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窗優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的窗優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗優(yōu)秀作文1
暑假里，我讀了一本非常好看的書(shū)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)的作者名叫黑柳徹子，她是日本著名的作家、著名的電視主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
這本書(shū)中寫了作者上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情，并且書(shū)里所寫的故事都是真實(shí)發(fā)生的。小豆豆剛上一年級(jí)的時(shí)候行為特別怪異，課堂紀(jì)律不好，影響了別的孩子學(xué)習(xí)。老師就把小豆豆的媽媽叫到學(xué)校里，向她告了許多狀，并且告訴她媽媽這樣會(huì)影響學(xué)校其他的.孩子，因此讓她退學(xué)。媽媽沒(méi)有辦法，后來(lái)把小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很特殊的學(xué)校，全校只有五十多名學(xué)生。小豆豆在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了許多有趣故事。
令我印象最深的是他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月31號(hào)舉行，之所以在這一天是因?yàn)椋瑩?jù)說(shuō)秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和別的學(xué)校有很大的不同，比如鉆鯉魚(yú)比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀！巴學(xué)園還有許多別的學(xué)校沒(méi)有的特點(diǎn)，校長(zhǎng)每天都會(huì)要求他們帶一些“海的味道，山的味道“之類的食物到學(xué)校作為午餐。每當(dāng)開(kāi)始吃飯前他們都要一起唱首歌，那是校長(zhǎng)自己編的喲。巴學(xué)園里的所有學(xué)生還在學(xué)校里露營(yíng)，赤著身子在學(xué)校里游泳。我對(duì)此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法，讓小豆豆逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，讓她心中充滿愛(ài)，并且后來(lái)很有出息。所有這一切都是因?yàn)榘蛯W(xué)園里人與人互相尊重，和平相處，互相幫助��！
窗優(yōu)秀作文2
我家的樓下有一棵很高很大的梧桐樹(shù)，枝繁葉茂，最底下的樹(shù)枝已經(jīng)搭到了車庫(kù)的頂上。因?yàn)樗驮谖壹业臉窍�，所以我可以透過(guò)廚房的大玻璃窗看到它。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它一年四季的變化吧！ 春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了。小小的綠芽從剛剛蘇醒的灰色枝干上抽了出來(lái)。春風(fēng)拂動(dòng)，那如巴掌般的小小綠葉也微微招手，仿佛在歡迎春姐姐的到來(lái)。
夏天，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，梧桐樹(shù)的葉子被洗得墨綠墨綠的，由小小的綠色巴掌變成了綠色的簾子。從遠(yuǎn)處望去，這棵高大挺拔的'梧桐樹(shù)好似一把巨大的遮陽(yáng)傘，給樹(shù)下的人們提供蔭涼；一片片墨綠的葉子又好似一把把墨綠的大扇子，扇啊扇啊，給樹(shù)下的人們帶來(lái)了一絲絲清涼。夏天的梧桐樹(shù)還開(kāi)了許多花，那紫色的小花像一只只精巧的小喇叭。你看，梧桐樹(shù)的枝條漲青了臉，在使勁地吹響小喇叭，告訴人們夏天的到來(lái)。 秋天，梧桐的葉子也從綠綢似的變成了黃錦似的了。一陣秋雨過(guò)后，葉子落了許多，變得稀稀朗朗的。那紫色的花兒呢？它早已凋落，樹(shù)枝上掛滿了青青的果兒。不久，那青青的果兒又換上了褐色的旅行服，準(zhǔn)備離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，要去廣闊的世界旅行了。
冬天，梧桐樹(shù)上空蕩蕩的。沒(méi)有了那墨綠的葉子，也沒(méi)有了那紫色的花兒，更沒(méi)有了那換上褐色旅行服整裝待發(fā)的梧桐子。不過(guò)梧桐樹(shù)并不孤獨(dú)，整個(gè)冬天，都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的小雪花陪伴著它在風(fēng)雪中嬉戲玩耍，直到明年開(kāi)春為止。
窗優(yōu)秀作文3
小時(shí)候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風(fēng)箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每一天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車出此刻我的視野，然后大喊一聲“媽媽！”，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽懷里……
所以，我與窗結(jié)下了不解之緣。
喜歡窗外的風(fēng)景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個(gè)郵遞員，一輛黑色的小轎車——我把這一切都當(dāng)作一道風(fēng)景，對(duì)，一道生活的風(fēng)景。
窗外，有歡樂(lè)。我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)樓下的幼兒園，每到放學(xué)的時(shí)候，一群可愛(ài)的小天使便一下子從教室里飛了出來(lái)，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個(gè)幼兒園。
窗外，有感動(dòng)。大雪籠罩了大地，清早起床，透過(guò)窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來(lái)到社區(qū)的各條道路上清除積雪，為行人、車輛開(kāi)辟出一條條安全的通道。
我的家在市中心，窗外沒(méi)有秀美的西湖，也沒(méi)有波濤洶涌的.錢塘江。我能看見(jiàn)的，至多僅有車水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨(dú)自立在窗前，凝視著川流不息的車流，來(lái)來(lái)往往的行人，同他們一齊品嘗生活的酸甜苦辣，一齊感受這座城市的心跳。
我打開(kāi)窗，一陣春風(fēng)吹來(lái)，心頭感到無(wú)比溫暖……
窗優(yōu)秀作文4
它能夠把我引往有花鳥(niǎo)林木的地方，有藍(lán)天白云的地方，有繁星明月的地方。
它帶來(lái)風(fēng)的舒暢，光的明亮。它更是生活中的一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段遐想，一片心境，一點(diǎn)安慰，或一些期望。
透過(guò)那方方的窗格，你也許看到對(duì)面人家圍墻上有早起的牽�；ǎ菋寡抛仙幕ò�，帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清新。你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三只四只，恰像一小串輕盈俏皮的音符；你也許看見(jiàn)一株芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風(fēng)中輕蕩�；蛘呤且恢陿銓�(shí)的木瓜樹(shù)，那直直的樹(shù)干，把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許，你看到的只是一段淡灰色的圍墻，下頭是深紅或淺綠油漆的門頂，而那淡藍(lán)色勻凈的天空，就輕輕地填滿了剩余的空間。
無(wú)論你看到的是什么，你都會(huì)覺(jué)得這是一幅畫(huà)，一幅生動(dòng)而又寧?kù)o的畫(huà)，而那均勻的窗格，就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫(huà)的虛線。
有風(fēng)的時(shí)候，那拂動(dòng)的枝，抖顫的'葉，加上那颯颯的聲音，那不只是一副畫(huà)，那是一首歌。
下雨的時(shí)候，你能夠欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，都怎樣由于雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色。
當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，先不要急于拉攏窗簾，因?yàn)榇昂煏?huì)阻隔了那滿天繁星何如銀的月色，更會(huì)反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
每一面窗都有它不一樣的畫(huà)面，每一面不一樣畫(huà)面的窗在不一樣的時(shí)刻，不一樣的天氣，都有它不一樣的姿態(tài)。
我喜歡窗。
窗優(yōu)秀作文5
生活就像一所房子，擁擠的城市的周圍都裝著無(wú)數(shù)個(gè)門，而我們想要進(jìn)入理想中的那所房子，必將要跨過(guò)那個(gè)門檻。然而，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，多給自己留一扇窗，必定會(huì)有一個(gè)通道，也能讓你通往下一個(gè)世界！太陽(yáng)總是公平的照向每一個(gè)角落，只有當(dāng)你打開(kāi)那扇窗時(shí)，你才能感受到太陽(yáng)的溫暖，體會(huì)到太陽(yáng)的耀眼�？墒沁x擇總是讓人不知所措，所以，只有我們自己給自己畫(huà)一扇窗，它比成為我們成功的通道。
的確，世界上很多人用自己的生命書(shū)寫著他們的歷史，也有許多人敞開(kāi)他們心靈的窗戶照亮他們的人生。譬如，眾所周知的海倫凱勒——她是一個(gè)平凡的女孩兒，可她又是那么的不平凡——她于十九個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力！但是誰(shuí)能想到：她用自己瘦小的身軀在黑暗中寫下了屬于自己的'光明——《假如給我三天光明》，是啊，即使海倫凱勒的眼睛看不到，但是她用心靈的窗戶為自己打開(kāi)了一片陽(yáng)光，照進(jìn)了屬于她的人生！
還記得有一個(gè)令人肺腑的故事：一個(gè)父親和女兒站在最高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來(lái)有那么多路可以通往城市的中央。后來(lái)，這個(gè)女兒成為了一位有成就的人。
是啊，通往廣場(chǎng)的路不知一條，而通往成功的路也不能只有一條�；蛟S，那一扇扇黑暗中的窗戶，會(huì)有專屬于一扇窗等著你去打開(kāi)！
畫(huà)一扇窗留給自己，或許那不是最好的，但那是上帝在關(guān)閉所有的門中，留下的專屬于你的那扇窗。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)“天無(wú)絕人之路”，最后的路還是自己走出來(lái)的，最后的那扇窗還是需要自己來(lái)打開(kāi)的！
窗優(yōu)秀作文6
人的心態(tài)有兩種。一種是進(jìn)取的心態(tài)；另一種是消極心態(tài)。
一個(gè)人用消極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一件事，看到的是完美的人生，美麗的風(fēng)景。反之，如果用消極的心態(tài)看待相同的事物，擺在眼前的卻是黑暗的深淵，荒涼的墳塋。
請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶，呈此刻眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
在樂(lè)觀者的心里，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛，不管遇到怎樣的困難，怎樣的挫折，也依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
而在悲觀者的內(nèi)心，卻是漆黑一片，不管眼前是怎樣的光明，怎樣的五彩繽紛，也仍然是萬(wàn)丈深淵。
請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶，讓陽(yáng)光充滿心里的每一個(gè)角落。
如果今日早上起床時(shí)，身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn)，他們甚至看不到午時(shí)的.太陽(yáng)。
如果你從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和饑餓的痛苦，那么你歡樂(lè)的處境比其他五億人更好。
如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住，及有床可睡，那么你比世界上75％的人更富有。
如果你在銀行里有存款，錢包里有票子，口袋里有零錢，那你屬于8％最幸運(yùn)的人。
如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那你的確是很稀有的地球之人。
請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶，用樂(lè)觀的精神應(yīng)對(duì)人生，多一份自信，少一份失望；用進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，便多一份感激，少一份抱怨；用頑強(qiáng)的意志應(yīng)對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；尋找世上最完美的東西，便多一份肯定，少一份挑剔……
上帝賜給樂(lè)觀者的是勇氣，而賜給悲觀者眼淚。
朋友，請(qǐng)做一個(gè)樂(lè)觀者，讓我們心靈的窗戶永遠(yuǎn)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)開(kāi)放……
窗優(yōu)秀作文7
世上有形形色色的窗，有看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的窗，有敞開(kāi)的窗，也有緊閉的窗。
鮮花是春天浪漫的窗口，透過(guò)燦爛的鮮花，我們看見(jiàn)了春天的美麗和朝氣，品味到了春的瘟馨氣息。短裙是夏天明麗的窗口，它展示著少女的活潑和天真，也展示著夏天的酷熱與活力。谷穗是秋天金色的'窗口，人們收割著稻子，同時(shí)也收割著喜悅和幸福。白雪是冬天純凈的窗口，它可以讓人們領(lǐng)略冬天的冰清玉潔和安詳平靜。
菜場(chǎng)和商場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)生活的窗口，碼頭和車站是城市文明的窗口。
科學(xué)家用豐富的知識(shí)構(gòu)筑智慧的窗口。
音樂(lè)家用美妙的旋律構(gòu)筑快樂(lè)的窗口。
畫(huà)家用繽紛的色彩構(gòu)筑斑斕的窗口。
園丁用辛勤的汗水構(gòu)筑未來(lái)的窗口。
眼睛是人類心靈的窗口。正直崇高的人，目光清澈而剛毅；卑鄙無(wú)恥的小人，眼中流出的則是陰險(xiǎn)猥瑣的綠光。
緊閉心靈之窗的人，一定是自私的或不健康的。他們獨(dú)手一隅，疏遠(yuǎn)人們，自然也被人們疏遠(yuǎn)。因此，緊閉心靈之窗的人，將是孤獨(dú)無(wú)助的，他們無(wú)法享受生活的樂(lè)趣。
曾幾何時(shí)，我也將自己的心靈之窗關(guān)閉。我發(fā)現(xiàn)周圍的人似乎都不以誠(chéng)待人，都戴著假面具。因此，我也戴起了并不愿戴的假面具。
這是一段陰雨綿綿的日子，我難過(guò)極了。我渴望陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈，我渴望得到真誠(chéng)。于是，我敞開(kāi)了心扉，向老師和同學(xué)們傾訴苦惱，與他們分享快樂(lè)。終于，我得到了大家真誠(chéng)的回報(bào)。
其實(shí)，這個(gè)世界并不可怕，只要你真誠(chéng)待人，人們一定把你當(dāng)做朋友。
朋友們，讓我們敞開(kāi)心靈之窗，并讓心靈之窗折射出這個(gè)世界的美麗，映照出我們生活的美好！
窗優(yōu)秀作文8
今天我要去姥姥家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的目光已經(jīng)習(xí)慣性地望向姥姥家的窗口了，看著空蕩蕩的窗，我的內(nèi)心禁不住泛起了一層層失落……
記得以前舅舅和舅媽在外地時(shí)，比我小四歲的小表弟住在姥姥家。每次我回到姥姥家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在車上就可以看到小表弟趴在窗前的小小的身影。他一看到我就會(huì)興奮地?fù)]著他那肉乎乎的小手，急匆匆地跑出門迎接我的到來(lái)，一邊跑一邊喊：“姐姐來(lái)了，姐姐來(lái)了”！我一進(jìn)門，小表弟更是樂(lè)得一蹦三尺高，大眼睛瞇成了一條縫，圓圓的小臉上會(huì)綻放出愉悅的光彩。而當(dāng)我不得不走時(shí)，小表弟又會(huì)趴在窗前探著小腦袋沖著我喊：“下星期天，你一定要來(lái)跟我玩呀”。車子駛出很遠(yuǎn)，回過(guò)頭還能看到小表弟一個(gè)人固執(zhí)的守在窗戶邊，于是我習(xí)慣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著守在窗戶邊的表弟，我喜歡老遠(yuǎn)的向表弟招手，喜歡聽(tīng)小表弟為我的'到來(lái)而大聲歡呼！
一年多以后舅舅和舅媽回來(lái)了，他們要把小表弟接走了。表弟走的那一天，我去姥姥家送他，我以為這次他的爸爸媽媽回來(lái)了，小表弟一定不會(huì)在窗前等我了。但是我習(xí)慣地抬起頭時(shí)竟然意外地看到那熟悉的身影仍然在窗子跟前。我默默地看著，心中有說(shuō)不出的滋味。
小表弟走了，我站在他以前等我的那扇窗前陷入了沉思。在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我看到姥姥家的那扇窗，仿佛看到小表弟還在窗前，還在為我的到來(lái)大聲的歡呼著……
窗優(yōu)秀作文9
讀書(shū)，是一種修養(yǎng)，它讓我萌發(fā)了希望；讀書(shū)是一種陶冶，它讓我明白了什么是感動(dòng)；讀書(shū)更是一種領(lǐng)悟，它讓我理會(huì)到了理想的可貴……
希望
從我踏上人生征途的那一刻起，無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪、坎坎坷坷便布滿了我前進(jìn)的方向。我獨(dú)自一人，手無(wú)寸鐵，便只能由著風(fēng)和浪席卷我的肉體，打擊我的靈魂。就在我極度虛弱，面目全非快要倒下的時(shí)候！頭腦里突然蕩起了一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)強(qiáng)靈魂；保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志；你淘金者迷路時(shí)強(qiáng)烈的求生欲望——終于，我站起來(lái)了。一切，都源于書(shū)給了我希望的窗戶。
感動(dòng)
從史鐵生的《秋天的懷念》到朱自清的《父親》，從閱讀完的不平靜到偶爾想起時(shí)的幾滴眼淚，共同打開(kāi)了我的但人所共有的窗戶——感動(dòng)。所以，每當(dāng)我遇到乞人時(shí)，多多少少都會(huì)捐點(diǎn)錢；每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我便會(huì)主動(dòng)幫助；所以，每當(dāng)別人向我發(fā)脾氣時(shí)，我總會(huì)容忍；所以，我便真正領(lǐng)悟到了有一種幸福叫感動(dòng)的`滋味。
理想
霍金那挑戰(zhàn)命運(yùn)，追求理想的意志讓我佩服；童第周那奮發(fā)圖強(qiáng)，追求理想的信念讓我不得不肅然起敬；海倫·凱勒追求光明理想的行動(dòng)讓我深思。于是，書(shū)又為我打開(kāi)了第三扇窗戶——理想。
正因?yàn)槔硐�，我不得不早起晚睡；正因�(yàn)槔硐�，我才有了始追不舍的信念；更因�(yàn)槔硐�，我才有了昨天、今天、和明天�?/p>
希望、感動(dòng)、理想構(gòu)成了我未來(lái)的方向！
窗優(yōu)秀作文10
當(dāng)所有的煩心事堆積在心頭，生活中的不順，學(xué)習(xí)上的苦惱，家長(zhǎng)的嘮叨……頓時(shí)覺(jué)得心靈的天空陰云密布，很快便會(huì)大雨傾盆，心靈的那扇窗戶也緊閉著。
我開(kāi)始不停地自我安慰，然而無(wú)濟(jì)于事。最后，我決定出去走走，既然自己無(wú)法打開(kāi)心靈的這扇窗，那就讓大自然打開(kāi)吧。
剛一走出家門，陽(yáng)光十分刺眼，馬路上的汽車高速的行駛著，鳴笛聲也此起彼伏，令人心煩意燥。就這樣無(wú)厘頭的走著，走著走著，便看到一片小竹林，我在竹林外徘徊著，忽然幾縷悅耳的鳥(niǎo)鳴飄到我的耳畔，一絲欣喜竄上心頭。
我往竹林深處走去，陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成條條光柱，照射到地上又形成了一個(gè)個(gè)光斑。雖然冬天是蕭索的季節(jié)，但這竹林卻綠意依舊，根根竹子筆直的立著，竹葉密密的斜織著。抬頭仰望，看到了一片綠油油的天空。
在竹林的.中央有一座詩(shī)意盎然的小亭子，被竹林環(huán)繞著，我朝亭子走，去看見(jiàn)亭中有位老者，在悠然地打著太極，愉悅的鳥(niǎo)鳴，也許就是他的背景音樂(lè)，悠悠歲月，閑境偏佳，他似乎察覺(jué)到了我，但又沒(méi)有。
此時(shí)我聒噪的心逐漸平靜下來(lái)，心頭的陰云也被陽(yáng)光驅(qū)趕著，愉悅的鳥(niǎo)鳴，和煦的風(fēng)，輕輕打開(kāi)我心靈的窗，將不好的，不快樂(lè)的全部驅(qū)逐出去，然后鳥(niǎo)鳴駐扎我心，和風(fēng)縈繞在心頭。
當(dāng)陰云密布，當(dāng)大雨傾盆，別擔(dān)心，出去走走，讓大自然推開(kāi)你心靈的窗戶。
窗優(yōu)秀作文11
4月23日，世界讀書(shū)日。那一天，你會(huì)讀什么書(shū)？
小時(shí)的我酷愛(ài)看書(shū)，租書(shū)攤上一分錢一本，有了三五分錢往往就直奔書(shū)攤，一坐一天。那時(shí)可看的圖書(shū)并不多，但書(shū)卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，雖然處在偏僻小城，世界于我，也是精妙廣大神奇莫測(cè)。
所以，看到那么多的村小孩子，說(shuō)“語(yǔ)文書(shū)”、“作文書(shū)”是對(duì)他們影響最大的圖書(shū)時(shí)，心里很酸，我想送給他們我女兒最喜歡讀的《100條裙子》、《藍(lán)色海豚島》，還有許多可愛(ài)的繪本。
成長(zhǎng)的道路，書(shū)不可或缺。17世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家培根如此論讀書(shū)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格�！�
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》：“有一個(gè)孩子每天向前走去/他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西/ 那東西就變成了他的一部分……”
如果是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分，如果是雜亂的野草，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。我們都想看到，孩子能一步一步走到最美麗的世界里，村小的'孩子也不例外。
對(duì)這些孩子而言，成長(zhǎng)的一路缺少很多：父母多在外打工無(wú)暇陪伴，吃穿用玩貧乏，也很少出遠(yuǎn)門……不能再讓他們?nèi)鄙贂?shū)籍了。讓我們?yōu)榭逝巫x書(shū)的村小孩子們做些什么，從捐一本書(shū)、捐幾塊錢開(kāi)始。讓書(shū)陪伴他們的成長(zhǎng)，打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的一扇窗。
窗優(yōu)秀作文12
輕輕的，我推開(kāi)了被霧水迷蒙著的窗。卻想，或許無(wú)人能夠?qū)⑽业男拇伴_(kāi)啟。
隔了馬路，對(duì)面是一排排七八層高的樓房。不整個(gè)四周都是，圍成了一塊方形，呵呵，有點(diǎn)像北京的四合院，但鋼筋與凝土早已斬?cái)嗔诉@許多人家的來(lái)往。
以往厭惡過(guò)山。它的確是雄偉壯麗，也有無(wú)數(shù)文人騷士為它留下墨筆，無(wú)不豪氣千云。卻正是因?yàn)樗男蹓�，它的連綿，我厭惡。人行車走，一路上，看不盡的，是山，它擋住了多少人的視野，攔斷了多少恩尋求心中桃源的路，它又使多少顆充滿憧憬與向往的心陷入絕望。它是笨重的，愚昧的，它包圍著多少無(wú)知的村落，它“保護(hù)”著多少無(wú)知的人��！
而眼前這些樓房，消除了我對(duì)山的種種厭惡。因?yàn)樗鼈�，割斷了我與山的相通！不知從何時(shí)起，它們已開(kāi)始充當(dāng)了山的主角，一個(gè)我厭惡的.主角。東莊河岸那座藍(lán)色鐘樓被這些日益增高的樓房所吞噬，很早以前就看不到它了，被這些可惡的樓房完完全全嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×�。柳市人以往引以為傲的電器城，如今像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，有氣無(wú)力的，看著被此刻的柳市人所驕傲的高樓與大廈重重包圍�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，遍地高樓拔地起”。我自豪，我悲哀。
忽然很想看看山，看看那久違的綠色，尋求一份久違的溫暖。馬路邊上的樹(shù)，不知名的，早已落光了葉子。春天快到了吧，又該抽芽吐葉了吧。馬路要擴(kuò)建，為了交通的需要，我明白。更多的車子要來(lái)了，更多的噪音與煙塵要來(lái)了，幸虧我能夠逃到學(xué)校去。透過(guò)車窗，里面的人，是否也時(shí)刻戴著面具呢？步行的人越來(lái)越少，真實(shí)的微笑越來(lái)越少，孩子越來(lái)越少，天真越來(lái)越少。
我只生活在小鎮(zhèn)，我無(wú)權(quán)批判大城市。不想關(guān)上窗，又不得不關(guān)。我怕外面渾濁的空氣污染到我。輕輕地，我關(guān)上了窗，我不想呼吸困難。
窗優(yōu)秀作文13
向外望，依然是那微微浮動(dòng)的影子。
努力忘卻往日的光景，但絲絲涼意任不放過(guò)這身臨愉悅之時(shí)的身軀。依然是以那陌生旋律，依然是那以忘卻的小河。
也許此時(shí)能夠望望遠(yuǎn)處那只留有一絲記憶的高山，努力張望，但依稀只是那留有一絲清晰的青綠色的影子。有一絲嘆息，但又如何，只怪自我沒(méi)有珍惜那兩扇心靈的窗口。沒(méi)有嘆息，是因?yàn)槭裁茨�？也許是有點(diǎn)遲鈍吧�！澳阏媸且黄ズ隈R，怪不得你最近廢寢忘食呀原先你早有‘預(yù)謀’呀”。遠(yuǎn)處微微浮動(dòng)著那熟悉的影子，沒(méi)有回憶那是誰(shuí)卻以身在眼前�！澳阋膊诲e(cuò)了，都進(jìn)三名了”“這就是成功了？如果都象你那樣好打發(fā)，那世間就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的生存之地了，難得你還有幾分閑情呀�！薄皠e夸我了，我可驚不住你的那番言辭�！薄�...幾分難得的話語(yǔ)只留有那熟悉的畢業(yè)寄語(yǔ)，最終只在揮手中離別。
操場(chǎng)上依然洋溢著往日的笑容，尋聲望去卻那樣的陌生。沒(méi)有留意，那只會(huì)增添幾分“凄意”。遠(yuǎn)處，紅旗下依然是那株白揚(yáng)，回憶了那一段記憶：
那是小吳教師還在這的最終一天，天下著大雨，這似乎是最好的點(diǎn)綴了，它似乎是我們唯一的心語(yǔ)。離別之際在絲絲難舍之中留下了這在長(zhǎng)高的記憶似乎有點(diǎn)陌生，但這畢竟只是難去的.記憶，當(dāng)日在模糊的記憶中告別了往日給我們留下“千思萬(wàn)慮”難舍中不免觸動(dòng)了我們那倔強(qiáng)的心。我們借病請(qǐng)了個(gè)假來(lái)到路旁隨熟悉的身影摸去，不想再讓她悲痛。在小樹(shù)后，微微妄卻了那熟悉的身影，無(wú)意中面部已覺(jué)有點(diǎn)濕潤(rùn)。
遠(yuǎn)處，它來(lái)了，沒(méi)有它求，只愿時(shí)間多停留片刻。
窗優(yōu)秀作文14
不知怎的，從小我對(duì)窗就有一種特殊的喜歡。
記得小時(shí)侯，只要心中有什么不順心的事，都會(huì)不由自主地來(lái)到窗戶前，向它訴說(shuō)。有一次，媽媽項(xiàng)鏈上的一朵小梅花弄丟了，恰好我又去拿過(guò)，于是媽媽就一口認(rèn)定是我弄丟的，我真是有口難辯，霎時(shí)間，我感到莫明的悲痛與失望，感到全世界的人都不相信我了，想著想著我就來(lái)到了窗口，眼淚不禁奪框而出，這是，窗戶好象對(duì)我說(shuō)：“快擦干眼淚，別哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，一生中難免遇到許多無(wú)名的委屈，此時(shí)，你想到不應(yīng)當(dāng)是墮落，而是要堅(jiān)強(qiáng)，如何去解決與應(yīng)對(duì)，如果說(shuō)此刻這么小小的委屈你都不能承受，那以后人生路上更多的委屈，你又準(zhǔn)備如何去應(yīng)對(duì)呢，推開(kāi)我吧，我會(huì)讓你忘記一切一切的不愉快”于是，我推開(kāi)了窗戶，，外面的一切，今日對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的完美，我已陶醉在其中了，一切的不愉快都隨之煙消云散。我也喜歡站在窗戶前觀賞外面的美景，異常是暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，我站在窗戶前，注視著外面，魚(yú)越下越大，簡(jiǎn)直向發(fā)了瘋似的`，一條條雨線，猶如一根根鋼針，密密的插入到大地的深處。大風(fēng)再次襲來(lái)，出乎意料地兇惡，有時(shí)，我也透過(guò)窗戶看到了期望。
隨著歲月的流逝，我很少再去與窗戶接觸，有了心事也喜歡向日記本訴說(shuō)，但漸漸地我感覺(jué)到生活中似乎缺少了一種東西，卻又說(shuō)不出是什么，一次，我有遇到了不順心的事，我默默地來(lái)到了窗戶邊向它訴說(shuō)，頓時(shí)，一種莫明的感覺(jué)涌上心頭，對(duì)，我找到了，我一向以來(lái)感覺(jué)缺少的正是它，于是，我有推開(kāi)了窗戶！
窗優(yōu)秀作文15
夜闌人靜，我最終忍不住了，伏在燈下啜泣著……
自那以后，我再也沒(méi)有笑過(guò)，更多的僅有淚水。我恨透了這種生活，沒(méi)有半點(diǎn)自由和歡樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，我抱怨過(guò)，但，無(wú)人理會(huì)。于是，那扇心門被冷冷地關(guān)上了。
“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的成績(jī)，你還有沒(méi)有點(diǎn)本事！為什么人家能拿第一你就不能！”又是因?yàn)槌煽?jī)，媽媽照例那樣罵我。
“你以為我不想嗎？我的努力你什么時(shí)候看見(jiàn)過(guò)！整天只明白罵我，你憑什么這樣對(duì)我？你不配做我媽媽，你不配！”我竟說(shuō)出這種話，這是我第一次敢這么頂撞她。淚水像斷了線的珠子從臉上滑落，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿了苦澀。
我“砰”地一聲砸上了門，跑出了屋子，不顧一切地往前沖，全然不知天已下起了小雨。連老天爺都要欺負(fù)我，為什么？難道這都是我的錯(cuò)？
雨越下越大，可我卻不想回家，因?yàn)�，我受夠了。頭發(fā)被淋濕了，衣服緊緊貼著身子，一陣風(fēng)刮過(guò)，好冷，心也跟著麻了，沒(méi)了知覺(jué)。我索性蹲在路邊，任憑風(fēng)雨的折磨，也許。我注定于此落魄……
咦？雨停了？
我抬起頭，母親正撐著大傘，臉上不知是淚，是汗，還是雨，眼神充滿了焦急，但更多的是溫情，說(shuō)道：“哭夠了沒(méi)？女兒，媽不是有意的.，別著涼了，回家吧�！�
我愣了，隨即一頭撲進(jìn)母親懷里，大聲說(shuō)：“媽，都怪我，是我不好，不該讓您擔(dān)心的，我還說(shuō)出那樣的話，女兒對(duì)不起您！”
“傻孩子……”我能感覺(jué)到媽媽也哭了。
心與心在雨中交匯，那扇門，被愛(ài)打開(kāi)。
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