【熱門(mén)】語(yǔ)文作文300字集合9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　小時(shí)候我很饞，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。

　　有一件事至今讓我記憶猶新，那就是我把爺爺?shù)摹袄暇啤碑?dāng)成了“冰紅茶”喝。

　　那是七歲的一個(gè)夏天，天熱得不得了。我口渴極了，打開(kāi)冰箱門(mén)，看到了一瓶冰紅茶。“哇”，這是我最?lèi)?ài)喝的飲料！于是我連忙打開(kāi)瓶蓋，大口大口地喝了起來(lái)，這一喝就是小半瓶下肚了。

　　但是我總覺(jué)得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會(huì)兒，人也暈了，臉也紅了。我坐在椅子上全身無(wú)力。奶奶看見(jiàn)我這副樣子急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“小鑫，你怎么了？哪里不舒服��？”我指了指桌上的“冰紅茶”，說(shuō)：“我喝了這個(gè)??”奶奶大驚失色，說(shuō)：“你這只小饞貓啊！這是你爺爺?shù)睦暇瓢�！你怎�?/p>

　　能喝呢！這可如何是好��？”我暈乎乎地回答道：“那為什么裝在冰紅茶的.瓶子里呢？”奶奶給我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡覺(jué)去了。

　　爸爸媽媽下班回家了，奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們哭笑不得地說(shuō)：“你可真是小饞貓�。　�

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　今天是星期三，我們正在盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，于老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講著，我們也仔細(xì)的聽(tīng)著。

　　正講到有趣的地方，一只馬蜂從窗外非了進(jìn)來(lái)，我們剛開(kāi)始并沒(méi)有在意，可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上，女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著，我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力，調(diào)皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書(shū)去打，好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想：真犯人！剛講到一半馬蜂就飛了進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí)，馬蜂好像看懂了我的心思，覺(jué)得我想的不對(duì)，就向我這邊飛來(lái)，我叫了起來(lái)，那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕，可馬蜂好像粘住了我們班一樣，不出去了。在講臺(tái)上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)陳澤銘左手拿了一本書(shū)，準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂，“砰”的一下，陳澤銘打到了馬蜂的`身上，馬蜂死了，他深深的吸了一口氣。那驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)一下子不見(jiàn)了，我心里的石頭落了下來(lái)，于老師也變的輕松多了，同學(xué)們也不再調(diào)皮了。

　　“鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　聽(tīng)了張老師執(zhí)教的作文指導(dǎo)課《動(dòng)作描寫(xiě)》，我感觸很深。下面我談一下自己的點(diǎn)滴看法。

　　一、目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出

　　張老師都能充分把握本次作文課的教學(xué)目標(biāo)：動(dòng)作描寫(xiě)。圍繞這一教學(xué)目的所展開(kāi)的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很精巧，也很受學(xué)生、老師的喜歡。

　　二、導(dǎo)入設(shè)計(jì)新穎

　　張老師根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，讓一個(gè)高個(gè)子男生到講臺(tái)前 “吃桔子”導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。其余學(xué)生觀察該男生從走上講臺(tái)到吃完桔子的整個(gè)過(guò)程。老師特別強(qiáng)調(diào)抓住動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。

　　三、老師指導(dǎo)巧妙，激活思路

　　作文課，許多學(xué)生總感覺(jué)無(wú)從下筆，不知道寫(xiě)什么，不知道從哪兒下筆。針對(duì)這些學(xué)生的困惑， 張老師在本課教學(xué)時(shí)，把重點(diǎn)落在了“如何進(jìn)行動(dòng)作描寫(xiě)”上。張老師層層鋪墊，步步引入，因此學(xué)生也就有話可說(shuō)了。學(xué)生的寫(xiě)作欲望被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，一切準(zhǔn)備工作就緒，老師放手讓學(xué)生把觀察的.動(dòng)作用語(yǔ)言表述出來(lái)。

　　四、教學(xué)過(guò)程井然有序

　　教師的語(yǔ)言精練，教態(tài)自然，親切、大方。評(píng)價(jià)語(yǔ)言豐富。整節(jié)指導(dǎo)課的教學(xué)思路清晰、條理分明、重點(diǎn)突出。為學(xué)生今后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，每個(gè)環(huán)節(jié)，都是教師的精心設(shè)計(jì)。目的性強(qiáng)，構(gòu)思巧妙。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　時(shí)光匆匆，一去不返。轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的教師，走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出的銀白色的校門(mén)了。

　　我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里的一切是那么的陌生，那么的神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，心中很不是滋味。再回頭深情地望一眼敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，一股難舍之情油然而生。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師讓我們回答問(wèn)題，我們誰(shuí)都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，個(gè)個(gè)都提心吊膽的。老師似乎看出了我們的心思，她說(shuō)：“你們都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？那我就給你們講�！蔽覀円活w懸著的心終于放了下來(lái)。后來(lái)，老師給我們講解了那道數(shù)學(xué)題，她是那么的親切，那么的和藹！

　　還有一次，學(xué)校進(jìn)行體能測(cè)試，我在跑800米時(shí)暈倒了。醒來(lái)時(shí)，班主任老師正掐著我的`人中，同學(xué)們有的端著熱水，有的拿著毛巾，眼里流露出焦急的目光。頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，多好的老師，多好的同學(xué)��！

　　如今，這一切都將成為美好的回憶。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，這讓我難以忘懷的六年小學(xué)生活！

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神，有一頭烏黑的秀發(fā)，還有那和藹可親的.笑容。

　　上課時(shí)，老師總會(huì)慢慢的講給我們聽(tīng)，還會(huì)把細(xì)節(jié)仔細(xì)的說(shuō)出來(lái)，如果提問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不會(huì)，老師并不會(huì)立刻大發(fā)雷霆，而是給同學(xué)耐心的解釋。

　　有一次，我們班一個(gè)同學(xué)被人撞倒了，耳朵下面流血了，同學(xué)們立刻通知老師，之后老師帶著那位同學(xué)立刻去醫(yī)院，又把他的家長(zhǎng)喊到了醫(yī)院，之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學(xué)，整整陪了一中午，直到我們?cè)撋险n老師才趕回來(lái)，老師連中午飯都沒(méi)有吃，老師真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　如果有同學(xué)吵架，老師會(huì)把他們喊到辦公室，讓他們和好，有一次我和班里的一位同學(xué)吵架了，老師就讓我們握手，并且說(shuō)出自己的錯(cuò)誤向?qū)Ψ降狼�，漸漸的同學(xué)們都知道自己解決問(wèn)題，主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�，所以班里所有同學(xué)都很友善，我們的老師也是其他老師榜樣。

　　這就是我們的老師，不但長(zhǎng)相漂亮，心靈也更美。

　　愛(ài)我們的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；

　　2、愛(ài)護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

　　3、節(jié)約用紙大家在用紙的`時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

語(yǔ)文作文300字 篇7

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，有不少的老師教過(guò)我。但是，最使我難忘的是三到四年級(jí)教我語(yǔ)文的老師——符玲老師。

　　符老師中等身材，她五十來(lái)歲，烏黑的頭發(fā)摻雜幾根白頭發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，只見(jiàn)她往講臺(tái)一站，臉一板，眼睛一瞪，嚴(yán)厲地掃視一下教室，吵鬧的教室一下便鴉雀無(wú)聲了。她性格溫和，講課時(shí)幽默有趣！大家都喜歡她。

　　記得有一次符老師在給我們上新的課文，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)符老師講課，而我卻并沒(méi)有專(zhuān)注聽(tīng)，而是在下面開(kāi)小差，符老師很快就發(fā)現(xiàn)了我。就在這時(shí)，符老師生氣地說(shuō)：“陳道淳同學(xué)，你竟敢在課堂上開(kāi)小差，下課后請(qǐng)到辦公室找我�！闭f(shuō)完，符老師又繼續(xù)給同學(xué)們講課了。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我緊張地下樓走去辦公室，等待著符老師。沒(méi)多久，符老師過(guò)來(lái)了，拍了拍我的肩膀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陳道淳同學(xué)，你是班里的副班長(zhǎng)，要起到帶頭作用，以身作責(zé)，而不能在課堂上開(kāi)小差……老師相信你一定可以做到的！”聽(tīng)了老師的這般話，我慚愧極了，暗暗發(fā)誓：“今后，每節(jié)課都應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，不能再開(kāi)小差，起到領(lǐng)導(dǎo)作用�！�

　　這件事對(duì)我教育很深刻。符老師，謝謝您細(xì)心地教導(dǎo)我，您的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)鳴記在心的。

語(yǔ)文作文300字 篇8

　　我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，但我只有一個(gè)語(yǔ)文老師。下面我就來(lái)給大家介紹一下我那漂亮的語(yǔ)文老師吧！我的語(yǔ)文老師有兩大特點(diǎn)：一、笑容，別提她的笑容有多迷人了，二、教書(shū)，她教書(shū)教得非常好，還是神農(nóng)架的優(yōu)秀教師呢！

　　我們高老師特別漂亮，白皙的皮膚，披肩的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張如牡丹紅的嘴唇，一笑就露出一對(duì)小酒窩，是多么迷人。

　　高老師不僅漂亮，而且她教書(shū)教得非常好，她每節(jié)課講的.是那么有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得非常入迷，沒(méi)有人開(kāi)小差，都積極回答問(wèn)題，若有人不聽(tīng)講，她會(huì)用眼睛盯著你，好像在說(shuō)；“怎么了？要注意聽(tīng)講哦！”她關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，全班56名同學(xué)，都像她的孩子一樣，不管學(xué)習(xí)如何，家庭情況怎樣，她都一樣愛(ài)我們！

　　我的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)人，我們?nèi)�班同學(xué)都很敬佩她！

語(yǔ)文作文300字 篇9

　　俗話說(shuō)的好，新的學(xué)期就是要有新的氣象。一切東西都是要除舊迎新的。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校給我們換了一個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師，我們都非常的期待和歡迎著這位老師的到來(lái)。

　　終于在昨天的語(yǔ)文課的時(shí)候，這位新來(lái)的語(yǔ)文老師終于來(lái)到了我們的身邊。我們看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的'大姐姐走進(jìn)了我們的教室。原來(lái)這個(gè)美麗動(dòng)人的大姐姐就是我們的新語(yǔ)文老師。首先她開(kāi)始做了一下自我介紹，她說(shuō)她姓唐，是我們這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師，將會(huì)給我們帶來(lái)非常有趣的課程內(nèi)容。

　　我們大家都叫她做小唐老師，小唐老師說(shuō)她是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，年齡只有二十三歲，所以我們平時(shí)里有什么不懂的內(nèi)容可以及時(shí)的問(wèn)她，她一定不會(huì)怪我們的。聽(tīng)了這位美女老師說(shuō)得話以后，我們都感到非常的開(kāi)心。她上課一定比之前的那個(gè)女老師要好的多，之前的女老師老是兇巴巴的看著我們，臉上一丁點(diǎn)的笑容也沒(méi)有，真是讓人感到討厭極了。相比之下，小唐老師的笑容就像是天使一樣，非常的溫柔。我們都非常的喜歡這個(gè)新的語(yǔ)文老師，相信在她的悉心教導(dǎo)之下，我們的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

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