【精華】寬容的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寬容的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文 篇1

　　在我們的人生旅途中有很多優(yōu)秀的品質(zhì)需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們的人生路才會(huì)更順

　　暢，在眾多的優(yōu)秀品質(zhì)中，我們必須學(xué)會(huì)寬容。

　　所謂寬容，就是要求我們寬與待人，有很多人說(shuō)："宰相肚里能撐船“。我想并不是因?yàn)橛H人是宰相，所以對(duì)他人寬容，而是因?yàn)檫@人對(duì)待他人寬容才成為宰相。由此可見，只要我們對(duì)他人寬容，我們才會(huì)成功。

　　秦末，各路英雄好漢并起，但最后，為什么只有劉邦成功了呢？我想有一個(gè)重要原因就是他對(duì)人寬容。在他初入秦地之時(shí)，便”約法三章“，這樣簡(jiǎn)明的法律就是對(duì)秦地之民的寬容，因此他在秦地有很高的'威望，就因?yàn)檫@劉邦在最后出征彭城時(shí)更有把握了之后他便收復(fù)了天下開辟了大漢基業(yè)i。而項(xiàng)羽則不然，他天生好殺，更有甚者屠城·屠軍，燒宮殿，雖然他很講義氣，但不知寬容，最后自刎于烏江。在對(duì)待人才方面劉邦和項(xiàng)羽也不一樣，劉邦是見到人才就用，不計(jì)較人才以前的錯(cuò)誤。而項(xiàng)羽見到人才也會(huì)用，但他對(duì)人才不夠?qū)捜�，往往是手下有了功勞就大加贊賞，一但犯錯(cuò)，輕者罰，重者殺，以至于他手下的人才大部分都進(jìn)入劉邦的陣營(yíng)，這才是項(xiàng)羽不如劉邦的地方，由此可見寬容對(duì)于事業(yè)成功是多么重要啊。但是，寬容是有原則的，如果寬容變成放縱，那么失敗的就是自己，也就是說(shuō)我們要做到寬容有度。君不見唐玄宗李隆基對(duì)安祿山過(guò)度寬容，造成安祿山桀驁不馴，最終促使大唐由轉(zhuǎn)衰。

　　因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，既要懂得寬容，也要懂得掌握寬容的限度，只有這樣我們事業(yè)才能成功，才能在我們的人生畫卷上添上燦爛的一筆。

寬容的作文 篇2

　　寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。

　　那是一個(gè)平常的秋季，媽媽給我買了白色的褲子，我穿著去了學(xué)校，下午體育課我和同學(xué)們?cè)谕媲�，不小心把球影竄了出來(lái)，我沒有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的藍(lán)色上衣上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，什么也沒說(shuō)，直接朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，我什么都沒說(shuō)，繼續(xù)道歉，要是平常我早就回敬他了，可是不知道是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤。

　　有一次考試的`時(shí)候，那個(gè)同學(xué)的筆壞了，我想：太好了，他的筆壞了，考不了試了，這就是他的報(bào)應(yīng)。我在一旁幸災(zāi)樂禍的笑著，但是他也是我的同學(xué)呀，我要學(xué)會(huì)寬容，再說(shuō)了上次是我不小心碰到他的，還是借給他一支筆吧。我把筆遞給他，說(shuō)：“同學(xué)，你先用我的吧，馬上考試了�！彼�不好意思的接過(guò)筆，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝�？纪暝�，我正要回教室，他叫住了我說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝你的寬容，謝謝你幫助我�！碑�(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，寬容也是這樣練成的。

寬容的作文 篇3

　　清康熙年間，張英在京城做了大官，被人稱為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城，那里有一個(gè)姓葉的大戶與張家的'府第為鄰。那年，張家重新擴(kuò)建府第，院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗

　　勢(shì)欺人，但祖上傳下的宅第也不愿相讓，于是和張家爭(zhēng)執(zhí)，并表示 “寧可家破人忙，也寸土不讓”。雙方相持不下，沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫?qū)懶�，希望張英干預(yù)此事。張英接到夫人的信后，對(duì)家人依仗他的權(quán)勢(shì)欺壓鄉(xiāng)里很是不滿，于是作詩(shī)一首帶給夫人，詩(shī)中寫道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。

　　張夫人見詩(shī)后，很不理解張英的做法，反復(fù)吟誦，才理解丈夫的用意，于是讓家人主動(dòng)后退3尺筑墻。葉家得知后，被張英寬厚禮讓的行為感動(dòng)，也將自己宅院主動(dòng)后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個(gè)6尺寬的巷子。后來(lái)，這件事被廣為傳頌，還有一句順口溜： 爭(zhēng)一爭(zhēng)，行不通；讓一讓，六尺巷。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容小學(xué)作文10-17

學(xué)會(huì)寬容作文12-09

關(guān)于寬容的作文12-11

寬容他人的作文素材08-05

學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文10-17

寬容的作文（精選27篇）12-14

寬容的隨筆12-01

寬容與鼓勵(lì)作文4篇07-23

精選寬容與鼓勵(lì)作文3篇10-29

寬容與感恩作文(3篇)12-09