【精華】同桌的作文（精選50篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　同桌的作文 篇1

　　我的同桌——楊航，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時(shí)，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書(shū)上有，可我并沒(méi)有這本書(shū)，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時(shí)，我的同桌楊航，他能看見(jiàn)黑板上的例題，他看我著急的`樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來(lái)給了我，我心想：這真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不盡。

　　期中考試時(shí)，他第一，我是第二。上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一次，課時(shí)練上有一道題我試了很多種方法，都不對(duì)，楊航已經(jīng)讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒(méi)做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見(jiàn)我還有一道題，便熱心地問(wèn)我：“你不會(huì)？”我躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯！”楊航就細(xì)心地給我講了一遍，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì)了，謝謝你�。　�

　　這，就是我的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌！我以后一定要更加努力的追趕他，爭(zhēng)取超越他！

　　同桌的作文 篇2

　　我的同桌是個(gè)吃貨，一想到他，我就開(kāi)始想念薯片的味道。

　　學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書(shū)包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿滿一桌子，撕開(kāi)一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來(lái)了。紛紛趴在窗戶上，希望能得到一點(diǎn)零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點(diǎn)薯片渣渣都沒(méi)要到，你們來(lái)湊什么勁呀?我們班的幾個(gè)身強(qiáng)力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴著不走。這時(shí)，班長(zhǎng)林子晴氣呼呼地說(shuō)：“你們?cè)谶@兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒�(dǎo)主任正好經(jīng)過(guò)，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來(lái)，訓(xùn)斥了我的同桌�？纯矗�這個(gè)吃貨，你說(shuō)說(shuō)，看到他這樣，我們?cè)趺床涣w慕、嫉妒、恨呢?

　　悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語(yǔ)文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫(huà)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來(lái)，傻呼呼地問(wèn)老師：“干啥?”他這簡(jiǎn)單的.兩個(gè)字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說(shuō)話，那薯片就從他嘴里“飛”出來(lái)，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。

　　還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節(jié)語(yǔ)文課下課后，準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場(chǎng)跑3圈。他在我的旁邊，3圈對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話下，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩(wěn)，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著走的。

　　可是，他也很樂(lè)于助人呀，在我跟男生吵架的時(shí)候，他會(huì)沖上來(lái)打圓場(chǎng);在別人受欺負(fù)時(shí)，他也會(huì)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。

　　你們猜猜，我的同桌是誰(shuí)呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌，是開(kāi)心、快樂(lè)還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛(ài)吧。

　　同桌的作文 篇3

　　我的同桌，姓王名昊，是我們班的數(shù)學(xué)科代表，也是我的鐵哥們。

　　王昊長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉，因?yàn)榭磿?shū)太多戴上了眼鏡，顯得知識(shí)淵博。

　　我的同桌是一位“數(shù)學(xué)家”，只要遇到難題，他總能迎刃而解，講得頭頭是道。有一次，數(shù)學(xué)何老師出了一道難題，許多同學(xué)都放棄了，只有他手撐著下巴，嘴里叼了根筆一動(dòng)不動(dòng)，手不停地敲著腦門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始沙沙地算起來(lái)，不一會(huì)兒這道題就算出來(lái)了。同學(xué)們都稱贊他“真行”。

　　我的同桌還是位出色的“政治家”。每次老師上課，只要一講到關(guān)于政治的問(wèn)題，同桌總是高高舉起手，總能把局勢(shì)分析得頭頭是道。到后來(lái)，只要老師一問(wèn)政治之類的問(wèn)題，大家的目光都投向我的同桌，因此，老師授予我同桌“王博士”的稱號(hào)。

　　最讓我佩服得五體投地的`還是他的歷史。其實(shí)，我也是個(gè)歷史迷，雖然學(xué)得還可以，但是和同桌比起來(lái)，那就是小巫見(jiàn)大巫了。我同桌的歷史究競(jìng)有多厲害，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。上學(xué)期，我們要學(xué)一首詞《長(zhǎng)相思》，這首詞的作者是清代著名詞人納蘭性德。只見(jiàn)老師說(shuō)：“誰(shuí)知道納蘭性德的一些事？”我和王昊的手，幾乎同時(shí)分秒不差舉了起來(lái)，但是老師叫了王昊。他開(kāi)始說(shuō)了納蘭性德是清朝大學(xué)士納蘭明珠之子，御前一品帶刀侍衛(wèi)，被清圣祖康熙帝譽(yù)為當(dāng)朝第一詞人。這首詞應(yīng)是他在隨康熙帝去木蘭圍場(chǎng)打獵路過(guò)山海關(guān)時(shí)寫(xiě)的。王昊剛坐下，只聽(tīng)見(jiàn)一陣排山倒海的掌聲回響在教室里，我也忍不住，鼓起掌來(lái)。 再完美的人都有缺點(diǎn)，王昊也不例外，他從不得饒人處且饒人，而且，他有時(shí)喜歡占小便宜。在學(xué)校，如果我錯(cuò)了，他有時(shí)候會(huì)罵我，甚至拳腳相加；假如他錯(cuò)了他就推卻責(zé)任，會(huì)弓著腰，討好你，讓你又好笑又好氣。有一次，王昊到我家玩，我買(mǎi)了包雞柳，他也有，他的吃完了又向我要。一開(kāi)始我給了點(diǎn)，到后來(lái)，我吃了這包雞柳的三分之一，他吃了三分之二，真想罵他一頓。但是同桌平時(shí)也借我東西用，還給我講題，所以我不會(huì)計(jì)較這點(diǎn)小事的。

　　我的同桌在學(xué)習(xí)上是一個(gè)強(qiáng)中手，但是他的缺點(diǎn)也使他丟掉了一些可貴的東西。我也要幫他一把，使我的同桌更完美一些。

　　同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫付思羽。她是一個(gè)非常開(kāi)心的，活潑開(kāi)朗的女孩兒。她整天無(wú)憂無(wú)慮的。

　　她的臉有點(diǎn)像方塊兒，眼睛小小的，但水汪汪的.，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，嘴巴張得老大，像河馬似的。她太喜歡笑了，我有時(shí)都會(huì)被她傳染了。

　　有一次語(yǔ)文考試，她竟然考了歷史上第一次高分——94分，開(kāi)心得不行。

　　一下課，付思羽拿著試卷對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈！這次考試我考了94分，真是千年等一回呀，人生第一次語(yǔ)文考試考了90多分呢�！�

　　她又朝著家的方向，呼喊：“媽媽，我有出息了，我終于要出人頭地啦！”她的表情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑得比河馬都大。我看到她這樣子，笑得肚子疼。

　　放學(xué)了，一直舉著那張94分的試卷，付思羽這一路上都在笑，我在放學(xué)十字路口上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　到家了，她頭上還舉著那張考著那張94分的語(yǔ)文試卷。心想：這次考了人生中第一次高分，媽媽會(huì)不會(huì)給我100塊錢(qián)，會(huì)不會(huì)給買(mǎi)我一個(gè)手機(jī)呢？媽媽接過(guò)去一看，笑瞇瞇地說(shuō)：“哎呀，考了94分呢，真棒！回去給你獎(jiǎng)100。”付思羽說(shuō)：“200。"媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好，這次你考得特別好，200就200吧�！�

　　這就是我可愛(ài)的同桌，她是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的女孩兒，我非常喜歡她。

　　同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個(gè)小女生，成績(jī)一般，樣子也長(zhǎng)得很一般。小個(gè)子，皮膚黃黃的，只有眼晴比較大一點(diǎn)。總之，她太普通了，直到......

　　一天下午，老師要派幾個(gè)同學(xué)幫忙搬桌子到教室，讓大家毛遂自薦。誰(shuí)都知道搬桌子是個(gè)苦差，咱們學(xué)校的桌子都是實(shí)木的，又大又重，像頭笨熊。而且是從四樓搬到一樓，實(shí)在太費(fèi)勁兒，一不小心還會(huì)受傷呢！我偷偷環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)大家都把手放在背后坐得端端正正，教室里靜得連顆針掉落都聽(tīng)得到。我大氣都不敢出，生怕被老師點(diǎn)到名字�！叭绻麤](méi)有人報(bào)名，我就點(diǎn)名了哈......”老師話音未落，突然聽(tīng)到旁邊的桌子“咚”的一聲——我轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌居然舉手了！那幾個(gè)“大漢兒”都不敢挑戰(zhàn)，這小胳膊小腿兒......這個(gè)二傻子！果然，大家的目光都一起投向了她，但緊接著，竟然有幾只手陸續(xù)舉了起來(lái)�！昂俸�，我就知道會(huì)這樣！不然老師也太尷尬了......”旁邊傳來(lái)她低聲的自言自語(yǔ)。

　　看到她來(lái)來(lái)往往，穿梭在四樓和一樓之間，吃力地與“大熊”較勁，累得滿頭大汗也不曾停歇。我和幾個(gè)男生也忍不住加入“搬運(yùn)大軍”。

　　還有一次，我們年級(jí)舉辦了一次趣味100米短跑比賽。抓鬮的結(jié)果是我們班需要派出一個(gè)“小短腿”對(duì)戰(zhàn)一個(gè)“大高個(gè)”。哦不！咱們班主任這運(yùn)氣還真是......呃......一言難盡��！我們班處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。經(jīng)過(guò)緊張的商量，代表我班出戰(zhàn)正是我的同桌。唉——祝我們好運(yùn)了！我捂住眼睛不忍直視——這怎一個(gè)慘字了得！

　　“各就各位，預(yù)備——”

　　“大樹(shù)”與“豆芽菜”的.比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)她十分沉著，眼睛緊盯著前方。隨著槍聲一響，一道閃電劃過(guò)眼前——天哪！“豆芽菜”十分敏捷，起跑反應(yīng)好快！

　　“加油！加油！”

　　我班啦啦隊(duì)興奮不已�！按髽�(shù)”不甘示弱，利用腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)沖了上來(lái)，眼看就要超過(guò)她了，我的心都提到了嗓子眼兒。加速了，又加速了！那雙腳不�；蝿�(dòng)，好像一團(tuán)影子�！按髽�(shù)”奮力緊跟其后，近了，近了！

　　“耶！”我班人群中突然爆發(fā)出一陣歡呼聲�！岸寡坎恕甭氏韧ㄟ^(guò)終點(diǎn)。比賽結(jié)束！

　　小個(gè)子竟然有如此巨大的能量！從此，我對(duì)“小個(gè)子”同桌刮目相看。

　　同桌的作文 篇6

　　我和我的同桌益友我和我的同桌益友在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，。我和我的同桌益友是辣的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書(shū)是誰(shuí)弄的？這么有創(chuàng)意�！闭f(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。

　　我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。我和我的同桌益友是酸的。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的'數(shù)學(xué)試卷，。忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)��！”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。我和我的同桌益友是甜的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。

　　下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書(shū)本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧�！闭f(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和我的同桌益友，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。

　　同桌的作文 篇7

　　電燈滅了，月兒是孤獨(dú)的眼，靜靜地看見(jiàn)誰(shuí)孤枕難眠。遠(yuǎn)方傳出一個(gè)熟悉的旋律：坐著你的身旁是種考慮的感受/看你看看的畫(huà)/過(guò)你過(guò)的時(shí)間它是一首我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)唱過(guò)的歌――無(wú)印良品的《身邊》。

　　因此我在床邊坐起，要想認(rèn)知漫長(zhǎng)的心里話，卻發(fā)覺(jué)這些心里話竟然這般很弱。我望向寂寞的天空，眼光飄到實(shí)際以外，飛進(jìn)追憶的室內(nèi)空間里。天剛開(kāi)始雨天，一樣的雨落在一樣的全球里，昨日卻已愈來(lái)愈漫長(zhǎng)

　　大概是一個(gè)夏未的黃昏吧，我踏入課室時(shí)發(fā)覺(jué)坐位調(diào)已過(guò)。走以往，坐著，又掉轉(zhuǎn)頭看著我的新同學(xué)：一個(gè)嬌小玲瓏的略有點(diǎn)兒黑的女生。她正對(duì)我笑：大家坐得好近啊，之后要互相關(guān)照啊！我笑著，但有點(diǎn)兒靦腆：那自然。

　　伴隨著交往的生活漸漸地變多，大家針對(duì)相互也更為掌握，慢慢地竟也確實(shí)互相關(guān)照：、協(xié)助，交往和睦。大家會(huì)在課上低語(yǔ)，在課下瞎扯；紙巾分不清你的我的，提早完成了；校門(mén)口新開(kāi)業(yè)了快餐店，便也笑容滿面地一起去吃；大家會(huì)以相互之間說(shuō)感謝與不用客氣為樂(lè)，一天50次之上，開(kāi)心的時(shí)刻一起共享，憂傷的心情一起承擔(dān)。

　　道別了童年時(shí)代的三八線與自衛(wèi)反擊戰(zhàn)后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)原先還可以很漂亮。

　　自然，大家有時(shí)候也會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)爭(zhēng)吵，乃至唾液亂竄，但這大多數(shù)是半玩笑特性的，最終并不是把我趾高氣揚(yáng)的她搞得一臉可憐，便是她用力揉著雙眼裝作痛哭，以一種女生獨(dú)有的發(fā)嗲的語(yǔ)氣說(shuō)：你欺負(fù)我啦沒(méi)法，誰(shuí)讓我媽媽將我轉(zhuǎn)化成了男的。做為男孩子，我只能對(duì)她溜須拍馬地賠理致歉，弄得不太好還得要我可伶的生活費(fèi)用放棄一下，投胎轉(zhuǎn)世做小零食送至她口中。有的情況下，因?yàn)槲視?huì)有意對(duì)她發(fā)嗲置之不理，看她多演出一會(huì)兒，由于我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際上她發(fā)嗲的'模樣還蠻討人喜歡的。

　　一次我打算對(duì)付她一下，以呈現(xiàn)大家男士同胞們氣魄與風(fēng)彩。下課時(shí)，我忽然喊了她的姓名，她掉轉(zhuǎn)來(lái)跟我說(shuō)干什么，隨后我便熱辣辣地盯住她，癡心不改地說(shuō)：你清楚嗎，你在我心中便是嫦娥下凡但見(jiàn)她的臉霎時(shí)間紅成一片，雪白的牙咬著嘴巴，低頭不語(yǔ)。我認(rèn)為陰謀詭計(jì)反咬一口，便把好多個(gè)精心準(zhǔn)備的字說(shuō)出來(lái)：僅僅臨凡時(shí)臉先碰地了。這一下，她的臉紅猛然氣變綠，猛在我身上砸了一拳。不要說(shuō)，這一拳簡(jiǎn)直夠狠的，我背都麻了。別看女生握拳小就忽視他們，老師并不是講總面積越小，氣體壓強(qiáng)越大嗎？她以后又砸了兩拳，打爽了便施展她那句名震武林的大絕技：你欺負(fù)我啦！我的致力于替男士們長(zhǎng)臉型的極致復(fù)仇計(jì)劃最后卻為男士們掌了臉：我以便向她賠理致歉損害了二天的餐費(fèi)。

　　她確是一個(gè)開(kāi)朗頑皮的女生，也因而令人感覺(jué)討人喜歡。但是，一個(gè)會(huì)使小脾氣的女生并不是一個(gè)詳細(xì)的她，她性情中有更讓我認(rèn)為可親可敬的一面：頑強(qiáng)且有責(zé)任感與團(tuán)體感。班級(jí)各類主題活動(dòng)中我常常尋找她的影子；課室不管哪一個(gè)角落里有廢舊紙張，她都是跑去撿起；不一周邊同學(xué)們張口給予幫助，她便會(huì)積極向前伸出援手；在艱難眼前她非常少落淚，更從沒(méi)外流過(guò)自信心他說(shuō)她未來(lái)會(huì)做一個(gè)好妻子。我覺(jué)得，她一定能夠。

　　但是這種讓人可親可敬的特性有時(shí)候卻被異常地變大了，以致于我認(rèn)為她有時(shí)候會(huì)看起來(lái)恐怖。話說(shuō)那時(shí)候我們班推行值日組長(zhǎng)規(guī)章制度（每一個(gè)同學(xué)們輪著管班集體一天的環(huán)境衛(wèi)生與組織紀(jì)律性），班里每日會(huì)出現(xiàn)不同的聲音喊著清靜。有一天自習(xí)班，我沉迷于鬼故事的恐怖，突然聽(tīng)到比鬼叫更可怕的聲音：自習(xí)班已經(jīng)教了三分鐘了，還不安靜的讀書(shū)，有一點(diǎn)責(zé)任感嗎？這話傳遍宇宙空間，帶著一股如火山噴發(fā)般狂烈的怒火，嚇得我立刻把恐怖故事書(shū)塞回課桌椅。當(dāng)我們?cè)傺鲱^時(shí)，發(fā)覺(jué)清靜得連針掉在地面上都聽(tīng)見(jiàn)的班里，無(wú)數(shù)雙或詫異，或害怕的雙眼正盯住我的同桌。想到她剛剛的大吼，又瞟了一眼她嬌小玲瓏的軀體，我由不得反吸一口冷氣機(jī)。媽媽呀！我從此害怕在自習(xí)課上看恐怖故事了。之后，我還在那堂課名流了流鼻涕而又恰好沒(méi)有紙巾，竟硬生生挺了一節(jié)課，沒(méi)敢向她借衛(wèi)生紙。

　　想到衛(wèi)生紙，想到有一次我感冒了，把擦過(guò)流鼻涕的衛(wèi)生紙丟入了同用的塑料袋中，結(jié)果第二天她也感冒發(fā)燒。因此，她以一不小心感染為由，沒(méi)經(jīng)人民法院立即被判我賠償其醫(yī)療費(fèi)用（便是零食費(fèi)）25元「」。成功后，她還美滋滋地說(shuō)它是她人生道路中第一次勒索取得成功。我也是醉了！簡(jiǎn)直新生的牛犢不害怕身經(jīng)百敲的哥哥我��！

　　同桌的作文 篇8

　　本來(lái)以為我們整個(gè)高中都不會(huì)有交集，結(jié)果還是做了同桌。然而同桌的你，是如此可愛(ài)。

　　在高中時(shí)期，像你這樣的學(xué)生算是老師最喜歡的類型，也是最青睞的對(duì)象。在我們還沒(méi)有交集之前，總是聽(tīng)說(shuō)你的“傳奇”。

　　“快看，趙七昂又是前五”

　　“他上課怎么又睡了”

　　“他又問(wèn)別人借小說(shuō)看了”

　　“他好厲害吖，不好好學(xué)習(xí)還能考那么好，好羨慕�！�

　　著實(shí)挺讓人羨慕的，要是你好好學(xué)就好了，第一就是你了耶！

　　當(dāng)你說(shuō)你02的，我驚呆了，長(zhǎng)得好顯小。我剛開(kāi)始還以為你比我小呢哈哈哈。

　　跟你坐一起才發(fā)現(xiàn)你是真的愛(ài)看書(shū)。不過(guò)我可要批評(píng)七昂同學(xué)了唉，愛(ài)看書(shū)是好事，也不能天天看，上課還看就不行了趴！！應(yīng)該要好好聽(tīng)課才對(duì)。

　　我記得有一次你把你身份證給我看，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)你好小啊，拍的好可愛(ài)。你就否認(rèn)，一直說(shuō)這是我初中辦的了，整天拿這個(gè)“借口”否認(rèn)可愛(ài)這個(gè)事實(shí)，但是當(dāng)我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“趙七昂笑起來(lái)好可愛(ài)啊”你也就閉口不談了。真的可愛(ài)。但你也很樸實(shí)善良。感覺(jué)你不是有心機(jī)的男生，從來(lái)不說(shuō)假話，也沒(méi)有什么小秘密。

　　當(dāng)那次選位之后，我寢室的.人就沸騰了，都來(lái)說(shuō)你可不要打擾他學(xué)習(xí)啊。我當(dāng)時(shí)還就點(diǎn)頭說(shuō)好了，后來(lái)我就后悔我點(diǎn)頭承認(rèn)了。明明是他不要打擾我學(xué)習(xí)好不好。

　　我感覺(jué)我這學(xué)期開(kāi)始改邪歸正了，好多人都過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，說(shuō)的內(nèi)容如出一轍“你怎么那么安靜了”。好吧，我不想承認(rèn)我是安靜了，但又不得不承認(rèn)，那種感覺(jué)還好。

　　你也是個(gè)很厚道的兄得。每天晚自習(xí)的限時(shí)練你都不可能自己做，但還好你問(wèn)別人要了答案。每次考限時(shí)練之前我都信誓旦旦的說(shuō)自己寫(xiě)，不能和你們“同流合污”，但當(dāng)你把答案扔給我的時(shí)候，我還是沒(méi)忍住看了，hai！我也不想這樣，沒(méi)辦法寫(xiě)不完了就瞅了一眼唄！誰(shuí)能想到就瞅這一眼，我化學(xué)滿分。媽耶，不敢相信。

　　還有你特別直，我不知道你自己有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有一次我在眼睛旁邊點(diǎn)了一些亮片，剛到座位你就說(shuō)了一句讓空氣尷尬的一句話

　　“你眼睛旁邊有東西”

　　“嗯嗯，我知道”此時(shí)我有一些些小尷尬，我以為他不會(huì)再問(wèn)了，結(jié)果

　　“你那邊眼睛也有欸”“你是故意弄上去的嗎”

　　我……沒(méi)話可接。糊里糊涂的點(diǎn)了頭，磕磕吱吱的回了嗯。你簡(jiǎn)直不要太可愛(ài)。

　　你的好，是我用鍵盤(pán)敲不出來(lái)的，也許是我嘴太笨，也許是我文筆不好，也許是我不想分享，也許就這樣沒(méi)有也許。加油趙七昂，你永遠(yuǎn)是五班最靚的仔��！

　　同桌的作文 篇9

　　四年級(jí)上半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師編了座位，有幸能有個(gè)友好的同桌。

　　她扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛水汪汪的，一副圓圓的臉蛋，可愛(ài)極了，以后她就是我的同桌了，真開(kāi)心。

　　她叫王小麗，年齡和我差不多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，課外一起討論問(wèn)題。

　　記得有一次，我打開(kāi)我飯盒后發(fā)現(xiàn)里面帶菜了，我很難過(guò)，一個(gè)人偷偷的`在那里發(fā)呆，特別想哭，這時(shí)候有個(gè)人拍了下我的肩膀說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶彩呀，我這里還有多的�！边@時(shí)候的我很驚訝，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她把她一半的菜都給了我，我心里非常的感動(dòng)，我倆一起吃著，你看著我，我看著你，互相哈哈大笑。真幸運(yùn)，碰到個(gè)這么友好的同桌，我想以后我們會(huì)一直是好朋友的，一輩子！

　　同桌的作文 篇10

　　他，一個(gè)平凡但不同于他人的人。

　　“呼，呼……”教室外狂風(fēng)肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動(dòng)。教室內(nèi)，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。

　　“打開(kāi)門(mén)窗，透透氣。”話音剛落，老師便邁下了講臺(tái)，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無(wú)顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地?fù)v了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說(shuō)了一句夢(mèng)話。將身體蜷縮得更緊了。

　　老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看到老師時(shí)，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫(xiě)字。然后便是一陣颯颯的寫(xiě)字聲。

　　下課鈴聲響起，他條件反射的離開(kāi)座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責(zé)了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀賞，“呼，呼……”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進(jìn)屋吧！”

　　下一節(jié)課是歷史，他便讓我給他講歷史，當(dāng)我想從日本投降那一刻開(kāi)始講起時(shí)，他叫住我說(shuō)：“讓我來(lái)給你講吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭畢竟那一次上課時(shí)我請(qǐng)假了，于是他便當(dāng)了我的臨時(shí)老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來(lái)了班中許多同學(xué)，他一見(jiàn)到來(lái)了這么多人，越說(shuō)越激動(dòng)，大家聽(tīng)得也是津津有味。

　　他是一個(gè)比較叛逆的孩子，但卻極愿聽(tīng)我的話，他常常笑著說(shuō)我是他人生的導(dǎo)航儀，是他道路上的紅路燈。

　　歷史課上，我倆聽(tīng)得格外認(rèn)真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學(xué)們的贊賞，臉上洋溢出發(fā)自內(nèi)心的`笑容。

　　到了吃飯的時(shí)間，他便邀請(qǐng)我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)去他家做客。“漏�！边@是他的嫂子在叫他�！巴砩线�去不去上自習(xí)課”“去，不，不去�！彼�答道�！暗降兹ゲ蝗ァ薄叭ァ薄�…就這樣一直等待了許久我們才走出家門(mén)。一出來(lái)，他滿懷抱歉地對(duì)我們說(shuō)：“讓你們減小了。”“沒(méi)事的”我們齊聲答道。

　　他，性格叛逆，有時(shí)又唯唯諾諾。但是要是有人欺負(fù)他的好朋友時(shí)，他一定會(huì)挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點(diǎn)，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。

　　河南省沁陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初二景子浩

　　同桌的作文 篇11

　　今天，她來(lái)了……

　　今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺(jué)中，又度過(guò)了一年。她，是轉(zhuǎn)學(xué)生，初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還記得第一次見(jiàn)她，那是在課室里，她留著齊肩的短發(fā)，微低著頭，她有點(diǎn)微胖，卻也可以說(shuō)是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。

　　我和同學(xué)一起走過(guò)去詢問(wèn)她的名字，我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫(xiě)出了她的名字，她的字，嗯，很好看。

　　班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的狀況，她比同齡的人要成熟，她體會(huì)過(guò)生活的艱辛，她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡�；蛟S是她的過(guò)度成熟，我總覺(jué)得她有些孤獨(dú)。

　　她的腿上，有一個(gè)刺青，我并沒(méi)有去細(xì)細(xì)的了解，但我想，那一定很痛吧……

　　不知不覺(jué)，我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，到第二學(xué)期時(shí)，她跟我們說(shuō)，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無(wú)法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的`不舍，卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……

　　今天，初二就要過(guò)去了，她回來(lái)了，回來(lái)帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見(jiàn)到她！聽(tīng)說(shuō)，她瘦了，聽(tīng)說(shuō)，她染了發(fā)……不知，她是否有一天，會(huì)去掉那個(gè)刺青，不知是否有一天，我們會(huì)遺忘對(duì)方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說(shuō)，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說(shuō)起，不知如何說(shuō)起……這，或許比遺忘要來(lái)的可怕吧……

　　同桌的作文 篇12

　　十幾天過(guò)去了，飛機(jī)并沒(méi)有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責(zé)問(wèn)他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說(shuō)：“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”

　　上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　美國(guó)著名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當(dāng)生病的.老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。

　　同桌的作文 篇13

　　今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《同桌冤家（都是周記惹的禍）》。

　　可能很多人都讀過(guò)這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)很幽默。是的.，這本書(shū)很幽默，特別是主角惜城。他曾經(jīng)因?yàn)橥夤�耳背而挨打；曾暗戀過(guò)班上的“校園詩(shī)人”；每天都要因?yàn)橐恍┬∈潞屯�桌兔子鬧矛盾。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，可能也有一些同桌之間經(jīng)常鬧矛盾的情況發(fā)生。

　　當(dāng)然，誰(shuí)都不想這樣的事情發(fā)生。因此，我提出了我自己的解決方法：男生讓著女生一點(diǎn)，不要逞強(qiáng)；女生呢，也不要因?yàn)樽约菏桥�生就“為所欲為”，可能有時(shí)候男生只是在和你開(kāi)玩笑呢！

　　總之，我希望大家都能夠做到和平相處，做一個(gè)“和睦同桌”！

　　同桌的作文 篇14

　　在我們這個(gè)人才輩出的五（2）班里，有一群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。我的同桌也很調(diào)皮，但他最大的特點(diǎn)是“自戀”。

　　他叫“程帥”，但他一點(diǎn)兒也不“帥”，反而很“衰”。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，有一個(gè)典型的平頭，看起來(lái)賊頭賊腦的'。他有著一張會(huì)變形的嘴，什么形狀他都做得出來(lái)。他最大的特點(diǎn)就數(shù)那副嗓子了，因?yàn)樗�不管美術(shù)課、科學(xué)課、電腦課還是體育課，他都唱，而且天天都要唱一首歌，就是“新貴妃醉酒”。聽(tīng)，他又在唱了“愛(ài)恨就在一瞬間……”他唱的時(shí)候，就像在舞臺(tái)上表演似的，而且表演得淋漓盡致。又是點(diǎn)頭，又是彎腰，還做蘭花指，通常都逗得大家捧腹大笑。有時(shí)候唱完歌后就算沒(méi)有人理他，他自己也會(huì)給自己鼓掌，自己給自己豎起大拇指。這還不算自戀呢，最好笑的是他也愛(ài)臭美。

　　一天，我們班上體育課的時(shí)候被老師罰跑操場(chǎng)五圈。跑完后大家都“癱”坐在地板上，大口大口地喘著氣，可我的同桌卻好像一點(diǎn)兒也不累似的，拿起自己的“隨身梳”就往廁所跑。有幾位男生覺(jué)得好奇，就跟著他進(jìn)了廁所。沒(méi)想到，我同桌是進(jìn)去梳頭去了。他說(shuō)，為了保持他的典型平頭，就算累死，也要保存形象。

　　雖然他那么那么自戀，但他做事很負(fù)責(zé)任。他是第十小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，每次收作業(yè)時(shí)，沒(méi)交作業(yè)的，就算是自己的兄弟，他也會(huì)如實(shí)上報(bào)給老師。大家都說(shuō)他有一顆大公無(wú)私的心。 這，就是我的同桌，一個(gè)很自戀，但做事又很負(fù)責(zé)的同學(xué)。

　　同桌的作文 篇15

　　大不幸啊，我的同桌真實(shí)地地道道的音樂(lè)迷，還是名不虛傳的瘋子，我拿他是無(wú)可奈何的了，為了避免我在他的歌唱魔爪下‘英年早逝’，現(xiàn)邀請(qǐng)各位名醫(yī)，替我治治我的同桌，與我共享安平江山！

　　都說(shuō)同桌是一對(duì)歡喜冤家，至于針?shù)h相對(duì)的武林招數(shù)嘛，那更是數(shù)不勝數(shù)，什么三八線，N次貼，還有那些又抓又打又罵的歪招，真是毫無(wú)保留地使用出來(lái)了。不過(guò)，我和同桌卻常常上演一出出戲劇的話劇。

　　那是中午自習(xí)課的時(shí)候，教室里一片喧囂，像是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。我興致勃勃地做著作業(yè)，忽然，有種敏感的感覺(jué)從心中滑過(guò)，我猛然一看，天哪，同桌居然賊眉鼠眼的拿走了我的作業(yè)本，我當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)下馬威，并迅速奪回我的‘戰(zhàn)果’。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)道‘現(xiàn)在好多種了’，也許是因?yàn)閳?bào)復(fù)我的冷酷無(wú)情，他頭也不抬一下就回答說(shuō)‘三十了’，我誘惑般的說(shuō)道‘想不想我給你揭曉英語(yǔ)答案呀？’他聽(tīng)了，還是那個(gè)回答。我也就不想理他了，淡淡的說(shuō)了一句‘你都不看一下表呀’。也許是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚，他連忙停下筆，把耳朵湊了過(guò)來(lái)，一副想聽(tīng)故事的幼稚小孩兒狀。恩，借此機(jī)會(huì)整他一下！我裝出一幅專業(yè)學(xué)士的樣子，慢條斯理的說(shuō)‘我不想重復(fù)’。其實(shí)是為了掉他的胃口，就像寫(xiě)作手法里的設(shè)置懸念一樣。他連忙問(wèn)道‘你剛才說(shuō)什么呀’。我故伎重演，不經(jīng)意的回了一句‘我不想重復(fù)’。同桌居然像知道了天大秘密一樣‘哦’的一聲，并且故意發(fā)神經(jīng)似的把這個(gè)字音拖得很長(zhǎng)。他接著說(shuō)‘你剛才說(shuō)你想你同桌了呀，你以前的.同桌么，我看看呀……’可不能讓他繼續(xù)說(shuō)下去，我連忙阻止了，皺起了眉頭，很生氣的說(shuō)‘你耳聾了呀，我說(shuō)我不想重復(fù)！’我故意將音貝放到了最大，目的就是想把她的耳膜震破，不過(guò)，那是不可能的。他若有所思，也大聲‘吼’道‘你不想報(bào)復(fù)？’我終于忍無(wú)可忍了，左手叉腰，右手指著他的臉，一股火山爆發(fā)之勢(shì)，對(duì)著他的耳朵剛想說(shuō)‘你這個(gè)聾子，我不想……’他立刻打斷，搖頭說(shuō)道‘唉，你是不是想說(shuō)你不想重復(fù)呀？你都重復(fù)了這么多遍了，還說(shuō)！’我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)自己已經(jīng)走進(jìn)了他一心設(shè)置的圈子，我狠狠罵了自己一句‘真傻’。再一抬頭，他正在抽搐身子笑呢！哎呀，又一次計(jì)劃完敗，還有沒(méi)有翻身之地呀！我忍氣吞聲，懶得管他，天哪，他又在哼歌，好像為這次攻打我成功而高興慶功一樣！不久，他又伸手拿走了我的作業(yè)，我立刻打了他的手一下，好像下手有些重。我說(shuō)‘恩，我就不給你看英語(yǔ)，數(shù)學(xué)吧，怎么樣？’顯然，他有些憤怒，但是都只是a little了啦！他回道‘你不講數(shù)學(xué)……哦不，你不講信用�！�聽(tīng)了這牛頭不對(duì)馬嘴的話，我笑開(kāi)了。耶，‘報(bào)復(fù)’計(jì)劃勝利完成！

　　我的同桌耶，可恨，可笑，可惡！

　　同桌的作文 篇16

　　從一年級(jí)到二年級(jí)我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的同桌——許宇翔。

　　”六一“兒童節(jié)那天，我們要進(jìn)行廚藝評(píng)比。許宇翔做了10個(gè)雞塊、5根肉串，我一見(jiàn)到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊!就在這個(gè)時(shí)候，表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對(duì)我說(shuō)：”別讓老師看見(jiàn)了，我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧�！罢f(shuō)完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點(diǎn)，覺(jué)得滿不錯(cuò)的，于是又小聲地對(duì)他說(shuō)：”能再給我一點(diǎn)嗎?“，他說(shuō)：”可以呀�！�，說(shuō)著便順手又給了我一點(diǎn)兒，啊!更美味了，真好吃呀!這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里，說(shuō)：”老師在跟別人說(shuō)話了，趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō)：”不行，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！拔艺f(shuō)著把雞塊放在了抽屜里，”啊!別!抽屜里有螞蟻的�！拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜�(lái)，說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事�！敖K于到了評(píng)比時(shí)間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺(jué)得開(kāi)心極了!

　　我同桌很有趣吧!嘿嘿!

　　王哲涵是我同桌，他長(zhǎng)著一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，一笑就露出潔白的牙齒。

　　我這個(gè)同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時(shí)候，王哲涵吹牛起來(lái)：”我其實(shí)早死了，已經(jīng)轉(zhuǎn)胎為王哲涵了，以前我是王維，寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)�！翱戳丝次覀�，又說(shuō)：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的�！拔覀兟�(tīng)到這里，一邊覺(jué)的搞笑，一邊用不相信的眼光看著他。

　　我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計(jì)較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的.)好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風(fēng)趣的說(shuō)：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“

　　這就是我同桌，一個(gè)搞笑，又不喜歡斤斤計(jì)較的人。

　　我同桌叫周非凡。他個(gè)子不高，比較矮，但看起來(lái)很機(jī)靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了，可能是熟人不細(xì)看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔，他們可是死對(duì)頭。從換座位到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。

　　記得有一次上音樂(lè)課，我們和看一本音樂(lè)書(shū)。我把書(shū)放在正中間，他一半，我一半�？墒�，樂(lè)譜在我的這一半。他一定要把樂(lè)譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開(kāi)交。最終，他讓步了，因?yàn)楹媚胁桓�女斗�?

　　可他還有陰險(xiǎn)的時(shí)候。我倆的周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個(gè)字怎么看也看不懂，便去請(qǐng)教周非凡，他盯著本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候，他居然咧開(kāi)嘴對(duì)我陰險(xiǎn)的笑了笑說(shuō)：我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦!“我當(dāng)場(chǎng)被氣死。

　　這就是我同桌，一個(gè)又好又壞的同桌。

　　同桌的作文 篇17

　　半年前，我的.同桌，叫豆豆，我們一直是好朋友。

　　有一天早上，天陰沉沉的，好像要下雨似的，豆豆遲遲沒(méi)來(lái)上課，老師打電話給家長(zhǎng)也沒(méi)找到。

　　直到第二節(jié)課下課，警察叔叔找到老師，我看到老師淚水從眼眶中涌出。豆豆出車禍了！

　　大家十分焦急，等著，等著。老師也趕到了醫(yī)院，等著，等著……

　　后果令人悲痛，豆豆去世了！大家都哭了。我也哭了。

　　今天是豆豆去世半年，希望你能在天堂看見(jiàn)。

　　同桌的作文 篇18

　　那天下午，同桌王悅淇匆匆忙忙地去訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)忘記拿了。可是想追上她已經(jīng)來(lái)不及了。我想，作業(yè)本沒(méi)帶那她今晚就做不了作業(yè)了。反正我們住同一個(gè)小區(qū)，而且離得很近，那我還是為她帶過(guò)去吧。于是我把那本作業(yè)本塞進(jìn)了書(shū)包。

　　放學(xué)后，天黑了，我快馬加鞭地往她家趕去。好冷啊，樹(shù)上的葉子落光，寒風(fēng)在我臉上呼呼地刮過(guò)。手也很冷，我不得不把它們?nèi)�進(jìn)我的衣服口袋里。我想快點(diǎn)到王悅淇家里去，我快凍成冰了。我不由得開(kāi)足馬力，從快走變成了一路小跑。

　　可是，到了她家樓下，我按了“505”，沒(méi)反應(yīng)。我頓時(shí)傻了眼，心想，她們家不就是住在505的嗎？我急得抓耳撓腮。還好，天無(wú)絕人之路，一位阿姨幫我開(kāi)了門(mén)，我三步并作兩步，急火火地朝電梯跑去。到了5樓后，我憑借著以前的印象到了最右邊，才恍然大悟：怪不得505室沒(méi)人答應(yīng)，原來(lái)王悅淇家是在503室。

　　我懷著忐忑的.心敲開(kāi)了門(mén)，果然是王悅淇媽媽。王悅淇媽媽看到我，驚訝地問(wèn)：“徐貝鼎，你怎么來(lái)了？”我把作業(yè)本遞給王悅淇媽媽，說(shuō)：“王悅淇媽媽，王悅淇的作業(yè)落在學(xué)校了，我把本子帶過(guò)來(lái)了。”王悅淇媽媽接過(guò)后連聲對(duì)我說(shuō)謝謝。我開(kāi)心極了。

　　雖然我比平時(shí)晚了10分鐘回家，但我心里還是美滋滋的。能夠幫助同桌，我感覺(jué)特別自豪。

　　同桌的作文 篇19

　　每位同學(xué)都會(huì)有一位同桌，有男也有女。而男生和女生則會(huì)有不同的性格，男生一般是豪放的，女生一般是溫柔的�？晌疫@位同桌，雖然也是女的，但是用“辣”來(lái)形容都不夠，必須用“麻辣”兩字來(lái)形容才勉強(qiáng)合格。

　　她的名字叫于軒，是班里最高的學(xué)生，身高大約1米7，力氣也是上等的，帶一副略微有點(diǎn)紅色偏紫色系眼鏡。就是這位“麻辣”同桌，不知“虐”了我多少回！

　　有一次，是在某一天的一節(jié)課上，我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)楊老師那抑揚(yáng)頓挫的講課聲，楊老師的聲音好似有魔力一般，把我們拉入了那奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。而只有于軒好像沒(méi)被“感染”，她總想跟我說(shuō)話，但是無(wú)奈有老師看著，她只好一如既往地開(kāi)始實(shí)行“說(shuō)話三步法”。

　　第一步：捅。就是用胳膊碰我，我沒(méi)理她；第二步：使勁！說(shuō)白了就是用胳膊肘使勁碰我，我還是沒(méi)理她；第三步：掐！就是直接開(kāi)始上手掐我。如果這時(shí)我要是再不理她，她的手好像在我的肉上生了根一樣，掐得我直呲牙，我隨時(shí)都會(huì)感覺(jué)到要“死無(wú)葬身之地”了！迫于無(wú)奈我只好悄悄問(wèn)她：“什么事？”她竟然有的沒(méi)的，跟我聊了一節(jié)課。搞的`我在這一節(jié)課里基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字。

　　下課了，她竟然也不肯放過(guò)我，一直把我當(dāng)“靶子”，不高興就掐我，一高興就搖我……

　　這就是我的“麻辣”同桌，一個(gè)讓我恨得牙根癢癢的同桌——于軒。

　　同桌的作文 篇20

　　“麻辣”這個(gè)詞，可以形容辣椒進(jìn)到嘴里的感覺(jué)，還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，還有時(shí)讓我受益無(wú)窮。

　　有一次，在晨讀的時(shí)候，我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀，其實(shí)在偷偷摸摸地讀晨書(shū)夾后面的拓展閱讀，本想著能瞞天過(guò)海，結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了，也不知她是真生氣，還是就想管管我，她就大喊：“關(guān)靖祎！”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳，這時(shí)，我看到全班同學(xué)都在看著我，我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來(lái)，從那以后我就再也不敢在晨讀時(shí)間干別的了。

　　事后，我還是有點(diǎn)生氣，心想，就這點(diǎn)小事，提醒一下就完事了，至于大喊一聲嗎？但是，在周末媽媽檢查我課文背誦時(shí)，發(fā)現(xiàn)我背的很流利，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我不禁想起了那天晨讀的事。原來(lái)，張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我，而是想讓我利用晨讀這段時(shí)間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容，讓我們共同進(jìn)步，是我誤解了張恩澤，我在心里默默的向她道歉。

　　張恩澤在班里擔(dān)任紀(jì)律委員一職，別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行，對(duì)破壞紀(jì)律的同學(xué)毫不留情，可在下課班級(jí)紀(jì)律良好的時(shí)候，她總會(huì)和其他女生一樣，做她們女生愛(ài)做的`事，原來(lái)在她嚴(yán)厲的外表下，還有著一顆甜甜的少女心。

　　我的同桌張恩澤，她就像冬日里的辣椒一樣，吃前渾身發(fā)抖，吃后你會(huì)感覺(jué)又麻又辣，最后，就會(huì)有一股暖流，流入你心里，我要感謝我的“麻辣”同桌。

　　同桌的作文 篇21

　　這個(gè)世界上，有三種高人，女高人、男高人、高同桌。（這是屬于介于前者和后者之間的一種奇特生物）。他們往往或瘦的極端，或胖的極端，而我選擇的這一位同桌即是屬于前者的一位，而我未選擇后者的原因有如下幾點(diǎn)：

　　1、慣性大于常人，不好控制，嚴(yán)重者壓垮課桌，導(dǎo)致周圍某些同學(xué)產(chǎn)生驚慌與恐懼的不好情緒，會(huì)讓本人身心受挫，惴惴不安。

　　2、當(dāng)他因?yàn)槟承┰�因必須持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間站立的情況下，會(huì)讓本人感到日月無(wú)光，天昏地暗。即，影響視力。

　　3、同樣是腳下正常的地板，瘦子走過(guò)去，平淡無(wú)奇，正如我國(guó)大文豪志摩的詩(shī)句來(lái)形容，“輕輕的瘦子走了，輕輕地正如瘦子來(lái)了”（并無(wú)篡改名句之意，望作者見(jiàn)諒），但，他們走過(guò)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這對(duì)我腳下這片熱土（確實(shí)是土，比土高級(jí)的是它竟然還蓋了層水泥！神奇吧�。└械襟@慌。

　　但，他們也是有很多贊贊的地方！

　　例如說(shuō)，他們的脂肪層厚于瘦人，可以在冬天進(jìn)行保暖。但是壞處是，脂肪被貯存在他們身上，別說(shuō)給同桌保暖了，就連想借他們的脂肪炒個(gè)農(nóng)家小菜都不行。但是，還有！如果有一天我掉入了他們踩壞的熱土里，本人相信他們肯定可以把我救起來(lái)，只需用一樣他們身上的工具——腰帶！然，這種情況畢竟發(fā)生率只有0。999999999…。首先他們踩壞這片熱土到足以我掉下去的時(shí)候，須得花上5至六年的時(shí)間，造個(gè)地鐵用挖掘機(jī)還得用五年呢！何況只是幾只腳無(wú)縛雞之力的丫丫。這種情既然都碰不上了，也說(shuō)明這個(gè)好處被抹殺了。

　　由此種種，我選擇了一位又高又瘦的同桌——常X同學(xué)。下面由我來(lái)列舉一下，擁有一位高同桌是怎樣的無(wú)敵！你，值得擁有！

　　第一，作為一個(gè)又高又瘦的高同桌，做到一下這些是不難的：酷熱的夏天坐在窗戶邊就可以擋住那該死的“溫暖”的SUNSHINE，冬天很冷的時(shí)候，又幫我擋住了足以刮起本人整片烏黑靚麗的“秀發(fā)”（我自信，我開(kāi)心，我驕傲�。┮约耙粡堊阋宰屛腋械健皩�(xiě)字是會(huì)駝背的痛“的課桌（雖然它的外皮已被那片藍(lán)天白云給包裹住，卻還是改變不了它比我坐下還矮的本質(zhì)）。

　　第二，科學(xué)研究表明，如果男生胖起來(lái)，會(huì)對(duì)智商以及靈敏度有所下降，而且瘦的'人一般高血脂高血壓的幾率很少！長(zhǎng)得高同樣具有此功效所以患這些疾病的順序是矮胖子>高胖子>矮瘦子>高瘦子（常X同學(xué)符合100%，屬于疾病最底層�。�

　　第三，本尊也是個(gè)瘦紙，我們可以擁有共同話題，所謂負(fù)負(fù)得正！

　　第四，瘦的同學(xué)占位子少，這樣我們坐在一起便不會(huì)因?yàn)椤叭�八線”的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)，而且可以共同呼吸更多的新鮮空氣！坐著也十分舒適！位置大的甚至可以做廣播體操！有益于下課多鍛煉，身心健康！

　　第五，如果有一個(gè)高瘦同桌，可以把中午各種不想吃的油膩食品“分享”給他且美名其曰“為你的營(yíng)養(yǎng)指數(shù)達(dá)標(biāo)，防止它影響身體的自然健康美亞健康”

　　第六，亦或是，在自己減肥期間樹(shù)立以給榜樣，天天看著他，以激起吾之內(nèi)心之斗志！

　　冒著被胖胖們打死的危險(xiǎn)，我毅然決然我起手中的筆。寫(xiě)下了這篇大文。

　　Thank you for your reading！

　　同桌的作文 篇22

　　我后面有一對(duì)冤家同桌，他倆就是白楊和邵振興，只要他倆有空，張嘴就打架，只要他倆一張嘴，就準(zhǔn)有好戲看。

　　這節(jié)課是自然課，瞧他倆又打起來(lái)了。

　　邵振興先惹事：“小心火燭，提放白楊，白楊是一潑婦�！卑讞罨貞�(yīng)：“小心火燭，提防邵振興，邵振興是個(gè)沙皮狗�！彼麄兙瓦@樣你一句我一句地拉開(kāi)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的帷幕。

　　一會(huì)兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”就全面升級(jí)了，他們把各自廢橡皮切成一塊，互相對(duì)打。一開(kāi)始邵振興百發(fā)百中，連白楊發(fā)出去的“子彈”也被他贏去了，可能挨打之后會(huì)學(xué)乖，白楊學(xué)聰明了，邵振興的子彈也被白楊收入囊中，最終二人以平手結(jié)束第一回合。不過(guò)表面風(fēng)平浪靜，海底可是波濤洶涌呢！

　　接著的必殺絕招就是――三八線。所謂“三八線”，也就是兩個(gè)桌子中間的.線，他們倆把兩張桌子拉開(kāi)，中間隔著一條“河”，誰(shuí)要是不小心過(guò)了線，那對(duì)不起，誰(shuí)就是三八，而且更絕的是誰(shuí)的東西過(guò)了線，那東西就是另一個(gè)人的了（包括手、腿等）。一開(kāi)始白楊大意了，筆袋越過(guò)了“國(guó)境”線，邵振興一把就把白楊的筆袋都拽了過(guò)去，說(shuō)：“哇！這些東西都是我的了�！卑讞顒傄�去奪，邵振興又一把抓住了她的手說(shuō)：“過(guò)線了，剁去�！笨砂寻讞詈α藗�(gè)手忙腳亂呢，多虧上課鈴響了，他倆才暫時(shí)收兵。

　　俗話說(shuō)：冤家宜解不宜結(jié)。但熱鬧我們還是很樂(lè)意看的嘛，所以說(shuō)，我們表面勸解，其實(shí)都盼著呢。

　　同桌的作文 篇23

　　“天下無(wú)不散之宴席”，雖你我在許多之前便已分享且只做了一年的同桌，但你的每一分性格都已深入我心——黃、多愁善感，嚴(yán)恪。

　　“黃”是你最大特點(diǎn)，你的這個(gè)特點(diǎn)深入我心間，令本以為無(wú)比黃的我五體投地拜你為師。“林老師”你就是我說(shuō)書(shū)界的一瑰麗的奇葩，令“單純”的我每日每夜的傾聽(tīng)著你那無(wú)比誘人又充滿真實(shí)色彩的故事，令人春心激動(dòng)，但卻在“黃”之下又不失為一份幽默的語(yǔ)言令人捧腹大笑，算得上是一笑解千愁吧!更甚者稱之為“憂郁殺手”與你的“少女殺手”齊名。而你最令我佩服的不是你時(shí)時(shí)刻刻遵守著說(shuō)書(shū)界的“底線”，從不越雷池一步，每當(dāng)講到故事的高潮時(shí)，總會(huì)在其后向畫(huà)上一個(gè)優(yōu)美的問(wèn)題后再配一句你老的名言既引人深思又吊人胃口，簡(jiǎn)直令人哭笑不得。

　　“多愁善感”這一屬性在您最后加錯(cuò)屬性點(diǎn)后我便一眼得之——您或?yàn)榱恕傲止媚铩�，最近上課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)您最近詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)得幾首驚天地泣鬼神的妙詩(shī)。可您還嫌不夠愁，總是能令我在您誦讀古詩(shī)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)您那充滿磁性又以及您那豐富多彩的表情包。每一項(xiàng)無(wú)不是詩(shī)界的一絕，可您卻樣樣精通，只能令錢(qián)增瑞自愧不如，有著“說(shuō)書(shū)，寫(xiě)詩(shī)兩不誤”的王冠。

　　“嚴(yán)格”是我認(rèn)為您最大的缺點(diǎn)，在說(shuō)書(shū)界與詩(shī)界縱橫之時(shí)，您還不忘“教師界”來(lái)一腳，或?yàn)榱艘幻�真正的“林老師”。您總保持著一臉不變�?表情之下卻又不失少女般細(xì)膩、多愁的情緒以及蘊(yùn)含在心靈深處如男子般粗獷、嚴(yán)格的內(nèi)心。也許您在前一刻是書(shū)生，是個(gè)詩(shī)人，是個(gè)千變?nèi)f化的演員!但您卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變您隱藏在內(nèi)心深處副職業(yè)——老師。當(dāng)我欲將魔爪伸向您作業(yè)或其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，您總會(huì)的犀利的目光與不容置疑的言語(yǔ)甚至是你那無(wú)形之中的教師氣場(chǎng)令我深深地屈服于您的師威之下，收回魔爪。用一種老師教導(dǎo)新生的語(yǔ)氣與慈祥耐心的心靈給我解析題目，循循善誘。

　　再見(jiàn)，我的同桌!我的“林老師”與“林姑娘”，雖然您陪伴我的時(shí)間很少，但您那橫跨三界的雄偉身影與亦師亦友的身份，深深的令我臣服與信賴，甚至是崇敬，令我在人生路上不失趣味與歡樂(lè)。

　　同桌的作文 篇24

　　今天，老師組織我們換同桌。老師說(shuō)這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想：老師會(huì)把我的同桌換成誰(shuí)？還沒(méi)等我想完，老師就說(shuō)：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”

　　我不由得說(shuō)出聲來(lái)：“啊？我為什么要跟葉宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”

　　這時(shí)，劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的'座位上。

　　“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個(gè)人在叫我。

　　“誰(shuí)呀？”心想，總是叫我的名字干什么？說(shuō)著，我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我！

　　“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀？”我說(shuō)。

　　“才發(fā)現(xiàn)我呀，我都叫你半天了！”

　　“隆姐，你還是回過(guò)頭去看書(shū)吧，不然老師會(huì)罵我們的！”我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒(méi)事兒。”隆舒婷說(shuō)。

　　“你不要看書(shū)，我要看書(shū)了不理你了！”我說(shuō)。

　　第二天早上，葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前，因?yàn)樗�坐里面的座位，意思是要我起�?lái)讓他進(jìn)去，我給他讓了路，他進(jìn)去一放書(shū)包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

　　這就是我的同桌，看起來(lái)雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對(duì)他有了好感！

　　同桌的作文 篇25

　　我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。

　　老師來(lái)到了班級(jí)里，那一副嚴(yán)肅的表情，使我們?nèi)�班都安靜下來(lái)了�？墒抢蠋熛旅娴脑�，讓我大吃一驚。老師說(shuō)，我們?nèi)�班調(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝，都不知道怎么說(shuō)才好。對(duì)，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想：以前的同桌挺好的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛(ài)衛(wèi)生，但我們相處得也挺愉快的，他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在這一天出現(xiàn)了，為什么要換同桌，而且看上去是個(gè)不怎么理想的.人。

　　我和他相處了幾天，發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課，我的剪刀沒(méi)帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀！說(shuō)不定比金子涵更好相處呢！

　　不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次，我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說(shuō)：“一元錢(qián)兩道題目�！卑盐覛鈮牧恕＿�有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說(shuō)：“一小時(shí)五毛錢(qián)�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想，我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢！

　　這就是我的新同桌，我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng)，我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的！

　　同桌的作文 篇26

　　新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。

　　到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。

　　換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說(shuō)話�！澳阍趺床粚�(xiě)呀？”劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)�！拔覜](méi)帶鉛筆�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。劉貝祎便拿起書(shū)包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我�！爸x謝�！贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。

　　從那時(shí)起，我對(duì)劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的.本性。

　　以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。

　　同桌的作文 篇27

　　我暈，張大騫竟成了我的同桌！張大騫是個(gè)怎樣的人物？讓我慢慢道來(lái)。

　　張大騫是個(gè)十足的調(diào)皮蛋。上學(xué)期的一節(jié)課上，老師正在講關(guān)于“職業(yè)統(tǒng)稱”的內(nèi)容�！肮�——哈哈哈哈哈！”教室里突然傳出一陣大笑，我一看，是張大騫！他正笑得前俯后仰。同學(xué)們莫名其妙的目光立刻聚集在張大騫身上。成為焦點(diǎn)的張大騫沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們的目光，仍然自顧自地笑。張大騫“無(wú)禮”的表現(xiàn)激怒了老師，她嚴(yán)肅地問(wèn)：“張大騫，你笑什么？”正專注于大笑的張大騫沒(méi)有立刻回答，他繼續(xù)肆無(wú)忌憚地大笑了約十秒，才上氣不接下氣地說(shuō)：“葉俊……他……他剛才說(shuō)……小統(tǒng)稱……”說(shuō)完便又放聲大笑起來(lái)。

　　本來(lái)我們班的紀(jì)律就讓老師頭疼，張大騫這么一說(shuō)，就像是引爆了深藏在班中的。那些正滿身興奮勁沒(méi)處撒的同學(xué)立刻大喊大叫起來(lái)，吹口哨，跺腳，還有的笑得人仰馬翻。老師面紅耳赤，氣也不是，笑也不是。她大喊起來(lái)：“張大騫你——”話沒(méi)說(shuō)完，便被一陣笑聲淹沒(méi)了，她絕望地看向窗外。就在這時(shí)，響起了下課鈴，老師大喜過(guò)望，匆忙卷起教案，逃也似的.走出教室。

　　現(xiàn)在，我居然和這個(gè)無(wú)敵搗蛋大王成了同桌！都說(shuō)變壞容易學(xué)好難，可憐的梁錚也許是因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期和他坐，受到影響，期末考試分?jǐn)?shù)才讓人大跌眼鏡。我可不能被他同化了。都說(shuō)“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”，嗯，我得采用攻心術(shù)，讓他既喜歡我又怕我，乖乖聽(tīng)我的話。

　　雖說(shuō)張大騫是個(gè)調(diào)皮蛋，但還是有點(diǎn)上進(jìn)心的。我可以用為他排憂解難來(lái)攻破他。果然，他一有難題就向我求助，我似乎成了他的大救星。在上個(gè)星期，他總是粘著我，問(wèn)我這問(wèn)我那。我就利用他有求于我，讓他聽(tīng)我的話。

　　措施有點(diǎn)成效了，我要再接再勵(lì)，歐耶！

　　同桌的作文 篇28

　　多少人，多少事，隨著歲月的流淌，在漫長(zhǎng)的人生中，匆匆成了過(guò)客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬間，悄然逝去。該散了，該走了，但我心中有一朵花，開(kāi)得酣暢淋漓，芳香陣陣，永不凋謝。

　　“你好，我是楊。“一個(gè)清脆的聲音響起，我放下筆抬起頭。微胖的女生，可愛(ài)的學(xué)生頭，對(duì)著我笑。它是我的新同桌�！班�，我叫許羅漢�！拔液孟窈軣崆椤Ｋ龑�(duì)人很好，脾氣總是很好，所以我們相處得很友好。

　　由于某種原因，她很少和別人出去玩。我記得那時(shí)候，女生經(jīng)常一起踢毽子，楊和經(jīng)常坐在教室里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)大家都在玩的時(shí)候，她會(huì)時(shí)不時(shí)透過(guò)窗戶看著我們嬉鬧的身影，眼神中掠過(guò)一些憂傷。上課的時(shí)候，我汗流浹背的走到座位上，看到楊還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，她還會(huì)遞給我紙巾�！安敛梁�，看看自己有多瘋狂�！�

　　“你不出去玩嗎？“下課后，我終于忍不住問(wèn)。“不，不，外面太熱了�！八�說(shuō)話的時(shí)候眼神閃爍，好像在逃避什么�！芭��！拔一卮穑瑳](méi)有放在心上�；貋�(lái)的時(shí)候故意開(kāi)她玩笑，在后面打了他一巴掌“哈！你害怕了�！暗�是她一直用手拍著自己的心�！耙磺卸己脝幔俊翱此�這個(gè)樣子，我有點(diǎn)擔(dān)心。她半天沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，她笑著說(shuō):“嘻嘻，當(dāng)然沒(méi)事，我在騙你！“& lsquo你竟敢對(duì)我撒謊！“我們笑了，又扭打成一團(tuán)。

　　我記得那天，天氣很陰沉，空氣中有豆雨滴。

　　我眼巴巴地看著很多學(xué)生被父母接走，而我媽在上班，我爸在出差�？磥�(lái)今天，我要冒雨回家了。楊悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚訝地看著她，她催促我說(shuō):“趕緊拿去�！拔疑斐鍪郑�慢慢抓住了它:“你會(huì)怎么做？““走，我家離學(xué)校那么近。“突然感覺(jué)心里一股熱流:“謝謝，但是我真的.接受不了。感冒了怎么辦？““你為什么說(shuō)這么多廢話？“說(shuō)完，傘還在我手里，趕緊跑�！皸睿　拔揖o緊地跟著她。然而，車太多，人太多，雨太大。過(guò)了一會(huì)兒，她消失在人群中。

　　第二天，她沒(méi)有來(lái)。整整一個(gè)上午過(guò)去了這么久。下午，我忍不住對(duì)老師說(shuō):“老師，楊沒(méi)來(lái)�！袄蠋熣f(shuō):“她換了學(xué)校�！啊稗D(zhuǎn)學(xué)？“我驚訝地說(shuō)�！八�又得了先天性心臟病。昨天不知什么原因，他冒雨跑回家，當(dāng)他到家時(shí)& hellip& hellip“后來(lái)老師說(shuō)的話我沒(méi)聽(tīng)清楚，只是說(shuō)她去別的地方治療了，可能不回來(lái)了。

　　我把雨傘鎖在抽屜里了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，同桌。

　　同桌的作文 篇29

　　我們就像是人生軌道的列車不期而遇又匆匆離別，一聲羞澀的問(wèn)好。

　　一句溫暖的祝福讓我們相遇在那個(gè)寒冷的冬天。

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月讓我期待著明天只為見(jiàn)到你那燦爛的笑臉。

　　物是人非事事休欲語(yǔ)淚先流。

　　我們還擁有著無(wú)數(shù)個(gè)明天小小的誤解擋不住友誼之花的盛開(kāi)只愿時(shí)光倒流讓我們重享回憶之樂(lè)。

　　友誼是幸福但需要雙方去守護(hù)友誼是心的'感悟也是愛(ài)的流露。

　　友誼不是虛假的謙讓而是那純潔的一道彩虹愿你能與我一同守護(hù)這最美的彩虹。

　　同桌的作文 篇30

　　直到五年級(jí)，我才擁有了第二位同桌，他就是小新。

　　當(dāng)然，他的全名并非野原新之助。他姓田，叫田小新。（是不是有點(diǎn)怪異？）

　　怎么來(lái)形容他的外貌呢？平頭，小眼睛。從直觀的角度來(lái)說(shuō)，他臉上的肉是撲出來(lái)的，走路總是聳拉著腦袋，一副睡意朦朧的.樣子。

　　我與小新經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)多半是為了一點(diǎn)小事，如一道題目。每次我都占盡上風(fēng)，因?yàn)樗�每次提出的異議幾乎都是在鉆牛角尖

　　同桌的作文 篇31

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我和小剛分到了一桌。他身材高大，體型魁梧，是我們班的“巨無(wú)霸”，我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“胖虎”。

　　“胖虎”雖然塊頭大，但從來(lái)不欺負(fù)其他同學(xué)，他性格開(kāi)朗，待人和善，誰(shuí)有困難他都會(huì)施以援手。但有一點(diǎn)令我很煩惱，我們坐在一起的時(shí)候，我總覺(jué)得很擠，尤其當(dāng)他興奮時(shí)，他就會(huì)舉起他那粗壯的'胳膊，一不小心，就會(huì)打到我的臉，這時(shí)的“胖虎”，就會(huì)趕忙向我道歉，可是那樣我的臉也很疼。

　　“胖虎啊胖虎，什么時(shí)候你才能變得苗條一些？”

　　同桌的作文 篇32

　　她的皮膚很白，有一張小方臉，調(diào)皮的眼睛，彎彎的眉毛，筆直的鼻子，靈巧的.嘴巴，笑的時(shí)候有兩個(gè)迷人的酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅色和白色的t恤，白色的褲子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　我的同桌叫字江。他出生于1999年4月18日，今年14歲。

　　她喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球和打羽毛球，在100米賽跑中跑得很快。她在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了全能冠軍。

　　她也學(xué)習(xí)非常努力，她的成績(jī)一直是最好的。她每年都被評(píng)為學(xué)校的前三名。她還代表學(xué)校參加了今年的深圳小學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，并獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)她拿著杯子走下講臺(tái)時(shí)，我們真的很羨慕。我們?yōu)樾闹杏羞@樣一個(gè)同桌而感到驕傲。我必須向她學(xué)習(xí)，并以她為榜樣，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　同桌的作文 篇33

　　可愛(ài)！我的同桌很可愛(ài)。她的可愛(ài)是胖的。這個(gè)的新生嬰兒忍不住捏了捏她的臉。雖然我的同桌太胖了，我還是忍不住捏了捏她的圓臉。

　　她非常害羞，再次自我介紹。在座位上坐了半天之后，她不敢介紹自己。最后，我鼓勵(lì)她上去。

　　她非常樂(lè)于助人。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)想盡一切辦法逗我笑。她會(huì)分享她的童年，讓我開(kāi)懷大笑。

　　我的.脂肪很可愛(ài)，占據(jù)了一個(gè)位置。一個(gè)長(zhǎng)板凳，她必須占據(jù)至少三分之二的位置，老師總是提醒她，讓我坐一些位子，看到她臉紅后被老師提醒就想笑。

　　她仍然。

　　這是我的同桌，可愛(ài)的同桌。

　　同桌的作文 篇34

　　我的同桌是一個(gè)非�？蓯�(ài)、聰明、低調(diào)的男孩。他有明亮的眼睛，白色的頭發(fā)和白色的臉。我非常喜歡他的`性格。有一次，我因?yàn)橐患�小事和他吵了一架。即使是我，他也主�?dòng)向我道歉。那時(shí)，我的臉變紅了。我的同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)不承認(rèn)錯(cuò)誤的壞男孩。我不得不向他道歉。所以第二天他向我道歉。他不慌不忙地告訴我，有必要向我的同學(xué)道歉。

　　從那以后，我和同桌的關(guān)系變得越來(lái)越好。我和他經(jīng)常一起玩，一起做作業(yè)，一起做任何事情。

　　我的同桌是這樣的。我很喜歡他不記仇的好習(xí)慣。

　　同桌的作文 篇35

　　一個(gè)稍帶粗糙下唇的刷頭。從遠(yuǎn)處看，他的臉顯得粗獷，從近處看，他的臉看上去像高山。后腦勺是平的，他的前額是裸露的，他的手臂是有力的，他的眼睛是深邃的，他的皮膚是無(wú)懈可擊的。他的胸肌比我的拳頭大，就像兩個(gè)堡壘，兩個(gè)馬桶塞粘在他的胸口。走路時(shí)，人們擔(dān)心他的脂肪會(huì)掉在地上。他也是一個(gè)非常吝嗇的.人。如果他向你借東西，他總會(huì)找到一個(gè)絕對(duì)的理由來(lái)殺你。這個(gè)表情看起來(lái)像是被打磨過(guò)一次，而且仍然有光澤。

　　有時(shí)他的反常行為會(huì)讓人目瞪口呆。他會(huì)拿起掃帚，放在別人的脖子前，然后打一會(huì)兒。天空將會(huì)落下，灰塵將會(huì)漂浮在天空，當(dāng)他看到月亮?xí)r，月亮將會(huì)被遮住。他早餐時(shí)露出牙齒，午餐時(shí)露出牙齒，晚餐時(shí)用雙手和雙腳。

　　同桌的作文 篇36

　　這個(gè)人是謝偉。他不太胖，但不太瘦。他的頭發(fā)很短，但長(zhǎng)度不同。頂層頭發(fā)為45度；站成一個(gè)角度。緊張的時(shí)候，他的'耳朵又紅又紅，紅色是如此透明！他的眼睛很有洞察力，黑色和灰色的眼睛經(jīng)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他的嘴總是很忙，而且他總是在課堂上說(shuō)一些取笑的話，這經(jīng)常使每個(gè)人發(fā)笑。他還有另一個(gè)專長(zhǎng):打嗝。他日夜打嗝，聲音非常響亮。為了活躍氣氛，他經(jīng)常在課堂上打嗝。作為他的同桌，我有時(shí)會(huì)怨聲載道，唉！他的聲音太大，我聽(tīng)不進(jìn)去。他的手很肥，像最后一塊木耳，又厚又嫩又多汁。他的腿很短，像兩根粗大的柱子。

　　同桌的作文 篇37

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，但我還是很傷心，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

　　上午第一堂和第二堂課都挺好的，可是到了大課間的時(shí)候，趙老師把我們第四組給分開(kāi)來(lái)了。我真想不明白，為什么要分開(kāi)呢?開(kāi)學(xué)第一天我們沒(méi)有講話也沒(méi)有開(kāi)小差，更沒(méi)有玩。為什么就我們這組分開(kāi)坐，而其他組卻沒(méi)有。

　　分開(kāi)來(lái)的感覺(jué)太不好了，特別是像我和金菲，做了一年的同桌分開(kāi)來(lái)還真有點(diǎn)依依不舍呢!嗚……嗚……

　　唉，還是有同桌的感覺(jué)好啊!不會(huì)的'問(wèn)題還可以問(wèn)問(wèn)同桌，同桌有不懂的地方，我們還可以告訴她，我們可以互相幫助。

　　老師，我們真的想回到自己原來(lái)的位置!

　　同桌的作文 篇38

　　一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打。可就算把他打疼了，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地呵斥：“站�。　睏畛亢埔幌伦酉癖稽c(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么？”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的`神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì)，立刻脫口說(shuō)到：“對(duì)不起老師，忘敬禮了�！惫�哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門(mén)口，敬禮報(bào)告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。

　　他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔。”他竟然順口答應(yīng)了一聲，惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結(jié)果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

　　立刻大家就要上初中了，不常常見(jiàn)面，但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

　　同桌的作文 篇39

　　我的新同桌個(gè)子很高，中等身材，瓜子臉五官端正，雙眼皮眼睛清澈明亮，黑眼睛左右轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣中帶著幾分機(jī)靈。

　　他左右臉上散著一些小黑點(diǎn)，遮住了腮紅。這些小黑點(diǎn)看起來(lái)像雀斑，但仔細(xì)看就不像了。僅此而已，給我一種耐人尋味的感覺(jué)。鼻子雖然沒(méi)鼓高，但也沒(méi)軟軟地掉下來(lái)，我也湊合著用�？谌魬液印ｋm然吐不出精彩的文字，但往往充滿個(gè)性。他的耳朵很精致，很小，好像放在別人頭旁邊會(huì)不舒服。只有當(dāng)它們被放在他的'頭上時(shí)，它們才能被認(rèn)為是相應(yīng)地就座了。

　　這是我的新同桌。你的新同桌在哪里？

　　同桌的作文 篇40

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師換了我們同桌。

　　排隊(duì)的'時(shí)候還在想“這次我該拿誰(shuí)怎么辦？”劉小姐把我放在第二排，旁邊是胡斌如。安排好后，我們坐在座位上。老師檢查我們說(shuō)：“大家坐直。我看看還有什么職位需要換�！蔽逸p聲說(shuō)：“哇，第二排看清楚了！”我們坐直后，我發(fā)現(xiàn)胡斌如坐直后比我高多了。老師叫邱崇生，胡斌如換了位置。我被同桌代替了。這次來(lái)了一個(gè)男生。不過(guò)，我們關(guān)系很好�？吹铰肺覀兌蓟ハ鄮椭�。哈哈。

　　我的新同桌成績(jī)很好，我想向他學(xué)習(xí)，問(wèn)一些我不懂的問(wèn)題。

　　同桌的作文 篇41

　　說(shuō)到換座位，我總在想：為什么每次換座位，老師都要給我換學(xué)習(xí)？然而今天，我?guī)��?lái)了一個(gè)自稱37。8米高的王。我不能忍受他。

　　語(yǔ)文課上，他自言自語(yǔ)，寫(xiě)道：這是windows95，98，1.0。那是windows2000，xp，7。他說(shuō)了很多。上課的時(shí)候，我也看了一眼他的筆記本。我心想：他長(zhǎng)大了想學(xué)計(jì)算機(jī)嗎？還是他在上計(jì)算機(jī)課？我不明白。然而，當(dāng)老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，他給出了明確的答案。讓全班掌聲雷動(dòng)。我都不知道他是在上課還是下課。

　　就這樣，難怪他一次考了13分，一次考了91分。

　　王，王，我本來(lái)想幫你拿100分的'，但是在這種情況下，我?guī)筒涣四�。你最好“醒醒”！希望你不要影響我�?/p>

　　同桌的作文 篇42

　　20xx年1月28日，星期四，陰天

　　今天，我們應(yīng)該換個(gè)地方。我今天去得有點(diǎn)晚。到了學(xué)校的時(shí)候，教室里吵鬧的——已經(jīng)開(kāi)始調(diào)座位了。我急忙回到原來(lái)的座位上，一手拎著書(shū)包，一手把凳子搬到指定的座位上�！�—把我的課搞得一團(tuán)糟，我根本動(dòng)不了。當(dāng)我終于找到座位坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的同桌換成了李平川。打了招呼后，我仔細(xì)看了看我的同桌：一張大大的圓臉，蓬松的頭發(fā)，扁平的鼻子兩邊有幾顆雀斑。最有特點(diǎn)的是他的.眉毛，兩道濃黑的眉毛，甚至連在一起�！独钇酱ā贰�—我總覺(jué)得這個(gè)名字好熟悉，我查字典，哇！我的同桌叫李平川，有個(gè)成語(yǔ)叫“一個(gè)馬平川”。因此，“李一馬”“一個(gè)馬平川”“李一馬平川”成為同桌的昵稱。李平川比我矮半個(gè)頭，但是他的小眼睛散發(fā)著無(wú)限的溫暖，像一個(gè)真正的小暖男。

　　同桌的作文 篇43

　　我進(jìn)入三年級(jí)，找了一個(gè)新的同桌。他的名字叫王俊義。他是一個(gè)短發(fā)，圓眼睛，又黑又亮，閃著智慧的男孩。

　　他是個(gè)急性子的人。他寫(xiě)作業(yè)通常算他最快，但有時(shí)難免會(huì)出錯(cuò)。對(duì)于這位老師，他并沒(méi)有少批評(píng)他，只是一轉(zhuǎn)頭就忘了。

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就和他成了好朋友，因?yàn)樗�是一個(gè)熱心、誠(chéng)實(shí)、善良的.人，我喜歡和這樣的人交朋友。

　　同桌的作文 篇44

　　同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�？墒�，今天我卻和我的同桌申怡雯吵架了。起因是一件很小的事。

　　那天老師開(kāi)會(huì)，讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正專心致志地寫(xiě)著，同桌申怡雯卻把文具盒放到我這邊，搞得我沒(méi)地方寫(xiě)字。我剛把她的文具盒放到一邊兒，可過(guò)了一會(huì)兒，她的文具盒又跑到我這兒來(lái)了。就這樣，文具盒被來(lái)來(lái)回回挪了好幾次。我終于忍不住了，對(duì)同桌大吼起來(lái)：“你怎么回事。我都寫(xiě)不成字了！你把文具盒放你那邊不就行了嗎？”申怡雯也不甘示弱：“怎么？放這兒怎么啦！平時(shí)你不也常常擠我嗎？我就把文具盒放你這邊，不行嗎？”

　　“不行！”我憤怒地回答道。

　　我們兩個(gè)就這樣吵起來(lái)。吵著吵著，我們打了起來(lái)。她打我一下，我打她一下，兩人互不相讓，誰(shuí)也不愿意吃一點(diǎn)兒虧。

　　忽然，“啊”的一聲，我愣住了，同桌手臂上出現(xiàn)了一道紅印子。原來(lái)，我手上的鋼筆在申怡雯的.手臂上劃了一道，她的皮膚滲出血來(lái)。一時(shí)間，我也吵不出來(lái)了，趕緊拿起筆，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　申怡雯則在一旁哭了起來(lái)，我不知所措，心也軟了。平常自己不也總擠同桌嗎，我怎么這么斤斤計(jì)較呢？想到這兒，我忍不住想給同桌道歉，但虛榮心讓我沒(méi)這么做。

　　同桌哭了一會(huì)兒，就不哭了。她把文具盒放在自己一邊，埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，不理我了。這時(shí)看著那個(gè)“惹事”的文具盒，我真想讓同桌把它放在我這邊來(lái)。唉，一切都晚了，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？

　　在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)申怡雯說(shuō)一聲：“對(duì)不起，同桌，我錯(cuò)了！”

　　同桌的作文 篇45

　　過(guò)去的兩年時(shí)間里，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲�列前茅。這可讓老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)了我，爸爸媽媽也常常夸我捧，我心里總是美滋滋的。高興之余，我突然想起：如果光是成績(jī)好，思想品質(zhì)跟不上，那也不算是一名好學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)的第二天，老師一早就來(lái)教室里，站到講臺(tái)上，按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛，各自準(zhǔn)備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們新來(lái)的朋友曹凱跟黃家東坐，還有一位新朋友柳詩(shī)登跟大沈晨坐，那么??”老師頓了頓，才說(shuō)，“誰(shuí)愿意和許哲凱坐呢？”這時(shí)候，同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開(kāi)了。我猶豫了一下，心想：許哲凱的成績(jī)那么差，學(xué)習(xí)肯定很吃力，我要幫助他，讓他變得輕松一點(diǎn)。于是，我舉起了右手。

　　許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他總是轉(zhuǎn)身跟后面的同學(xué)說(shuō)話，于是我悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你不要跟別人說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)課。”他聽(tīng)了之后，才有些不舍的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我多次的勸說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這幾天他上課不怎么講話了，但他開(kāi)始做起了小動(dòng)作來(lái)了。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，它拿著自己的那個(gè)汽車模樣的'鋼筆盒在桌子上滑來(lái)滑去，我用眼光警告他，可是仍然不起作用，我終于控制不住了，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛，自己要認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)才會(huì)提高。”他聽(tīng)了我的話，不好意思地低下了頭。

　　我發(fā)現(xiàn)，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，許哲凱總是不做這樣就要做那樣，盡管我每一節(jié)課都在提醒他。

　　我終于明白“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話的涵義，想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病，可不容易呀！不過(guò)，我相信，有付出總會(huì)有回報(bào)，只要我耐心地教育他，總有一天他會(huì)好起來(lái)的。

　　同桌的作文 篇46

　　他是讓我畫(huà)三八線的人，他是下課嬉戲打鬧不還手的人，他是讓我有耐心的人，他……是我最重要的人。

　　我和他是純友誼，希望我們都愈來(lái)愈好。他……直男，憨，喜歡半途而廢，社會(huì)……但，直男會(huì)為我道歉，憨會(huì)使我開(kāi)心，半途而廢但和我做同桌一直都很堅(jiān)定，社會(huì)也不會(huì)讓我害怕。他不認(rèn)真學(xué)，我就叫他一起學(xué)，他累了，想睡覺(jué)，我就幫他記筆記，他不想做作業(yè)，我做他抄，我講……我不開(kāi)心，他找笑點(diǎn)，我們吵架，他先道歉，我情緒不定，他包容忍受……有他在很安心。很感謝他的出現(xiàn)。

　　我和他的`關(guān)系，好到一個(gè)泡泡糖對(duì)半分，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)。他從他兄弟那搶來(lái)的零食，我倆一人一個(gè)，他讓我?guī)退�買(mǎi)包子，但其實(shí)有的時(shí)候，我根本不去買(mǎi)，而只是為了他專門(mén)走一趟。但好像我們倆都樂(lè)在其中。我們會(huì)在一起，討論老師的講課，討論同學(xué)之間的事情，分享班級(jí)的八卦，聊一聊對(duì)青春的看法，一起幻想著未來(lái)，我們會(huì)在一起做很多很多事。我們會(huì)是對(duì)方青春記憶中絢麗的一筆。

　　他的存在可以讓我慢慢變的更好，例：我不想做作業(yè)，但要給他發(fā)，所以我會(huì)努力寫(xiě)，我不想聽(tīng)課，但是要給他發(fā)筆記，所以我就努力去聽(tīng)課，盡力把筆記做的更好，我想讓他問(wèn)我英語(yǔ)，我就在12點(diǎn)都在讀英語(yǔ)……

　　嗯，我看這里他一步一步走向深淵。但我不知道我應(yīng)該怎么辦，我很想拉你他一把，但我發(fā)現(xiàn)我根本做不到。我很急，但我連管你的身份都沒(méi)有，我唯一能做的就是，以朋友的身份，告訴你作業(yè)，筆記，好好學(xué)……

　　嗨，他是畫(huà)卷的點(diǎn)睛之筆，他是漂流瓶的信封，他是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，他是一本相冊(cè)的首頁(yè)，他是我青春記憶中最亮麗的一筆。

　　同桌的作文 篇47

　　說(shuō)起我的同桌，最大的優(yōu)勢(shì)就是:臉皮厚。然而，上帝還是給了他報(bào)應(yīng)，誰(shuí)讓他總是在同學(xué)中散布流言蜚語(yǔ)呢？

　　我的同桌說(shuō)他半夜起來(lái)自己做飯，用手指切下一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō):“這個(gè)孩子在家受苦，半夜起來(lái)自己做飯。傳說(shuō)中的灰孩子是灰姑娘的弟弟�！币�?yàn)樗�的右手食指受傷，很難寫(xiě)字，所以同桌伸出食指，用另一根手指寫(xiě)。就在這時(shí)，校園廣播響了，播音員說(shuō):“給殘疾人讓路�！弊屛覀冃σ徽�天。下課后，我們不停地給殘疾人讓路。

　　兩天后，同桌想試著用原來(lái)的姿勢(shì)寫(xiě)字字，但他不能用食指。多么有趣的故事�。。�！

　　同桌你總是那么快樂(lè)和幽默。每天快樂(lè)無(wú)憂。似乎每天都沒(méi)有煩惱。

　　同桌你是學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，你經(jīng)常逗我笑。

　　你的同桌在身材和身材上與我相似。當(dāng)你倒掛在單杠上時(shí)，我最記得的是你可愛(ài)的'蘑菇頭變成了毛茸茸的獅子頭。

　　你的同桌總是這樣可愛(ài)出汗。

　　同桌的作文 篇48

　　新學(xué)期，我們的新開(kāi)始，我也有了一個(gè)新的同桌。

　　同桌不喜歡學(xué)習(xí)，我知道，甚至我有時(shí)也有這個(gè)想法。但他不是。他告訴我他喜歡一直學(xué)習(xí)。我喜歡把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種娛樂(lè)，但他似乎把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種折磨。

　　他會(huì)讓我火大的。我是一個(gè)安靜的人，但是我的同桌喜歡在課堂上自言自語(yǔ)。他說(shuō)著話，點(diǎn)燃了我的大火。

　　他也會(huì)做一些好事，比如，幫我撿筆，我不記得的東西，他告訴我，他幫我找到了我丟失的東西。

　　這是我的同桌，他能讓我感到快樂(lè)和悲傷。看！我的同桌是這樣的，你的同桌在哪里？

　　我的同桌我有一個(gè)新同桌，名叫鐘鳴。

　　他個(gè)子很高，圓圓的臉上有著明亮活潑的表情，笑起來(lái)像紅高粱。這種活潑可愛(ài)的微笑真的像一朵嬌艷的`花朵在春天盛開(kāi)。最引人注目的是他的水晶葡萄大眼睛，有時(shí)閃閃發(fā)光，有時(shí)閃閃發(fā)光。他高高的鼻梁和薄薄的嘴唇就像童話中英俊的王子。

　　鐘鳴總是喜歡問(wèn)我不同的問(wèn)題，所以我耐心地教他，直到他明白。

　　火像盛開(kāi)的山茶花一樣映紅了他的臉。

　　同桌的作文 篇49

　　一副鎮(zhèn)定自若的樣子，聽(tīng)課時(shí)，他總是像因?yàn)槲覀兠恐芏家�調(diào)位子，以我有兩位同桌，并且這兩位同桌可真是相差甚遠(yuǎn)，他們一高一矮，一“細(xì)”一“豐”，每天我們只隔一條“三八線”，可謂咫尺近鄰，因此經(jīng)過(guò)我細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)這兩人原來(lái)有如此差異。

　　先野穩(wěn)穩(wěn)地坐在我的左邊，瘦瘦的臉上無(wú)論發(fā)生什么情況都不會(huì)露出焦急的神色，并且總顯出一有使不完的勁，活躍不堪，如果你此時(shí)問(wèn)他問(wèn)題就如同對(duì)“�！睆椙�，筆記，他總是像畫(huà)地圖一般，雜亂不堪。

　　記得，在一次語(yǔ)文活動(dòng)時(shí)，老師由徐正雄同學(xué)來(lái)念他的作文，由于班上同學(xué)都跟徐正雄不大和得來(lái)，所以大家也都在下面議論紛紛，誰(shuí)知，一向和藹可親的杜老師，火氣大怒，便把先野拉到后面，并用力推了一下先野，由于老師的不小心，把先野下巴給整脫皮了，看似野蠻的他，卻沒(méi)有把小事鬧得人盡皆知，只是和杜老師用和平來(lái)解決一切。

　　你可別看他瘦瘦的，但他的籃球卻打得不一般，又臨來(lái)了籃球會(huì)，在我們班的'運(yùn)動(dòng)員中也少不了他，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)，他給了人們出乎意料的表現(xiàn)，他能一邊和“敵人”打球，還能一邊和“敵人”開(kāi)玩笑，在投中球時(shí)，他會(huì)用燦爛的陽(yáng)光面對(duì)拉拉隊(duì)來(lái)表達(dá)心中的喜悅。

　　盧俊松是一個(gè)不大活躍又活躍的男孩，第一學(xué)月考試像浪花一樣卷卷而來(lái)，而做為好學(xué)生的他，便像熱鍋上的螞蟻正在不停地復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，他也不放棄那讓人著迷的乒乓球，每當(dāng)下午第三節(jié)課一下課，他就會(huì)和陳茂陶一起沖向乒乓臺(tái)，心情地、痛痛快快的打一場(chǎng)又便投入學(xué)習(xí)中，每當(dāng)考完試后，他會(huì)迫不急待地知道成績(jī)，并和成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行比較。

　　記得開(kāi)學(xué)第一周，他寫(xiě)的周記被杜老師所看中，他就像中了100萬(wàn)彩票一般，激動(dòng)不已，老師點(diǎn)評(píng)他有寫(xiě)詩(shī)的天份，應(yīng)此在第二周、第三周……不管寫(xiě)什么他都寫(xiě)詩(shī)，每當(dāng)別人的日記被選中時(shí)，他又會(huì)去看別人看的，并給以平價(jià)，但讓我有點(diǎn)覺(jué)得不滿的是，他所看過(guò)別人寫(xiě)的作文，他都說(shuō)寫(xiě)得不好，好似全天下，就只有他一個(gè)才子罷了。

　　你說(shuō)怪不怪，我這兩個(gè)同桌，看著用功的成績(jī)不好，看著不用功的成績(jī)好，看來(lái)，左邊的“鄰居”真該向我右邊那位好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了，我這樣說(shuō)，你一定不懂，要想知道請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

　　同桌的作文 篇50

　　在暑假，我終于盼到了美麗的金秋時(shí)節(jié)，我的新學(xué)年到了！我對(duì)現(xiàn)在的新同桌王嘉誠(chéng)還是挺滿意的，他不像楊泓健那樣上課打鬧，說(shuō)自己是世界上最帥帥帥帥帥（在此省略n個(gè)帥）的大帥哥。惹得我忍不住回敬他說(shuō)：他是世界上最衰的大衰哥。

　　當(dāng)時(shí)自選同桌的時(shí)候，黃宇軒第一個(gè)選的是王嘉誠(chéng)，我的心里“噗噗”亂跳，我當(dāng)然希望沒(méi)有人選我，因?yàn)槲抑�前就想和黃宇軒一個(gè)小組了。逃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“安檢”，終于，我等到了黃宇軒的那句話：“詹程程�！蔽倚睦锏囊粋�(gè)大石頭落地了，像一匹餓狼吃過(guò)飽飯那樣清爽，我興奮地跑過(guò)講臺(tái)，來(lái)到屋外，我激動(dòng)的無(wú)法自持。哈，我多年的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了！雖然我和葉雨欣不在一個(gè)組里，但這不能阻止我們的友情，我們會(huì)像往常一樣非常要好。

　　回到了教室，我發(fā)現(xiàn)我們小組的成員有：黃宇軒、王嘉誠(chéng)、蔣星儒和我�？傮w來(lái)說(shuō)，我們的`小組實(shí)力還是很強(qiáng)的，一個(gè)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，三個(gè)一般的小組員。最重要的是，我們組沒(méi)有差生，都是好同學(xué)。經(jīng)過(guò)林老師的安排，我和王嘉誠(chéng)同桌，黃宇軒和蔣星儒同桌，我還是坐在老位置，還是五組，什么都沒(méi)變，變的是我的組長(zhǎng)、同桌和后面的同學(xué)。

　　五年級(jí)的生活是多姿多彩的，也是我未解開(kāi)的神秘世界，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要做新的自己，過(guò)新的生活！

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