕舞，書中的鳥語花香，這一切的一切讓我念念不忘。尤其是這些作品的主人，在書中設(shè)置的懸念，吊足了我的胃口，讓我寢食難安，食不下咽，直到書讀完，我才如負重釋。 有時，我會穿過車水馬龍的鬧市，走過喧囂繁華的街道，找到一個書店，快步如飛的`跑進去，心情舒暢的順手拿起林微因的《你若安好，便是晴天》，在濃濃的墨香，在溫馨的氛圍中，享受書中的美好。或從書架上抽出一本《海子的詩集》，細細評味海子所說的‘面朝大海，春暖花開�！�
在繁忙緊張的初三學習生活中，我以書為伴，我開心的讀著喜歡的書籍，和書中的人物共悲喜，流連于書中的山高水長。以書為伴，我豪情萬丈，女漢子也能叱咤風云。以書為伴，我刻苦努力學習，以苦為樂。以書為伴，我開心著，我進步著，我成長著，我收獲著。
與書為伴作文6
獨依江邊，昏黃的晚霞將滿目蒼夷的世界映照的更加凄慘。不語，因為我只是一個等待光明的木偶人。
你，一個永遠陽光，永遠儒雅智慧的人兒。你的浩瀚如海，閃耀著使我無法忘卻的斑斕色彩。你不經(jīng)意來到我的身邊，帶著大度、慈愛的笑容說要帶我走進你斑斕的世界，迷茫的木偶人身不由己走進你敞開的門扉…
從此，與書為伴…
迷蒙的天空依然愁云密布，木偶人的心還是空空洞洞，你伸出寬厚溫暖的手掌拉我走進你夢幻的國度。踏入光彩斑駁的時光隧道。面對旋轉(zhuǎn)的世界，木偶人更加六神無主，找不到出路。向你投去求助的目光，你只是點著頭送我意味深長的笑容。
夜，拉上了帷幕…
又近黃昏，勞累一天的人們拖著疲憊的身軀歸來，結(jié)束了艱辛卻抹不去苦澀，嘆息聲聲。夜幕再次降臨…我焦渴的心任無法入眠，你翩翩而至。帶著雨后的清新和綠茶的.芬芳一點點疏散我心頭的抑郁…
品讀你，如沐春風；仰望你云卷云舒的灑脫；低下頭，你親和的笑顏已融化我凍結(jié)的心；轉(zhuǎn)過身，你美麗如神的端莊令我魂牽夢繞…我深深地愛上了你！
古有俞伯牙和鐘子期知音相遇相知相惜的千年美談；今有你我相遇相扶相攜不離不棄的溫暖感動！你的到來，驅(qū)散了我心空的陰云，讓我看到碧云藍天，素潔白云的廣袤美麗！更讓我感受到陽光的燦爛溫暖和綠色生命的震撼感動！我冰凍的心，一點點融化，我枯澀的心靈動起來，我迷茫的眼睛看到了光明！��！這世界竟是如此美麗！春有百花的競相綻放，夏又清涼的微風撫面，秋有明月朗照，冬有熱茶聽白雪！四季美景各不同，日新月異！
緣于你，我的世界豐富多彩了…
歲月如詩，你我的牽絆越來越深，你慈愛寬容的笑容已深深滲透進我的血液我的靈魂，使我讀懂了真善美；你浩瀚寬廣的胸懷容納了我的淺薄狹隘，在我的心中源源不斷注入成長的營養(yǎng)…你智慧深沉的思維就是掌管人生xy的金鑰匙，只要我需要就能幫我解開一個個難題…你總語重心長的對我說：孩子，"天道酬勤",一份耕耘總會有一份收獲，做個有心人吧！做個珍惜今天的人，你就會收獲無數(shù)個美麗的春天！
此生幸運，與書為伴！終生惟有，與書相伴！
與書為伴作文7
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
書籍是人類進步的階梯，書籍是人的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者，高舉著智慧的火把，向人間傳遞知識的力量，為一代又一代莘莘學子奉獻著力量。在成長路途上，我與書為伴，將會受益一生。
書香悠悠
在我五六歲時，媽媽給我買了一本《格林童話》，從此以后，我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后，我想和七個小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒險，我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪，多么幼稚！現(xiàn)在，我自己有一個小書房，雖然書不多，但它們豐富了我的.生活，讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受，就這樣，我被悠悠書香包圍著。
點點墨趣
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睌�(shù)不清多少個夜晚，在書山上攀登；記不清多少個假期，我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛，我為諸葛亮的智慧而佩服，為孫悟空的勇敢而嘆服，為林黛玉的早逝而惋惜，為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔，讀書已經(jīng)成了我的樂趣。
漫漫書路
讀書帶給我無盡的快樂，書籍如雨露滋潤了我干涸的心田�！朵撹F是怎樣煉成的》教會我堅毅、勇敢面對逆境；《湯姆·索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的沖動；《魯賓遜漂流記》教會我堅持，勇往直前。我不會忘記與書走過的日子，我常常在書林中追尋昔日的足跡，編織一個個絢爛的夢。
倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的文學著作編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍，與書為伴，將會快樂一生，讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。
與書為伴作文8
在房間恣意的一個角落里，恣意一種姿態(tài)，一杯熱開水，一本好書，一顆寧靜的心，加上一段時有時無、柔和的輕音樂，這便是我看書休閑的方式。外表寧靜的我，內(nèi)心卻是極端繁忙的，我隨著引人入勝的故事情節(jié)心境時起時伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著無足輕重的人士停止愉快的交談。書，大約是我的第二生命，也是我不可或缺的冤家了。
工夫仍像箭一樣的'流失，大作家像個宏大的齒輪帶動著我這個小齒輪。披荊斬棘，在浩瀚廣大的書海中任我馳騁。在書的山林中，路途已不在布滿荊棘，任我去探究。假如你覺得讀書沒風趣味的話，無妨請你這樣試一試：考慮考慮作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書？假如其中配角的命運反轉(zhuǎn)會怎樣？這樣一想讀起書來便增添了幾分興趣！
工夫正在悄然地逝去，我的知識漸漸空虛、豐厚，寫作程度也進步了幾分。雖然快旭日西下，我卻依然舍不得保持品讀一本好書，去中綴與作家愉快的交流。
與書為伴吧！當過一段工夫后，你突然會發(fā)現(xiàn)本人變了，那驕燥的性情離你遠去，只會留下一個平和，心愛天真的孩子。
與書為伴吧！當你覺得書山已沒有荊棘時，浩瀚寬廣的書海讓你去尋覓寶藏時，你會發(fā)現(xiàn)，本人又變了。以前說話應(yīng)找不到適宜的詞語而自愿將臉漲的通紅，如今居然出口成章，精彩的發(fā)言經(jīng)常贏得同窗的贊揚，教師的喜歡！這不是書的益處嗎？
與書為伴把！他能認你的青春充溢暮氣，變的愈加富有活力與生機！
好一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只需大家關(guān)閉心扉去細細品嘗一本適用的書，將每個細節(jié)都記在心里；將書中的知識、經(jīng)歷去運用、去創(chuàng)新；將書中的寫法學好，當你播種成功時，你就會曉得讀書有多好！
與書為伴吧！他能將一切不能夠變成能夠！
與書為伴作文9
讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。讀書，讓我們體驗生活的樂趣；讀書，讓我們體會人生的真諦；讀書，讓我們懂得做人的道理。
我喜愛讀書。喜歡在午后，捧著一本書，或坐或半躺在沙發(fā)上，讓陽光一點點從窗戶里灑進來，照在書頁上，享受這靜謐時光；喜歡在心情不好時，拿著一本書，靜靜地閱讀，讓心情平復(fù)下來。與書中的人物一起或快樂或悲傷，仿佛自己就是書中的人物。
在書中，我也懂得了很多道理。讀《愛的'教育》，我知道了愛并不都是驚天動地的，但卻是感人至深，耐人尋味的；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有在艱苦革命中不斷戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝自己，把自己和祖國，人民緊緊聯(lián)系在一起的時候，才會不畏艱險，堅忍不拔，百煉成鋼。讀《傲慢與偏見》我知道了人的第一印象非常重要，會使人在往后對你的印象很難改觀；讀……
我在書的世界里徜徉。與阿龍納斯一起探索海底世界的秘密；和冰心一起感受文學的魅力；伴魯迅斥責出賣祖國的人……書是我與偉人溝通的橋梁，在書中我與偉人對話，感悟他們的情感和思想。
與書為伴，我很快樂，書就像朋友，讀一些好書，就會被書熏陶，久而久之，也會成為一個好人。而若讀一本壞書，就與之相反。書也如同我的朋友，每當我有疑惑的問題，就會去看書，問題也就迎刃而解，就像與知心朋友交談。每當讀到書中悲傷的情節(jié)時，眼淚也就像斷了線的珠子止不住地流。而看到歡喜的情節(jié)時，也會高興地手舞足蹈。書，已經(jīng)成為了我人生中不可分割的一部分。一本本書，靜靜地放置在書架上，陪伴我度過每一個清晨，黃昏，與我一起看夕陽西下。書，是我裝點人生不可缺少的一抹朝霞。
與書為伴作文10
點一盞紅燭，沏一杯清茶，翻一卷古色黃卷，品一本寧靜的詩書，徜徉在閱讀的海洋，徘徊在書籍的長廊這些都是我最美好的追求。
牙牙學語的幼年，幼稚爛漫的兒時，當休憩在母親的懷抱里，我對那些寫滿密密麻麻字的書籍毫無興趣。但母親手里總捧著一本童謠，一邊抱著我一邊給我唱著首首溫馨美好的童謠。漸漸的，我對童謠書本開始感興趣，上面五彩斑斕的畫面，都讓我沉醉其中。后來，我接觸到了童話，書中的人物仿佛活了過來，在我的眼前上演著一幕幕精彩的好戲賣火柴的小女孩、美麗的拇指姑娘、可愛的丑小鴨讓我到了太陽下山光輝灑盡時，依舊沉迷著。書，帶給我童年無限快樂。
長大后，我不再局限于繪本上的美圖，開始看起深奧難懂的名著。從魯迅的書中讀到“有一份熱，發(fā)一份光，就如螢火一般也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等待火炬”，讓我明白在黑暗中要奮發(fā)拼搏，也從作者魯迅先生身上學到堅持不懈，百折不撓的精神。閱讀葉圣陶的作品，我看到了他嚴謹認真，極富科學創(chuàng)新的精神。從那以后，我的'知識寶庫不斷豐富起來，從《小王子》到《名人傳》，從《昆蟲日記》到《文化苦旅》，我的閱讀面越來越廣，懂得的知識越來越多。書，教會了我做人的道理。
現(xiàn)在，我總在落霞的余暉中，靜靜的讀著古詩。它給人的是蒼茫寂寥的感覺，因為它歷經(jīng)了時間的洗禮，蘊含了上千年的歷史沉淀。泛黃的紙頁上，牧童的短笛吹散了他年少的幼稚，昔日的山西村也變成了永久的回憶，報國情懷依然永駐心底。從大唐敦煌走來，我領(lǐng)略了盛世的震撼，也對那明月的思鄉(xiāng)之情有了深深的感慨。從兩宋詞作中走出，我認識了天真浪漫但又心系國家的易安，陶醉于她的濃睡不消殘酒也悲哀著她的凄凄慘慘戚戚五千年的歷史已悄然離去，只留下一卷卷書籍，一縷縷畫卷。書，讓我感悟了歷史的震撼。
至樂莫若讀書，驀然回首，在我的人生路上，書籍已陪伴了我無數(shù)個春秋，留下了無數(shù)個回憶的足跡。一杯清茶，一盞黃燈，手捧一書，與書為伴，在回憶的時光中，憧憬著我的文學夢，道一句：與書相伴，有夢可追的人生真好！
與書為伴作文11
童年，沒有想象中的藍天、夢幻的大海、光滑的鵝卵石與自由高飛的小鳥，而書的到來，改變了我原本枯燥無味的生活，讓我的生活變得豐富多彩。
清晨，當溫暖的'陽光照向世間萬物時，讓人感到格外精神，心情也隨之變得舒暢。在讀書的最佳時間，我總愛在陽光的輕撫下，享受這次書中的奇妙之旅。
我在書海中暢游，我跟著它一起樂，一起悲。我和魯濱遜一起走上孤島，激戰(zhàn)野人；我走到了愛麗絲的夢中，與她前往夢境探險；我與孫悟空一起護送唐僧西天取經(jīng)；和劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義；我還穿越到古代，領(lǐng)略古詩詞的魅力……在這樣的境界里，我常常忘了時間。我在書中歡快地奔跑，每一個細小的情節(jié)都牽動了我幼小的心靈。我就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的雨露甘霖。
書讓我變得更加充實，而我的讀書生活也經(jīng)常會發(fā)生一些糗事：
晚飯之前，我正捧著《西游記》津津有味地讀著�！俺鰜沓燥埩耍 遍T外傳來了媽媽的喊聲，而我此時早已沉浸在書香之中，那句話從我的耳邊飄過�！俺燥埩�！快點！”媽媽不耐煩了，使出了絕招——河?xùn)|獅吼！我聞到了飯香，哎呀！白骨精出場了，唐僧怎么樣了？我又埋頭看了起來�！皩O悟空打白骨精了！”我興奮地從椅子上蹦了起來。而媽媽卻被我搞得摸不著頭腦�！斑@孩子，看書走火入魔了吧！”媽媽徹底被我“打敗”了！而我呢？則是“鼻子不聞米飯香，一心只讀《西游記》”。我終于戀戀不舍地放下了書，心滿意足地揉了揉眼睛。我走到餐桌前，呀！一只只飯碗早就見了底。我無可奈何地退回書房，用精神食糧來填充我的饑餓……就這樣，每天與書為伴，我總能在書中找到快樂！
朋友，讀書吧！歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀書吧！讓書做你的良師益友，你的生活會更加多姿多彩！
與書為伴作文12
書的海洋任我遨游，書的天空任我飛翔，書的高山任我攀爬。每一個字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸，萌發(fā)著自古的幽香，穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍紫。我最喜歡的書是《徐志摩的散文》，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界，一語一天堂”；而那些優(yōu)美的文字帶給我們的'不僅是流金歲月，百態(tài)人生，還有堅定的信念與昂揚的斗志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠及近，婉婉轉(zhuǎn)悠長；總有一些故事像時代的縮影，記錄某年某月時的歡聲笑語，真實深遠；總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
我喜歡花木蘭，年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進記憶的抽屜，把嬌氣留給過去的履歷，用青春年華鮮艷了火紅的軍旗，用如花的歲月增添了軍營的靚麗。
我喜歡李清照，年少時的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”；而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴、平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈爾，他是三春和暖的春風，驚醒樹枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈；他是喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書，確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉，滋潤干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。
一杯清茶，一縷陽光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧靜，于紛繁中理出一片安祥，輕啟書卷，品茗書香，亦品嘗人生百味。
新年的第一天，我坐在圖書館里品味著書香，品味著節(jié)日的情愫，感到一種愜意很溫馨。
祈福！期待.夢想.愿景.我會更加努力！我會從春花秋月一路精彩的走下去......
與書為伴作文13
高爾基曾說：書是人類的進步的階梯；毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。明朝的宋濂從小喜歡讀書，可是家里很窮，沒有書，宋濂只好向別人借書，再記錄下來。宋濂在寒冷的冬季，硯臺里的墨水結(jié)冰，手指凍得伸不開，他不得不時得向手心呵一口熱氣，然后埋頭抄寫，一刻也不敢停留，抄完了還要趕快還給人家，然后在捧起自抄的小卷，細細品讀，臉上露出快樂的笑容。
哪里有書，哪里就有快樂的影子。
現(xiàn)在的經(jīng)濟條件好了，我們每個人都可以擁有我們喜愛的任何一本書籍，我們都是長在幸福中的人。
我們家里的衛(wèi)生間、沙發(fā)、餐廳椅子、每一個臥室都有我熱愛的讀物。有時，周末得空，爸爸媽媽喊我一起出去散步、遛彎，我都拒絕，不是我不愛運動，而是我在各種補習班之余的有限時間里，我可以在我喜愛的書籍里找到我要的快樂，足不出戶，我可以“目睹”高爾基的童年，可以“聽”到賈寶玉和林黛玉的`對話，還可以走進他們豐富而細膩的內(nèi)心世界，可以了解經(jīng)典的歷史文化，領(lǐng)略祖國的靈山秀水。當我看到高爾基的外祖父抽打他的那章，我感嘆：我的外祖父是多么疼愛我。當我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的時候，我想到現(xiàn)代社會的美好，我的家庭的溫暖與美好。讀書讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……
我可以跟著書里的故事，敞懷大笑，也能讓我淚流滿面。讀書使我快樂，使我身臨其境，書是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，讀書的感覺就是如此快樂。
與書為伴作文14
從第一次翻開書籍起，我就流連于書的翰墨幽香。高爾基說：“書籍是人類時步的階梯”。我時常像一只小鳥一樣翱翔在知識的天空中；時常像一只蜜蜂，吮吸著知識的甘露；時常像一朵小花，在知識的春雨中盡情開放。
在課外書的海洋里徜徉，我受益匪淺�！陡呃项^》講得是一位老人在法國大革命時期發(fā)了一筆橫財，但是他過于寵愛自己的女兒，最后被兩個女婿像榨檸檬一樣榨干了；《紅樓夢》講述的是在清王朝中一個家庭的榮辱興衰和賈寶玉與林黛玉的悲慘的愛情。抒發(fā)了作者曹雪芹對自身漂泊無依，無法改變社會現(xiàn)狀的痛苦以及對這個王朝腐敗的制度的抨擊；《假如給我三天光明》講述了主人公，一個失明的小女孩對世界上種種美好的事情的向往，讓我的到了心靈的陶冶。同時，我也感受到了作者海倫·凱勒作為一個癱瘓病人對生活的熱愛和向往。
我還喜歡中國傳統(tǒng)的古詩詞。在古詩詞的海洋中，對月亮的描寫是最注重的。婉約派詞主李清照的“雁字回時，月滿西樓�！卑褜ν龇虻乃寄铙w現(xiàn)得淋漓盡致；詩佛王維的“人閑桂花落，月靜春山空�！卑汛禾焐焦戎心莿屿o交融的美為我們展現(xiàn)了出來。還有許多思鄉(xiāng)懷親的'詩句。如詩仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”、“夜發(fā)清溪各三峽，思君不見下渝州”、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”……最令我們心潮澎湃的自然還是愛國詩詞。岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”，詩圣杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！标懹蔚摹耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！�
我在成長的旅途中慢慢走過，書籍是我永遠的朋友。
與書為伴作文15
翻開一本書，無論是古色古香的前朝經(jīng)典，還是煙波浩渺的歷史畫卷，抑或那氣勢恢宏的動人詩篇，又許是金聲玉振的華章錦句，都讓我著迷，讓我浮想，讓我甘之如飴。詩書中的經(jīng)典傳承著千年文明，積攢著世事艱辛，浪漫而又離奇，讓人讀后難以忘卻。
午后窗前，細雨微揚，輕輕翻動著一頁頁詩書，品味那馥郁的書香，仿佛嗅著森林草野的'青氣。
南山下的那朵朵菊花，零丁洋里的那寸寸丹心，醉里挑燈看劍的那斑斑白發(fā)，承天寺前的那朗朗月光……它們牽引著我，溫暖著我，讓我沉醉，醉在這詩句的叢林中�！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無”，讀著讀著，仿佛自己就是那位劉十九，想和白居易，在天寒地凍時，端一小杯，圍一小爐，品一小酒，話一小詩。
“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”，吟著吟著，我仿佛就是那山中的幽人，想和李白，在山花爛漫際，彈一彈七弦琴，吟一吟杯中物，做一個乘舟夢，捉一條碧溪魚。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這鏗鏘有力的詞句牽動著我的思緒，使我久久不能忘懷，歲月不盡，壯歲已逝，陸游的豪情壯志也只能化作痛心疾首。平定戰(zhàn)場煙塵，與勝利擁吻，剪下星空幾寸，讓世間聽聞，也只是“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”。
感謝詩書伴我左右，每一本詩書，每一個詩句，它們雖與我匆匆地擦肩而過，但為我揭開了那永恒的記憶，傳授給我處世之道理，賦予我更加充實的心靈。
與詩書相伴的日子，我不懼風雨，不惶未來。
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