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六年級的作文300字五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當唱起這首歌,總會想起我的媽媽。
我媽媽今年36歲了,圓圓的'臉蛋上經(jīng)常掛著笑容。媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。媽媽經(jīng)常穿白中帶灰色的短裙。媽媽的個子不高也不矮,中等身材,漂亮極了。
我媽媽還有一雙勤勞、能干的手。每天,媽媽都要洗一大堆的衣服。每天中午和晚上這段時間內(nèi),總要把家里打掃得干干凈凈的。媽媽不僅勤于打掃、洗衣服等,還會做小玩具呢。記得在我6歲生日的時候,媽媽親手為我做了一個“鳥籠”,是飼養(yǎng)小動物用的。有一天,我捉到了一只小鳥,就把小鳥放“鳥籠”里養(yǎng)了。
媽媽還會細心地照顧我呢。有一次,媽媽正在上班,我發(fā)燒發(fā)得厲害。媽媽知道后急忙趕了回來,叫了一輛車,把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說要掛水,媽媽就在那里等了兩個多小時,連班也不上了。可見她多么地關(guān)心我呀!
媽媽對我這么好,這么關(guān)心,我長大了一定會報答她的。
六年級的作文300字 篇2
這個世界上有許多令我感謝的人:老師、同學(xué)、父母……而我最想感謝的,卻是一位素不相識、只有一面之緣的大姐姐。
那一天早上,我高高興興地去上學(xué),沒想到書包的側(cè)角爛了個洞,我的學(xué)習用品都從洞里鉆了出去,三三兩兩地散落在馬路上。到了學(xué)校我才知道,原本高興的我變得愁眉苦臉,我并沒有告訴同學(xué)們,而是自己偷偷地出去找。
我剛出去沒多久,就聽到預(yù)備鈴聲打響了,怎么辦,快要上課了,到底該怎么辦?要不,找同學(xué)借?可他們會不會嘲笑我……這時,一位大姐姐停下車站在我面前,柔和地說:“小妹妹,怎么了?你怎么還不去上學(xué)?”我哽咽地說:“我的學(xué)習用品丟了,又不好意思跟同學(xué)們借,怕她們嘲笑我。”“那我?guī)湍阋黄鹫液貌缓?”我抬頭看著她堅定的'眼神,又找回了信心。終于,功夫不負有心人,在大姐姐的幫助下,我找回了躺在馬路上的所有學(xué)習用品。
我們回到剛才見面的地方,我對大姐姐說了聲謝謝,問她叫什么名字,她沒有說,而是說了句:每個人都會有困難,我們要盡力而為。說完,就騎車走了。
大姐姐在我心中是那么高大、那么美麗。我認為,對她最好的感謝,就是去幫助更多需要幫助的人。
六年級的作文300字 篇3
皎潔的月光從西邊的山頂上露出了笑臉,散發(fā)的微弱的光芒映在農(nóng)民伯伯心血的土地上,那光為回家的人照亮了前進的.路,為孩子們照亮了玩耍的場所,同時還為夜晚勞動的人照亮了路。
我曾經(jīng)就看過一篇夜晚時勞動的文章,那是一位老人,為了能讓山上長滿郁郁蔥蔥的樹林,于是每天夜晚都挖坑種樹,他每天堅持不懈,終于不過多久,他心中的石頭終于落下了,再也不用擔心壞境會惡化了,但他還是繼續(xù)種樹,開辟美好地球。
我抬頭看看天空,看看月亮。“哎,如果世人都可以一起來開辟的話,該多好!如果人人都可以獻出一點點兒愛心,地球?qū)⒏篮!”我低下頭,心中已經(jīng)看到了新地球的容貌,耳邊已響起了新地球的歡呼。
我心頭一酸,那背影為心地球的重生做出了多么大的貢獻!我真希望人人都可以獻出一份力,共同去開辟,去創(chuàng)造。我也要做一個對國家有好處的人,我也要成為那“月光下的背影”而努力,加油。
六年級的作文300字 篇4
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······
記得有一次,我背著書包去上學(xué)。早晨,天氣有點陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風呼呼的刮著。當我走到區(qū)幼兒園的時候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當我看到她那飽經(jīng)風霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風刮跑,可是,她的袋子卻像長了翅膀一樣,飛到了馬路對面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻一樣?吹竭@個情景,我連忙跑過去撿起袋子,飛快的'跑了過來,交給了那位老奶奶,老奶奶接過袋子,非常激動,連忙打開袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過神來對我柔和地說:“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的錢!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
六年級的作文300字 篇5
剛開學(xué)的這幾天里,作業(yè)時而多,時而少。
同學(xué)們總是因為作業(yè)量的多少,而改變了對作業(yè)的態(tài)度和質(zhì)量?赡苁且驗,作業(yè)量的突然增加我們沒有習慣現(xiàn)在的'作業(yè)量,比起以前的作業(yè)多得太多了,所以同學(xué)們適應(yīng)不過來。
其實,我覺得作業(yè)并不多,做來做去也只有:日記,書上預(yù)習,本上預(yù)習,做批注,背課文,偶爾有一些其它作業(yè)。但是說實話,如果以前的作業(yè)要做1個小時的話,現(xiàn)在就要做兩到三個小時。現(xiàn)在都六年級了,作業(yè)多也是很正常的,如果你想上一所好的中學(xué)不多下點功夫能行嗎?真如俗話所說:不吃苦中苦,方得人上人。作業(yè)是一種練習,如果不練習,如果不練習怎么能學(xué)好,除非你是天才,再說了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外國語中學(xué),那可不是說說而已,認真寫好作業(yè)就是第一步。就像《開學(xué)第一課》的馬云叔叔說的:“如果你的成功,沒有辛勤的汗水那就不叫成功。”
讓我們從現(xiàn)在做起寫好作業(yè),從你,我,他做起。
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