- 我眼中的學(xué)校作文 推薦度：
- 我眼中的學(xué)校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我眼中的學(xué)校作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我眼中的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的學(xué)校作文1
伴隨著九月的秋風(fēng)和晴空，我正式踏入了廣州外國語學(xué)校的大門，在這所廣闊而沉淀著內(nèi)涵和汗水的校園開始了初中的學(xué)習(xí)與住宿生活，也開始真正認(rèn)識到廣外校園的美麗，不同于初次經(jīng)過時，對于廣外之大的驚嘆，更加因貼近觀察一磚一瓦、一草一木，而發(fā)覺到它的細(xì)致與活潑。
由大門而進(jìn)，便能看見保安叔叔和老師站在門旁，情切地問候大家：“同學(xué)早上好！”讓人心覺怡情悅勝。接著映入眼簾的便是肅穆的升旗臺，升旗臺的中間有一根筆直的旗桿，高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。再向內(nèi)走，最先可見的正對大樓便是廣外圖書館——鳳凰樓，它紅磚砌累，仿佛一個身著盛裝的守護(hù)神，在此屹立，見證著一代代廣外學(xué)子的拼搏與輝煌。坐落兩旁的便是教學(xué)樓，自清晨起便可從此聽得朗朗讀書聲。再向左右兩側(cè)，便分別是生活區(qū)和運(yùn)動場，這里時常充滿了歡聲笑語，極富有青春朝氣蓬勃的氣息。
更值得一提的還有校園中的小池塘，火熱的`太陽照得池塘波光粼粼，池水被灌木叢包裹著，奇花香草叢生，嫣然斗艷，如一張張少女如花的笑靨�；熘嗖菸逗突ㄏ愕目諝鈸涿娑鴣恚谷话衙利惖暮o引來了，它們圍著花兒翩翩起舞，又有小鳥雖不見蹤跡，卻可聞見幽幽鳥鳴和羽翼撲閃的聲音。池塘中，時不時地有魚兒探出頭來，在水面吹出一些小泡泡，又很頑皮地一擺尾，潛下水去，只留激起的水花和蕩漾的漣漪。
讓我想起馮延巳的詞“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊�！昂筒苎┣鄣馁x“但行處，鳥驚庭樹；將到時，影度回廊”。
廣外的風(fēng)景就是這樣美不勝收，既有寬宏之大氣，又可尋細(xì)致之小意；既有智慧的傳遞，更有文化的沉淀，讓人流連忘返，實(shí)堪絕倒！
我眼中的學(xué)校作文2
伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX師范學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)�。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著這個方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨(dú)無措，然而這種無措只是暫時的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯的，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識，張揚(yáng)個性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的.“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長的楊樹剪得渾圓的冬青，開著白花的蘭草，無不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的對象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨，別提多愜意了。“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰家�！蓖盹L(fēng)送來濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過的，而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過，我還是頭一回，屆時的月亮不知是否會更圓。
聽說新學(xué)校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發(fā)著朝氣，因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入，早已超過了時間的界限，每天都以新的面貌走向未來，攜著年輕的希望，年輕的夢，與時俱進(jìn)……
我眼中的學(xué)校作文3
我眼中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：遠(yuǎn)離喧囂的城市，建在空氣清新的農(nóng)村。學(xué)校的四周是清清的麥田，綠綠的樹林，藍(lán)藍(lán)的天空，教室是寬敞明亮的平房，平房的前前后后種滿花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡傳情，小鳥自由自在，下課了，孩子們在輕音樂里各做各的事情。操場的很大，不是水泥的，也不是塑膠的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。
這不算什么，學(xué)校里除了上課用的之外，還要有各種各樣的農(nóng)作物，這些農(nóng)作物是孩子們的親自勞動的結(jié)晶，班級與班級之間要有種植比賽，看誰的莊稼長的`好，長的旺，收獲的果實(shí)多，打的糧食多。這子們要知道食物是從什么地方來的。
當(dāng)然也有要娛樂活動。
學(xué)校要定期舉行各種比賽，讓一些有愛好的同學(xué)有所發(fā)展，充分發(fā)揮自己的特長，可以有數(shù)學(xué)考零分的作家，可以有不學(xué)外語的優(yōu)秀生，當(dāng)然，無論你愛好什么，都不要忘了自己是中國人，要學(xué)漢語，即使學(xué)不好，也沒關(guān)系，但一定要學(xué)。
教師的教學(xué)方法不是陳舊的講授法，而是現(xiàn)在正推行的自主學(xué)習(xí)法，有人說：學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，首先要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，從發(fā)現(xiàn)問題中，挖掘?qū)W生的潛力。
學(xué)校也需要有柵欄似的的院墻，或者像葉圣陶的《蘇州園林》一樣，是鏤空的墻，也就是說，學(xué)校的空間與外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。
學(xué)校的課程除了以上這些，開設(shè)一些為社會服務(wù)的項(xiàng)目，讓人人都是雷鋒。
還有另外一點(diǎn)，就是對學(xué)生進(jìn)行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦頭，才能體會到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆風(fēng)順的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。
我眼中的學(xué)校作文4
每個人的思維都不一樣，所以每個人眼中的學(xué)校也不一樣。在我眼中的這個十一實(shí)驗(yàn)中學(xué)雖然不大，但儼然是一個充滿歡聲笑語的知識殿堂。
學(xué)校雖然不大，但整棟樓都充滿了活力。課間，同學(xué)們陸續(xù)從教室門口走出來，有的去接水，有的去上廁所，有的跟同學(xué)聊天。大家上下樓梯，井然有序。沒有人在樓梯上系鞋帶，也沒有人靠樓梯的左邊行走，更沒有人在樓梯上打鬧。在第一遍預(yù)備鈴響起時，所有同學(xué)都找到了相應(yīng)的教室并坐在了自己的位置上。等開始上課時，班級氣氛積極活躍，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)；自習(xí)的班級鴉雀無聲，大家都在安靜的復(fù)習(xí)。中午吃飯時，老師給我們放有趣的電影，我們邊看邊小聲地討論劇情。放學(xué)后，我們在小操場里歡快地打著乒乓球和羽毛球。最后，大家覺得時間不早了，這才戀戀不舍得回家。復(fù)習(xí)功課，早早睡覺，準(zhǔn)備好明天再次走進(jìn)那知識的殿堂。
老師雖然不多，但個個講課都十分精彩。上課后，老師先給我們檢查前幾天所學(xué)的知識，再順便把昨天的作業(yè)發(fā)下去。接著老師便開始有條不紊的講課，語文老師先分析課文的結(jié)構(gòu)，再講作者的思想和感情；數(shù)學(xué)老師告訴我們一個又一個定理和它的道理，并出幾道難度循序漸進(jìn)的題，最后告訴我們幾個易錯點(diǎn)；英語老師讓我們成對練習(xí)對話，并及時糾正我們的錯誤，有時還有一些小活動；體育課儼然像運(yùn)動會；政治課儼然像討論會；歷史課儼然像一場評書；而自習(xí)課，教室里安靜的像午睡。老師認(rèn)真又耐心的`講，我們也仔細(xì)又安靜的聽。
同學(xué)雖然不多，但全部都是好朋友。班里學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)，時時督促我學(xué)習(xí)加倍努力；比我弱的同學(xué)，時時提醒我不要懈怠。每個人都能找到朋友去交流，去分享快樂，疏解壓力，調(diào)節(jié)心理。沒有人找不到朋友，因?yàn)槲覀兪且粋�團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
這就是我眼中的學(xué)校，學(xué)校小巧而精致，教師平凡而偉大，同學(xué)真誠而熱情，在這樣一所學(xué)校里，讓我們自由自在的飛翔，快樂健康的成長。
我眼中的學(xué)校作文5
金秋九月，碩果飄香。九月一號，我們歡聚在這個充滿生機(jī)的校園。在這之前，我有一次偶然的機(jī)會，參加山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考試，來到山大附中，又很榮幸的做開學(xué)典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認(rèn)，這是一個值得選擇的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的關(guān)懷與期望。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時對我們要求嚴(yán)厲，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學(xué)生，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步。
我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的.學(xué)校不僅有紀(jì)律與約束，更有關(guān)心與呵護(hù)，這里的老師會給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道。
我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的學(xué)校，這里不僅有同學(xué)的活蹦亂跳，又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)休息時，同學(xué)們的可愛與天真感染教官，使本來嚴(yán)肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會哈哈大笑，一會認(rèn)真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨(dú)有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文6
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個美麗的校園，還是一個花草茂盛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還是一個含有詩情畫意的校園。我們的校園春、夏、秋、冬、都是美麗的，下面，我就來介紹一下我們的校園吧！
我們的校園坐落在杜坡山下，每當(dāng)早晨時，你都能夠聽到我們讀書的朗朗聲。
春天，春意盎然，春姑娘把冬天趕走了，迎來了春意盎然的春天，學(xué)校里面的四棵大楊樹，迎著春風(fēng)隨風(fēng)擺動。忽然，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，那美麗的柳樹被風(fēng)婆婆疏里的井井有條，隨著涼爽的風(fēng)，隨風(fēng)飄蕩。還別忘了學(xué)校的龍爪愧呢！那龍爪愧被春姑娘的魔法，變成了又美麗又漂亮的綠色的龍爪愧了。還有我們學(xué)校后面的小菊花呢！你小菊花忽然間被春姑娘一口氣吹黃了。有幾只小蜜蜂看見了，連忙飛過去在花粉上面跳舞呢！
夏天，眉飛色舞，毛毛細(xì)雨從天上撒落下來，正好落到了池塘的荷花上面了，那荷花看見小雨點(diǎn)來了，連忙張開花瓣，歡迎小雨點(diǎn)來家里做客，在水里嬉戲的小魚兒看見小雨點(diǎn)來了，連忙把小雨點(diǎn)拉到水里面和小雨點(diǎn)比游泳呢！還有那薔薇花看見小雨點(diǎn)來了，連忙邀請小雨點(diǎn)和他比跳水比賽呢！
秋天，果實(shí)累累，所有的果樹都結(jié)果了。學(xué)校后面的山楂樹又出生山楂寶寶了，那山楂寶寶可真調(diào)皮，看見爸爸媽媽沒看見，他又去到下面玩去了。還有圖書館旁邊的柿子樹結(jié)果了，那黃澄澄的柿子又大又圓，看得很可愛。它的香味在校園里迷繞著，你如果聞見了它的香味，你也會跟隨著他的香味跟他去圍著校園轉(zhuǎn)一圈的`。
冬天，大雪紛紛，校園里的所有的花花草草都蓋上了一層雪白的棉被，那些花花草草都睡覺了，只有校園里的松樹、冬青樹……還在校園里挺拔著自己高大的身軀，在那里一動也不動站在那里。下課了，同學(xué)們一涌而出的沖出教室，擁抱五彩繽紛大雪，在校園里，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人……
這就是我們校園的春、夏、秋、冬、美不美呀？
我眼中的學(xué)校作文7
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味??在學(xué)校，每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課。現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的`只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色??上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到
以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形??學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂
課被老師表揚(yáng)，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤
老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里?5年之后，答案揭曉哦!
我眼中的學(xué)校作文8
金秋九月，碩果飄香。九月一號，我們歡聚在這個充滿生機(jī)的校園。在這之前，我有一次偶然的機(jī)會，參加了山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考試，來到了山大附中，又很榮幸的做了開學(xué)典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認(rèn)，這是一個值得選擇的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的關(guān)懷與期望。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時對我們要求嚴(yán)厲，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的'學(xué)生，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步。
我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改了，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律與約束，更有關(guān)心與呵護(hù)，這里的老師會給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道。
我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的學(xué)校，這里不僅有同學(xué)的活蹦亂跳，又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)休息時，同學(xué)們的可愛與天真感染了教官，使本來嚴(yán)肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會哈哈大笑，一會認(rèn)真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨(dú)有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文9
如果春美在她的萬物復(fù)蘇，那廣外便美在她的生機(jī)勃勃；如果花美在她的嬌翠美韻，那廣外便美在她的幽蘭書香。那令人向往的三年流連，便悄然落在廣外的美麗校園。
廣外的美，美在她的大氣磅礴。那別具嶺南文化的建筑群，厚實(shí)古樸卻不失大氣雅量。校門前的一個花壇，郁郁蔥蔥，讓人眼前一亮，為這威嚴(yán)的校門添加了幾分柔和。校門兩側(cè)的支柱上題著14個大字：博學(xué)致知覽中外，雅正端品頌古今。
廣外的'美，美在她的生機(jī)勃勃。走入校門，來到環(huán)球廣場。廣場上，不僅有風(fēng)趣奇異的雕像與繪畫，還有堅(jiān)韌挺拔的梧桐樹。這些梧桐有青玉、碧梧之稱，在《詩經(jīng)·大雅》中提到：鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。成為最早的梧桐引鳳凰來歷。而我廣外，臨鳳凰大道，育鳳凰學(xué)子，又怎能沒有這栽桐便引鳳的梧桐呢？梧桐在詩中有象征高潔美好之意，詩中用鳳鳴梧起，身披燦爛朝陽來象征品格的美好高潔。看哪，那挺直、光潔的樹干，那又大又綠的葉子，鳳凰怎能不喜歡梧桐呢？
廣外的美，美在她的安靜祥和。在充滿飯香，勾引著人們的胃的知味樓旁，便是碧綠無瑕的學(xué)子湖。他雖不似桂林山水的一望無際，卻也有幾分碧綠清澈；雖不似西湖的淡妝濃抹，卻也有幾分情調(diào)，讓我想起郭坤峰主任的《鳳凰賦》：“園栽梧桐之樹，泉引清冽之水，屋起岐山之高，書集芝蘭之香�！钡拇_，學(xué)子湖的水真綠啊，如同一幅青草圖，展在廣外一角；學(xué)子湖的水真清啊，如同一面銅鏡，讓河邊花草欣賞自己的美；學(xué)子湖的水真靜啊，如同一塊無瑕的美玉，只有微風(fēng)吹拂時才泛起微微漣漪。
這便是廣外，在這如詩如畫的校園中，我們不斷進(jìn)步，必將游于四海之外，而翔于萬仞之上，做一個具鳳凰之質(zhì)的廣外學(xué)子！
我眼中的學(xué)校作文10
“你去過我們的學(xué)校么？你要是沒去過的話，那就太遺憾了！”既然你沒去過我的學(xué)校，我就在這里介紹我們的校園，滿足你的好奇心。
我們的學(xué)校坐落在博城四路，周圍有許多文具店和書店，而且在西邊還有一個影院，學(xué)校大門是我們上學(xué)必經(jīng)之地，大門上寫著：博興縣第一小學(xué)，這七個金燦燦的大字。一進(jìn)入校園，首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹木，都長的非常茂盛。
緊接著辦公樓后面是黃河廣場，那里的‘‘黃河’’是用堅(jiān)固的玻璃鋼制成，蜿蜒盤旋在黃河廣場上，上面寫明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站，黃河廣場的一角還有古代人用來記時的工具，要是你來看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼，黃河廣場旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館，圖書館里有許許多多的好書，那里常年流溢著書香，化石館里許多的化石，巖石和栩栩如生的動物標(biāo)本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。
教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)和讀書的地方，在那里面每天都充滿孩子味，穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭，那里面有我們最溫暖的教室，教學(xué)樓是由兩個樓組成的，由走廊連接起來，呈7形，我們每天在那里學(xué)習(xí)和讀書。
我們最喜歡體育課了，體育課當(dāng)然少不了操場，操場周圍是一排排柳樹，古人有云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，月春風(fēng)似剪刀�！痹谶@樣“二月春風(fēng)”的.時節(jié)，輕撫著操場，細(xì)心的裁剪出柳葉的輪廓。那長長的柳絲，翠綠的柳葉，在微風(fēng)中飄舞，我們在那底下乘涼，真是悠然自得。還有里面的草坪，那里是孩子們的天地，我們在那里與運(yùn)動·游戲，或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，愛這充滿詩情畫意的學(xué)校，愛這陪我走過千千萬萬個日子的一小，愛這我眼中的一��！
我眼中的學(xué)校作文11
我眼中的學(xué)校，是個歷史悠久的學(xué)校，是個充滿生機(jī)的學(xué)校，是個獨(dú)一無二的學(xué)校。
說她歷史悠久，她當(dāng)之無愧！創(chuàng)校以來，多少莘莘學(xué)子從這走出，清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時候也就讀于這所學(xué)校，甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書識字。特別是教學(xué)樓，墻體是用那大大的石塊砌成，也足以證明她的古老，雖然她的“衣著”沒有城三、實(shí)小的嶄新，漂亮，但在夏天，那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。
要說她充滿生機(jī)，也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門，就能看見左右兩棵四季常青的松樹，如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨，它們盯著我們，看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正，校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場邊上那一棵蒼勁的大樹，不少鳥兒站在枝頭上展開響亮的'歌喉，更為校園增添了無限的活力。操場雖不大，但它是我們的樂園。你瞧，墻腳邊上兩臺乒乓球桌，是男生搶占的陣地，你推我擋，酣戰(zhàn)得如癡如醉；操場空地上，同學(xué)這兒一撮，那兒一簇，捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演，校園一片沸騰。
獨(dú)一無二，不僅僅是體現(xiàn)在學(xué)校的數(shù)學(xué)樓是用塊塊石頭砌成的，還體現(xiàn)在我們那不屈的精神。我們敢于跟比多們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)比賽，盡管贏少輸多，我們?nèi)詴䦂?jiān)持到底。正如上次全縣航模比賽，許多人對這支隊(duì)伍沒信心，可是我們憑著獨(dú)有的頑強(qiáng)和信念，終于榮獲了來之不易的二等獎。
我眼中的學(xué)校，的確是個歷史悠久、充滿生機(jī)、獨(dú)一無二的學(xué)校，盡管我即將要離開她了，但我會記住她的一磚一瓦，一草一木，她，在我的眼中永遠(yuǎn)是最美的一所學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文12
隨著十三歲生日的到來，我迎來了嶄新的初中學(xué)習(xí)生活。美麗可愛的校園，和睦相處的同學(xué)，和藹可親的老師，還有新的走班制教學(xué)都早讓我期待不已。
步入校園的大門，一些老師站在門口迎接我們，看到老師們親切的笑容和期待的目光，我不由地快步向前敬了一個隊(duì)禮：“老師好！”老師滿面笑容地對我說：“早上好！”一片綠油油的草坪映入我的眼簾，走在上面，感覺就像真的青草一樣柔軟。草坪上有乒乓球桌和籃球架，放學(xué)后，同學(xué)們都在這里運(yùn)動、玩耍。學(xué)校為我們配備的運(yùn)動器材，不僅鍛煉了我們身體，還讓我們在緊張的.學(xué)習(xí)生活之余偶爾可以放松一下。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是多么的高大啊！進(jìn)入樓道，一股撲鼻而來的清新氣息讓人精神振奮。一些教室正在上課，老師洪亮的聲音，幽默的話語，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言，活躍的課堂互動，讓我感受到一種歡快的學(xué)習(xí)氛圍。加快腳步走進(jìn)教室，是一種安靜的氣氛，大家都在專心致志的自習(xí)，有的同學(xué)在低頭寫作業(yè)，有的在認(rèn)真地看書，還有的在虛心地向老師請教問題。偶爾有一些小小的動靜傳出，那必是同學(xué)間在討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問題呢！悅耳的下課鈴響了，有的同學(xué)自覺地做起眼睛保健操，緩解眼睛疲勞，有的幫助老師打掃衛(wèi)生，擺好桌椅。
剛下課時，樓道里因突然人多顯得吵吵嚷嚷的，同學(xué)們都迫不及待地趕著去學(xué)習(xí)，樓梯變得擁擠，但是同學(xué)們懂得相互禮讓，很快，樓梯上的同學(xué)變得秩序井然了。隨著同學(xué)們進(jìn)入了走班的教室，樓道里慢慢又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們已經(jīng)在教室里全身心地投入了新的學(xué)習(xí)。
這就是我眼中的校園，在這里，有博學(xué)的讓人尊敬的老師，有一群快樂積極向上的同學(xué)們。這就是我美麗的校園，有我期待已久的嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這里，我們將徜徉在知識的海洋里，一起快樂的成長！
我眼中的學(xué)校作文13
秋天到了，天空一碧如洗，陣陣秋風(fēng)吹散了夏天的炎熱。在涼爽的秋天里，我來到了廣外校園，她在我的眼中是個美麗又可愛的地方。
校園門口有一個大花壇，兩種顏色的花組成“廣州外國語學(xué)�！钡挠⑽拿�，與紅色的校門和湛藍(lán)的天空一起組成了一幅風(fēng)景畫。走進(jìn)校門，繞過屏風(fēng)，鳳凰樓就出現(xiàn)在眼前，五星紅旗在中間隨風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗上方的�；崭橇裂郏路鹪谡f：“看，這棟就是我們廣外的鳳凰樓，歡迎你加入我們這個大家庭！”
鳳凰樓是壯觀的，讓人發(fā)出連連贊嘆。但是教學(xué)樓的美不一樣，兩邊大樓對稱，每幢樓都有好幾塊空地，空地中的花草樹木，無一不惹人喜愛。下課了，同學(xué)們跑出教室，在空地中看看，到走廊上走走，廣外校園的寧靜被打破了，可是她還是那么的美麗，就像被喚醒的睡美人。
再往里走，你就看見廣外校園中最令人感到放松的一片區(qū)域——這里有學(xué)子湖、食堂和宿舍。岸邊的柳樹和小草本來想照鏡子，結(jié)果不小心把學(xué)子湖染成了綠色，所以湖水是翠綠的。湖上有一座知遇橋，不僅可以走上去觀賞美景，還能用她裝飾校園。走到這里，你會感覺置身在公園中。
學(xué)子湖的兩邊可能是最熱鬧的.地方了，因?yàn)閮蛇吺鞘程煤退奚�。食堂是圓頂樓，一到飯點(diǎn)就散發(fā)出陣陣香氣，而宿舍就像家一樣溫馨，一樓的園林更讓宿舍有了社區(qū)的感覺。在這里，更多的是學(xué)生：有的同學(xué)一路小跑，想盡早去食堂排隊(duì)打飯；有點(diǎn)同學(xué)和同伴聊著天，悠閑地走向宿舍；有的同學(xué)嘴里還念著英文單詞走向課室，不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時間。
廣外是我們的校園，卻是別人眼中的公園，她不僅大，而且每一處都是優(yōu)美的風(fēng)景。在我眼中，我們廣外校園是最美麗、最可愛的校園，一想到未來將要在廣外學(xué)習(xí)和生活三年，我的眼前就充滿了期待。
我眼中的學(xué)校作文14
Hi!大家好,我叫顧鑫怡。今天,就由我向大家介紹一下我們的校園！
我們學(xué)校有1400多名活潑可愛的同學(xué)，和400多名為了我們辛勤勞動的教職員工組成了一個溫馨的大家庭！
今天，我們的學(xué)校終于１０歲了，我們祝福我們的校園永遠(yuǎn)是那么朝氣蓬勃，積極向上，天天充滿了學(xué)習(xí)的氣憤！
我們學(xué)校從"small"的實(shí)驗(yàn)三小，到"big"的南湖國際，僅僅只用了10 年的時間。在這10年的時間里，我們學(xué)校獲得了許多榮譽(yù)！比如：我校網(wǎng) 球，在今年暑假，我們的網(wǎng)球健兒們在賽場上奮力拼搏，取得三金三銀的好成績！最進(jìn)我校王建良老師和我校何伶俐老師分別被評為全省數(shù)學(xué)組和英語組的金獎。
我校的校樹是－－－石榴樹�。保梗梗改�，一條窄窄的院落，在我們的.老校嘉興市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，一棵不知何人種的石榴樹，在教學(xué)樓前一個小小的花壇里靜靜地生長。同學(xué)們親切細(xì)心地呵護(hù)著，澆水、觀賞，不隨意采摘一棵石榴。入秋，石榴樹長大了，沉甸甸的石榴果掛滿枝頭。教師節(jié)這一天，同學(xué)們輕輕采摘，把它們送到了每一個老師的手中。呵，甜甜的汁水哪，流露了南湖國際每一個人的心田。
遷露新校，心愛的石榴樹也跟著我們一起搬家了：老師們把這棵樹細(xì)心地起挖，生怕弄斷了它枝枝蔓蔓的根須；大家合力把它抬起，用稻草和草繩包扎好它的根部，抬露汽車,小心地放好,旁邊還讓兩個工人扶著;來到新校園,眾人又把它小心翼翼地抬下來,放露事先已經(jīng)挖好地樹坑里,兩人扶著 ,另兩人快速地往坑里回土,邊回土邊踩實(shí),邊矯正,就這樣,石榴樹見證著學(xué) 校歷史發(fā)展的石榴樹,跟我們一起成長在南湖國際了。
青青石榴樹，盈盈石榴果，我們的校樹石榴樹，正伴隨著我們一起茁壯地成長！
這就是我們的學(xué)校，我們的成長之地————南湖國際！
我眼中的學(xué)校作文15
今天晚上，我做一個夢，夢見我理想中的學(xué)校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上，那小人見我出來，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天，快上車吧�！蔽业哪_好
都不聽我的使喚，向著那輛小車走去。上車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的'胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管。好，到學(xué)校，你該下去下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地。我一看我的校園，啊！真是太美。我一眼看見我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進(jìn)校園。到教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動出來。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿出來。上課鈴響，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來，她對我們說：“今天我們學(xué)第九課《春天》，請同學(xué)門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時間，按一個黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課，下節(jié)是體育課，正當(dāng)我們高興的時候，天空中出現(xiàn)幾朵烏云，就要下雨。糟，體育課上不。老師說：“不
用著急，我肯定讓你們上得�！崩蠋熡职春诎迳系牧硪粋�黑點(diǎn)，后邊的墻出現(xiàn)一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上。時間過的真快，一天就結(jié)束，那個小人又到校門口來接我，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒，說：“田田，起床�！蔽乙豢�，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進(jìn)我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實(shí)，那該多好�！�
【我眼中的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
我眼中的學(xué)校作文02-25
我眼中的學(xué)校作文(15篇)03-04
我眼中的我作文05-06
我眼中的作文11-29
我眼中的……作文02-22
我眼中的風(fēng)景作文05-11
我眼中的自然作文10-10
我眼中的世界作文04-05
我眼中的妹妹作文04-02