三年級(jí)我有一個(gè)想法作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文1
今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競(jìng)相開(kāi)放，引得游人戀戀不舍。
游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著欣賞美麗的風(fēng)景，有的在草地上玩耍。
正當(dāng)我欣賞著美景時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。
雖然看著大姐姐長(zhǎng)得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺(jué)得這個(gè)大姐姐太沒(méi)有公德心了，也沒(méi)有教養(yǎng)，她的`心靈是丑惡的。
有一句話是這樣說(shuō)的：“從小事做起，從我們身邊做起�！睈�(ài)護(hù)花草樹(shù)木人人有責(zé)。
記得今年春天，學(xué)校的花開(kāi)了，尤其是迎春花，在溫暖的陽(yáng)光照射下，顯得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上學(xué)。到操場(chǎng)時(shí)，看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條，我趕緊跑過(guò)去阻止他們，并對(duì)他們說(shuō)：“花草也是有生命的，況且學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這個(gè)家！經(jīng)過(guò)我的勸阻，他們也知道自己錯(cuò)了。
所以，我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，讓我們的校園變得更加美麗！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文2
“滴、滴、滴……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們四周的人都會(huì)有所行動(dòng)。
對(duì)，就是手機(jī)。手機(jī)使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過(guò)手機(jī)可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)絡(luò)，還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天，交朋友。不僅如此，它讓人們的生活變得更加方便了，人們?cè)谑謾C(jī)上購(gòu)物、訂外賣，就算足不出戶也能衣食無(wú)憂。此外，它給我們的生活增添了許多樂(lè)趣，我們無(wú)聊時(shí)，可以通過(guò)手機(jī)玩游戲來(lái)放松心情。而且手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的幫手，我們遇到不會(huì)的'習(xí)題目時(shí)能在手機(jī)上搜查答案，用起來(lái)非常方便。
事情都有兩面性，手機(jī)也有缺點(diǎn)，有些學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí)，又累又困，還經(jīng)常打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有些家長(zhǎng)把所有空余的時(shí)間都用來(lái)玩手機(jī)，冷落了孩子，錯(cuò)過(guò)了孩子短暫的童年，導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越叛逆。最嚴(yán)重的就是低頭族了，他們隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在走路時(shí)，還是聚會(huì)時(shí)，他們總是低頭玩手機(jī)，和朋友缺乏溝通，導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，甚至社交能力也越來(lái)越差。
“滴、滴、滴……”手機(jī)又在響，你千萬(wàn)別成了它的奴隸喲！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文3
這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車的現(xiàn)象，單元樓下的車出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門衛(wèi)大叔勸他們好好把車停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。
我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車位有多少個(gè)？要是不剩的話上面就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的'話，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車場(chǎng)，它就會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。
我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)視他們。
要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文4
我家樓下的垃圾像一座小山，許多垃圾都在垃圾都在垃圾桶外面，還有的在馬路邊上，有的貓經(jīng)�；氐竭@翻來(lái)翻去，把垃圾全部都散開(kāi)了。而且居民都不分類放，這樣會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更勞累，還會(huì)污染環(huán)境。
我想不讓居民亂去垃圾，有的`人走到垃圾桶離，都會(huì)捂著鼻子，我走到那也會(huì)渾身不爽快。
我有幾個(gè)小規(guī)定，第一個(gè)是，一戶人家給4個(gè)小垃圾桶，分別是有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾以及其他垃圾。假如垃圾桶裝滿了，就把這些垃圾桶交到管理處去。排名在倒數(shù)十名以內(nèi)的就得罰了。
第二個(gè)是，假如居民隨意亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)罷工，讓人們知道亂丟垃圾的后果。
第三個(gè)是，把垃圾桶上貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)分類投放垃圾，保衛(wèi)我們的家園”。
雖然這個(gè)愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我相信不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，共同創(chuàng)建美妙家園！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文5
森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)的家園，天空是白云的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球給了我們美麗的環(huán)境，我認(rèn)為“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
星期一的`早上，我洗完臉，刷完牙就背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去，走到學(xué)校門口時(shí)，我看見(jiàn)很多同學(xué)在校門口買早餐，在人群中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——葉xx，只見(jiàn)他左手拿著烤串，右手端著一杯粥，一邊走，一邊吃得津津有味。我正想上前和他打一個(gè)招呼時(shí)，卻看見(jiàn)他把喝完粥的杯子隨手扔到了地上。我心想：怎么一點(diǎn)也不講文明呀？杯子扔在地上不僅影響美觀，而且還會(huì)引來(lái)蒼蠅，這樣細(xì)菌到處傳播，會(huì)危害我們的身體安康。于是我大步走過(guò)去，彎下腰，伸手撿起杯子，眼睛向四處望了望，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，就飛快地跑了過(guò)去，把杯子扔進(jìn)垃圾桶。
看著干凈，美麗的校園，我開(kāi)心地笑了，仿佛感覺(jué)路邊的花兒在對(duì)我跳舞，小草也在給對(duì)我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)也在對(duì)我歌唱。
環(huán)境關(guān)系著我們大家，我們必須愛(ài)護(hù)它。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文6
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見(jiàn)我就害怕，還要報(bào)復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢，媽媽老是說(shuō)這個(gè)不能買，那個(gè)不好的。這樣自己想買什么就可以買什么，再也不用求媽媽了。
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見(jiàn)我就害怕，還要報(bào)復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢，媽媽老是說(shuō)這個(gè)不能買，那個(gè)不好的。這樣自己想買什么就可以買什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的.零花錢，還要讓自己的房間大一點(diǎn)，床變成2米的，再裝上一臺(tái)液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂(lè)、看電視，再有個(gè)書(shū)房，里面放著兩臺(tái)手提電腦，一臺(tái)臺(tái)式電腦，再放一個(gè)超高、超大的書(shū)架，上面全部放滿了我愛(ài)讀的小說(shuō)。
而且，我還幻想我會(huì)飛，上補(bǔ)習(xí)班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機(jī)一樣飛過(guò)去，甚至比飛機(jī)還快。那樣多自由，在天上自由自在地翱翔，同學(xué)見(jiàn)了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個(gè)飛人！”
我整天都有很多想法，不過(guò)，這些想法都很不現(xiàn)實(shí)。
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