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寫作作文

藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-18 12:02:21 寫作作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)節(jié)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】藝術(shù)節(jié)作文四篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  昨天中午,我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)比賽,在前天晚上,我就已經(jīng)將比賽材料準(zhǔn)備完結(jié),可在賽場(chǎng)上還是出了糗,不過(guò)也是不幸中的萬(wàn)幸了。

  昨天早晨,我再仔細(xì)地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因?yàn)檫@次藝術(shù)節(jié)比賽將影響到我是否能評(píng)上“甌小明星”的關(guān)系,一定要確保萬(wàn)無(wú)一失,此時(shí)的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎(jiǎng),我就無(wú)法為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),就無(wú)法評(píng)上“甌小明星”,這是多么可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來(lái)到了學(xué)校。

  終于熬到中午一點(diǎn),我拎起我那只帶有點(diǎn)點(diǎn)翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來(lái)到四(1)班。

  比賽開始,大家都在認(rèn)真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放松了下,接著可是涂顏色的關(guān)鍵時(shí)刻了。然而最要命的事情出現(xiàn)了,我的`馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無(wú)法出水了,媽媽早上還問(wèn)我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無(wú)法完成此畫,我將如何面對(duì)媽媽和老師們對(duì)我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪里呢?

  劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多么希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她說(shuō)了下,詢問(wèn)她是否有馬克筆。我的神呀,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,將棕色的馬克筆遞了過(guò)來(lái),我在心里歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過(guò)來(lái)馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點(diǎn)點(diǎn)色差,涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點(diǎn)就把整幅畫給毀了。不過(guò)還好,終于完成了整幅畫,此刻已不管獎(jiǎng)項(xiàng)的事了。

  哎,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,這次我還是沒能準(zhǔn)備好,如果萬(wàn)幸能得到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那該多好呀。也是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),以后參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓(xùn)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天下午我們起床之后上了個(gè)廁所,就站著整齊的隊(duì)伍去了多功能廳參加藝術(shù)節(jié)表演,首先是街舞,這街舞可好看了,把我們都傻了,接下來(lái)又是唱歌還有很多很多,之后有幾首歌把我吸引住了,我就一邊聽一邊小聲的.唱,然后漸漸到了我們班,我們班的一位同學(xué)徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我們就站起來(lái)被中國(guó)少年說(shuō),當(dāng)時(shí)我心里很緊張因?yàn)槲遗卤巢缓,但是大家開始背的時(shí)候我緊張的心情也漸漸消失,然后等結(jié)束后我們回到班里我就對(duì)徐皓槿說(shuō)了一聲:“你真棒!比缓罄蠋熣f(shuō)要合影我們就急忙跑出去,照片拍完我們就回家了。

  今天可真高興呀,藝術(shù)節(jié)我一定要在班里背誦古詩(shī)的時(shí)候表現(xiàn)出我最好的一面給班級(jí)爭(zhēng)光。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  “驚天大新聞!”小胡急匆匆的跑進(jìn)教室,臉上裹了一層汗,“全能藝術(shù)比賽在明天盛大開幕!最高的獎(jiǎng)品是校級(jí)24k獎(jiǎng)狀哦!”此話一出,身邊的`“江湖俠客”們炸開了鍋。

  “唉,算了!競(jìng)爭(zhēng)必定會(huì)非常激烈,‘老娘’還是不去為好,”張小君推推眼鏡,淡定地說(shuō)。

  “八卦魔君”定侯添又發(fā)話了:“大爺我可對(duì)這個(gè)沒興趣,我倒要看看,是哪位大神報(bào)了名!”

  “no!no!”小胡神秘的說(shuō)道,“聽說(shuō)六(2)班的傳奇人物報(bào)名了!他可是全年級(jí)唯一報(bào)名了的哦!”

  “誰(shuí)?”八卦圈幾乎異口同聲地問(wèn)道。“是墨存嗎?”“不!是楊軍!”“錯(cuò)……”班上都熱烈議論中。

  “說(shuō)的不錯(cuò)!”小胡又開始賣關(guān)子了!正是男神——墨存!

  “天哪!”女生堆激動(dòng)了,“居然是他呀!我萬(wàn)萬(wàn)沒想到!”要知道,年紀(jì)男神墨存不是一般的帥,是帥到人氣爆。不過(guò),人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學(xué)可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號(hào)、葫蘆絲,他樣樣拿手,所有觀眾都認(rèn)為他必奪冠。

  此消息一傳十,十傳百,不久,便“校喻班曉”,同學(xué)們十有八九都在談?wù)撍,在女廁所,更是成為了頭號(hào)“通緝犯人”,無(wú)處不貼“墨存照”,弄的老師一頭霧水。

  星期一下午,老師走進(jìn)八卦之國(guó),拿起,驚堂木——課本狠狠拍了幾下,嚴(yán)肅地說(shuō):“關(guān)于隔壁班的墨存同學(xué),大家也別太議論紛紛了,重在參與嘛!敢于報(bào)名參賽,說(shuō)明他是個(gè)真正的男子漢,咱們?cè)搶W(xué)習(xí)他呀!我相信,只要大家堅(jiān)持訓(xùn)練,一定會(huì)脫穎而出的!”

  老師語(yǔ)畢,班上靜了下來(lái),誰(shuí)也沒有說(shuō)話,只是下課的時(shí)候,大家都紛紛去報(bào)名了,看來(lái),他們也想做個(gè)真正的男子漢。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  藝術(shù)或是余音繞梁的歌曲,或是惟妙惟肖的戲劇,或是婀娜多姿的舞蹈……“藝術(shù)”這個(gè)詞乍一聽仿佛與我們沒有太多的關(guān)系,但因?yàn)樗囆g(shù)節(jié),我們與藝術(shù)成為了好朋友。

  “我們的價(jià)值觀,朝向社會(huì)主義!甭,那是同學(xué)們充滿感情的詩(shī)朗誦!雖是排練,但絲毫沒有對(duì)其懈怠。炯炯有神的雙眼,大方得體的動(dòng)作,讓每個(gè)同學(xué)有了自信。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。答對(duì)了!加5分!”這緊張的比賽正是我們學(xué)校舉行的`詩(shī)詞大會(huì)。各個(gè)年級(jí)積極參與其中,提問(wèn)那160首必背古詩(shī)。必答題、搶答題,隨著賽程的推進(jìn),場(chǎng)上場(chǎng)下都興奮極了。因?yàn)樵?shī)詞大會(huì),我國(guó)的傳統(tǒng)文化得到了推廣,讓人人愛上了詩(shī)詞!

  再過(guò)幾天,就到了讀后感比賽的時(shí)間了,F(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮是對(duì)于選手的考驗(yàn),考驗(yàn)平時(shí)的積累,考驗(yàn)對(duì)于文章的理解。

  藝術(shù)節(jié)是我們進(jìn)步的平臺(tái),藝術(shù)節(jié)是我們陶冶情操的機(jī)會(huì)。讓我們共同在藝術(shù)節(jié)中成長(zhǎng)吧!

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