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【實(shí)用】捉魚的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的捉魚的作文3篇，希望對大家有所幫助。
捉魚的作文 篇1
今天，我跟著媽媽、爸爸去鄉(xiāng)下的河邊捉小魚。
在路上，爸爸親切地囑咐我：“馬上到河邊的時(shí)候，一定要放輕步子不出聲，這樣小魚才不會被你嚇走�！蔽艺罩职值脑�，輕輕地走向河邊。
河水清澈見底，一群小魚在歡快地玩耍，它們有的捉迷藏，有的和小蝦在玩石頭剪刀布，還有的在和鵝卵石說悄悄話……真好玩呀！突然，媽媽對我說：“你還愣什么，快點(diǎn)捉呀！”我不好意思地說：“我不會捉。”爸爸連忙說：“我會，我來�！蔽医蚪蛴形兜乜粗职肿�，他先把簍子放入水中，等小魚一出來，他就迅速提起簍子，活蹦亂跳的小魚就成了爸爸的俘虜，再也神氣不起來了。我看著爸爸，情不自禁地跟著做了起來。不一會兒，我就捉了十幾條了。
我和爸爸、媽媽提著滿滿一簍子戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。在回家的'路上，我心里就在想：我把小魚捉回家了，她的媽媽會不會想它呢？于是，我對爸爸、媽媽說：“我想把魚放掉�！卑职致犃宋业脑�，高興地說：“你真是個(gè)懂事的好孩子呀！”我高興地回到河邊，把小魚輕輕地倒進(jìn)河里。小魚停在那不動(dòng)，好像在說：“謝謝你，你的恩！我永遠(yuǎn)不會忘記的�！辈灰粫䞍�，小魚游走了，我也高興地回家了。
捉魚的作文 篇2
今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃過午飯，天氣特別晴朗，爸爸說：“在家閑著也沒事，跟爸爸一起去捉魚�！蔽乙宦牼吞貏e來勁，急忙拉住老爸，高興地問：“真的嗎？”老爸說：“難道還假的�！蔽倚南耄罕緛砩狭艘粋�(gè)禮拜的課，太枯燥了。這下正好出去放松一下。爸爸拿了五張魚網(wǎng)，一根長竹竿，我就負(fù)責(zé)拎一個(gè)桶，我們出發(fā)了。
來到一條清澈見底的小河邊，爸爸說：“這條河里應(yīng)該有魚。”于是，他就開始下網(wǎng)了。他把網(wǎng)拿竹竿戳到河中間，魚網(wǎng)的尾就用筷子戳到岸邊的泥土里。爸爸的手法十分老練，聽爸爸說他十一歲左右就喜歡捉魚了。不一會兒，網(wǎng)全都放下河了。接著，爸爸就往河里放鞭炮了。
我驚奇地問爸爸：“爸爸，爸爸，你為什么往河里放鞭炮呀？會把魚嚇跑的�！卑职终f：“對呀，我就是要把它們嚇跑，我看它們跑哪里去�！蔽叶自诎渡�，心里莫名其妙，不知道爸爸葫蘆里賣的.是什么藥。爸爸見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子，笑著說：“這樣做，把魚兒嚇的亂鉆，它們不就成了無頭的蒼蠅，不就上網(wǎng)了嗎�！甭犃税职值脑�，我恍然大悟。沒過多久，爸爸就開始收網(wǎng)了。
第一張魚網(wǎng)慢慢開始往上拉，剛開始沒有動(dòng)靜，收到網(wǎng)尾的時(shí)候，只看見魚兒啪啦啪啦地跳了起來，魚兒上網(wǎng)了。我高興地在岸上又蹦又跳，等爸爸把魚網(wǎng)全收完，我已經(jīng)把魚兒數(shù)好了，一共十八條。我興高采烈地拎著魚兒，和爸爸一起回家了。
捉魚的作文 篇3
昨天，媽媽到我去萊茵美郡的露天游泳池游泳。
我踩著深水區(qū)的樓梯走下去，然后游了起來。不一會兒，媽媽也跳下了水游了起來。我朝媽媽笑了笑，便向媽媽游了過去，媽媽數(shù)完“一、二、三”后，也往我這邊游來。毛主席就曾說過：“敵進(jìn)我退，敵退我擾�！蔽蚁胱寢寢寔碜肺遥谑俏夜室庹{(diào)轉(zhuǎn)方向，朝人少的方向游去。果不出所料，媽媽緊緊地在我身后追趕，邊游便放出話來：“今天我非抓住你這個(gè)‘胖頭魚’不可”我趕緊快速向岸邊游。媽媽又加快速度，情急之中，我用手掌拍打出許多泡泡，媽媽就看不見我了，我趁機(jī)逃脫了媽媽的追擊。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.“藏身之所”，快速朝我游來。就在媽媽張大嘴巴換氣時(shí)，我一潑水，正好潑到媽媽嘴里，媽媽游到岸邊，將滿口的水往外吐，之后繼續(xù)追我。我只得繼續(xù)朝岸上游去，眼看媽媽離我越來越近了，就在媽媽的手抓住我的腳往后拉時(shí)，媽媽的耳朵突然進(jìn)水了，我趁媽媽側(cè)頭想要倒出耳朵里的水時(shí)，迅速逃到岸上去了。
呵，今天我真爽快呀！
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