二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-04-10 08:24:08 寫作作文我要投稿

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【精品】二年級(jí)作文300字匯總9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】二年級(jí)作文300字匯總9篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　我要寫的是我的老同桌，他的名字叫魏樂(lè)嘉，因?yàn)橥�，我們成了好朋友。我們還住同一個(gè)小區(qū)，同一棟樓，同一個(gè)單元，你說(shuō)很神奇吧，我媽媽說(shuō)這叫“緣份”。

　　我這個(gè)同桌，他個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛不大，單眼皮，長(zhǎng)著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個(gè)靦腆的小男生，一見陌生人就會(huì)害羞的低下頭，不過(guò)在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂(lè)嘉有個(gè)弟弟，上幼兒園大班，長(zhǎng)得都快和他一樣高了，我們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常在一起玩，玩得很嗨。

　　他學(xué)習(xí)中等，但很努力，每次作業(yè)完成的也很及時(shí)，在學(xué)校時(shí)偶爾有不懂的他會(huì)問(wèn)我，我們一塊兒解決。下課時(shí)我會(huì)和他及其他同學(xué)一塊兒玩游戲，我們也會(huì)去操場(chǎng)玩“捉小偷”的游戲，我們倆爭(zhēng)著當(dāng)小偷，最后總是小偷勝利。

　　魏樂(lè)嘉是個(gè)很聽話懂事的'孩子，他和他弟弟經(jīng)常會(huì)陪著她奶奶下樓玩，她奶奶去學(xué)校接他，如果等不到他奶奶，他就一直在等，不會(huì)隨便離開學(xué)校。

　　這就是我的同桌，我喜歡和這樣的同學(xué)做同桌，做朋友，希望我們的友誼一直很好。

二年級(jí)作文300字篇2

　　我的媽媽身材不胖不廋，卷卷的頭發(fā)像一朵朵花兒，一雙水汪汪的眼睛好像明亮的.水晶，她嘴巴紅紅的像櫻桃一樣。

　　我的媽媽愛臭美，每天早上都要房間里梳妝打扮，還反復(fù)地問(wèn)我：“寶貝兒，媽媽今天這身衣服穿得好看嗎？”每隔二三天她就去理發(fā)店洗頭發(fā)，把頭發(fā)弄的漂漂亮亮的。

　　媽媽很注重我的教育。上個(gè)星期天為了讓我參加株洲天元區(qū)春季拜師禮，她特意請(qǐng)假陪我去。鼓勵(lì)我參加手指舞《七巧手》，《三個(gè)字》和《我們是一家人》的現(xiàn)場(chǎng)表演，以此來(lái)段練我的膽量和勇氣。

　　有時(shí)候，媽媽像老虎一樣兇。有一次，我又把紅領(lǐng)巾弄丟了，早上去上學(xué)沒有紅領(lǐng)巾戴。，媽媽知道了，氣得滿臉通紅，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你每次都這樣不記事，不愛惜自已的東西！這次不會(huì)給你買紅領(lǐng)巾的，讓老師懲罰你，看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性！”說(shuō)完就氣沖沖地走了，嚇得我低著頭一句話也不敢說(shuō)。

　　瞧，這就是我的媽媽，你們認(rèn)識(shí)了嗎？

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天王老師布置了一項(xiàng)很有意義的作業(yè)，讓我們自己動(dòng)手，做一份數(shù)學(xué)苗苗報(bào)。我回家立刻找資料，設(shè)計(jì)圖畫、苗苗報(bào)的大小、內(nèi)容的合理性。我不斷地制作，不斷地修改，終于完成了。你們想知道苗苗報(bào)的內(nèi)容嗎？好吧，讓我來(lái)告訴你們。

　　我寫的題目是“身邊的12”，在報(bào)紙的開端我畫了藍(lán)天白云，在綠綠的草地上，蓋了幾間房子，房子的前后種滿了鮮花和大樹。中間是報(bào)紙的內(nèi)容：“你注意過(guò)12這個(gè)數(shù)嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們的'生活密切相關(guān)，它就在我身邊。你看，一年有12月，鐘表上有12個(gè)數(shù)，時(shí)針轉(zhuǎn)一圈是12小時(shí)，人的屬相有12生肖，12件商品是一打，一個(gè)籃球隊(duì)有12名隊(duì)員。12就在你們的生活中。想想看，在你們的周圍還有12嗎？

　　下端我畫了一個(gè)小姑娘坐在繩子上，正悠閑地蕩著秋千。清清的河面上開滿了荷花。

　　我的苗苗報(bào)全部完成了，請(qǐng)老師和同學(xué)們來(lái)看吧！

二年級(jí)作文300字篇4

　　今天陽(yáng)光燦爛，我，媽媽和外婆一起去西溪濕地玩。

　　首先映入我眼簾的是一條小溪流，溪流上有一叢叢蘆葦。蘆葦高矮不同，最有趣的是它的樣子了。它的樣子跟雞毛撣子差不多。接著我又往前走了走，突然一陣響亮的吼聲響了起來(lái)，嚇得我連忙躲到了媽媽的身旁。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽這里有怪物。”媽媽摸摸我的腦袋，笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，哪里有怪物啊，只是三只假的大恐龍。”聽完媽媽的話，我抬起頭來(lái)看了看，果真是三只大恐龍……我走過(guò)去摸了摸，恐龍就又吼又叫，還把前腳抬起來(lái)，好像在手：“你看，我多么巨大，多么強(qiáng)壯��！”

　　后來(lái)，我來(lái)到了一樓到二樓的過(guò)道上。過(guò)道上貼著各種小鳥的'照片。照片上的小鳥各種各樣，有斑魚狗，戴勝，黃鶯……

　　一百多幅照片里沒有一幅是相同的。

　　今天，我學(xué)到了許多知識(shí)，看到了許多奇特的動(dòng)植物和珍惜的動(dòng)植物。我今天的收獲真大啊，下次我還要去這樣有意義的地方。

二年級(jí)作文300字篇5

　　早上，小紅高高興興的去上學(xué)。小紅路過(guò)小明家，發(fā)現(xiàn)小明正躺在床上抬頭從窗戶里看著她。于是，小紅說(shuō)：“小明你怎么了，是不是生病了？小明痛苦地說(shuō)：“我發(fā)燒了去不了學(xué)校了�！毙〖t又說(shuō)：“那下午放學(xué)我一定幫你補(bǔ)習(xí)今天所學(xué)的功課。”小明說(shuō)：“謝謝你小紅�！毙〖t說(shuō)：“不客氣�！�

　　小紅來(lái)到學(xué)校，她跟同學(xué)們說(shuō)：“小明今天生病了�！蓖瑢W(xué)們不謀而合地說(shuō)：“那你放學(xué)后就替我們看望小明去吧，帶我們向他問(wèn)候一聲�！毙〖t想這時(shí)候小明有可能躺在床上，又有可能在醫(yī)院。他一定也想和我們?cè)谝黄稹?/p>

　　于是，下午放學(xué)了。小紅第一時(shí)間趕去了小明的家。到了小明家，小明的`媽媽熱情的招待了小紅。小紅看見躺在床上的小明好了許多，于是馬上給小明補(bǔ)習(xí)了今天的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。終于給小明補(bǔ)習(xí)完功課了，小明的臉上露出了笑容，好像又好了許多。時(shí)間不早了，小紅該回家了于是小明說(shuō)：“謝謝你，再見。”小紅開開心心的回家了。雖然有點(diǎn)累但小紅覺得自己卻做了一件有意義的事。

二年級(jí)作文300字篇6

　　春天在哪里？

　　燕子飛來(lái)飛去地說(shuō)：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　魚兒游來(lái)游去地說(shuō)：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　蝴蝶跳著舞開心地說(shuō)：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　楊柳梳著長(zhǎng)辮子說(shuō)：“春天在這里。”

　　春天在哪里？

　　小草搖頭晃腦地說(shuō)：“春天在這里。”

　　春天在哪里？

　　花兒們張開笑臉說(shuō)：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　小朋友們拍手說(shuō)：“春天在我們的'眼睛里�！�

　　(這首小詩(shī)采用一問(wèn)一答的形式，句式反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)容活潑有趣，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的特征：燕子“飛”，魚兒“游”，蝴蝶“舞”，楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”，小草“搖頭晃腦”，花兒“張開笑臉”，小朋友“拍手”，用詞多準(zhǔn)確啊！陳老師評(píng))

二年級(jí)作文300字篇7

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們小記者要去龍山采風(fēng)。

　　車剛進(jìn)入龍山風(fēng)景區(qū)，我們就看見寫有“龍山”的石刻，講解員介紹道：“這里就是離萊蕪35公里的'茶業(yè)口鎮(zhèn)龍山風(fēng)景區(qū)，在這里，韓金來(lái)的建設(shè)集團(tuán)建設(shè)了動(dòng)物園、寺廟和茶園�！痹偻献撸覀兛匆娏遂`云禪寺，守門的是哼哈二將，寺里有佛、菩薩的塑像。出了寺廟，再往前走一陣子，就是動(dòng)物園了。首先看到的是駱駝，接著又看到了猴子，它很靈活，也很討人喜歡，只見它毫不費(fèi)力地就爬上了4米多高的鐵桿。然后又看到了獅子，它像被什么問(wèn)題困住了一樣，走來(lái)走去，對(duì)我們不理不睬。第四個(gè)看到的是梅花鹿，我把草伸到籠子里邊，它就和我開始了拔河較量，最終還是它贏了。最后，我們看到了老虎和狼，老虎和那只獅子一樣，也在不停地思索著，那只狼好像餓得很，我把牛肉干扔給它，它就“狼吞”下去了。

　　歡樂(lè)的旅程很快就要結(jié)束了，美好的時(shí)光總是這么短暫，我期待更多的采風(fēng)活動(dòng)來(lái)到學(xué)校。