快樂(lè)的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的活動(dòng)作文1
8月24日，我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來(lái)到位于鋁都西彭的一家農(nóng)家樂(lè)里釣魚(yú)。
釣魚(yú)是一種非常有趣的活動(dòng)，既可以休閑、娛樂(lè)，還可以鍛煉自制能力。
我們來(lái)到那里的時(shí)候已是上午11點(diǎn)了，準(zhǔn)備好后，我們便來(lái)到池塘邊釣魚(yú)了。
小舅公先教我怎么栓魚(yú)線，上魚(yú)餌，然后便教我怎么釣魚(yú)，聽(tīng)了小舅公的講解，我便開(kāi)始實(shí)踐了。
我按著小舅公教的做，不一會(huì)兒浮漂便動(dòng)了，我猛地一拉，結(jié)果拉完了，魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)吃完了。于是我只得又上了一點(diǎn)魚(yú)餌。
“釣到了！我釣到了……”只聽(tīng)韓爺爺叫了起來(lái)，韓爺爺手中的魚(yú)竿晃來(lái)晃去，水中的魚(yú)打起了朵朵水花。忽然，韓爺爺用力一扯，魚(yú)從水中飛出，落到地上，這是一條大約只有二量的小鯽魚(yú)。從未釣過(guò)魚(yú)的韓爺爺旗開(kāi)得勝，令我們十分地驚訝，但釣魚(yú)也確實(shí)需要一些運(yùn)氣。
“又是一條！”只見(jiàn)韓爺爺再接再厲，又釣了兩條鯽魚(yú)。小舅公和石爺爺也有所收獲，但我卻一無(wú)所獲。
午飯過(guò)后，我們又開(kāi)始釣魚(yú)了。
下午，小舅公開(kāi)始“發(fā)力”了，一來(lái)便釣到了3條大鯽魚(yú)，看著小舅公那驚人的`戰(zhàn)績(jī)，我也開(kāi)始默默鼓勵(lì)我自己也一定要釣上魚(yú)來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著浮漂，突然，水面上的5個(gè)浮漂都沉了下去，我用力一拉，一條魚(yú)被我拉到了水面，激起了不少水花。魚(yú)竿彎成了“U”型，婆婆他們也聞聲趕來(lái)幫忙。我拿著魚(yú)竿，魚(yú)不停地晃動(dòng)著，突然，魚(yú)線斷了，魚(yú)兒咬著魚(yú)鉤跑了，我們都感到十分惋惜。
后來(lái)，我憑著我的努力，還是釣上了一條鯽魚(yú)。
雖然這次我只釣上了一條魚(yú)，但這畢竟是我自己努力的收獲，我感到十分快樂(lè)，我也相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰遗Α�(jiān)持，就一定會(huì)有更多收獲。
快樂(lè)的活動(dòng)作文2
伴隨歡快的大課間音樂(lè)，同學(xué)們魚(yú)貫而出，一窩蜂似的沖出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，玩起了體育活動(dòng)，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。
看，在操場(chǎng)上，有些人在跳大繩，我們?nèi)デ魄瓢�！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著繩子的那頭，上下有規(guī)律地甩著，好像在空中畫(huà)一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓(xùn)練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。
再來(lái)看看跳的那些人吧，有個(gè)小女孩邁著敏捷的步伐，沖了進(jìn)去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會(huì)兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續(xù)看了幾撥小朋友，都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài)，跳得是那么盡興，那么愉悅。
我們班的.同學(xué)也在跳繩哩！正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué)，他們可有默契了，一個(gè)用左手，一個(gè)用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué)，他們的默契就沒(méi)那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。
看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^(guò)去，幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風(fēng)，肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點(diǎn)地面，像臺(tái)裝了馬達(dá)的機(jī)器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進(jìn)入了“搏命”的境界�！�188、189、190、191、192”隨著時(shí)間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達(dá)到了目標(biāo)，超越了自己！
隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們返回教室。
大課間可真有趣，我喜歡大課間。
快樂(lè)的活動(dòng)作文3
今天，我們?nèi)沼浶〗M——“快樂(lè)3+5”要去安縣開(kāi)展第二次活動(dòng)。
上午，我們乘車來(lái)到羅浮山里的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。這是一個(gè)農(nóng)家小院，四周群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹(shù)，上面結(jié)滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見(jiàn)就像小孩一樣飛快地跑過(guò)去打李子。果樹(shù)茂密的枝葉向四面八方展開(kāi)，搭起了一個(gè)綠色的涼棚。涼棚下有三個(gè)吊床，小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“你做我猜”要求一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的'孩子一起玩。一個(gè)大人拿著寫(xiě)了詞語(yǔ)的紙，由家長(zhǎng)來(lái)做動(dòng)作，小朋友猜出紙上的詞語(yǔ)就算過(guò)關(guān)，誰(shuí)先猜完所有的詞語(yǔ)誰(shuí)就勝利。我和媽媽合作猜詞，媽媽提示我“兩個(gè)字”，并做出切菜的動(dòng)作，我立刻說(shuō)“切菜”，媽媽又提示我“一種工具”，我馬上說(shuō)“菜刀”“對(duì)了！”就這樣我和媽媽配合得天衣無(wú)縫，很快就猜完所有的詞語(yǔ)�！耙蔽腋吲d得又蹦又跳。
后來(lái)我們又玩了“雙人運(yùn)球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個(gè)游戲。這些游戲真好玩！最后評(píng)比，我的了二等獎(jiǎng)。
吃完午飯后，我們來(lái)到羅浮山的“歡樂(lè)水世界”，這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣，我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進(jìn)去。這里真是“水世界”呀！有好多水上游樂(lè)的東西，有沖浪、兒童游樂(lè)區(qū)、似“激流勇進(jìn)”的東西……我要玩像“激流勇進(jìn)”的東西，在簡(jiǎn)迅爸爸的帶領(lǐng)下，我和簡(jiǎn)迅來(lái)到了滑道的頂端，坐進(jìn)橡皮船里。小船飛快地向下沖，然后左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后“嗖”的一下，船沖進(jìn)了池子里，真過(guò)癮呀！
在差不多挨個(gè)玩了那些游樂(lè)項(xiàng)目后，我們又乘車回到了德陽(yáng)。今天真是快樂(lè)的一天！難忘的一天呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文4
學(xué)校要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，大家聽(tīng)了都很開(kāi)心，我們翹首以盼。盼星星盼月亮這一天終于快到了，可是黃老師突然告訴我們要推遲，嚇得我們都要暈了，還好只是推遲一天。
到了頭一天的晚上我開(kāi)始準(zhǔn)備要賣的東西，都是我以前買(mǎi)的玩具。有精靈、機(jī)器人、坦克、鐵片、書(shū)等等。
這天我?guī)е业倪@些寶貝來(lái)到學(xué)校，心里直打鼓，上課時(shí)老師講的我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)處心里老想著跳蚤市場(chǎng)。
終于老師發(fā)命令了要我們把座桌椅搬到操場(chǎng)，于是所有的同學(xué)忙著把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操場(chǎng)。把所有的東西都整整齊齊的擺在桌子上。等待著顧客上來(lái)呢，不一會(huì)，來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問(wèn)：“這個(gè)要多少錢(qián)？”我在想，終于有生意做了，連忙說(shuō)：“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快的給了我5元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心的拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心，這是第一次賣東西很順利。這時(shí)人越來(lái)越多，大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買(mǎi)賣，很快東西不多了，來(lái)看的人也少了，于是我決定降價(jià)處理手里所剩的東西�？匆�(jiàn)有人過(guò)來(lái)是我連忙喊道降價(jià)啦！那同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我把那些剩下的`東西用很低的價(jià)賣給了他。他高興的走開(kāi)了，我也很開(kāi)心。于是我也到同學(xué)們的桌子前去找自己需要的東西，我和同學(xué)互換了書(shū)也買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)，很開(kāi)心。
時(shí)間到了，我們戀戀不舍的回到教室。這一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是讓人難忘�。�
快樂(lè)的活動(dòng)作文5
今天下午，音樂(lè)課突然換成了語(yǔ)文課，于是，就變成了一連三節(jié)語(yǔ)文課，可能是李老師覺(jué)得有些過(guò)意不去，就讓我們完成作業(yè)之后去五樓天臺(tái)玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級(jí)簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋。畢竟，比起音樂(lè)課，我最喜歡的就是李老師的自由活動(dòng)課啦！
到了天臺(tái)，我剛準(zhǔn)備在天臺(tái)椅子上做手工，可大家玩游戲的聲音太響亮了，還沒(méi)做一會(huì)兒，我就被李子萱、趙紫涵、李悅心、李秋曄他們的“鬼捉人”的游戲所吸引了。
他們的游戲是這樣玩的.：一個(gè)人當(dāng)鬼，去捉亭子里的人，可以伸手去捉，也可以爬進(jìn)亭子里捉，但就是不可以直接走進(jìn)去。一個(gè)人有三條命，碰一下一條命就沒(méi)有了。
我也迫不及待地加入了他們。又一輪游戲開(kāi)始了，輪到李秋曄當(dāng)鬼，她在亭子外面不停地走動(dòng)，想找到機(jī)會(huì)。呀！這時(shí)，李悅心和張藝博忽然從亭子跑出去了，看來(lái)他們倆要玩大的。李秋曄看到目標(biāo)，迅速追了上去，眼看距離他們?cè)絹?lái)越近，我們本想去救他們倆，但被李子萱攔住了，她說(shuō)：“李悅心跑得快，張藝博機(jī)靈，他們肯定能逃出來(lái)�！钡牵^(guò)了幾分鐘，他們還沒(méi)逃出來(lái)，李子萱也開(kāi)始擔(dān)心了。于是，我們決定把他們救出來(lái)。我們一塊兒跑出去，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)聲東擊西，結(jié)果半路上，她們都逃脫了，我們一看這情形，撒腿就往回跑，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，李悅心被捉住了，我和李子萱被困住了。伴隨著這一局的結(jié)束，下一局又開(kāi)始了。
最后，老師叫我們站隊(duì)的時(shí)候，我們各個(gè)都滿頭大汗，心里特別愉快。希望這樣的活動(dòng)課多來(lái)幾節(jié)，好讓我們玩?zhèn)�痛快。
快樂(lè)的活動(dòng)作文6
今天，我校四十名小記者有幸參加了鹽城晚報(bào)報(bào)社組織的大縱湖旅游度假區(qū)采風(fēng)活動(dòng)，喜歡郊游的我當(dāng)然也自愿報(bào)了名。
大縱湖旅游景區(qū)是2004年建成開(kāi)放的
，那里氣候宜人，水質(zhì)清澈，常年透明見(jiàn)底。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的'大樹(shù)。往里走，會(huì)看見(jiàn)一群群黑白相間的鴿子，有的在天空自由地飛翔，有的在悠閑散步。我買(mǎi)了一袋鴿子食，給“小可愛(ài)”們吃。它們一點(diǎn)也不怕生。有一只鴿子吃著我撒下的食物，特高興，一邊忙著品嘗，還不時(shí)向我點(diǎn)頭。我趕緊拿出相機(jī)，拍下了這可愛(ài)的畫(huà)面。我還撿了許多白羽毛。接著，我們上了木頭搭成的船。在水中，有許多小金魚(yú)自由自在地嬉戲�！巴坂纾】炜�，好大的金鯉呀！”我情不自禁地喊。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)，一只紅色的鯉魚(yú)正在不遠(yuǎn)處無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。走著，走著，我們來(lái)到了“王祥臥冰”，講解員告訴我們這個(gè)故事是說(shuō)王祥為了讓病重的繼母好起來(lái)，在寒冬臘月時(shí)，用自己的體溫來(lái)溶化冰凍的湖面，他的孝心感動(dòng)了上天，得償所愿。
我們游玩了許多場(chǎng)景，最讓我難忘的是蘆蕩迷宮。我們秩序井然地上了船，“嗖”，船開(kāi)了起來(lái)。“哇！好大的波浪呀！”我驚訝地喊出聲。我碰了一下水，這里的水真冷。兩旁有蘆葦叢和小旗子，上面標(biāo)著“蘆蕩迷宮”風(fēng)景區(qū)。只見(jiàn)我們旁邊一只小木船，船上坐著游客，要自己劃。我想：下次，我要自己劃船過(guò)迷宮。
今天，我喂了小鴿子，看了大金鯉，欣賞了大縱湖的美景，真是滿載而歸！
快樂(lè)的活動(dòng)作文7
今天，我們班組織去科技館了�？萍拣^是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車”，“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車”，它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道，另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車”的椅子，椅子就會(huì)并沿著設(shè)計(jì)好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我弄得不知所措，我玩得真開(kāi)心哪。
接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最愛(ài)玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識(shí)。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑，有時(shí)候會(huì)掉到坑里，這些坑是木馬，這就會(huì)使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的.時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會(huì)跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會(huì)敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰(zhàn)勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，既學(xué)到了知識(shí)，又玩得開(kāi)心！
快樂(lè)的活動(dòng)作文8
真好！學(xué)校明天就要種植花草了�；丶椅乙欢ㄒ嗤谝恍┗ú輲У綄W(xué)校去。哦！對(duì)了還別忘帶上我的小鋤頭。
哦！走了我提著花草、背著書(shū)包、拿起小鋤頭開(kāi)心地唱啊跳啊！向?qū)W校跑去。我們把花草都放在乒乓臺(tái)上，最引人注目的是哪些繁茂的麥冬和那翠綠的萬(wàn)年青。開(kāi)挖了，我們拿起自己的工具挖了起來(lái)，我們一會(huì)兒用勁的挖，一會(huì)兒開(kāi)心的唱，一會(huì)兒又除起了草……
終于把土松完了�，F(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始載花了吧！沒(méi)錯(cuò)，老師拿起鋤頭挖了一個(gè)個(gè)小小的坑，如同一張張小床正等待一株株小苗睡上去。我們已經(jīng)迫不及待地想載了，終于，老師挖好了坑，我們拿起一株株小苗栽了下去。這一株株小苗正如同一絲絲綠色的'面條，整齊的睡在泥土里，好看極了！載完了這些麥冬，我們就要載萬(wàn)年青了，我們小心翼翼地拿起萬(wàn)年青生怕弄壞了它的小芽。我們開(kāi)心地把萬(wàn)年青插入土里，再使勁一壓，最紅用泥土覆蓋在它的底部。就這樣一株萬(wàn)年青就被我們載好了�；ú葜餐炅宋覀円查_(kāi)心的玩了起來(lái)，正在我們玩時(shí)宋主任還給花草澆了水，一株株綠色的小草被澆水后都鮮翠欲滴，在陽(yáng)光的照耀下就更加耀眼了！
幾天后花草都成活了，看起來(lái)還長(zhǎng)的很茂盛，看著沐浴在春風(fēng)里的它們讓我明白了只要自己努力了就一定會(huì)成功！
快樂(lè)的活動(dòng)作文9
星期六，我很早就起床了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里張燈結(jié)彩，打扮得很漂亮。老師讓我們?cè)跇窍屡藕藐?duì)，然后，帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè)室。音樂(lè)響起來(lái)了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會(huì)”了。
我拿著老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�(gè)飛鏢，第一次射，沒(méi)瞄準(zhǔn)方向，射到外面去了。第二次，也沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒(méi)有射到分?jǐn)?shù)，我只得到了一分。
接著，我來(lái)到了“法國(guó)”館玩“一擲千金”，我的運(yùn)氣真好�。∥胰映鋈サ纳嘲�，一下子就得了十分。
然后，我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà)，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的`“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項(xiàng)游戲。我把積分全加起來(lái)，再排隊(duì)去領(lǐng)獎(jiǎng)品。每個(gè)人的分?jǐn)?shù)不一樣，獎(jiǎng)品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”��！我拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品特別開(kāi)心！
快樂(lè)的活動(dòng)作文10
四月一日 二日這兩天，，學(xué)校組織三、四年級(jí)同學(xué)去勞技中心學(xué)習(xí)技能。
那天天氣晴朗，我們?cè)缟显诶蠋煄ьI(lǐng)下上了大客車。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一眨眼，目的地到了。張老師把我們帶到金工室，金工室里有鐵片、鋸子、銼刀等。老師把重點(diǎn)講了一遍，教我們?nèi)绾巫鲨F魚(yú)。我小心緊張地開(kāi)始做了起來(lái)，鋸了又鋸，銼了又銼，手都疼了，終于做好了一條托著美麗尾巴,睜著大眼睛的鐵魚(yú).我很滿意.下午我們?nèi)チ伺腼兪?老師說(shuō):"今天我們來(lái)做餃子,大家先把手洗干凈，然后男生拿面團(tuán)，女生拿兩根桿面杖�！蔽亿s緊來(lái)到水池洗干凈了手，拿了桿面杖。接著老師讓我們把面團(tuán)弄成兩半，兩人一組，一人一半，再讓我們把面團(tuán)分成六等份，每份像一個(gè)桂圓大小，最后再桿面。我按老師的話把面桿成厚薄均勻、大小相近的'皮子。開(kāi)始包餃子了，男生拿板，女生拿餡，包了形狀各異的餃子。有“船形餃”、“土字餃”等。老師最后讓我們把自己包的餃子煮熟了，大家爭(zhēng)先恐后地吃了來(lái)，吃著自己包的餃子，我心里美滋滋的。
第二天，我學(xué)會(huì)了組裝電腦主機(jī)，認(rèn)識(shí)了電腦的四個(gè)組成部分，接觸了網(wǎng)卡、顯卡、聲卡、內(nèi)存等。下午我們學(xué)了木工，雖然我很害怕，但在老師的幫助下，我大膽地鋸了，最后做好七巧板，并且拼了許多各式各樣的形狀。對(duì)各種幾何形有了新的認(rèn)識(shí)。
這兩天，我學(xué)了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的本領(lǐng)，掌握了新的技能。勞技課真得收獲很大，我很開(kāi)心，懂得了付出勞動(dòng)，才有收獲的道理。
快樂(lè)的活動(dòng)作文11
今天，我們?nèi)胰チ饲逑谝按�，那里依山傍水，山清水秀，正是野炊的好地方，不信我�(guī)闳デ埔磺啤?/p>
我們先把鐵鍋拿出來(lái)，爸爸找來(lái)幾個(gè)大石頭，外公撿來(lái)一些枯樹(shù)枝，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了火，我嫌火不夠旺，就把嘴巴靠近，用勁地吹，我把我吃奶的力氣都用出來(lái)了，果然，功夫不負(fù)有心人，火勢(shì)更加大了。我抬頭挺胸，驕傲地說(shuō)“看到?jīng)]有？這就是我的勞動(dòng)成果！”大家沒(méi)說(shuō)什么，只顧著笑，我很納悶他們?yōu)槭裁葱Γ瑡寢屵f給我一面鏡子，我也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)剛才生火的時(shí)候灰塵都落在我的`臉上，因此，我的外號(hào)又叫“大花貓”。
媽媽細(xì)心地包著餃子，我說(shuō)：“我也想來(lái)包。”
我話音剛落，媽媽就說(shuō)：“好啊，這么多的餃子皮，我都快來(lái)不及包了。”
我先拿起一個(gè)餃子皮放上餡包了起來(lái)，哎呀！一不小心餡露出來(lái)了，我手忙腳亂地把餃子揉成了一個(gè)圓球，“這可怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道，突然，我想到了一個(gè)想法，餃子也不一定只有一種形狀吧！于是我試著又把那個(gè)“圓球”做成了五角星的形狀，然后放進(jìn)煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)散了，但自己包的就是別有一番風(fēng)味�。�
吃完中飯后，我又跟爸爸去捕魚(yú)了，我扛起魚(yú)網(wǎng)，就像一個(gè)戰(zhàn)士拿著狙擊槍去打戰(zhàn)一樣。水庫(kù)的水清清的，能看進(jìn)游來(lái)游去的小魚(yú)兒。我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，用力一撈，拿上來(lái)一看，結(jié)果全是泥巴，沒(méi)有一條小魚(yú)。這些小魚(yú)兒實(shí)在是太機(jī)靈狡猾了，一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)的就跑了，于是我輕手輕腳的一次又一次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚(yú)。
吃飽了，也玩累了，我們隨意的往草地上一躺，閉上眼睛，伸開(kāi)四肢，讓秋天的陽(yáng)光灑在我們身上……
快樂(lè)的活動(dòng)作文12
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦”快樂(lè)游園活動(dòng)。
我早早地到了學(xué)校，走進(jìn)寬敞、明亮的教室。這時(shí)，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都十分高興，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游園活動(dòng)的禮品，還有的在射彩帶，給校園增添了許多歡樂(lè)的氣氛。
過(guò)了不久，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我馬上沖過(guò)去領(lǐng)了游園活動(dòng)項(xiàng)目卡，便開(kāi)始了玩耍。首先，我玩了“財(cái)源滾滾”。我拿起一個(gè)硬幣，彎下腰，小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸，凝視著硬幣，等待它落下的那一刻。“啪”的一聲，硬幣不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高興得一蹦三尺高，歡歡喜喜地拿著卡去簽名了。接著，我去玩了三（8）班的“左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方”。我緊緊地握著粉筆，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的東西，要畫(huà)好卻很困難。我費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)好�？戳丝醋约旱淖髌�，我滿意地笑了。我拿著卡，放到老師面前，并用手指了指自己的作品。老師看了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翹起大拇指，簽上了她的'名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠過(guò)河”。我走到門(mén)口一看，呀！我大吃一驚，三（5）班的隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像一條長(zhǎng)龍，從教室排到門(mén)口，又從門(mén)口排到我們班的走廊。我急忙排進(jìn)隊(duì)伍里，開(kāi)始了耐心地等待。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了。我迅速地套上袋子，仔細(xì)地看地上紅圈的位置，飛快地跳到了終點(diǎn)。老師見(jiàn)我的動(dòng)作那么快，那么敏捷，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，蓋上了章。接下來(lái)，我又玩了許多好玩的游戲，有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……
最后，大家都去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個(gè)校園里也是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，成了歡樂(lè)的海洋。
這次游園活動(dòng)真好玩呀！我真盼望下一次游園活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文13
上次學(xué)校里舉行的義賣活動(dòng)令我十分開(kāi)心，你想知道為什么嗎？就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
老師先讓我們準(zhǔn)備了許許多多的精美的玩具或圖書(shū)等，再讓我們?cè)谏唐飞腺N上標(biāo)簽，上面還要寫(xiě)上你的學(xué)號(hào)、商品名稱和價(jià)格。過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)的義賣活動(dòng)就開(kāi)始了，我們把店名設(shè)為“天使齊聚店”第一批售貨員的其中之一就是我了，我拿好向同學(xué)借的文件袋，飛快的跑到位置上，在里面，我看到了許多同學(xué)們的商品：有龔曉添帶來(lái)的'水晶球，里面可以放照片，它的樣子圓圓的晶瑩剔透的，還可以把它打開(kāi)來(lái)，這樣就能把漂亮的照片放進(jìn)去了。還有我?guī)У募刃∮制恋膆ello kitty的小掛飾……
來(lái)自不同年級(jí)和不同班級(jí)的客人們陸續(xù)走進(jìn)我們“天使齊聚店”有一位低年級(jí)的小妹妹，她長(zhǎng)得又矮又瘦，看上去很可愛(ài)，她還有一雙大大的眼睛，頭上還帶著蝴蝶結(jié)。她對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)粉紅色的hello kitty要多少錢(qián)�。俊蔽夷闷鹉菢由唐�，她說(shuō)不對(duì)，我又拿起那樣商品，她還是搖搖頭說(shuō)不對(duì)，最后，還是我火眼金睛，找到了那樣商品，仔細(xì)一看，心想：原來(lái)是我?guī)У陌。∥铱戳艘幌履菢由唐返膬r(jià)格，對(duì)她說(shuō)：“要4元哦！你要不要�。俊薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)？”她又對(duì)我討價(jià)還價(jià)�！安恍校 蔽乙豢诜穸ㄏ聛�(lái)，那個(gè)小妹妹好像在想：那么貴我還是不買(mǎi)了。于是她走了，可沒(méi)過(guò)多久，她又回來(lái)了，還是要我?guī)У哪莻�(gè)小掛飾，我想：我的小掛飾有這么好嗎？她還對(duì)我說(shuō)：“4元就4元吧，給你�！彼龔囊粋�(gè)帶有hello kitty的小錢(qián)包里拿出4枚一塊錢(qián)的硬幣放到我的文件袋里，我心想：哈!終于賣出了一樣?xùn)|西，而且掙了4元錢(qián)。就這樣，我一共掙了46元錢(qián)。我高興得一蹦三尺高。
聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你知道我為什么開(kāi)心了嗎？
快樂(lè)的活動(dòng)作文14
星期四下午，全校舉行了愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)好消息，興奮得連午覺(jué)都睡不著。
下午兩點(diǎn)回到學(xué)校時(shí)，班里用所有桌子擺出一個(gè)長(zhǎng)方形，上面擺滿了各種各樣的玩具、公仔和泡泡，外面擺著多種類型的課外書(shū)。
我們班有兩個(gè)特色產(chǎn)品，是其它班沒(méi)有的。一個(gè)是酸奶，另一個(gè)是“大泡泡”。首先，我說(shuō)酸奶。酸奶是用德國(guó)進(jìn)口的歐德堡新鮮牛奶為原料，加入酸奶機(jī)純天然發(fā)酵而成的。為了讓它更美味，愛(ài)心家長(zhǎng)在酸奶上面加上了蜂蜜和草莓醬。接下來(lái)，我說(shuō)“大泡泡”了。雖然其它班也有，但是我們班的更大，它拉出的泡泡很大，最大時(shí)可達(dá)到魔術(shù)師的魔術(shù)泡泡的大小。因?yàn)檫@兩個(gè)特色產(chǎn)品惹人喜愛(ài)，所以隊(duì)伍馬上排起長(zhǎng)龍，堵得過(guò)道幾乎水泄不通。
雖然班里很熱鬧，但更熱鬧的是操場(chǎng)。操場(chǎng)上賣的是饞得讓人流口水的食物和我們很喜歡的飲料，操場(chǎng)上的.食物吸引了許多同學(xué)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。更有趣的是，賣東西的老師和家長(zhǎng)都喬裝打扮，讓人家完全認(rèn)不出他（她）是誰(shuí)。因?yàn)槲乙?jiàn)他們吃得這么開(kāi)心，于是我手癢了，想買(mǎi)一杯香檳喝。我跟著隊(duì)伍，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。突然，我看到一個(gè)穿著藍(lán)色衣服，戴著眼鏡的售貨員，看上去好眼熟�。∷�(fù)責(zé)不斷地往杯子里倒汽水，因?yàn)樗斓椭^，再加上帽子擋住了他的發(fā)型，所以很多人都認(rèn)不出他。我死死地盯著那個(gè)人。突然，趁他在問(wèn)別人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他竟然是黃老師！我本來(lái)想告訴其他同學(xué)的，但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，等著同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
每想到這一次快樂(lè)的義賣活動(dòng)，有我們愛(ài)吃、愛(ài)玩、愛(ài)喝和有用的東西，每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)到自己喜歡的用品，我就要感謝付出辛苦勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)，和那些為了管理紀(jì)律，放棄了購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)。我盼望下次還能舉行義賣活動(dòng)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文15
10月11日星期四，學(xué)校小學(xué)部組織全體師生去“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”秋游。
一大早，我們就起床了，刷完牙、吃過(guò)早餐后，我們?nèi)ソ淌翌I(lǐng)了礦泉水并立即排隊(duì)上車了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，車開(kāi)了。我們?cè)谲嚿弦贿吢?tīng)音樂(lè)，一邊觀看窗外的景色，雖然節(jié)氣已過(guò)了“寒露”，但 廣州仍然是一片夏日的.景象，路旁的樹(shù)還是那么的綠，看不出一點(diǎn)秋意。
不知不覺(jué)中汽車已駛到“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”，我們?cè)陂T(mén)口排好隊(duì)，導(dǎo)游阿姨買(mǎi)好門(mén)票后給我們每人發(fā)了一張。進(jìn)去后一看，“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”里人山人海，我感覺(jué)這里的氣氛比商場(chǎng)還要熱鬧，弄得我不知東南西北。我拿了張地圖左看右看，在找我站的位置，原來(lái)我是在白虎街��！
在歡樂(lè)世界，我玩了墨西哥草帽、奇妙車隊(duì)、踩單車、碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬……不過(guò)，也有我不敢玩的，比如：蕩秋千、十環(huán)過(guò)山車和Ｕ型滑板�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得奇妙車隊(duì)最有意思，一開(kāi)始我以為它會(huì)自己轉(zhuǎn)彎，可是到了轉(zhuǎn)彎處它卻停了下來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)方向盤(pán)，它又動(dòng)了起來(lái)，于是我就明白了每個(gè)轉(zhuǎn)彎都要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。我們一直在長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩到下午４點(diǎn)才排隊(duì)上車回校。
玩了一天，我們都累死了，但還是很興奮。坐在車上，大家七嘴八舌地交流著一天的快樂(lè)和喜悅，不知不覺(jué)間就回到學(xué)校。
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