- 寫語文老師的作文 推薦度:
- 實用寫老師的作文 推薦度:
- 寫老師的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫老師的作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫老師的作文,希望能夠幫助到大家。
寫老師的作文1
敬愛的張老師: 您好! 您從一年級就擔(dān)任我們的班主任。至今有4年多了。四年里,您為我們付出了許多,我們班的紀律比以前好多,成績也提高了。
我永遠忘不了那一天。那是期中考試前一周,所有的班都在緊張復(fù)習(xí),所有的副課都被“語、數(shù)、英”替代了。下午那節(jié)體育課,您本打算聽寫詞語,可當(dāng)您看到我們疲勞時,便決定體育課帶我們下去活動。那時,我心里真有說不出的興奮,仿佛像是一只剛從籠子里飛出來的小鳥。當(dāng)我們下樓時,發(fā)現(xiàn)其它班都在做卷子。當(dāng)我們經(jīng)過他們教室時,他們用羨慕的'眼神望著我們。那時,我心里真是感激您對我們的寬容。
老師,您就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮我們;您像一位辛勤的園丁,不怕苦,不怕累,默默無聞地培育著我們幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的,可您的奉獻是無私的,偉大的!
張老師,我想對您說:“謝謝您!”
寫老師的作文2
聽到外教要來的`消息,我們都很興奮:他長什么樣子?上課有趣嗎?會說中文嗎……
伴著上課鈴聲,一位外國帥哥走進教室。他好高呀!頭和門框差點來了個“親密接觸”。他皮膚白凈,頭發(fā)金黃,眼睛明亮!癏ello!”外教熱情地向我們打招呼,介紹自己叫“Kyle”。
MrKyle教我們用英語說五官:教“鼻子”時,他就皺皺鼻子;教“眼睛”時,他調(diào)皮地向我們眨眼睛;教“腦袋”時,他就搖頭晃腦……我們被Kyle逗得哈哈大笑,也不知不覺記住了這些單詞。
最后,Kyle組織我們玩了一個游戲:速讀單詞大比拼。MrKyle一聲令下,只見同學(xué)們的嘴像裝上了小彈簧,輕松又靈巧地讀出了單詞,連平時不太發(fā)言的
同學(xué)也積極參與。外教老師為我們帶來一種新的體驗,也讓我更加愛上英語。
寫老師的作文3
昨天,我上了兩節(jié)綜合課。上周綜合課的時候,朱老師對我們說:“第二節(jié)綜合課帶你們?nèi)ニ臉堑臋C房玩電腦。”。但是第二節(jié)老師沒帶我們?nèi)ィ晕覀冞是在教室上課。我們安靜下來后,老師說下周!上周老師說這周一定帶我們?nèi)ァ5亲蛱,老師假裝忘記了。
朱老師,你騙了我們。撒謊不好。老師教孩子不要說謊,所以老師更不能說謊。朱老師,我很想告訴你,但是我不敢。我們?nèi)喽枷敫嬖V你!我曾經(jīng)看過一個背后有很多學(xué)生留言的故事。就是請大家評論;跟我一樣。小時候我媽總是嚇我“不聽話的.鬼會吃了你!遍L大后我才知道那是騙人的。我還記得,我爸媽曾經(jīng)對我說:“我不聽話,就把你賣了!钡,當(dāng)我多次不聽話的時候,我的父母沒有把我賣了,我才知道他們在騙我。所以,大人騙小孩是不對的。
朱先生,你愿意說謊嗎?
寫老師的作文4
假如我是一位老師。我一定不會辱罵每一個學(xué)生,因為這不僅對他們的人格上有很大的侮辱性,還會削弱學(xué)生的自信心
使他們在人們面前抬不起頭來,使他們自己站不起來。最終成為了一個對社會無用的人,一個對人民無用的人。
假如我是一位老師。我不會占用學(xué)生的.課間時間。因為作為一位受同學(xué)愛戴的老師,一位能和學(xué)生融合在一起的老師。
就要讓他們下課時盡情地玩,上課時專心聽講,這樣他們才會對學(xué)習(xí)有信心。
假如我是一位老師。我不會定任何一位學(xué)生為班干部。因為我要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺自立的好習(xí)慣。這樣對他們將來的生活有很大的幫助。
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做一位真正的老師。
但是我不會忘記這一切我為我自己定的規(guī)矩,因為這是一位優(yōu)秀教師應(yīng)該做到的。
寫老師的作文5
我敬佩我的體育老師——郭老師。他的個子特別高。兩只眼睛炯炯有神。他對我們和藹可親,對待工作更是盡職盡責(zé)!傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ、“向右看齊”、“向前看”這幾個口令不知在我的腦海中出現(xiàn)過多少次。
聽別的老師說,郭老師球打得特別好,常常參加各種比賽,我們也經(jīng)常看到他在籃球場上跳躍,投籃可準啦!
上體育課時,他會帶著我們做各種游戲,我們?nèi)嗟?同學(xué)都愛上郭老師的課,每到體育課時,我們會早早地出去站排,等候老師來上課。
我敬佩郭老師,長大了我也當(dāng)一名體育老師!
寫老師的作文6
說句實話,現(xiàn)在中國的教育就像一棵歪脖子樹。我只是一個學(xué)習(xí)差的同學(xué),無力改變現(xiàn)狀,我能說說,F(xiàn)在的中國教育就是讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,讓平庸跟平庸。照這樣下去,中國的將來該怎么辦?我是一個男生,我好動。一上課就不能整節(jié)課專注地聽課,總是被罰站墻角。我們男生都好動、叛逆。讓我們站墻角、罵我們不會太有用,要鼓勵我們。還有各位家長,要對自己的孩子放手,讓他做自己,不要太過拘束。還有某些家長,不要做一些對自己孩子成長不利的事情,像“紅杏出墻”,不要只顧生意,要多關(guān)心他,愛護他。
好了,我的.話就這么多了,再見。
寫老師的作文7
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個子很高,身材修長,她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。
劉老師有一雙會特別的眼睛。她的眼睛會說話,她那鼓勵的`眼神經(jīng)常會讓我們克服畏難情緒,增強解決問題的信心。她的目光很嚴厲,我們在課上每一個與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作,都逃不過他那敏銳的眼睛,她都投來嚴厲的目光,使我們再不敢輕舉妄動,而專心致志的聽課,正是在她那鼓勵和鞭策的目光下,我們在一天天長大。
劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥。看到她那焦急的樣子,還有那疼愛的眼神,我仿佛爸爸媽……
寫老師的作文8
老師是人類靈魂的工程師,老師像春蠶一樣默默無聞,似蠟燭一般燃燒自己照亮別人。
暑假,媽媽帶我去上?词啦⿻。我們太熱了,買了幾根冰棍。把包裝紙隨手一扔。這時一個志愿者姐姐走了過來對我說:“小妹妹,垃圾不能亂扔,要扔在垃圾桶里!比缓笏寻b紙扔進了垃圾桶里。這位姐姐教會了我不能垃圾要講衛(wèi)生。直到那時我才明白李鶴琴說地一句話“人人皆吾師,處處有學(xué)問”是啊,每個人都可以當(dāng)我的老師,生活中充滿了知識。
一次我在圖書館看書,看完后也不知道放在哪?就隨手放在了一個書架上。有一個阿姨對我說:“書要放在它原來的地方,不能亂擺亂放!蔽矣职涯菚呕卦瓉淼奈恢。這位阿姨教會了我書要放在正確的位置,讓它找到自己的家。
老師不一定是在學(xué)校教我知識的'老師。生活中也有許多“老師“,他們教會我們的是在學(xué)校中學(xué)不到的。
寫老師的作文9
愛是世界上最自然最純潔的一種感情,這種愛是寧愿犧牲自己而保護自己愛的人的一種沖動,愛是一種無私的奉獻。
父母對兒女的愛是一種無私的愛,姐姐對弟弟的愛是用一種沖動的愛老保護弟弟,而老師對學(xué)生的卻是一種犧牲自己的'靑春來教書育人的愛。
老師,我們?nèi)松械牡诙卫蠋煟谟變簣@時他教會了幼小無知的我們怎樣和小朋友們玩,教會了我們怎樣吃飯,在小學(xué)時他教會了我們怎樣學(xué)習(xí),教會了我們怎樣爭取,在初中時報到的第一課就是遵守紀律怎樣遵守規(guī)則。隨著我們年級的增高老師的年齡也隨著我們不斷的上升年復(fù)一年日復(fù)一日的跟隨在我們身后沒有抱怨過一句話。
老師,是我們的戰(zhàn)友永遠在身后給我們指錯,在我們驕傲是教訓(xùn),在我們生氣時給我們講道理……
老師,我相信你們會永遠站在我們身后,會永遠給我指路永遠當(dāng)我們?nèi)松幸槐K明燈,老師我愛你!
寫老師的作文10
尊敬的焦老師:
又到了桃紅劉丹的時候了。李殊成熟芳香的時候也是秋天。值此第20個教師節(jié)之際,我們用最深情的話語向您致以最誠摯的祝愿和慰問:辛苦了,親愛的老師們!
你尊重真誠和誠實,所以你的心將永遠如此開放和年輕。你相信付出和汗水,所以你的收獲將永遠是堅實而沉重的。你播種了希望和幸福,所以你的微笑將永遠如此燦爛迷人。你創(chuàng)造了現(xiàn)在和未來,所以你的名字字將永遠如此響亮和深情。
您的辛勤工作和奉獻,回報我們學(xué)校的教育教學(xué)成績逐年上升;你認真的教學(xué)激勵了我900多名學(xué)生的健康成長。你的努力培養(yǎng)了許多我們祖國需要的'人才。你對職責(zé)和事業(yè)的奉獻加快了我們學(xué)校教育現(xiàn)代化的步伐。
感謝您為永遠到達頂峰所做的不懈努力!
感謝您用筆尖耕耘桃李田,用墨水澆灌智慧之花!
感謝您站在教育戰(zhàn)線的最前沿,用您的青春和熱血譜寫更加輝煌的新篇章!
寫老師的作文11
去年九月,我終于成了小學(xué)生。第一天上課走進教室,發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)的座位上都有一個新奇的東西。我媽說這是我們班主任朱老師根據(jù)她上一屆師兄師姐的經(jīng)驗推薦的坐姿矯正器。
接下來的'幾天,朱老師耐心的教我們?nèi)绾问褂米顺C形器:聽課時平放,寫字時豎立。有了這個,我們每個人都能坐直。因為我們剛從幼兒園畢業(yè),不能適應(yīng)小學(xué)的生活,所以有時候會不自覺地把下巴堆在用具上,有時候會玩用具和手寫作業(yè)。每當(dāng)這個時候,朱老師都會笑著提醒我們:“眼睛是心靈的窗戶,所以保護她很重要。坐姿矯形器是幫助我們保護眼睛的好助手。我們必須正確使用它!
前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生叔叔夸我眼睛。我想,多虧了朱先生的“神器”!謝謝朱老師!
寫老師的作文12
古人云,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話就是贊美老師的,他們默默無聞,無私奉獻。
她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),濃眉下一雙炯炯有神的眼睛顯得有些嚴肅,又透著幾分焦慮,那是老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。她就是我們的語文老師,也是我們的班主任——楊老師。
楊老師上知天文,下知地理,聽楊老師上課完全不會感覺枯燥,課堂上總是充滿歡聲笑語。說起幽默,可沒人能比得過我們楊老師。
記得有一天,老師在給我們講第六課《將相和》,當(dāng)講到“負荊請罪”時,老師把教棍放在身上,學(xué)著廉頗的語氣對旁邊一位同學(xué)說:“藺將軍,我錯了,你抽一條荊條打我吧!”同學(xué)們卻被老師那委屈的語氣和夸張的神情逗得捧腹大笑,這時老師撓了撓頭,問:“怎么了,學(xué)得不像嗎?”我們齊聲說到:“不,是老師您學(xué)得太像了!”在這活躍的.課堂氣氛中,我們很快就理解了“負荊請罪”的意思。
楊老師,謝謝您,是您讓我更加喜愛上了這歡樂無比的語文課堂。
寫老師的作文13
11月6日星期三,天氣異常悶熱,我們的心情也似這天氣,煩悶得很。數(shù)學(xué)課上,我們眼巴巴地看著空蕩蕩的講臺,明知道虞老師生病了不會來,可還是希望能看見她的身影。
“虞老師生病了,大概一星期都不會來!卑嘀魅芜@么一說,我們的腦袋翁地一響,不會來是什么意思?一個星期都不來是什么意思?說明我們的課會被拉下一星期,但我們更關(guān)心的是虞老師的'身體怎樣了。11月13日,一星期過了,數(shù)學(xué)課,我們挺直背,靜靜地等待虞老師的到來。但是,她還是沒有來,我們心里很不好受,虞老師到底怎么了?病的那么重嗎?她一定是為了我們,過度勞累才生病的,我們猜測著。
11月15日,虞老師回來了,我們的課堂完全變了,在這節(jié)課上,我們特別認真,粉筆特別柔軟,老師特別耐心,我們希望這節(jié)課的時間長些,再長些,最好不要下課。我們希望在這節(jié)課上能把這一星期落下的全部補回來。
虞老師,為了我們,您是那么辛苦,我們以后一定會好好學(xué)習(xí)!
寫老師的作文14
如今的我上了初中,再想起小學(xué)的事還懷念不已,小學(xué)的事歷歷在目,特別是我的班主任老師。
記得她,講課時認真的狀態(tài);記得她,批作業(yè)時投入的'神情;記得她,領(lǐng)隊時敬業(yè)的表情。她是一名好老師,記得在我們生病時會幫我們請假,還會幫我們將落下的功課;還記得她不會偏袒好學(xué)生也不會放棄壞學(xué)生;再記得她認真講題一遍一遍。
她一頭秀麗的長發(fā)隨風(fēng)飄揚,她閃亮的眼睛一眨一眨,她櫻桃似的嘴煽動著,不高的個子給我們學(xué)生一種親和感。
眨眼間,我來到了初中,新的開始,但小學(xué)老師我會一直記得你。
寫老師的作文15
去年暑假的一天,太陽烤著大地,把大地烤得直冒煙,就像一個剛出爐的烙餅一樣。下午4點,我去學(xué)鋼琴。學(xué)完鋼琴后,我準備回家,可是媽媽沒來接我,我只好坐在鋼琴教室里干等著。過了一會兒媽媽還沒來,我便耐不住性子,跑到外面去東張西望。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。教我鋼琴的陳老師恰好看到了這一幕,親切地問:“你怎么了?”我看了看這位老師,心里一驚,心想:這不就是教我鋼琴的陳老師嗎?她上課的時候挺嚴厲,不知道現(xiàn)在怎么樣。我吞吞吐吐地說:“沒……沒什么,只是沒人來接我而已!薄皝,我送你回家。”老師說!澳悴贿要上課嗎?”我問道!跋人湍慊丶以偕险n也不遲!崩蠋熣f。老師一路上護送我回家,熱的時候,她給我買溫水喝,過馬路的.時候,她讓我走人行道,我看到她滿頭大汗,就問她熱不熱,她總是回答不熱。
回家后,我在窗臺上遠遠地望著老師的身影,淚水模糊了我的眼睛。我心里真想說:“老師,謝謝您。”
【寫老師的作文】相關(guān)文章:
寫老師的作文01-13
關(guān)于寫老師的作文03-08
寫我的老師作文05-06
寫老師的英語作文08-28
寫感謝老師的作文12-17
寫感謝老師作文10-01
寫感恩老師的作文10-01
寫老師的作文三篇04-19
寫老師的作文3篇05-02
【精選】寫老師的作文九篇06-01