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【精】我的偶像作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的偶像作文,歡迎大家分享。
我的偶像作文1
我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮
“追星”這詞是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^的詞語了,可是,我追的星可不是那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員;在臺(tái)上光彩照人的'大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。
神機(jī)妙算——諸葛亮
在4年級(jí)時(shí),我愛上了《三國(guó)演義》,里頭那機(jī)智多謀。才智超群的諸葛亮,他讓我等贊不絕口,他隱居山中,對(duì)外面的打打殺殺不屑一顧,但卻又了如指掌,如:自從董卓作亂以來,天下英雄紛紛起兵;曹操的實(shí)力遠(yuǎn)不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......
初出茅廬第一功,他算出了晚上會(huì)刮大風(fēng),也算出了夏侯淳他為人自大,便讓趙云只輸不贏引他進(jìn)入埋伏地里;在赤壁之戰(zhàn)之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來了十萬多支箭,因此有了“草船借箭”的故事,有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險(xiǎn)狡詐,心胸狹窄;魯肅忠厚守信,為人老實(shí),所以向他借船沒事。曹操生性多疑,用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì)出兵。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣,知道第三天必有大霧,可去向他“借”箭,也知道自己的船會(huì)來回順風(fēng)順?biāo),不怕曹軍追趕,回來時(shí),在由魯肅向周瑜述說借箭過程的來龍去脈,以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題說自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中,諸葛亮又忠于劉備,對(duì)劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊,重振朝廷的偉大志向。
諸葛亮看似年輕,但少時(shí)便懂天時(shí)地理,而且博覽群書。他胸懷大志,神機(jī)妙算。這些我們雖無法達(dá)到,但是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí),努力去創(chuàng)造自己那美好的將來。
我的偶像作文2
總有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受,更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)粽子,不免會(huì)想到多年以前,泊羅河畔屹立著的人兒,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,屈原看著江流涌動(dòng)的河面,縱身一躍,而這一幕永遠(yuǎn)刻在我心上。屈原,你是我堅(jiān)定自我的動(dòng)力。
捧起一本《秦漢英雄傳》,我仿佛看到了烏江邊上,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,雖最后沒得到江山,但他仍是我英雄氣概的源泉和動(dòng)力。
一部來自《來自星星的'你》讓韓國(guó)男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國(guó)是不可否認(rèn)的造星大國(guó),我不知道幾個(gè)月或者幾個(gè)星期又會(huì)出現(xiàn)其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影,我不會(huì)忘記。在這光鮮的外表下,誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨,一次在跑步途中,秀賢突然捂著心臟倒地,老師問他時(shí),他只是說跑太快了,沒事。其實(shí)他有著心臟疾病。還有在不出名時(shí),誰又不曾做過跟班小弟,可是他挺過來了,于是有了最紅男星的稱謂。金秀賢,你是我面對(duì)挫折的動(dòng)力。
偶像,我奮斗的動(dòng)力。也許我現(xiàn)在只是柔弱的雛鷹,但以藍(lán)天為偶像,誰又敢否定我將來不能搏擊藍(lán)天;也許我只是小小的溪流,但以大海為偶像,有一天我何嘗不可匯入海洋;也許我是稚嫩的小草,但以大樹為偶像,我怎會(huì)不可茁壯成長(zhǎng)。
在日后的日子里,我將以知識(shí)為船,行動(dòng)為帆,偶像為舵,駛向?qū)儆谖业奶焯谩?/p>
我的偶像作文3
圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,炯炯有神的大眼睛,皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué),但他卻是我的偶像。
下課時(shí),大家一窩蜂地跑出教室。有的`交作業(yè),有的聊天,有的玩耍……唯獨(dú)他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他,鋪滿落葉的小花園里找不到他,熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的,便是他。瞧,他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。
每天早晨,他走進(jìn)辦公室,把課文背給老師聽,然后悄悄地回到教室,寫起了當(dāng)天的回家作業(yè),他就是這么厲害,老師沒有布置,他就能預(yù)測(cè)當(dāng)天的回家作業(yè)。一整天,他抓住每一分,每一秒,每一個(gè)課間,每一節(jié)自習(xí)課,奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前,數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著,跨過“山川河流”,越過“沙漠沼澤”,竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情,包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問他,你怎么做得這么快?他只是寬厚一笑,或是坐在圖書角靜靜地看書,或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。
他就是這樣神奇,每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè),完成老師交給他的所有任務(wù),然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的自我管理能力有關(guān),我們都禁不住游戲的誘惑,早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮,總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他,一次又一次地戰(zhàn)勝了難題,戰(zhàn)勝了自己,獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏,盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間啊!
他,就是我的偶像,我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
我的偶像作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偶像,在自己面前――他們是偉大的,是最好的?赡軇e人會(huì)認(rèn)為,他怎么樣怎么樣,但是千萬不要在意其他人的看法:相信自己的選擇。就比如說我,我的偶像則是韓國(guó)的新晉女團(tuán)――blackpink(粉墨)!
她們一個(gè)團(tuán)里就有四個(gè)人,是YG公司旗下簽約的藝人。擁有吸引數(shù)人的顏值;還有扎穩(wěn)的唱功和舞蹈功底,在臺(tái)上的演出更是令人佩服!團(tuán)里的成員分別是:金智妮,金智秀,樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當(dāng)了四至六年的練習(xí)生,才聚集在一起,組成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》,歌曲的節(jié)奏勁爆,令人一聽就開始了單曲循環(huán)。等我聽熟了之后,我便會(huì)跟著她們哼唱幾句:playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學(xué)們聽,他們都同意說好聽。我還學(xué)了她們的舞蹈,既可以健身,還可以讓自自己嗨起來! 當(dāng)我打開她們唱歌消音的視頻時(shí),才更加確認(rèn),她們真唱時(shí)是多厲害!簡(jiǎn)直跟原唱一樣――這根本不是預(yù)錄,而是現(xiàn)場(chǎng)唱。其中金智妮的嗓音最大,唱的也是最穩(wěn)的,是隊(duì)里的rap手......
她們翻唱師哥團(tuán)的歌曲時(shí),唱出了不同的風(fēng)格:金智妮是霸氣RAP,金智秀是和音擔(dān)當(dāng),樸彩英是主唱,Lisa是副歌擔(dān)當(dāng)。大家都為她們默默點(diǎn)贊。有一位記者到韓國(guó)大街去詢問路人認(rèn)不認(rèn)識(shí)blackpink,路人們幾乎都認(rèn)識(shí),還唱得出她們的'歌和認(rèn)得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當(dāng)?shù)母甙〃D―她們才出道不久?赡芤矔(huì)有黑粉墨的人,但我依舊崇拜著她們,因?yàn)樗齻兪俏业呐枷!blackpink!
我的偶像作文5
每個(gè)人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天,天還沒有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí),我正在被窩里做著美夢(mèng)。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝辏质帐巴肟,干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就在今年,奶奶的腰間盤突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂觀向上,雖然她自己一個(gè)人在家很無聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時(shí),雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅(jiān)持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說“這種病會(huì)很疼。”確實(shí),常?吹侥棠桃е齑剑檬峙拇蛑,可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡(jiǎn)單,但做出來的東西卻特別好吃。
這時(shí),奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的.吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑,把我抱起來,給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說,不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅(jiān)強(qiáng),熱心,值得我學(xué)習(xí)。
我的偶像作文6
他,不是銀幕上光鮮亮麗的明星,亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的,至少在我眼里,他是我的偶像,我的超級(jí)英雄。
一張典型的國(guó)子臉,長(zhǎng)年工作中的風(fēng)吹日曬,讓他的皮膚粗糙、黝黑,也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴(yán)肅,它對(duì)于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因?yàn)檫@張面孔,我不得不強(qiáng)迫自己咽下令人生厭的西蘭花,不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè),不得不忍住眼淚繼續(xù)練習(xí)滑旱冰。也正因?yàn)檫@張面孔,我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚,漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、容忍……
奇怪的是,在那嚴(yán)肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會(huì)說話的眼睛。它好像有一種魔力,會(huì)令人很快信服他,樂意向他傾訴。
譬如那次考試,因?yàn)樽魑呐茴},我破天荒沒考及格,名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫,一回到家,“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵,耐心聽著我的抽抽嗒嗒,并沒有太多安慰的話,只用他那深褐色的'眼睛看著我,眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷,重樹信心,他就像一盞明燈,在黑暗的低谷照亮了我前行的路,帶給了我莫大的安慰和力量。
如今,歲月已悄然在他的眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋,但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒,這是歲月贈(zèng)予他的長(zhǎng)年辛勞的勛章。
再看他的那雙手,實(shí)在算不上漂亮,關(guān)節(jié)粗大,厚實(shí)的手掌上滿是硬梆梆的老繭,拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕,那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚(yáng)的曲調(diào),也寫不出華麗的辭藻,但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。
這就是我的偶像,相貌平平,不善言辭,卻是我生命里永遠(yuǎn)的明燈和向?qū),他有著全世界最?dòng)聽的名字——爸爸!
我的偶像作文7
劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對(duì)我們非常好,也和我們發(fā)生過許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說:”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說,有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說:”好!”老師說:“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:我說一個(gè)詞,你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說:“知道了!”老師先說了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應(yīng)的`動(dòng)作,老師就把我叫了出來,因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F,老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說:“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強(qiáng)著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒有,老師怎么叫,我都沒回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來叫我,也沒管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來了,說:“呂家,這是怎么了?”劉老師說:“上課不聽話。”楊老師讓我說說經(jīng)過,我把事情的經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了,就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師,是因?yàn)樗屏,友誼,溫柔,和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙(jí)她就去別的地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(zhǎng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習(xí)。
我的偶像作文8
如果說在青春中做的最奢華的一件事,那么就是追星了。
在一段時(shí)間,我們班掀起了一陣追星潮,我也有幸成為了其中的一名“追星族”。我喜歡他的歌,略帶傷感又不失希望。每每聽到,總是引起一陣心痛感,大概是因?yàn)槲冶容^多愁善感吧!認(rèn)識(shí)他,是在帝希的書上。他的富有磁性的聲音從書香里直達(dá)我的腦海。直接又不失溫柔。讓我真正崇拜他的,是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)明知道像泡沫一樣容易破碎,而自欺欺人,執(zhí)著堅(jiān)持的夢(mèng)。
在一個(gè)平常的夜晚,我像往常一樣早早得入睡了。在夢(mèng)中,模模糊糊的來到了一個(gè)景色別致的小鎮(zhèn),撞見了年少的他。那時(shí)的'他,年輕,充滿白羊座的氣息,讓人為之沉迷。然后,又像是跳躍了一個(gè)片段,我和他成了合租室友。再猛然明白過來時(shí),連我自己都感到不可思議。隨之,我就稀里糊涂的問:“你有什么夢(mèng)想嗎?”他用明亮的眸子盯著我,輕聲說:“我在旅行,想要嘗試很多東西,看有沒有適合我的!庇谑,又是一片白霧。接著,便是我和他在不可思議的學(xué)瑜伽。他要放棄,而我卻不知哪來的勇氣大聲反駁他:“要么堅(jiān)持下去,要么就從一開始就放棄!”他只是笑了笑,然后突兀地說:“我會(huì)堅(jiān)持下去,一直都會(huì)。但是我要走了,去其他地方旅行。”我突然好想哭,但后來在車站時(shí)只是淡淡的回了一句,記住我。他是我的動(dòng)力,我喜歡的不僅僅是他的歌,更愛他白羊座的精神——勇往直前,充滿活力。所以這使他的歌多了一份堅(jiān)毅。
或許,我不是很了解他,但憑著一份承諾,我也是無可救藥的崇拜他了——林俊杰,我的偶像。
我的偶像作文9
在燈光下,一只眼睛盯著大地,我一直徘徊在偶像的問題上,讓我感到頭痛。
我的偶像是王灣的“海、日、夜、泉入故里”?或者曹操,誰是“秋色蕭瑟,波濤滔滔”,或者李白,誰是“我將哀思送上月亮,隨軍到夜郎溪”?或是《夕陽下,天涯海角傷心欲絕》中的馬致遠(yuǎn)
“回來,該吃飯了!”我沒注意到桌上的菜不是香噴噴的,而是五花八門的!蹦悴荒茏鲂┳灾频牟藛幔∪绻页赃@么多,我不會(huì)死的!”我很生氣,突然感到很驚訝:媽媽的鬢角多了幾根白發(fā),眼睛周圍的黑眼圈也變粗了很多,眼睛周圍的魚尾紋也更濃了。我頓時(shí)覺得,是那個(gè)年輕漂亮的女士嗎?即使他們結(jié)婚了,他們也很漂亮。但現(xiàn)在,由于家庭的`努力,我成了我父親現(xiàn)在不喜歡的人。一把匕首和一些銀針刺穿了我的心。
看著年邁的母親,我后悔說了些什么?”對(duì)不起,我只是覺得你太累了!皼]關(guān)系。你長(zhǎng)大了我會(huì)很高興的!”媽媽哭了一聲,眼睛濕了,眼睛紅了。”媽媽,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該生你的氣!”母親珍珠般的眼淚掉了下來。為了不讓媽媽再掉一顆珍貴的珍珠,我拿了幾張紙巾說:“媽媽,不要哭。當(dāng)我看到你哭的時(shí)候,我很難過!”我的鼻子酸。
從窗外望去,每顆星星都沐浴在明亮的月光下。
在漆黑的天空中,殘?jiān)乱r托出一片幸福與安寧。
我的偶像也畫在黑暗的天空!
我的偶像作文10
一提到偶像,許多人的腦海里就會(huì)想到那些流量明星,但我的偶像卻極為平凡,她是我們小區(qū)管理垃圾桶的大媽。
她常穿一件洗得快褪色了的衣服,頭發(fā)也總是亂糟糟的`,每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇,她為什么每天都要待在垃圾桶邊?
那天晚上,吃完飯后我下樓倒垃圾。因?yàn)槭菑N余垃圾特別臭,所以我只用一根手指勾住垃圾袋,快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前,我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔,就去洗手了。然而,洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊,用夾子把垃圾袋夾了上來,又把垃圾倒出,再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說:“這垃圾分類要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說,我的臉一下子就漲紅了,趕緊一路小跑回家。
第二天,我路過垃圾桶時(shí),又發(fā)現(xiàn)她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來扔到廚余垃圾桶中?吹竭@一幕,我突然想到,我連垃圾桶都不敢靠近,而她卻幾乎趴在垃圾桶上,仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。
那一瞬間,我忽然覺得她是那么的高尚。無論寒暑,她都在崗。冬天,寒風(fēng)將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天,垃圾桶散發(fā)著的惡臭圍繞著她,但她依舊堅(jiān)持工作。許多路過的人都離垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有她不嫌臟,不嫌累,不懼怕別人異樣的目光,只做自己。像她這樣的人,其實(shí)還有很多,是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?
她是那么普通,卻又做著人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作,她就是我的偶像,是一個(gè)平凡又偉大的人。
我的偶像作文11
在一般人心目中,偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧!但我的偶像卻不同:她留著一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛上掛著一個(gè)紅邊框的眼鏡,身上總有一種神秘感,那么令人向往,她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個(gè)做出來。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨(dú)她,看了一眼黑板上的題目,就拿起筆埋頭在紙上揮舞著,發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的.同學(xué)還在努力解這道題時(shí),她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來,她自信的大聲說出了答案。有時(shí)候她即使解錯(cuò)了,也會(huì)坐下來認(rèn)真聽完別人的解題思路。
她還有一張能說會(huì)道的嘴。在上語文課時(shí),她總會(huì)在課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課,她總能在課堂上大放光彩。因?yàn)樗谡n前做了充足的準(zhǔn)備,她總是可以把老師提出的問題回答的頭頭是道、有板有眼。
雖說在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,容不得半點(diǎn)疏漏,但在課間,和同學(xué)們一起玩時(shí),她又沒心沒肺的與同學(xué)們抱成一團(tuán),玩它個(gè)昏天黑地,完全沒有了上課時(shí)的那種嚴(yán)肅、認(rèn)真,就像變了一個(gè)人。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”,上課一個(gè)樣子,下課又是另一個(gè)樣子,真是讓人摸不透。門門功課考第一,是我們每個(gè)學(xué)生都?jí)粝氲哪繕?biāo),然而只有她做到了。一直以來,她都保持著年級(jí)前五名的好成績(jī)。
這就是我崇拜的偶像,為了向她看齊,我一定會(huì)加倍努力!
我的偶像作文12
每個(gè)人心中都有自己的偶像,世界上有多少人?數(shù)不清,在你剛剛開始的那幾秒,可能就有了一個(gè)新的生命出現(xiàn)。可這新的生命,在你看不起他時(shí),他卻已出現(xiàn)奇跡。所以說世界上的'一切都能在你心中變成一個(gè)偶像。我們的偶像可能是同一個(gè),可能是許多個(gè),卻在于你的選擇。我的偶像,不是真正生活中的人,但卻有人的感情,可能比生活中的人更強(qiáng),她是小說里的人,卻讓我有這樣的感情,她是誰?她就是——女生賈梅。
賈梅是一個(gè)短發(fā)女生,在學(xué)校小有名氣,狐貍臉,生活在作家老爸和演員老媽的家里,有一個(gè)哥哥,叫賈里。賈梅表面上是個(gè)普通女孩,但有趣的事可不少呢,樣樣難忘,樣樣都有出人意料的結(jié)局。
最難忘的是一次暑假幫助鄉(xiāng)下人的故事,想聽嗎?讓我慢慢道來。賈梅暑假約了兩名同學(xué)來做好人好事,可第二天有一名同學(xué)有事,不能做了,賈梅和另一名同學(xué)一起做,她們發(fā)現(xiàn)有個(gè)鄉(xiāng)下女孩到城里賣東西賺學(xué)費(fèi),是鄉(xiāng)下土特產(chǎn)烤紅薯,她們想幫忙,就打工。賈梅還向哥哥借了二百元,把鄉(xiāng)下女孩的特產(chǎn)全買了自己賣,賣不完還可以吃,女孩賣不完就連學(xué)費(fèi)都沒了。賈梅的媽媽怕賈梅吃不了苦,讓自家保姆來買,可賈梅不要,因在校門口,所以賣的好,很快賣完了,之后在學(xué)校廣播里還提到了這件事。
賈梅雖然是小說里的人物,但她卻成了我的偶像,我相信,只要努力,我也能成為她那樣的人!
我的偶像作文13
提起周杰倫,那可是無人不知,無人不曉!
我是從聽周杰倫的《東風(fēng)破》才認(rèn)識(shí)他的:“一壺漂泊、浪跡天涯難入喉……”幽幽的意境、冷冷的氣息,搖滾風(fēng)格的念白,水乳、交融半混在一起,將東方古典中的超拔娓娓道來,更將西方黑人音樂的率性和盤托出。于是我的心隨著歌聲飛翔,眼前便有山水浮起,心中似乎有了靈息吹動(dòng)。從此,我成了周杰倫的一名超級(jí)“粉絲”。 我開始尋找一切與周杰倫有關(guān)的東西:尋找他所有的歌碟;尋找他出道以來的新聞…… 一次朋友聚會(huì)上,一位朋友無意中說他不喜歡周杰倫的“和尚念經(jīng)”,引得其他同學(xué)“大呼小叫”,怒目以對(duì)。那位朋友幾乎下不了臺(tái)——她那里知道,放眼國(guó)內(nèi)流行音樂,多是胭脂粉氣的創(chuàng)作,紅男綠女的呻吟,不古不今的嘮叨、不東不西的哼哼;ㄈC腿、炫目招式,終難抵住周杰倫“和尚念經(jīng)”般的'一劍封喉!
瞅著周杰倫“雙截棍”的逼人寒氣,我說不出喜歡他的全部理由——不能說出。這或許就是一次審美的開始。在更多的時(shí)候,我們只能感受到他的一面,而他的另一面卻不動(dòng)聲色,任憑“誰在琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,歲月在墻上剝落……”
山水、煙雨、草木、它們就在《東風(fēng)破》的音樂中,常常落入到我的夢(mèng)境,縈繞在我的心頭。不知為什么,就為這音樂中,多了一份醉意,多了一種滄桑,更多了一股劍氣……
我的偶像作文14
20xx年,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后,我開始慢慢關(guān)注這個(gè)可愛的男生。
后來,我成了他的歌迷,每天關(guān)注他。我真的是被他感動(dòng)了:他,因?yàn)椴粫?huì)韓語,而被韓飯用惡毒的語言謾罵的時(shí)候還會(huì)跟人家說謝謝;;他是那個(gè)為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實(shí)力,每天沒有日夜的練習(xí)的Henry,直到大家承認(rèn)他;他是那個(gè)每次想家都會(huì)拉小提琴,卻會(huì)不知覺的哭出來的Henry;他是那個(gè)被全場(chǎng)喊著“Henry走!钡臅r(shí)候還會(huì)完美的為他們表演的Henry;他是那個(gè)最有才華的Henry;他是那個(gè)最勇敢的Henry。
他是那個(gè)被成員公認(rèn)的最好欺負(fù)的Henry,他很愛很愛歌迷,他會(huì)瞞著公司給外地來的歌迷簽名;他總是說:“我可以受傷,但我的歌迷不可以!泵看蜗屡_(tái)前都會(huì)對(duì)著歌迷喊:“謝謝你們,我愛你們!比缓蟛艖賾俨簧岬'走下臺(tái)去。
Henry出生在加拿大,但他比誰都想回到中國(guó)來發(fā)展。他總是可愛的笑著面對(duì)琴弦們,把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個(gè)多才多藝的男生,小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣,但出道加入SuperJuniorM后,他并不輕松,卻受到排斥,但經(jīng)過他的不懈努力,終于得到了歌迷的認(rèn)可。
我喜歡Henry,和他的長(zhǎng)相并無關(guān)系,而是他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)我,讓我一直把Henry當(dāng)做我的偶像。我會(huì)永遠(yuǎn)做Henry最愛的歌迷—琴弦。
我的偶像作文15
我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高,總是穿深色的牛仔褲,黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師,是因?yàn)槲遗宸挠哪、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。
我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課,有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩,全班同學(xué)都哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他,就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥,很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。
還記得有一次,我們班的.電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法,拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下,以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了,可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈,邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來檢查,朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒,也不知按了什么地方,電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊:“朱老師,你真是電腦專家!睆哪且院螅覀儼嚯娔X壞了都找他,同學(xué)們都很佩服他。
朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中,山上有許多果樹,老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來,可是摘的果子都很酸,老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說橘子該怎樣挑選,還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。
這就是我的朱老師――我的偶像,我要向他學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評(píng):對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
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