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【精品】舞蹈作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈作文 篇1
還記得八歲的那一年,我學(xué)到了第一個(gè)新技能舞蹈。這個(gè)新技能直到現(xiàn)在我還在擁有著。
那是上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很輕松,無(wú)所事事。有一天,媽媽問我:你有沒有什么喜歡的愛好?我毫不猶豫地說(shuō):沒有!你啊,太懶了!媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,接著就帶我去了一個(gè)地方。
到了那個(gè)地方,我看到每一個(gè)人都穿著帥氣的服裝,跳著很酷的舞蹈。我贊嘆不禁到:哇!好帥啊,我也要學(xué)!媽媽斜眼看了我一眼,揶揄我說(shuō):你不是沒有愛好嗎?我拉著媽媽的衣袖說(shuō):哎呀,現(xiàn)在有了!去!我也要學(xué)!媽媽噗嗤一聲笑了出來(lái),走過去和舞蹈老師說(shuō)了幾句話,我就被舞蹈老師帶走了。
哎呦,沒想到,押胳膊、押腿這么疼。∥宜查g就不想學(xué)了?晌铱磩e的同學(xué)都疼得哭了出來(lái),也還在堅(jiān)持。我就不跟他們一樣,我是翻天妙手,與眾不同。
馬上就要到我了,我嚇得都要哭了?蛇@時(shí),我看到了一幕,改變了想法。那是本班里最出色的一位,他挑釁地看著我,好像在嘲笑我的'軟弱。我心想:我得勇敢起來(lái),一定要超過他。我忍著疼痛,挺過了一關(guān)。之后就開始跳舞了,前幾個(gè)動(dòng)作還算挺簡(jiǎn)單,很快我就跟上了老師的節(jié)奏,心里不禁有點(diǎn)小竊喜。
突然,老師一個(gè)轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)了一圈。我也馬上跟著轉(zhuǎn),可剛轉(zhuǎn)半圈就倒了,引來(lái)周圍同學(xué)的一頓嘲笑。但我沒有放棄,因?yàn)槲乙^他,時(shí)間是最好的證明。慢慢地,經(jīng)過了幾個(gè)月的努力,我變成了第一。
通過跳舞我知道了一個(gè)道理:任何事情都不要感覺自己做不到。就像拿一個(gè)50斤的鐵球,就算現(xiàn)在拿不動(dòng),但只要你堅(jiān)持不懈、不退縮、不害怕失敗,就一定能成功。
舞蹈作文 篇2
舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我在四年級(jí)時(shí),便和舞臺(tái)解下了不解之緣,我在舞蹈室的門前仰望著里面的小學(xué)生們,我便也在門外模仿,可是有些動(dòng)作我并不會(huì)做,所以我特想讓里面的老師教我,但是我又不想打擾里面的優(yōu)美舞蹈,我只好在門外跳,即使跳的是那么丑,但是不知怎么非要扭一扭,跳一跳,我覺得這樣卻很好玩。
在四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我便堅(jiān)定的決定,我要去練我的夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。剛到舞蹈室時(shí)練了一段時(shí)間,覺得自己還是很差,連基本功都不會(huì),腿放在欄上就摔倒了,在別人面前這樣是非常尷尬的,剛準(zhǔn)備放棄時(shí),突然有一句名言激勵(lì)著我,世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我要又起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。
我剛學(xué)會(huì)基本功就在家里的小床上練習(xí),穿著一個(gè)大花衣,穿著自己最好看的.鞋子,戴著奶奶的帽子,這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步,兩手上下左右搖晃著,嘴里還嘀咕著,在給自己伴樂,每個(gè)人都很喜歡我的演出,小花貓爸爸媽媽都來(lái)當(dāng)我的觀眾,每次都把我自己學(xué)到動(dòng)作反復(fù)練幾遍。
慢慢的,我也成了舞臺(tái)中的主角,我敢于登上更大的舞臺(tái)。是呀,失敗是成功之母,還讓我懂得了老實(shí)做人,認(rèn)真演戲。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
舞蹈作文 篇3
一年一度的舞蹈考級(jí)即將到來(lái);厥淄,從幼兒園中班至今,我已經(jīng)第五次參加這樣的考級(jí)活動(dòng)。每一次的考級(jí)對(duì)我而言雖是一次挑戰(zhàn),但更多的'成長(zhǎng)與收獲。
8月3日中午,我早早地準(zhǔn)備好考級(jí)物品,坐上爸爸的汽車出發(fā)了。一路上,爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在后座上,透過車窗欣賞著沿途的風(fēng)景,但內(nèi)心難以平靜。終于來(lái)到了考級(jí)點(diǎn),我和媽媽快速地下了車,飛奔到四樓。只見舞蹈班的同學(xué)早就來(lái)了,她們正自覺地練習(xí),努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,再加上包老師的嚴(yán)格要求,每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸,但此刻的我,可不敢掉以輕心。
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師邁著輕盈的步子來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌,站成了一排。監(jiān)考老師親切地說(shuō):“開始考級(jí),先讓我們認(rèn)識(shí)一下!崩蠋煹脑捯魟偮洌蠹揖陀兄刃虻亻_始介紹自己。終于輪到我,我自信地向前邁了一步,大聲地說(shuō):“我是四號(hào)朱怡萱。”說(shuō)完,深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭,只見監(jiān)考老師正微笑著看著我,那眼神中似乎充滿著:“加油!你能行!”考級(jí)音樂響起,我們跟隨著旋律翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,博得監(jiān)考老師頻頻點(diǎn)頭。看著老師夸贊的神情,我也放松了心情。我專注地聽著音樂,臉上始終保持著甜美的笑容,時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍,時(shí)而臂膀和著節(jié)奏微微晃動(dòng)。當(dāng)播放到《哈密姑娘》考級(jí)舞曲時(shí),我時(shí)如春燕展翅,時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級(jí)舞曲終于結(jié)束了,我們?cè)俅蜗蚶蠋熅狭艘还,微笑著向老師揮手再見。
雖然是第五次參加舞蹈考級(jí),心中依然有許多的忐忑,但我知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只要付出,總會(huì)有回報(bào)。明年我依舊會(huì)努力,更上一層樓。
舞蹈作文 篇4
我愛舞蹈,因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看,什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事,就去找個(gè)地方給我學(xué),我第二天就去學(xué)了,我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了,我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。
我到了中班,我就給別的老師教了,是小小張老師教的,那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來(lái)做示范,我到大班的時(shí)候,我給我們那里的校長(zhǎng)教,我要打前橋,我不會(huì)打前橋,老師就幫我們,教我們打。
后來(lái),我又要學(xué)倒立了,我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí),是可可老師教的。她太狠了,我有一次上她的課,她給我們撕腿,太狠太狠了,我都要哭了,還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的.時(shí)候進(jìn)步最大的,老師可喜歡我了,我在她的課上,本來(lái)不會(huì)打的,但是我在床上練后橋,多次之后我就會(huì)了。
我上舞蹈課的時(shí)候,老師叫我們打后橋,上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了,我沒有上藝術(shù)團(tuán),但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的,也有沒上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒上藝術(shù)團(tuán)的,但我是沒在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的,老師都跟我媽媽說(shuō)了,我表現(xiàn)特別好,我搬后腿,本來(lái)是搬不直的,可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛舞蹈,我要學(xué)到底!
舞蹈作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班,沒進(jìn)門我就興奮得不得了了,因?yàn)槲易钕矏厶瑁苍S這是女性的'天性吧!剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單,很容易就能學(xué)會(huì)了,我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀!慢慢地,學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好,我真有點(diǎn)想放棄了,不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,學(xué)舞蹈要慢慢來(lái),老師相信你一定會(huì)跳的很好的!蔽医K于恢復(fù)了信心,加倍努力練習(xí)。
就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了,還在小區(qū)演出得了獎(jiǎng)呢!學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變的堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
舞蹈作文 篇6
全場(chǎng)沸騰掌聲如潮水般涌來(lái),當(dāng)我接過那屬于我的獎(jiǎng)杯的一瞬間,眼前忽然浮現(xiàn)出七年間的樁樁往事。
七年前……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽帶著蹦蹦跳跳的我來(lái)到了舞蹈班。小時(shí)的我很胖,媽媽常叫我小胖熊,不是天生練舞蹈的材料;況且那年我還太小,老師是不收四歲的小孩子的。這時(shí),劉老師笑著向我和媽媽走來(lái)。和媽媽交談了幾句,便蹲下身來(lái)捏捏我的腿,彎彎我的腰“寶貝兒,你愿意來(lái)跳舞蹈嗎?”老師笑著問我!霸敢狻蔽尹c(diǎn)著肉嘟嘟的小腦袋。“練舞蹈可沒有做游戲那么簡(jiǎn)單,它需要你堅(jiān)持,吃苦。你做得到嗎?”老師繼而問道!澳堋蔽也患偎妓鞯鼗卮,潛意識(shí)中答應(yīng)了老師的話,漂亮的她就會(huì)收下我。我多想像她一樣,高高的、瘦瘦的,走起路來(lái)曳曳的。哇,太美啦。老師被稚拙的'我逗笑了,破例收下了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。
我可以算得上是插班生,沒上小班就直接到了中班。中班里的姐姐們最小的也比我大兩歲。我剛?cè)サ臅r(shí)候,腿踢不高、叉劈不直、腰下不去。她們總在后面偷笑我!拔,你看呀,那個(gè)小胖孩可真好玩!”“呵呵,就是呀”“就她這樣的,整個(gè)一‘幼兒園寶貝兒’”每當(dāng)聽到這些,我都委屈得不得了。她們也太小瞧人啦!但小小的我明白,她們都比我高半頭,有的更高。打也打不過,吵也吵不過,怎么辦呢?噢,老師總表?yè)P(yáng)練得最好的。被表?yè)P(yáng)的總被眾星捧月。好吧,那就讓我做那個(gè)被圍在中心的人吧!于是,壓腿時(shí),我忍著疼痛按老師指點(diǎn)的去做,做得很到位;下腰時(shí),不管多不好掌握平衡,我也努力用手夠到腿,然后撐直;搬腿時(shí),不會(huì)因脫離老師的視線就偷懶,而是一直堅(jiān)持到老師說(shuō)可以了再放下……老師和家長(zhǎng)們(包括媽媽)都對(duì)只有四歲的我的表現(xiàn)感到驚訝和贊賞。兩年之后六歲的我已超越了許多比我大的學(xué)長(zhǎng)。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我:“妞妞是咱們班最小的,也是最棒的”。在我身后,再也沒有那種嘲笑與諷刺了。但我并沒有因老師的稱贊沾沾自喜,而是不斷地努力,努力……
轉(zhuǎn)眼間又是五年過去了。無(wú)數(shù)次的演出使我積累了一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。20xx年元旦前夕,老師推薦我報(bào)名參加了“魅力中華”全國(guó)中小學(xué)生才藝展示大賽。滄州賽區(qū)選拔賽時(shí),評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)我要是加上抖肩的動(dòng)作(我當(dāng)時(shí)還沒到學(xué)那種難度動(dòng)作的年齡),在舞臺(tái)上再放開些就更好了。我以9。1分(滿分十分)的成績(jī)順利進(jìn)入河北省省級(jí)復(fù)賽。正值寒冬,為了迎接實(shí)戰(zhàn),我得穿上單薄的演出服練習(xí)。每晚做完功課,我都伴著音樂練習(xí)十遍。每次間隔中,媽媽會(huì)迅速地為我披上羽絨大衣,然后把教學(xué)光碟調(diào)回到舞蹈的起點(diǎn),我就再次和著優(yōu)美的傣族舞樂曲忘情地翩翩起舞。20天的練習(xí),200次的重復(fù),讓我成為市級(jí)賽區(qū)同級(jí)別民舞選手唯一的勝出者。另一個(gè)是拉丁舞選手。我并沒被階段性的勝利樂暈,而是牢記復(fù)賽評(píng)委的叮囑:面帶微笑。再練習(xí)時(shí),我對(duì)著鏡子,笑,幑笑,讓那笑容更自然、更真誠(chéng)。有時(shí)面部肌肉都僵硬了,鏡子里會(huì)出現(xiàn)很滑稽的我。我還加上出場(chǎng)和謝幕詞,每一次都假想著自己站在舞臺(tái)中央、面對(duì)著無(wú)數(shù)觀眾。又是18天的練習(xí),180次的重復(fù)。大年初四,我?guī)е≠愐坏泉?jiǎng)的證書奔赴北京參加總決賽。當(dāng)我奪得二等獎(jiǎng)時(shí),我沒有哭,而是笑了,笑得很燦爛……
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨換來(lái)了沉甸甸的獎(jiǎng)杯!肯定、贊揚(yáng)、懷疑、否認(rèn),都成為我前進(jìn)的動(dòng)力,陪著我一路走來(lái)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,這只是我人生的一個(gè)驛站,以后的路還很長(zhǎng)……
舞蹈,我一生的愛好!
舞蹈作文 篇7
小時(shí)候一聽到音樂,我就會(huì)手舞足蹈;看到演員們?cè)谖枧_(tái)上表演,總讓我羨慕不已,經(jīng)常忍不住動(dòng)手模仿他們的一舉一動(dòng)。見此情形,爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個(gè)月中,我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調(diào)動(dòng)作的重復(fù),跟表演一點(diǎn)也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿,痛得我差一點(diǎn)掉出來(lái)眼淚,“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動(dòng)作符合老師要求,不管有多么酸疼,我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí),感覺自己換了一副骨頭,又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上,我的`基本功動(dòng)作老是不到位,我心灰意冷極了,但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等,一邊說(shuō)一邊一一給我做示范,看著老師耐心的樣子,我又重新樹立起信心,一遍又一遍地練習(xí)著,終于把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了,當(dāng)時(shí)的我興奮無(wú)比!
就這樣大概過了半年時(shí)間,我慢慢適應(yīng)了這些軟功,不怎么害怕了。后來(lái)又學(xué)了劈叉,側(cè)翻,前橋等等,讓我意想不到的是,自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課,因?yàn)榭梢运?,博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺(tái)表演了,每當(dāng)市里有什么活動(dòng)都要我們參加助興,體育節(jié),旅游節(jié),孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級(jí)的時(shí)候,我準(zhǔn)備參加全市的拉丁舞比賽。那段時(shí)間,我每天晚放學(xué)就辛苦地排練著,當(dāng)同學(xué)們雙休日在家玩耍時(shí),我在練跳舞;當(dāng)同學(xué)們做完作業(yè)看電視時(shí),我在練跳舞;當(dāng)家人在一起開心地散步時(shí),我在練跳舞。
比賽日子終于來(lái)到了,我在老師和媽媽陪同下來(lái)到體育館,坐在位子上,我的心里像揣著一只兔子,七上八下,咚咚直跳,見我這么著急的樣子,老師和媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“不要緊張,像平常練的時(shí)候一樣跳就行了,你這么辛苦地練習(xí),一定會(huì)取得非常好的成績(jī)!
輪到我上場(chǎng)了,我跳得是獨(dú)舞《恰恰》。剛跳的時(shí)候我非常緊張,一想到老師說(shuō)的話,我的心就漸漸地平靜下來(lái)了,伴隨著優(yōu)美的音樂,我陶醉其中,翩翩起舞。比賽結(jié)束了,臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲,我想:觀眾歡喜就是我表演的一大成功,回到位子上,我一邊看節(jié)目,一邊等待結(jié)果,成績(jī)終于出來(lái)了,我的獨(dú)舞不負(fù)眾望,喜得一等獎(jiǎng)。
兩年的學(xué)舞生涯,酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了:一分耕耘,一分收獲,付出了辛苦的汗水,才會(huì)有豐碩的果實(shí),學(xué)舞這樣,學(xué)習(xí)一定也是這樣。
舞蹈作文 篇8
早晨,我正在刷牙,忽然鏡子里傳出了一個(gè)聲音:“我是未來(lái)的你,我要帶你去看看未來(lái)的世界!蔽殷@奇地抬頭看向鏡子,里面竟有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人!可還沒等我回答,她就拉著我的手穿越到了未來(lái)世界。
在我一頭霧水,不知自己身處哪個(gè)年代時(shí),一個(gè)機(jī)器人忽然出現(xiàn)在我面前,我才知道那個(gè)拉我來(lái)到未來(lái)的人已經(jīng)不見了蹤影。我看到這個(gè)機(jī)器人的腦袋圓圓的,頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾,擁有一個(gè)完美的流線型身材,腳上還穿著一雙漂亮的舞鞋,身上、手上都有許多按鈕。
“你好,我是你的舞蹈機(jī)器人,小主人,我來(lái)教你跳舞吧!睓C(jī)器人伸出一只手說(shuō)。我被她突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得愣住了,不過一會(huì)兒就反應(yīng)過來(lái)了,說(shuō):“好啊,你教我跳拉丁舞吧!薄笆,小主人!闭f(shuō)完,機(jī)器人先按了右手臂上的第二個(gè)按鈕,她胸口的小籃子里立刻出現(xiàn)了一雙黑色的舞蹈鞋,接著她又按了第三個(gè)按鈕,小籃子里又出現(xiàn)了一套拉丁舞服。真是太神奇了,我看得目瞪口呆,心想:這簡(jiǎn)直就是哆啦a夢(mèng)的神奇口袋!
換好衣服后,機(jī)器人就開始教我跳舞了!暗谝粋(gè)動(dòng)作,左腳彎曲,右腳向斜前方伸!睓C(jī)器人邊說(shuō)邊示范。我學(xué)著機(jī)器人的樣子跳了起來(lái),可覺得別扭極了,看看鏡子里的自己,再看看機(jī)器人,簡(jiǎn)直就是天壤之別。C(jī)器人見我動(dòng)作不規(guī)范,按了右手臂上的第一個(gè)按鈕,我身邊立刻出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的機(jī)器人,她手把手地教我舞蹈動(dòng)作。我驚訝極了,心想:未來(lái)的科技也太先進(jìn)了吧,連機(jī)器人都能分身了!
不知練了多久,我覺得口干舌燥,肚子也餓得咕咕叫了,“餓死了!”我小聲嘀咕了一句!笆澄锺R上送到,小主人!睓C(jī)器人立刻按了左手臂上的第一個(gè)按鈕,小籃子里瞬間出現(xiàn)了許多食物和水果,還有水。哇!這個(gè)機(jī)器人是有順風(fēng)耳嗎?我說(shuō)得這么小聲,她都聽到了。
休息過后,我正準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)舞蹈,房子竟然開始倒塌了,我尖叫著,卻感覺自己跑不動(dòng),房子馬上就要壓到我身上了,“啊——”我立刻坐了起來(lái),竟發(fā)現(xiàn)自己坐在床上,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
夢(mèng)醒之后,夢(mèng)中與機(jī)器人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,我想:只要我們不斷努力,這樣的機(jī)器人不僅僅會(huì)出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中,更會(huì)在我們的生活中出現(xiàn)。
舞蹈作文 篇9
小時(shí)候,媽媽送我去幼兒園的時(shí)候,都要經(jīng)過一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,每次走到那里,我都會(huì)停下腳步,羨慕地看著那些纖細(xì)腰肢的女孩子舒展著她們美麗的身姿,不知不覺中,一顆舞蹈的種子悄悄地種在了我的心田。
上小學(xué)時(shí),我纏著爸爸給我報(bào)了舞蹈班。每天晚上,我都會(huì)在家里堅(jiān)持練習(xí)老師安排的舞蹈作業(yè)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了劈叉、下腰等高難度動(dòng)作。當(dāng)媽媽的朋友看到我練習(xí)舞蹈時(shí),皺著眉頭問我:“累嗎?痛嗎?”我搖搖頭微笑著告訴她:“不累!”她不知道,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我的基本功是班里最好的。她看著我輕松地翻“后墻臉”,又問我:“舞蹈是你的夢(mèng)想嗎?”夢(mèng)想是什么呢?年僅六歲的我第一次聽到這兩個(gè)字,不知其義,只能友好地沖她笑笑,但“夢(mèng)想”卻已經(jīng)深深刻在了我的心上。
五年級(jí)時(shí),有一次舞蹈課,我下腰時(shí)不小心碰到了頭,一瞬間,額頭鼓起了一個(gè)大包,我心如刀割,但看著老師和同學(xué)關(guān)心的目光,我強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉,使勁忍住疼痛,轉(zhuǎn)過頭,淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),但我緊繃著臉,不讓它們掉下來(lái)。
走出舞蹈教室后,我失聲痛哭。忍不住摸了一下額頭,更痛了,而眼淚也淌得更快了。
回到家里,一看到媽媽,我“哇”的一聲哭著撲到她的懷里,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。媽媽摟著我,輕輕地拍著我的背,溫柔地問我:“孩子,怎么了?”良久,我才止住悲聲,抬起頭,指了指額頭的“大包”,痛苦地說(shuō):“上課時(shí)碰到頭了,太痛了,我不想學(xué)了!”媽媽幫我擦掉臉上的淚水,平靜地問我:“真的不學(xué)了嗎?你想好了嗎?”我真的'能忘記舞蹈嗎?我想起在鏡子里看到自己伸展著雙臂的美麗模樣,默默不語(yǔ)。媽媽說(shuō):“好好想想再?zèng)Q定,人生路上并非一帆風(fēng)順,就好比天氣一樣,有晴也會(huì)有雨。”
“夢(mèng)想”兩個(gè)字再一次跳出來(lái),舞蹈是我的夢(mèng)想,我還想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)舞蹈家,編舞、跳舞,成為像楊麗萍那樣美麗的女人。想到她舞臺(tái)上行云流水的優(yōu)雅,我覺得我更應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,夢(mèng)想才能成真。
從那以后,我依然堅(jiān)持每周上舞蹈課,每天晚上練習(xí)基本功。我感謝舞蹈,因?yàn)樗屛颐靼,追逐?mèng)想的過程中,不僅僅都是快樂,可能還會(huì)有痛苦,還會(huì)有淚水,正因?yàn)檫@些人生體驗(yàn),我的夢(mèng)想才會(huì)如彩虹一樣那么多姿多彩。
《論語(yǔ)》里有一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,最初,我因?yàn)榭吹轿璧傅拿利惗矚g它,而現(xiàn)在,我是因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)舞蹈中找到了生命的意義而快樂。
舞蹈作文 篇10
舞之美,是人的美。舞蹈是一種藝術(shù),當(dāng)然有藝術(shù)美,但它不像唱歌、繪畫,所假之物并不是聲、色、字、詞,而是天生的、自然存在的人,因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高級(jí)的美感。我國(guó)第一個(gè)提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說(shuō)過:美的要素有二,一是形式,二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內(nèi)蘊(yùn)不可思議的靈感,融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體,所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺(tái)上那舞動(dòng)著的美人時(shí),她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂,那美的形態(tài)身段、輪廓、線條,恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊(yùn)、美的感情,而不必借助什么道具。
當(dāng)然,舞臺(tái)上的演員絕不是畫室里的模特兒,舞蹈除自然美外,更重藝術(shù)美,于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過分地寫實(shí)。它是綠荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的`附著。它不過是為了提示舞者美的存在,像幾片白云說(shuō)明天空的深藍(lán);它不過是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺(tái)上作為外形之物,無(wú)論是先天的人體,還是后來(lái)補(bǔ)充的服飾,在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的苛求,真可謂“四美具,二難并”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動(dòng),西方藝術(shù)中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩腋卻生出一對(duì)肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺(tái)生風(fēng)。人外形的美,內(nèi)蘊(yùn)的美,都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來(lái)。國(guó)畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭(zhēng),從這個(gè)角度觀之,舞者真是靠自己的外美之形來(lái)寫內(nèi)美之神了。在自己的外美之形來(lái)寫內(nèi)美之神了。
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