我的紅領(lǐng)巾作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的紅領(lǐng)巾作文，歡迎大家分享。
我的紅領(lǐng)巾作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。而在我與紅領(lǐng)巾之間又有個耐人尋味的故事……
剛?cè)雽W的時候，我是一個極其天真的女孩，每天早上都早早的來到學校，看見那些大哥哥大姐姐的胸前都飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去精神抖擻，他們的臉上都洋溢著一種獨有的風采。每當我看到那胸前的一抹紅色，內(nèi)心就出現(xiàn)一種莫名的渴望，渴望有一天，自己也能像他們一樣掛上屬于自己的自豪感，這是一種向往�。�
終于有一天，我期盼已久的心中的愿望終于實現(xiàn)了，在莊嚴的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，它在我胸前飄揚。當時，我極其自豪，極其興奮，還有一種甜蜜。每當去親戚朋友家玩的時候，總會自豪地說：“我是少先隊員，我有紅領(lǐng)巾了！”
隨著年級的增高，我慢慢地明白了紅領(lǐng)占的意義，更感覺到紅領(lǐng)巾對我的約束。它不僅僅證明我是少先隊員，同時約制了我的言行舉止。當我走在大街時，從地上拾起一張紙屑，那并不了不起，別人也不會笑著夸你“真棒”；而當我在不經(jīng)意中扔下一張紙屑，別人就一定會在背后指手畫腳，說我身為少先隊員卻不保護環(huán)境；當面對老師，我親切地叫一聲“老師好，”老師只會微微地向你點一點頭；而如果看見老師沒有打招呼，她一定會在心里想：真是沒禮貌的孩子；當我遇到同學有困難時如果不幫忙，一定會讓人覺得我不配掛上紅領(lǐng)巾；當……漸漸地，我對這樣一直克制自己行為的.生活感到不耐煩了，覺得這樣生活自己很不自在。
直到有一天，電視里的一句話又重新喚起了我對紅領(lǐng)巾的尊重和珍惜�！凹t領(lǐng)巾是國旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個大錯！”你聽，這本只是一個小姑娘說的話，可這對我是一個多么大震撼呀，我曾丟過好多塊紅領(lǐng)巾，但我從來沒有如此傷心，只是買了丟，丟了再買，從來沒有覺得這是一種侮辱性的行為。當時，我就羞愧不已，覺得自己還不如一個小女孩。
這件事讓我深有感觸，而它也無意間深深印在了我的心里，從那時起，我又重新開始重視紅領(lǐng)巾，讓它每一跟著我愉快地心情隨風飄楊……
我的紅領(lǐng)巾作文2
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用無數(shù)烈士的鮮血染成的，它是少先隊員的標志，是我心中的“指明燈”。
記得在我很小的時候，媽媽就給我講紅領(lǐng)巾的故事，我對紅領(lǐng)巾是那么的崇敬與羨慕，無論聽到誰談?wù)撆c紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事，我都會全神貫注地傾聽，而且聽得那么入迷。記得表姐加入少先隊組織的那天，她一放學回家，就興致勃勃地向我說著她入隊時滿心的喜悅。我望著表姐胸前迎風飄揚的紅領(lǐng)巾，除了羨慕，剩下的還是羨慕。有時在家里，我還拿表姐的紅領(lǐng)巾戴在自己的脖子上，站在鏡子面前炫耀一番，看著鏡子里的我，心理別提多高興�。�
記得上小學一年級“六一”兒童節(jié)的那天，正是我入隊的日子，我早早就來到學校，無論如何也抑制不了自己激動的心情。上完早讀課，入隊的同學到操場上站成幾排，面對著高高飄揚的五星紅旗，六年級的`哥哥姐姐手里捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼的給我們戴上，在那一刻起，我就成為一名光榮的少先隊員了！盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了！我感到無比的光榮與自豪。在老師的帶領(lǐng)下，我們右手握拳，在國旗下莊嚴地宣誓：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”
往后的日子里，我每天都把紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上，雖然沒有剛戴上時的興奮，但我依然感到無比的幸福與高興。紅領(lǐng)巾就是我的知心朋友，每當我不認真學習的時候，胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說：“你要做一個認真學習的好隊員呀！”在我遇到難題的時候，紅領(lǐng)巾好像在鼓勵我：“你只要認真思考，克服困難，就會成功的”在紅領(lǐng)巾的幫助下，我進步了。
現(xiàn)在，我已是一名六年級的學生，將步入初中了，今后學習的任務(wù)會更重。但是，我不會忘記一年級入隊時在國旗下許下的誓言，我決心為祖國的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。紅領(lǐng)巾將永遠是我心中的“指明燈”，指引我走向正確的光明大道！
我的紅領(lǐng)巾作文3
記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領(lǐng)巾呆呆地出神：紅領(lǐng)巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領(lǐng)巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。
但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優(yōu)秀的少先隊員。
在那個美好的星期五里，我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發(fā)攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿著一身藍衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆臟臟的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的蒼蠅�？伤幌优K，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心里頓時感到惡心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還干個，真丟臉，惡心死了。我的眼里充滿了厭惡，臉上布滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩跑進我的眼簾。“阿姨，這是我吃剩的易拉罐，你要不要。”小男孩笑瞇瞇地說�！耙x謝小朋友，謝謝你！�！卑⒁填D時展開甜美的笑容�！鞍⒁�，不用謝，這是我應(yīng)該做的，你們那么辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環(huán)境嗎？照常說，應(yīng)該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能說出這樣的'大道理。
這時，一陣風吹來，脖子上的紅領(lǐng)巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應(yīng)該那么做，清潔工是為了我們的世界更加干凈呀！
看著眼前的紅領(lǐng)巾，我底下了頭……
我的紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，是每個少先隊員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學的時候，也就是一年級，曾經(jīng)聽老師說過，在班級里選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。
終于，到了第一批少先隊員戴紅領(lǐng)巾的那天了，老師報著同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的'名字。我心里有多么難受，我看見那些同學紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我是多么羨慕。還好，少先隊員還有第二批。
又到了少先隊員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報著一個個同學的名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂?shù)臅r候�！疤粘繒浴边@個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心里充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。
我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)愛同學、助人為樂、學會戴紅領(lǐng)巾……我當了少先隊員后，我是多么愛惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字�！崩夏棠搪犃苏f：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子�！甭犃诉@句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚。
如今，我小學快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。
我的紅領(lǐng)巾作文5
在我家的相冊里，有兩張意義非凡的照片，一張黑白，一張彩色，那是我和爸爸分別在十歲時拍的，照片上的爸爸喜不自勝，胸前有一塊布，聽爸爸說，那是他的紅領(lǐng)巾；而我的那張彩色照片上，不僅有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，右衣袖上還別著“三大杠”。
我曾拿著這兩張照片向爸爸開涮：“瞧瞧！我可比你強！”爸爸卻不甘心地爭辯：“時代不同嘛，你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢！”聽了爸爸這話，我便纏著他講一些爺爺小時候的事。
那時新中國剛成立，因為家窮，爺爺在11歲后才被送進學校，爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會，發(fā)奮讀書，那時的他有個愿望：成為一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過努力，爺爺終于如愿以償，擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，那也是他學習時代擁有的'唯一的一條紅領(lǐng)巾�？尚W畢業(yè)后，爺爺就因為家窮輟學了，但那條發(fā)白的、幾乎成了碎條的紅領(lǐng)巾卻被他一直珍藏。
所以到爸爸這一代，爺爺把爸爸的學習當作重中之重，就是因為爺爺?shù)膱猿�，爸爸今天才學有所成。也因為如此，在爸爸成為少先隊員的那天，一向節(jié)儉的爺爺拉著爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。
聽到這里，我不禁想起了自己：我8歲就和同齡的伙伴一起讀小學，一學期后，我便光榮地成為一名少先隊員，三年級就成了學校的大隊干部，一直連任至今，對于紅領(lǐng)巾，我不知換了多少條，我根本不用擔心錢的問題，因為這幾年來，學校不僅不收學費，甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發(fā)白的，破碎的紅領(lǐng)巾，我是多么慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代��！
今年是新中國成立60周年，也是中國少年先鋒隊建隊60周年�？粗@兩張浸潤著歷史的照片，我突然明白爺爺那紅領(lǐng)巾的情結(jié)——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啟超在《少年中國說》里的一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷！
我的紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力�！�
當我第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了！當微風吹過時，紅領(lǐng)巾迎風飄揚，猶如在對你微笑。
建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，高興得樂開了花�；丶衣飞�，兩旁的樹枝隨風擺動，好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領(lǐng)巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當然高興！你以后可要更加努力學習，多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員。”我看著胸前鮮艷的'紅領(lǐng)巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領(lǐng)巾說：“我一定要為你增光添彩�！蓖砩�，我把紅領(lǐng)巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認認真真掛好紅領(lǐng)巾，興高采烈地上學去了。
有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧。”我連忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。
紅領(lǐng)巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領(lǐng)巾，您永遠是我的良師益友！”
我的紅領(lǐng)巾作文7
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是由無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。它是一個標志，象征著祖國新少年的蓬勃朝氣；它是一種精神，是激勵我們克服艱難奮發(fā)向上的動力；它是一面旗幟，引導著我們在新時代的陽光下向著未來前進。
每當看到胸前的紅領(lǐng)巾，就會想起一段難忘的往事。記得剛?cè)雽W時，看到大哥哥大姐姐們脖子上掛著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，神采奕奕，精神飽滿。有困難的地方就會有他們的身影，需要幫助時候就會有紅領(lǐng)巾在飄揚。好羨慕啊！從那時起，我做夢都想有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。
這天終于來了，那是一個陽光明媚的早上，學校要在操場上舉行莊重的少先隊員入隊儀式。這天我做了精心的準備，換上了媽媽特地為我準備的白襯衫，早早地來到學校等待著那激動人心的時刻。我們將在其全校師生的見證下掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少先隊員。為此我感到由衷地高興和自豪。
廣播里想起了嘹亮的《少先隊員之歌》。我們隨著音樂的節(jié)奏，踏著整齊的步伐來到了操場中央，周圍頓時響起了一片熱烈的掌聲。一群大哥哥大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上帶著洋溢的笑容來到我們面前。記得當時我的面前是一位大哥哥，他輕輕地為我圍上了紅領(lǐng)巾，扣了一個漂亮的結(jié)，還細心地檢查了一邊我脖子上的紅領(lǐng)巾，生怕那里會出錯。我感覺到他投來的目光里充滿了鼓勵和期盼。我暗暗地想，請放心吧！我一定會做好你的接力棒，為紅領(lǐng)巾爭光添彩。
脖子上的`紅領(lǐng)巾在微風的吹拂下微微揚起一角，在陽光的照耀下更顯得光彩奪目。此時的我心潮澎湃無法平靜，也許是太激動的緣故吧，“砰砰砰”都能聽到心跳的聲音了。終于有了一條屬于自己的紅領(lǐng)巾了，我屏住呼吸，昂首挺胸對著飄揚的五星紅旗敬了一個標準的隊禮。此時的我已完全沉浸在紅領(lǐng)巾帶來的無限溫暖和魅力。同時也感到沉甸甸的責任。我會用心去呵護你的——紅領(lǐng)巾！因為你是一個標志，一種精神，一面旗幟。
我愛你——紅領(lǐng)巾，你是我心中永遠的旗幟！
我的紅領(lǐng)巾作文8
快樂的假期終于開始了！我照例把紅領(lǐng)巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后曬干。我把紅領(lǐng)巾疊得平平的，輕輕地放在衣柜里，讓它和我靜靜地等待新學期的到來。看著紅領(lǐng)巾，我不禁思緒萬千
四年前，我背著書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門，我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的`到來。他們胸前的紅領(lǐng)巾好鮮艷�。∥医蛔×w慕起來。
以后每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風舞動，顯得格外鮮艷，我多么想也戴上紅領(lǐng)巾�。∫驗橛辛诉@個遠大的目標，我的學習更加認真了，激動人心的時刻終于到臨了，那一天，在這莊嚴的國旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此時我激動萬分，又驚又喜，我終于如愿以償了。我們在國旗下宣誓：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來了，我覺得我變得更帥了。
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，我每天都舍不得拿下來。記得那一天我放學后直接乘車回家，車上擁擠不堪，我一時找不到座位。過了幾站，終于有幾個人下車了，我好不容易坐上了一個座位，這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她十分費力地抓住車上的扶手，精疲力盡地喘著粗氣。我看著老奶奶，突然冒出一個念頭：讓座。但又一想，我這個座位不也等了很長時間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：作為一個少先隊員，給老奶奶讓座是應(yīng)該的。于是，我用洪亮的聲音對老奶奶說：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來，讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒，突然一個急剎車，我差點摔倒了，可是車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思地低下頭。車窗外，一陣清風吹來，胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄動，擋住了我紅紅的臉。
我的紅領(lǐng)巾作文9
記得三年級下學期的一個上午。
放學后，天氣炎熱，我渴得嗓子像要冒煙一樣。路過校門口小賣部時，我發(fā)現(xiàn)有冰水賣。心想，要是能喝上一瓶冰水，那該多舒服��！但是，口袋里沒有錢。這時，我想起曾經(jīng)見過有小同學賒東西吃。于是，決定賒一杯冰水喝。我想：如果爸爸問起來，就說是昨天留下來的。因為每天中午，爸爸都會給我5角錢。我走到小賣部前，對賣東西的阿姨說：“阿姨，你能不能先給我一杯冰水，我下午再來給錢？”阿姨爽快地說：“可以。”就遞了一杯冰水給我。我抬著冰水大口大口地吸，好爽啊！來到樓下時，冰水喝完了，我隨手把塑料杯丟進了花壇里。這時身后傳來一個既熟悉又嚴厲的.聲音：“馬柏涵，你怎么亂丟垃圾？”我一聽，就知道是姨媽。連忙撿起塑料杯，轉(zhuǎn)身面對姨媽。姨媽接著說：“快，把杯子扔進垃圾桶里去。如果人人都像你一樣亂丟垃圾，小區(qū)里還不成垃圾堆？以后不準亂扔垃圾啦！”我點點頭，向垃圾桶走去。心想：這事不妙，爸爸肯定要問我錢從哪兒來？管他的，到時就說是昨天留下來的。果然，才進家門，爸爸的聲音就提高了八度：“不對，你買冰水的錢從哪兒來？我早上不是沒有給你錢嗎？”我剛要用想好的謊話回答姨媽，一低頭看見了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾好像用嚴厲的目光盯著我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”于是，我鼓起勇氣向爸爸說了實話。爸爸聽完后很生氣。他對我說：“小孩子要學好，賒東西吃，是一種不好的行為，以后不準再賒。下午趕快把錢還給人家。”聽了爸爸的話，我在心里默默地說：“紅領(lǐng)巾，謝謝你！”
幾年來，在“紅領(lǐng)巾”的引導下，在老師的精心培育下，我各方面的進步都很大。一至四年級的數(shù)學期末考試多次得了好成績。漸漸地，我自滿起來，學習也馬虎起來，這一馬虎可讓我栽了“大跟頭”。
我的紅領(lǐng)巾作文10
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！薄@些美妙的詩句用來贊頌老師們太貼切了。
老師值得我們?nèi)ジ柚澲�，只要我看到那鮮紅的紅領(lǐng)巾,我就會暗暗贊嘆：“劉老師，有您真好！”
也許劉老師已經(jīng)把那件事給忘了，可我記憶猶新。 那時我剛來到這個班級，作為新生，升國旗時沒有穿校服情有可原，可我連紅領(lǐng)巾都沒有佩戴。檢查儀容儀表的班長嚴肅而又認真地說:“你校服沒有購買，可以穿其他衣服，可你連紅領(lǐng)巾也沒佩戴，實在不應(yīng)該，看一向嚴厲的劉老師會怎么罰你！”聽著班長的批評，看著班長滿臉的憤怒，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。完了!完了!這次一定會被處罰了！這該如何是好呀?
正當我忐忑不安之時，更可怕的事情要來了，劉老師讓我跟她去辦公室。
一路上，劉老師在前面大步流星地走，我在后面小心翼翼地跟著，心亂如麻:這下是真完了,會不會打手板心？會不會被嚴厲批評？要不編個借口騙老師……不行，那樣老師會發(fā)現(xiàn)的，以后就不信任我了……還是跟老師直說是忘記了吧……不行，老師會罰我的……到底該怎么辦啊……
正當我胡思亂想之時就到了辦公室。只見劉老師慢慢地坐下來，低下頭，輕 輕地打開了辦公桌的一格抽屜，拿出了一個紅袋子。
不會是打手的戒尺吧？正當我猜測袋中是何物時，劉老師麻利地打開了袋子——里面全是鮮艷的紅領(lǐng)巾。
劉老師從里面抽出了一條，看了看，遞給我說:“今天我給你一條紅領(lǐng)巾，下次可不能忘戴了!還有，這件事可不能告訴其他同學喲!”說完便笑瞇瞇地給我戴上。
我一時竟說不出話來，心中滿是感激之情，我像是被判了死刑的犯人突然被無罪釋放了一樣暢快，我受寵若驚，好久才回過神來，連忙說:“謝謝老師!”老師便點了點頭，輕輕說了聲:“去吧�！�
我快樂地跑出辦公室，我第一次覺得劉老師是那么的平易近人，和藹可親。她笑容如春風般拂過我的.心田，讓我心花怒放。
從那以后，我每天都會把這條紅領(lǐng)巾放在我的書包里。在我眼里，這不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，這是老師的一份關(guān)愛，這是老師的一份信任。
紅領(lǐng)巾啊，你牽動著我的情思，使我常常想起了那和藹可親的劉老師……
我的紅領(lǐng)巾作文11
大家都知道紅領(lǐng)巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
如今我已經(jīng)是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務(wù)是什么？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網(wǎng)，為了使之更結(jié)實，更耐用，他拿出了專用的`針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發(fā)呆，這時紅領(lǐng)巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙�！蔽倚睦锵耄哼@又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領(lǐng)巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來吧�！睜敔斦f。
“數(shù)學題那么難，我都可以解決，不就是把漁網(wǎng)加固嘛，我不信比數(shù)學題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學著爺爺?shù)臉幼哟┢饋�，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的�！�
我笑了笑，按照爺爺?shù)闹更c，重新調(diào)整力度和松緊度，一個接一個織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越干越起勁，不知不覺，我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰(zhàn)士，滿身是“血”。那一刻，我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的驕傲！
我的紅領(lǐng)巾作文12
五星紅旗天上飄，紅領(lǐng)巾在胸前飄。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它代表著那些流過鮮血的戰(zhàn)士們，想起我第一次戴起紅領(lǐng)巾的那個場景，到現(xiàn)在我還記憶猶新……
一年級的時候，經(jīng)�？匆姼吣昙壍膶W姐學長門胸前掛著飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾時，心里很羨慕，心想自己何時才能戴上呢？終于，有一次，我也被評上了少先隊員！那時，我們的'心情激昂，激情的沸揚，終于能戴上盼望已久的紅領(lǐng)巾了！這是我們心中的共鳴！我們在對旗下鄭重宣告，“我要做個合格的少先隊員！做一個德高望重的人！”……那時，是校領(lǐng)導們親自為我們掛上的，我們心里別提有多么的驕傲了！看著老師們臉上的笑容，我們對自己更加充滿信心了。
但是，有那么一件事過了以后，我卻變得沉重起來，但是這卻跟家堅定了我要做一名合格的少先隊員的信念：那件事發(fā)生在20xx年溫暖的春天，再過幾天就是我的生日，但就在這時，我做了一件天大的錯誤，我本來可以等，但是心中強烈的欲望打敗了我的理智，我自己的行為不僅控制了。
那一天，星期六，我看到了一個非常好玩的東西，一看價格，還真把我嚇了一跳！那件東西要5元呢！那時5元對我來說已經(jīng)是天價了。我可一直想著那件玩具，我心驚膽戰(zhàn)，心里慌慌的回到家，趁媽媽不在家，拿了那5元錢去買了那個玩具。晚上，媽媽回到家，問我皮包里這么會少5元錢。我面紅心跳，手一直拿筷子在一顆一顆數(shù)飯粒，有時還會不停的抓耳撓腮，愣說自己不知道。媽媽也沒再多追問。到了第二天，當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我驚呆了，我想起了自己說過的話，自己感到很羞恥，當我如實把事情的真想告訴媽媽后，我心里的一對枷鎖也就解開了……
自從這件事后，我更加堅定了自己要做一個合格的少先隊員，因為我是一個少先隊員了。我應(yīng)該要以少先隊員的標準來衡量自己，我不能辜負胸前的紅領(lǐng)巾，從哪刻起，我就處處以身作則，要嚴格要求自己。如今我是一個六年級的學生了，紅領(lǐng)巾伴隨我已整整5個年頭，我也因此被評為少先隊大隊委員。我已內(nèi)心感激紅領(lǐng)巾為我?guī)淼倪@些成績與喜悅。我要感謝紅領(lǐng)巾。
我的紅領(lǐng)巾作文13
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是五年級的大姐姐了。每當我看見胸前的紅領(lǐng)巾飄動時，我便會想起四年級競選那一幕。
那時，六年級的大哥哥、大姐姐要畢業(yè)了，學校在四年級和五年級里，推選新一屆大隊委。我聽到這個通知后，心想：我去試試，說不定有意外的收獲。我就跑到陳老師面前說：“陳老師，我想去競選大隊委！”陳老師點了點頭，說：“那好，你回家準備一下。”我就興奮地沖進教室，樂得像朵花似的�；氐郊液螅揖腿讲⒆鲀刹降刈呦驎�，攤開草稿紙，從我競選的.理由，對少先隊及大隊委的認識，以其我擔任大隊委后的施政綱領(lǐng)，洋洋灑灑，五、六百字，一揮而就。我先自己讀讀，遇到不通的，立該改過來。對了，沒觀眾怎么行呢？找媽媽�！皨�，你快回來。”“什么事呀，我還在做生意呢�！薄敖裉煸琰c關(guān)門吧，明天我要競選學校大隊委了。”在媽媽的指導下，又修改了個別詞句。
一遍，兩遍、三遍……讀得越來越通順，然后我就開始背誦。第二天，我向陳老師展示我的成果，平緩了自己緊張的心情，十分自信地站上講臺，來了個深呼吸，就開始流利地背誦起來。陳老師卻說，寫得不錯，不過背的味道太濃了，不行。什么，背得流利還不好，平時背書您不就是教我們背得流利嗎？陳老師說，明天是競選演講，是要講，不要背，目光要與觀眾親切交流。喔，是這樣，重頭再來。
千盼萬盼，終于盼到了這一天，我抽簽抽到了9號，舒緩了心情，心中默默地回憶著稿子。“有請9號謝欣怡演講，大家掌聲歡迎！”主持人話音剛落，我落落大方地走到演講臺，心里默默地為自己加油鼓勁�！坝涀。悴荒鼙痴b也不是在朗誦，你是在跟你的“選民”在交流，在說話�！蓖旰�，我心中的大石頭終于落了下來，可是我又擔憂了起來：如果競選不上怎么辦？我的心還是像扔進石子的湖，久久不能平靜，再接下來的三天里，我的心里一直藏著這個問題。過了三天，陳老師說：“讓我們用掌聲表揚一下謝欣怡，她競選上了禮儀部長，明天有宣誓儀式，請做好準備！”哎呀，我的心情一下子如同一塊剛被人擦過的玻璃頓時明亮了起來。我不由自主的喊了一聲：“耶！”
現(xiàn)在，陪伴我的不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，還有一個包含著榮譽與責任的大隊委標志——三杠。
我的紅領(lǐng)巾作文14
依稀記得剛踏入小學生涯的的那一天，那時我看見校園里總是會有許多好人好事。而那些熱于助人的大哥哥大姐姐胸前總會飄揚著紅領(lǐng)巾，走起路來好神氣，我好羨慕他們��！那時我就期待著要擁有那條光彩奪目的紅領(lǐng)巾。
不久以后，我也戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊隊員。記得當時我有了對五星紅旗敬禮的資格，然后在全校面前光榮地宣誓：“我們時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！蔽覀儗W著歌唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習……”唱著唱著，我仿佛看見一年級的小朋友也像我當初一樣，有了那種羨慕又渴望的目光，我在心里暗暗的'說，加油，總有一天，你們的紅領(lǐng)巾會更加鮮艷！
紅領(lǐng)巾是少先隊的信物，我總是非常珍惜它，但不久之后，我就產(chǎn)生了厭煩的感覺，總是有點機會就拿掉。但后來我看到比我大的那些哥哥姐姐總是以自己是一名少先隊員為榮，而他們胸前的紅領(lǐng)巾總是那么的光彩奪目，迎風飄揚。我開始愧疚起來，從此以后，我的紅領(lǐng)巾總是干干凈凈的。
不知不覺，已經(jīng)到了小學生涯的最后一年，少先隊和紅領(lǐng)巾伴我走過了4個春夏秋冬。這期間，我懂得了許多許多，每當我?guī)椭艘粋�人，做了一件好事，我胸前的紅領(lǐng)巾總是那么的光彩奪目，迎風飄揚；而當我做了一件不該做的事的時候，他總是會暗淡無光，靜靜地貼于胸前，他教會了我許多許多。
少先隊教給我們怎樣做人，給我們上了人生最重要的一課，小學有六年，這是最重要的！當我們踏上工作崗位，走向以知識和人格掌控的社會生活時，我們應(yīng)該永遠銘記少先隊在我們童年，少年時對我們的言傳身教，我們應(yīng)該永遠珍惜胸前的這根紅領(lǐng)巾，這根紅領(lǐng)巾將會伴隨我們走過無知懵懂，伴隨我們走過活力青春，伴隨我們一生！
我的紅領(lǐng)巾作文15
當風吹過，胸前的紅領(lǐng)巾被調(diào)皮的風兒高高揚起，那一片鮮紅飛進了我的瞳孔。心中，一份自豪油然而生，不自覺地想要大聲的喊：我是一個紅領(lǐng)巾！也許會有人嘲笑我，但我心中仍有對紅領(lǐng)巾的一份驕傲。我驕傲，我是紅領(lǐng)巾！
記得那是在一年前所發(fā)生的。一個一年級的班級，他們的老師不在，飯菜沒有人組織幫他們盛。我的班主任就讓我們幾個同學去幫忙。我想，自己的飯都還沒吃，哪里有閑工夫去幫別人��！可是，風兒也似乎猜到了我的心思，把紅領(lǐng)巾高高揚起，那一片鮮紅把我羞愧的無地自容。一到那個班級，小朋友們都嘰嘰喳喳鬧開了鍋：“為什么那幾個哥哥姐姐都有紅領(lǐng)巾��？” “聽老師說，只要我們品德好、學習好也可以戴上呢！” “紅領(lǐng)巾，是不是就是幫助別人啊？” “我們也要當紅領(lǐng)巾……”聽著小朋友們稚嫩卻堅定的聲音，我們微笑著開始了我們的工作，當我把一碗湯放在一個小朋友的面前時，那小朋友像一個剛懂事的嬰兒般，拉了拉我的紅領(lǐng)巾，問：“大哥哥，這是紅領(lǐng)巾吧。我什么時候也能戴上紅領(lǐng)巾啊……”他像小鯉魚吐泡泡似的，吐出一大堆問題。我很驕傲地為他解答：“這是紅領(lǐng)巾，這是烈士們用自己的鮮血染紅的，只有品學兼優(yōu)的人才資格佩戴她�！彼贫嵌攸c了點頭，但我覺得他一定會是將來的紅領(lǐng)巾。我們忙的不可開交。但是小朋友們都向我們投來崇敬的.目光，于是更多的喜悅蓋過了疲憊……如今，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我走過了5個春秋。
在這段日子里，紅領(lǐng)巾是良師，是諍友。每當老師和父母囑咐我做一些事情時，而我卻產(chǎn)生了惰性，只要我一看到胸前的那片鮮紅，便會記起先烈們對我們紅領(lǐng)巾的囑托，便會認真地去完成每一件事……心有明燈，便不會迷路，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。紅領(lǐng)巾就是我心中的那盞明燈；心有小窗，便有亮麗的陽光進來。小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。紅領(lǐng)巾就是我心中的那扇小窗。
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