自我保護(hù)作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的自我保護(hù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我保護(hù)作文1

　　說(shuō)到保護(hù)自己，我一下就想起一個(gè)同學(xué)，他的手機(jī)就被騙過。

　　一天中午，我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時(shí)，他遇見了一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔對(duì)他說(shuō)：＂你好小弟弟，你能借我一下手機(jī)嗎？我的手機(jī)沒電了。＂我的那個(gè)同學(xué)怕是騙子，就說(shuō)：＂我怕你是騙子，你能把你的手機(jī)押在這兒么？＂他說(shuō)可以，于是雙方的協(xié)議就達(dá)成了。叔叔把他的手機(jī)和我同學(xué)的手機(jī)互換了，我的同學(xué)一看，是iphone，但他也沒想那么多，沒有想占別人便宜。那個(gè)叔叔開始打電話了，一說(shuō)就是五萬(wàn)八萬(wàn)的，于是又對(duì)我同學(xué)說(shuō)：＂因?yàn)槟撤N原因，我必須把那個(gè)手機(jī)帶過去，能不能把那個(gè)手機(jī)借我到我做生意的地方？你是哪所學(xué)校的.？幾幾班？我用完后就送過去。＂我同學(xué)說(shuō)：＂鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。＂于是，那個(gè)叔叔就走了。宋澤龍?jiān)陂T口等了很久，始終不見那個(gè)叔叔過來(lái)，就和我們班的另一個(gè)同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人，一聽就知道宋澤龍被騙了。他又仔細(xì)地看了一下那個(gè)iphone，是假的！只是一部模型而已。于是在上課的時(shí)候，告訴了我們那件事的來(lái)龍去脈。

　　于是，大家都有所防備，再也沒被騙了。

自我保護(hù)作文2

　　在生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到危險(xiǎn)，所以我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到這類危險(xiǎn)：觸電、溺水、火災(zāi)......那么，我們?cè)撛趺崔k？怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢？

　　記得在我小時(shí)候，就發(fā)生過這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間，當(dāng)時(shí)我在外婆家玩，我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開心地玩游戲，在不知覺中，天黑了，我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說(shuō)道：“我們?nèi)ベI煙花玩吧，而且現(xiàn)在是晚上，煙花在晚上放，可好看了�！蔽艺f(shuō)道：“可是我們還小，不能自己點(diǎn)火�！绷硪粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“我們不小了，我會(huì)點(diǎn)火，走吧！”說(shuō)著他們就走了�？粗�他們走了，我也連忙跟上。

　　買好煙花后，我們找了一塊空地放了起來(lái)，我在后面說(shuō)：“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)？”小伙伴說(shuō)：“不會(huì)的，你看著就好了�！比缓笏麄兡闷鸫蚧饳C(jī)點(diǎn)了起來(lái)，我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了，噴出耀眼的火花，“哇，好漂亮！”我說(shuō)道。小伙伴在一邊說(shuō)：“對(duì)吧。”不一會(huì)兒，火就熄滅了，小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。

　　我看著他們輕松地點(diǎn)火，不禁也想試一試，我想：這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的`煙花，我也行。

　　我拿起了打火機(jī)，向前走，到煙火前，伸手一點(diǎn)，順利地點(diǎn)著了。我開心極了，覺得簡(jiǎn)單，又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么，導(dǎo)火線熄滅了，我又點(diǎn)了一次，它遲遲不放，我伸著頭去看，還是沒有動(dòng)靜，這時(shí)，我聽到有人在喊我，沒有回頭。我面前的煙花突然炸開了，我連忙擋住眼睛，我的臉差點(diǎn)被噴到，幸虧我反應(yīng)快，剎那間驚慌而逃，要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了，火辣辣的，像是有一群螞蟻在咬我，痛極了。我連忙捂著手臂，到家用涼水沖了一下，又涂抹了牙膏，并提醒小伙伴，下次，不要再出現(xiàn)這種事。

　　我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的事情，危險(xiǎn)出現(xiàn)后，要機(jī)智、冷靜地面對(duì)，以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。

自我保護(hù)作文3

　　記得那次腳被扎的事，至今讓我記憶猶新。

　　暑假的時(shí)候，我回到雙河，遇到了許多老朋友，他們帶我到一個(gè)正在施工的地方。我們買了些署片，支起火堆，開始烤薯片。煙熏的我只打噴嚏，兩眼流淚，喉嚨特干，決定到前面那家小店買水。

　　途中過施工場(chǎng)地，不知怎的一腳踩在一塊木板上，板上的釘子直接穿透鞋底扎進(jìn)了腳地，痛得我一下子又不能查藥水坐在地上，哭了好一陣，忍著劇痛，把釘子拔出來(lái)。我想：這可咋辦、媽媽不在家，又不能擦藥水。這時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家，找出家中必備的藥水，拿兩個(gè)干凈棉球，一個(gè)蘸藥水，另一個(gè)按在傷口上，等到不流血了，我用那只蘸了藥水的棉球，清理了一下旁邊的`皮膚和傷口，然后再按到傷口上，剛開始有些痛，過了一會(huì)兒，就好多了。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽嚇了一大跳，他又仔仔細(xì)細(xì)地察看傷口一遍，確認(rèn)沒有斷釘在傷口里了，才對(duì)我說(shuō)：“以后走路要小心，這次算你走運(yùn)，沒有斷釘在傷口里，下次小心�！�

　　通過這次經(jīng)歷讓我明白：眼淚是無(wú)法洗去痛苦的，再受傷的的時(shí)候，要利用已有的自救知識(shí)積極應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文4

　　我們的生活是豐富多彩的，而我們也受到法律，父母，老師等的保護(hù)。但我們?nèi)匀皇艿街刂匚ｋU(xiǎn)。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢？那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧�，加�?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離水，火，電等自然因素。

　　在我們的實(shí)際生活中，就有許多列子，而我從網(wǎng)上，電視，報(bào)紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題，去游泳，差點(diǎn)喪命的事件。有一個(gè)女孩剛學(xué)會(huì)游泳，趁父母不在家時(shí)，便偷偷溜出家中，約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中，也有許多人在游泳，可是，她和好朋友們并沒考慮腿腳是否會(huì)抽筋等問題，便匆匆下水游泳，當(dāng)小女孩有了一會(huì)后，突然，覺得沒有什么力氣，并且越游越吃力。過了會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間，她大聲呼救，“救命，救命！”。池塘中的同伴聽到后，急忙找來(lái)一位大人，才將她從池塘中救上岸來(lái)。

　　因此，我們?cè)谏�活中，若要保護(hù)自己應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的常識(shí)，吸取教訓(xùn)，考慮后果。

　　在我們的生活中，也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發(fā)生。在這也有一個(gè)事例，講的是一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，一名男子硬說(shuō)他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時(shí)，小女孩也以自己不喜歡吃糖的.理由巧妙拒絕。最后，騙取男子買煙，制造了一個(gè)自我保護(hù)的騙局。

　　而從這件事當(dāng)中，我又學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法：當(dāng)面對(duì)壞人時(shí)，應(yīng)保持冷靜，不隨便吃陌生人所給的食物，運(yùn)用智慧與壞人周旋，做到自我保護(hù)的目的。

　　而在我們的生活中，遇到困難時(shí)，應(yīng)保持冷靜，通過自己的生活常識(shí)，運(yùn)用智慧與其壞人斗爭(zhēng)，讓危險(xiǎn)與自己疏遠(yuǎn)，必要之時(shí)，將自己的利益提到最高，傷害降為最小，達(dá)到自我保護(hù)的程度。

自我保護(hù)作文5

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，小小的`我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我跟爸爸媽媽還有幾家人一同來(lái)到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著，悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí)，一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩，頓時(shí)間，一群蜜蜂“撲”了出來(lái)，尋找著自己的毀窩仇人，準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰(shuí)高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著，似乎比往常加快了好幾倍。

　　頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來(lái)越清晰，過了一會(huì)兒，我清楚地知道，蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了，但我也深知就算再害怕，也不能倉(cāng)惶而逃。如果這樣做，蜜蜂就會(huì)緊追不舍，不僅我自己，連大家也會(huì)受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼跟正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時(shí)間過得慢極了，好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)惡夢(mèng)。大約十幾分鐘過去了，怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”，它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長(zhǎng)們紛紛夸我聰明、冷靜。

　　我們生活中會(huì)遇到種種意想不到的困難跟危險(xiǎn)，這時(shí)千百萬(wàn)不要慌張，要冷靜應(yīng)對(duì)，沉著思考，積極動(dòng)腦，用自己的智慧跟知識(shí)找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法，保護(hù)自己跟別人的安全。

自我保護(hù)作文6

　　在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，有許多事情是我們現(xiàn)在還無(wú)法理解的，因此在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自我保護(hù)是不可缺少的.。而且，不少人為了利益走上了犯罪的道路，最容易受到傷害的就是我們這些年幼無(wú)知的孩子，所以我一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　記得我曾看過一則報(bào)道，在一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)十分“狠毒”，大地都快被它給燒焦了，有一個(gè)叫ZY的小女孩，她因?yàn)閹椭�老師批改試卷而耽誤了時(shí)間，她回家必須經(jīng)過一條陰森恐怖的小道，由于那天實(shí)在太熱了，路上基本上沒有行人。正在這時(shí)，一位男子從一棵大樹旁跳了出來(lái)，問道：“小妹妹，你放學(xué)了嗎？”ZY聽到了后，說(shuō)：“我放學(xué)了，怎么了叔叔，有什么事嗎？”“哦，我想問一下‘大潤(rùn)發(fā)’那個(gè)地方怎么去？我是廣州的，來(lái)拜訪朋友的，他們?cè)凇�大�?rùn)發(fā)’那里，你知道該怎么去嗎？”ZY點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我?guī)�你去，就在附近。”可沒有想到男子一靠近她就用毛帕堵住她的嘴，讓她聞了一下香水，她沒有來(lái)得及反抗，被這名男子給抓走了。

　　自我保護(hù)不僅需要智慧，還需要臨危不怕的精神，當(dāng)我們遇到傷害時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　為了自己，要保護(hù)自己，珍惜生命，讓自己更好地活下去。

自我保護(hù)作文7

　　我們生活的世界似乎和平、安詳、快樂，看起來(lái)十分安全、幸福。但是，各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺地來(lái)到我們身邊。生命只有一次，我們不能讓寶貴的生命輕易地被咄咄逼人的死神毀于一旦，所以，我們要懂得自我保護(hù)，要學(xué)會(huì)生存，才能讓生命之花在暴風(fēng)雨面前昂首怒放。

　　我并沒有經(jīng)受過刀山火海的洗禮、天災(zāi)人禍的.壓制，卻經(jīng)歷過一次令我單顫心驚的經(jīng)歷。

　　就在上個(gè)月，一天下午放學(xué)，我和往常一樣走路回家。過了鴻景園，我需要獨(dú)自走一條人不多的路。這里沒有了往日的喧嘩，使我不由得增添了幾分警惕。

　　這時(shí)，一輛車經(jīng)過我旁邊。一名中年男子坐在里面。他打開窗戶，問我：“哎，同學(xué)，問一下你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”我聽到后，心里不由得一驚：他是誰(shuí)，難不成遇到了壞人？媽媽說(shuō)不要理會(huì)陌生人，算了，別理他。于是，我便裝作沒聽到，加快了步伐向前走去。誰(shuí)知他還不罷休，居然跟上我，試圖用手車主我的書包，他有些氣急敗壞地說(shuō)：“過來(lái)，問一下，你是哪個(gè)學(xué)校的？不如你上車說(shuō)吧！”我十分害怕，心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。但我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，說(shuō)：“不好意思，我想在沒有時(shí)間�！比缓蟊銙晡译m然離開了“危險(xiǎn)地帶”，卻還十分緊張，生怕他又追上來(lái)。脫他的手，飛奔而去，在天橋上，我記下了他的車牌。我一路上都是小跑著的，還握著手機(jī)，隨時(shí)做好準(zhǔn)備�；氐郊液�，我告訴了媽媽，她又一次對(duì)我進(jìn)行了安全教育。從那以后，我每天放學(xué)回家都十分警惕，對(duì)于陌生人的搭訕也是不理不睬。我也再?zèng)]有遇到這樣危險(xiǎn)的事情了。

　　或許，一些人問路是真的不知道路，但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使他們是真的有事情，我們也不能掉以輕心。在生活中，學(xué)會(huì)生存，懂得保護(hù)自己是十分重要的。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜，用智慧、勇氣和信念與事故斗智斗勇，庇護(hù)珍貴的的生命之花。

自我保護(hù)作文8

　　學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家，這才是生存。

　　學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的'主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事： 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)，他看 什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛�蝶時(shí)，他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小說(shuō)做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了，他成功了！

　　通過這個(gè)故事，我明白了：身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。

自我保護(hù)作文9

　　在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我門也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢？

　　我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個(gè)按響門鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長(zhǎng)的一臉兇像。小明問：“叔叔，請(qǐng)問你找誰(shuí)？”那為叔叔說(shuō)：“我是你爸的同事，我是來(lái)找他的'�！毙∶髀犃司拖耄翰粚�(duì)啊，爸爸的同事我都認(rèn)識(shí)，怎么他我都沒見過呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對(duì)頭。便說(shuō)：“哦，是爸爸的同事！那么，我問你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來(lái)了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對(duì)付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲？什么時(shí)候生日？”“我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進(jìn)來(lái)吧！”他不耐煩的回答。小明說(shuō)：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)！”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀！

　　這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。

　　從此，我了解了，并學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文10

　　人在生活中總是會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小時(shí)候的一次經(jīng)歷，讓我至今心有余悸。

　　今天家里沒人，于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光柔和地灑在我的臉上，連天上的小鳥都是那么的親切可愛�？墒窃谖业难劬Φ挠喙鈷叩揭粋�(gè)身影的時(shí)候，這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個(gè)人正在向我走來(lái)，我頓時(shí)頭皮發(fā)麻。

　　那個(gè)人就是我們這一帶經(jīng)常出沒的壞人，大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個(gè)大叔叔一樣靠近我們這些小朋友，聽說(shuō)他還會(huì)擰下人的頭呢！因?yàn)閺臎]有人見過他說(shuō)話，只會(huì)發(fā)出“啊”的聲音，所以我們稱他為“啞巴”。一想到這，我的雞皮疙瘩都掉了一地。

　　Oh my god！他過來(lái)了，而且還向我招手！先不管那么多了，三十六計(jì)，走為上計(jì)！

　　我先繞過隔著兩條路的街口，再跑回原點(diǎn)。哈哈，啞巴一定以為我去了最近的.那一條街吧。正在我暗暗高興之余，啞巴又出現(xiàn)了，我心中一驚，他怎么沒上當(dāng)？！看來(lái)，這個(gè)啞巴不簡(jiǎn)單吶。不行，要趕緊想出B方案！我先是跑到菜市口，制造我進(jìn)了菜市的假象，再穿過店鋪的后門逃脫，這樣，啞巴一定會(huì)傻乎乎地進(jìn)菜市去吧？如果他再出現(xiàn)，那我可真是黔驢技窮了。不過這次一定能擺脫！很好，一切按計(jì)劃進(jìn)行。我樂滋滋地出了后門，心中暗暗想：哇哈哈，我太機(jī)智了！可是，我還沒來(lái)得及高興一會(huì)，啞巴就又出現(xiàn)了。不會(huì)吧，他見人太多，干脆就守在菜市門口了！只見他要過來(lái)了，我的腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn)，忽然想起老師教過我們的一個(gè)方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群，隨后裝出驚喜的表情，大喊：“爸爸！”啞巴一聽，信以為真，灰溜溜地落荒而逃了。

　　想要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，生活中的積累也是必不可少的呢。

　　六年級(jí):張媛

自我保護(hù)作文11

　　直到現(xiàn)在，我回想起那次乘電梯，還是心有余悸。

　　那次媽媽叫我下樓去買東西，我買完?yáng)|西回家乘電梯。我像往常一樣按下"上”鍵。電梯門開了，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯，按下了"六樓”。電梯開始緩慢上升，二樓、三樓、四樓……電梯竟然到了六樓后停住了，可是，我等了半天電梯卻始終不開門。我心急了，不停按“開門”鍵，接著電梯又開始上升。我想：不會(huì)樓上有人要下樓吧？不過一般電梯會(huì)先把我送到的！不會(huì)是……我不敢往下想了，就用了平時(shí)媽媽教我的一種方法：把從一樓到二十四樓的.按鍵全按了一遍，想先讓電梯停下來(lái)再說(shuō)�？墒�，更奇怪了，不管我按什么鍵都不管用。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。

　　突然，電梯里一片漆黑，伸手不見五指，就連顯示屏也黑了，我嚇得出了一身冷汗。從小我就怕黑，這下我一下子不知所措了，甚至連我在哪一層都不知道。我緊緊貼在墻壁上，以前新聞上一些可怕的事件全都涌入了我的腦海、我恐懼的閉上了眼睛，手心里全是汗。我在心里默默祈禱著希望電梯快點(diǎn)好，千萬(wàn)別出什么岔子，我可不想死�。�

　　慢慢的，我冷靜了下來(lái)，想著該怎樣才能自救。突然，我想起，電梯出故障好像有一個(gè)求救的按紐。我在黑暗里摸索著，憑著以前對(duì)按鍵的記憶我摸到了那個(gè)按扭，正準(zhǔn)備按下去時(shí)，燈亮了。我頓時(shí)像是抓住了救命稻草，按了六樓，電梯緩緩下降。門開了！我趕緊跑出去，敲開家門，大哭了起來(lái)……

　　那次電梯事故章可真是驚險(xiǎn)，我也懂得了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜找到自救的方法，在日常生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文12

　　星期天的中午，我正在窗邊認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，一陣“咚、咚、咚”的敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我放下筆，躡手躡腳地走到門前，奇怪地問：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友�！遍T外傳來(lái)一個(gè)叔叔陌生的'聲音。這可引起了我的疑心。我連忙搬來(lái)一張椅子，站在椅子上通過“貓眼”往外看。呀！是一個(gè)高高瘦瘦的中年男子，我好像從來(lái)沒見過，怎么辦呢？我心想：如果開門，又怕是壞人；要是不開門，要真是爸爸的朋友，這樣就顯得我不禮貌。我左右為難了。就在這時(shí)，我靈光一閃，想出了一個(gè)十全十美的好辦法。我對(duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸在衛(wèi)生間，我這就去叫他�！蔽遗苓M(jìn)衛(wèi)生間里大喊：“爸爸！爸爸！您的朋友來(lái)找您了，快去開門吧！”過了一會(huì)兒，我見門外沒有了動(dòng)靜，又站在椅子上一看，那位叔叔早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)就上當(dāng)了。多虧我機(jī)靈�！�

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他們，他們直夸我是個(gè)急中生智的孩子。小朋友們，如果是你們，你們會(huì)怎樣做呢？

　　星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。

　　小明來(lái)到門前，問：“誰(shuí)呀？”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼醽�(lái)一張小凳子，透過貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說(shuō)：“你知道我爸爸的姓名和電話嗎？”陌生人說(shuō)：“我知道。”小明正想打電話給爸爸確認(rèn)的時(shí)候，陌生人說(shuō)：“你再不給我進(jìn)來(lái)，我就用刀砍門�！毙∶髀牭侥吧�人的話，心想：“哦！原來(lái)他是個(gè)超笨的壞人�。∮�(jì)劃開始�！毙∶骷傺b說(shuō)：“我去叫爸爸了啊。”說(shuō)完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。

自我保護(hù)作文13

　　如果生命是一只鷹，那么學(xué)會(huì)自我保護(hù)就是鷹的翅膀。我經(jīng)歷過一件事情，讓我從此學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

　　星期三下午，我到媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上玩雙杠，我忽上忽下，不亦樂乎。突然，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立翻。我飛快爬上杠，大頭朝下，準(zhǔn)備一試�？粗�離自己很遠(yuǎn)的地面，又看了看四周倒立的景物，我不禁開始有些猶豫。唉，管它呢！我眼睛一閃，想好動(dòng)作，深呼吸，便朝后翻了過去�！鞍　�—”我一個(gè)失手，整個(gè)人都摔在了磚地上。我頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，手臂摔得揪心的痛。我揪緊五官，咬著下唇，扭頭看去。手臂上破了皮，露出一大塊鮮紅的'血肉，我又一陣目眩。怎么辦？腦子里一片混亂，突如其來(lái)的受傷使我手腳慌亂，我得趕緊處理一下。我緊抓住雙杠，用盡渾身力氣站了起來(lái)。疼痛又一次從膝蓋來(lái)襲。我顧不上這些，跌跌撞撞的跑到媽媽的辦公室，媽媽開會(huì)了。我踉蹌坐下，回憶著頭腦中處理傷口的零星畫面。我應(yīng)該消毒。我小心翼翼地從柜子里取出酒精瓶，像是什么寶貝。剛扭開瓶蓋，一股刺鼻的味道頓時(shí)沖進(jìn)我的鼻腔，我不禁皺起了鼻子。我拿著棉棒，心想：如果用它消毒，應(yīng)該會(huì)很痛的吧！科室我不消毒，感染了怎么辦？我還是……我把棉棒蘸進(jìn)了酒精，我的手顫抖著將棉棒一點(diǎn)點(diǎn)靠近破皮的地方。我緊張極了，就在棉棒觸到皮膚的那一剎那，酒精迅速在傷口處蔓延，讓我倒吸一口涼氣。我的腦海中一片空白，只剩下了痛這一種感覺。隨之而來(lái)的，還有我的恐懼。我的淚水無(wú)聲的流，我發(fā)出微微的哭聲。振作點(diǎn)！沒事，你要堅(jiān)強(qiáng)！我在心底對(duì)自己說(shuō)。我一只手捂著嘴，另一只手繼續(xù)剛才的動(dòng)作。我閉著眼睛，把棉棒在傷口處滾動(dòng)。一開始，一種鉆心的疼痛讓我的心揪緊了。我強(qiáng)忍著，后來(lái)，疼痛慢慢減輕，取而代之的，是一種清涼的感覺，我陶醉的享受著，忘了傷口，忘了疼痛。

　　每當(dāng)我想起這件事，我都十分自豪，因?yàn)槲铱梢宰晕冶Ｗo(hù)了！

自我保護(hù)作文14

　　在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中，存在著許多潛在的危險(xiǎn)。

　　那是去年夏天，我和弟弟坐著大伯的三輪車。而三輪車因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故，門窗也有些不太穩(wěn)固，但我們毫不在意。

　　一路上，我們倆在車?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒，我們倆累了，就坐在座位上，倚靠在門窗上休息。就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的，依靠的門突然松動(dòng)向下掉去，而我剛反應(yīng)過來(lái)，就從車上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒有跟著太近的'車，所以我沒有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭，保護(hù)住頭部，我沒有什么大礙，但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí)，我大伯和弟弟把我拉起來(lái)，緊張地問我：“有沒有受傷？”我說(shuō)：“沒有�！蔽揖蜕狭塑�，大伯小心翼翼地把門裝了上去，又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說(shuō)：“你沒有受傷真是不幸中的萬(wàn)幸，我要是開得比較快，或者后面再來(lái)一輛車，后果就不堪設(shè)想了。以后，不要靠在車門上面睡覺了�！贝蟛�的教誨使我意識(shí)到自己有多粗心，自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。

　　還有一種危害，就是手機(jī)安全問題。

　　現(xiàn)在，手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的老人，下至兩三歲的幼稚孩童，基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī)，但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí)，也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過這則新聞報(bào)道：一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗�玩手機(jī)，他居然拿刀和他的爺爺拼命。

　　雖然這種極端的事情很少，但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處，但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗�的弊端就否定它的好處，但我們�?yīng)該有自控能力，因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器，作為人類，我們不能被手機(jī)支配，而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人，不是手機(jī)的奴隸。

　　我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，身心都得到健康發(fā)展，我們才能擁有一個(gè)美好的明天！

自我保護(hù)作文15

　　生活中，我們可能遇到一些突如其來(lái)的危險(xiǎn)，但是，只要我們臨危不懼、沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)，危機(jī)就可以迎刃而解。

　　我曾經(jīng)聽說(shuō)過一件事，并且到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　一個(gè)小男孩，放學(xué)后走在回家的路上。這時(shí)的天雖然亮著，但夕陽(yáng)卻把他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。小男孩拐進(jìn)了一條偏僻的小巷子。這里人車都不多，安靜極了。

　　但是，一個(gè)身材魁梧的男人破壞了這幅美麗的畫面。他鬼鬼祟祟的跟著小男孩，可小男孩渾然不知。道旁的梧桐樹在微風(fēng)的拂動(dòng)之下“沙沙”地響著，仿佛在通過聲音提醒小男孩危險(xiǎn)即將來(lái)臨。

　　果不其然，過了幾分鐘，這個(gè)男人環(huán)顧了一下四周，將小男孩從背后一把抱住，還用大手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住了小男孩的嘴！小男孩努力地邊掙扎邊呼救，可是無(wú)濟(jì)于事。小男孩心想：糟糕！遇上壞人了�。∷�的臉上冒出了滴滴冷汗。

　　眼看這個(gè)男人就要將小男孩抱走。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小男孩急中生智，用力拉住了一個(gè)路人的衣袖，從男人手指縫里模模糊糊喊出了一句：“爸爸，救我！”那男人本就做賊心虛，此刻又聽到“爸爸”二字，更是驚慌失措，也不管三七二十一，趕忙放下了小男孩，落荒而逃。

　　聽了這件事，我感觸頗深。

　　在如此危機(jī)的時(shí)刻，小男孩的機(jī)智令我欽佩無(wú)比。在這個(gè)社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存，是最重要的，如果我們不會(huì)生存，就如同大象沒了鼻子，鳥兒斷了翅膀。這一件自我保護(hù)的事，令我得出了自己的`答案：在遇險(xiǎn)時(shí)，不可以坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢地在險(xiǎn)境中“逆襲”!

　　之所以不要以為社會(huì)是個(gè)安全的避風(fēng)港，是因?yàn)檫�有許多潛在的危險(xiǎn)存在于我們身邊。我們隨時(shí)都要有自我保護(hù)的意識(shí)，才能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)沉著冷靜，運(yùn)用自己的智慧，才能脫離險(xiǎn)境，減少不必要的傷痛，讓生命之花綻放的更好、更美麗！

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