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紅領(lǐng)巾作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾作文1
紅領(lǐng)巾，平凡而又平凡，是一個重大的使命，賦予了它無上的高貴，與全球人的敬重，這個使命就是證明（她）是一名光榮的學(xué)生!這紅似火的紅領(lǐng)巾，儼然成為了二十一世紀(jì)學(xué)生的招牌標(biāo)志！不論何時不論何地，可愛的學(xué)生們被賦予了一個響亮的外號——紅領(lǐng)巾！
我們天天帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)，帶著紅領(lǐng)巾放學(xué)，要問我是誰伴我度過了美妙的童年，是誰伴我度過了每天，每時，每分，每秒？我會回答，是紅領(lǐng)巾！是那紅似火的紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾之間也發(fā)生過許多有趣的事，這些事使我的.學(xué)業(yè)生活變得豐富多彩！記得有一次，我為了紅領(lǐng)巾，差點引起一場驚險的事故！那是一個下午，陽光明媚，太陽斜著腦袋，俯視人間的美景。我放學(xué)回家，和媽媽一起走，一路上歡歌笑語，可我沒想到，一場驚險正在等著我！我走到了一個路口，正要過馬路時，突然，我的紅領(lǐng)巾由于系得很松，掉了，我又走了幾步，覺得脖子上有點涼，“怎么回事？”正心想時，順手一摸，噢!原來是紅領(lǐng)巾掉了，轉(zhuǎn)身一看，紅領(lǐng)巾就在那兒呢！我甩開媽媽的手，正準(zhǔn)備去拿，一輛車從我的面前飛馳而過，只聽見一聲“嗖——唰——”一陣風(fēng)撲到我的臉上來，我戰(zhàn)了一兢，又退縮了，一面是隨時可能飛馳而過的汽車，另一面是唾手可得的紅領(lǐng)巾，怎么辦呢？經(jīng)過幾秒鐘的思想斗爭，我想不能讓泥水玷污了神圣的紅領(lǐng)巾，于是我大步上前，一彎腰撿起了紅領(lǐng)巾，這時，一輛開來了，可我卻剛直起腰，當(dāng)我看見那輛車時，它已經(jīng)在我的前面五米了，我
嚇得臉色發(fā)白，趕緊閉上了眼，可卻沒動靜了，睜眼一看，原來他剎車了，我驚魂未定的說了句“對不起！”便拉起媽媽飛快的走了。
這次驚魂事件，使我對紅領(lǐng)巾的感情再次加深，加深，簡直比山還高，比海還深！此時，我真想對紅領(lǐng)巾說一句“友誼地久天長！”
紅領(lǐng)巾作文2
在生活中處處都有愛，而愛就在我們身邊，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)愛的眼睛了。
那是一個星期二下午放學(xué)后，我和朱晨宇、宋雨峰伴著李昕去吧路隊牌隊長，我們正在有說有笑地走著，突然，聽見一聲響，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)宋雨峰站在我們后邊，只見宋雨峰站在那里一動不動，我十分疑惑，便問了一聲：“宋雨峰，你怎么了�！�
宋雨峰往后跑，看見宋雨峰雙手提著褲子，我立刻想到是腿流血了，就急忙找兜里有沒有紙，只有一點兒，我先把紙給宋雨峰，然后對宋雨峰說：“怎么樣”又告訴朱晨宇他們，問他們還有沒有紙，他們說沒有紙。我又問誰有錢，朱晨宇有，但不肯買紙，正在我們發(fā)愁怎么辦時，李昕說：“我有紅領(lǐng)巾，先包著吧”。
這時我也想起了自己的紅領(lǐng)巾，便把另一個退包起來，我和李昕、朱晨宇扶著宋雨峰，我們一步一步地往前走，沒走多遠(yuǎn)，只見八路公交車來了，李昕說，為了朋友，誰都不坐了，我說好，誰坐誰不是哥們。他們?nèi)齻�說："好"，我又開了一個玩笑，八路來了，我們快去找八路救治傷員吧”。他們?nèi)齻�都笑了，我也笑了，笑的是那么燦爛，我們來到站牌，2分鐘之后，5路公交車來了，朱晨宇他媽來了，朱晨宇無法坐公交車了。我們上了車只有一個位，我果斷的說：“傷員請坐”。搞得車上許多人都想笑，，宋雨峰也十分的`不好意思地坐上去。
終于到了家，我們匆匆下車，又有說有笑的走著，路上時，宋雨峰又給我們講起了一個大學(xué)生笑話，我們聽了之后捧腹大笑起來。直到宋雨峰家的家門口，我們才回家。
只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會發(fā)現(xiàn)愛！
紅領(lǐng)巾作文3
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我愛紅領(lǐng)巾就等于愛美麗的祖國，那是多少英雄戰(zhàn)士用鮮染成的。今年是建國六十周年。
“叮”“�！薄岸！鼻宄科鸫驳聂[鈴已是第三遍響起，穿衣、梳洗、吃飯、上學(xué)，一切都在慌忙中進(jìn)行著。但有一件事我卻是從容不迫的，那便是將一條鮮紅、整齊、干凈的紅領(lǐng)巾戴上。不知從何時起，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分 。
我是一個來自農(nóng)村的小孩，我的爺爺就是一個地地道道的農(nóng)民。我爸爸雖然你上過幾年學(xué)，但因為家里條件不允許，最終還是沒能接受更多得教育。雖說他受教育的程度不高，但他深知一點，決不能讓他的悲劇在我身上重演，所以他選擇了外出務(wù)工，他要為我創(chuàng)造更好的的教育條件，我也因此走進(jìn)了這個學(xué)校。
那一天，在班主任的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了這個寬敞明亮的教室。當(dāng)班主任用她那一口流利普通話介紹我時，臺下是黑壓壓、靜悄悄的一片。我的新同學(xué)們用那自信而又驕傲的眼神來看我這個“與眾不同”的同學(xué)。這時的我自卑極了，我不禁低下了頭。但當(dāng)我的眼神觸到胸前那一條鮮紅、干凈的紅領(lǐng)巾時，我心中剎那間充滿了勇氣。我重新抬起了頭，用自信、友好的目光來和我的新同學(xué)打招呼。因為，我想起了我的啟蒙老師為我戴上紅領(lǐng)巾時曾經(jīng)說過的`話：“你們是光榮的少先隊員了，是紅領(lǐng)巾的象征，你們應(yīng)該是最棒的，是令人驕傲的。”
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)過去四年了，馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了。即將從一名少先隊員變成共青團員。一想到就要和我的“老朋友”紅領(lǐng)巾告別，心中還真是戀戀不舍�；厥走@紅領(lǐng)巾陪我一路走來的無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，我為自己佩戴了紅領(lǐng)巾感到光榮，也為自己是少先隊員而感到無比自豪。是紅領(lǐng)巾讓我變得堅強、勇敢、自信，是紅領(lǐng)巾告訴我“只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上”。
紅領(lǐng)巾作文4
小時候，我看見大哥哥大姐姐佩戴著紅領(lǐng)巾的神氣勁兒，我心里真是羨慕不已！心想著我要快快長大，等我上學(xué)了就能像大哥哥大姐姐一樣，每天都能戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
20xx年我終于上了小學(xué)，在一年級下半學(xué)期我終于如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝�，成為了一名光榮的少先隊員，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。這時我才知道，原來紅領(lǐng)巾象征著紅旗的一角，是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的，那時，我就默默的對自己說：“我一定要成為一名正直、勇敢的少先隊員。
記得在三年級的時候，我們班舉行了一次登山比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了玉皇山腳下，大家分成了五個小隊，我是神勇假日小隊的隊長。隨著班主任王老師的一聲令下，比賽開始了，看著一眼望不到頂?shù)碾A梯，大家信心十足地沖了上去，但到了山腰的時候，我和隊員們就有點體力不支了。大家又熱又累地坐在了臺階上，真的不想再向上爬了，就在這時候，我忽然看見另一個小隊的許皓同學(xué)滿頭大汗地從我們身邊經(jīng)過，看著他這么奮力地向山頂沖去，隨著登山的`腳步，他胸前的紅領(lǐng)巾在山風(fēng)中飄呀飄，就像是一團跳躍的火焰。這時候，我猛地想起我是一名光榮的少先隊員，我應(yīng)該有著不怕苦，不怕累，勇往直前的精神，于是我一聲大喝，隊員們好像也回過神來了，大家一下子站了起來，鼓足了勁，一下子沖向了山頂。
在隊員們的團結(jié)和努力下，我們神勇假日小隊獲得了團體第一名的好成績，我們站在山頂上，我和隊員們高興地?fù)肀г诹艘黄穑蠹倚厍暗募t領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞著，好像是在為我們高興地跳著舞，祝賀我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>
是啊，就是它給予了我們動力，是它堅定了我們的信心，我愛您，紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾作文5
浙江少先隊已經(jīng)60歲了！今天就讓我來采訪一下爺爺—這位老少先隊員。
我：爺爺，您小時候是不是少先隊員？
爺爺：當(dāng)然是。
我：是什么時候加入少先隊的？
爺爺：1952年，算起來已經(jīng)有57年了，那時好像不叫少年先鋒隊。
我：啊！，那叫什么呢？
爺爺：叫少年兒童隊，那時我五年級下，記得紅領(lǐng)巾要自己出錢買，1000元錢一條！
我：1000元！
爺爺：當(dāng)時1000元折合現(xiàn)在1角錢，那時候剛解放大家都很窮，拿不出1000元錢，所以大多都是自己縫的。我的紅領(lǐng)巾也是買來紅布，照著學(xué)校里提供的樣子，媽媽給我縫的，所以大家對紅領(lǐng)巾特別珍惜，我那塊紅領(lǐng)巾一直用到初中畢業(yè)。有的同學(xué)，批準(zhǔn)了入隊，但一時掛不上紅領(lǐng)巾。
我：好可憐！我在二年級就能掛紅領(lǐng)巾，而且全班每個人都有得掛，還不用交錢，您小時候?qū)t領(lǐng)巾有什么特別深刻的'記憶嗎？
爺爺：有啊，你可是問對人了！我是第一批入隊的，那時候，紅領(lǐng)巾很稀奇，所以掛著紅領(lǐng)巾在路上走，人家會投來僅羨慕的目光，我使用起來也格外仔細(xì)，因此放學(xué)路上就把紅領(lǐng)巾放在書包里，上學(xué)也一樣，快到學(xué)校才把紅領(lǐng)巾掛上。
我：那時候少年兒童隊也搞活動嗎？什么活動？
爺爺：那時候活動很多，有打腰鼓，有跳集體舞，是那個“找呀，找呀，找呀找……”還有演話劇的，鄉(xiāng)里去演講的，宣傳志愿軍捐飛機大炮等等。
我：爺爺，再問您最后一個問題，您念得小學(xué)好嗎？
爺爺：跟現(xiàn)在小學(xué)是不能比的呀，那個小學(xué)是個廟改建的，當(dāng)時一個醫(yī)生出資建了幾間教室，有一個小小的運動場，里面有一個籃球場和一個排球場，另外還有音樂教室和一個小小的禮堂，所以在當(dāng)時來講還有點名氣的。
紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾，它是神圣的代名詞，它又擁有著特殊的含義。紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是為人為民的少年隊隊員的標(biāo)志。我為擁有你而感到無比驕傲與自豪！20xx年的今天，距我們浙江少先隊建立已經(jīng)整整60周年了，這鮮艷的紅領(lǐng)巾如欣欣火炬般一代代的傳承下來，每一代的少先隊員們們都在精心呵護(hù)著它，發(fā)揚著它的民族精神。還記得當(dāng)我一年級時，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。
剎那間，我感到無比的激動和自豪！當(dāng)我戴著它回到家時，外婆對我說：“圓圓，紅領(lǐng)巾是我們國旗的一角，今天你戴上了它，要一輩子呵護(hù)它，你可不能玷污了它。它會伴隨你度過美好的童年�！睆哪且豢唐�，我就感覺身上的擔(dān)子沉重了許多。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要做個光榮少先隊員，不能給紅領(lǐng)巾丟臉。
紅領(lǐng)巾是指引我的一盞明燈，當(dāng)我看見了兩鬢白發(fā)的老人在公交車上沒座位坐時，紅領(lǐng)巾督促我：你不能坐視不管；當(dāng)我看見殘疾人或老人兒童在過馬路時，紅領(lǐng)巾提醒我：你不能袖手旁觀；當(dāng)我看見有人摔倒時，紅領(lǐng)巾告誡我：你不能置之不理。在紅領(lǐng)巾的幫助下，我做了許多好事，我也因此受到了許多稱贊，我更加珍惜我的紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾，一直鞭策著我樂于助人、積極向上。如今這條紅領(lǐng)巾已陪伴我走過了小學(xué)四年的歲月，就像外婆說的`那樣，紅領(lǐng)巾伴我度過了美麗的童年，讓我留下了許多美好的回憶。
現(xiàn)在我更加為我是一名光榮的少先隊員和擁有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾感到自豪！我將一如既往，用我的信用去守護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)不被侮辱！我們會永遠(yuǎn)在紅領(lǐng)巾的陪伴下，在人生的遙遠(yuǎn)道路上走的更遠(yuǎn)！看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我的心里涌起了一陣暖流……
紅領(lǐng)巾作文7
記得剛?cè)雽W(xué)的我是一個天真活潑的小男孩，每天我早早地來到學(xué)校，看見一位位大哥哥.大姐姐胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多精神呀，他們展示著一種獨有的風(fēng)采。從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像大哥哥.大姐姐一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾。
終于在一年前，我光榮的成為了一名少先隊員，有了屬于自己的第一塊紅領(lǐng)巾，就這樣，我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的'紅領(lǐng)巾時，它就給我一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情，回首往事，歷歷在目。
還記得那是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸媽媽一起去公園里玩。我躺在草地上玩著爸爸的手機。過了一會兒，我聽到一個小男孩的哭聲，我抬頭望去，看見離我不遠(yuǎn)處，一個小男孩揉著眼睛，臉上掛滿了淚水，一邊哭還一邊喊著爸爸。我跑到小男孩面前，問：“小弟弟，你是不是找不到爸爸媽媽了?我?guī)阋黄鹫野?”他點了點頭，于是我?guī)е_始找，可是我們怎么也找不到，小男孩哭得更傷心了。
我想起了我?guī)е职值氖謾C，于是我靈機一動，就問了那小男孩：“小弟弟，你媽媽的電話號碼是多少?”小男孩把電話號碼背了一遍，我撥通了電話………過了一會兒，我看到一個和媽媽年紀(jì)差不多，滿臉焦急的阿姨走了過來，小男孩開心地投入了她的懷抱。我走過去把事情的經(jīng)過告訴她，她感激地拉著我說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好孩子。你是哪個學(xué)校的，我要寫信表揚你!”我笑著搖搖頭說：“阿姨，身為一名少先隊員，這是我應(yīng)該做的�！边@時候，爸爸媽媽也走過來了，他們得知了這個事情后，對我豎起了大拇指。
這一天，我多了一名朋友，也為我的紅領(lǐng)巾爭了光。
紅領(lǐng)巾作文8
時間過得真快，眨眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學(xué)期末的學(xué)生，在這段時間，我與紅領(lǐng)巾一起度過了五個春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
在我剛剛?cè)胄W(xué)一年級時，就常�？匆妼W(xué)校里的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時的我十分羨慕他們，他們可以擁有紅領(lǐng)巾，直到后來我才知道戴紅領(lǐng)巾的都是少先隊員，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，那時我對紅領(lǐng)巾充滿了無限的向往，一直幻想自己有一天能成為少先隊員。
沒過多少日子，果然，少先隊員競選的日子到了，我很榮幸地當(dāng)上了一名光榮的少先隊員，當(dāng)大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儝焐霞t領(lǐng)巾的那刻，我感到無比自豪。
就這樣，紅領(lǐng)巾伴我渡過了整整五個年頭，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾，我就有一種責(zé)任感，想為紅領(lǐng)巾爭光，我和紅領(lǐng)巾之間的故事也就這樣展開了。
就說有一次吧，我們班上美術(shù)課，老師規(guī)定要帶蠟筆，但班級里卻有很多同學(xué)沒帶，我望著紅領(lǐng)巾，感覺我的使命到了，就對我后面的那位同學(xué)說：“我們一起合用吧�！蹦俏煌瑢W(xué)說好。這時，有很多同學(xué)都過來向我借，我都沒有拒絕，一一借給了他們，看著他們順利完成作業(yè)，又望望自己胸前的紅領(lǐng)巾，我開心地笑了。因為紅領(lǐng)巾的精神告訴我要幫助別人，快樂自己。
還有一次是在大掃除的時候，我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了我曾經(jīng)戴過的'好幾條舊紅領(lǐng)巾，媽媽說：“快把它們?nèi)恿税�，臟死了�！蔽亦嵵氐貙寢屨f：“紅領(lǐng)巾可都是革命先烈用鮮血染成的，它就象國旗的一角，它象征著革命的勝利，我們怎么能把它們?nèi)拥�？”說完我就拿起來把它們洗得干干凈凈，又把它們掛在了胸前。
紅領(lǐng)巾使我學(xué)到了很多，它時刻提醒我要做一個好學(xué)生。五年來，我進(jìn)步了不少，紅領(lǐng)巾對我的幫助也不小，它讓我明白了我學(xué)習(xí)的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我愛紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是每個少先隊員入隊上學(xué)時必須佩戴的物品。班級文明檢查中就有這一項，每天大隊委會有專人來檢查紅領(lǐng)巾是否配帶整齊，是否是全部人佩戴。這關(guān)系到每周的流動紅旗評比，所以，學(xué)生每天的紅領(lǐng)巾佩戴情況成了當(dāng)班主任的我關(guān)注的一點！
在開學(xué)為期幾周的時間里，我班陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾入學(xué)，問其原因，說上學(xué)走的急忘了，有的說帶著勒的慌，有的說不想帶……我班的紅領(lǐng)巾檢查員，經(jīng)常給我抱怨，老師你看那誰誰又沒帶紅領(lǐng)巾，老師他這都是第二次了，剛剛開始的時候我還相信他們肯定有各種原因吧，我過問之后責(zé)備教育一番，最多罰罰他們抄抄課文，教育明天帶著就行�？墒牵辉孪聛�，我發(fā)現(xiàn)隔三差五的不帶紅領(lǐng)巾的還是那兩三個釘子戶，經(jīng)常給班級扣分，得不償失，這時我意識到了我的處理辦法并沒有起到解決問題的效果。
我鎮(zhèn)定思考了一番，第二天我站在講臺上，調(diào)理很清楚的給孩子們說，首先我結(jié)合學(xué)校隊會談了紅領(lǐng)巾佩戴的重要和必要性，然后著重談如何解決這兩三經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾的釘子戶，保證全班的`榮譽不丟失，不在班級引起惡劣的跟風(fēng)，我說到，我可以理解你偶爾忘帶，我會在給紅領(lǐng)巾督察員備用三條紅領(lǐng)巾，早讀檢查你沒帶，你可以去借用，放學(xué)還給她，但若是一周連續(xù)兩次以上沒帶的，那就是故意不遵守校規(guī)班紀(jì)，那只能自食惡果，讓自己家人送紅領(lǐng)巾到門衛(wèi)處，天天不帶，天天送送到你自己長記性為止。
結(jié)合這兩條一寬一松的辦法，我班的紅領(lǐng)巾佩戴完整問題算是徹底解決了，每天所有孩子都能帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾。關(guān)于紅領(lǐng)巾是否都佩戴干凈，在衣服領(lǐng)下面，小組長課下相互檢查，督察員也會根據(jù)佩戴的情況結(jié)合班級小組積分制度來保證全班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的規(guī)范。
紅領(lǐng)巾作文10
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候，心里又高興又激動，這是因為我終于可以把綠領(lǐng)巾換成了紅領(lǐng)巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一樣了，沒有那種很特別的感覺了。但是當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的畫面，直到現(xiàn)在，依然很清晰，就像昨天發(fā)生的。
我還記得那個時候是這樣的：一開始有幾個老師和幾個大哥哥大姐姐排著整齊的隊伍走到我們教室，他們每一個人都是脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，走進(jìn)我們的教室的時候，他們的隊形又有變化了，從豎著的變成了橫著的，站得很直。表情也很嚴(yán)肅，我們依次戴上了紅領(lǐng)巾，我焦急的等著，終于到我了，一位大姐姐幫我系的紅領(lǐng)巾，她系得很好，戴得也很整齊，當(dāng)我們都帶上紅領(lǐng)巾的時候，他們就走了，只留下了幾個老師給我們講話。
綠領(lǐng)巾它的意義大概就是剛剛上學(xué)的`小孩戴的，而紅領(lǐng)巾的意義相對而言就比綠領(lǐng)巾大多了，紅色的意思是鮮血，所以紅領(lǐng)巾的意義據(jù)爺爺所說就是少年兒童用鮮血換來的。
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候，心里又高興又激動，這是因為我終于可以把綠領(lǐng)巾換成了紅領(lǐng)巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一樣了，沒有那種很特別的感覺了。但是當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的畫面，直到現(xiàn)在，依然很清晰，就像昨天發(fā)生的。
我還記得那個時候是這樣的：一開始有幾個老師和幾個大哥哥大姐姐排著整齊的隊伍走到我們教室，他們每一個人都是脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，走進(jìn)我們的教室的時候，他們的隊形又有變化了，從豎著的變成了橫著的，站得很直。表情也很嚴(yán)肅，我們依次戴上了紅領(lǐng)巾，我焦急的等著，終于到我了，一位大姐姐幫我系的紅領(lǐng)巾，她系得很好，戴得也很整齊，當(dāng)我們都帶上紅領(lǐng)巾的時候，他們就走了，只留下了幾個老師給我們講話。
綠領(lǐng)巾它的意義大概就是剛剛上學(xué)的小孩戴的，而紅領(lǐng)巾的意義相對而言就比綠領(lǐng)巾大多了，紅色的意思是鮮血，所以紅領(lǐng)巾的意義據(jù)爺爺所說就是少年兒童用鮮血換來的。
紅領(lǐng)巾作文11
在我們的村子里，常常有一個人影在人群中穿梭。那是一個美麗動人的小姑娘：烏黑發(fā)亮的獨角辮，纖巧的身軀，老是穿著校服，胸前還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
一次出門，我偶然碰到她，轉(zhuǎn)過頭來時，我看到那清秀的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉，明澈的.眼睛，筆挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，嘴角微微小翹，嘴唇一抿，那兩頰邊的小酒窩便呈現(xiàn)在我的眼前，讓我感到眼前一亮。我斷定，她是一個很好的學(xué)生。
我尾隨其后，想看看她到底在干什么。我向四周一望，忽然看見一位雙鬢斑白的老婆婆，可能因手腳不是很靈活而靠在墻上。那個小姑娘連忙跑過去，扶起靠在墻上的年邁的老婆婆，一步一步地攙她回到了家。她將老婆婆安置好之后，看見老婆婆家一片混 亂，便挽起袖子，拿來抹布，仔細(xì)地擦拭起來。不久，老婆婆家便煥然一新，比剛才干凈了許多。我想這么盡心盡力地打掃房間，那位老婆婆一定是她的親人了吧！不過，她好孝順，好能干��！
想著，我便想離開。可眼前的一切卻出乎我的意料。那慈祥的老婆婆連連向小姑娘道謝。這可把我弄糊涂了，她們不是親人嗎？難道她們是陌生人嗎？太不可思議了。
那個小姑娘出來了。我叫住她，問：“能做個朋友嗎？”她高興地說：“好的�！蔽覀兙瓦@樣交了朋友。我們坐在石凳上，互相討論對方。我了解到她叫欣欣，她的父母都是老師，她在家也很無聊，就在街上閑逛，順便看看有沒有需要幫助的人。她說，幫助別人是一件很高興的事。
突然，天公不作美，本來還萬里無云，陽光燦爛，現(xiàn)卻烏云密布，眼看就要下雨了。我們互相告別，我一轉(zhuǎn)頭，看到她又去幫助別人收衣服。她的胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚……
紅領(lǐng)巾作文12
每當(dāng)我看見在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時，便會想起老師曾經(jīng)說過的關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期，有一些少年們組成了一支“兒童團”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰(zhàn)爭作貢獻(xiàn)。不過，每一支正規(guī)軍都有一面自己的旗幟，兒童團也不例外。大人們認(rèn)為，小孩子是不能打仗的，更別說給孩子們一面軍旗了�？珊⒆觽冋J(rèn)為，自己也是國家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來系在脖子上，這就是最初的紅領(lǐng)巾。而紅領(lǐng)巾經(jīng)過幾十年的演變，現(xiàn)在已是少先隊員的象征。
剛進(jìn)小學(xué)的時候，我看見高年級的同學(xué)胸前掛著紅領(lǐng)巾，大為不解，便問老師：“那是什么？”于是老師告訴我關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事，告訴我紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征。當(dāng)時的'我不懂什么是少先隊員，但在我的心里出現(xiàn)了這樣一個念頭：紅領(lǐng)巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領(lǐng)巾！
當(dāng)我知道自己成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人時，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個消息，說要給他們一個驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著，因為我太想告訴家人這個好消息了！第二天在期待中來了，紅紅的國旗高高飄揚，入隊儀式開始了。在小操場上，我們在大隊輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，在隊歌聲中，很多五年級的大哥哥大姐姐走來為我們掛上了紅領(lǐng)巾，我伸手摸摸紅領(lǐng)巾，一種自豪感油然而生，我當(dāng)上少先隊員了！
三年過去了，我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨那紅領(lǐng)巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚。
紅領(lǐng)巾，我為你自豪！
紅領(lǐng)巾作文13
我始終記著列寧的夫人克魯普卡婭說的一句話：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾是神圣而又不可輕犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中國革命勝利的象征，它就是祖國紅旗的一角，它就是用獻(xiàn)血染成的精神。
那天新聞上說“達(dá)維”臺風(fēng)已進(jìn)入濱州市內(nèi)，果然下起了大雨，路上還積著大約20毫米厚的水。
我想下樓看看可誰知樓道里也滿是積水，我趕緊上樓叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙腳亂的下了樓。他一下樓驚訝地下巴磕都快掉了，他問：“怎么這么多水？”“還不是那個臺風(fēng)‘達(dá)維’鬧得，快開始吧。”二話不說，作為少先隊員我一馬當(dāng)先的沖在了前面。既然水是從外面流進(jìn)來的，那一定要先把外面的水清理干凈。我一撮箕一撮箕的鏟，把水都倒進(jìn)了土里，雖然做好事是開心的，可我真是可憐我們家的香菜。
“嗚！嗚！”忽然我聽見了發(fā)動機不斷打火的聲音，我隨聲望去，原來是一輛小面包車陷入了泥坑，司機正在使勁打火，可車卻不斷熄火。我見樓道里的.水已經(jīng)清理干凈，不顧臉上的臟水和大雨，一個箭步?jīng)_上去，用雙手推車，兩腳使勁往前蹬�！皢瑁�！”發(fā)動機的聲音不斷響，我衣服上滿是車輪子打上來的泥巴，我不知怎么了腦子里靈光一閃，突然想起了紅領(lǐng)巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把車從泥坑里給推出來�！罢媸翘x謝你了小朋友�！笔迨鍧M懷感激地對我說，“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著駛向遠(yuǎn)方的汽車。
紅領(lǐng)巾它是用為祖國而光榮犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血凝成的，它代表著國旗的一角，代表著祖國，代表著死去的戰(zhàn)士們，代表著新中國成立了，也代表著億萬人民真摯的心。
雨過天晴太陽出來了，它把紅領(lǐng)巾照的映紅了大地，映紅了藍(lán)天，映紅了整個中國。它的精神是中國13億人民的驕傲！
紅領(lǐng)巾作文14
幼兒園的時候，經(jīng)�？梢郧埔娨恍┥闲W(xué)的哥哥姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，別提多威風(fēng)了！我總是想：“要是我也可以戴紅領(lǐng)巾那該多好呀！”
盼呀盼，我終于上小學(xué)了，可是，老師為什么不發(fā)紅領(lǐng)巾呢？我回家問爸爸，原來，想得紅領(lǐng)巾，必須先入隊，然后才可以得到紅領(lǐng)巾！聽了這話，我上課時就更認(rèn)真了，因為我想讓老師早一點兒讓我入隊。
功夫不負(fù)有心人，老師選我第一批入隊，我那高興勁兒簡直沒法提了！當(dāng)大姐姐為我戴上我夢寐以求的紅領(lǐng)巾時，我暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定要報效祖國！決不辜負(fù)胸前的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴了我4年了。還記得戴上紅領(lǐng)巾后，當(dāng)我摔跤了，才想哭，又想：“不能哭！我已經(jīng)是少先隊員了！”；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難了，剛想放棄，又想：“不能放棄！我是少先隊員！動動腦筋就行了！”當(dāng)我……
記得有一次，數(shù)學(xué)考題中有一道奧數(shù)題，我瞟了一眼，想：又是奧數(shù)，肯定很難做，扣分就扣分吧！可是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我已經(jīng)是少先隊員了，不要退縮！仔細(xì)想，慢慢想，一定能想出來的'！就這樣，我就又拿起了筆和草稿紙一遍遍的試算，經(jīng)過我的努力，總算想出了一個我認(rèn)為絕對正確的答案，寫了上去。
第二天，卷子改好了發(fā)下來后，我第一個就看了那道題對不對：耶！對了！也因此，我取得了優(yōu)異的成績，要知道，那題有5分呀！
紅領(lǐng)巾，你帶給我的是自信，是自豪，是希望！愿更多的同學(xué)站在隊旗下，戴上你，走向未來！
紅領(lǐng)巾作文15
我愛紅領(lǐng)巾。上學(xué)前，每次看到上小學(xué)的大哥哥、大姐姐穿著好看的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就十分羨慕，盼望著自己快快長大，早日戴上紅領(lǐng)巾。
我愛紅領(lǐng)巾，剛開始，只知道紅領(lǐng)巾很漂亮，上小學(xué)一年級后，老師給我們講紅領(lǐng)巾的來歷，聽爺爺給我講紅領(lǐng)巾的故事，才懂得紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是成千上萬的革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾是那么的神圣。戴上紅領(lǐng)巾是一種標(biāo)志，一種榮譽，更是一種責(zé)任，作為少先隊員都應(yīng)感到驕傲、感到光榮、感到自豪。于是，我對紅領(lǐng)巾就非常崇敬，并且把加入少先隊，成為其中的一員作為自己人生的一個小目標(biāo)來追求。
記得在小學(xué)一年級的第一個“六一”兒童節(jié)，我光榮地加入了少先隊，五年級的一位大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，舉起右手行隊禮的那一刻，我的心霎時就激動起來，那種激動的心情無法用語言表達(dá)，真是高興極了。這時盧老師及時為我拍了一張標(biāo)準(zhǔn)行隊禮的照片，她把照片發(fā)到我爺爺?shù)氖謾C里，我爺爺看到照片后，趕快把它發(fā)到朋友圈，讓大家共同分享我的'快樂。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，好伙伴，我與它形影不離。上學(xué)了，我整齊地戴好紅領(lǐng)巾，它陪伴我一路同行，一起學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，我把它摘下，疊整齊放在我的學(xué)習(xí)桌旁，它陪我讀書、寫字、做作業(yè)。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我的自豪，我戴著紅領(lǐng)巾，參加公益活動，義賣掛歷，為山區(qū)貧困兒童募捐；我戴著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)道路掃雪、撿拾垃圾、慰問老人、寫春聯(lián)、參加茶話會；我戴著紅領(lǐng)巾，到敬老院為老人包餃子、送湯圓，為老人捶背、按摩、拉家常、表演節(jié)目；我戴著紅領(lǐng)巾，在公共汽車上，為老人讓座，過馬路時，為需要幫助的老人，扶他過馬路。
紅領(lǐng)巾教我如何做人、如何做事，我愛紅領(lǐng)巾，特別愛，非常非常愛！
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