桂花的作文

時(shí)間：2023-02-27 15:14:43 寫作作文我要投稿

【精華】桂花的作文匯編8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的桂花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】桂花的作文匯編8篇

桂花的作文篇1

　　桂花樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。常綠灌木至小喬木，高可達(dá)12m，樹冠可覆蓋400平方米；樹皮灰色，不裂。芽疊生。葉面光滑，革質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較淡。葉長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)5~12cm，端尖，基楔形，全緣或上半部有細(xì)鋸齒�；ù厣~腋或聚傘狀；花小，黃白色，濃香。核果橢圓形，紫黑色。花期9~10月。桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。

　　桂花由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，形成了豐富多樣的栽培品種。近年來(lái)，全國(guó)各主要城市對(duì)桂花資源及品種進(jìn)行了廣泛調(diào)查，實(shí)地記錄桂花開花性狀，對(duì)各種類型桂花的性狀進(jìn)行分析、比較，選擇出較為穩(wěn)定的遺傳性狀，并考慮傳統(tǒng)分類的方法和園林生產(chǎn)上的應(yīng)用，鑒定整理出桂花的四個(gè)品種群。

　　桂花適應(yīng)于亞熱帶氣候廣大地區(qū)。性喜溫暖，濕潤(rùn)。種植地區(qū)平均氣溫14~28℃，7月平均氣溫24~28℃，1月平均氣溫0℃以上，能耐最低氣溫-13℃，最適生長(zhǎng)氣溫是15~28℃。濕度對(duì)桂花生長(zhǎng)發(fā)育極為重要，若遇到干旱會(huì)影響開花，強(qiáng)日照和蔭蔽對(duì)其生長(zhǎng)不利，一般要求每天6~8小時(shí)光照。桂花喜溫暖，抗逆性強(qiáng)，既耐高溫，也較耐寒。因此在我國(guó)秦嶺、淮河以南的地區(qū)均可露地越冬。桂花較喜陽(yáng)光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長(zhǎng)茂盛，開花繁密，在陰處生長(zhǎng)枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內(nèi)盆栽尤需注意有充足光照，以利于生長(zhǎng)和花芽的形成。桂花性好濕潤(rùn)，切忌積水，但也有一定的耐干旱能力。桂花對(duì)土壤的'要求不太嚴(yán)，除堿性土和低洼地或過(guò)于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長(zhǎng)，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質(zhì)壤土最為適宜。

　　桂花樹有許多用途：桂花對(duì)氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，還有較強(qiáng)的吸滯粉塵的能力，常被用于城市及工礦區(qū)。

　　將桂花、純藕粉加白糖沖調(diào)，就成了桂花藕粉，味美且開胃。

　　取上等小棗，加糖煮，湯將盡時(shí)，加入桂花，即成健脾開胃的桂花蜜棗。

　　中醫(yī)認(rèn)為，桂花性溫味辛，煎湯、泡茶或浸酒內(nèi)服，可以化痰散瘀，對(duì)食欲不振、痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢、經(jīng)閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥。由桂枝、芍藥生姜、大棗、甘草配制的桂枝湯，專治外感風(fēng)邪、發(fā)熱頭痛等癥。桂根味甘微澀。

　　桂花為木犀科植物的花、其味辛、溫歸經(jīng)入肺、大腸經(jīng)，對(duì)「瘕疝」是指腹部常熱痛，「奔豚」是指腎臟寒氣上沖或肝臟氣火上逆沖胸直達(dá)咽喉至腹部絞痛、胸悶氣急、頭暈?zāi)垦�、心悸煩燥不安、腸道積氣和蠕動(dòng)亢進(jìn)或痙攣、痰涎咳喀不出等有良好療效。常食用對(duì)養(yǎng)顏美容、護(hù)膚有明顯的幫助。

　　古人認(rèn)為桂為百藥之長(zhǎng)，所以用桂花釀制的酒能達(dá)到「飲之壽千歲」的功效。像是漢代時(shí)，桂花酒就是人們用來(lái)

桂花的作文篇2

　　已經(jīng)是秋天十月了，桂花開了。

　　坐在三樓的教室里，桂花香依然能夠飄進(jìn)來(lái)。

　　桂花的香，淡淡的，飄得很遠(yuǎn)。就這樣，小小的一朵花，黃的、白的、橘紅的，藏在一棵被綠葉遮住的樹里。桂花的小，卻能夠?qū)⑦@樣的一棵綠樹點(diǎn)綴，綠色變成了黃色、白色、橘紅色。桂花，成了秋天的主宰，慢慢的'，為秋天“化妝”。

　　那天，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，就聞見淡淡的、久違的香氣。我低頭看，一朵小小的桂花落在了地上，那個(gè)角落，卻那么顯眼。我撿了起來(lái)，聞了聞，已經(jīng)被人踩了，卻還殘留著它淡淡的清香。我繼續(xù)往前走，桂花樹出現(xiàn)了，風(fēng)吹落了桂花，卻將桂花香留著。落了一地的桂花時(shí)常被人踩，被人踢，失去了飽滿的水分�！澳肼涑赡嘞闳绻省�，留在最后的依然是那散不去的香味。

　　每每回到教室，桂花香總是飄進(jìn)來(lái)，它穿過(guò)一樓、二樓、最后飄進(jìn)我們的教室，傳到了我們每個(gè)人的鼻子里，讓我們徜徉在桂花的香氣里，整個(gè)學(xué)校，沉浸在那誘人的桂花里。有時(shí)，也借用它來(lái)消散我們上課的緊張心情。

　　桂花，成了秋天最美、最香的一部分。

桂花的作文篇3

　　“去去陵陽(yáng)東，行行芳桂叢”桂花開了十里飄香，香味傳到每個(gè)人的身上，傳到了每個(gè)人的心里。今早我被一陣陣桂花香換氣，隨味道尋去，啊，樓下的桂花開滿了樹，香味都傳到五樓來(lái)了，我下樓去尋找，只見一棵桂花樹映入眼簾，這棵樹不算太大，樹上的花也不多，我便決定去廣場(chǎng)“看花�！�，看個(gè)夠！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去桂花香撲鼻而來(lái)，放眼望去，一棵接著一棵的桂花樹走進(jìn)了桂花香，更是濃的不行，我戴著口罩，依然可以聞到這一陣陣芳香�？�，這棵桂花樹上開滿了桂花，黃黃的'，嫩嫩的，小巧玲瓏，一小瓶桂花上有四片花瓣，中間有被這四片花瓣包圍著的小花蕊。這樣一片片小桂花湊在一起變成一團(tuán)，接著這一小團(tuán)，一小團(tuán)圍在一起成一片，最后一片變成一棵桂花樹，這些桂花樹在一起就變成一片花海，而我就漫步在一片桂花之中，聞著桂花香，想著一些與桂花有關(guān)的吃的，便在腦海中想象：我，爸爸媽媽，外公外婆，爺爺奶奶在這幾棵桂花樹下聊天，賞花，吃桂花糕，那該有多幸福��！

　　我撐著圍欄，望著樹上那些小小的桂花橋，那么小一朵，卻可以發(fā)出如此大卻又迷人的芳香，人也是在世界上如此渺小，卻可以有很多驚人的成就。再看看桂花，真美，真好看，如果我們也可以像桂花一樣給人們帶來(lái)“芳香”，該多好�。�

桂花的作文篇4

　　你喜歡桂花嗎？我家樓下有一排桂花樹，每當(dāng)它開放的時(shí)候散發(fā)出的香味都讓我忍不住湊過(guò)去聞一聞。那濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)，讓我陶醉在花香中。

　　其實(shí)單朵的桂花特別小，每一朵都只有米粒那么大而已。但是每一朵小花都象一把小雨傘一樣緊緊的湊在一塊，露出里面黃色的花蕊，形成了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的桂花，再配上綠葉，桂花樹就像一把大雨傘了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的桂花像翩翩起舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，連空氣中都帶著幽香。站在桂花樹下，我仿佛覺得自己也化身成了那黃色的小精靈，隨著風(fēng)，跳著舞和著香氣飄蕩在空中，優(yōu)美的落向地面。

　　桂花的作用很多喲！它可以釀桂花酒，可以做桂花糕，還能泡桂花茶呢！我摘了一捧桂花帶回去讓媽媽幫我泡了一壺茶，泡好的'桂花茶聞起來(lái)香香的，喝起來(lái)甜甜的，喝完之后連我的嘴巴里都有一股桂花香味兒。

　　我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗南銡猓€有它樸實(shí)無(wú)華的實(shí)用性。如果你也喜歡桂花，那就跟我一起來(lái)欣賞它吧！

桂花的作文篇5

　　人們說(shuō)：“杜丹花為花中王�！笨晌覅s喜歡桂花。

　　桂花有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子碧綠碧綠的`顏色。清晨，我聞到一股清香，原來(lái)是桂花開花了，桂花的花瓣只有四五瓣，別看桂花小，它的用途可多了，新鮮的桂花可以泡茶可以做桂花糕桂花酒桂花洗面奶等等。

　　我喜歡桂花。

桂花的作文篇6

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里既美麗又安寧。校園里有五顏六色的花，特別的好看，尤其是校園里的那棵桂花樹，甚是受同學(xué)喜愛。

　　春天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，同學(xué)們總喜歡到桂花樹下去玩耍，或看書、做作業(yè)。

　　夏天，炎熱的.陽(yáng)光照射著同學(xué)們，同學(xué)們每每三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到桂花樹下面讀古詩(shī)、猜字謎，享受桂樹的清涼。

　　秋天是桂樹開花的季節(jié)，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就能聞到它的香氣，校園里真可算得上是香氣四溢，課間十分鐘女同學(xué)就在桂樹下跳皮筋、踢毽子，男同學(xué)們就在它的下面拾掉下來(lái)的桂花，偶爾把它湊到鼻子前使勁聞聞，也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)干脆把它放在書頁(yè)的中間，等到每次打開書本的時(shí)候都能聞到它的余香。

　　冬天，其它樹都成光禿禿的了，可是這棵桂花樹，仍舊那樣迎著風(fēng)雪站立在哪里，仿佛在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“加油啊，還有幾天就是新的一年了，咱們應(yīng)該用飽滿的熱情和豐富的知識(shí)迎接新一年的到來(lái)，你能行嗎?我都做到了，你呢?”

　　我喜歡校園里的花草樹木，尤其喜歡校園里的桂花樹。

桂花的作文篇7

　　眼看桂花就要謝了，媽媽說(shuō)還不如搖下來(lái)曬干，我們?nèi)乙恢峦狻?/p>

　　我們拿了兩張一次性桌布，兩把傘，和兩個(gè)搖丹桂的桿子來(lái)到院子里。先把一次性桌布攤放在地上，再撐開兩把傘倒過(guò)來(lái)放在沒(méi)有桌布的地方，接著就開始用桿子搖桂花枝桿。我輕輕搖了搖桂花樹，桂花就像下雨一樣飄落下來(lái)，啊，原來(lái)桂花那么好搖！阿姨爬上了樹，用力地?fù)u著，橙色的.丹桂像一只只小巧玲瓏的小鳥，帶著芳香的氣息，停在桌布上，雨傘中，我們的頭上。傘變成橙色了，桌布也變成橙色了，就連我們的頭都變成橙色了。我更興奮了，開心地一邊搖，一邊哼起了歌。媽媽也來(lái)勁了，拿起帽子接桂花，生怕浪費(fèi)了花朵。

　　搖完桂花，我們把所有桂花都集中在一張桌布上，我剛想用手去摸，可看到了好多好多蟲子！有螞蟻、飛蠅、青蟲、毛毛蟲（帶刺的那種）。看來(lái)，除了我們，小蟲子也愛桂花呢！

桂花的作文篇8

　　又到了桂花盛開的季節(jié)了。每年這時(shí)，我們小區(qū)里總會(huì)飄起桂花的那淡淡的清香。

　　桂花，它是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹，藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來(lái)襯托自己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點(diǎn)是多么的可愛、漂亮。

　　我們小區(qū)有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風(fēng)一吹，香味撲面而來(lái)，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來(lái)，用鼻子一聞，快樂(lè)的`感覺一下就發(fā)作了。這桂花香味不說(shuō)十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒(méi)有一人不是沉醉在花香中的。

　　夜里，已漆黑一片，從小廣場(chǎng)散上步回來(lái)，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發(fā)光的小點(diǎn)，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，它就是桂花，這些小黃點(diǎn)夜里引起了無(wú)盡的關(guān)注，由于桂花在夜里的樣子，我覺得太美。每次夜里，我回到家門口，會(huì)慢慢地停下步，注視著那小黃點(diǎn)。它們?cè)谖已劾镒兂闪艘粋€(gè)個(gè)大黃點(diǎn)，晚風(fēng)輕拂，這些黃點(diǎn)在我眼中搖晃，就像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，回去吧，早晨的我會(huì)更美哦！”

　　桂花的作用也有很多，桂花可以用來(lái)煎湯、泡茶，還能浸酒內(nèi)服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發(fā)熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來(lái)清爽多滋。

　　雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那么渺小，但在我心中它是最美的！

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