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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字1
沙沙，沙沙……
窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。
我決定出去走走。樓下的人很少，周?chē)馨察o。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……
沒(méi)過(guò)一會(huì)，雨下大了，大滴大滴的雨點(diǎn)打落在地上，風(fēng)也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒(méi)了。我又開(kāi)始抱怨這該死的雨天。我快步往回走�？斓郊业臅r(shí)候，我看見(jiàn)了一顆樹(shù)并不是很高大，又細(xì)又矮。
雨還在一直下，它被風(fēng)吹得一直在搖晃，雨打落了它的`葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動(dòng)，卻還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強(qiáng)的向上挺立。
過(guò)了幾天，我又去了那個(gè)地方，看見(jiàn)了那棵樹(shù)。它沒(méi)有被打到，而是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，曾經(jīng)被打掉葉子的地方，已經(jīng)長(zhǎng)出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。
那么，我呢？
現(xiàn)在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業(yè)那么多。雖然很苦，但我們每個(gè)人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們?yōu)槭裁催�要抱怨呢？既然無(wú)法改變我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，那倒不如改變自己的心態(tài)，將它當(dāng)成我們成功路上的考驗(yàn)，坦然面對(duì)。那么，在明年的現(xiàn)在，我們就會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。
一顆小樹(shù)，只有在暴風(fēng)雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個(gè)人，只有經(jīng)過(guò)挫折和磨難后，才能?chē)L到成功果實(shí)的甜美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不努力拼搏，怎能迎來(lái)最后的勝利？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定會(huì)見(jiàn)彩虹……”當(dāng)這首歌的旋律又一次在我的耳邊響起的時(shí)候，我仿佛又回到了9歲那一年。人人都知道考試是老師的法寶，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試總會(huì)有壓力的，也會(huì)經(jīng)歷許許多多磕磕絆絆的事情。
成為一名優(yōu)秀的尖子生，是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。每當(dāng)考試結(jié)束后的第二天，看著姐姐總拿著滿分的.試卷回來(lái)時(shí)，總會(huì)讓我心生羨慕，但我又無(wú)能無(wú)力�？吹浇憬忝看慰紳M分的試卷，我便開(kāi)始自責(zé)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)卻一直很好，其原因就是在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，還有時(shí)做小動(dòng)作。此后我便開(kāi)始在數(shù)學(xué)課上改進(jìn)自己的缺點(diǎn)：每天放學(xué)回家的時(shí)候，認(rèn)真復(fù)習(xí)起平時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)課程，然后認(rèn)真預(yù)習(xí)明日的課程，還讓姐姐出題指導(dǎo)。漸漸地，以前那些我看也看不懂的、做也做不來(lái)的題目終于都會(huì)做了，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我呢。
終于，考試的時(shí)間又到了，我越來(lái)越緊張。當(dāng)考試的卷子放在我面前時(shí)，我心想：這些題目都是我以前做過(guò)的呀，放心大膽的去做，就像復(fù)習(xí)一樣。過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，終于將最后一題做完了，心中的一塊巨石也放下了。
下午，當(dāng)數(shù)學(xué)老師把試卷放到我面前時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的100分，此時(shí)我的心中充滿了歡樂(lè)、充滿了激動(dòng)。可這100分的背后有我多少的汗水和努力��！我想大喊一聲：“我終于考滿分啦！”一個(gè)100分，我還不滿足，所以我要繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這個(gè)道理，我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，不斷提高各門(mén)學(xué)科的成績(jī)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前那天真爛漫的女孩，而是知道要一直奮斗，一直努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ校≈灰辛四繕?biāo)，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)奮進(jìn)，就會(huì)走向成功的終點(diǎn)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字3
那是一個(gè)烏云密布的下雨天。冰涼的雨點(diǎn)無(wú)情的滴落在我的臉上，心情是那么的沉重。我失魂落魄的走在冷冷清清的大街上，低著頭、流著淚，腦海里縈繞著早上籃球賽失敗的陰影。
今天早晨，我們班和四班舉行了一場(chǎng)籃球賽。雖然我們班有許多人身強(qiáng)力壯,但還是沒(méi)有打贏四班那些手腳敏捷的矮小子。作為籃球的頭號(hào)愛(ài)好者無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊。我徘徊在街頭，老天也不爭(zhēng)氣地下起了雨，和情不自禁的淚水交織在一起，模糊了我的視線，心中有如被推下萬(wàn)丈深淵般傷感。
不知不覺(jué)中，我走到了廣場(chǎng)處。一首動(dòng)人的“最新民族風(fēng)”的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，我有氣無(wú)力地抬起了頭，看見(jiàn)一群白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在傾盆大雨中，跳著廣場(chǎng)舞。他們看起來(lái)已年過(guò)七旬，身體也被淋得像個(gè)落湯雞似的。但是臉上卻露出我不曾有的燦爛的笑容。我驚呆了，張著“O”字型的嘴巴徑直走向?qū)γ娴睦夏棠�。親切地問(wèn)道：“奶奶，這么冷的'天還下著雨，你們?cè)趺催�跳著廣場(chǎng)舞�。坎粫�(huì)被凍感冒嗎？”而那個(gè)老奶奶卻面帶慈祥的說(shuō)：“小姑娘啊，我們不怕冷。只要我們對(duì)廣場(chǎng)舞，還有一顆熱愛(ài)之情，何懼這些芝麻大的小雨點(diǎn)兒呢？”一瞬間，我心中不禁升騰起對(duì)戰(zhàn)勝困難的勇氣，是啊，老奶奶都如此樂(lè)觀的面對(duì)生活，作為一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生，怎能被一點(diǎn)失敗所打倒而氣餒不已。于是，我飛一般的跑回了籃球場(chǎng)，開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練。終于在后面的決賽中以超出10分的優(yōu)勢(shì)，贏得了比賽。雖然當(dāng)時(shí)天空仍然似黑云壓城，但是卻怎么也抑制不住內(nèi)心的喜悅之情。
時(shí)間過(guò)去許久，望著遠(yuǎn)處明媚的晚霞，夕陽(yáng)的余暉映照在曾經(jīng)揮灑汗水的籃球場(chǎng)，天空中多了一條紅色的彩帶，像是在為我喝彩，心中不禁想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅韻香于雪霜中”，這句話一點(diǎn)不假。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是女排姑娘們最?lèi)?ài)唱的一首歌, 女排精神也正好在歌聲中得到體現(xiàn).人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,道路沒(méi)有一馬平川;小樹(shù)在狂風(fēng)中才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),彩虹在風(fēng)雨后才會(huì)更加絢爛.同樣,人只有經(jīng)歷磨難才能成功.
經(jīng)歷磨難,是成功的必經(jīng)之路.帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期在一個(gè)洞口極其狹窄的繭中度過(guò),當(dāng)幼蟲(chóng)要發(fā)生質(zhì)的飛躍,化蛹為蝶時(shí),這個(gè)通道對(duì)大多數(shù)幼蟲(chóng)無(wú)疑成了鬼嚜們關(guān)……其實(shí)人也一樣,有人說(shuō)痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分.沒(méi)有痛苦和奮斗,人生永遠(yuǎn)不可能完整,就像經(jīng)人力幫助破繭而車(chē)的蝴蝶,永遠(yuǎn)不可能飛翔.
經(jīng)歷磨難,才能最終邁向成功.在20世紀(jì)初的美國(guó),有一位年青人雄心勃勃,發(fā)誓要干出一番大事,他充滿激情的從事、嘗試著不同的`工作。然而好似一切都故意和他做對(duì)，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時(shí)，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開(kāi)了一家快餐公司。也許你不會(huì)想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當(dāng)你品嘗美味的肯得基時(shí)，你或許不會(huì)想到當(dāng)年創(chuàng)建時(shí)的堅(jiān)信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無(wú)不經(jīng)歷了各種磨難才達(dá)到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為�！�
磨難會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng)，磨難會(huì)使人更加自立，磨難是通向成功的必經(jīng)之路。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難人生才能更加光明。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5
人生百味，世事無(wú)常，猶如多端的天氣，生活窘迫、工作壓抑，只不過(guò)是人生中的風(fēng)雨罷了�！瓣�(yáng)光，總在風(fēng)雨后”只要你堅(jiān)持著目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的理想，總會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后，擁抱屬于自己的燦爛陽(yáng)光。
“不經(jīng)一番寒骨徹，怎得梅花撲鼻香?”29歲的李娜，在失敗的打擊與病痛的折磨下選擇了堅(jiān)持理想，終于在自己的堅(jiān)持下，勇往直前，成就了法網(wǎng)大滿貫。
堅(jiān)持，會(huì)斬?cái)嗬坐Q電閃的'凄風(fēng)苦雨。
撥開(kāi)歷史的云煙，依稀仍見(jiàn)李時(shí)珍在深山老林中苦苦尋覓的身影，游歷四海，請(qǐng)教萬(wàn)人，三十年的不懈堅(jiān)持，終著成了《本草綱目》，流傳萬(wàn)世。
李時(shí)珍用深埋心底的堅(jiān)持化作一把利刃，剎那間，前方的風(fēng)擋雨阻也變得十分渺小，一點(diǎn)點(diǎn)、一步步，嘔心瀝血，終成大作。他用自己的行動(dòng)告訴自己、告訴世人：堅(jiān)持目標(biāo)，總有一天會(huì)無(wú)懼于風(fēng)雨絆足，接受陽(yáng)光的沐浴。
堅(jiān)持，會(huì)收獲絢爛奪目的彩虹夢(mèng)想。
從一個(gè)窮困潦倒，總財(cái)產(chǎn)買(mǎi)不起一件西裝的小伙子到一位紅遍世界的巨星——席維斯·史泰龍，好萊塢五百家公司的四輪拜訪，1850次的無(wú)情拒絕，這些失敗如陰霾般阻擋在他的面前，但他始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著自己的理想。
堅(jiān)持的力量，使史泰龍與他的《洛奇》名震全球。他堅(jiān)信影子的背后是光明。他用堅(jiān)持告訴自己，堅(jiān)持自己的理想，會(huì)讓自己收獲到的彩虹更加美麗清澈。
反觀自身，稍遇風(fēng)雨就自怨自嘆，少有堅(jiān)持之韌，還未及天晴便消失在了陰雨中。不堅(jiān)持夢(mèng)想，何以見(jiàn)陽(yáng)光?
如果漫長(zhǎng)的雨夜在你面前，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)殛?yáng)光還在;如果狂風(fēng)抽走了最后一豆?fàn)T光，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)殛?yáng)光還在;如果暴風(fēng)驟雨撕扯著你逐夢(mèng)的翅膀，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)殛?yáng)光還在……
陽(yáng)光，總在風(fēng)雨之后，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，生活的陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)么?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字6
當(dāng)夜幕中卷一陣狂風(fēng)，你是否在黯然神傷，或痛若，或渺茫，當(dāng)晨曦拉開(kāi)帷幕時(shí)，你是否在低回吟唱，或歡樂(lè)，或希望。
數(shù)十載寒窗苦讀，只為今朝一搏。誰(shuí)料卻被這無(wú)情的期中考試分?jǐn)?shù)，令你黯然神傷，課你并不甘心，因?yàn)槟銥榇藭r(shí)付出太多太多。純真的童年時(shí)光，已無(wú)法挽回，真摯的友誼也只能留在心間。你錯(cuò)過(guò)了這世間太多美好的景致。不過(guò)，彌補(bǔ)還不算遲，只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚。撩干你的淚水，不要讓傷悲掩埋奮斗的心靈，振作起來(lái)從頭開(kāi)始，再次沖出起跑線，你一定會(huì)迎得最終的勝利。
聽(tīng)，清晨的`鳥(niǎo)鳴多清脆，看，初露的陽(yáng)光多明媚，小草在歡笑，花兒在閃耀。朵朵白云也正在變幻著優(yōu)美的身姿，盡顯自己的風(fēng)流。，這些你看到了嗎?看到這一切的同時(shí)，你應(yīng)該明白一個(gè)道理：再長(zhǎng)的路也有盡頭，只要生命不熄，拼搏永遠(yuǎn)不止。
這一點(diǎn)，先哲們以做出了榜樣。
居里夫人提練鐳，犧牲了自已的傾青春，犧牲了自已的花樣年華。
李時(shí)珍經(jīng)歷多少困苦磨難，他利用27年編寫(xiě)成了《本草鋼木》，為后人留下了醫(yī)學(xué)史上傳世佳作。
曹雪芹的紅樓一夢(mèng)30年鑄就經(jīng)典�？梢�(jiàn)，任何人成功的背后都付出了數(shù)十年的努力和常人無(wú)法忍受的艱辛。看!，坐在輪椅上的英雄張海迪正在向我們招手，他們不也正是經(jīng)歷千磨萬(wàn)難才到達(dá)了人生的彼岸嗎?朋友振作起來(lái)吧，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)吧!墻角的那朵婷婷玉立的小花就是你心中不竭的動(dòng)力。朋友，盡力去拼搏吧，我們永遠(yuǎn)支持你，暫時(shí)的失敗沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛形覀冇肋h(yuǎn)陪伴你。你微笑的那一刻，就是你最真美麗的收獲。
夜幕中的一卷狂風(fēng)，把你吹醒，你笑了：晨曦中的一片陽(yáng)光，把你照亮，你振作了。
其實(shí)，痛苦與歡樂(lè)只在一念之間，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字7
漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路充滿坎坷，無(wú)論你愿不愿，挫折隨時(shí)都可能翩翩降來(lái)。
“自古英雄多磨難”，正如司馬遷在遭受宮刑之后發(fā)憤著作，寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的名著《史記》。音樂(lè)家貝多芬一生的挫折是難以形容的，他17歲失去母親，23歲耳聾，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的挫折��！但經(jīng)過(guò)他的努力終于看到了他的陽(yáng)光，終成為世界不朽的音樂(lè)家，因此，明天就要走進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生，何必為昨天在學(xué)校的失敗，而垂頭喪氣呢？振作精神，甩掉包袱，輕松上陳，再博一回，明天就要走上崗的人，何必為昨天實(shí)習(xí)出丑而惴惴不安呢！重新找回自信相信自己的實(shí)力，努力去迎接陽(yáng)光的淋浴。
誠(chéng)然，未來(lái)的日子不可能會(huì)一帆風(fēng)順，也許明天并不輝煌，考生有可能會(huì)再次失敗，上崗后有可能會(huì)一次又一次的碰壁，但是無(wú)論如何，只要你能努力，把頭上的烏云拋在身后，那陽(yáng)光將會(huì)照在你的身上。
昨天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的.消失了，你又何必苦苦的抓住它呢？不用想過(guò)去，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，其實(shí)成功在不遠(yuǎn)處向你招手，就讓我們一起來(lái)忘掉昨天，把握今天，創(chuàng)造未來(lái)，迎接那風(fēng)雨后的陽(yáng)光，相信自己堅(jiān)持不懈的努力下去，你就會(huì)像貝多芬那樣看到屬于自己的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最燦爛的。成功的陽(yáng)光，需要用勞動(dòng)的汗水去澆灌，它屬于奮斗者。真正有為之士，總能發(fā)掘出追求與拼搏之美。拼搏吧！險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴，突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬(wàn)丈豪情，即使歲月?lián)踝×四銏?jiān)強(qiáng)的身體，但擋不住你渴望的信念，只要你啟程，再高的山都會(huì)在你的腳下。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”陽(yáng)光跟彩虹一樣，總是喜歡出現(xiàn)在風(fēng)雨后，能否成功就要看你的毅力了，有毅力，挫折就是一塊墊腳石，使你站得更高，讓你感受陽(yáng)光的溫暖，感受陽(yáng)光的沐浴。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字8
在 2010年4月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣再次發(fā)生7。1級(jí)地震�！�4。14”地震，截至2010年4月15日上午9點(diǎn)，地震共造成617人遇難，313人失蹤，9110人受傷，重傷員970人。
人類(lèi)是多么的渺小，生命是如此的脆弱，就那么幾秒鐘， 一切都完了！崩塌扭裂的樓板，街道旁的一排排尸體，幸存者驚慌失措的眼神，仿佛在發(fā)出最深沉悲愴的嘆息。親人離去了，家園毀滅了，整個(gè)城市躺在了廢墟里。
但在這一片死氣沉沉中，更多的.是一份又一份的感動(dòng)。
地震半小時(shí)后，兩個(gè)的遺體被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來(lái)的白文毛懷里，是她9個(gè)月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護(hù)著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦，母親白文毛是用母愛(ài)和生命，換來(lái)愛(ài)子最后生存的機(jī)會(huì)。孩子挖出來(lái)后哇哇大哭。由珍夏帶到孤兒學(xué)校的院子里，住在外面沒(méi)有帳篷的地鋪上。
30歲的永吉才仁在很小時(shí)父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后，主動(dòng)回到家鄉(xiāng)玉樹(shù)州，在州孤兒學(xué)校任教。在鄰居眼里，永吉才仁的稱(chēng)呼就是“永老師”。 當(dāng)人群散去，幾個(gè)孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上�！澳汶m然走了，但卻永遠(yuǎn)活在我們心中�！笨ㄆ线@樣寫(xiě)著。
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)匯成愛(ài)的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個(gè)大字：眾志成城！
青海玉樹(shù)的朋友們你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，地震并不可怕，可怕的是我們每個(gè)人失去一顆堅(jiān)強(qiáng)的信心。我們加油一切都會(huì)過(guò)去的。有全國(guó)人民幫助我們。美好的明天的正等著我們的到來(lái)，我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，相信自己，你們能行的。沒(méi)有什么事情可以難倒我們的，只要我們加油努力就可以戰(zhàn)勝一切困難，我們就有希望在眼前。現(xiàn)在只要我們有信心，什么困難都可以克服。
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。”
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來(lái)的！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字9
2008年5月12日14時(shí)28分，這一刻在歷史的長(zhǎng)河中被永久地定格了下來(lái)，這是一次刻骨銘心的傷痕，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……《5·12汶川不相信眼淚》又一次鮮活而真實(shí)地展現(xiàn)了地震中的一幕幕。
“輕輕敲醒沉睡的心靈/慢慢張開(kāi)你的眼睛/看看忙碌的世界是否依然/孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停……”在坍塌的教室下，娥曼老師用點(diǎn)名、唱歌、講故事的方法帶領(lǐng)九（3）班的同學(xué)們一同呼喚著微弱的生命跡象，一同對(duì)抗死亡。他們?cè)诟叩推鸱�，偶有跑調(diào)的歌聲中感受到了來(lái)自生命的訊息，體會(huì)到了堅(jiān)持了意義。
在廢墟最上面的小雅從容地拒絕了救援隊(duì)了救援，因?yàn)樗溃喝绻染茸约海硐碌耐瑢W(xué)和老師就有可能因?yàn)闃前宓脑僖淮翁鴨适氋F的生命。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)候，她首先想到的不是自己，而是老師和同學(xué)們的安危。這種樸實(shí)而真誠(chéng)的擔(dān)憂和牽掛，帶給人們的是無(wú)比的震撼和感動(dòng)。
地震不久，部隊(duì)官兵立刻行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。道路不通，就徒步前進(jìn)；沒(méi)有設(shè)備，就徒手挖！哪怕挖得筋疲力盡，鮮血淋淋……他們爭(zhēng)分奪秒、夜以繼日，為的就是能讓廢墟下的人們能多一分生存的希望。娥曼老師、小雅、救援隊(duì)……他們都是蚌里的珍珠，在生命面臨重創(chuàng)的時(shí)刻，表現(xiàn)出無(wú)比的.堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。災(zāi)難不能遮掩他們生命綻放出的光芒，吞噬不了他們對(duì)生命的渴望，更不能阻止救援隊(duì)伍前進(jìn)的步伐。冰涼的水泥鋼筋雖然可以壓倒人民的身軀，但是不能壓倒四川人民堅(jiān)強(qiáng)的毅力，等壓不倒中華民族不畏艱難、萬(wàn)眾一心的精神。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心之時(shí)，任何困難都是暫時(shí)的，都是可以戰(zhàn)勝的。
災(zāi)難終究過(guò)去，創(chuàng)痛將會(huì)撫平，驚天泣地的感人故事都將成為記憶。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”地震無(wú)情，人有情，汶川不相信眼淚！世界也不相信眼淚！我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字10
人在一生中，必定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折。有的人面對(duì)困難積極向上，越挫越勇，這種方式是樂(lè)觀的；而有的人面對(duì)困難卻一蹶不起，這種方式是消極的。人生的坎坷風(fēng)雨實(shí)在太多了，如果我們一直用消極的態(tài)度看待人生，那么前途就會(huì)一片黑暗。所以，我們應(yīng)該積極面對(duì)人生，成為笑到最后的霸主。
在生活中，我們也應(yīng)該積極向上。一次考試我沒(méi)取得理想的成績(jī)，可是我不灰心，不氣餒。心想：一次沒(méi)考好并算不了什么，只要下次努力就行了！于是，我與媽媽一起分析了自己的弱點(diǎn)，并做了許多關(guān)于該方面的練習(xí)。終于在第二次的考試中我贏了！取得了優(yōu)異的成績(jī)，我在心里暗暗地為自己鼓掌。
難道不是這樣嗎？只有積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，才能使自己的船乘風(fēng)破浪，更快地駛向成功的港口。
著名音樂(lè)家貝多芬一生遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的.打擊。九歲失去父親；母親阻攔他學(xué)習(xí)音樂(lè)，可他一直執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想；十六歲那年他失去了唯一的親人——母親；二十歲時(shí)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，他十分喜歡她，隨后進(jìn)行了交往�？梢荒旰螅s要和他分手，他咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。不久之后，誰(shuí)都沒(méi)有想到二十二歲的貝多芬遭受到了一個(gè)十分沉重地讓他不敢相信的打擊。他耳聾了，貝多芬從小就夢(mèng)想成為一位音樂(lè)家，耳聾將擊碎他音樂(lè)夢(mèng)。人們都以為他從此頹廢下去，可他仍積極地面對(duì)挫折，努力地練琴，他相信困難總是暫時(shí)的，正因?yàn)樾闹杏羞@樣的信念，這位一直充當(dāng)悲劇人物的音樂(lè)家才得以成功。
擁有健全身體的我們面對(duì)困難，難道能沮喪地低下頭嗎？不，我們應(yīng)該站起來(lái)，相信黎明的曙光即將降臨。昂起頭，挺起胸，勇敢地與困難作戰(zhàn)。雖然命運(yùn)不是我們能掌握的，坎坷不是我們能限制的，我們唯一能做的就是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極樂(lè)觀地去面對(duì)人生中的風(fēng)雨。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讓我們以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)挫折，面對(duì)人生，不要沉湎于消極的人生。只有這樣，才能使我們的人生大道更加寬敞，更加明亮。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字11
如果我是一朵花，我要為誰(shuí)而綻放？那么我得感謝自然，沒(méi)有它的磨練，就沒(méi)有現(xiàn)在那么堅(jiān)持的我，如果我是一鳥(niǎo)，我要往何處飛翔？我想著需要時(shí)間去證明我所感謝的對(duì)象。
我們生活在這個(gè)和平的21世紀(jì)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦，這里有山有水有我們，我們接受大地的考驗(yàn)，用我們的堅(jiān)持去證明我們的努力，用時(shí)間來(lái)證明我們實(shí)力，用青春去證明我們的成績(jī)，用我們的雙手去創(chuàng)造屬于我們的那片藍(lán)天，廣闊無(wú)邊，自由飛翔。
窗邊的書(shū)陪伴著我度過(guò)艱難的初三，今年我初三了，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺(jué)中，曾經(jīng)浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無(wú)人能及的老師，帶領(lǐng)我們?nèi)ネ晒Φ姆较�。我們總�?huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，也許每個(gè)人都會(huì)抱怨，但很多人會(huì)選擇去反思，去刨根問(wèn)底問(wèn)思路。我沒(méi)有天賦，只能比別人更努力。
記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯(cuò)在了一道經(jīng)典的.數(shù)學(xué)題上，每次都轉(zhuǎn)不彎來(lái)，自己是煩透了，所以我去問(wèn)了同學(xué)，一開(kāi)始云里霧里的，但我心想：這題很重要，一定要會(huì)，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復(fù)問(wèn)，以至于同學(xué)都嫌我煩，但我并沒(méi)有放棄，，這個(gè)不肯，下一個(gè)肯定會(huì)教我。每次看到同學(xué)不耐煩的表情，自己心里邊不開(kāi)心，但我深知，學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)是自己。不要因小失大。雖然有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)的鼻涕直流，但還是會(huì)去糾正我的錯(cuò)誤，沒(méi)有去選擇放棄，在學(xué)習(xí)這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了， 感謝我的老師和幫助過(guò)我的同學(xué)。
人的一生感謝的人無(wú)數(shù)，但我們只有盡力風(fēng)雨，才能成功，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字12
嬌陽(yáng)似火的六月，有一種心情說(shuō)不出。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。——林則徐
此時(shí)此刻，徘徊在人生的十字路口，有點(diǎn)不知該如何抉擇，高三的一朝一夕我都一一走過(guò)，高三的刻苦拼搏我也經(jīng)歷過(guò)，高三的日子我曾經(jīng)依依不舍過(guò)，高三的一切我都無(wú)比的懷念。帶著十年的微薄知識(shí)走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的考場(chǎng)，那一次，我輸了，其實(shí)我并沒(méi)有輸，以為我正值青春年少，有著青春的孩子般積極進(jìn)取的干勁，即使踏破荊棘，我也絕不后退半步。
還記得剛踏入高中的那份篤定與堅(jiān)毅。懷著激動(dòng)與欣慰邁入這片我曾經(jīng)向往的土地，剛?cè)雽W(xué)的萬(wàn)丈豪情至今我都記憶猶新。一步一個(gè)腳印緩緩走過(guò)，校園的每個(gè)角落的留下了我的身影，忽閃忽現(xiàn)我昨日的容顏。我熟識(shí)校園的每一株草，每一朵花，并且和它們朝夕相處過(guò)，因?yàn)樵诖号ㄩ_(kāi)的校園中，它們是我無(wú)聲的朋友。有一個(gè)地方，最值得我憧憬。在校園后面蓊蓊郁郁的柏樹(shù)林回響著朗朗的讀書(shū)聲，我曾高唱：“我的祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)……”，我曾在那片紅色的圣地上我曾默默彳亍過(guò)，那里有我獨(dú)自的回憶，那里有我三年的記憶。我愿把自己埋進(jìn)出塵土里，從不張揚(yáng)，從不驕傲，我愿站成挺拔的'良木，為樹(shù)蔭下的人們帶來(lái)一絲的微涼，這便足矣。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”�！鯂�(guó)維
高三的一年已經(jīng)悄然離去，不知不覺(jué)間來(lái)到人生的十字路口，猶豫不決，是上高四還是走專(zhuān)科，我曾一個(gè)人在寂寥的深夜思索過(guò)，但是還是不得一絲頭緒。心里想，再看吧再看吧。時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙，快到了填報(bào)志愿的時(shí)間了，心里還是沒(méi)有底，到了今天，終于有了答案。曾記否，毛澤東曾在《沁園春。長(zhǎng)沙》中這樣寫(xiě)道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”。
我相信只要我努力，一步一個(gè)腳印，即便是華山，也會(huì)在我的腳下。
火辣辣的七月，我要做些什么了！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字13
成長(zhǎng)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，前方的路必然充滿坎坷。會(huì)有迷茫，無(wú)助，但也會(huì)有希望與無(wú)盡的光芒。在困難面前，我愿做一片荷葉，百折不饒。
那是盛夏時(shí)節(jié)，我那段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果很差，便趁著周末回到外婆家，想要散心。外婆家門(mén)口有一個(gè)池塘，池塘里有一池荷花。荷花與荷葉相襯，使得池塘多了一份美好與靜謐。
我剛到外婆家的時(shí)候，天上的`云就像脫韁的野馬，在天上奔騰。仔細(xì)一看烏壓壓的一片。不一會(huì)兒，傾盆大雨就下了起來(lái)。糟糕！那些荷花！我暗叫不妙，迅速抓起一把傘，向外跑去，門(mén)前的泥池里留下了一串串我的腳印。
來(lái)到池塘邊，定睛一瞧，眼前的一幕使我震驚！雨仍在下著，可荷葉卻覆在荷花之上，任由雨點(diǎn)無(wú)情的砸在身上，也決不退縮。我清楚的看到雨點(diǎn)堆積在荷葉上，使荷葉壓彎了腰，失去了平衡，可荷葉卻將水引到一側(cè)，在流入池塘。巧妙地解決了問(wèn)題之后，又繼續(xù)護(hù)著荷花。如此重復(fù)著同樣的動(dòng)作，一次又一次的化險(xiǎn)為夷。風(fēng)更強(qiáng)了，雨更大了！荷葉被吹的翻來(lái)覆去，荷葉莖也在搖晃著，可是它仍然拼命的護(hù)住荷花。如同一個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)，又如同一名英勇的戰(zhàn)士，更如同一個(gè)強(qiáng)大的英雄，拼盡全力，誓死守護(hù)！
不知過(guò)了多久，雨停了。池塘恢復(fù)了平靜，荷花在荷葉的保護(hù)下安然無(wú)恙。在雨中站了許久的我，見(jiàn)證了荷葉戰(zhàn)勝風(fēng)雨的過(guò)程，它勝利了！剛才的一切，歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風(fēng)雨不正是像我成長(zhǎng)過(guò)程中的困難一樣嗎？我為何不像荷葉那樣放手一搏，拼勁全力呢？！我抬頭望了望天空，天還是那樣藍(lán)，陽(yáng)光依舊那么暖。
在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難阻礙，但我要像荷葉那樣，拼盡全力，不折不撓。我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！努力就會(huì)有回報(bào)！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字14
大家都知道，現(xiàn)在的中小學(xué)生都很崇拜歌星，對(duì)一些流行歌曲更是不離嘴，我們班也不例外，有大批的追星族，像什么《棉花糖》、《舞娘》、《菊花臺(tái)》等歌曲都是他們的最?lèi)?ài)�？稍谖铱磥�(lái)，卻獨(dú)愛(ài)那一首——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨》。
喜歡這首歌，不單單是那優(yōu)美的旋律、富于哲理的歌詞，而是生活中發(fā)生的事情讓我深深休會(huì)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。
一年前的一天晚上，由于作業(yè)繁多，直到晚上十一點(diǎn)多還有一篇作文和一小時(shí)鋼琴未完成，而此時(shí)的我已經(jīng)是哈欠連天、涕淚交加，為了使自己的頭腦更清醒一些，跑到衛(wèi)生間用涼水拚命的潑臉，然后開(kāi)始寫(xiě)作文。
這是我第一次、也是唯一一次敷衍地寫(xiě)作文，我東拼西湊寫(xiě)了一頁(yè)紙，連忙交給老媽過(guò)關(guān)，“重寫(xiě)!”如一聲咋雷在心中炸開(kāi)，心像一下子掉到冰窟窿里，委曲的眼淚也不知不覺(jué)地流了下來(lái)，心里有一千個(gè)不愿意。老媽見(jiàn)我這樣，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如意，你一定很困很累了，這媽媽知道，媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道彩虹是怎么形成的?”
“這我知道，彩虹是陽(yáng)光透過(guò)下雨后空氣中殘留的小水珠形成的�！蔽覔屩卮鸬馈�
“你說(shuō)得對(duì)，是啊，彩虹是很美，可它卻是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才縮放出別樣的美麗!人們只看到彩虹的絢爛奪目，可不知它耀眼的光芒卻有著不為人知的磨難!”媽媽看著我，接著說(shuō)：“其實(shí)人也是如此，只有擁有了吃苦耐勞的.精神，才能做出成績(jī)，才能成為閃光的人才!”
聽(tīng)了媽媽了，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，精神也為之一振，倦意也逃得無(wú)影無(wú)蹤。
一個(gè)半小時(shí)后……
我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，一切任務(wù)都完成了，此時(shí)表的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)，眼睛及身體雖然又酸又痛，可心里感到很充實(shí)。
第二天語(yǔ)文課上，我的作文被老師作為范文在班里念了，望著同學(xué)的羨慕的眼神，我的心比吃了蜜還甜。
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”我再一次唱起了這首歌。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字15
今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點(diǎn)般散落在草坪上，人們是那么的開(kāi)朗，我走向我那溫馨的家里。
他們發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)了，我書(shū)包里的那個(gè)鮮紅的0分，噢，NO！
我死定了，在學(xué)校時(shí)老師足足罵了我兩個(gè)小時(shí)，老師一定向家長(zhǎng)打“小報(bào)告”了，我懷著忐忑的心從窗外走向正門(mén)，走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)老爸看著我的卷子好像在看報(bào)紙一版看著我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪里靜坐著，這時(shí)天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來(lái)的小路上那一縷白云已悄然無(wú)聲。
突然那平時(shí)對(duì)我慈愛(ài)的父親，用嚴(yán)厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個(gè)警鐘，但當(dāng)他叫了第二聲時(shí)我情自禁的往下走，雖然心中有無(wú)限的憂慮但腳上卻沒(méi)有別的表現(xiàn)，我像以往一樣，自如的走向了沙發(fā)把電視打發(fā)分散一下我憂愁的心情，父親叫我過(guò)去，然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，沖向了雨中，我的衣服被雨沖濕了，我蹲下來(lái)，大哭起來(lái)，責(zé)備這個(gè)不公平的世界。
耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩，我轉(zhuǎn)過(guò)頭是與我同齡同班的豆豆，我問(wèn)她為什么出現(xiàn)，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？
她告訴我，因?yàn)樽约汉芄聠我粋�(gè)人在家，很無(wú)聊想出來(lái)感受雨中的空氣，還藏雨中那無(wú)窮的美于別致風(fēng)景。我跟著她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的.世界，不公的父母，而她卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，你又不是第一次經(jīng)歷，那么多次你都從心中放呢？”只要你心中存正氣，有無(wú)限的陽(yáng)光正能量和對(duì)下次考試的決心，那快樂(lè)就會(huì)在你的努力下，在心中的風(fēng)雨之后呈現(xiàn)出來(lái)的的。我謝謝過(guò)了她，跑向了風(fēng)雨交加的小路下，盡管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；盡管我孤單，但正氣在我身伴。
是的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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