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發(fā)生在教室里的一件事作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)生在教室里的一件事作文通用，希望對大家有所幫助。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用1
鈴鈴英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長，小麗沒來，同學(xué)們都趁華文老師還沒來時，在課室里玩耍。
我拿出故事書來讀。當(dāng)我讀得津津有味時，我聽到嘣的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。
原來，他們玩碰頭游戲，由于用力過猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時，他馬上把書本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久，救護(hù)車到了，救傷人員把他們抬上車，然后送到醫(yī)院去。
幾天后，小明和小華回來上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的.傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳蠹埳显?jīng)報道有兩個八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。
老師勸我們以后無論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會發(fā)生意外。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用2
一天下午，發(fā)生了一件可怕的事，這件事讓我害怕極了。
那天下午第三節(jié)是自習(xí)課，我的同桌小浩在認(rèn)真地寫作業(yè)，然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點(diǎn)小點(diǎn)點(diǎn)，然后又搶了小浩的筆，小浩沒有理小文，一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了，又開始用筆點(diǎn)小浩的眼睛，小浩沒有辦法，只好在桌子底下寫，然而小文還再次用桌子撞小浩的頭，撞的'聲音很響。我想，小浩一定很疼。就在這時，火山終于忍不住爆發(fā)了，小浩一下子跳了起來，嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然咯噔一下，心想：完了，小文肯定惹禍了！
我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里，咣咣扇了他兩巴掌。我當(dāng)時簡直驚呆了，不敢相信眼前的一切
人不犯我，我不犯人一開始小文先招惹了小浩，所以錯在小文，我想這個教訓(xùn)對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去逗同學(xué)呢？小浩的進(jìn)步同學(xué)們有目共睹，打同學(xué)的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己，也是很不應(yīng)該的。
發(fā)生在教室里的這件事，對我們每個同學(xué)的教育都很大。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，對待別人應(yīng)該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用3
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。班長冬冬剛走到門口，就聽見身后叭的一聲。
原來，天生猴急的小東往外跑時，不小心把哭王的書碰翻在地，他收不住腳，竟踩了上去。
哭王一看，一把拉住小東的手臂，紅著臉，咬著牙，用一根手指戳著對方的胸口，怒氣沖沖地大吼：撿起來，給我擦干凈！小東見哭王這么氣勢洶洶，溜到嘴邊的道歉話縮了回去，死也不撿，還把手一甩，頭一扭邁開大步開溜了。
哭王這下火了，沖上去狠狠一推。小東毫無防備，跌倒在地。急脾氣的.小東馬上爬起來，沖過去也狠狠一推。就這樣，他們兩個你推我搡，各不相讓。別人怎么拉也拉不開。也不知道哭王那里被撞疼了，終于放聲哇哇大哭起來，臉上的淚水就像小河一樣嘩啦啦地流，還一屁股坐在地上不起來了。
冬冬無奈之下，只好向老師求助。
這下哭王和小東想逃也逃不了了，因?yàn)橹挥胁换ハ嗦裨�，互相謙讓，才是正確的。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用4
今天，我們班的吳文軒吐了，呂老師發(fā)現(xiàn)了，趕忙讓吳文軒去老師的辦公室，讓班主任姜老師給吳文軒的爸爸，媽媽打電話，又吩咐鄭光華和李展鵬去弄點(diǎn)兒土來蓋住，這是，有些同學(xué)撕了點(diǎn)衛(wèi)生紙堵住鼻子，有的捂住鼻子叫道：好臭��！好臭啊！可是當(dāng)時，我們誰也沒有想到自己是怎么得到的.紅領(lǐng)巾！得到了紅領(lǐng)巾應(yīng)該要更加努力地怎么做！很快，鄭光華和李展鵬回來了，他們弄了點(diǎn)土蓋住吐的臟物，然后，回去了。一節(jié)課很快過去了，二節(jié)課，三節(jié)課也過去了。卻沒有一個人去管贓物，知道第四節(jié)課，姜老師來了，把這件事一說。我和王欣欣，李冰月。，李展鵬，鄭光華幾個人拿著掃把和簸箕不怕臟，不怕臭就干了起來，不一會兒，嘔吐物就被清除干凈了，我們開心的舒了口氣。
生活中，別人關(guān)心你，你也要關(guān)心他人。這樣才能是一個整體，有一句話是這樣說的增人玫瑰，手有余香不是嗎？
發(fā)生在教室里的一件事作文通用5
一天語文課上，老師正在寫板書，教室里連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。突然一聲驚叫，打破了教室的寧靜，到底發(fā)生什么事了？原來一只不速之客甲蟲，悄悄地落在了小明的肩上。
最先發(fā)現(xiàn)的是后面的小麗，她先是驚恐萬狀，接著哇的一聲喊出，一時間同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向她。有人責(zé)怪道：為什么上課突然驚叫？。老師走過來，小麗滿臉羞愧，用驚恐的眼神看著老師：老師，小明的紅領(lǐng)巾上有只甲蟲。這下教室里可炸開了鍋，坐在第一排的也千里迢迢前來看個究竟，一時教室里秩序大亂。小明先是半信半疑，坐在位置上一動不動，非常鎮(zhèn)定。后面小張?zhí)嵝研∶鳎嚎禳c(diǎn)把紅領(lǐng)巾解下來。小明以最快的速度將紅領(lǐng)巾解下，只見甲蟲的背上發(fā)出縷縷金光，頭上兩個灰塵似的.小眼睛配上長長的觸須，煞是美麗。小明看呆了趕快把甲蟲丟掉呀老師提醒道。小明用鉛筆把甲蟲刮下來，輕輕丟到了窗外。教室里又復(fù)歸了原來的平靜。
雖然這只是個小事，但是令我記憶猶新。這件事情讓我明白了：遇到事情要像小明一樣沉著冷靜，不要像小麗那樣驚慌失措。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用6
上個星期王早晨，我趁老師沒來，就和肖洋、盧倉松、王琪一起玩忍者大戰(zhàn)怪物。
第一場我的盧倉松當(dāng)忍者，王琪當(dāng)蜘蛛怪物，肖揚(yáng)當(dāng)大象怪物。我先挑戰(zhàn)大象怪物，只見他長著長長的鼻子，我用刀一砍，沒砍到，再砍，他竟然把我的刀給甩開了，原來他已經(jīng)升級了。我就知道，以我現(xiàn)在的`武功是打不過他，還好，我提前準(zhǔn)備了“暗器”，最后終于逃脫了。第一場怪物勝利，忍者失敗。
我不服，第二場還是我出場，這次我挑戰(zhàn)蜘蛛怪物，這次我選的是閃電忍者，我還是拿刀來砍他沒砍中，這次他吐出的毒液把我的刀融化了，他又想用毒液把我給融化，還好我閃開了。我想：“哪才是他的弱點(diǎn)呢？”就在這時，我想起了液體是通電的，而我的屬性就是電。我高興極了，便把我全身的電都傳到手上，發(fā)射了出去，剛好，他也在噴毒液，我的電力順著他的毒液把他電死了。這一場忍者勝利了。
要用智慧才能打敗敵人。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用7
鈴鈴第一節(jié)課結(jié)束了。大家眉開眼笑，因?yàn)榻酉聛磉@堂課是體育課。
當(dāng)我們在等我們的體育老師，林老師時，課室里鴉雀無聲。林老師以前對我們說過，要是他進(jìn)課室時，大家十分吵鬧，他就不會給我們玩游戲；要是他走進(jìn)來時，大家非常安靜，他就會給我們玩游戲，所以大家得保持安靜。
趁這個時候，我趕緊把功課做完，因?yàn)榉艑W(xué)后我要出門去。就在這個時候，我轉(zhuǎn)過頭看見小明和小華打了起來，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學(xué)的注意。有些同學(xué)看見了就說：只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的筆，免費(fèi)送給你們都行。小華接著說：這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的.。聽了這番話后，我以班長的身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。
然后，我就對小明說：小明，你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆，就得開口向同學(xué)借，而不是沒有征詢過同學(xué)的意見就把筆拿走。接著，我對小華說朋友始終還是朋友，何必為了一點(diǎn)小事兒打架？
他們聽了我這番話后，最后還是握手言和。
發(fā)生在教室里的一件事作文通用8
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長王軍剛走到教室門口，就聽見身后哎喲一聲
王軍立馬轉(zhuǎn)身過來，看見丁宇森正在使盡全力踢丁學(xué)森的屁股，害丁學(xué)森抱著屁股連蹦帶跳哎喲，哎喲地叫。而丁宇森卻在那里幸災(zāi)樂禍地說：哎呀，真是活該�。≈嘘�(duì)長王軍在一旁看到這一幕，已經(jīng)忍不住要跳出來說一句話了，丁宇森同學(xué)，你踢丁學(xué)森同學(xué)就是你的不對，你怎么還能在一旁笑他呢？丁宇森挖著鼻孔用輕視的態(tài)度說：哼，你不就只是一個小小的中隊(duì)長嘛，還以為自己是一個英雄，真是笑死人了，還有，是因?yàn)榻裉毂敬鬆敳桓吲d，所以就拿丁學(xué)森出氣。這時，丁學(xué)森說：我看是因?yàn)閯偛虐l(fā)到不及格的考卷才這樣的吧！丁宇森氣得臉都紅了。你考試考不好應(yīng)該是想到我到底錯在哪里，下次不要再錯，而不是拿同學(xué)出氣，這樣是錯的'。王軍和氣地說。丁宇森羞愧地說：對不起，是我的錯，我下次不會了。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。老師進(jìn)來了，丁宇森把剛才事情的來龍去脈告訴了老師并承認(rèn)了自己的錯，老師說：知錯就改還是好孩子。
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