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校園之秋作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園之秋作文，歡迎大家分享。
校園之秋作文1
時令已經(jīng)是秋天了，校園的秋是從升旗臺上的兩棵柳樹開始顯現(xiàn)的。這兩顆樹生長在大理石的兩邊，葉子也如同那美麗的大理石一樣堅韌，越到秋天，顯得越黃了；而那粗壯的樹干，正在由棕變黑，漸漸的.突顯出來，就在這時候，它們開始散發(fā)出一種獨特的魅力，使校園的秋充滿著美麗又閃著“光芒”的秋天的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，微風(fēng)吹過人們的臉兒，好像高高的柳樹梢要做個“站下腰”，可愛而清新，太陽出來了，露珠如雨滴般輕輕落下，校園內(nèi)又是一片秋天的明麗。
中午，孩子們跳躍著。微風(fēng)吹過紅色瓦蓋，孩子們也變得歡快了，奔跑著、叫喊著。在操場上一會兒跑過去，一會兒又跑回來。于是，整個校園笑聲回蕩，校園又充滿了熱烈的秋天的氣息。
下午，太陽還沒落山，校園里就又充滿了歡聲笑語，這使得學(xué)校的人走得特別晚。于是在美麗的校園中，周圍的樹木仿佛也圍了過來，使得操場似乎小了一些，此時的校園歡快而又可愛。
夜，終于來了，旁邊的路燈漸漸亮了，操場的人群，接二連三的多了起來，有孩子、青年人和老人，音樂也接連響起，伴隨著路邊駛過汽車的喇叭聲，路上呈現(xiàn)出一道長長的光條，在馬路上若隱若現(xiàn)。
也許是這里空氣好，場地也偏大，人們久久不散，直到九點，操場上才鴉雀無聲，只有幾只小鳥從上空飛過。天空如墨一般黑，仿佛一塊兒大黑布，而月亮，從圍欄上照下來，一直射到校園里。
這就是我們校園的秋！
校園之秋作文2
午后，池中魚總隨聲響游動，潭水竹影倒映，落花嵌在這透明果凍里，不時散發(fā)出路邊金桂的暗香。走近，緩緩坐下。路邊粗石，池旁假山，一顆顆種子安穩(wěn)地躺在小坪上，是美麗的，也是重生。
前一年的秋，它還常亮，光和陽始終強烈，白晝中線條分明，晨曦一直到午后也是如此。日暮之時，模糊了起來，火燒云的顏色染過每一縷空氣，每一片樹葉。這環(huán)山的地方飛起幾只羽毛棕灰的小鳥追逐著落日。不知不覺，天間的調(diào)色板豐富到七種，只是多添了點暗濾鏡的照片。這是少見的，也只有我在學(xué)校時看到過一次，之后便再也沒見過了。
放下留戀，理理衣擺，漫步在曲形小道中，有修的整齊的灌木叢，有掃的干凈的石板路，有悄然綻放的`紫藤蘿……風(fēng)如無形的手，懸掛透明的絲線，熟練地牽動地上的落葉，回旋，蕩起，最后再安靜地慵懶地停在那兒。
和棋亭間，木墻勾勒的紋理精細。停下急促的腳步，不由得靜了下來，成了那條理，規(guī)規(guī)矩矩。不曾想被禁錮在條框之間，似那枝葉，任意擺動；似那莖草，柔和溫軟。
校園的秋雖美，缺也總覺著少了什么。
慢節(jié)奏的拍子打在這里，分分秒秒，僅有的時光消逝，我捂住了臉。后來啊，好像聞到了熟悉的香味，輕輕挪開遮住雙眼的手指，大道的盡頭上擺著一瓶橘子果汁，還有遠處微微露出的幾顆好奇的心。
“喂喂，上課了，一起回教室吧。”
校園之秋作文3
有人說，秋天是金色的，是因為那金色的桂花；有人說，秋天是紅色的，是因為那火紅的楓葉；還有人說，秋天是黃色的，是因為那沉甸甸的稻穗。
秋風(fēng)吹紅了樹葉，吹醒了莊稼，吹香了我們學(xué)校的千年金桂。清早，我漫步在校園里，遠遠望去，在陽光的映照下，那棵千年金桂枝繁葉茂，顯得格外豐滿。“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳，葉密千層綠，花開萬點黃”。春天的桂花樹就像一棵普通的.樹，筆直地站在校園里；而秋天的桂花樹則別有風(fēng)味，綻放的花朵如活潑的小星星簇擁在一起，一陣陣微風(fēng)吹來，花香味兒時而濃、時而淡，我置身其中，仿佛把所有的煩惱都忘記了，只沉浸在桂花的綿綿幽香之中。風(fēng)不僅吹來了花香，還搖下了一片片桂花雨，霎時間，被風(fēng)搖下來的花兒像美麗的蝴蝶在空中飛舞，一會兒紛紛落到了泥土上，變成了一塊金色的地毯。
我們學(xué)校不僅有蒼勁的千年金桂，還有火紅的楓樹！它們在桂花樹的旁邊，紛紛脫下“綠舊衣”，換上了“紅外套”，也讓人沉醉其中，正如杜牧所描繪的那樣：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。火紅的楓葉有的像美麗的五角星，有的像張開的小手掌，它們聚集在一起，映襯著早晨的朝陽，顯得十分壯觀。
我們學(xué)校真是個美麗的大花園，我要在這里迎著朝陽、伴著花香，努力學(xué)習(xí)，健康成長。
校園之秋作文4
如果說春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子;如果說春天是綠色的，那么秋天就是金色的;如果說春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛金色般的秋天。
校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來，松樹揮著手臂向小草問好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意。花兒從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，睜開那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進了校門，開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午，太陽如同夏日，驕陽似火。同學(xué)們站在太陽底下都是一種煎熬，個個汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下，地上的`枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過一場秋葉雨，遠遠望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂，校園的秋天是金色的。
校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個成語“秋高氣爽”，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，只享受秋天的獨特。不時會吹來一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天，我愿意永遠把它留在我心里。
校園之秋作文5
涼爽的秋風(fēng)送走了熾熱的夏天，秋姑娘攜著風(fēng)姑娘和夏姑娘擦肩而過。風(fēng)掠過校園，秋姑娘停在了校園里，我們發(fā)現(xiàn)綠化帶中的樹上，葉子慢慢泛黃了……
走進校園里，映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨，值日的同學(xué)都要揮汗如雨地清掃，這條路凝聚我們多少心血！一旁的綠化帶中，冬青依然翠綠。高大挺拔的風(fēng)景樹，一片片葉子翩翩起舞，像金黃金黃的蝴蝶，給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會兒，光禿禿的水泥路變成了金色的地毯，散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。
看！左邊！一個長方形的花圃里，花兒盛開了，有的像雨傘，有的像個害羞的小姑娘，有的像一個水壺……它們慢爭奇斗艷，把最好的一面展示給我們。
雖然是秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是中午的陽光依然是那么的燥熱�；鹄崩钡年柟庹丈湓谒紊希W耀著五顏六色的光芒。被陽光親吻過的路面，好像要被烤熟了似的。
……
秋姑娘跑遍整個校園，她走過的每一個地方，每一個角落，都是一片秋天的`成熟的氣息。凋落的樹葉，綻放的花朵……這一個個小小的生命，不正在表達秋天的到來嗎？
校園的秋天雖然不是特別的熱鬧，但卻是美好的，她給了我們成熟的生命。我愛校園的秋天！
校園之秋作文6
教室門外，是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地換上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上，落滿了樹葉。
沿著銀杏樹林往前走，是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，好像在對人們說：“秋天已經(jīng)來到�！迸赃吔虒W(xué)樓的墻上，長滿了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫。
再往前走，是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺旁，傲然挺立著兩棵松樹，像兩位威武的`士兵，守護著國旗�；▔�，盛開著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。
我愛校園的秋天！
突然一輛自行車過來了，騎自行車的叔叔急忙剎車，可是太晚了，車子由于慣性的作用沖了過來，結(jié)果我和車子來了一個“熱烈的擁抱”？到了姑媽家，爸爸在和姑媽談事情，我進了放金魚的房間。校園之秋350字作文”我不耐煩的胡亂答應(yīng)了兩聲，眼睛始終沒有離開電腦，慢慢的，我忘記媽媽說的事了。
校園之秋作文7
我家住在礦大校園內(nèi)，秋天到了，校園里變得別有一番風(fēng)景了。
無數(shù)片金黃色的落葉，如隨波蕩漾的小船，在秋風(fēng)中飄飄揚揚而落，把灰色的水泥路面點綴得像夜空一般星星點點，給人一種優(yōu)雅舒適的感覺。一天，我走在去上學(xué)的路上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來了，幾棵樹上飄下了一片片金色的樹葉，遠遠望去，如同一片金色的海洋。走近一看，原來是銀杏樹葉�。∥L(fēng)吹過，銀杏樹葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞；又像仕女小姐手中的絹扇；更像那小姑娘淺黃色的短裙。我撫摸著一片銀杏樹葉，它非常的柔軟，滑潤，仿佛一個剛出生的嬰兒的小臉一樣。
馬路邊還有楓樹。到了秋天，仿佛像是喝了過量的紅酒，來向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁磿t得像一團團火焰呢？
可是，旁邊的'小草卻已經(jīng)枯萎了，變成了凄黃凄黃的，它們悄悄地低下頭，把身子偷偷地埋在土里。雖然它只是一種很普通的草，看著，也讓人心生凄涼。我又想到，詩人曾說過：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。明年春天，它將又重生。想到這里，我的心突然明亮起來。
走著走著，就到了礦大的北門。北門前的一個大平臺上，有著一簇簇的菊花，姹紫嫣紅，色彩斑瀾，爭奇斗艷，好像時時刻刻都在準備著比美。有的菊花是橘色的，有的菊花是黃色的，有的菊花是紅色的……其中，最令我驚奇的是：每朵白菊花的花蕊上居然都長著一根草，近一看，原來是有人搞惡作劇呀！
我愛秋天，我更愛校園里的秋天！
校園之秋作文8
天愈來愈冷，經(jīng)常陰云密布，雨點像一個個小精靈，漫天飛舞，滋潤著校園的每一個角落，透出秋的氣息。
秋天到了，校門口魚池中的魚兒都跑到水底去了，沒有了夏日的追逐。
秋天到了，低幼活動區(qū)很少有孩子們的`歡聲笑語，更多的是雨水的竊竊私語。一旁的綠植有的變黃，有的變紅，每一片葉子上都盛滿了積水，輕輕一搖，“嘩啦啦……”雨水滑落下來，美極了！
秋天到了，小道上遍地都是被雨水打下的落葉。路旁的“鵝掌楸”掉下了它美麗的葉子，我撿起來，捧起它。它雖然枯黃，但充滿生氣，迎接我的到來。
校園到處是秋的氣息。劉禹錫有詩贊美秋天：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蔽乙灿性娰澝狼锾欤骸扒锶諔�(yīng)比春日美，贏取豐收綠變黃。兒童不厭秋日涼，忙趁秋雨歡快跑�！�
在校園里，秋天雖沒有春天的百花爭艷，不惹孩子們喜歡，但它卻有獨特的美，果實累累，秋風(fēng)颯爽。
雨還在下，我走在如詩如畫的校園中，卻不感到冷了。
校園之秋作文9
陽西下，金燦燦的余暉鋪滿了校園每個角落，秋蟲在這金光中淺唱低吟，往日爭奇斗艷的花朵和碧綠的芳草地，也蓋上了金色的且溫暖的被子，老師帶著我們漫步在校園中，尋找秋天的足跡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。不信你看！那高高的柿子樹上，已經(jīng)熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠，遠遠望去紅紅火火，漂亮極了。冬青樹上也開始結(jié)起了小果子，這綠色的果實，小小的，圓圓的，為一年四季的冬青，增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的果實是葡萄嗎？當(dāng)我走過去一看，這哪里是葡萄，是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實。
��！校園之秋，豐收之秋……
“欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個春天，翠綠了一整個夏天的爬山虎，此時又為美麗的校園換上了新顏，在金色的余暉中，比往日更加嬌艷。它爬到松樹桿上，為滄桑的松樹穿上了一件華麗的外衣。秋風(fēng)吹起紅紅的葉子，開始手舞足蹈歡快地歌唱，仿佛在迎接秋的'到來，在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。
啊！校園之秋，奇幻之秋。
花兒們比往日開得更加爭奇斗艷，穿著紅禮服，像秋火在燃燒，像舞裙在枝頭綻放，一切都如一場盛宴，她們仿佛都拼盡了全部力量，用浩大的氣場為秋日增光。
��！校園之秋，絢爛之秋。
暮色降臨，沒收了太陽的最后一絲余暉。燈光亮起來，重新溫暖了整個校園。這個秋天的傍晚使我流連忘返，為我的校園生過更添一份瑰麗的色彩！
校園之秋作文10
頑皮的夏娃娃踏著雨去了，挎著花籃的秋姑娘乘著風(fēng)來了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，她來到了田野，來到了莊園，最后來到了我們的校園。
走進學(xué)校大門，秋姑娘鵝黃色的水袖長衫輕輕一甩，校道兩旁的樹木的葉子立即將陽光的綠色換成了溫暖的黃服。樹葉兒們紛紛離開大樹母親的懷抱，沒入土地成為養(yǎng)料。他們心想：“等到來年，兄弟姐妹們又會長滿枝頭，把大樹母親裝點得更加漂亮！”隨著葉兒們的離開，大樹母親茂密的頭發(fā)漸漸變得稀疏，校道上落滿了黃黃的葉子，像一張厚厚的大地毯。“蕭蕭梧葉送寒聲”，秋姑娘籃子里的葉子落下，秋天來了。
“黃金九月，丹桂飄香�！鼻锕媚飦淼焦鸹湎�，從籃子里取出嫩黃色的小花兒，輕擲到樹上。剎那間，樹上布滿了可愛的小黃花，沉甸甸得，壓著枝條，好像期待著人們來欣賞她的美麗，她的芬芳。校園里洋溢著桂花香，淡淡的，令人神清氣爽。湊近一聞，花香更是濃郁，香氣四溢，沁人心脾。微風(fēng)吹過，花瓣在空中飛舞，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！闭l說落花無情？凋落是為了來年的.茁壯成長。
褪去便利涼爽的夏裝，我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹下，盡情地嬉戲、玩耍，歡聲笑語隨著輕風(fēng)飄滿了整個校園。
校園之秋，是嫩黃的秋；是花香的秋；更是歡聲笑語的秋！
我愛秋天，更愛這校園的秋天！
校園之秋作文11
校園里的秋天充滿了成熟的氣息，校園里的秋天是從綿綿不斷的秋雨中開始的。
早晨，校園里正下著淅淅瀝瀝的`秋雨，他正歡樂地把夏日的酷熱趕走。這時一顆雨珠落到了葉子上，與露珠姐姐一起快樂的玩耍。它倆你追我趕，忽然，兩個小家伙撞倒了一起，�。∷鼈z匯集成了一顆晶瑩的大水珠，歡快地對大樹爺爺?shù)绖e：“爺爺，我要到廣闊的天地去游歷了，再見！”大樹爺爺笑著說：“再見吧！孩子，后會有期……”與此同時，在另一棵大樹上——“呼！”天空中幾顆晶瑩透亮的雨珠也落了下來，在綠油油中帶一絲金黃的葉子上串成了一條透明的珍珠鏈，把綠葉打扮得金燦燦的，格外漂亮。
下午，夕陽奏響了放學(xué)的樂章。走在放學(xué)路上，夕陽在每個孩子的臉上都灑上金光，孩子們都帶著金色的笑臉歸去。夕陽也讓校園和長青樹披上了金色的舞裙——校園里的孩子們走了，該他們盡情舞蹈了。
夜晚，教學(xué)樓披上了皎潔的月光,樓頂上的大鐘被月光照耀著,泛起片片青光,小草們也平靜的睡著了。忽然一陣風(fēng)吹來,小草們都被驚醒了,驚恐的搖晃著身子，望著月亮奶奶,月亮奶奶連忙把明亮的被子蓋到了小草的身上……
秋天在蒙蒙的雨中，在美麗的校園中，散發(fā)出了它唯美的成熟……
校園之秋作文12
夏姑娘熱情似火之后，她依依不舍的離去，秋姑娘接過重擔(dān)，靜靜地走來。
校園的早晨是安靜的，秋光淡淡的打下來，投成一片陰影。柔柔的，暖暖的，舒服極了！時間在流逝，瞧，安靜的校園瞬時熱鬧非凡，學(xué)生們?nèi)齼蓛伞㈥戧懤m(xù)續(xù)的邁入學(xué)校，校園里生機勃勃的'一天開始了。
聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲，回蕩著校園里的每個角落。恰逢周一，學(xué)生們都會站在鮮紅的五星國旗下，莊嚴的歌唱，那是濃濃的愛國情。學(xué)校內(nèi)有一片銀杏樹，早已從青碧褪成了藤黃，像女孩經(jīng)歷磨難褪去了稚嫩，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的女人。在秋日的照映下，銀杏葉薄薄的、小小的像芭蕉扇，將黃昏的日光晶瑩剔透，別有一番獨特的魅力。
校園的傍晚總是寂靜的，朦朧的日光將校園映成橘黃，一片一片微黃的葉子落下，無不在說秋的凄涼。同學(xué)們像春日的樹苗，在一天的日光中吐納芳香，在園丁的剪刀和水壺中吸收養(yǎng)分，茁壯長成參天大樹。
老師總是一天忙碌，在課堂上綻放自我，為同學(xué)們備課、授課，改作業(yè)、批試卷……忙的不亦樂乎。秋日的夜晚，銀杏林輕輕擺動，雖然沒有了秋日的照耀，但也要天天向上，即使秋天過后是冬天，但也別忘了冬天過后便是春日，那時，萬物復(fù)蘇，又一派辛辛向榮。
秋日似美人遲暮，英雄落幕，但在秋日，多少文人子弟在刻苦奮斗，為了迎接明日。校園之秋，行在林間小道。
校園之秋作文13
校園的秋色總是很晚才開始顯現(xiàn)的。
霜降都已經(jīng)過了，嚴格來說，現(xiàn)在應(yīng)該是初冬。可是到現(xiàn)在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那么幾片黃葉，其余的都還是綠色。
在這些樹里，秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青，青中透黃，顏色十分好看，就像一幅油畫。
早晨，太陽被云遮住了，只透出一點點柔和的`光。這點光襯得銀杏樹更加美麗了。頁面上灑著金色的光輝。
中午，天空越發(fā)陰沉，完全看不到陽光，下起了雨。雨很小，并不需要打傘，但是很冷。這時候四周很靜，顯得這銀杏樹十分冷清。
一片葉子落了下來，沒有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈爾的詩句：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！�
我走上前，撿起那片落葉。
那片落葉并不是很完美，上面有被蟲蛀的洞，因為它的不完美，迸發(fā)了我的一串猜想：它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么呢？是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹？只可惜它這么早就已經(jīng)凋落了，如果能在樹上多待一段時間，它的生命也會更加精彩吧。
還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了，顯得無比凄涼。都說秋雨綿綿，在還未停息的雨中，此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……
校園之秋作文14
樹木都脫下了夏裝換上了秋季的禮服，樹上的葉子也由綠色變成了黃色。一陣風(fēng)拂過，樹葉就從樹枝上打著旋兒飄落下來，像千萬只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校園中也迎來了美麗的秋。
清晨，使人感到一種特別的溫暖。起霧了，霧雖然沒有大雪那樣壯觀，小雨那樣纏綿，但它卻像一位母親撫摸兒女一樣，籠罩著我們的校園，使我們的校園充滿了秋天的神秘感覺。
中午，太陽把它的光輝灑到了地面上，小草慵懶地伸展了它的腰肢，花兒嬌羞的臉上露出了笑容，連同桂花樹上的桂花都開始綻放了，它們散發(fā)出了一種淡淡的清香，使校園沉浸在花香之中。
下午，太陽還沒有落，花兒就把花瓣縮到了身體中，小草把它的身體縮到了泥土中準備睡覺了。而在這時候，有些同學(xué)還在草地上面嬉戲玩耍，而刻苦認真的同學(xué)們還在教室里讀書寫字呢！校園里一片安靜和諧的景象。
夜,終于來了。校園里的路燈、教室里的燈接連的亮了起來。風(fēng)也開始作怪了，一陣一陣的掛了起來。一片漆黑的天空中掛上了一輪月亮，在月亮的旁邊灑滿了一顆顆的小星星，一閃一閃的，好像小朋友在眨眼睛。校園里的同學(xué)們排著整齊的隊伍去吃飯了。
啊，秋！你是黃金的`季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你是值得珍藏的季節(jié)。站在教學(xué)樓上，看你一片一片美麗的風(fēng)景，那是一件多么幸福的事情呀！秋天校園里的美還有很多很多--在天空中，在大地里，在人們的心里，它們正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
校園之秋作文15
深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。
一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的'不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。
校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子，我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié)，開完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續(xù)！
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