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班里來了個(gè)不速之客作文

時(shí)間:2023-03-12 08:28:50 寫作作文 我要投稿
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班里來了個(gè)不速之客作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的班里來了個(gè)不速之客作文,歡迎閱讀與收藏。

班里來了個(gè)不速之客作文

班里來了個(gè)不速之客作文1

  “美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆……”

  教室里,語(yǔ)文老師正激情地讀著《少年中國(guó)說》的片段,當(dāng)老師讀到中心句時(shí),轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一串板書。正在這時(shí),一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意,講臺(tái)下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)起來。

  呀,原來是只蜜蜂,它小小的,穿著一身金黃的衣服,尾部插著一根刺!拔宋宋栓D―”蜜蜂落在了一個(gè)膽小女生的課桌上!鞍!”伴隨著一聲“撕心裂肺”的尖叫聲,這位女生立刻閃到了同桌身后,沒想到她的同桌胡玄宇可是著名的`調(diào)皮鬼,他壞笑著用右手舉起語(yǔ)文書就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺到氣壓變了,靈巧地躲開了胡玄宇的“進(jìn)攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小樣,看我不打死你!焙钏餍哉玖似饋恚讲⒆鲀刹絹淼矫鄯渑赃,其余的搗蛋鬼大笑著起哄:“加油!加油!打敗蜜蜂!”正在樂頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼,似乎把講臺(tái)上的老師當(dāng)作了空氣,只知道忘我地玩耍,殊不知講臺(tái)上的黃老師正吹胡子瞪眼呢!澳銈兊降子型隂]完!”黃老師生氣了,搗蛋鬼們先是停住了叫喊,接著挺直腰板坐好,裝模作樣,假裝認(rèn)真聽老師說。

  “嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上,黃老師眉頭一皺,左手揮著,想趕走蜜蜂,嘴里還念著:“去,去!”“哈哈哈哈”笑聲又傳開了,只見黃老師面無表情地走下講臺(tái),拿著書,打開窗臺(tái),送走了這位不速之客。

  蜜蜂“小客人”走后,教室里安靜了,瑯瑯書聲又響了起來:“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”

班里來了個(gè)不速之客作文2

  記得那天語(yǔ)文課,我們正在上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,教室里忽然來了位“不速之客。”

  “。 弊诖昂熍赃叺呐瑢W(xué)大叫起來,我們都嚇了一跳,不知道發(fā)生了什么事。同學(xué)臉發(fā)白,手指著窗簾:“在那,在那……”我們順著她手指的方向看過去,一只蝙蝠趴在了我們教室的窗簾上。

  老師停下來了,用他那淡定的'眼神看向我們:“沒關(guān)系,蝙蝠不咬人的,它只喜歡水果,不要把它惹火了就行!庇幸粋(gè)同學(xué)大膽地問:“老師,那萬(wàn)一是吸血鬼蝙蝠呢?”她說完這句話,同學(xué)們都紛紛談?wù)撈饋怼鞍,它?huì)不會(huì)吸我血?”“啊,它等下飛我頭上怎么辦!薄

  老師敲了幾下講臺(tái),用目光瞪著我們,示意我們安靜下來。果不其然,我們接收到了老師的目光,過一會(huì)兒我們都安靜下來了,教室里鴉雀無聲,就這樣“凝固”了三分鐘。老師看我們?nèi)察o了,終于發(fā)話了:“好了,我們接著上課。”

  半節(jié)課過去了,有一位男同學(xué)實(shí)在忍不住,他把窗簾一拉,蝙蝠飛了起來,在教室飛了好幾圈,又飛走了。老師開玩笑地說:“蝙蝠它肯定聽說我們?cè)趯W(xué)《蝙蝠和雷達(dá)》,就過來聽聽?晌覀兘裉彀l(fā)現(xiàn)我們不是學(xué)這篇課文,所以它聽著沒意思就飛走了!蓖瑢W(xué)聽完哈哈大笑。

  看來這位“不速之客”來得不是時(shí)候呀!

班里來了個(gè)不速之客作文3

  “叮當(dāng)”午休鈴打響了,過了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只大蜜蜂在窗戶的玻璃外飛著。

  我們以為它飛不進(jìn)來,就沒有管它,突然那只蜜蜂飛了進(jìn)來。開始沒有發(fā)現(xiàn),只聽到“嗡嗡”的聲音。有位同學(xué),突然頭向左一看,一只蜜蜂在教室,那名同學(xué)好奇地說道:“你們那邊有只蜜蜂,不怕嗎?”有個(gè)女同學(xué)聽到了趕快向上一看,果真有蜜蜂,她把身子向右邊傾斜,一臉驚慌?捎械耐瑢W(xué)不怕,拿著書準(zhǔn)備發(fā)射,可又怕蜜蜂沒有打下來,書還拿不回來了。有的說:“看我的。”直接把書扔了出去,“啪---”書碰到墻發(fā)出一聲很大的聲響,可是蜜蜂卻紋絲不動(dòng)。

  教室里吵鬧的聲音把老師給引來了,老師眉梢上揚(yáng),眼睛里透著怒火,一眨不眨地盯著我們,高聲說:“有什么事值得議論的.,教室里吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的!庇械耐瑢W(xué)小聲說:“有只蜜蜂飛了進(jìn)來,在打擾我們,我們就準(zhǔn)備把它趕出去!薄安痪鸵恢幻鄯鋯!崩蠋熯呎f邊向蜜蜂靠近,拿起一本書,再把窗戶打開,蜜蜂就被老師用書趕出去了。

  這還沒完呢,過了下又有蜜蜂來光顧我們教室了。我們一個(gè)個(gè)好奇極了,怎么蜜蜂老是來。亢髞聿胖牢覀兘淌疫呌蓄w高高的銀杏樹,上面有個(gè)蜂窩,再加上教室里有花,難怪有蜜蜂光顧!

  不速之客有時(shí)給我們帶來了挑戰(zhàn),有時(shí)帶來了內(nèi)心的恐懼,不過,也讓我們的生活多姿多彩!

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