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寫(xiě)作作文

友情的作文

時(shí)間:2023-04-09 13:13:02 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】友情的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友情的作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】友情的作文匯總5篇

友情的作文 篇1

  朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……

  去一個(gè)陌生的地方,往往都希望能拉著一個(gè)人陪著,或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí),來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔,可是,一堵墻,卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。

  我豈敢妄想著能來(lái)到這個(gè)中學(xué),當(dāng)時(shí)水平一般般的我,這里僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)?墒牵\(yùn),或者叫緣分,我來(lái)到了這里?粗菍掗煹牟賵(chǎng),看著那聳立的教學(xué)樓,可放眼望去,留在我心底的,不是自豪,不是興奮,而是落寞。孤零零的,至少當(dāng)時(shí)感覺(jué)是孤零零的。

  人生中充滿了邂逅,邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見(jiàn)了他。那時(shí)的心里,卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。面對(duì)著的正是我小學(xué)的“鐵子”。

  人生得一知己,死可無(wú)恨。

  都說(shuō),真心朋友之間,也是免不了矛盾與摩擦的?墒,我們之間的摩擦,往往是在和平的方式下解決的!疤岢霾⒔鉀Q”,這是我們后來(lái)制定的“方案”。無(wú)論在哪里,我都要感謝他,哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候,我們之間的友誼,卻是那樣的令人羨慕。

  沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

  三年的生活,是我融入了這個(gè)新家。然而,三年之后,還是在那一片晴朗的天空下,突然,一道閃電劃過(guò),瞬間烏云密布,狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨,我們就要散了。

  中考,一道閃電,劈向我們前進(jìn)的'道路上。應(yīng)對(duì),是成是敗,這個(gè)家,破裂了。

  我們班的小安,小六,大班們,一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友,卻不知何時(shí)才能再見(jiàn),記得最后的一天,我留下了,打掃我們的班級(jí),臨行,回首,看著那門輕輕的關(guān)上,我明白,我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。

  記憶中,身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè),小安還在為我們表演節(jié)目,活躍我們的課堂生活,小六還在為我們答疑解惑,做著“課后輔導(dǎo)”,大班還在為班級(jí)秩序做著努力。

  一切的一切,都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了,那些如落花的記憶,卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白,我們還是朋友,我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。

  再過(guò)三年,如果我們?cè)僖?jiàn),面對(duì)著你們,我仍會(huì)說(shuō):“朋友,你還好嗎?”

友情的作文 篇2

  有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久,即使青絲變白發(fā),也能在心底深深保留。

  圖書(shū)館里的腳印

  一天中午,同樣作為圖書(shū)管理員的我們一起在讀書(shū)館整理書(shū)籍。尋找書(shū)柜的不便,大量的書(shū)籍使我為之而厭煩。我泄氣地對(duì)小佳說(shuō):“隨便找個(gè)地方放就可以了,不然要整理到什么時(shí)候?”可她卻沒(méi)有被我的意見(jiàn)所左右,她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你不能這么想,也不能這么做。如果每一位圖書(shū)管理員都像這樣,那么其他同學(xué)來(lái)借書(shū)的時(shí)候,他們看到凌亂不堪的書(shū)柜會(huì)怎么想?他們還會(huì)愿意在圖書(shū)館來(lái)借書(shū)嗎?我想,答案是否定的。我們作為圖書(shū)管理員,整理書(shū)籍,幫同學(xué)借書(shū)還書(shū)就是我們必須盡到的職責(zé),我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)。其實(shí),我們不用著急,慢慢來(lái),總會(huì)整理完的,別泄氣!”聽(tīng)完她說(shuō)的,我有些慚愧,也有些臉紅。相比之下,我的想法實(shí)在是太幼稚,太不負(fù)責(zé)任了。想到這,我拿起被我放在一旁的書(shū)籍,開(kāi)始一本本認(rèn)真的整理了。

  在這個(gè)圖書(shū)館里,是小佳教會(huì)了我,所謂責(zé)任的意義。

  這是友誼的小小腳印,只是我在圖書(shū)館里的,深深記憶。

  那場(chǎng)雨中的腳印

  第一天晚上,我們約定一起去玩。

  第二天早上,我起床就聽(tīng)到了外面雨滴墜落大地的聲音,拉開(kāi)窗簾,看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭,只聽(tīng)見(jiàn)這時(shí)媽媽的聲音傳來(lái):“這么大的雨,你不要去了吧!贝藭r(shí)的我也陷入了沉思中,去,還是不去。這么大的雨,她也不一定會(huì)去吧?墒,萬(wàn)一她去了,她白跑一趟,豈不是很對(duì)不起她?該怎么辦?該怎么辦?我沒(méi)有她在奶奶家的電話,連打電話也不行。看著外面的大雨,我糾結(jié)了很久,很久......

  “做任何事要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己!边@句話突然跳進(jìn)了我的腦海,許久未曾散去。對(duì)啊,要對(duì)的自己,要遵守與別人的諾言,要言而有信。想到這兒,我明白了許多,我下定決心,我要去!

  “媽媽,我要去!”我下定決心跟媽媽說(shuō)?墒菋寢寘s立刻反駁了回來(lái):“這么大的雨,你去做什么,外面雨那么大,你們?nèi)ネ媸裁,不?zhǔn)去!”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)決的說(shuō)!皨寢,你有沒(méi)有想過(guò),萬(wàn)一她一個(gè)人等在外面,而我卻待在家里玩電腦,這對(duì)得起別人,對(duì)得起自己的良心嗎?這是一個(gè)人應(yīng)該遵守的.誠(chéng)信嗎?無(wú)論如何,我一定要去!”媽媽見(jiàn)我語(yǔ)氣堅(jiān)決,也不再反駁,只是在臨走前,不住的囑咐我,小心著涼。

  走出家門,這惡劣的天氣使我驚訝,我艱難地行走著,這是我印象中最大的一場(chǎng)雨吧。我發(fā)覺(jué)那小小的傘根本無(wú)法阻擋傾盆的大雨,走到約定地點(diǎn),我的渾身都早已濕透,我一抬頭,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處和我一樣的小佳,我們不約而同地笑了。走到一起,我說(shuō):“小佳,這么大的雨你也還是出來(lái)了,看來(lái)風(fēng)雨都阻擋不了我們相約啊,做一輩子的朋友吧!”她微笑著,開(kāi)心的說(shuō)道:“好,一輩子的朋友!蔽覀円恍,乘進(jìn)出租車,共同前往我們的目的地......

  2個(gè)多小時(shí)后,我們走出了店門,看著手中那活靈活現(xiàn)的藍(lán)色小熊,看著那依然烏云密布的天空,我們牽著手,一起走向那場(chǎng)雨中......

  那場(chǎng)雨中,那個(gè)承諾,那雙小手,仿佛一起編織了兩個(gè)美好的字:誠(chéng)信。

  這是友誼的小小腳印,只是我在那場(chǎng)雨中的,深深經(jīng)歷。

  畢業(yè)前的腳印

  盡管只是小學(xué)生,但面對(duì)分別,我們微笑相對(duì)。

  五年,轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W(xué)時(shí),懵懂的我還深刻在腦海,可轉(zhuǎn)瞬間,就要告別這里了。很不巧,我和小佳并不會(huì)會(huì)在一所中學(xué)就讀。

  所以,我們將要在這個(gè)畢業(yè)典禮上,分別。

  “真不巧,我們,要分開(kāi)了呢!蔽业男那橛行┑吐,聲音也是低低的。

  “的確這樣呢。但是心情好點(diǎn),又不是生死離別,慘兮兮的!毙〖岩蝗缂韧拈_(kāi)著玩笑,原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來(lái)。

  “這倒也是,盡管不在同一所學(xué)校,但雙休日也可以一起聚一聚呢?傊,我們要做很久很久的朋友哦!”

  “很久很久是多久?”

  “就是一直一直做朋友,不讓距離干擾我們的友誼,好嗎?”

  “NO PROBLEM。沒(méi)問(wèn)題,為了這個(gè)約定,一起努力吧!”

  “嗯!一起努力!”

  那次畢業(yè)典禮,我們會(huì)心的微笑,學(xué)會(huì)用快樂(lè)迎接分別。

  這是友誼的小小腳印,這是我在畢業(yè)典禮上的,快樂(lè)離別。

  …… ……

  …… ……

  如今,我們都已步入初二,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。但我無(wú)論如何也不會(huì)忘記,在小學(xué),我有一個(gè)好朋友,直到現(xiàn)在,還是好朋友。

  這是我們友情的足跡,這是我們一生的記憶。

友情的作文 篇3

  人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理——馬克思

  友情是那藍(lán)天里的一片白云,為你帶來(lái)一片無(wú)限的遐想。友情是那風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹,為你帶來(lái)美好心情。友情是那一幅山水畫(huà),永遠(yuǎn)不會(huì)退色,永遠(yuǎn)都是那么光彩亮麗…

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,幼稚的心靈萌發(fā)出了嫩芽,逐漸變得成熟。也深深體會(huì)到了友情的珍貴。那時(shí)年幼的我,還不懂什么是友情,只知道有人陪我玩就行了,經(jīng)常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母總是告誡我不要跟那些人玩,否則你會(huì)學(xué)壞的?晌腋静辉诤酢,F(xiàn)在,我總算理會(huì)了。那些所謂的朋友都是背信棄義,忘恩負(fù)義的人。我和我所認(rèn)識(shí)的`朋友經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),游戲?墒牵嘏笥阎g似乎有著隔閡,對(duì)對(duì)方的事漠不關(guān)心,就好像熟悉的陌生人一樣,這種感覺(jué)很糟,它就像一個(gè)謎,任我想盡方法也不知道謎底,難道我就真的找不到一個(gè)知心朋友嗎?于是,我開(kāi)始尋找屬于我自己的友情,一份真心真意的友情。

  那一年,我進(jìn)入初一,我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無(wú)話不談,我們很聊得來(lái),正因?yàn)槿绱,我與她做了班上每個(gè)同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起,學(xué)習(xí)上互相幫組,有福同享有難同當(dāng)?梢哉f(shuō)我們的友誼是經(jīng)過(guò)百般考驗(yàn)的。但是,這美好的日子沒(méi)過(guò)多久,我的父母就要我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入另一個(gè)省城另一個(gè)學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向,我很想念她,懷念她和我在一起的日子,每想到這我都會(huì)留下幸福的眼淚。我原以為離開(kāi)了她就再也找不到想她一樣好地朋友了,不過(guò),我很快與新同學(xué)融洽在一起,和我玩得最好的是班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)很好,人長(zhǎng)得很漂亮,美中不足的是她的腳有殘疾,不過(guò),她看起依然很樂(lè)觀,似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,當(dāng)我有困難的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫地伸出一雙援助的手,我學(xué)習(xí)不好,她會(huì)輔導(dǎo)我,這讓我對(duì)我們的友誼多了一份肯定。這時(shí),我又想起了我的第一個(gè)朋友,她打電話來(lái)總是問(wèn)我;你在那邊過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)你?你要注意身體,別生病了!甭(tīng)完,我的心像塞了一塊鉛,難受極了,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ),卻一言難盡。相隔這么久,她依然想著我,關(guān)心著我,眼淚又情不自禁流下來(lái)。現(xiàn)在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同時(shí),我也會(huì)好好珍惜我的友情。

  友情其實(shí)是像糖一樣的甜,像太陽(yáng)一樣溫暖。那樣的感覺(jué)就好比幸福的味道,看不見(jiàn),摸不著,卻可以用心去感受,去領(lǐng)悟。友情,一路伴我成長(zhǎng)。

友情的作文 篇4

  鄭安琪是我形影不離的好朋友,我們都對(duì)課外閱讀有著濃厚的興趣,也因此結(jié)下了深厚的友誼。

  一次我到她家去玩,看到她的書(shū)柜上擺著許多課外書(shū),其中有《格林童話》,《假如給我三天的光明》,《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了,跑到客廳鄭安琪問(wèn),:“你的假如給我三天的`光明借給我看好嗎?!卑评@出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服:“不借就不借!”我的這句話傷到了她,她忍不住頂了我一句:“以前我向你借書(shū)你都不借給我,我為什么要借給你!”我和她一賭氣就回家了。

  路上,我的火氣漸漸平息了。她不肯把書(shū)借給我,我也不用太過(guò)計(jì)較,以前她好幾次向我借書(shū)我都找借口避開(kāi),我卻為這點(diǎn)小事和她爭(zhēng)吵。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)向她道歉:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事與你爭(zhēng)吵,請(qǐng)?jiān)彛 蔽覀兓ハ鄬?duì)視了一下都會(huì)心的笑了。

  這件事使我明白:朋友之間要互相尊重,有事要心品氣和的交談,才能保持永久的友誼!

友情的作文 篇5

  靜寂地倚在窗前,窗外是一抹陰郁的綠,帶著些秋日疲老的昏黃,稀零的花兒徒留悲傷地掛在枝頭,屈服地等待著它的宿命——樹(shù)的不挽留的到來(lái)。一陣風(fēng)起,宛若穿過(guò)我的身體,緊隨著是漫天花絮,我閉上眼,往事?lián)涿娑鴣?lái)……

  昨夜,是朦朧的黑夜,不知何時(shí)何因,悄悄隕落了滿天的流星,撒落了多少悲哀……

  寂黑的天幕宛如我的心境一般暗淡無(wú)光,我呼喚她,她卻沒(méi)有回答,我追問(wèn)她為什么不應(yīng)答,“你叫我從來(lái)就沒(méi)有好事,難道不是嗎”,她說(shuō)話了,卻比沒(méi)有說(shuō)更可怕,隨即是沉默,風(fēng)一般窒息的沉默;死一般駭人的沉默……讓我不敢回想下去,又打開(kāi)了雙眼。

  眼前的大樹(shù),吃力地屹立在群體中,綠衣披掛的背后是一顆怎樣蒼白的'心,當(dāng)現(xiàn)實(shí)難以繼續(xù),無(wú)以訴說(shuō)衷腸,它,又會(huì)怎樣排解憂傷?

  窗外,幾只蝴蝶在留連,纏綿,來(lái)來(lái)回回,上上下下,纏繞出一串解不開(kāi)的愁結(jié),婆裟的樹(shù)影間透出幾聲呢喃,是在長(zhǎng)歌當(dāng)哭,譜唱一曲憂傷,還是,在傷心的角落,一場(chǎng)爭(zhēng)吵有悄悄拉開(kāi)了序幕?

  門邊,傳來(lái)漸行漸近的腳步聲。我回過(guò)臉,納入眼簾的身影證實(shí)了確實(shí)是她,她漸漸的走近,走近挨著我坐下,拉開(kāi)了話題,只是沒(méi)有人提到過(guò)去,既然過(guò)去了,就讓它過(guò)去吧。又何需強(qiáng)挽留呢

  窗外,樹(shù)林間籠罩了一層光亮,仿佛綠色的模樣,不知道是天照亮了樹(shù),還是樹(shù)映襯了天,或許它們也懂的相互幫助的幸福吧。

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