情感的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的情感的作文,歡迎閱讀與收藏。
情感的作文1
我們從小學畢業(yè)·命運似乎就開始交錯在一起
那似乎是一種安排·就這樣
我們被分到同一個班級·到現(xiàn)在我還記得
記得那時我們是多么的靦腆 害羞
那時候的我們像是一個個還未成熟的青蘋果
那般青澀
我一開始以為初中三年會很漫長
現(xiàn)在才明白
那時間就像漏斗里的流沙一樣
怎么也抓不住
時間就像風一樣從我們的身邊輕輕的'拂過
而我們卻在這三年開始慢慢的熟悉
我們快樂的打鬧 嬉笑
有時也會因為一件小事而賭氣
怎么會這樣呢?
為什么要在我們有了感情之后又要分開?
要畢業(yè)了 時間也回不去
現(xiàn)在我們面臨著高考
中考就像一座高高的墻樓,當在我們面前;
身邊的父母也開始催著選學校,我們 無奈;
現(xiàn)在能做什么呢?
有時有選擇比沒選擇要更難
我們應該就只能這樣了
中考一過會有多久我們才能見面?
一個月?一年?五年?還是十年?
這我不得而知
或許我這樣那個很幼稚,但我真的不想就這樣分開
我不甘心!
可使這又能怎么樣呢?
時間的指針還不是會繼續(xù)轉動
我想 現(xiàn)在只有祝福她們能考個好學校
我只能這樣
情感的作文2
秋風落葉,雁字回時。像李清照那樣的人,或許全世界再也找不到第二個,又或許全世界都是。
關鍵取決于你怎么看。
海子那樣美好的人,說出了面朝大海春暖花開的話,最后不還是被歲月淹留了嗎? 往事隨風飄散,情深緣淺又如何。誰曾經(jīng)說過,相遇即是緣。相遇就該感恩,路過了就該釋懷。
其實我一點也不向往詩情畫意的世界。那樣的世界看起來很美好,實則異常無聊。如果真的做到事情從兩面看,你會發(fā)現(xiàn),古往今來那些有名的文學作家,雖然有不可忽視的偉大成就,可是另一方面又有不可忽視的矯情夾雜在里面;蛟S我這樣說并不準確,又或許情感本身就是矯情的。還是那句,關鍵取決于你怎么看。
當你真的大徹大悟時,你會發(fā)現(xiàn)身首異處其實并不那么可怕。忘記了從哪里看到的這句話,只是記得當時印象挺深。
我以前總習慣性地看前輩總結性的`情感抒發(fā),甚至情深意切時覺得那幾乎就是真理?墒菐缀鹾徒^對還是有距離的,就像我們高中的物理老師總是教育我們“差不多就是差很多”一個道理。就算他們是圣人,他們也會犯錯誤。就算他們的話真實性很高,可也有主觀情感在。
情感的作文3
春節(jié),對于我們中國人來講,是一個非常重要的節(jié)日,也是全家團聚的節(jié)日,更是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。
但是今年的春節(jié)卻被一種無情可怕的“新型冠狀病毒”所打亂了。這種病毒傳播速度十分驚人。媽媽告訴我,截止現(xiàn)在全國已累計確診了72000多例了。尤其是在咱們的湖北省,已累計確診近60000人次,十分可怕。為了盡快的戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒”,全國人民進行了一場“抗疫大戰(zhàn)”。特別是我們全國的白衣戰(zhàn)士紛紛趕赴疫情一線,他們每天工作十幾個小時,放棄了春節(jié)全家團聚的日子。在醫(yī)療防護物資短缺的情況下,自身生命健康受到威脅時,仍然不懼危險。千方百計不分晝夜的`搶救病人,抗擊著疫情。還有科學家叔叔阿姨們,也在積極的研制著各種藥物,在極短的時間內,已有多項防治新型肺炎的試劑獲得國家批準。部分試劑藥物在臨床治療上已取得了顯著的療效。疫情感染人數(shù),每日在下降?祻统鲈旱娜藬(shù)每天都在增加。
我們相信,在全國人民的共同努力下,尤其是在我們身居戰(zhàn)斗一線的醫(yī)生護士叔叔阿姨們的奮戰(zhàn)下,“新型冠狀病毒”一定會被徹底消滅。今年的春節(jié)真是一個特殊的春節(jié)。
情感的作文4
也許你突然記起了自己等了無數(shù)次,也許那些事刻骨銘心,但都是在生活中不經(jīng)意間流露出來的,也許那些事是對生活的現(xiàn)實,也許那些事能看出生活的背景。
但是,如果你真的把所有的激情都放在一個領域,你可能已經(jīng)達到了定力,卻無法把注意力放在發(fā)展的其他方面,必然會導致失衡。好像很久以前,我們在這方面有過很多討論,但其實我們的.討論并沒有太大效果。才能夠在生活中發(fā)揮一些情境意義。
比如在很久以前,我們根本不在乎這些小細節(jié)。每一天,我們都想讓自己更加努力,更加優(yōu)秀,更加符合自己的期望和選擇。
只是當我們有一天離開這里的時候,會發(fā)現(xiàn)他們當時討論的每一個問題都有一種久違的難以期待的觀點,而在這里會更加孤獨。
也許在他們眼里,問題從來都不是真正的問題,但在這樣的情況下,所有的問題都顯得那么驚恐。
只有突然離開這張圖,才會發(fā)現(xiàn)發(fā)生了很多事情。然后突然之間,我們沒有任何聯(lián)系機會,沒有任何反饋的空間。
只是當你看那些節(jié)目的時候,你會覺得這個世界上會有人過著這樣的生活。
情感的作文5
一個倔強的男孩,常常上身穿著運動服,下身穿著馬褲,光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的,似乎嘆聲就是這種性格。
為什么說他倔強呢?讓我來給你解釋一下吧!那是一節(jié)英語課,他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告;他又搗亂,老師又警告。他仍若無其事,老師再也忍無可忍,誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然,繼續(xù)說話,邊說邊笑。一會兒扭過身,趴在別人桌子上說話;一會兒又轉回來與同桌猜謎語。高興時,他還笑幾聲。
老師毫不留情地將他趕出教室,他也生氣了。只見他雙手一拍桌子,白了老師一眼,慢悠悠地把東西收進書包,拉上拉鏈。他的速度極慢,老師不耐煩地催促,他發(fā)火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老師也怒了,一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室,他又坐了回來。老師沒辦法,只好讓他坐那。
看,這就是那個倔強的.他——司逸群。
專家點評:
這篇文章寫了一個倔強的小男孩的課堂鬧劇,不認真聽課,上課說話,不尊敬老師,這樣的孩子還真是夠“倔強”的,可是這樣的孩子不好好學習,似乎不值得我們去贊美,文章主題不突出,立意太差。
倔強的姐姐
情感的作文6
馬年春晚,有一則關于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。
廣告用幾幅溫馨的畫面講述了中國文化傳承的故事。第一段,一位老人用筷子讓寶寶品嘗,讓她對筷子的印象“開悟”,開始了她用筷子的一生旅程。第二段是關于寶寶除夕用筷子吃飯的經(jīng)歷。一開始她總是失敗,急得想哭,但有句話叫“失敗是成功之母”。最后,在母親的鼓勵下,她成功地用筷子夾起了第一塊肉,“繼承”了中國傳統(tǒng)。第三段是關于一家人吃年夜飯的。大家一坐下,一個小孩就把筷子放在熱氣騰騰的桌子上。爸爸馬上攔住他說:“讓爺爺先吃吧!”它表達了中國文化中尊老的傳統(tǒng),即“李明”。在第四個故事中,一個離家出走的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜,用這種方式表達了他無盡的“愛”。最后一段是“睦鄰友好”的故事,講的是一個快樂的.爺爺請鄰居——,一個孤獨的老人吃年夜飯,和鄰居分享新年的快樂!
通過這個廣告,我不僅了解了筷子在中國文化中的重要性,也了解了中國人幾千年的文化遺產(chǎn),讓我體會到了身為中國人的驕傲。
情感的作文7
那一天,無意中點開了以前的文字。
雖然寫的時候并不覺得,且字里行間透著隱晦。
可沒想到,時隔數(shù)日之后再去閱讀,竟然有一種溫暖的感覺。
溫暖!這真的是我當時心底立即就冒出來的字眼。
原來,有時候,不經(jīng)意地記錄,看似是當下的宣泄,可當回首時,卻發(fā)現(xiàn)那有著一股不曾想象過的力量。
想過之前在外地的時候還給爸爸寫給一封郵箱信。
那樣的`時刻寫出來的文字,如今看來也是不一樣的,當時的年紀,當時的環(huán)境,當時的心境,如今再怎么也無法是一模一樣的。
文字的魅力原是如此之美妙,即使是日,嵥,當時光回轉,輕輕翻開一閱,竟然是別樣的風味。
不一定要有多華麗,多么高深,寫出了當下的想法,當下的心情,就是一種收獲。
畢竟,人生中的每一分每一秒,都是不一樣的,再一樣的心情也會因為年齡經(jīng)歷,不同的環(huán)境,外在,有著細微的變化。
多記錄一些文字,其實就是在溫暖著自己的生活。
情感的作文8
當我們開始新的一天,接觸的最多的是誰?朋友,不是嗎?我們和朋友在一起,會打鬧,會嬉笑,會擁抱。
但,在我們笑的那一瞬間,你是真心的嗎?我們不是真的`想笑,我們不是真的想打鬧,不是真的想嬉笑,不是真的想
擁抱。因為我們之間只是熟悉了面孔。
我們帶著面具去交流。
我們帶著面具去嬉笑。
我們帶著面具去打鬧。
真正了解的只有自己,我們一直在跳孤單芭蕾,其實我們都好孤獨,你是,他是,我也是。
也許,我們也可以像做夢一樣,夢里是誰的香味?我們沿著香味的引導,一直走去,也許就能遇到那個人,
也許,他又或者是她,會是我們真正的朋友。你們相信嗎?至少我信。
“你一生會遇到一百個朋友,但是真正的朋友只有半個!蚁嘈攀怯械览淼。
所以,在我們遇到那個人之前,我們是孤單的。
但我們要相信,友情是為了他又或者是她而存在的。只是,暫時深藏在某一段空間,我們還看不見。
友情,隨著遇到那個人而到來,我們要等待。我們的孤獨,是暫時的。
我們可以大聲的告訴這個世界,我們會有朋友的,絕對絕對的朋友。
深藏的友情會因朋友,而降臨到我們身上。
情感的作文9
X年X月X日,情感細胞們正玩著,忽然調皮大聲說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”眾人回答:“好主意!”于是,他們選了四個人抽簽。這四個人便是雙胞胎姐妹愛心、愛情和悲傷、恐懼。
抽簽開始,愛情先摸,只見她一摸,竟然摸了個“不”!愛心摸,也摸了個“不”。下面該恐懼摸了,他害怕,就先讓悲傷摸,沒想到悲傷摸了個“是”。!悲傷垂頭喪氣地走到大石頭旁,準備捉人。調皮邊藏邊喊:“數(shù)10000000秒后再逮!”“是……”悲傷回答。
游戲開始了,悲傷還沒逮,就很傷心:為什么要我逮?于是哇哇大哭起來,哭了一會兒,見沒效,只好開始數(shù)數(shù),數(shù)到了10000000,開始捉人。
捉著捉著,遇到了個岔路口,他不知道要走哪條路,又大哭起來。他邊哭邊找,眼淚漸漸淌成了一條河。不好!悲傷掉到河里了!也巧,從悲傷身邊漂來一艘木筏,悲傷趕緊爬上去。漂呀漂呀,經(jīng)過了伙伴們的.藏身處,把他們全抓到啦,看,悲傷笑得多開心呀:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
從此,悲傷改名了,名為“快樂”,真是因禍得福呀!
情感的作文10
洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘,使我回想起媽媽對我無私的愛。這時,我多么想對您說一句――我愛您,媽媽!
下午放學回到家,我遍扔下書包,一反往常的習慣,坐到書桌前,拿起筆,寫起信來。寫完了信,就向廚房跑去。望著媽媽的背影,我只感到鼻子酸酸的......
吃完晚飯后,我默默地走回房里,寫起作業(yè)。雖說是寫作業(yè),但我只是裝個樣子。待媽媽洗碗的時間,我把那表達著濃濃愛意的信,輕輕地放在客廳的桌子上,隨后,我跑回房里,把房門半掩著,注視著外面的一舉一動,只見媽媽托著疲憊的身軀向大廳走來,剛坐下,就發(fā)現(xiàn)桌上有封信,便打開看了起來?粗,看著,媽媽的`眼睛里便一閃一閃的。我鼻子一酸,淚花便嗒嗒的往下落。我再也忍不住了,直沖向大廳,大喊一聲:媽媽,我愛您!媽媽把我緊緊地摟在懷里,說:我也愛你!
外面的夜依然很靜,而我的心卻像大海一樣久久不能平靜。洶涌的潮水又一次次的沖擊著我記憶的沙灘......
情感的作文11
故鄉(xiāng),我離她已整整四年了,每當聽到別人自豪地談他家鄉(xiāng)時,我心中就涌起思鄉(xiāng)情懷。清晨,太陽從東方剛露出頭,農(nóng)民們就起床了,他們拿起鋤頭到田里鋤草,我和小伙伴們背著書包越過樺樹林,跨進校園里,拿起書本念起來。中午,我和小伙伴們回家吃飯,吃完就趕緊又趕回學校上課……
如今,回憶起那愉快的時光,心中好羨慕啊,可是那永都回不來了,我已在另一個城市讀書了。每到過年時,我就特別想回故鄉(xiāng)。
在故鄉(xiāng)有多少我的親人?有多少我童年的歡笑?如果讓我許一個愿望,我會讓時間倒流,我希望我還會像小時候那樣背著書包上學校。
這個城市在變化著,那個被樺樹籠罩的小村莊也在悄悄的變化著……樺樹在一天一天的減少著,也許,哪一天我回到小村莊了,可是再也看不到我夢中的`小村莊,再也看不到我上學路上的樺樹林了,取而代之的卻是一座一座的樓房,如果哪一天我真的回到了故鄉(xiāng),我不要看到被樺樹代替的樓房。
故鄉(xiāng)的人們,請不要亂砍樹木,否則,你們將會得到大自然的報復,如果沒有樹木來保護土地,這里早就成沙漠了。
我只希望我回來時,還會看到成片的樺樹林……
情感的作文12
心靈純凈之旅我們總是在走,我們總是超載,但我們仍然匆匆忙忙。其實應該給自己留個小空間,留個只屬于自己的顏色。也許它只是一個寧靜和遐想的小空間,但它可以容納你所有的宣泄。拋開那些墨守成規(guī)的人,開啟你的五官,讓你的心從這一刻起,完全沐浴在這純凈心靈的旅程中.
健康滋潤五官,撫慰心靈,越來越拒絕塑料袋,越來越渴望綠色。竹林晨風如一杯新摘的龍井,無疑有益身心。從此遠離壓力和惆悵,如徜徉青山綠水,從容淡定…
純粹的它們綻放的那一刻,淡淡地凈化了整個世界。
獻給不想經(jīng)歷任何遺憾的完美主義者。
淺粉色、杏色、月光白色。
世界上的一切都是多余的,
可以被這些優(yōu)美精致的音調統(tǒng)一起來。
自然優(yōu)雅細膩的感覺來自于對自然的完美還原。
用土色、米色、淺駝色……營造出溫暖的感覺。
在生活的色彩法則中,你不必追求繁華。
簡單舒適的搭配也能喚起最真實的情感。
清新讓你釋放自由思想的無盡點心。
隔著距離,干脆滿滿的'。優(yōu)雅的藍色,或者接近藍色,在超快的現(xiàn)代生活中,心中制造一片寧靜的海洋是可能的。
很遠,靠近耳朵。
情感的作文13
女孩叫娟,男孩叫翔。他在初一的時候就認識她了,那時候她每天都對他很好很好,男孩不寫作業(yè)了,她就一句話也不說的幫男孩寫,在男孩心情不好的時候她總是逗男孩開心,可是男孩還總是對她愛理不理的,就這樣一年過去了。男孩和女孩也都各自去了其他的學校讀書了,初一讀完的時候女孩哭的很傷心,她怕以后看不到男孩了,男孩沒有說一句話。
女孩沒看到,男孩在轉身的一刻哭了......初三的時候端午節(jié)她終于遇見了他,她很高興的和他打招呼他卻只顧著和朋友聊天而把她冷落了,她很失落的走了,也許就在她認為和他沒有希望的時候女孩又遇到了男孩。那時候是過年,她去街上坐車的時候看到男孩了,她是多希望男孩可以主動和她打一聲招呼啊,可是男孩寧愿看著窗外也不和她說一句話。
其實男孩那時是多么的.想和她打招呼啊,想告訴自己是多么的喜歡她,可是卻一句話都沒說。因為男孩覺得自己傷害了她,而且她跟著男孩是沒有結果的。從那次以后男孩就沒看到過她了,男孩每天都在找那個女孩,可是再也沒有消息,不是他們沒有緣分,只是錯過了戀愛的季節(jié).....
情感的作文14
跨出學校的大門,人生就開始了新的旅程,但在開始新的旅程時,同時卻失去了六年的小學時光,你會為失去六年的小學時光而感到傷心嗎?會為與你走過風風雨雨的兄弟姐妹傷心嗎?但是無論你有多傷心六年都已經(jīng)過去了,那美好的六年都已經(jīng)過去,在你的生活中它已經(jīng)成為了過去式不會再有了,還是接受現(xiàn)實走好以后該走的路。
我們是多希望走過六年朝夕相處的兄弟姐妹永遠在一個班,但那是不可能的,過了無論多少年后我們還會記得當時在畢業(yè)典禮上所有同學強行擠出的笑容。
快畢業(yè)的時候班上的.空氣中彌漫著一種傷感的氣息,那是從沒有感覺過得氣息。尤其是領通知書的那天大家臉都有一種從未見過的傷感,因為所有人都知道有可能這是最后一次說話了,以后見了面有可能都不認識了。
無論最后是揮手告別還是擁抱告別,大家都不敢看所用人的眼睛,因為那里面全是淚水。
情感的作文15
你有沒有一件讓你膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散的事呢?我就有過,讓我來講給你聽吧。
夜晚漆黑一片,在這條陰森森的道路上,我一個人獨自走著……在那個晚上的十一點,我在床上翻來滾去,怎么也睡不著。于是我從床上爬起來,走到樓下的小道上,我渾身發(fā)抖、毛骨悚然,突然感到自己腳下有一個軟綿綿的東西,不會是屎吧?不會是泥巴吧?我低頭一看,瞪大了雙眼,眼珠子都快彈出來了,抬起腳一看,我的媽呀,怎么是饅頭,誰這么不講理,竟然把大早上吃的饅頭扔這里,我還以是……“呼---”一陣風從我的耳邊佛過,地上的`落葉轉了一圈往前面飄著,我手心冒著冷汗,心都提到了嗓子眼兒,總覺得后面有人跟著我,我回頭看了看,沒有人,回過頭,只聽見后面有人“嗖”地一聲走過去,我的汗毛都豎了起來,我又立馬轉頭。天吶,這陰森森的路上一個人也沒有,我怎么覺得總有人從我背后經(jīng)過,我懷里像揣了只兔子---怦怦直跳,可又一回頭,他又不見了。是不是鬧鬼了?
當我回頭時,被媽媽嚇得十五只吊桶打水---七上八下。媽媽瞪大眼睛看著我說:“大晚上的,干什么去了?”說完,她把我拽了回去。
大半夜走在路上可真可怕呀!
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