我與紅領巾作文【薦】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我與紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領巾作文1
在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾。聽老師說："紅領巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的鮮血染成的。"當時我似懂非懂地點點頭。
到底怎么樣才算是真正的'少先隊員呢？別急，先聽聽我的事例吧！
一次，我在學校里看到一個同學吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去，告訴他這樣的行為不對，并請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告，還一手把我推開說："走遠點，誰要你管！"說完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員，見到垃圾就應該撿起來呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。
還有一次，我剛準備走進校門，卻發(fā)現(xiàn)早晨出門前忘戴了紅領巾，怎么呢？"趁人多時沖進去？還是......"不行，我是一名少先隊員，決不能這樣！于是我便在校門口新買了一條紅領巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進校門。
以上這些事例，雖然都是小事，但我覺得作為一名真正的少先隊員，起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規(guī)，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@樣以隊規(guī)嚴于律己，那么人人就都是一名合格，真正的少先隊員！
我們所戴的紅領巾告訴我們今天幸福的生活來之不易，而作為一名光榮的少先隊員，現(xiàn)在我們一定要努力學習，為將來報效祖國做準備。
我與紅領巾作文2
紅領巾是我們小學生重要的象征之一，現(xiàn)在我們班的同學的脖子上都戴著一條鮮艷的紅領巾。同學們都非常尊敬紅領巾，每天早上紅領巾都自覺地圍上我們的脖子。
紅領巾帶著我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個年邁的老爺爺，他要過馬路，但看起來腿腳不靈活。我本想不管他的'，忽然看到胸前飄揚的紅領巾，心想：我不是少先隊員嗎？我怎能一走了之呢？于是我走到爺爺身邊說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點點頭說：“謝謝你，小朋友�！庇谑俏野牙蠣敔斔偷搅思�。還有許多好事說也說不完。
我們每個人要愛惜紅領巾，從小戴起紅領巾，養(yǎng)成好習慣，這樣長大才能為國家做事，將更多的好習慣一代一代地傳下去。
對我來說，紅領巾是由戰(zhàn)士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當?shù)搅讼奶�，太陽熱得像一個大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領巾�？晌乙唤忾_紅領巾，就想起保衛(wèi)祖國的那些戰(zhàn)士們，所以我就又把紅領巾系上去了。
有的時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的紅領巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，于是我就拿來出語文書反復地讀。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，看了看紅領巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢！
還有一次，準備考試的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了�？墒强荚嚨诙}，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領巾，就會想出來。可是我看了紅領巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續(xù)想。好長時間后，我才想出了這道題的答案。
從此以后，紅領巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學苦練，不能依靠著紅領巾的力量來做事。一定要腳踏實地，經(jīng)過幾次的教訓，我一定要好好學習，不能辜負那些保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們，不能讓他們的血白流。
我與紅領巾作文3
在小時候我看見鄰居家的哥哥帶著一塊我以為是紅布，我跟媽媽說：“媽媽我想要那哥哥帶著的紅布�！眿寢尭艺f：“那不是紅布，那是紅領巾，想得到紅領巾就要多做好事，嚴格要求自己�！蔽蚁聵橇宋矣謻|看看西瞧瞧，看看有沒有人需要幫助。真是皇天不負有心人那，我終于看到了一位老爺爺要過馬路，我就扶著老爺爺過馬路。我又回了家我又說：“媽媽我現(xiàn)在有紅領巾了嗎？”媽媽回答說：“現(xiàn)在你還沒有紅領巾，不僅僅是你還太小了。而且想要得到紅領巾不是只做一兩件好事就可以的。你還要再做更多的好事。聽了媽媽的.話，我?guī)蛬寢屜匆路�、洗碗、拖地等等一些我自己能做的家務事，我終于上了小學之后嚴格要求自己，認真做好老師布置的每一項作業(yè)，做完作業(yè)幫媽媽干一下活。我每天都堅持這樣做。我們班第一批少先隊員竟然也有我，我驕傲的被大哥哥，大姐姐掛上了紅領巾，我在想紅領巾是少年先鋒隊隊員的標志，紅領巾象征著國旗的一角，我不能讓紅領巾褪色。
一天清晨我從甜美的睡夢中醒來，我把衣服褲子鞋子穿好了以后。發(fā)現(xiàn)我的紅領巾不見了，我非常著急，這紅領巾可是少年先鋒隊隊員的標志，我好不容易才得到的，我可不能把紅領巾弄丟了，這時媽媽看到我著急的樣子就問我：“樂樂，你干嗎不高興呢？”我說：“媽，我的紅領巾不見了，那是我好不容易才得到的�！眿寢屄犃撕�，媽媽笑著說：“你的紅領巾弄臟了，我拿去洗了，有沒有紅領巾并不重要，重要的是心中有紅領巾，嚴格要求自己才能讓紅領巾永遠鮮艷�！拔译m然沒有體會到其中的含義，但我還是永遠的記住了我一定要嚴格要求自己才能使紅領巾永遠鮮艷！
我與紅領巾作文4
很小的時候，每次看到姐姐戴上紅領巾去上學，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領巾！”媽媽總是笑著說：“行啊，等你上了學，努力學習，很快也會有的�！泵看谓憬慊丶�，我會情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！
我終于盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領巾的時候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經(jīng)是少先隊員了，以后一定要成為同學中的楷模�！奔t領巾應和著，迎著風兒起舞，像一團燃燒的火焰，正像我此刻激動的心情。
以后，我在各個方面都有優(yōu)異的表現(xiàn)，經(jīng)常受到老師的表揚�？墒侨昙壞悄臧l(fā)生的一件事，卻給紅領巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。
一天下課時，同學們?nèi)宄扇和孀约合矚g的游戲。我和我的同學吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的'KT板上戳出幾個小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候，老師走進教室，發(fā)現(xiàn)了這些小洞，臉色一沉，指著KT板，厲聲質(zhì)問：“這是誰干的？”我的腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領巾，它仿佛在說：“你已經(jīng)是少先隊員了，做了錯事，就應該勇于承認錯誤�！薄翱墒�，萬一我承認了，老師和同學會怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時候，耳畔響起一個聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來。”
我懷著惴惴不安的心情走進老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應該勇于承擔錯誤。想想看，用什么辦法彌補？”
我和吳奎俊經(jīng)過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著胸前跳躍的紅領巾，心里一下子釋然了。
我與紅領巾作文5
春天，我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵，花團錦簇。教室里傳來陣陣瑯瑯書聲；校園各處都染上了春的氣息。春風輕輕地撫摸著我的臉盤，花兒開心地對我點頭，小樹高興地對我招手，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一條鮮明而艷麗的紅領巾靜靜地躺在花園的'小路上，我心里由生敬意，踱步走過去，撿起它。
紅領巾，是五星紅旗的一角；紅領巾，是用革命烈士們的鮮血染成的；紅領巾，代表著我們中國人民堅強不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力，讓我們不斷向前。
在抗日戰(zhàn)爭的時候，有多少孩子不能上學，不能坐在寬敞明亮的教室里，不能學習文化知識。只有那些富家子弟，才能上學。那個時候的貧苦孩子，坐在家中，干著勞苦的農(nóng)活。不懂得什么叫知識，只能聽爸爸媽媽講述著外面那個槍林彈雨并充滿著殘惡和恐怖的世界。腦海里常常浮現(xiàn)出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。
在艱苦的抗日戰(zhàn)爭里，我們犧牲了革命烈士，消歲，而妹妹卻才有9歲。眼看遠處的暴風雨就要來了，羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護群眾的羊兒，迎著暴風雨跑去。天終于放藍了，羊兒一只不少的回了家，兩個小姐妹卻再也不見了。
他們也是紅領巾的一角，是他們的貢獻給我們帶來了現(xiàn)在這美好時刻，他們的精神是那么難能可貴，難道不值得我們學習嗎？
現(xiàn)在，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，看到那些抗日戰(zhàn)爭時偉大的故事，想想過去，再看看現(xiàn)在，中國變了，中國真的變了，變得更加繁榮富強了！
紅領巾，你時時刻刻鼓勵著我；紅領巾，你是我們的榜樣；紅領巾，你給予我前進的動力。你是大家的驕傲，是國家的自豪。紅領巾，你帶領我們永遠向前進！
每當我看到鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前時，我就情不自禁地想起我與紅領巾的故事。
我與紅領巾作文6
記得還在上幼兒園的時候，我看見哥哥、姐姐的脖子上總掛著一條紅紅的、如同火苗一樣鮮艷的帶子，感到很不解。便問媽媽：“這是什么呀？”媽媽告訴我：“這是紅領巾，是隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。戴上它，就是一位少先隊員了�！蔽依p著媽媽要紅領巾，可媽媽告訴我，讀小學的時候就可以帶紅領巾了。從此我天天盼著快快長大，有朝一日能掛上鮮艷的.紅領巾。
終于我上小學了。有一天，高年級的大哥哥大姐姐為我戴上了這如同火苗一樣耀眼、鮮艷的紅領巾。頓時，我的心被紅領巾照亮了，我感到無比激動，因為我是少先隊的一員了。我覺得滿腔熱血在我的身體中沸騰。我暗暗地對自己發(fā)誓：“一定要保護好這條不來之不易的紅領巾�！睆拇诉@條紅領巾一直陪伴著我。
可是，有一天，我因為一塊小小的橡皮和一個同學吵了起來，吵得不可開交。甚至還動了手。同學們怎么也勸也勸不了我們，怎么拉也拉不開我們。只好告訴了老師。老師狠狠地批評了我們，還把我引以為傲的紅領巾也沒收了。回到家，媽媽也狠狠地批評了我。我感到非常慚愧。唉！早知如此，何必當初呢？我十分難過，連飯也吃不下去。后來，我從頭做起。改掉了許多壞毛病。終于，又重新得到了那條無比鮮艷的紅領巾。這件事雖然過去很久了，可我牢牢記在心里。每當看到別人需要幫助時，一看到胸前的紅領巾，想到自己是一個光榮的少先隊員，就會伸出自己的雙手去幫助他們。
現(xiàn)在，我要讀五年級了，將成為少先隊員中的大哥哥了，我更要起好帶頭作用。
紅領巾將永遠燃燒在我的胸前，將永遠燃燒在我心中。紅領巾這一簇火苗將讓我的心胸更加開闊，紅領巾這一簇火苗將點燃我心中的希望。
我與紅領巾作文7
每當我看見在胸前飄揚的紅領巾時，便會想起老師曾經(jīng)說過的關于紅領巾的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期，有一些少年們組成了一支“兒童團”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰(zhàn)爭作貢獻。不過，每一支正規(guī)軍都有一面自己的旗幟，兒童團也不例外。大人們認為，小孩子是不能打仗的，更別說給孩子們一面軍旗了�？珊⒆觽冋J為，自己也是國家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來系在脖子上，這就是最初的紅領巾。而紅領巾經(jīng)過幾十年的演變，現(xiàn)在已是少先隊員的`象征。
剛進小學的時候，我看見高年級的同學胸前掛著紅領巾，大為不解，便問老師：“那是什么？”于是老師告訴我關于紅領巾的故事，告訴我紅領巾是少先隊員的象征。當時的我不懂什么是少先隊員，但在我的心里出現(xiàn)了這樣一個念頭：紅領巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領巾！
當我知道自己成為了第一批掛上紅領巾的人時，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個消息，說要給他們一個驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著，因為我太想告訴家人這個好消息了！第二天在期待中來了，紅紅的國旗高高飄揚，入隊儀式開始了。在小操場上，我們在大隊輔導員的引導下，進行了莊嚴的宣誓，在隊歌聲中，很多五年級的大哥哥大姐姐走來為我們掛上了紅領巾，我伸手摸摸紅領巾，一種自豪感油然而生，我當上少先隊員了！
三年過去了，我已經(jīng)是小學四年級的學生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨那紅領巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚。
紅領巾，我為你自豪！
我與紅領巾作文8
每當紅領巾掛在我的胸前，隨風飄揚時，我就萬分的自豪。因為它神圣而純潔，紅領巾是用無數(shù)革命鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。所以能佩戴紅領巾，成為一名少先隊員是無比光榮的。
我第一次配戴上紅領巾是在20xx年6月1日的兒童節(jié)，在第一次選拔少先隊員，我落選了，這令我萬分傷心�？匆娡瑢W么都有了一條鮮紅的紅領巾，我羨慕不已。后來，通過自身的努力，以及老師的幫助，我在各方面都有了不小進步，如今的6月1日我成為一名少先隊員，能在國旗下宣誓，能在對旗下唱隊歌，能戴上一條紅領巾了。這是一個令我最難忘，最激動人心的日子，在老師的指導下，由六年級的.一名同學來為我系上紅領巾，我高興得流出了眼淚，把自己想象成是前輩們用血汗?jié)补喑鰜淼幕ǘ洌底韵聸Q心結出豐碩的果實。
一次放學，媽媽讓我去樓下買醬油，我將十元錢給了老板，在貨架上標著六元的字樣，可是他找給了我八元。嘿今天天上掉餡餅了，撿了個大便宜。我本想自己留下來，不算去還了，正當我高興萬分之時，紅領巾隨風飄起，這不得讓我沉思，猶豫。它似乎在責備我“枉你是少先隊員，少先隊員要誠實守信，如果你在這樣，就算你再怎么珍惜我也無濟于事，你不是一個好隊員�！蔽一叵肫鹩幸粭l紅領巾十多門可貴。隨后我把錢歸還給了老板。他教會了我做人的道理。
他雖然是一條在簡單不過的紅布，但包含著重要的意義。它是我的真誠的伙伴，時時刻刻陪伴著我：紅領巾又似一句警言名句，時時刻刻提醒著我：紅領巾又像一位老師，時時刻刻教我做人的道理。
紅領巾一個朋友，紅領巾一句警句，紅領巾一位老師�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛祖國，愛人民， 鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。 不怕困難，不怕敵人…..”
我與紅領巾作文9
記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮艷的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。
但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優(yōu)秀的少先隊員。
在那個美好的星期五里，我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發(fā)攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿著一身藍衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆臟臟的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的'蒼蠅�？伤幌优K，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心里頓時感到惡心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還干個，真丟臉，惡心死了。我的眼里充滿了厭惡，臉上布滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴著紅領巾的小男孩跑進我的眼簾。“阿姨，這是我吃剩的易拉罐，你要不要�！毙∧泻⑿Σ[瞇地說�！耙x謝小朋友，謝謝你！�！卑⒁填D時展開甜美的笑容�！鞍⒁�，不用謝，這是我應該做的，你們那么辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環(huán)境嗎？照常說，應該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能說出這樣的大道理。
這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那么做，清潔工是為了我們的世界更加干凈呀！
看著眼前的紅領巾，我底下了頭……
我與紅領巾作文10
在記憶的長河里，有些事早已被遺忘在九霄云外，唯獨一件事至今還念念不忘，那就是掛上紅領巾。沿著記憶中的線索，我找到了那段忘不掉的時刻。我仿佛又回到了從前的歲月之中。記得當時我被老師選項為第一批掛上紅領巾的一年級小學生。在一天下午，我和班上的一些同學來到學校操場上，由潘老師帶領我們這些即將成為少先隊員的.小孩子入隊。我們經(jīng)過了各個環(huán)節(jié)，到了掛紅領巾了，只見幾個六年級的大哥哥、大姐姐手中拿著紅領巾，我們一字排開，準備掛上由革命先輩的鮮血染紅的紅領巾。掛上紅領巾的那一刻，已深深地烙在了我的心頭。那時，我的內(nèi)心萬分激動，因為我將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，做一個光榮的少先隊員�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮的路程——”，那光輝的一幕，猶如春雨滋潤我的心田一般，心頭喜滋滋的。
那一段經(jīng)歷我至今還末忘懷，它告訴我要文明禮儀，要敬老愛幼，要尊師重道……這個它，就是我們胸前的紅領巾。自從有了它，我們覺得任務重大；自從有了它，我們覺得格外光榮。它不僅是我們身邊的明燈，還是我們堅強的后盾。有了它，我們就有源源不斷的精神力量，取之不盡，用之不竭。
記得有一次放學后，我獨自在操場上閑轉(zhuǎn)，閑著沒事踢著小石子，就想早點回家，慰勞我饑餓的肚子。踢著踢著，我面前飛來一張廢紙。我暗暗地說：“唉，紙啊，你迷路了嗎？算了，我盡一下少先隊員的職責吧。于是我撿到起那張廢紙，朝垃圾桶走去�！痹诮窈蟮娜兆永�，我胸前的紅領巾經(jīng)常提醒我做個合格的少先隊員，我也不做辱沒紅領巾的事。
紅領巾是我的驕傲，我是紅領巾的驕傲！
我與紅領巾作文11
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動夸獎我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼�？墒牵� 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了�？粗髽鋸澭胍鞯臉幼釉偻厍磅r艷的紅領巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。
于是我立即行動起來。先回家做一個木牌，并在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界�！苯又�，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，仿佛在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領巾的日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的驕傲，又采用擬人的`手法，把紅領巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。
我與紅領巾作文12
我們坐在寬敞的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲，我感覺無比的幸福。我在炎熱的夏天吹著空調(diào)、吃著冰激凌時，我感到很幸福。而我們無憂無慮的生活，是無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我們胸前的紅領巾就是紅旗的一角，我熱愛它。
自從我上了一年級，看見大哥哥、大姐姐們的紅領巾在我眼前飄過。升旗儀式上，每當國歌響起，他們都會神氣十足地向國旗敬禮。可是我們只有在一旁羨慕的份了。我真想快點帶上紅領巾。
可能由于我表現(xiàn)不夠好，第二批才加入少先隊隊員�？吹降谝慌腙牭耐瑢W戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的`含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。20xx年3月，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！我們唱完國歌，高年級的同學走上來，拿著嶄新的紅領巾，給我們系上。我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
自從當上少先隊員，我對自己的要求也提高了，爭取在德、智、體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。因為紅領巾是無數(shù)先烈的鮮血匯聚而成；紅領巾是老師和家長對我們的期望；紅領巾，多么神圣的稱呼，帶給我們的又是多么神圣而又光榮的使命。
我與紅領巾作文13
今天下午，放學了，媽媽來接我了說：“我們?nèi)バ氯A書店吧！”“好的！”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎？”“好嗎��！”媽媽非常同意。
一路上涼風習習，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳；如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的；如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧！免得……不不，我才不管它呢！再說，又不是我打破的，我干什么撿啊！……這時，我看見了我胸前的紅領巾說：“停下來。”“停什么，我又沒什么唱錯�！薄巴＼嚒！眿寢寗偘衍囃７�(wěn)，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢？”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿�！薄鞍。屛覀�?yōu)檫@個城市做一些力所能及的好事吧！”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當我們抬起頭時，有那么多贊許的.目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊。”“是��！我們應該向他學習了。”一個老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了�！�
我與紅領巾作文14
鮮艷的紅領巾是每一位少先隊員的驕傲，它象征著熱愛祖國；象征著文明禮貌；象征著好好學習風，輕輕地吹過，胸前的紅領巾隨著風飄飄揚揚。一年級還小的時候老師告訴我：“紅領巾是紅旗的一角；是戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士犧牲后鮮血然后得，也是革命烈士的鮮血染紅的�！卑职謰寢屨f現(xiàn)在你已經(jīng)是少先隊員了，要好好學習，天天向上。”我對自己說：“紅領巾是自己的象征，不能給它丟臉�！泵恳淮涡瞧谝坏纳炫_前少先隊員們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的.紅領巾在冉冉升起的國旗下敬著標準的隊禮，眼睛盯著國旗徐徐上升，知道它升到桿頂。之后又唱起了雄壯的國歌，嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾著。在每一個人的背后，每一位少先隊員的背后都會有一個或者更多關于紅領巾的故事。
記得在一年級時，想要成為少先隊員都要寫一份申請書，當時年幼無知的我們不明白什么是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機會。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上，聽大家介紹說為了這份書，大家都寫得很晚，眼睛都紅了。但是，有付出就一定會有收獲的，他們那份辛苦換來的成就也不小：一個逗號，一個“您”字，一句“加油”都是努力換來的果實。紅領巾是每一唯少先隊員每天都必須佩帶的，有時候就連我自己也會經(jīng)常忘記戴紅領巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好紅領巾又急匆匆地去趕車了。有些同學身為少先隊員還經(jīng)常用紅領巾來打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打紅了。不僅僅只有同學不愛護紅領巾，連老師也利用紅領巾來做各種活動：接力賽時沒有接力棒就用紅領巾充當；比賽跑步時沒有起跑點就把紅領巾放在地上；還有的時候玩兩人三組，沒有布綁腿就拿條紅領巾來綁紅領巾是少先隊員的驕傲，保護它，愛護它也是每一位少先隊員，每一位小學生要做的事情，我們應該為有一條紅領巾而感到驕傲，感到自豪。不能給它丟臉，要為鮮艷的紅領巾爭光，為少先隊爭光！
我與紅領巾作文15
“鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。后來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。
當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發(fā)燒時，我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩(wěn)住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的`，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發(fā)現(xiàn)，山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
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