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寫作作文

堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-04-03 12:01:25 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】堅(jiān)持的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)持的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】堅(jiān)持的作文匯編5篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們難免會(huì)遇到許多困難,自然而然地,有些人也難免會(huì)放棄,而有時(shí),當(dāng)你放棄后,又發(fā)現(xiàn)當(dāng)初只要再堅(jiān)持一下,就能成功時(shí),心里就會(huì)感到無(wú)比的懊悔,而這樣的事例也并不少見,有很多人都是因?yàn)楫?dāng)初沒有“再堅(jiān)持一下”而失敗,后悔不已。

  就先拿我自己舉例吧,每當(dāng)作業(yè)比較多時(shí),便抑制不住自己那顆天生好動(dòng)的心,作業(yè)寫到一半時(shí),便再也沒有了寫下去的耐心,于是便出去玩了,可每當(dāng)我玩完了回來(lái),看到桌子上那堆厚厚的還沒有完成的.作業(yè),再看看表時(shí),心中不禁會(huì)產(chǎn)生一些懊悔之意,心想:如果我剛才沒有出去玩,而是一直寫作業(yè)的話,也許現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間就寫完了,然后現(xiàn)在再出去玩,也不晚。可心中想歸想,當(dāng)真正實(shí)行起來(lái),便顯得艱難無(wú)比,每當(dāng)我在與躁動(dòng)的童心作斗爭(zhēng)時(shí),除非作業(yè)不多時(shí),我勝利過(guò)幾次,除此之外,我再?zèng)]贏過(guò)。

  有一次,我在我在網(wǎng)上無(wú)意中看到了“再堅(jiān)持一下”這句勉勵(lì)的話,我覺得很適合我,便當(dāng)做了自己的座右銘,從此以后,每當(dāng)我和躁動(dòng)的童心作斗爭(zhēng)時(shí),便會(huì)想起這句話來(lái),并堅(jiān)持繼續(xù)寫作業(yè),不斷地告訴自己:只要再堅(jiān)持一下,就寫完了,就可以放心地去玩了。并做出了種種假設(shè),如果現(xiàn)在去玩了,不僅在玩的過(guò)程中要惦記著作業(yè),而且晚上還要熬夜寫作業(yè),不然明天就要被老師處罰。于是,我更加堅(jiān)定了信念,堅(jiān)持直到把作業(yè)寫完了才出去玩,與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了這樣做的其他好處,比如說(shuō),在玩的時(shí)候不用惦記著作業(yè),玩的更開心;晚上可以早睡覺,第二天精神充沛,聽課效率高,晚上作業(yè)更簡(jiǎn)單。

  發(fā)現(xiàn)了這些好處后,權(quán)衡利弊,在寫作業(yè)時(shí),我便不再想著去玩了,心也就不再躁動(dòng)了,也就不用再和心作斗爭(zhēng)了,可以說(shuō),明白了這個(gè)道理后,可以說(shuō),我對(duì)寫作業(yè)的態(tài)度是截然不同的,如果說(shuō)之前是抱著應(yīng)付差事去寫的,那么現(xiàn)在,我是在快樂的寫作業(yè),因?yàn)橄葘懲曜鳂I(yè)再出去玩,所以每天可以要睡了,于是第二天聽課更認(rèn)真了,課上聽懂了,作業(yè)也就變得簡(jiǎn)單多了。時(shí)間長(zhǎng)了,這已然成為了我的習(xí)慣,我的寫作業(yè)時(shí)間也有了明顯的縮短,而正確率,也有了明顯的提高。

  這句話不僅適用于學(xué)習(xí),還適用于面對(duì)生活中的種種困難,而這句話也不僅是我學(xué)習(xí)上的座右銘,更是我人生的座右銘,同時(shí)也是我解決困難的方式與習(xí)慣,每當(dāng)我在生活中遇到困難,或明知道正確的做法,卻難以堅(jiān)持的事情時(shí),我便會(huì)在腦海中不斷地重復(fù)這句話,直到事情完成為止。

  這句話激勵(lì)著我前進(jìn),并為我指明了正確的方向,這句話使我受益匪淺。 相信和我一樣的人有很多,當(dāng)遇到困難時(shí),不要因害怕而停滯不前,要相信,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方等著你,只要再堅(jiān)持一下,就一定能成功!

堅(jiān)持的作文 篇2

  如果“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,任憑天外云卷云舒”是一種人生境界,那么我寧愿獲得更加多姿多彩些,即使我的聲音太過(guò)嘈雜,我的笑容太過(guò)燦爛,我的語(yǔ)言太過(guò)夸張,我的動(dòng)作太過(guò)張揚(yáng),但這只是我生活方式。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名淑女,不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)是不行了,因?yàn)槲业男愿癫辉试S我這么做,但是我還會(huì)自己稱自己是馬淑女,一當(dāng)聽到這個(gè)名字我就會(huì)特別開心。只要是下課,你保證會(huì)聽到我的笑聲,害的老師每天都說(shuō)我不像學(xué)習(xí)的樣子,哼,人家只是很開心嘛!我喜歡挺勁爆的音樂,甚至有時(shí)候會(huì)隨著音樂一起搖擺。在預(yù)備唱歌時(shí),我會(huì)和同學(xué)一起唱汪峰的《一起搖擺》,那氣場(chǎng)絕對(duì)搖滾,甚至有時(shí)候會(huì)嗨翻全場(chǎng),何樂而不為呀?

  我就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,我明白,就我這性格背后少不了人說(shuō)我瘋,可,這是快樂的`我,不用任何修飾,不用刻意去裝扮,那樣子才自在。

  人生就是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)人都能在舞臺(tái)上跳出自己炫麗的舞蹈,不管是怎樣的舞。每一個(gè)人都跳出了自己的人生之舞,跳過(guò),奮斗過(guò),無(wú)悔過(guò),這就是生命的價(jià)值,生命的價(jià)值在于活出自我,活出屬于自己的風(fēng)格。就好比鳥兒飛過(guò)天空,雖沒留下痕跡 ,但已飛過(guò)。

  活出屬于自己的風(fēng)格,走屬于自己的路。

堅(jiān)持的作文 篇3

  我一直都想要一輛屬于自己的小自行車,10月放假的時(shí)候爸爸終于幫我買了一輛自行車,我特別高興。一買回來(lái)我就想學(xué),可爸爸有事,我就求媽媽教我,媽媽非常爽快的答應(yīng)了,我們便立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,媽媽喊:“開始了,”我緊緊的握住車把,媽媽扶著車子,我拼命的瞪啊蹬,可媽媽扶著車子,車子還是騎的歪歪扭扭的,媽媽根本不能放手,我害怕極了,一上一下我試了好幾次,可還是騎不了,我有點(diǎn)灰心了,說(shuō):“騎車真難學(xué),”媽媽說(shuō):“沒關(guān)系我們剛開始呢,我們不著急慢慢來(lái)!蔽衣犃藡寢尩脑,繼續(xù)學(xué),試了幾下,媽媽說(shuō):“不要怕,用腳蹬,”我就聽了媽媽的.話不管了,就眼睛看著前方,腳拼命的蹬,媽媽開始慢慢的放手了,先放一兩秒鐘,再放兩三秒鐘,三四秒鐘,慢慢的時(shí)間加長(zhǎng),就這樣反復(fù)練習(xí)起來(lái),經(jīng)過(guò)好幾次的騎騎停停,上上下下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“遇到困難不要退縮,不要沒信心,要去克服它,戰(zhàn)勝它,最后肯定能取得勝利。我會(huì)加油的。

堅(jiān)持的作文 篇4

  昨天,我們親手做了魚鉤去池塘里釣魚,在那里秋姑娘害羞地露出了美麗的臉蛋,嗖嗖樹兒抖下火紅的頭發(fā),鋪著地毯迎接秋姑娘的到來(lái)。

  我們一邊欣賞著秋天的景色,一邊找著小魚兒。不一會(huì)兒,就找到了一個(gè)大魚團(tuán)。我們靜悄悄的'把魚鉤放下去,小魚兒很機(jī)靈爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái),你吃一口,我吃一口,很快就吃完了。于是,媽媽說(shuō):去找一條蚯蚓,掛在魚鉤上。好的我說(shuō),可是,找了半天也找不到,就在我們失望時(shí),媽媽搬開一大塊石板找到了蚯蚓,我們便把它掛在魚鉤上,但跟上一次一模一樣,不一會(huì)兒,嗖的三聲就釣上了三條魚哩!秋姑娘看著開心的我們說(shuō):堅(jiān)持才會(huì)有收獲!

堅(jiān)持的作文 篇5

  生活中,總有一些事情讓自己引以為傲,我也如此。我的這件事,雖算不上驚天動(dòng)地,但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。

  四年級(jí)時(shí),老師號(hào)召全班同學(xué)寫日記。我聽了,牢記在心,回家后立刻開始行動(dòng)。當(dāng)時(shí),有許多同學(xué)和我一樣。

  其實(shí)寫日記并不難,貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí),一方面作業(yè)增加了不少,另一方面想擁有更多玩的時(shí)間,漸漸的,許多同學(xué)開始“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫著,但眼見著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本,心里不免也動(dòng)搖起來(lái)?墒俏业男牡资冀K有一個(gè)聲音,總在我的.天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”在它的激勵(lì)下,我堅(jiān)信:成功的道路上固然艱苦,但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是,我每天抽出時(shí)間寫日記。即使有時(shí)候由于特殊情況,媽媽命令我必須睡覺,我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí),我也隨身帶著日記本。

  寫日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中,我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂,放松心情;日記中積累的素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然,我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字,我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。

  就這樣,我天天寫著,記著。到了五年級(jí)下半年,班級(jí)中寫日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中,我是寫的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記,總會(huì)嘖嘖稱贊:“人家葉涵寫了幾百篇了!蓖瑢W(xué)們聽了,總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我,小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“葉涵,你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦!”

  成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊,我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

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